第一篇：中心校長(zhǎng)誓師大會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家上午好！

首先感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)西苑中心成績(jī)的肯定，西苑中心的發(fā)展，離不開北大青鳥總部的指導(dǎo)和社會(huì)各界的支持，在這里，我代表西苑中心，向所有指導(dǎo)過西苑中心工作的領(lǐng)導(dǎo)們，支持過西苑發(fā)展的各界朋友們，道一聲：謝謝！

正如梁總所言，西苑中心曾經(jīng)涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的學(xué)員個(gè)體，像許多青鳥學(xué)員耳熟能詳?shù)模晒?chuàng)業(yè)的侍啟偉，進(jìn)入聯(lián)想集團(tuán)，目前發(fā)展良好的祖興源，家里賣牛讀完青鳥課程，后來受到教育部部長(zhǎng)接見的王瑞香，等等。正是由于許多像他們一樣優(yōu)秀的西苑畢業(yè)生在所在單位勤奮工作，成績(jī)卓然，為后續(xù)的學(xué)員們創(chuàng)造了良好的職業(yè)口碑，為在座的所有學(xué)員開拓了廣闊的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。所以在這里，我也代表西苑中心，向所有的積極向上的西苑校友們，道一聲謝謝！

學(xué)生的成功是老師們最大的驕傲，畢業(yè)生們優(yōu)秀業(yè)績(jī)的背后，是西苑老師們的心血和汗水！同學(xué)們的努力和老師的敬業(yè)交織在一起，凝結(jié)成了北大青鳥西苑中心這熠熠閃光的教育品牌！

有一位教育界的老前輩說的好，“大學(xué)者，非大樓也，大師之謂也”，什么意思呢？北京大學(xué)之所以稱之為一流高校，決不是因?yàn)橛羞@個(gè)豪華氣派的百年大講堂，而是因?yàn)橛辛藯钴角逶菏俊⑼蹶栐菏康冗@樣一批學(xué)術(shù)科研的帶頭人。同樣縮小到西苑中心，西苑之所以成名，不是因?yàn)樗湓陲L(fēng)景秀麗的海淀公園旁邊，而是因?yàn)闊o論是在西苑的歷史上還是現(xiàn)在，都擁有一大批技術(shù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀老師！

比如說我們的汪輝老師，ccie，做過7年的項(xiàng)目，有著豐富的工程經(jīng)驗(yàn)，大家有興趣可以問問汪老師，每周要接幾個(gè)西苑畢業(yè)生的電話，幫助解決工作中碰到的問題。

汪輝老師在哪兒呢？站起來大家認(rèn)識(shí)一下。

細(xì)心的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，汪老師前一陣子穿了一個(gè)棉拖鞋上課，那是因?yàn)橥衾蠋煹哪_被燙傷了，整個(gè)腳背上的皮膚全部沒有了，當(dāng)時(shí)醫(yī)生是讓汪老師休息一個(gè)月，可是因?yàn)榈胗浿约旱膶W(xué)生，汪輝老師就休了一周，腳背上的皮膚剛剛長(zhǎng)了薄薄的一層，就來上課了。

同學(xué)們不知道的是，就在汪輝老師上班的第二天，由于腳長(zhǎng)期著地，大量的血液涌到腳面，把新長(zhǎng)出來的皮膚愣是撐列了！盡管如此，汪輝老師還是堅(jiān)持下來了！

這還有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)幾個(gè)月了，11月份的一個(gè)夜里，突然急病復(fù)發(fā)，雖然他吃了自己常備的藥，癥狀得到控制，但是行動(dòng)還是比較困難，這個(gè)時(shí)候他想到要找人尋求幫助，大家猜猜，他第一個(gè)想到了誰？不知道大家能不能猜到，第一想到的是他的班主任老師，他拿起了電話，撥通了那個(gè)班主任老師的電話，一個(gè)瘦弱的女老師，在接到電話后二話沒說，收拾收拾立刻出發(fā)，11月份的一個(gè)凌晨，估計(jì)那個(gè)時(shí)候的氣溫根現(xiàn)在外面的溫度差不多，在凜冽的寒風(fēng)中找到那個(gè)學(xué)員的住所，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了，然后打了個(gè)車把他送到海淀醫(yī)院，進(jìn)行進(jìn)一步治療，同時(shí)聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，幫助這個(gè)同學(xué)給所在單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，忙完這一切，已經(jīng)是早上7：00了。

這位勇敢鎮(zhèn)定地班主任老師是誰呢？就是我們的付偉娟老師，付偉娟老師在哪里呢？站起來根大家認(rèn)識(shí)一下！

包括我們這次與陽光雨露的合作，以及此次活動(dòng)的組織和籌辦，許多老師付出了大量的時(shí)間和精力，其中就業(yè)部的楊素蘭老師，可能不少同事都還不知道，楊老師已經(jīng)懷孕3個(gè)月了，妊娠反應(yīng)非常的明顯，前一陣子每次坐車都要吐，即便如此，楊老師一天假也沒請(qǐng)過，為了組織這個(gè)活動(dòng)，每天還加班加點(diǎn)。

等等等等，可以說每一位西苑老師的身上都有著不少感人的故事，要是詳細(xì)介紹起來，可能今天的會(huì)到晚上也開不完，正是因?yàn)橛羞@樣一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，西苑中心的發(fā)展如此迅速。

在此，我作為西苑中心的校長(zhǎng)，向所有為西苑發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同事們，說一聲，你們辛苦了！

再過兩個(gè)月，西苑中心就要過他13周歲的生日了，我也在青鳥體系中工作了8年了。我所接觸的學(xué)生，從剛開始的70年代的人，到現(xiàn)在的80后，再過個(gè)一兩年估計(jì)就是90年代的人了，學(xué)生們的人生觀、價(jià)值觀、生活習(xí)慣等等發(fā)生了翻天覆地的變化，對(duì)西苑中心的教育理念和管理手段提出了新的要求！

