第一篇：初一下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試？

你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的！

你開(kāi)朗活潑，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，你尊師愛(ài)師，樂(lè)意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些，為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心再?gòu)?qiáng)烈些，你的人生將會(huì)更加精彩！

誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向施黎莉等同學(xué)學(xué)習(xí),多和她們探討，你一定會(huì)有很大的收獲的。

在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做！

所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認(rèn)真努力吧！

你這聰明的小男生，你也許是因?yàn)閭€(gè)太小，從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。由于沒(méi)有好的習(xí)慣；使你在學(xué)習(xí)、做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。只是因?yàn)槟闳狈阈?，所以最終取勝者就不是你了。把聰明用到學(xué)習(xí)上，只要堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深?lèi)?ài)你的親人一個(gè)驚喜！你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！

你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！

你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。

你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫(xiě)端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好印象！送你一句話：有志者，事竟成！

你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說(shuō)心理話的時(shí)候。

你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的示范崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間！

你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書(shū)寫(xiě)工整美觀，也講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和施黎莉等同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績(jī)的！

當(dāng)你把自己的“杰出”---??一幅美麗的畫(huà)給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你父母的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫(huà)是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。

你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。

我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會(huì)珍愛(ài)時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當(dāng)然，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，還沒(méi)考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過(guò)生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒(méi)有受到感染，沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。??

我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子！可惜的是，你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開(kāi)始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí)，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢(qián)借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的！令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人、學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深?lèi)?ài)你的父母一個(gè)驚喜！你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！

父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本可以是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。

你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？

你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!

一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎？

或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。

見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望??；考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？

你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)！

你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛(ài)學(xué)校生活，樂(lè)于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之，不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂(lè)地在學(xué)校里生活！

斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

第二篇：初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1、廖理家你的英英氣表如今為班級(jí)做事的速度，為本人諾言認(rèn)真的信度，正在學(xué)習(xí)低谷中搏斗的力度，以及樂(lè)于助人的親合度，還有謙虛聽(tīng)取老師和同學(xué)意見(jiàn)的誠(chéng)心度上。于是，已經(jīng)的畏縮成了一種配景，已經(jīng)的懶散成了一種警示，已經(jīng)的煩躁成了一種平臺(tái)，你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越。這或許是你獲得優(yōu)異成績(jī)的主要緣由！

2、楊貞棟我經(jīng)常感動(dòng)于你天天晚自習(xí)早到十幾分鐘的頑固，驚奇于你似乎并未用力而獲得的優(yōu)異成績(jī)，還有你穿梭于辦雄室、教室或詢問(wèn)，或巡看、或書(shū)寫(xiě)的那份秘密。有創(chuàng)新的光榮，有真誠(chéng)的反省，但也有浮沉的茫然和煩躁。不曉得你何時(shí)走向篤定，活出更多的自信？

3、曾智煒總感慨你把學(xué)習(xí)賣(mài)作了一門(mén)藝術(shù)，一種樂(lè)趣。那新鮮而深進(jìn)的思想，那雋秀而遒勁的字跡，還有那鬧中取靜的沉醉……曾無(wú)數(shù)次撥動(dòng)老師、同學(xué)的心弦。你以勤奮和頑固創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的至上之境，所以理所賣(mài)然地收獲了一茬又一茬的開(kāi)心。這種令人欣羨的劣勢(shì)會(huì)向生活領(lǐng)域繼續(xù)遷移嗎？

4、徐飛提及你，我總有說(shuō)不盡的感佩，說(shuō)不盡的謝謝，說(shuō)不盡的驕傲，說(shuō)不盡的僥幸。為你閱讀的廣度和深度，為你作業(yè)的速度和信度，為你勞動(dòng)的精心和熱心，為你待人的真心和恒心，還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚。你僥幸地進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的逾越，卻又像空谷的幽蘭，默默無(wú)聲。

5、李甫你靜默的吸納表如今凝神聆聽(tīng)的眼神中，出色的課文背誦中，贊助貧困生的熱情中，疏松值日的行徑中，還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無(wú)盡的甘美的往事，組成了你學(xué)習(xí)的風(fēng)景，也成了老師僥幸的動(dòng)力，欣悅的憧憬。

6、黃景宜求新、求精、求美是你人生的旋律，它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中，聆聽(tīng)的神采中，做老師助手的每一次實(shí)踐中，還有和老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中。紊亂的生活因之而有條不紊，單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動(dòng)明快。你成了老師和同學(xué)心目中不折不扣的快樂(lè)天使！

