第一篇：一年級下學期評語

王姿涵：很高興的看到，這個學期，你和小朋友都能夠融洽相處了，瞧，這樣，朋友不是也更多了嗎？朋友多，快樂也多，對嗎？你是一個聰明的孩子，每當老師看到你專注的眼神，看到你大膽地舉手響亮地朗讀課文，流利地回答老師的提問時，老師是多么高興?。∧闶呛馨舻?，還要多些自信，尤其在課堂上可要勇于嘗試??！期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

田佳琪：你乖巧、可愛而又上進，見到老師總是面帶微笑、很有禮貌地向老師問好。你熱愛班級，熱愛勞動，對待同學也很熱情，樂于和他人一起分享快樂，這樣的你當然會有好多同學樂于和你做朋友。現(xiàn)在的課堂上總是能夠看到你自信舉起的小手！好孩子，再努力、勤奮些！利用暑假多讀書，勤練字，爭取更大的進步，做個能“持之以恒”的好姑娘，成為全面發(fā)展的好學生。

劉益彤：和其他小朋友相比，你的學習負擔是比較重的，但你沒有因為各種興趣班的學習耽誤了功課，反而，學得更加努力，你的成績也是顯而易見的，作業(yè)總是認認真真、踏踏實實，你聰明、好學，也很樂于助人，這些都是你的有點，尤其本學期你能克服困難，努力按時到校早讀，這一點是非?？上驳模〉钤诩w中還要有集體意識，希望你以后能夠積極參加班級的各種活動，爭取成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

權(quán)潔如：不知不覺入學已經(jīng)一年了，班里很多小朋友已經(jīng)是像模像樣的小學生了，但張老師、王老師總感覺到你還沒有長大，你還是會游離在課堂之外，是牽掛著洋娃娃，還是仍然沉醉在昨天的好夢？這真讓老師感到焦急。你的優(yōu)點也很突出，每一次精彩的圖畫，都成為同學們學習的榜樣，你熱愛勞動，總是可以看到你忙碌的身影，孩子，“一分耕耘一粉收獲”，學習就和畫畫一樣，只要你善于傾聽，你會發(fā)現(xiàn)學習的無限樂趣，希望你能夠積極參與課堂的活動，你的收獲會更大！

孫小涵：這學期你的進步非常大，尤其課堂上學會了如何傾聽，老師由衷的為你感到高興!瞧，課堂上，你舉手的次數(shù)多了，參與課堂教學的積極性提高了，成績也在穩(wěn)步提高，這些都是與你的努力分不開的！利用暑假的時間，再好好練練字，你的字還需要再秀氣一些，這樣有助于將來鋼筆字書寫的速度。此外，一定要多讀課外書哦，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，期待你的更大進步！

朱雅辰：課堂上你聽講總是非常專注，即使同位小朋友活潑好動，但這絲毫沒有影響你課堂上的聽講，無論是數(shù)學、語文，還是美術(shù)、音樂課，老師對你的贊譽都是非常的多，瞧，朱雅辰多棒?。∮绕?，一年一度的“六一”表彰，你成為為數(shù)不多的“傾聽小能手”，這是多么高的贊譽??！可是為什么這個學期你的作業(yè)不能像上學期一樣每一次都認認真真、踏踏實實地去完成呢？有時候潦草的字跡讓老師不敢相信那是你的作業(yè)！而這也是你成績有所下滑的主要原因。一個優(yōu)秀的孩子，貴在持之以恒的做好每件事！希望下學期，老師們能夠看到一如既往的那個踏實認真的朱雅辰！

陳佳卉：漂亮的小姑娘，真讓人佩服！今年慶祝“六一”的演出上，小小年紀的你讓全校1300多名師生都記住了一個名字——陳佳卉！你不僅僅是爸爸媽媽的驕傲，也是我們一（6）班的驕傲！你熱愛學校，熱愛班級，班級的活動你總是積極參加，每次捐款，你總是最熱情，每次印試卷，你總是最積極，每次作業(yè)，你總是最認真！瞧，一年一度的“六一”表彰，剛進入校門的你，就獲得了“硬筆書法一級小能手”的光榮稱號！祝賀你！希望你做事更踏實、更細心，能夠成為老師得力的小助手，好嗎？

李詩?。何撵o，秀氣的小姑娘，臉上總掛著甜甜的笑容。老師很高興這學期你比剛剛走進校園時進步多了，上課專心聽講，書寫也努力做到認真規(guī)范，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題了，真讓老師感到高興。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你能夠更好的相信自己，不要總是依賴同位，課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

李悅洋：從你對老師們的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但只要老師喊你回答問題，就總能聽到你那響亮，有感情的回答。這證明著你思維敏捷，很有實力，尤其是很多同學并不感興趣的字詞教學，你總是能夠聽得興趣盎然，也總是可以看到你充足的準備，對于這一點，老師非常贊賞。但本學期，在作業(yè)書寫方面你的退步也是很明顯的，馬虎、潦草的字跡不應(yīng)該出現(xiàn)在你的作業(yè)本上，你說呢？“學如逆水行舟”，無論任何事都來不得半點馬虎、隨意！期待你的進步！

李晨熙:你不愧是我們班級的“三好學生”，因為你很多地方都做好了同學們的表率：早上、中午，你能夠自覺讀書，在你的帶動下，很多同學也都學會了讀書；你熱愛班級，不但積極完成班級的印刷任務(wù)，也總是能夠看到你在班級里忙碌打掃衛(wèi)生的身影；你富有愛心，真情一日捐，你毫不猶豫的捐出自己的零花錢；你善于思考，課堂上總是可以看到你專注聽講的眼神，看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的回答；你作業(yè)從不馬虎，不但書寫越來越漂亮，而且精彩的寫話作業(yè)也讓小朋友們羨慕不已……瞧，你的優(yōu)點真不少！希望你再接再厲，成為更出色更優(yōu)秀的孩子！

汪曉婷：剛開學時，你的確讓老師們有耳目一新的感覺：看著坐姿端正的你總是高高舉起小手，老師心里真是太高興了！無論課堂還是家庭作業(yè)，你那優(yōu)美的字體，總是給老師賞心悅目的感覺！你說得很好：“張老師，我要當三好學生！”老師也很期待你的進步是長久的！但沒有多久，你好像又失去了興趣，你知道，老師多擔憂嗎？很高興，這樣的狀態(tài)在臨近期末時，老師在你的身上又看到了！孩子，學習可來不得半點馬虎，要知道“持之以恒”說起來容易，做起來可要付出辛勤的汗水！希望在新的學期里你能夠更加努力，成為全面發(fā)展的孩子。

張千一：你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。尤其，在學校一年一度的“六一”表彰大會上，剛進入校門的你，就獲得了“硬筆書法一級小能手”的光榮稱號！祝賀你！一個學期以來，你也能夠克服困難，遲到的壞習慣改掉了不少，但相比較其他小朋友，你還是少了一些讀書的時間。希望你做事更踏實、更細心，課堂上聽講也要更專心，少與、不與同位講話，處處嚴格要求自己，那么，張千一就能成為一名名副其實的的優(yōu)秀學生！

鄭茗心：一開學，你就給老師一個驚喜！你不再是上學期那個文靜、內(nèi)斂的小姑娘了，課堂上你總是第一個把小手高高舉起，數(shù)學課上，你代表女同學，把男同學中的佼佼者——陳子末都“打得”落花流水！真是讓老師刮目相看啊！從此，一發(fā)不可收拾，每一次課堂上聽講最專心的就是你，回答問題最積極的也是你，看著你，每天的成長進步，老師由衷的為你高興！好孩子，希望你能夠持之以恒，不斷努力，爭取利用假期時間，練好鉛筆字，成為更加出色的全面發(fā)展的好孩子。

郝亦辰：你是個聰明、獨立，有主見的孩子。瞧你認真起來字寫的是多么漂亮，作業(yè)總是干干凈凈，整整齊齊，朗讀課文也充滿感情。老師一直相信，你只要努力就一定會成為一個出類拔萃的人，老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，再加上細心做事，成功的大門一定會向你敞開。

胡嘉純：一直都覺得你是一個可愛的小姑娘，和胡敬堯這個活潑好動的小調(diào)皮作同位，可以看得出你能夠?qū)捜莸膶Υ娜秉c，這一點，非常難得，小小年紀的你已經(jīng)學會了如何與人相處，真讓人佩服。更讓老師高興的是，你還是一個自覺學習的孩子，不但一直堅持收看“新聞袋袋褲”，而且學習練琴兩不誤，始終對學校生活充滿興趣，要知道，興趣是最好的老師，倘若能夠持之以恒，你的收獲會非常大！瞧瞧，期末復習期間，你以連續(xù)四個100分，贏得了全班小朋友羨慕的掌聲，你是一個非常棒的孩子，希望你再接再厲，改掉課堂上時而走神的小毛病，你會更加出色。

曹宇翔：你乖巧而又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。你有上進心，這學期一開學，你就讓老師看到了一個進了一大步的曹宇翔，上學期那個書寫馬馬虎虎的曹宇翔不見了，變成了一個總能很認真的完成家庭作業(yè)的孩子?，F(xiàn)在，你各個方面都比開學進步多了！也越來越像一名小學生了！如果今后你能積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。加油，相信你能行。

黃若涵：你是個聰明、開朗、不服輸?shù)男∨?。雖然在咱班你個子不高，但你的成績卻很優(yōu)異。你懂禮貌，尊敬老師，總是時時不忘為集體作貢獻。能歌善舞，還能寫一手工整漂亮的字，這些都讓同學們羨慕你，喜歡接近你，尤其小小年紀的你，對同學能夠做到寬以待人，實在讓人佩服。課堂上最喜歡看到你高高舉起的小手，最喜歡看到你精彩、流暢的回答，最喜歡聽到你優(yōu)美動聽的誦讀！希望在今后的學習中你能更加嚴格要求自己，認真再加細心！繼續(xù)努力吧！讓自己的目標更高些，更遠些！