我深刻的感受到，家庭對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響。與70年代的學(xué)生相比，現(xiàn)在的孩子們生存壓力小了，選擇的空間大了，自己的夢(mèng)想也多了，這是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的直接效應(yīng)，是新時(shí)代賦予他們的鮮明個(gè)性，是歷史的進(jìn)步。但是新的問題也相應(yīng)的出現(xiàn)了，夢(mèng)想如何與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合呢？理想和現(xiàn)實(shí)的差距靠什么來彌補(bǔ)？家長(zhǎng)在其中扮演的角色就越來越重要了！

其實(shí)這是一個(gè)很大的課題，在教育理論界也眾說紛紜的，但是不管怎么樣，有一點(diǎn)是不爭(zhēng)的事實(shí)，家庭教育的主動(dòng)程度，已經(jīng)要比過去強(qiáng)烈很多了，雖然目前還趕不上學(xué)校教育，但是必須要引起家長(zhǎng)們的注意。

什么意思呢？通俗點(diǎn)說，大家都知道，通常的教育理論都說，人生經(jīng)歷三個(gè)學(xué)校，一個(gè)是家庭，一個(gè)是我們普通意義上的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等，還有一個(gè)就是我們的社會(huì)。那么主動(dòng)性最強(qiáng)的是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)培訓(xùn)等等這種教育類型，這樣的教育有專門的場(chǎng)地和人員，有專門的理論和研究。社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，社會(huì)教育是主動(dòng)性最弱的，一般說在社會(huì)的海洋中游泳，就是實(shí)際進(jìn)入社會(huì)后，碰壁、或者發(fā)展，會(huì)讓進(jìn)入者學(xué)習(xí)到相關(guān)的規(guī)則等。家庭教育古往今來其實(shí)就一直要求所有的家長(zhǎng)重視，所以有孟母三遷的故事，但是在實(shí)際生活中，往往主動(dòng)性也比較弱，尤其是過去多子女家庭，其實(shí)家庭就已經(jīng)是個(gè)小社會(huì)了，孩子在這樣的大家庭中，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)等等，但是現(xiàn)在大部分家庭是獨(dú)生子女，對(duì)于獨(dú)生子女來說，要想在家里學(xué)會(huì)這些東西，如果家長(zhǎng)不能有意識(shí)的進(jìn)行訓(xùn)練和引導(dǎo)，是非常困難的，而這些，卻恰恰是進(jìn)入工作崗位，進(jìn)入社會(huì)最需要的東西。很多學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，都不是出現(xiàn)在智力上，而是出現(xiàn)在上述的這些方面。

舉一個(gè)小例子，大家可能會(huì)覺得很可笑，但是現(xiàn)實(shí)中這樣的情況在一便一便的重演著。

我也是家長(zhǎng)，就在前幾個(gè)月，我兒子死活不上幼兒園，發(fā)展到早上起來不穿衣服，談判，說不去幼兒園才穿，我們當(dāng)時(shí)就沒有答應(yīng)，拿著被子裹著，拿著衣服，把車熱好，把他塞到車?yán)?，然后送過去。我們也很奇怪，再以前還挺好的，怎么那一陣子突然就這樣了呢？我們聯(lián)系老師，聯(lián)系他們班的小朋友的家長(zhǎng)，最后總算搞清楚了，現(xiàn)在開始學(xué)拿筆寫東西了，寫數(shù)字，畫畫，我們平時(shí)就沒有教過這些，所以它就比較吃力，拿著筆能寫阿拉伯?dāng)?shù)字的1和2，到3的時(shí)候那個(gè)筆怎么都不聽使喚，畫畫就更不用提了，以前玩玩具的時(shí)候呢，學(xué)的比較好，老師時(shí)不時(shí)地表揚(yáng)一下，這下寫都寫不好了，老師當(dāng)然就表揚(yáng)別的小朋友了，結(jié)果就不得了了，就這樣了。那天天綁架也不是個(gè)事，結(jié)果我們跟老師商量，每天從幼兒園出來，老師跟我們說明天要干什么，我們晚上就加班加點(diǎn)地練習(xí)，雖說不能很好吧，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能做完，然后老師撿稍微像點(diǎn)樣子的字再給點(diǎn)表揚(yáng)，就這樣慢慢的過了一個(gè)多月，看我們的態(tài)度很堅(jiān)決，可能學(xué)寫字最困難的時(shí)候也過去了?，F(xiàn)在沒事了。

在家里剛學(xué)寫3，畫小紅花的時(shí)候也哭，說3太難寫了，花太難畫了，一晚上就練一個(gè)，現(xiàn)在漢字都能寫一點(diǎn)了。雖然說我很不贊成讓一個(gè)4歲的孩子就學(xué)寫字，但是我仍然去做這件事，是因?yàn)槲乙尯⒆又?，其?shí)很多事情比寫3要難得多，要知道堅(jiān)持，要知道努力。雖然現(xiàn)在他還搞不清楚什么叫做堅(jiān)持，但是最起碼每次一畫比較難的畫得時(shí)候，自己就會(huì)念叨，我要堅(jiān)持。

我要是現(xiàn)在問所有在座的同學(xué)和家長(zhǎng)，3很難寫嗎？你們肯定會(huì)嘲笑我，但是對(duì)于一個(gè)4歲，從來沒有拿過筆的孩子來說，這個(gè)困難程度跟我們現(xiàn)在背單詞、敲代碼是一樣的。我們的老師時(shí)刻期待著幫助大家去解決這個(gè)問題，我們需要家長(zhǎng)的配合，同學(xué)們的努力，只要大家能夠挺過來，就說明大家又成長(zhǎng)了。所以我們今天的主體叫，挑戰(zhàn)自我！