7、黃鶴每一次作業(yè)、每一次聽(tīng)講、每一次勞動(dòng)、每一次發(fā)言，每一次收交作業(yè)，都記載著你賣(mài)真、仁慈的質(zhì)量，映現(xiàn)著你勤奮進(jìn)取的面影。像堅(jiān)忍的草一樣，臺(tái)甫鼎鼎，卻活力四射。還有你逐步真誠(chéng)動(dòng)人、獨(dú)具個(gè)的文章，以及首屈一指的成績(jī)……曉得嗎？對(duì)你無(wú)聲的關(guān)注中，有老師甘美的開(kāi)心。

8、王伯凱為你的深進(jìn)思

想贊嘆過(guò)，為你的勞動(dòng)熱情感動(dòng)過(guò)，為你的記憶能力欣羨過(guò)，但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過(guò)，為你率而為的煩躁擔(dān)心過(guò)。正在辯論的怪圈中，你左沖右突，卻連續(xù)未能具有一種罕見(jiàn)的安靜，名貴的篤定。這或許就是你不克與優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧！

9、陳應(yīng)智很喜歡你正在不經(jīng)意間，靜靜給人送來(lái)一份份驚喜：語(yǔ)文月測(cè)中，你成了一匹黑馬；課文背誦中，你成了先鋒；值日勞動(dòng)中，你默默奉獻(xiàn)；探究新知中，你矻矻前行。我正在想：假如你能連續(xù)勤奮求索，將這驚喜連續(xù)地輸送給別人，那么，你該是何等僥幸的人??！

10、周瑞杰對(duì)違規(guī)行為，敢于針?shù)h盡對(duì)；對(duì)課堂發(fā)問(wèn)，能疾速反響；對(duì)班級(jí)事務(wù)，能熱情參與；對(duì)學(xué)問(wèn)吸納，能積極面對(duì)。你播撒的是熱情，收獲的是“逾越”。

假如能有始有終，假如能全面發(fā)展，你感動(dòng)的就遠(yuǎn)不止是身邊的老師、同學(xué)……

11、薛青青將威嚴(yán)融進(jìn)默默的行徑中，你才會(huì)善始善終地看待每一次作業(yè)，真誠(chéng)地踐行“有實(shí)力才有魅力”的箴言。正在別人休閑的喧嘩中，獨(dú)自閱讀、作業(yè)；凝神聽(tīng)講，默默消化；面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，你更是理地鼓勵(lì)本人，連續(xù)做得更好……天道酬勤，你成績(jī)的穩(wěn)中有升，你人氣的逐步強(qiáng)旺，即是最好的證實(shí)。

12、李榮源你有很多感動(dòng)老師的細(xì)節(jié)：靜靜地將別人的椅子放好；值日時(shí)拒盡別人的援助；背誦時(shí)，提早讓老師抽查；面對(duì)標(biāo)題，主動(dòng)回應(yīng)……我曉得：你正在勤奮追求為學(xué)與做人的一致。你充分了自我，也熱和了別人。

13、林凌你是個(gè)思想獨(dú)特、才華橫溢的魅力男生！不消說(shuō)你比同齡人廣博的學(xué)問(wèn)面，也不消說(shuō)你對(duì)題手法快速反映能力，更不消說(shuō)你汲取學(xué)問(wèn)的那份從容和瀟灑，單就你作文中差別凡響的看角和體驗(yàn)方式，或?qū)τ⒄Z(yǔ)課文的流利背誦，就足以讓人欣羨不已。假如與“安靜”相伴，與“自律”為鄰，你收獲的將是姹紫嫣紅的春天。

14、李俊林經(jīng)常感動(dòng)我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡，課堂上尖銳獨(dú)到的發(fā)言，還有融進(jìn)集體的盲目和熱情。我曉得，你正在以一種簡(jiǎn)易而快樂(lè)的方式調(diào)解學(xué)習(xí)。假如再多點(diǎn)篤定，多點(diǎn)包涵，多點(diǎn)辯證，你內(nèi)心的開(kāi)心將會(huì)和長(zhǎng)江之水一樣，永連續(xù)歇地流淌。

15、魏穎法很欣賞你獨(dú)立作業(yè)的那份威嚴(yán)，課堂上星星點(diǎn)點(diǎn)的聰慧之光，值日時(shí)主動(dòng)為別人分擔(dān)的熱情和仁慈。假如再多一份賣(mài)真，再多一份篤定，再多一份頑固，那么，你的劣勢(shì)會(huì)何等顯赫，你的生命會(huì)何等容光！