韓佳辰：在校你尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體、彎彎的嘴角總含著甜甜的微笑。老師最愛看到你用心聽課時積極發(fā)言的模樣，很自信、聲音也很洪亮。老師是多么高興。尤其每天的作業(yè)你總是完成的認認真真，不但書寫工整，而且課外閱讀完成的也很出色，看到你是個愛讀書的孩子，老師真高興！知道嗎？如果你課堂上聽講更加專心，不和周圍的小朋友說些課堂上不應(yīng)該說的悄悄話，聰明的你肯定會成為一名出色的好學生，老師相信下學期你一定還會進步，對嗎？

滕道坤：你的天真單純讓人不得不喜歡你，認真起來時，你的作業(yè)工整，發(fā)言積極，朗讀背誦課文時，你真的是“頂呱呱”！尤其學習背誦《弟子規(guī)》，你可是我們班中最出色的一個小朋友。但為什么不能更專心一點、持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，學習可不能只靠自己的一時興起，必須要腳踏實地的，一步一個腳印的向前走，馬馬虎虎的寫作業(yè)，上課時總是做一些無關(guān)課堂的小動作，瞧一瞧你座位下的碎紙屑、碎橡皮，就可想而知了！不但影響教室的整潔，而且，在很大程度上是影響了你的學習的。相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！期待，滕道坤更快成長！

丁君彤：你是個聰明、優(yōu)秀的男孩。通過你的努力，現(xiàn)在的你比上學期又有了長足的進步。你熱愛班級，熱愛勞動，團結(jié)同學，課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言，而且能夠堅持認真聽講了?？赡愕纳磉呉策€有“粗心、浮躁”這個壞朋友，使你和優(yōu)異的成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！只要你上課聽講再專心點，平時學習再踏實、細心點，相信在不久的將來，你一定會成為全面發(fā)展的學生。

卞勁博：你是個富有愛心，熱心為大家服務(wù)的孩子，每次復印試卷，你總是最積極。你還是一個樂于動腦的好男孩，回答問題總是那樣積極踴躍、聲音洪亮。盡管你的作業(yè)有時會出現(xiàn)點小差錯，答問可能不夠完滿，但老師仍然欣賞你的大膽和勇敢。你聰明好學，但有時也會受到干擾，走神、做小動作，這些老師可不想看到哦！真希望能在你的作業(yè)本上看到端正、入體的字跡，在假期中，要把每天的作業(yè)時間當作練字時間，把你的字再繼續(xù)練好，下學期，讓老師看到一個書寫入體的你，好嗎？

王一飛：每當看到你拿著掃帚、抹布在教室里忙碌的身影，老師是看在眼里，喜在心里，多懂事的好孩子！開學初有段時間你的作業(yè)書寫馬虎，老師真為你擔心，但很快，你端正了學習態(tài)度，作業(yè)總是做得又快又好，尤其是期末復習期間，你總是第一個做好試卷，而且成績也一直很出色，讓同學們重新認識了王一飛。但另一方面，你的作業(yè)還不夠整潔，所有的作業(yè)本、試卷上滿是黑乎乎的手印，而且，你“無意”的推打，讓不少小朋友對你的意見很大，希望你克服缺點，做一個受大家歡迎的好孩子！

王子旭：老師欣喜地看到了你在本學期最大的進步——上課學會了如何聽講，所以你的成績也在穩(wěn)步前進，尤其是在語文課上，你總能積極動腦思考，并且大膽發(fā)言，寫字也有了很大地進步，這些都讓老師真心的為你高興！其實你是一個很聰明的孩子，課外知識也很廣博，如果你能夠更好地約束自己，上課時，減少自言自語，減少與周圍小朋友不該講的廢話，那樣，課堂聽講的效率會更高，你也會贏得所有老師的喜愛，這樣多好呢！張老師一直在關(guān)注著你，聰明的你一定要加油?。?/p>

王胤霆：活潑好動，思維活躍，是你最大的優(yōu)點，你的大眼睛里洋溢著聰明，機靈。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，作業(yè)也都完成的很好，試卷上的難題都難不倒你，認真起來時，老師們都非常喜歡你。但隨便起來，課堂上你的小動作不斷，不但自己聽講效率不高，還影響了其他小朋友的學習，這樣可不好！臨近期末，聰明的你不知為什么做事開始拖拉起來，以往那個做題又快又好的王胤霆總是不能在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷，這個壞習慣一定要改掉?。∠嘈畔聜€學期你一定能改正這幾個小缺點，成為全面發(fā)展的好學生。那樣，你的成績就更棒了。

劉知言：首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學期取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上，你都非常努力?？吹侥阏J真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是一開學，你就以漂亮的鉛筆字使老師對你刮目相看，由此可以看出，假期中你付出了很大的努力！可有時，作業(yè)還會出現(xiàn)偶爾的馬虎，這一點不足能改掉嗎？還有作為男子漢要堅強勇敢，不要輕易掉眼淚！相信懂事的你會有更大的收獲。

劉博文：剛開學時，你認真的書寫和上學期判若兩人，這說明，在假期中你一定經(jīng)過了刻苦的練習，但為什么不能把每一次的作業(yè)都當作練字呢？寫字一定要看字帖！這樣才會有長足的進步。課堂上你聽講專心，尤其是能夠自覺主動獨立地完成老師布置的各種作業(yè)，你已經(jīng)是一名合格的小學生了！希望你課堂上還要自信地舉起小手，積極發(fā)言啊！另外，要認真完成每一次的寫話練習，爭取成為一名更加出色的孩子。

朱信弛：看到你滿頭大汗地在教室里走廊上掃地、拖地，老師非常感動，你是一個熱愛勞動的孩子，這個學期家庭作業(yè)在爸爸媽媽的努力下，你也都能按時、認真完成，老師知道，這無論是對你還是對你的爸爸媽媽來說，都是很不容易的。但是在學校里的學習，就很不盡人意了。除了不聽課，每一次的作業(yè)、檢測也是相當?shù)睦щy，字的書寫相當潦草不說，而且在規(guī)定的時間內(nèi)你根本無法完成應(yīng)該完成的檢測內(nèi)容，一年了，你還沒有達到一年級小學生應(yīng)該達到的基本水平。你看看，座位里、地面上最臟的就是你的座位，盡管學校、老師再三強調(diào)課間不能在校園里奔跑，只有你始終記不住老師的話，照樣滿校園跑得滿頭大汗，上了課，自言自語影響到課堂紀律卻是常有的事！你什么時候才能明白自己已經(jīng)是一名小學生了呢？

陳乃宇：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，同樣是老師最聰明的學生！尤其期中考試之后的一段時間，老師很高興你已取得了較大的進步，每一次的家庭作業(yè)書寫是那樣認真，寫的字也步入優(yōu)秀孩子的行列，祝賀你！好孩子，再努力吧，一定會有更多的收獲。

陳子末：在學期臨近結(jié)束之際，張老師先向你說聲“辛苦了”！一直以來，作為語文課代表的你每天都重復著同一樣繁瑣的工作——收齊本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結(jié)同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力。一直以來，你也總是高高興興地接受老師交待給你的各種任務(wù)，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極?？涩F(xiàn)在課堂上你有點放松了對自己的要求，這樣的陳子末老師可不喜歡。希望你能找回開學初的你！知道嗎？老師最喜歡你在課堂上那好問的脾氣！學習也要更細心一點，“學如逆水行舟不進則退”！假期多看書，多積累，爭取更優(yōu)異的成績。

李長霄：開學以來，你很努力地想改掉遲到的壞習慣，應(yīng)該說，還是很有成效的，相比較上學期來說，你遲到的次數(shù)大大減少了，已經(jīng)進了一大步！但是，在班級中你仍然是遲到次數(shù)最多的，這說明大家也都在進步，你可要更加努力才行！很高興的看到你越來越會聽講，越來越會思考了，無論是識字課還是閱讀課，都可以看到你積極參與課堂教學，進而有著精彩的回答、朗讀，這些都說明，你已經(jīng)很明確自己作為學生，學習任務(wù)的重要性了，每一次檢測，你都能用最快的時間完成，如果能夠更加踏實、認真一些，你一定會取得優(yōu)異的成績，不要辜負你那聰明的小腦瓜哦！

李玉帥: 在老師的心目中你一直是一個出色的學生，你遵守紀律，友愛同學，老師布置的任務(wù)，你總能完成的認認真真，你還是一個熱心為大家服務(wù)的孩子，每次需要復印試卷時，你都能高高地舉起小手。最讓老師欣喜的是，自開學以來，課堂上總是可以看到你高高舉起的小手，當然，每次你的作業(yè)書寫也越來越漂亮。老師希望你繼續(xù)進取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。

李唯業(yè)：你是個非常聰明、優(yōu)秀的男孩。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，你工作認真負責，每天早上早早地來到學校，打開班級教室的門，并開始認真的晨讀，在你的帶動下，很多小朋友也學會了主動讀書、學習；每天收繳語文家庭作業(yè)、檢查小組同學的背誦你也都完成的非常出色，是老師得力的小助手。但有時上課你也會做小動作，和同學講話呦！再加上偶爾的粗心大意……老師相信下個學期你一定能改正這幾個小缺點，成為全面發(fā)展的好學生。那樣，你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