有多少學(xué)生在學(xué)第一學(xué)期c語言的時(shí)候覺得難上天了，到了二年學(xué)j2ee，發(fā)現(xiàn)也不過如此。

所以，這次大會(huì)我們邀請(qǐng)了學(xué)員的家長(zhǎng)，我們希望家長(zhǎng)能和我們配合起來，互動(dòng)起來，為孩子吶喊，為孩子打氣，幫助他們跨過一個(gè)又一個(gè)障礙，不斷地挑戰(zhàn)自我，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我2010年的工作目標(biāo)之一，就是建立一個(gè)比較順暢的與家長(zhǎng)溝通的渠道，這當(dāng)然也需要所有同學(xué)的配合，大家不要認(rèn)為，學(xué)校要找家長(zhǎng)，肯定是告狀的！不是的，我們希望你身邊的每一個(gè)人，都能成為你成功的歡呼者，你受到挫折后的安慰者，你偷懶時(shí)候的鞭策者，你勤奮努力，積極向上時(shí)候的拉拉隊(duì)！

無論是已經(jīng)通過陽光雨露面試的同學(xué)，還是時(shí)刻準(zhǔn)備著參加陽光雨露面試的同學(xué)，在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活工作中都肯定還會(huì)遇到大大小小的波折和困難，希望你們能夠時(shí)刻刻記得，這些困難和挫折，不過是就個(gè)小小的阿拉伯?dāng)?shù)字3，老師、家長(zhǎng)、和陽光雨露攜起手來，寫過一個(gè)又一個(gè)3字，挑戰(zhàn)自我，激情奧運(yùn)！

謝謝大家！

第二篇：高考誓師大會(huì)上的校長(zhǎng)發(fā)言

高考200天誓師大會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們： 大家上午好！

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校參加本次高三學(xué)生大會(huì)。你們的光臨，說明你們對(duì)我們工作的信任和支持，是對(duì)高

三、復(fù)習(xí)班全體師生的莫大鼓勵(lì)和關(guān)懷，是我們?cè)诟呖紓淇悸飞系膭?dòng)力。謝謝你們！

11月初，我們進(jìn)行了xx市統(tǒng)一組織的高三年級(jí)調(diào)研考試。剛才，我們對(duì)本次考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表彰。在此，向他們表示祝賀！同時(shí)，也想說一下：成績(jī)只代表過去，現(xiàn)在又要從頭開始。成績(jī)好的同學(xué)不必過于興奮，沒有獲得表彰的同學(xué)更不能氣餒。我們還有更艱巨的路要走。跌倒了，撣撣塵土，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)堅(jiān)定地大踏步走下去。

各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，針對(duì)本次考試，我想說的是：去年同期全xx市參加考試的參評(píng)人數(shù)為42835人，今年人數(shù)為36016人，減少6819人。其中，理科減少3815人，文科減少3004人。在減少的學(xué)生人數(shù)中，主要是復(fù)習(xí)生。這就說明一個(gè)問題，本屆考生的大學(xué)錄取率會(huì)提升。本次考試我們的實(shí)驗(yàn)班學(xué)生基本上全部上了全市本二線；重點(diǎn)班平均每個(gè)班有40多人上了全市本二線，相當(dāng)于原來的實(shí)驗(yàn)班上本二的人數(shù)；提高班平均每個(gè)班有10幾個(gè)學(xué)生上了全市本二線，應(yīng)屆文科班上本二線人數(shù)比去年增加三分之一。所以，新形勢(shì)帶來了新的機(jī)遇。實(shí)驗(yàn)班同學(xué)不僅僅要上本二大學(xué)，更要在突破本一線上下功夫。各科市里都有一個(gè)本一優(yōu)秀分線：語文108.5 數(shù)學(xué)126 英語107 物理59 化學(xué)73 生物72 理綜201，認(rèn)真分析一下自己哪一科還沒有達(dá)到優(yōu)秀分線，差距還有多大。重點(diǎn)班也要在繼續(xù)增加本二人數(shù)的基礎(chǔ)上努力突破本一。提高班、文科班同學(xué)，你們的潛力很大，希望更大。有的同學(xué)可能與本二線差不了幾分，即使相差20分30分，只要我們朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，一定會(huì)大有希望的。

各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，2012年開始國(guó)家首次實(shí)施“面向貧困地區(qū)招生專項(xiàng)計(jì)劃”，2014年繼續(xù)擴(kuò)大實(shí)施農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，招生規(guī)模由2013年的3萬名增至5萬名，由中央部門高校和地方“211工程”學(xué)校為主的本科一批高校承擔(dān)。xx縣屬于河北省集中連片特殊困難地區(qū)，享受一系列招生優(yōu)惠政策。今年高考我校考上清華、北大的4位同學(xué)均享受了此項(xiàng)政策。同時(shí)還有其他70余位同學(xué)以貧困專項(xiàng)生被國(guó)家“985”“211”及其他著名高校錄取。所以，各位同學(xué)，很好的機(jī)遇擺在我們面前，只要我們以優(yōu)秀的成績(jī)抓住它，就可以考到分?jǐn)?shù)相同但級(jí)別更好的大學(xué)。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在正在進(jìn)行緊張而有序的一輪復(fù)習(xí)，下面我就一輪復(fù)習(xí)向同學(xué)們提醒幾個(gè)需要注意的問題：

1、要有一種自信執(zhí)著的精神，全力突破當(dāng)下的目標(biāo)。

在電視片《人與自然》節(jié)目中，有關(guān)于獵豹的介紹。從中我們可以學(xué)習(xí)獵豹的一個(gè)智慧。獵豹的奔跑速度可達(dá)每小時(shí)70英里，是所有動(dòng)物中跑得最快的。最有啟示意義的，是它的捕食習(xí)慣。每到進(jìn)食時(shí)間，獵豹會(huì)在一群獵物中只挑選一只，作為自己獵捕的對(duì)象，然后，發(fā)動(dòng)攻擊，開始追逐這只獵物。

在獵豹奮力追捕時(shí)，常會(huì)有其他更容易捕捉的動(dòng)物出現(xiàn)在它的視野中，但是，獵豹從不會(huì)因此改變追捕路線，放棄先前選定的那只獵物。事實(shí)上，沒有任何東西能使它改變自己的獵捕對(duì)象。所以，憑著它天下第一的奔跑速度，和咬定目標(biāo)不放的韌勁，被獵豹看中的動(dòng)物，幾乎都成了它口中的美餐。