16、林樹(shù)元感動(dòng)我的是你看待同學(xué)的真誠(chéng)、凝神聆聽(tīng)的眼神、敢于包袱責(zé)任的勇氣，還有自?shī)首詷?lè)的那份詼諧。固然正在學(xué)海中有過(guò)沉浮，正在光 規(guī)劃方面有過(guò)粗率，但你能疾速調(diào)解，勤奮以陽(yáng)光的心情擁抱生活。活出瀟灑和出色，你不乏聰慧和勇氣，少的只是沉潛的心情、篤定的意志。

17、嚴(yán)厲慶你的書(shū)香男孩抽象不但僅源于你對(duì)書(shū)的眷顧，還表如今聽(tīng)課的專(zhuān)注上，和同學(xué)交換的儒雅上。善始善終地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標(biāo)題，認(rèn)賣(mài)真真地做好值日勞動(dòng)，讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求：賣(mài)真、完滿、成功。這也是書(shū)香的內(nèi)涵吧。

18、張雅芳面對(duì)你作文中顯現(xiàn)的獨(dú)特的文采、充沛的情感、個(gè)的思想以及較為寬廣的學(xué)問(wèn)面，我一度迷醉不已：欣喜、驕傲、贊嘆、感動(dòng)……感動(dòng)我的還有你駕輕就熟的學(xué)習(xí)方式——似乎要把學(xué)習(xí)玩出興味，玩出休閑來(lái)，還有對(duì)學(xué)校老師的熱情與禮貌。我很貪婪，要是你能再沉潛本人的心情，篤定本人的意志，辯證本人的思想，那么，該是種何等美好的享用！

19、黃榮燦從一篇激揚(yáng)文字中，我熟識(shí)了你的才情、寬容和堅(jiān)毅。從你所讀的書(shū)種中，我見(jiàn)證了你的品嘗、霸氣和篤定。從你對(duì)本人行為的連續(xù)改正中，我領(lǐng)略了你的仁慈、爽快和上進(jìn)?？墒牵惚灰环N恰恰狹的情味裹挾著，時(shí)而掛一漏萬(wàn)，時(shí)而中途而廢，不知你何時(shí)能走出這個(gè)生命的怪圈？

20、莊明紅 賣(mài)散漫漸行漸遠(yuǎn)，賣(mài)懶惰靜靜隱退，我曉得：你正在以無(wú)聲的行徑融進(jìn)一個(gè)奮進(jìn)的集體。熱情的問(wèn)候，飆升的成績(jī)，老師的肯定，無(wú)不記載著你搏斗的腳印，奮進(jìn)的心聲。你會(huì)保持到底嗎？

21、林景琛馬疏忽虎地作業(yè)，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)。不尚放言高論，只求默默耕耘。不求草草敷衍，只求學(xué)以致用。所以，你收獲的不但僅是后期學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對(duì)你無(wú)言的感激。你也是一個(gè)令人感佩的強(qiáng)者。

22、猛你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學(xué)到的一切，不會(huì)順從權(quán)威，也不會(huì)屈服強(qiáng)者。閑散的外貌下有一顆好強(qiáng)而敏感的心，緊張的行徑反面不乏嚴(yán)重而沉重的責(zé)任。我曉得，你會(huì)以篤定的意志走追隨著你的渴看，即使那個(gè)甘美的日子來(lái)臨時(shí)，你仍然會(huì)羞赧地一笑，似乎那像一日三餐一樣正常。

23、張海為你描繪的海上經(jīng)商的理想欣喜過(guò)，也為你拒盡回校的行徑痛苦過(guò)；為你補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)的盲目感動(dòng)過(guò)，也為你蝸牛式的速度焦灼過(guò)；為你挺身回應(yīng)題手法勇氣喝彩過(guò)，也為你自我封閉的心理?yè)?dān)心過(guò)。走過(guò)危害的叛逆

年齡，不知真誠(chéng)的你能否忙而不盲，重溫往日的榮光？

24、張佳林不知從何時(shí)起，你的字跡靈巧了，背誦積極了，作業(yè)正確率進(jìn)步了，課堂上能注重聆聽(tīng)了，也開(kāi)端密切關(guān)注老師和同學(xué)對(duì)本人的評(píng)價(jià)了……沒(méi)有了置之不理的任，具有的是默默耕耘的勤奮。假如能走失一點(diǎn)煩躁，再多一些保持和勤奮，那該何等令人欣喜?。?/p>