李鶴翔：老師發(fā)現(xiàn)，這學期的你長大不少，也進步不少，課堂發(fā)言特別積極，常常是自己主動要求，看的出學習對你來說是件很快樂的事，對嗎？開學有一段時間，你作業(yè)也總是寫的又快又好，每一次的寫話練習，你也完成的特別出色，特別是相比較其他小朋友而言，你更獨立！只是，這樣認真、踏實的學習狀態(tài)你沒有持之以恒地維持下來，不然，這學期你一定能夠取得優(yōu)異的成績。另外，如果能克服粗心的小毛病，做題時再仔細，認真一些就好了。建議你發(fā)展特長，讓自己更優(yōu)秀，同時，與同學相處要學著謙讓一些，這要才能交到更多的朋友啊。

邱至誠：可愛的小男孩，你是個有禮貌的孩子，每次見到你，你總會主動和老師打招呼，你告訴老師喜歡上語文課，老師很高興！老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，因而在爸爸媽媽的幫助下，你不僅能夠按時認真完成家庭作業(yè)、還能多學多練，瞧瞧，每一次的組詞作業(yè)，你都完成的特別認真！這說明你非常想要上進。但因你書寫還不夠規(guī)范，有時在學習上還不夠主動，做作業(yè)時還不夠?qū)Ｐ?，所以成績還不夠穩(wěn)定。加油啦！愛學、會學、巧學，掌握一定的學習方法，相信你一定能克服困難，使語、數(shù)學科共同進步。

楊元愷：這學期你的學習狀態(tài)一直都很不錯，積極善思，尤其讓老師和小朋友們佩服的是你的記憶力，老師講過的，你總能記得很牢固，你作業(yè)向來一絲不茍，工整的字體，讓老師看來是一種美的享受，但臨近期末時，你也出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象，以后要注意呀！持之以恒是非常寶貴的！寫字時不但要注意讀帖，更要按照帖來書寫，這樣，你才能夠有長足的進步！另外，還要鍛煉好身體，做一個“德智體”全面發(fā)展，名副其實的“三好學生”。

張珅聞：你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，這學期你的進步很大，上課時能夠認真聽講了，而且總會有一些新奇的想法，舉手發(fā)言的次數(shù)也越來越多，可以看出來，你是一個課外知識很豐富的孩子，老師很滿意，的確，不僅僅在課堂上，許多課外書中，我們的生活中也有許多的知識！你的作業(yè)總能認真完成，尤其是在做練習卷時，你的書寫總是一絲不茍。假如你能在課堂發(fā)言上更踴躍一些，學習上更積極努力一些，你的成績一定會更棒！和其他小朋友也要多接觸，多了解吧，老師相信你絕對是個優(yōu)秀的孩子。在新的學期里，老師期待著你取得更大的進步！

張翰生：曾經(jīng)有一段時間，你不但上課發(fā)言積極，聲音響亮，作業(yè)書寫優(yōu)美，而且尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意：作業(yè)書寫似乎在隨著你的情緒而忽好忽壞，認真時，你可以連續(xù)得到幾個優(yōu)星，馬虎時，又潦潦草草，前后判若兩人，這樣可不行??！學習可來不得半點馬馬虎虎！另外，課間活動希望你遵守學校的制度，做一些有意義的游戲，不要滿校園的瘋跑，這樣，也會影響下一節(jié)課的學習，你說呢？希望你努力克服這些小缺點，相信聰明的你一定不會讓大家失望。

苗子奕：你本性聰明，反應(yīng)靈活，上語文課時發(fā)言很積極，還是有比較強的表現(xiàn)欲的，特別期中考試以后，你突飛猛進，不但寫字有了很大的進步，而且總能夠表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性！可以看出來，平時你很喜歡看課外書對嗎？如果你上課時能管好自己的眼和手，克服隨意性，同樣，你的數(shù)學成績也一定會取得很大的進步，要知道，只有學好各門功課，才能夠得到全面的發(fā)展！

周 爽：你大大的腦袋、大大的眼睛，一看就知道是個聰明的孩子。每一回上課，老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。你認真，打開你的作業(yè)總能看到不少優(yōu)星。你上進，不論做什么你都不甘落后。看到這樣的你，老師真高興呀！尤其讓老師高興的是，你能夠克服困難，每天按時到校參加早讀，真正做好了同學們的表率，期中考試你以雙百的優(yōu)異成績贏得了所有小朋友的熱烈掌聲！瞧！你多棒啊！希望你再接再厲，爭取更大的進步！

胡敬堯：剛開學時，你的確讓老師看到了一個和上學期判若兩人的胡敬堯，這個胡敬堯是特別會專心聽講的孩子，是個認認真真主動完成每一次作業(yè)的孩子，老師由衷地為你高興！也正因為如此，你的成績也有了較大的進步。但很可惜的是，你沒有持之以恒，寫作業(yè)時，如果不提醒你，你的字跡一定是馬虎的，課堂上，沒有新鮮的問題時，你的小腦瓜一定是走神的，這樣可不行啊！希望你能夠更加踏實認真，那么你的收獲一定會更大！

胡盟堯：你是一個活潑可愛的好孩子，有愛心，有擔當。當別人有困難時，你會毫不猶豫的奉獻自己的愛心；當班級有需要時，你能毫不猶豫的貢獻自己的力量，作為小組長，你能做好自己的管理工作，不但作業(yè)收繳及時整齊，而且檢查背誦也一絲不茍，是老師得力的小助手。課堂上，你能專心聽講，積極思考，大膽回答問題，認真書寫課堂作業(yè)，讓老師很滿意。望你戒驕戒躁，做題更踏實一些，你的收獲會更大！

徐榮海：你是個機靈活潑、健康可愛的小伙子，你白皙的小臉上嵌著一雙充滿靈氣的大眼睛，你敏捷的思維給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，團結(jié)同學，熱心為集體服務(wù)，有強烈的上進心和集體榮譽感，尤其是本學期，你學習特別努力，作業(yè)總是高質(zhì)量的完成，每次的寫話作業(yè)也非常精彩，課堂上也總是可以聽到你流暢自如的表達。老師希望你能更加嚴格地要求自己，合理安排好自己的時間，更加勤奮地學習，施展自己的特長，那樣你會更加出色的。

梁有為：從你的一言一行中，老師感到你應(yīng)該是個很細心的孩子，看，你的作業(yè)書寫總是那樣工整美觀，尤其上半學期中，無論是你的默字作業(yè)，還是每一次的檢測，處處可以看到你的細心、進步，所以你的成績也提高了。但很多時候，不知為什么，你總是會出現(xiàn)一些離譜的錯誤，讓老師難以理解！這些可都是阻礙你進步的“敵人”，希望你一定要在每一次的作業(yè)中，練習中，檢測中養(yǎng)成正確審題，正確思維的好習慣！同時，也希望你能改掉課上隨便說話的習慣，課后一定要擴充課外閱讀面，對自己嚴格要求，期待著你的進步！

第二篇：一年級下學期評語

你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。

你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記住：“書籍是知識的源泉”。

在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務(wù)就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點?。∵€有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。

老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取下學期取得好成績！

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！

你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在干什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成，老師真替你高興。假如你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開，這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！

老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。

老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。

老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?。咳狈ψ孕?，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會成功的！

你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，上課認真聽課，作業(yè)能及時認真地完成，在學習上頭腦靈活，思維敏捷，學業(yè)成績較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！

你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。你要多與同學溝通，相互交流，相互學習，望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

第三篇：一年級下學期評語

1沙奕伶 老師眼里你是個特別能干、上進的小女孩：課堂上少不了你精彩而有條理的回答；班級活動中常見到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸?shù)膫€性：雖然不是班里最優(yōu)秀的一個，但老師知道你一直在朝著這個目標努力！加油吧，發(fā)揮你的才能，嚴格要求自己，相信你一定行！

2趙 越你是個聰明求上進卻又有點靦腆的小女孩。你的書寫端正整潔；你的寫話通順而有條理。假如你能常常高高地舉起自己的小手，自信響亮地回答老師的問題；能在班級的池塘里激起跳躍的浪花，那該多么令人欣喜！新的學期，愿你能大膽鍛煉、勇敢前進！3吳心奇 一直以來，老師都堅信你是個非常聰明而有潛力的女孩。越來越整潔的書寫，越來越精彩的回答，都是最好的證明。要是你能學會珍惜時間，記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，相信你一定能學得更好，表現(xiàn)更出色！

4潘辰雨 活潑可愛的你喜歡幫助同學、關(guān)心集體。甜甜的酒窩、甜甜的笑，猶如一縷燦爛的陽光，帶給每個人一份溫暖和甜蜜。本來你完全可以成為同學中的佼佼者，但你在學習上似乎不太用心，以至成績停滯不前。下個學期能克服這個缺點嗎？期待你能給老師一個滿意的答案！

5薛雨軒 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就是一種美的享受。那次學校的藝術(shù)節(jié)比賽，讓老師知道了你還是個多才多藝的小女孩。如果你能時時刻刻嚴格要求自己，不斷努力，相信你一定會成為更優(yōu)秀的學生！6黃如意 懂事、聽話、有上進心，這是你的優(yōu)點。在你的努力下，這學期的識字量多了，作業(yè)的出錯率少了，成績也相對進步了。老師真為你感到高興呀。好好努力吧，相信一份付出必有一份收獲。

7樊 融 你是一位聰明活潑、大方可愛的小女孩。你知錯能改、善解人意、又能歌善舞，課堂里更少不了你精彩的發(fā)言，這樣的女孩怎能不叫人喜歡？但任何事都貴在堅持，相信只要繼續(xù)努力，多讀好書，總有一天成功會屬于你！

8唐千淳很多老師說喜歡你，因為你聰明能干、活潑可愛，不僅課堂發(fā)言積極，而且小老師的工作認真負責。很多同學說喜歡你，因為你講文明、懂禮貌，還能熱心幫助有困難的同學。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。愿你永遠是個最優(yōu)秀的小女孩！