高三復(fù)習(xí)，要有一點(diǎn)獵豹智慧。我們向往的是專注，避免的是焦慮。一心一意必會(huì)滿載而歸；三心二意只能是一無所獲。當(dāng)自己的目標(biāo)一旦認(rèn)定，就不要輕易地再改動(dòng)它，一步步堅(jiān)定、堅(jiān)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)地向前走。不冒進(jìn)，不貪多，不偏難，不要想一口吃個(gè)胖子。這才是一個(gè)高三學(xué)生健全的心態(tài)。只有在對(duì)計(jì)劃專一而執(zhí)著的完成中，才有可能：緊張而不慌亂，簡(jiǎn)約而高效。

所以，我們每個(gè)同學(xué)要有適合自己的科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，重在實(shí)效。有遠(yuǎn)期目標(biāo)，也要有近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)是我200天后要考上什么樣的大學(xué)，將來從事什么職業(yè)等等；近期目標(biāo)就是兩個(gè)月后的1月市統(tǒng)考我要考多少分，進(jìn)步多少名，要超過哪些同學(xué)，達(dá)到本二還是本一線等等。甚至我們還可以細(xì)到每一周，每一天，每一學(xué)科，把一天的時(shí)段即充實(shí)又合理地進(jìn)行劃分。如：我每天的早自習(xí)做什么，學(xué)什么學(xué)科，做什么題，背什么知識(shí)點(diǎn)，做多長(zhǎng)時(shí)間。今天的早讀我背哪一學(xué)科，30分鐘的早讀我可以分三個(gè)時(shí)段：前10分鐘背本單元單詞，邊寫邊大聲背；中間10分鐘背本單元知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)例句；后10分鐘背高考書面表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)范文。學(xué)科自習(xí)在老師指導(dǎo)下我做什么題，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)，有序進(jìn)行。這樣每天度過后你會(huì)覺得很充實(shí)，很有收獲感，很有成就感。

2、要真舍得下點(diǎn)兒真功夫。

高三復(fù)習(xí)不能以巧制勝；許多同學(xué)進(jìn)入高三，往往把資料作為復(fù)習(xí)的唯一倚靠，冷落教材。他們總是覺得，從教材中看不出什么來。其實(shí)，他們是怎么看的？泛泛地看，半個(gè)小時(shí)就“看”過去一本。在最具權(quán)威、最能詮釋得清楚你心中概念上似是而非的教材上，舍不得下點(diǎn)笨功夫，高三的“舍本求末”說的是什么？說的就是這種思想。

孔子說：“君子務(wù)本，本立而道生”?！氨尽闭?，根本、基礎(chǔ)、教材也；什么是“道”？方法也。不舍得在基礎(chǔ)上下點(diǎn)真功夫的學(xué)生，只憑那些方法與技巧，只能是囫圇吞棗。大家一定要明白一個(gè)基本事實(shí)：最基礎(chǔ)的東西，最有生命力；最基礎(chǔ)的東西，最具遷移力。

毛澤東的老師在指點(diǎn)他學(xué)習(xí)書法時(shí)，曾有一首詩，“從來書畫本相同，首在精神次在功，悟得梅蘭腕下趣，指上自然有清風(fēng)?！睆?qiáng)調(diào)了“功”，強(qiáng)調(diào)了“悟”，希望能給高三同學(xué)們以啟迪。

我們要抱定一個(gè)態(tài)度：多練、多做題、精做題、做精題。只有理論不實(shí)踐，不從做題中提升能力不行（石家莊二中例子）(實(shí)驗(yàn)班例子)。

抓好月考、周練、市統(tǒng)考，以月考、市統(tǒng)考作為自己努力的階段目標(biāo)，用數(shù)據(jù)說話，證實(shí)我們能力的提升?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！弊鲱}能力和應(yīng)試能力不是先天就有的，更多的是從一次次考試中磨煉出來的。尤其是一月統(tǒng)考我們要進(jìn)行綜合科考試。理綜文綜我們必須經(jīng)過大量的練習(xí)去摸索、感悟、體驗(yàn)、總結(jié)，才能找到適合自己的高效的做題方式。重視每一次考試，檢驗(yàn)自己階段的復(fù)習(xí)效果，考后一定要做及時(shí)的分析，哪些屬于概念不準(zhǔn)，哪些屬于記憶模糊，哪些屬于?？汲ｅe(cuò)，哪些屬于審題不清，讀圖不準(zhǔn)，計(jì)算不準(zhǔn)，答題不規(guī)范等等。

本學(xué)期時(shí)間長(zhǎng)，但下學(xué)期短，時(shí)不我待，一輪復(fù)習(xí)不能太快，水過地皮濕，走馬觀花，草草收?qǐng)?，也不能過慢，做無效勞動(dòng)，完不成復(fù)習(xí)任務(wù)。抓住一輪，夯實(shí)基礎(chǔ)，各學(xué)科在本階段的高考考點(diǎn)，知識(shí)體系，都要認(rèn)真梳理，從而打好專題復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練的基礎(chǔ)。

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3、復(fù)習(xí)過程中要講求效率。抓好課堂效率。課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地，在課堂上大家一定要心無旁騖，精神高度集中，思維緊跟老師，敢于質(zhì)疑，多問幾個(gè)為什么，多求幾個(gè)解法，隨時(shí)記錄問題和靈感。在同學(xué)討論時(shí)一定要主動(dòng)參與，表達(dá)想法，多想思路，多動(dòng)筆算算，及時(shí)總結(jié)規(guī)律，有問題及時(shí)問，及時(shí)解決，千萬不要積累問題，課上知識(shí)課下補(bǔ)，誰丟掉課堂誰注定會(huì)失敗。

敢于、善于向同學(xué)們求教，同學(xué)之間接觸時(shí)間最長(zhǎng)，課間不是沒事干，及時(shí)與同學(xué)討論。學(xué)生思考問題，解決問題的角度有時(shí)可能與老師不一樣，有問題就必須及時(shí)請(qǐng)教，抓住一切機(jī)會(huì)向?qū)W科成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，以他之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。

