第一篇:師生才藝展示主持詞
2012級3班師生才藝展示活動主持詞
A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),B:敬愛的老師
A:親愛的學(xué)哥學(xué)姐們:
B:2012級3班的全體同學(xué)們:
合:大家上午好!
A:我是2012級3班學(xué)生()
B: 我是2012級3班學(xué)生()
A:五月,繁花似錦,綠蔭如海。
B: 五月,熱情洋溢,生機(jī)盎然。
A:在這個如詩如畫的春季里,朝氣蓬勃的我們——可愛的2012級3班的新同學(xué)來到了美麗的平利縣職教中心學(xué)習(xí)。
B:親愛的同學(xué)們,為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特色,豐富同學(xué)們的課余生活,展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對面,傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)生感恩教師,其樂融融的氛圍,為了讓我們早日融入學(xué)校這個溫暖的大家庭,今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
A:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來,并感謝您對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。
B:在這里我宣布:平利縣職教中心2012級3班師生才藝展示活動正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!
(節(jié)目臨時邀請老師和學(xué)生自由表演,主持人自由安排順序)
結(jié)束語:
(學(xué)生)各位老師、同學(xué)們:2012級3班師生才藝展示交流會,在組委會的精心組織下,交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學(xué)生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得,領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們都很親切,我們在這學(xué)習(xí)感到很幸福!在此,我代表2012級3班的全體同學(xué)們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學(xué)表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關(guān)事項,遷移到我們的學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,發(fā)揚成績、克服不足,在今后的各項工作和活動中,為我們更加美好的明天,而努力拼搏、再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
第二篇:師生才藝展示活動主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
親愛的老師,同學(xué)們,大家好!
今天是朝霞小學(xué)成長歷程中的一個特別的日子,我們迎來了()評估活動驗收的各位專家和領(lǐng)導(dǎo);
今天更是一個難忘的日子,我們將以這次活動為新的起點,讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此,我們獻(xiàn)上一臺節(jié)目,讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個角度,從另一個側(cè)面走進(jìn)朝霞,了解朝霞。
第一樂章歡樂校園
第二樂章書香校園
第三樂章奮進(jìn)校園
閉幕詞
憶往昔,不因鋒芒初露而陶醉;
望未來,不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
(合)我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟,以“以人為本創(chuàng)和諧,品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念,駕“朝霞之舟”,乘風(fēng)破浪,駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
舞蹈類
《花裙子飄起來》
我們的第一個節(jié)目由()老師提供的少兒舞蹈,瞧,這群可愛的小天使來了,她們帶來了陽光般燦爛的笑容,燃燒著火一樣的熱情,請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,表演者()()等。
樂器表演
二胡齊奏
《賽馬》《金蛇狂舞》
為全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,制定了“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的素質(zhì)教育方案。幾年來,我們先后成立了寫作、科技、數(shù)學(xué)、書畫、體育、鼓號隊、文藝隊等課外興趣小組,許多學(xué)生在這些興趣組里展示才華,學(xué)到一技之長,在參加各種競賽活動中取得了優(yōu)異的成績。在全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中,3人獲一等獎,22獲二等獎,30人獲三等獎;100多幅學(xué)生書畫作品獲全國少兒書畫作品獎,校運動隊連續(xù)兩年獲市團(tuán)體第一名的好成績。藝術(shù)教育多次受到地、市級教育部門表彰。下面請欣賞二胡齊奏《賽馬》《金蛇狂舞》
電子琴齊奏
《草原贊歌》《童謠》
我們希望童年的純真在孩子們一生中流淌,我們渴望孩子們的胸懷像草原一樣寬廣,請欣賞
長笛獨奏
《在內(nèi)蒙古大草原》
總想住住你的氈房
總想舉舉你的酒樽
我曾默默為你祈禱
我曾深深為你牽魂
美麗的草原我的家,愉快的歌聲滿天涯,請聽蒙古高原上的空靈絕響
黑管齊奏
《迎春舞曲》
薩克斯獨奏
《大頂子山高又高》
哈爾濱饒河有個遠(yuǎn)近聞名的大頂子山
冰天雪地里打獐狍,朝霞小學(xué)有位小有名氣的()
快樂學(xué)習(xí)中吹曲歡,請欣賞薩克斯獨奏《大頂子山高又高》
歌曲類
男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
平時,學(xué)校在各類藝術(shù)教育活動中,非常注重以良好的行為規(guī)范為活動導(dǎo)向,在充分發(fā)揮我校藝術(shù)特色的優(yōu)勢的同時,并不斷拓展“聲樂”特色的外延,通過吹、拉、彈、唱等藝術(shù)化的手段,真正做到以樂育德、以樂怡情、以樂促行。下面請欣賞男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
女生表演唱
《小姑娘小花傘》
孩子是祖國的未來,是陽光下的花朵,他們在黨的陽光雨露下茁壯成長,竟相開放。他們把祖國裝扮得更加美麗,更加輝煌。請欣賞歌舞女生表演唱《小姑娘小花傘》
第三篇:師生才藝展示活動主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
親愛的老師,同學(xué)們,大家好!