9全恬墨你平時話雖不多，但做事能辨別是非，不論學習、勞動你都勤勤懇懇。要是能常在課堂上聽到你踴躍發(fā)表自己的見解；能常在班級事務(wù)中看到你主動出謀劃策，大膽地鍛煉自己，展現(xiàn)自我，你一定可以成為班中優(yōu)秀的一員！

10吳雪爾喜歡看到你端正整潔的作業(yè)，喜歡聽到你繪聲繪色的朗讀。老師一直認為你是個很不錯的小女孩，但離優(yōu)秀總有那么一點點距離。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論、大膽發(fā)言，相信你也可以成為大家的學習榜樣！11徐小晰 你是個聰明伶俐、思維敏捷的小女孩。課堂上少不了你精彩而又準確的回答，端正整潔的書寫不僅在校藝術(shù)節(jié)的比賽中為班級爭了光，更是同學們學習的好榜樣。要是你能爭取早日加入“小老師”的隊伍，帶領(lǐng)同學一起前進，那老師該多么為你驕傲！

12戴亦佳 喜歡看到作業(yè)本中你端正整潔的書寫，喜歡聽到課堂上你繪聲繪色的朗讀，也喜歡讀你小日記

中一句句充滿童趣的話。更感謝你利用自己的特長，在校藝術(shù)節(jié)比賽中為班級爭得了榮譽。要是在課堂上還能見到一個生氣勃勃，充滿朝氣的你，那該多好啊。加油吧！相信聰明的你不會令老師失望的，對嗎？

13林怡慧 你其實是個很有潛力的學生，性格活潑，思維敏捷，一雙烏黑明亮的眼分明顯露出你的聰明才智。如果課堂上你能再多點勇氣，無論什么問題都敢積極討論、大膽發(fā)言，相信你也可以成為大家的學習榜樣！14章天浩 你總是默默地生活在自己的世界里，也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能勇敢地跨出去，一個溫馨而充滿生氣的生活就會在你的面前。打開你的心扉吧，老師和同學一定會了解并喜歡你的。

15柳逸軒你是個聰明能干的孩子，性格活潑、思維敏捷，在你的組織下，同學們的隊伍排得多么整齊。學得認真時，你的課堂發(fā)言是那么精彩；寫話是那樣富有想象、充滿童趣。如果你能時時刻刻這樣努力，并學會做個心中有他人的好孩子，那老師和同學該多么為你高興，為你自豪啊！

16方樂軒你是咱班的“故事大王”，在你那兒，總能聽到許多新奇有趣的事兒，響亮的聲音，敏捷的思維都給老師和同學留下了深刻的印象。只是你經(jīng)常性的胃痛可真讓人有些放心不下，沒有健康的身體又怎能安心學習，積極參與各項活動呢？合理安排飲食，注意身體，愿你健康成長！

17鄒 恒你沒有與高個子的同學比強壯，但與他們比了貢獻；你從沒未想讓眾人夸獎你，只是默默地為班級爭光。你所做的一切老師都看在眼里，喜在心上。你的學習雖還沒有進入前列，但很有潛力。多發(fā)言、多鍛煉、多讀好書、你一定能成為真正優(yōu)秀的“小老師”！18林琥傲認真時，你總能積極回答老師的提問，寫話也有條有理、生動具體?？上Ц嗟臅r候，你卻讓課堂上的時間悄悄地從你身邊溜走，作業(yè)也常隨隨便便。我想，要是你學會了珍惜時間，學會了認真聽講、書寫端正，你一定會收獲更多，進步更快！

19陳奕翰 你活潑好動的小男孩，知道嗎，老師發(fā)現(xiàn)你一旦上課認真起來，不僅回答問題聲音響亮，而且講得挺棒，多么盼望你每節(jié)課都有這樣出色的表現(xiàn)呀。如果你還能學會關(guān)心別人，不調(diào)皮，同學們一定會更喜歡你。

20陳奕舟 老師最欣賞你的善良、隨和、從不與人計較，也欣賞你勞動時的勤勤懇懇，做作業(yè)時的認認真真。要是能常在課堂上聽到你積極踴躍的發(fā)言；能常在班級事務(wù)中看到你大膽地鍛煉自己，展現(xiàn)自我，相信你也可以成為班中優(yōu)秀的一員！21周開圍 課堂上的你不管是回答問題還是朗讀課文，總是雄赳赳，氣昂昂，聲音嘹亮，真讓人喜歡。更讓老師佩服的是你總是能熱情地幫助同桌、幫助那些學習上有困難的同學。聰明能干的小男孩，不要停步，不要松懈，繼續(xù)努力，你一定會更優(yōu)秀！

22陳昱翰為你一次次做不到答應(yīng)過老師的事而失望過，為你總是丟三落四而生氣過，可今天，要告訴你的是，老師依然對你充滿信心。因為你的確是一位很有潛力的學生。認真時，書寫多么端正，發(fā)言多么精彩。真希望能時時刻刻看到一個認真的你。你會努力嗎？期待下學期能見到一個勤奮好學的你。

23李洲誼善良真誠、關(guān)心班級是你的優(yōu)點。認真時，你的課堂發(fā)言精彩而響亮，朗讀課文專注而投入，書寫也是端正整潔。如果你能時時刻刻這樣嚴格要求自己，相信你一定可以成為班中最優(yōu)秀的小男孩！

24金 墨常?？吹侥阒等諘r，認認真真的樣子，老師知道了你是個關(guān)心班級衛(wèi)生、熱愛勞動的好孩子。課堂上的積極發(fā)言和繪聲繪色的朗讀更給老師留下了深刻的印象。如果還能學會好好午睡、吃飯時不隨便講話、相信會有更多的小朋友喜歡你、佩服你！

25鄺澤鋒 你是老師的好幫手，同學的好伙伴，你奮進向上，品學兼優(yōu)，更是一個認真負責的班干部。老師真誠地說一句：“澤鋒，好孩子，辛苦了！”愿新的學期，你能有更優(yōu)異的表現(xiàn)！

26徐晨超近段時間，常能在課堂上看到你高舉的小手，聽到你雖不流暢卻很勇敢的發(fā)言，老師是多么為你的進步感到高興?。⊥瑫r課堂上你一筆一畫做練習的認真態(tài)度，也證明了自己是個不甘落后的學生。如果做練習時你能學會仔細讀題、認真檢查，你一定可以取得理想的成績。27葉楓陽在我的印象中，你是一位運動健將，也是一位思維敏捷、活潑可愛的小男孩。認真時，你書寫工整、發(fā)言精彩，朗讀也很棒?？捎袝r，你還有那么一點貪玩與好動，以至影響了你的成績?？炜旒佑停瑢W會自我管理、自我控制、做到老師在與不在一個樣，那時，你一定可以成為班中的佼佼者！

28鄭力豪你的臉上總閃著可愛的笑容，眼睛里常透著智慧的光芒。課堂上你積極思考，大膽發(fā)言，令老師欣喜。老師知道在學習上，你若再多用一些心思，多花一些精力，那么你的成績一定能名列前茅。期待下學期，能讓老師見到一個真正優(yōu)秀的你！

29李益權(quán) 時而乖巧，時而頑皮的你總有些讓老師捉摸不透、放心不下。認真時，你的回答響亮而精彩，書寫也很工整。可有時、又見你三心二意、心不在焉。老師一直堅信你是個很聰明的孩子，只要你下定決心，一定能克服自己的缺點，取得令人可喜的成績！30葉昭辰好幾次午餐時，你主動為老師端來凳子，讓老師知道了你是個關(guān)心老師的好孩子。好幾次，聽同學們夸你幫助了他們，老師為你的進步而高興?？筛嗟臅r候，你還是那么頑皮、那么搗蛋。有句話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。老師多么希望聰明的你能早日與那些不文明的現(xiàn)象徹底揮手告別啊。期待下學期看到你有新的進步。

31黃 杉愛說、愛笑、愛幫助人，這些都是你的優(yōu)點。課堂上，總有你高舉的小手，勞動時，?？吹侥忝β档纳碛啊Ｓ绕渥尷蠋熛矚g的是你聲情并茂的朗讀和進步飛快的書寫。要是還能學會好好午睡，多讀好書，數(shù)學上再下點苦功，相信你會更出色！

33任 淼 你是一個正直、誠懇、憨厚的小男孩，做事認真負責，并且有著極強的集體榮譽感。就是偶爾會管不住自己，還不夠勇敢，今后你會對自己要求更高嗎？ 34何宇帆“天下無難事，只怕有心人”，孩子，你聽說過這句話嗎？其實你在學習上是很有潛力的，認真時你坐姿挺拔，書寫端正，發(fā)言也有了不少進步。如果能學會獨立思考，不斷努力，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。35余旻臻 每當看到你因老師的一次表揚、一朵紅花而咧開嘴笑時，你知道嗎？那一刻你有多么的自豪，你的笑容是多么的燦爛！真想每天看到你那燦爛的笑容?？墒且晦D(zhuǎn)身，我又看到了一個調(diào)皮好動、做事拖拉的你。要知道紅花是和文明勤奮的孩子交朋友的，希望在下學期你能朝著這個目標努力，好嗎？

36陳奕倫 越來越發(fā)覺你感情朗讀課文的水平真不錯，也發(fā)現(xiàn)你認真努力時，書寫進步不少，發(fā)言也挺精彩。最讓老師高興的是，那個調(diào)皮好動的小男孩也漸漸學會了遵守課堂紀律。但任何事都貴在堅持，相信只要繼續(xù)努力，多讀好書，總有一天成功會屬于你！37李子怡活潑可愛的你發(fā)言積極，喜歡幫助同學、關(guān)心集體。甜甜的酒窩、甜甜的笑，猶如一縷燦爛的陽光，帶給每個人一份溫暖和甜蜜。尤其讓老師喜歡的是你聲情并茂的朗讀。如果還能學會好好午睡、吃飯時不隨便講話、相信會有更多的小朋友喜歡你、佩服你！38王詩涵你特別愛在老師身邊轉(zhuǎn)，特別愛和老師說點什么，只要有機會，你準是和老師熱情地聊這聊那。這樣的學生，老師當然喜歡。如果碰到學習上的難題也能這樣主動詢問，認真探討，獨立思考，那老師該多么高興！