多翻翻高考題，找感覺，看方向，找規(guī)律，每年的高考題都會(huì)體現(xiàn)當(dāng)前的新課改精神與方向，不要只盲目地做題，要多分析與往年有哪些變化。今年的高考題增加了很多讀圖題，要求同學(xué)們必須從圖示中挖掘題目信息、出題點(diǎn)；題干的敘述的明顯加長(zhǎng)，這就要求同學(xué)們讀題的能力必須過硬，冷靜、細(xì)心，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)，還要迅速，這不是一朝一夕練成的。而我們很多同學(xué)平時(shí)一拿到題就做，總感覺平時(shí)只要多練、多做，找到感覺，形成模式，熟能生巧，再出什么題都能應(yīng)付。做題時(shí)，不假思索，慣性思考，只有本能反應(yīng)，沒有思維提升，犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，想當(dāng)然。要知道，出題者一定會(huì)根據(jù)考綱變化形式，多設(shè)幾個(gè)考點(diǎn)、陷阱，不會(huì)輕易讓你找到思路點(diǎn)。為什么我們有時(shí)感覺考的分?jǐn)?shù)沒有預(yù)想的多，就是這個(gè)道理。還要擴(kuò)充知識(shí)面?，F(xiàn)在高考題中含的信息量非常大。我們要加強(qiáng)對(duì)時(shí)代信息的閱讀、涉獵和積累，還要有自己理性、獨(dú)到的思考和見解。

4、要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

堅(jiān)持是一種力量，總是在最后關(guān)頭才會(huì)爆發(fā)出來。一分付出一分回報(bào)，有時(shí)并不是今天我比別人多下了一點(diǎn)功夫，明天考試就一定會(huì)比別人多考幾分，高幾個(gè)名次。高三學(xué)生需要有一種剛性，同時(shí)還必須有一種韌性，不要因?yàn)樽约涸?jīng)努力了現(xiàn)在成績(jī)暫時(shí)還不理想，就懷疑天道酬勤。不是付出沒有回報(bào)，而是時(shí)間功夫未到。九分付出，零分回報(bào)；十分付出，百倍回報(bào)。量的積累必將會(huì)促成質(zhì)的飛躍。高考是真正實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，打敗一個(gè)又一個(gè)想要松懈，想要放棄的自己，高考就必定回報(bào)給你一個(gè)滿意的成績(jī)。

各位家長(zhǎng)，在對(duì)孩子的教育上，家長(zhǎng)和老師目標(biāo)一樣，但角色不同，所起到的作用也是不一樣的。學(xué)校老師的教育和管理不是萬能的，也絕對(duì)代替不了家長(zhǎng)。在這200天里，希望你們多抽出點(diǎn)時(shí)間與孩子交流、談心，多與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，不要給孩子太大壓力，不與別人比，做好家庭后盾，做孩子精神的支柱、心靈的港灣。

高三，是人生最關(guān)鍵的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，你把自己塑造成什么樣子，決定著你未來的人生走向。正因?yàn)槿绱?，高三才是艱苦的，才是困難的，才是殘酷的，才是大浪淘沙。高三是人生最美的花季，也是一段最壯美的生命歷程。歲月如刀，高三的歲月也如刀，悅納了刀的雕塑，頑石就成了藝術(shù)品，拒絕刀削的陣痛，石頭就永遠(yuǎn)是石頭。既然高考需要，既然成長(zhǎng)需要，就應(yīng)該敞開你的心胸，熱情地?fù)肀偧{它。

最后，借用泰戈?duì)柕脑娮屛覀儙熒裁?，那就是“只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱”。

祝家長(zhǎng)朋友一切順利，闔家幸福；祝老師們身心愉悅，開心快樂；祝同學(xué)們笑傲六月，心想事成！謝謝大家！

第三篇：中考誓師大會(huì)上發(fā)言

中考誓師大會(huì)上發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的孩子們：

大家好！

今天咱初2011級(jí)從上到下從老到幼都到齊了，那么，我們因何而聚？

不是因久別后的團(tuán)圓而聚，不是因節(jié)日聯(lián)歡而聚，也不是因明日將揮手分離而聚，我們此時(shí)此刻因起誓而聚！為即將奔赴考場(chǎng)而起誓！

常言說，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)?？床灰娤鯚熕钠?，但我們內(nèi)心烽火不息。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。與我們交鋒的對(duì)手已然走來：最前面的是強(qiáng)壯有力的體考四神，繼而是博大精深浪漫絢麗的文學(xué)女神，推理嚴(yán)密演算精確地?cái)?shù)學(xué)大師，神秘莫測(cè)奇異魔幻的理化二仙，嚴(yán)肅理性深沉厚重的政史大帥。孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

有人遲疑了！

那就看看你身旁，與你朝夕相處的兄弟姐妹，那就看看你附近，與你共同學(xué)習(xí)的老師朋友，那就看看臺(tái)上，給予鼓勵(lì)支持的各位老師，那就想想慈愛無私時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著我們的親愛的爸媽，這個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)用愛凝聚而成的團(tuán)隊(duì)，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你心靈堅(jiān)固的支撐！孩子，抬起頭來，挺起胸來，以昂揚(yáng)的姿態(tài)、堅(jiān)定的步伐、十足的信心奔赴考場(chǎng)！

孩子們，時(shí)間緊迫，再累再苦，我們都得往前趕路??！

有人退縮了！

那就用鍥而不舍的意志支撐我們疲軟的信念吧，用真誠(chéng)的鼓勵(lì)溫暖的攙扶驅(qū)除我們倦怠與困乏吧，用青春的絢爛與張揚(yáng)裝飾我們理想的容顏吧，我們的生命就能如高山屹立而堅(jiān)不可摧，我們的生命就能如春日般蓬勃生輝，輝煌燦爛！

有位智者曾問：金子與泥土，誰有價(jià)值？我說兩者皆有！

孩子，如果你是金子，就不要讓庸碌與玩世不恭覆蓋耀眼的光芒，如果你是金子，就不要深埋沙礫中等待別人的發(fā)現(xiàn)，來為你拭去沉寂厚重的塵埃，如果你是金子，就要迎難而上，勇敢地在機(jī)遇面前閃耀璀璨的光芒！