今天是朝霞小學(xué)成長歷程中的一個特別的日子,我們迎來了()評估活動驗收的各位專家和領(lǐng)導(dǎo);
今天更是一個難忘的日子,我們將以這次活動為新的起點,讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此,我們獻(xiàn)上一臺節(jié)目,讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個角度,從另一個側(cè)面走進(jìn)朝霞,了解朝霞。
第一樂章歡樂校園
第二樂章書香校園
第三樂章奮進(jìn)校園
閉幕詞
憶往昔,不因鋒芒初露而陶醉;
望未來,不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
(合)我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟,以“以人為本創(chuàng)和諧,品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念,駕“朝霞之舟”,乘風(fēng)破浪,駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
舞蹈類
《花裙子飄起來》
我們的第一個節(jié)目由()老師提供的少兒舞蹈,瞧,這群可愛的小天使來了,她們帶來了陽光般燦爛的笑容,燃燒著火一樣的熱情,請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,表演者()()等。
樂器表演
二胡齊奏
《賽馬》《金蛇狂舞》
為全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,制定了“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的素質(zhì)教育方案。幾年來,我們先后成立了寫作、科技、數(shù)學(xué)、書畫、體育、鼓號隊、文藝隊等課外興趣小組,許多學(xué)生在這些興趣組里展示才華,學(xué)到一技之長,在參加各種競賽活動中取得了優(yōu)異的成績。在全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中,3人獲一等獎,22獲二等獎,30人獲三等獎;100多幅學(xué)生書畫作品獲全國少兒書畫作品獎,校運動隊連續(xù)兩年獲市團(tuán)體第一名的好成績。藝術(shù)教育多次受到地、市級教育部門表彰。下面請欣賞二胡齊奏《賽馬》《金蛇狂舞》
電子琴齊奏
《草原贊歌》《童謠》
我們希望童年的純真在孩子們一生中流淌,我們渴望孩子們的胸懷像草原一樣寬廣,請欣賞
長笛獨奏
《在內(nèi)蒙古大草原》
總想住住你的氈房
總想舉舉你的酒樽
我曾默默為你祈禱
我曾深深為你牽魂
美麗的草原我的家,愉快的歌聲滿天涯,請聽蒙古高原上的空靈絕響
黑管齊奏
《迎春舞曲》
薩克斯獨奏
《大頂子山高又高》
哈爾濱饒河有個遠(yuǎn)近聞名的大頂子山
冰天雪地里打獐狍,朝霞小學(xué)有位小有名氣的()
快樂學(xué)習(xí)中吹曲歡,請欣賞薩克斯獨奏《大頂子山高又高》
歌曲類
男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
平時,學(xué)校在各類藝術(shù)教育活動中,非常注重以良好的行為規(guī)范為活動導(dǎo)向,在充分發(fā)揮我校藝術(shù)特色的優(yōu)勢的同時,并不斷拓展“聲樂”特色的外延,通過吹、拉、彈、唱等藝術(shù)化的手段,真正做到以樂育德、以樂怡情、以樂促行。下面請欣賞男聲小合唱
《多彩的童年》
《藍(lán)天向我們召喚》
女生表演唱
《小姑娘小花傘》
孩子是祖國的未來,是陽光下的花朵,他們在黨的陽光雨露下茁壯成長,竟相開放。他們把祖國裝扮得更加美麗,更加輝煌。請欣賞歌舞女生表演唱《小姑娘小花傘》
欣賞完了活潑可愛的學(xué)生的表演,讓我們一同聆聽老師們的心聲
配樂詩朗誦
《和諧,奮進(jìn)的朝霞小學(xué)》
1991至2011
18年,18個春秋,18載歲月
朝霞人一路凱歌
走過幼稚走過期待
用無悔的奉獻(xiàn)鑄就青春的風(fēng)采
特色學(xué)校
特效管理
特別老師
特長學(xué)生
奮斗的足跡鐫刻著拼搏的記憶
請聽師生配樂詩朗誦。
英語口語表演
學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕;
英語口語化,走向世界國際化
放眼未來
放眼世界
聽,我們的英語也說得鏗鏘有力
請欣賞
現(xiàn)場繪畫,硬筆書法表演
隨著素質(zhì)教育的深入,學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高,可以說是人人懷絕技,個個有絕活,請大家欣賞現(xiàn)場繪畫,硬筆書法表演。
第四篇:才藝展示主持詞
二年三班才藝展示(藝術(shù)節(jié))主持詞
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!男:謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示。合:二年三班才藝展示現(xiàn)在開始。