39蔡心迪一直以為你是個性格內(nèi)向的孩子，可那次與你一起采摘楊梅，卻發(fā)現(xiàn)你也是一個待人熱情、活潑大方的小男孩。要是在課堂學習中，你也有這樣的熱情，學會積極思考、大膽發(fā)言，不懂就問，老師相信你也可以成為班中優(yōu)秀的一員！

40徐溫浩 常常會想起你，常常會期待你的進步。你熱心地幫助同學，踴躍地參加班級里開展的活動。你熱愛勞動，不怕臟，不怕累，每一次集體勞動都留下辛苦的汗水。如果你能在學習中多下一點苦功，認真完成每天的作業(yè)，相信你在學習上也同樣會獲得大家的稱贊，努力點，好嗎？

41潘意靜 積極地思考，大膽地發(fā)言，為集體做事從不推辭，這樣的女孩，老師能不喜歡嗎？更何況你還有一手娟秀的字值得驕傲。如果面對困難能少一份嬌氣、多一點堅強，相信你會更出色！篇二：一年級期末評語

莊一，你熱心班級工作，是老師的得力助手。課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步！

許廣豪，在老師心目中，你是個可愛的男孩。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

莊翔，在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

鄭偉，你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，成績優(yōu)秀，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

張航，看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強??繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好!朱晨曦，聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！

王旭龍，你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

葛以峰，你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

董澤宇，在學校里，你也能團結(jié)同學，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

左楠，你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

史碩一，你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結(jié)同學。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

朱健強，你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的，老師相信你是最棒的。

王開明，懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！

梅勇，在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績！

葛金柱，這一學期以來，你有了很大的進步，這與你的努力是分不開的。如果你能更加自覺的遵守紀律，認真完成作業(yè)的話，你的進步會更大的，老師期待著你的每一點變化。

王旭，你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學習進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

王天寶，在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

張靜怡，你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。倪夢凡，懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間，你自覺學習，遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

周振宇，你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

高雅，課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

張子涵，在學校里，你遵守紀律，團結(jié)同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

羅弋戈，在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會變得更優(yōu)秀的。

劉穎，你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了。

陶夢，你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學習，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！

李嬌，你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

劉思凡，遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。

姜佳鑫，你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

孫俊豪，你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

董萬，你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣，你會變得更可愛的。

朱志行，你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

胡雨萌，你是個懂事，有禮貌的孩子。與同學團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)。如果你能自覺的多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。

沈翔后半學期以來，你有了很大的進步，能按時完成作業(yè)，認真聽講了。如果你繼續(xù)努力的話，你會變成一個優(yōu)秀的男孩的。

黃也，你關(guān)心集體，熱愛勞動，你愛讀書，在課堂上能聽到你精彩的發(fā)言。如果你能按時完成作業(yè)，自覺遵守紀律的話，你會更優(yōu)秀的，老師相信你能做到。

王洋 你關(guān)心集體，團結(jié)同學。如果你能按時完成各項作業(yè)，上課時認真聽講，自覺遵守紀律的話，你會成為優(yōu)秀的學生的。老師相信你不會辜負家長和老師的期望。

趙士帥，你是個安靜的男孩子，你總是默默地坐在教室的一角，希望你以后上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言，爭做一名優(yōu)秀的好學生。

盧奇，熱愛勞動，關(guān)心集體，團結(jié)同學。如果你能改掉懶惰的壞毛病，認真按時完成各項作業(yè)的話，你會成為優(yōu)秀的男孩的，老師期待著你的變化。

王舒涵，你很聰明，成績優(yōu)秀。但是自控能力很差，總是讓懶惰占了上風。希望你在以后的學習中，能認真按時完成作業(yè)，自覺遵守紀律，爭做優(yōu)秀的好學生。

董志強，在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展，老師相信你會改正的。

吳奇發(fā)，你能尊敬老師，團結(jié)同學，看到你點滴進步，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優(yōu)秀的學生，老師期待著這一天。

吳陽，你是個聰明可愛的小男孩。你學習認真踏實，成績優(yōu)秀，但是你一直有個壞朋友——“粗心”，如果你能擺脫他，你將取得更大的成就。

張毅，你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優(yōu)秀。今后的你，如果能更自信一點應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了。

虞祝，你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，只是對待學習還需要更加認真，愿你新的學期會有更大的進步！

張宇迪，你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。老師只想對你說,好動、粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

趙凡，你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，只是對待學習還需要更加認真，愿你新的學期會有更大的進步！

顏旺，你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。但上課常走神，學習態(tài)度不夠端正，書寫也有待進步。希望你今后能抓緊課堂的四十五分鐘，揚長避短，更上一層樓。

顏旭，你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課再認真一些，回答問題再積極一些，努力從今天開始。相信自己，你是最棒的！

岳星宇，你是個聰明的孩子，這是大家有目共睹的，但你的問題也是大家公認的。老師相信，只要你的聰明才智加上你的勤奮，你會取得意想不到的成績，老師期待著你的變化。加油！

倪雨婷，在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。學習上能更加積極主動，認真完成作業(yè)，相信你會更棒！

陶月月，你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講。但老師發(fā)現(xiàn)你這段時間有點浮躁，學習上有松懈的現(xiàn)象，新學期老師想見到一個嶄新的你，能做到吧？老師相信你！

張震，你是位聰明、活潑懂事的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在課堂上更自信一點，多表現(xiàn)自己，行為上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的篇三：一年級下學期評語

邱鴻佳：

佳佳，這學期你的進步可真大！在課堂上，能夠積極發(fā)言，當我看到你專注的神情時，我是多么高興呀！在平時作業(yè)中，老師發(fā)現(xiàn)你書寫越來越認真了！可是你發(fā)現(xiàn)了沒有，你老是拖拖拉拉的，這樣可不是好習慣，希望你下學期能改掉這個毛??！加油！

班主任： 2012年6月10日 謝家進：

家進，經(jīng)過一學年的相處，你總體上在不斷進步中。上課時候，你能夠管住自己的嘴巴，課間也能夠幫助同學。你幫老師工作的熱情令我真感動！可是你知道嗎？一個優(yōu)秀的小學生除了上課不和同學說話之外，也要專心聽講，不開小差。你這么聰明，老師相信你在下學期能夠做到的！

王堂華：

安靜的你的臉上總是浮現(xiàn)出和同年人不一樣的穩(wěn)重感。和爸爸一樣，帶給別人一種穩(wěn)重如山的感覺。你沉穩(wěn)的性格對學習的幫助可大了！在本學期中，你舉手發(fā)言的次數(shù)逐漸多了。在課間也總能看見你認真完成作業(yè)的樣子，希望你能在往后的學習中能繼續(xù)保持這種狀態(tài)！班主任： 2012年6月10日 劉思成：

每天能夠看到你純真的笑容，這

種感覺真幸福！我覺得你是一個非常努力的小孩，在媽媽的幫助下，你的聽寫進步了不少！雖然在閱讀方面有所欠缺，但是看著你認真的樣子，老師也不忍責備你。老師期待你慢慢長大，成為各方面都優(yōu)秀的學生！老師相信你，加油！

班主任： 2012年6月10日

朱家瑞：

在本學期中，你的進步越來越大，這

全賴你虛心聽講、積極認真的好習慣！你活潑開朗、與人為善的性格讓其他同學都很喜歡和你交朋友，我真替你高興！看著領(lǐng)獎臺上你自信滿滿的樣子，老師就知道你很在乎榮譽感，這是好事！但是請記住，在人生的道路上不可能一帆風順，遇到挫折時候堅持百折不撓！

班主任： 2012年6月10日 陳俊旭：

這學期的你自信了許多，開朗了許

多，是不是加入了少先隊的緣故？看著越

來越有禮貌的你，老師感到真高興！你知

道嗎？老師很喜歡讀你的日記，因為我看

到的是一個團結(jié)同學、熱愛生活的旭旭！

請記得，在人生的道路上，成績不代表一

切，有良好的性格、積極的心態(tài)更利于以

后的發(fā)展！老師相信你會是一個成功人

士！

葉梓祁：

你有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老

師，你都會有一聲禮貌的問候。你很誠實，老師問的問題你能如實回答?？墒浅錾哪悴恢谑裁磿r候交了兩個壞朋友，他們常常使你考試失去得優(yōu)秀的機會。這多可惜呀！想知道這兩個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎”和“懶惰“。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？期待你的進步，加油！班主任： 2012年6月10日

楊承憲：

在本學期，你在課堂上的表現(xiàn)進步

了不少！你回答問題的聲音取代了聊天的聲音，認真看書的動作取代了隨意走動的 行為！你知道嗎？如果你在其他課堂上都

能像語文、數(shù)學課一樣乖的話，那所有人

都會替你高興的！在老師看不到你的時

候，請依然保持乖乖的樣子哦！對父母的教育也要行勝于言，不能真是嘴巴上答

應(yīng)。老師知道你很喜歡班上的同學，所以

臨別時輕輕提醒你一句：同學們都喜歡注

意衛(wèi)生、尊重老人的你！希望你能記住。

班主任： 2012年6月10日

楊文?。?/p>

你是個十分懂事、聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實；在課間，你十分遵守紀律，懂文明，有禮貌。老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現(xiàn)更出色。在老師心目中，你就像一只可愛的小綿羊，性情溫順，遇到事情不敢表達，還老愛哭鼻子。請記住：男子漢大丈夫，流血不流淚！遇到不公平的事情要懂得正確表達，老師相信你一定能做到的！