孩子，如果你覺得自己如泥土一樣平凡，別自卑，別泄氣，別去羨慕金子黃澄澄俗氣的光芒！泥土自有泥土存在的價(jià)值，那就是能讓種子發(fā)芽！別迷茫，別徘徊，給自己一顆希望的種子吧，辛勤耕耘，它必能伸枝展葉，華蓋如云，生命的盎然會(huì)讓世人為你停駐仰望！

每個(gè)生命個(gè)體，都有渾厚的原動(dòng)力深藏。有的人在成長(zhǎng)的歷程中，找到了開發(fā)自我原動(dòng)力的方法和工具，并能收放自如，這些人走在了隊(duì)伍的前面；有的人浮躁懈怠，未能靜下心來細(xì)細(xì)體察，任由強(qiáng)大的自我原動(dòng)力在生命的海底沉默，這些人走在了隊(duì)伍的后面。

那么，孩子，喚醒你的原動(dòng)力吧，不然，你將終身平庸！

還有的人喜歡安逸享受，卻不知安逸享受就如同餐桌上的甜點(diǎn)。過多過久的攝取，只會(huì)蛀蝕你生命的牙床，會(huì)疏松你生命的骨骼，孩子，癱軟的生命怎能站立奔跑呢？

所以遠(yuǎn)離享受、拋棄埋怨、放棄懦弱、淘汰懈怠，趕緊行動(dòng)起來！只要你踏踏實(shí)實(shí)的付出行動(dòng)，世界將合力助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

因?yàn)椴荒茏屇銓?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的東西只有一樣，那就是擔(dān)心失??！

世上每個(gè)人都有一份等待他去發(fā)掘的寶藏。

那就讓我們拿著用磨難煅造和鑄就的信念之劍，去披荊斬棘，讓阻礙我們前進(jìn)的羈絆都不復(fù)存在，當(dāng)我們到達(dá)勝利的峰巔，放眼望去，金色的朝陽溫暖的鋪灑在我們奮斗跋涉的路上，苦痛之澀與成功之甜就交織成屬于我們的獨(dú)一無二的生命體驗(yàn)，這是人生的瑰寶。

即將面臨的體考一戰(zhàn)，讓我們小試牛刀，75天后的六月大戰(zhàn)，我們?nèi)σ愿埃?/p>

為了享受高唱?jiǎng)P歌，勝利會(huì)師的幸福，我們今天起誓！

我們向祖國(guó)起誓：為中華之崛起而讀書！

我們向?qū)W校起誓：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！

我們向父母起誓：養(yǎng)育之恩，終身回報(bào)！

我們向自己的生命起誓：生命可貴，定當(dāng)珍惜！生命有限，定當(dāng)奮斗！生命偶然，定當(dāng)璀璨！

第四篇：某校中心領(lǐng)導(dǎo)誓師大會(huì)上的發(fā)言

某校中心領(lǐng)導(dǎo)誓師大會(huì)上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家上午好！

首先感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)XXX成績(jī)的肯定，XXXX的發(fā)展，離不開XX總部的指導(dǎo)和社會(huì)各界的支持，在這里，我代表XXXX，向所有指導(dǎo)過XXXX工作的領(lǐng)導(dǎo)們，支持過XX發(fā)展的各界朋友們，道一聲：謝謝！

正如X總所言，XXXX曾經(jīng)涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的學(xué)員個(gè)體，像許多學(xué)員耳熟能詳?shù)?，成功?chuàng)業(yè)的XX，進(jìn)入XX集團(tuán)，目前發(fā)展良好的XX，家里賣牛讀完XX課程等等。正是由于許多像他們一樣優(yōu)秀的畢業(yè)生在所在單位勤奮工作，成績(jī)卓然，為后續(xù)的學(xué)員們創(chuàng)造了良好的職業(yè)口碑，為在座的所有學(xué)員開拓了廣闊的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。所以在這里，我也代表XXXX，向所有的積極向上的校友們，道一聲謝謝！

學(xué)生的成功是老師們最大的驕傲，畢業(yè)生們優(yōu)秀業(yè)績(jī)的背后，是XX老師們的心血和汗水！同學(xué)們的努力和老師的敬業(yè)交織在一起，凝結(jié)成了XXXX這熠熠閃光的教育品牌！

有一位教育界的老前輩說的好，“大學(xué)者，非大樓也，大師之謂也”，什么意思呢？北京大學(xué)之所以稱之為一流高校，決不是因?yàn)橛羞@個(gè)豪華氣派的百年大講堂，而是因?yàn)橛辛薠XX院士、XXX院士等這樣一批學(xué)術(shù)科研的帶頭人。同樣縮小

到XXXX，XX之所以成名，不是因?yàn)樗湓陲L(fēng)景秀麗的XX公園旁邊，而是因?yàn)闊o論是在XX的歷史上還是現(xiàn)在，都擁有一大批技術(shù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀老師！

比如說我們的XX做過7年的項(xiàng)目，有著豐富的工程經(jīng)驗(yàn)，大家有興趣可以問問X老師，每周要接幾個(gè)XX畢業(yè)生的電話，幫助解決工作中碰到的問題。

XX老師在哪兒呢？站起來大家認(rèn)識(shí)一下。

細(xì)心的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，X老師前一陣子穿了一個(gè)棉拖鞋上課，那是因?yàn)橥衾蠋煹哪_被燙傷了，整個(gè)腳背上的皮膚全部沒有了，當(dāng)時(shí)醫(yī)生是讓X老師休息一個(gè)月，可是因?yàn)榈胗浿约旱膶W(xué)生，X輝老師就休了一周，腳背上的皮膚剛剛長(zhǎng)了薄薄的一層，就來上課了。

同學(xué)們不知道的是，就在X輝老師上班的第二天，由于腳長(zhǎng)期著地，大量的血液涌到腳面，把新長(zhǎng)出來的皮膚愣是撐列了！盡管如此，X輝老師還是堅(jiān)持下來了！