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。男:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:它猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。男:對話圣賢,我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊含的力量。女:讓我們一起誦讀《論語》。
女:下面請欣賞藏族舞《馬蘭花》。
男:感謝這十個美麗的藏族女孩。
女:古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,在歷史的長河中閃著璀璨的光芒。男:現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇,跟隨詩人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回。
女:絢爛的四季,詩意的童年。下面請欣賞《四季詩歌》。
女:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來,下面請欣賞《中國少年說》。
女:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,在這盛世歌聲,歡欣鼓舞之時,我們感嘆時間的匆匆。
男:在這詞的世界,詩的海洋里,二年三班的才藝展示就要落下帷幕了。
女:感謝所有同學(xué)的精彩演出。男:感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的出席。女:感謝所有老師的付出。
合:讓我們用實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
第五篇:才藝展示主持詞
才藝展示主持詞
主持人:馬誠
莫喜浴
【男】尊敬的家長們,【女】親愛的同學(xué)們,秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律
男:激情彰顯生命的執(zhí)著
女:風(fēng)采飛揚,用激越的心情擁抱藍(lán)天
男:豪情揮灑,以矯健的步伐迎接太陽
女:在不懈的追求中雕琢歲月
男:在人生的博弈中塑造夢想
女:讓才藝的火花點燃心中 璀璨的輝煌
男:讓個性的光芒照亮心中 美好的明天
【女】金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個碩果累累的季節(jié)里,迎來了二(1)班才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓?,在這里盡情發(fā)揮?!安潘囌故尽爆F(xiàn)在開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請羅佳佳、盧玙琦、張景熙1 帶給我們的拉丁舞表演。
【男】謝謝羅佳佳她們?yōu)槲覀儙淼木时硌?,有請全體同學(xué)們合唱《少年心中國夢》。
【女】我為中華崛起而讀書
我為祖國富強而刻苦
少年心裝著中國夢
我們踏上復(fù)興之路
中國中國在我心中
我們乘風(fēng)破浪接力未來
奔向明天的彩虹。請相信我們吧,請爸爸媽媽與我們合唱《我相信》。
【男】謝謝她們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌荨U坡曈姓堳倘辣硌菡撸宏惡迫?、李統(tǒng)杰、梁竣輝、黃子禹。
【男】謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。請欣賞合唱《你我手拉手》,《時間都去哪兒了》。表演者:馬誠、韋依伶、黃思雲(yún)。
【男】接下來有請鄧茜、易芯宇進(jìn)行書法表演,由莫子逸、莫子嫻、方雨欣、藍(lán)曉敏、黃詩慧等表演合唱《想唱就唱》,掌聲有請!
【女】謝謝她們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌?也請咱們男孩子合唱隊帶給我們的歌曲《逆戰(zhàn)》,表演者:周俊炟、莫喜浴、顧子軒、葉國美、龍宇威、盧晨澤、陳瑋博?!灸小恐x謝孩子們帶來的精彩表演。請欣賞爸爸們?yōu)槲覀儙淼摹栋职秩ツ膬毫恕贰?/p>
【女】爸爸,你是我們的大樹,有你在,我就天不怕地不怕。謝謝爸爸。有請黃詩慧帶著大家一起合唱《明天會更好》。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫,壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺,雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實,夏陽冬雪
【女】根深幾尺,葉發(fā)幾度
【男】親愛的同學(xué)們,親愛的爸爸媽媽,伴隨著激動的心情,結(jié)束這次才藝展示大賽。
【女】感謝爸爸媽媽、感謝同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與,讓我們一起跳起來吧,大家齊跳《小蘋果》。