班主任： 2012年6月10日 梁俊豪：

經(jīng)過老師家長的教導，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)漸漸和“開小差”絕交了。很多時候，老師看到的是專心聽講、積極發(fā)言的你，書寫工整的呢。你知道嗎？老師在課間可喜歡與你聊天了，從你的話語中，我看出你是個天真無邪的孩子！老師知道你愛好很廣泛，這是好事。但我認為先完成基礎(chǔ)知識學習再發(fā)展其他愛好，對你的人生幫助更大！

張浚麟：

每當我看到你禮貌地和老師問好、高興地和老師道別，我是多么高興呀！在本學期你的進步越來越大了，上課時候懂得跟著老師進行聽寫，在做早操的時候也能立正站好！但是老師在此輕輕提醒你，上課發(fā)言要先舉手，得到允許再發(fā)言。希望你下學期能做到這點，老師相信你一定能夠做到的！加油！班主任： 2012年6月10日

廖永鵬：

活潑可愛是你的特征，你可愛的臉孔經(jīng)常在我腦海中揮之不去！每當看到你認真讀書時，老師心里真高興！在課堂上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)也認真完成！這點老師感到很欣慰?？墒悄阒绬幔棵慨斃蠋熆吹侥阍谡n堂上開小差的時候，心里很難受。希望你在下學期能夠和“開小差”絕交，和“專心”做永遠的好朋友！

經(jīng)過老師一學年的觀察，我發(fā)現(xiàn)你從來不喜歡爭些什么，敦厚老實是棟棟最大的特點。我非常喜歡你這種性格，希望以后也能保持。和家長溝通中，也了解到你在這學期進步不少。作業(yè)質(zhì)量、書寫速度也比上學期提高了，老師感到非常欣慰。課堂上，老師看到你的眼神總是追隨著我的身影，可是不知道為什么有時老師提問你的時候你卻不知道問題，是不專心了嗎？棟棟，請記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。假以時日，老師相信你一定可以成為社會上優(yōu)秀的一員！

班主任： 2012年6月10日王思昊：

一雙閃亮亮的大眼睛，能說會道的小嘴巴，活潑可愛的個性，這就是你！本學期，你漸漸懂得了上課發(fā)言先舉手，同學發(fā)言認真聽的好習慣，書寫也一次比一次認真了！看著你點點滴滴的進步，老師看在眼中，喜在心里！希望你下學期能夠繼續(xù)努力，與“細心”交上朋友！

你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么

是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心同學時緊張的神情。老師感謝你能記得我喜歡什么花兒，可見你是一個多么細心的小女孩！下學期，希望你能做到提筆就是練字，認真完成作業(yè)！老師相信憑著你的細心，一定能做到的！

班主任： 2012年6月10日 徐靖琳：

你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感到莫大的溫暖。在媽媽的督促下，你這學期可進步不少！課堂上發(fā)言的次數(shù)多了，作業(yè)質(zhì)量好了，老師不禁為你鼓起掌來！在即將到來的二年級，老師希望你能做自己的小主人，自覺完成作業(yè)，合理安排時間！

一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習基礎(chǔ)不是很扎實，課堂上老師有時捕捉不到你的眼睛。但從這學期的表現(xiàn)來看，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些，課后多復習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。希望你能夠奮起直追，和勤奮交朋友，不斷上進，期待你的進步！班主任： 2012年6月10日 彭靖霖：

在本學期中，你在紀律方面進步可大了！你有沒有發(fā)現(xiàn)自從上課專心了，成績連帶著進步了不少呢？請記住了，這就是本學期你的收獲！盡管你名列前三甲之內(nèi)，但是老師絲毫不見你驕傲的姿態(tài)，這令老師感到很欣慰，也很佩服家長教導有方！假以時日，你一定能成為社會上最優(yōu)秀的一員。希望靖霖以后無論取得多么輝煌的成就，也要記住人外有人，天外有天。在老師的心目中，你是個尊敬老師、與同學友好相處的好孩子，平時你總熱心幫助老師，是老師的小助手。不得不說，在這個學期里你的學習進步了許多?？墒怯袝r你喜歡在課上說些悄悄話。老師知道，你一直以來有著良好的學習愿望，希望你認識自己的不足，努力奮進，期待更為出色的你。

班主任： 2012年6月10日 王瀟悅：

在媽媽的督促下，你的學習一直都相當優(yōu)秀，老師覺得你有時候可以適當放松一下也不為過。在課堂上，你是個無可挑剔的優(yōu)秀學生，專心聽講是你的特點。可能你擁有小白兔文靜膽小的性格，老師發(fā)覺你不太敢管同學，請不要失落，這性格沒有好壞之分，好好利用你文靜的性子去成就一番屬于你的事業(yè)吧！請記著：人外有人，天外有天。即使名列前茅也要保持虛心感恩的心態(tài)，這樣才會不斷地進步！同時，有同學不會簡單的知識也不要嘲笑他，作為優(yōu)秀學生的你應(yīng)該時刻向同學加以援手。

第四篇：一年級下學期評語

一年級下學期評語

你是個踏實肯干的好學生，成績一直在班中名列前茅。你做事老師最放心，因為你很善于解決問題，并且不怕有困難。你和同學關(guān)系融洽，就算有小矛盾也能以你寬廣的胸懷去包容，這是老師最喜歡你的地方。作為一名班干部，這種胸襟是必須要有的，你的明天一定是如花似錦的。加油吧！

你是個可愛、懂事、有禮貌的好孩子，做事認真、負責。學習踏實、認真、努力，積極要求上進，作業(yè)書寫干凈整齊，熱愛勞動，不怕臟不怕累，同學關(guān)系融洽。身為小組長的你總是那么認真負責，真是老師的好助手。希望你在新學期里，上課大膽舉手發(fā)言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個懂事、明白的小姑娘，做事條理清晰，回答問題聲音響亮又很到位，作業(yè)整齊干凈，是班中數(shù)一數(shù)二的好榜樣，老師很欣賞你的這些優(yōu)點。對待語文課代表的工作認真負責，真是老師的好助手，希望你在今后的學習和生活中繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，爭取更大進步。

你文靜善良，尊敬老師，團結(jié)同學，有上進心，總是默默無聞地學習，為班里做事，從不顯耀自己，老師真高興有你這樣一位小助手。還有，你朗讀的聲音真的很好聽。那干凈整潔頗具特點的字跡，像你的人一樣可愛。希望你在新學期里，上課大膽舉手發(fā)言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

有一種愛叫無私奉獻，有一種人叫默默無聞。你就是班中那個無私奉獻、默默無聞的孩子，你從不計較同學間的得與失，從來沒有和同學發(fā)生過矛盾，這是老師最欣賞你的地方。你的成績一直很穩(wěn)定，看到你的作業(yè)我總是很欣慰。希望你在新學期里，上課大膽舉手發(fā)言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個活潑樂觀的小姑娘，性格有點男孩子化，因此你做起事來有些粗心，如果能夠再細心些，你會比現(xiàn)在更優(yōu)秀。老師建議你平時踏實些，多與優(yōu)秀的同學交朋友，只要努力，一切都可以做到。還希望你在紀律上更加嚴格的要求自己，以高標準要求自己。加油吧！好孩子！

文文靜靜的你是老師眼里的淑女，你漂亮可愛，冰雪聰明，誰會不喜歡你呢？你學習一直很穩(wěn)定，從來不會慌里慌張。你作業(yè)書寫清楚認真，這都歸功于你良好的學習習慣，我們大家都很欣賞你。希望你在新學期里，上課大膽舉手發(fā)言，勇于與老師、同學交流，爭取更大進步。

你是個冰雪聰明的姑娘，你乖巧懂事，做事細心認真，是老師得力的小幫手。在學習上，你課堂積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，送你個稱號“小亮嗓”。作業(yè)認真，改錯及時，還樂于幫助有困難的同學，老師很看重你的這種品質(zhì)。希望在今后的學習中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，爭取更大進步。

漂亮可愛的你讓我一見就喜歡上了你，你熱愛勞動，熱心助人，大家都很喜歡你。在學習上，你上課坐姿端正，發(fā)言積極，作業(yè)書寫工整漂亮，老師很喜歡。

只是有個小問題老師必須提醒你，做事不能馬馬虎虎，要仔細，這樣的你會進步更快的，加油吧！希望來年看到不一樣的你！

你是老師得力的小助手，聽廣播時，你總能認真負責班中的紀律，讓同學們安靜、踏實，這是我最開心的事情。在學習上你很努力，從不讓老師操心，但是我卻發(fā)現(xiàn)這么優(yōu)秀的你常常在作業(yè)上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后你能慢慢改掉這粗心的壞習慣，讓自己更優(yōu)秀!