這還有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)幾個(gè)月了，11月份的一個(gè)夜里，突然急病復(fù)發(fā)，雖然他吃了自己常備的藥，癥狀得到控制，但是行動(dòng)還是比較困難，這個(gè)時(shí)候他想到要找人尋求幫助，大家猜猜，他第一個(gè)想到了誰？不知道大家能不能猜到，第一想到的是他的班主任老師，他拿起了電話，撥通了那個(gè)班主任老師的電話，一個(gè)瘦弱的女老師，在接到電話后二話沒說，收拾收拾立刻出發(fā)，11月份的一個(gè)凌晨，估計(jì)那個(gè)時(shí)候的氣溫根現(xiàn)在外面的溫度差不多，在凜冽的寒風(fēng)中找到那個(gè)學(xué)員的住所，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了，然后打了個(gè)車把他送到醫(yī)院，進(jìn)行進(jìn)一步治療，同時(shí)聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，幫助這個(gè)同學(xué)給所在單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，忙完這一切，已經(jīng)是早上7：00了。

這位勇敢鎮(zhèn)定地班主任老師是誰呢？就是我們的XX老師，XX老師在哪里呢？站起來根大家認(rèn)識(shí)一下！

包括我們這次與陽光雨露的合作，以及此次活動(dòng)的組織和籌辦，許多老師付出了大量的時(shí)間和精力，其中就業(yè)部的XX老師，可能不少同事都還不知道，楊老師已經(jīng)懷孕3個(gè)月了，妊娠反應(yīng)非常的明顯，前一陣子每次坐車都要吐，即便如此，楊老師一天假也沒請(qǐng)過，為了組織這個(gè)活動(dòng)，每天還加班加點(diǎn)等等等等，可以說每一位XX老師的身上都有著不少感人的故事，要是詳細(xì)介紹起來，可能今天的會(huì)到晚上也開不完，正是因?yàn)橛羞@樣一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，XXXX的發(fā)展如此迅速。

在此，我作為XXXX的校長(zhǎng)，向所有為XX發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同事們，說一聲，你們辛苦了！

再過兩個(gè)月，XXXX就要過他13周歲的生日了，我也在青鳥體系中工作了8年了。我所接觸的學(xué)生，從剛開始的70年代的人，到現(xiàn)在的80后，再過個(gè)一兩年估計(jì)就是90年代的人了，學(xué)生們的人生觀、價(jià)值觀、生活習(xí)慣等等發(fā)生了翻

天覆地的變化，對(duì)XXXX的教育理念和管理手段提出了新的要求！

我深刻的感受到，家庭對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響。與70年代的學(xué)生相比，現(xiàn)在的孩子們生存壓力小了，選擇的空間大了，自己的夢(mèng)想也多了，這是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的直接效應(yīng)，是新時(shí)代賦予他們的鮮明個(gè)性，是歷史的進(jìn)步。但是新的問題也相應(yīng)的出現(xiàn)了，夢(mèng)想如何與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合呢？理想和現(xiàn)實(shí)的差距靠什么來彌補(bǔ)？家長(zhǎng)在其中扮演的角色就越來越重要了！

其實(shí)這是一個(gè)很大的課題，在教育理論界也眾說紛紜的，但是不管怎么樣，有一點(diǎn)是不爭(zhēng)的事實(shí)，家庭教育的主動(dòng)程度，已經(jīng)要比過去強(qiáng)烈很多了，雖然目前還趕不上學(xué)校教育，但是必須要引起家長(zhǎng)們的注意。

什么意思呢？通俗點(diǎn)說，大家都知道，通常的教育理論都說，人生經(jīng)歷三個(gè)學(xué)校，一個(gè)是家庭，一個(gè)是我們普通意義上的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等，還有一個(gè)就是我們的社會(huì)。那么主動(dòng)性最強(qiáng)的是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)培訓(xùn)等等這種教育類型，這樣的教育有專門的場(chǎng)地和人員，有專門的理論和研究。社會(huì)是個(gè)大學(xué)堂，社會(huì)教育是主動(dòng)性最弱的，一般說在社會(huì)的海洋中游泳，就是實(shí)際進(jìn)入社會(huì)后，碰壁、或者發(fā)展，會(huì)讓進(jìn)入者學(xué)習(xí)到相關(guān)的規(guī)則等。家庭教育古往今來其實(shí)就一直要求所有的家長(zhǎng)重視，所以有孟母三遷的故事，但是在實(shí)際生活中，往往主動(dòng)性也比較弱，尤其是過去多子女家庭，其實(shí)家庭就已經(jīng)是個(gè)小社會(huì)了，孩子在這樣的大家庭中，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)等等，但是現(xiàn)在大部分家庭是獨(dú)生子女，對(duì)于獨(dú)生子女來說，要想在家里學(xué)會(huì)這些東西，如果家長(zhǎng)不能有意識(shí)的進(jìn)行訓(xùn)練和引導(dǎo)，是非常困難的，而這些，卻恰恰是進(jìn)入工作崗位，進(jìn)入社會(huì)最需要的東西。很多學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，都不是出現(xiàn)在智力上，而是出現(xiàn)在上述的這些方面。

舉一個(gè)小例子，大家可能會(huì)覺得很可笑，但是現(xiàn)實(shí)中這樣的情況在一便一便的重演著。

我也是家長(zhǎng)，就在前幾個(gè)月，我兒子死活不上幼兒園，發(fā)展到早上起來不穿衣服，談判，說不去幼兒園才穿，我們當(dāng)時(shí)就沒有答應(yīng)，拿著被子裹著，拿著衣服，把車熱好，把他塞到車?yán)?，然后送過去。我們也很奇怪，再以前還挺好的，怎么那一陣子突然就這樣了呢？我們聯(lián)系老師，聯(lián)系他們班的小朋友的家長(zhǎng)，最后總算搞清楚了，現(xiàn)在開始學(xué)拿筆寫東西了，寫數(shù)字，畫畫，我們平時(shí)就沒有教過這些，所以它就比較吃力，拿著筆能寫阿拉伯?dāng)?shù)字的1和2，到3的時(shí)候那個(gè)筆怎么都不聽使喚，畫畫就更不用提了，以前玩玩具的時(shí)候呢，學(xué)的比較好，老師時(shí)不時(shí)地表揚(yáng)一下，這下寫都寫不好了，老師當(dāng)然就表揚(yáng)別的小朋友了，結(jié)果就不得了了，就這樣了。那天天綁架也不是個(gè)事，結(jié)果我們跟老師商量，每天從幼兒園出來，老師跟我們說明天要干什么，我們晚上就加班加點(diǎn)地練習(xí)，雖說不能很好吧，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能做完，然后老師撿稍微像點(diǎn)樣子的字再給點(diǎn)表揚(yáng)，就這樣慢慢的過了一個(gè)多月，看我們的態(tài)度很堅(jiān)決，可能學(xué)寫字最困難的時(shí)候也過去了。現(xiàn)在沒事了。