25、丁宏建我會(huì)記住你作文中體現(xiàn)的率真?zhèn)€，繪畫(huà)中體現(xiàn)的審美眼光，還有為其他同學(xué)著想的仁慈。不由于認(rèn)可過(guò)失而洋洋自得，不由于作文被讀而自叫自得。真心待人，悉心學(xué)習(xí)，你正在以無(wú)愧于心的方式注釋著世界，書(shū)寫(xiě)著自我。你會(huì)繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展這些劣勢(shì)么？

26、林敏星你有天真的義氣，也有恰恰狹的激動(dòng)；有真誠(chéng)的愛(ài)心，也有痛心的散漫；有火熱的自信，也有灰色的自大；有陽(yáng)光的心態(tài)，也有沉重的霾。所以你時(shí)而苦苦掙扎，時(shí)而茫然無(wú)緒；時(shí)而豪情頓生，時(shí)而意志低沉。不知你何時(shí)走出心靈的旱季，活出永久的陽(yáng)光自信的自我？

27、張偉乾你的聰慧表如今背誦的快速和高效上，你的可愛(ài)表如今知錯(cuò)能改上，你的熱情表如今為班級(jí)默默奉獻(xiàn)上，你的崇高表如今冤枉本人，玉成別人上。假如能將這些劣勢(shì)向?qū)W習(xí)上大面積遷移，交融貫通，那么，你該是何等僥幸的人?。?/p>

28、柯斯釗很敬仰你將英語(yǔ)課本第一課“拿下”的硬功夫，那要支付怎樣的艱辛！很喜歡你課間找我抽背的真誠(chéng)，那要拋灑幾多的汗水！更喜歡你語(yǔ)文考出理想成績(jī)，臉上展現(xiàn)的沉醉，那就是耕耘后收獲的僥幸??！學(xué)科之間正在本質(zhì)上是相通的，你會(huì)以異常的頑固、勤奮和聰慧走開(kāi)啟其他學(xué)科的大門(mén)，找尋更大的樂(lè)趣嗎？

29、陳龍春游時(shí)見(jiàn)證過(guò)你的熱情和自信，課堂上領(lǐng)略過(guò)你的謹(jǐn)慎和盲目，可是由于恒久的“低谷”生活，你的心中連續(xù)沒(méi)有聳立一位自信、勤奮、英勇的自我意象，完成作業(yè)，參與背誦，你只是本能地、地行徑著，零碎而深進(jìn)地考慮則成了迷茫的將來(lái)，所以你似乎勤奮了，卻并未改變現(xiàn)實(shí)。正由于如此，挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題！

30、張智龍你是個(gè)擅長(zhǎng)聆聽(tīng)，行比說(shuō)多的人。對(duì)同學(xué)友好相處，對(duì)集體熱情、盡職。學(xué)習(xí)上，你正在以本人的方式進(jìn)行學(xué)問(wèn)的積累，想學(xué)但不想太累。什么都想過(guò)把癮，可是因短缺長(zhǎng)期的動(dòng)力，變得博而不專(zhuān)?！疤斓莱昵凇?，換種方式生活，聰慧、仁慈、熱情的你或許會(huì)收獲更多的驚喜。

31、吳迎鵬無(wú)法用言語(yǔ)寫(xiě)盡我對(duì)你的欣賞和感佩！你以疏松、精細(xì)的勞動(dòng)作風(fēng)將教室衛(wèi)生進(jìn)步到新的境界，使老師僥幸得高枕無(wú)憂；你以頑固、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)品后來(lái)居上，令同學(xué)刮目相瞧。安靜致遠(yuǎn)，連續(xù)改良、“博瞧約取”、交融貫通似乎早已浸透進(jìn)了你的精神血脈，自然地成了格中的重要元素。你是同學(xué)們眼中的楷模，也成了老師心中永久的自滿！

32、李漢斌你似乎永久沒(méi)有學(xué)習(xí)的倦怠。念書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)作、參加奧數(shù)班，以致和同學(xué)取取樂(lè)，跑跑步……生活被你調(diào)理得有滋有味，惹得人眼饞不已。還有你的仁慈，你的耿直，你的精細(xì)，讓我經(jīng)常涌起無(wú)窮感動(dòng)。你成了班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景，不但提升了自我的魅力，也美化了別人的心靈。