你的笑容會讓我們所有人忘記生活中還會有煩惱，你的樂觀會感染我們每一個人都要積極向上的生活，老師很佩服你的這種樂觀心態(tài)。在學習上，你也是積極要求進步的，這點老師都明白，只是你缺少了一樣東西，它叫“細心”?？旌退粋€朋友吧，它會帶給你快樂和進步，試試看吧，老師期待你的進步！

你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，最喜歡你那一手工整漂亮的字，讓人看了就覺得賞心悅目，這些都是你的長處。如果在紀律上更加嚴格要求自己，那么，你一定會更優(yōu)秀的。加油吧！希望來年看到不一樣的你！

你文靜、乖巧而又帶點害羞。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。作業(yè)認真完成，書寫端正，勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。不過，課堂上回答問題的聲音是那么小，能大聲點嗎？同時也希望你做事的速度再快一點兒，注重學習的方法，成績一定會有所提高。

你是個活潑好動的小女孩，你很聰明，可是你卻不夠?qū)Ｗ?，所以你的成績一直不穩(wěn)定。你熱愛勞動，樂于助人。但不要忘了，如果你在課堂上總是不夠?qū)Ｐ?，成績就一定會受到影響，希望你可以多提問，讓腦子動起來，多動筆，讓思想專注下來，這樣我們會更加欣賞你！

老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。本學期，經(jīng)過自己的努力，你一點點證明著自己的實力，成績也在穩(wěn)步提高。只要努力就一定會有所收獲，老師希望你在今后的學習中不怕困難，多多動腦，大膽發(fā)言，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優(yōu)的好學生。加油吧！你一定會更出色的。

你是一個很有個性的小女孩，老師贊賞你的膽大、樂觀。學習上，你從不讓老師擔心，成績一直很穩(wěn)定。你的聽講有很大進步，作業(yè)速度和正確率都有很大提高。但有時你也會犯點小“糊涂”，老師希望你在紀律上更加嚴格的要求自己，以高標準要求自己。加油吧！好孩子！

這學期，無論是語文還是數(shù)學，你的進步是顯著的，從課上不愛發(fā)言，到主動舉手大膽發(fā)言。每次聽到你發(fā)言的時候，我心里都在暗自為你叫好！你一點點證明著自己的實力，成績也在穩(wěn)步提高。老師希望你在今后的學習中不怕困難，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

這學期，無論是語文還是數(shù)學，你的進步是顯著的，從課上不愛發(fā)言，到主動

舉手大膽發(fā)言。每次聽到你發(fā)言的時候，我心里都在暗自為你叫好！你一點點證明著自己的實力，成績也在穩(wěn)步提高。老師希望你在今后的學習中不怕困難，努力進取，這樣才能成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

你是個一個可愛、聰明的女孩，上課思維活躍，總能看到你舉起的小手，而且你的發(fā)言經(jīng)常具有很獨到的見解，令老師很是欣賞。學習上也從不讓人擔心，成績很穩(wěn)定。希望你下學期學習上再努力些，紀律上再自覺些，多讀書，豐富自己的課外知識吧！相信你會更出色！

你是一個聰明、活潑、熱情的男孩，你閃閃發(fā)光的眼睛告訴我你腦子里充滿了智慧。你接受新知識快，知識面較寬，是課堂上的積極分子，但也是課堂下的活躍分子，懂事的你如果能把心踏實下來，我相信班中的“第一才子”非你莫屬，加油吧！我們期待你的成功，你一定會更出色的。

你聰明、活潑、思維敏捷?？吹侥闵险n高舉起手爭著回答問題，老師真是喜歡你。但是當我們看到你上課隨便下座位，與同學發(fā)生矛盾，老師又很為你擔心。李老師希望在以后的日子里，你能多為同學考慮，快樂地與同學相處。相信聰明的你一定能改掉自身缺點。那時候，你將是我們班最棒的！

你是一個可愛的小男孩，學習踏實認真，有較強的自覺性。對待老師交給的工作，你有責任心，有能力，班里衛(wèi)生保持的那么好，多虧有你。課堂上留下了你專注的神情，成績單上留下了你成長的足跡。純真的你只要不斷地進取，多讀書豐富自己的知識，你的明天一定是如花似錦的。加油！

老師知道你是個懂事的孩子，知道你想爭取好的成績。這學期在紀律上，你對自己要求還不是很嚴格，還要繼續(xù)努力呦。只要做到認真聽、多發(fā)言，多練習，踏實做作業(yè)，你的成績一定會提高的。假期中多讀書、多積累，豐富自己多方面的知識。相信下學期一定能看到一個更優(yōu)秀的你！

老師知道你是個懂事的孩子，知道你想爭取好的成績。這學期在紀律上，你對自己要求還不是很嚴格，還要繼續(xù)努力呦。只要做到認真聽、多發(fā)言，多練習，踏實做作業(yè)，你的成績一定會提高的。希望下學期學習上再努力些，紀律上再自覺些，相信下學期一定能看到一個更優(yōu)秀的你！

你的小腦袋里裝滿了智慧和主意，你很聰明，從課堂上你的精彩發(fā)言可以看出你思維很有條理性，但為什么你的成績卻不穩(wěn)定呢？因為你沒有其他同學那么踏實，你缺少自控力和約束力，如果你能學會抓緊時間做事，踏踏實實學習，我相信你會是個很棒的孩子！

你是個活潑開朗的小精靈，每次見到你就會很開心，因為你臉上從來沒有憂愁，這種樂觀向上的性格讓我們都很喜歡你。在學習上，你踏實肯干，認真完成老師布置的作業(yè)，但是有個小毛病至今沒改掉，那就是粗心，粗心讓你損失不小，希望今后你能改掉這個壞習慣，快快樂樂每一天。

你是老師得力的小助手，排隊時你總能認真負責班中的紀律，讓同學們踏實站隊，這是我最開心的事情。在學習上你很努力，希望得到更好的成績，但是我卻發(fā)現(xiàn)這么優(yōu)秀的你常常在作業(yè)上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后能慢慢改到這粗心的壞習慣，讓自己更優(yōu)秀!

你是個可愛的小男孩?？吹侥阗u力地為班里打掃衛(wèi)生，見到你認真改正的作業(yè)，老師和同學都在為你喝彩。你學習上有時不太穩(wěn)定，課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言呀，專心聽講、勤于動腦，才是提高學習成績的關(guān)鍵。如果學習方法再靈活些，你的進步會更大。希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

我特別欣賞你的做事能力。你有自己獨立的思考和判斷力，這是很可貴的品質(zhì)。你做事效率高，利索、果斷，不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在新的學期里繼續(xù)保持，再提高質(zhì)量。多讀書，更加嚴格要求自己,爭取更優(yōu)異的成績！

你是個純樸、可愛的男孩，不與別人斤斤計較，懂禮貌，學習認真，踏實，默默地按老師要求做好每一件事，是一個讓老師放心的好孩子。但是我卻發(fā)現(xiàn)這么優(yōu)秀的你常常在作業(yè)上犯糊涂，總是錯一些不該錯的題目，希望今后你能慢慢改掉這粗心的壞習慣，讓自己更優(yōu)秀!

你言語不多，待人謙和、善良、富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。數(shù)學才華令大伙刮目相看，才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。老師希望你能成為一個充滿個性而又不失風采的小伙子。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。

你言語不多，待人謙和、善良、富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。數(shù)學才華令大伙刮目相看，小提琴拉的多好呀！孩子，才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。老師更希望你能成為一個充滿個性而又不失風采的小伙子。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。

你是一個活潑可愛的男孩子。后半學期各方面進步都很大，也更有進取心了。尤其是課上聽講比以前專注了，經(jīng)常能看到你積極發(fā)言的身影，一定要保持住啊。你很聰明，但總是讓馬虎牽絆著你，一不小心就掉在了馬虎的陷阱里。希望新學期里，你能扎扎實實的學習，趕走馬虎，成為老師和同學們心目中的好學生。

你是個熱愛勞動的好孩子，每天你都會早早的到校，無聲無息的為同學們擺桌椅，從不言苦，從不言累，老師和同學們都記在了心里。在學習方面你也一直不用老師擔心，成績比較穩(wěn)定。但不得不說，你缺少自控力和約束力，如果你能學會靜下心來做事，踏踏實實學習，我相信你會是個很棒的孩子！

你是個聰明的學生。這學期在許多方面都有了不小的進步。擁有多方面特長的你，身上那種不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師敬佩，你對待工作認真負責的態(tài)度，是那樣令人贊嘆！不愧是老師的好助手?？墒窃谡n堂上，你有些沉默，這種“沉默”，使你失去許多表達的機會，太遺憾了，記住，只要努力，你一定會更優(yōu)秀！，你是個聰明、活潑、很懂禮貌的“小紳士”。課堂上，你思維活躍、聽講專注，能積極主動地回答老師提出的各種問題。老師真為你高興！你關(guān)心集體，團結(jié)同學，老師和同學們都很喜歡你。你很聰明，但偶爾會讓馬虎牽絆著你，希望新學期，你能扎扎實實的學習，趕走馬虎，成為老師和同學們心目中的好學生。

老師知道你是個懂事的孩子，知道你也想爭取好的成績。這學期在紀律上，你的進步可真大呀！老師和同學們都為你驕傲。只是學習成績還不夠理想，新的學期里，希望你對自己的要求再嚴格些，課堂上勤動腦，多舉手，專心聽講，有不懂的問題要及時問老師，很愿意幫助你，我們關(guān)注著你的進步。

上個學期你的紀律進步很大，這個學期，老師發(fā)現(xiàn)你的學習成績也在逐步提高，這是多么令人欣喜的事呀！請假三周，功課卻一點沒落下，要歸功于你的勤奮和努力。就要升入二年級了，希望你對自己的要求再高一些，把注意力全部集中于學習新知識上，你的進步會更大。記住，良好的學習習慣是學習可靠的保證。

你對于數(shù)學課代表的工作認真負責，每天都能做好作業(yè)的收發(fā)工作。不過，老師想提醒你，作為一名小干部一定要成為大家學習的榜樣，要在同學心目中樹立威信，同學之間發(fā)生了一些小問題是很正常的，寬容一點兒，矛盾自然就化解了。李老師希望在以后的日子里，你能多為同學考慮，快樂地與同學相處。