在家里剛學(xué)寫3，畫小紅花的時(shí)候也哭，說3太難寫了，花太難畫了，一晚上就練一個(gè)，現(xiàn)在漢字都能寫一點(diǎn)了。雖然說我很不贊成讓一個(gè)4歲的孩子就學(xué)寫字，但是我仍然去做這件事，是因?yàn)槲乙尯⒆又溃鋵?shí)很多事情比寫3要難得多，要知道堅(jiān)持，要知道努力。雖然現(xiàn)在他還搞不清楚什么叫做堅(jiān)持，但是最起碼每次一畫比較難的畫得時(shí)候，自己就會(huì)念叨，我要堅(jiān)持。

我要是現(xiàn)在問所有在座的同學(xué)和家長(zhǎng)，3很難寫嗎？你們肯定會(huì)嘲笑我，但是對(duì)于一個(gè)4歲，從來沒有拿過筆的孩子來說，這個(gè)困難程度跟我們現(xiàn)在背單詞、敲代碼是一樣的。我們的老師時(shí)刻期待著幫助大家去解決這個(gè)問題，我們需要家長(zhǎng)的配合，同學(xué)們的努力，只要大家能夠挺過來，就說明大家又成長(zhǎng)了。所以我們今天的主體叫，挑戰(zhàn)自我！

有多少學(xué)生在學(xué)第一學(xué)期c語言的時(shí)候覺得難上天了，到了二年學(xué)j2ee，發(fā)現(xiàn)也不過如此。

所以，這次大會(huì)我們邀請(qǐng)了學(xué)員的家長(zhǎng)，我們希望家長(zhǎng)能和我們配合起來，互動(dòng)起來，為孩子吶喊，為孩子打氣，幫助他們跨過一個(gè)又一個(gè)障礙，不斷地挑戰(zhàn)自我，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我20XX年的工作目標(biāo)之一，就是建立一個(gè)比較順暢的與家長(zhǎng)溝通的渠道，這當(dāng)然也需要所有同學(xué)的配合，大家不要認(rèn)為，學(xué)校要找家長(zhǎng)，肯定是告狀的！不是的，我們希望你身邊的每一個(gè)人，都能成為你成功的歡呼者，你受到挫折后的安慰者，你偷懶時(shí)候的鞭策者，你勤奮努力，積極向上時(shí)候的拉拉隊(duì)！

無論是已經(jīng)通過陽光雨露面試的同學(xué)，還是時(shí)刻準(zhǔn)備著參加陽光雨露面試的同學(xué)，在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活工作中都肯定還會(huì)遇到大大小小的波折和困難，希望你們能夠時(shí)刻刻記得，這些困難和挫折，不過是就個(gè)小小的阿拉伯?dāng)?shù)字3，老師、家長(zhǎng)、和陽光雨露攜起手來，寫過一個(gè)又一個(gè)3字，挑戰(zhàn)自我！

謝謝大家！

第五篇：實(shí)習(xí)誓師大會(huì)上的發(fā)言

尊敬汽車銷售服務(wù)有限公司全體員工，老師們、同學(xué)們：

在這金秋十月，百花盛開，氣候涼爽的美好季節(jié)里；在這歌聲飛揚(yáng)，歡聲笑語，天降吉祥的美好日子里；我們歡聚在一起，隆重舉行學(xué)院10級(jí)汽修專業(yè)學(xué)生見習(xí)開班儀式。在此我謹(jǐn)代表學(xué)院中職部1300名師生，向多年來關(guān)心支持學(xué)院發(fā)展的汽車銷售服務(wù)有限公司及周利總經(jīng)理致以衷心的感謝！

汽車銷售服務(wù)有限公司是我市一家規(guī)模較大、集汽車銷售和維護(hù)的4S店。我們?yōu)槲沂杏羞@樣一個(gè)春滿發(fā)展前景、人文氣息濃厚的企業(yè)，感到由衷的自豪。同時(shí)，也特別感謝劉先生為我院學(xué)生提供這樣一個(gè)非常好的實(shí)習(xí)基地。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)是職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的主要形式，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的根本途徑，是使學(xué)生由課堂和書本知識(shí)走向就業(yè)和職業(yè)崗位的重要橋梁，是使學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)的基礎(chǔ)。

校企合作、工學(xué)結(jié)合是學(xué)校發(fā)展的需要，也是企業(yè)發(fā)展的需要。通過聯(lián)合，學(xué)?？梢愿玫匕l(fā)揮自身的科研優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮其資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，只要我們真誠(chéng)合作，必能達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的目的。

希望1汽修班的同學(xué)，一切行動(dòng)聽指揮，服從企業(yè)、學(xué)校安排，珍惜一個(gè)月的“工學(xué)交替”實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，強(qiáng)化自身技能；要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真完成崗位工作任務(wù)；要多看、多問、多想、多動(dòng)手，以提高自身的專業(yè)技術(shù)與社會(huì)實(shí)踐能力。希望同學(xué)們確保自身、財(cái)產(chǎn)安全。

最后，學(xué)院汽車銷售服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)基地越辦越好；祝汽車銷售服務(wù)有限公司興旺發(fā)達(dá)、碩果累累！

謝謝！