第五篇：一年級下學期學生評語

1：在老師眼里，你是個乖巧聽話的男孩，你對人有禮貌，愛幫助同學，但你常常貪玩，作業(yè)書寫潦草，上課也愛做小動作，如果你上課專心聽講，相信你會有更大的進步。

2：你是個可愛的男孩，能尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，課上聽講專心，只是作業(yè)書寫不夠工整，希望你能嚴格要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智，爭取不斷進步。

3：你活潑好動，才思敏捷，課上能積極舉手發(fā)言，作業(yè)能按時完成。若能課上集中精力聽講，你將是同學們的領(lǐng)頭雁，老師會更喜歡你。

4：你是個可愛的孩子，對人有禮貌，同學之間能友好相處，課上能認真聽講，積極發(fā)言，只是你做作業(yè)速度太慢，若能做事講究效率，相信你一定會是個響當當?shù)哪泻选?/p>

5：你是個內(nèi)向的孩子，守紀律，愛勞動，有禮貌，學習上進步較大，上課認真聽講，作業(yè)書寫工整。希繼續(xù)努力，課上多動腦，爭取多發(fā)言，爭當優(yōu)秀隊員。

6：你是一個貪玩的男孩，尊敬老師，熱愛勞動，不過你學習不夠努力，作業(yè)馬虎，書寫毛毛草草，課上也不專心聽講，可愛的男孩快快珍惜時間用功讀書吧。那樣你會更惹人喜歡。

7：在課間總能看到你活躍的身影，聽到你快樂的笑聲，你是個陽光的男孩!可在學習上你卻變了，作業(yè)馬虎，字跡潦草。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，好學向上，那你將是一位非常出色的學生。

8、袁昕眸：你是個聽話的男孩，學習認真，課上聽講專心，作業(yè)認真完成。不過課上很少發(fā)言，希望今后要積極開動小腦筋，細心做作業(yè)，你將會取得更大的進步。

9：你調(diào)皮貪玩，勞動積極；對老師有禮貌，學習上的進步更是令人欣慰，加油吧，孩子！祝你：百尺竿頭，更進一步！

10：你思維敏捷，做事能干，課上聽講認真，發(fā)言積極，喜歡體育活動。但有時你貪玩，作業(yè)馬虎，老師希望你能自覺學習，爭取更大的進步。

11：你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動。在學習上能嚴格要求自己，遵守課

堂紀律，作業(yè)質(zhì)量高，寫字得了獎。希望你不斷努力，做一名優(yōu)秀的小干部。

12：你能尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極肯干，學習上自覺，上課愛動腦筋，作業(yè)書寫進步很大。希望你能再接再厲，多看課外書，提高寫話能力。：你是個活潑的女孩，熱愛集體，關(guān)心同學，值日工作負責，講究個人衛(wèi)生，不過在學習上不肯動腦筋，背書拖沓，希今后努力學習，爭取更大的進步。

14：你愛勞動，有禮貌，能和同學和睦相處，只是你的學習不得法，課上聽講不夠?qū)Ｐ穆牐：屯瑢W說話，如果你上課能多動腦，積極發(fā)言，學習再細心些，你一定會取得更大的進步！

15：你有上進心，尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，課上專心聽講，字寫得端正美觀，還得了獎呢。可愛的女孩繼續(xù)努力吧！做一名出色的組長。

16：你有禮貌，愛勞動，課上發(fā)言積極，可有時你也很貪玩，作業(yè)常常少做，書寫馬虎，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒的。

17：你是一位懂事的小女孩，尊敬老師，團結(jié)同學，學習有進步，作業(yè)能按時完成，如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，不做小動作，你一定會取得更優(yōu)秀的成績。

18：你活潑可愛，平時對老師有禮貌，關(guān)心班集體，值日工作負責，課上愛動腦筋，發(fā)言積極，學習認真，望你今后要寫好鉛筆字哦！

19：你活潑可愛，尊敬老師，上課能積極舉手發(fā)言。但書寫潦草，作業(yè)中常有差錯。如果你在今后的學習中再加把勁，細心作業(yè)，定能取得更大的進步。

20：你是個聰明又可愛的男孩，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，課上聽講專心，作業(yè)按時完成，但有時很粗心，如果學習上再認真細心些，你將是最棒的孩子。

21：首先老師祝賀你是班里進步最大的學生，所以你要相信自己并不笨。要想取得好成績，關(guān)鍵要勤奮好學，并且能夠持之以恒。小男孩，加油吧！

22：你是個活潑可愛的小男孩。你對人有禮貌，熱愛勞動，學習自覺，作業(yè)按時完成，字也比以前寫得好。希今后繼續(xù)努力學習，爭取更大進步。

23：你愛勞動，有禮貌。雖然你學習自覺，作業(yè)能按時完成，可你總是一聲不吭。你可知道學習要講究方法，不懂要問，更要學會動腦筋。努力吧，孩子！老師期待你的進步！

24：你是個誠實的孩子，對人有禮貌。但是學習不自覺，作業(yè)馬虎，錯誤甚多，課上常說“悄悄話”，這可不好。希望你今后能好學向上，爭取更好的成績。

25：你聰明、調(diào)皮。平時關(guān)心集體；學習認真，作業(yè)書寫工整清楚，可是你課上不專心聽講，希望你在今后要好學上進，爭取有更出色的表現(xiàn)，做大家的榜樣。

26：你是個活潑可愛的男孩，見到老師你總是笑臉相迎。學習自覺，課上聽講專心，發(fā)言積極，不過作業(yè)要講質(zhì)量，不能求快不求好。望你嚴于律己，好學向上。

27：你是個乖巧的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上能認真聽講，按時完成作業(yè)，經(jīng)過你的不斷努力，學習上有了明顯的進步。希你再接再厲，爭取更好的成績。

28：老師喜歡你，因為你課上發(fā)言大膽，聲音響亮；勞動中你肯干不怕累；在慶“六一”活動中你很活潑。不過你學習有些偷懶，作業(yè)拖沓。望你要認真學習，爭取更好的成績！

29：你是個活潑可愛的男孩，課上能積極舉手回答問題。想得到老師更多的表揚嗎？那以后一定要嚴格要求自己，管住自己，作業(yè)書寫要工整，爭當一名優(yōu)秀的隊員。

30：你對人有禮貌，能與同學和睦相處，作業(yè)能按時完成，只是書寫較潦草，且速度慢。若在課堂上能專心聽講，大膽發(fā)言，做事講效率，你將是一位出色的孩子。

31：你是一個有禮貌的孩子。你熱愛勞動，但你最近上課注意力不集中，作業(yè)也馬虎了，成績不夠穩(wěn)定，希望你以后能踏踏實實地學習，爭創(chuàng)佳績。

32：你是個聽話的女孩，同學之間能友好相處，對人有禮貌，學習有進步，作業(yè)能按時完成，但字跡不太工整。希今后不斷努力，爭取更大進步。

33：你總是笑瞇瞇的討人喜歡，對老師有禮貌。學習一絲不茍，課上愛動腦筋，發(fā)言積極。書寫、繪畫、手抄報都獲了獎。學習成績優(yōu)秀，是出類拔萃的女孩。真棒！

34： 你文靜聽話，關(guān)心集體，作業(yè)書寫端正，學習也比較積極主動，值日干得最起勁，餐桌擦得干干凈凈。如果你上課能專心聽講，多動腦筋，那你一定能取得更優(yōu)秀的成績！

35：每天早讀課上，老師都能聽見你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是較認真，每堂課上你聽講專心，發(fā)言積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

36： 你是個惹人喜愛的女孩，學習自覺，課上能專心聽講，作業(yè)能按時完成，但有時你很粗心。如果學習上你再認真細心些，你的表現(xiàn)將更出色。

37：你是個懂事的孩子，平時關(guān)心集體，學習自覺，課上也能認真聽講，積極發(fā)言，書寫有進步。聰明的孩子，努力吧，相信你會做得更出色。

38： 你文明守紀，書寫工整，寫字、繪畫、手抄報都得了獎，如果在活動中能夠更加大方些，小干部工作更積極主動些，你將能成為小朋友心目中的好榜樣。

39：積極向上的你，能尊敬老師，與同學和睦相處，經(jīng)過你的努力，學習上進步較大，作業(yè)書寫工整了。希望你以后能積極參加集體活動，提高自己的能力。

40：樸實是你優(yōu)秀的品格，勤奮是你良好的學習習慣。你不多言，課上很少發(fā)言，如果你能在各方面大膽潑辣些就更棒了。

41：在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的孩子；在同學的心目中，你能熱心幫助人，關(guān)心同學，還能寫出一手漂亮的字，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

42：你是個文靜的女孩，平時愛勞動，對人有禮貌，同學之間和睦相處，書寫有進步。但上課聽講不專心，希望你課上要認真聽講，多動腦，多發(fā)言，爭取更好的成績。

43：可愛的你見到老師總是很有禮貌地問好，平時關(guān)心集體，值日工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考，如果做作業(yè)時能快些，那你會更加出色。

44：你尊師守紀，能與同學和睦相處，只是學習還不夠自覺，作業(yè)書寫較慢，如果你能在學習上多花功夫，并講究學習方法，相信你一定會取得更理想的成績。

45：你尊敬師長，團結(jié)同學，上課能專心聽講，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮。希望以后課上能積極舉手發(fā)言，寫作業(yè)要細心，爭取更大進步。

46：你是個活潑好動的男孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，但你對學習沒有興趣，作業(yè)馬虎，學習成績較差。希今后努力學習，爭取進步。

47：你長得挺可愛，平時熱愛勞動，同學之間友好相處，經(jīng)過努力學習你的進步較大，作業(yè)按時完成。希今后上課多動腦，積極發(fā)言，爭取更大的進步。

48：你的進步令老師高興，只是學習還不夠自覺，如果你能在學習上多花功夫，并講究學習方法，相信你一定會取得更理想的成績。