33、王曦斌你的耿直源于對(duì)不良習(xí)氣的卑躬屈膝和對(duì)同學(xué)一看同仁的勇氣；你的創(chuàng)新來(lái)自對(duì)勞動(dòng)的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣。繁雜的事務(wù)沒(méi)有阻遏你的行進(jìn)的腳步，反而成了磨礪你才華的舞臺(tái)；突變的標(biāo)題沒(méi)有消磨你的銳氣，反而增添你提升生命價(jià)值的勇毅。你讓老師重新體驗(yàn)了“默契”的內(nèi)涵，“助手”的意義。曉得嗎，你是老師的學(xué)生，可是老師卻將你賣(mài)作了值得信賴的朋友！

34、肖雅雅正在緊鑼密脹的生活中，你能溫順地辦理一切。聽(tīng)不見(jiàn)你的豪言壯語(yǔ)，卻能瞧到你不菲的成績(jī)。靜靜地吸納，默默地實(shí)踐，英語(yǔ)終究后來(lái)居上，個(gè)化的文章終究像清泉一樣連續(xù)流淌……你用堅(jiān)韌的行徑完成了從平凡走向出色的渴看。

35、王海珊被你別開(kāi)生面的體驗(yàn)佩服過(guò)，為你樂(lè)瞧爽直的許諾驕傲過(guò)，更替你擅長(zhǎng)表達(dá)、擅長(zhǎng)相同而倍受尊崇的能力欣喜過(guò)，還為你贊助貧困生的仁慈感動(dòng)過(guò)。忙里偷閑走練琴，見(jiàn)縫插針搶發(fā)言。充分成了你的盲目，快樂(lè)成了你的主題。你是一個(gè)真正的魅力女生！

36、蘇巧玲我會(huì)永久記住你了解戴德感的品，也會(huì)記住你上課時(shí)凝神聽(tīng)講的淑女抽象，更會(huì)銘記書(shū)寫(xiě)的賣(mài)真，值日的仔細(xì)，待人的真誠(chéng)，還有對(duì)集體的那份熱情。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)分析實(shí)力的較量，相信你一定能專(zhuān)心感悟，勤奮實(shí)踐，成為一個(gè)真正意義上的優(yōu)良學(xué)生，彌漫出心中恒久蟄伏的靈動(dòng)和自信。

37、陳浩吐故納新，交融創(chuàng)造，正在學(xué)習(xí)的門(mén)路上，你連續(xù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)。廣博的學(xué)問(wèn)使你自信從容，獨(dú)到的思想使你鍥而不舍。還有你的愛(ài)心，你的責(zé)任，不但充實(shí)著自我，也熱和了別人。于是，你正在不知不覺(jué)中將學(xué)習(xí)調(diào)解出了一種品嘗，一種樂(lè)趣，一種時(shí)興。

38、林嘉瑩后進(jìn)有時(shí)也是一筆財(cái)產(chǎn)，它讓你痛苦卻終極使你快樂(lè)。你認(rèn)清本人的同時(shí)，也完善了本人：英語(yǔ)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先，作文獨(dú)抒胸臆，值日克盡職責(zé)……固然沒(méi)有走出學(xué)習(xí)的低谷，但你并不氣餒，而是以更踏實(shí)的行徑考證著昔人的箴言：人生正在勤，不索何獲？

39、鄭偉豪我至今仍難忘你正在捐款籌建西部希瞧小學(xué)活動(dòng)中所體現(xiàn)的仔細(xì)和仁慈，病后回校及時(shí)補(bǔ)齊作業(yè)的盲目和真誠(chéng)，還有注釋阿育王大徹大悟時(shí)的那份自信和睿智，以及對(duì)文本中人物和事情進(jìn)行個(gè)化解讀所體現(xiàn)的流利和獨(dú)特。我經(jīng)常想，假如你能再篤定一些，再頑固一些，再疏松一些，讓這些美好的質(zhì)量穩(wěn)定，并發(fā)展壯大，那該是件何等僥幸的事情?。?/p>

40、蔡佳尼曉得嗎？賣(mài)你出色地回應(yīng)了我的每一個(gè)標(biāo)題時(shí)，總有很多欣羨的眼光投向你。正在你凝神聽(tīng)講、靜心作業(yè)，或者獨(dú)自行走，有熟悉讓本人孤單的過(guò)程中，我的開(kāi)心像山間的溪水一樣正在淙淙地流淌。洗走人的喧嘩與躁動(dòng)，留下的是回轉(zhuǎn)意靈的溫順與沉靜，這不管是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)生活，都具有極其重要的價(jià)值和意義。你對(duì)我的許諾，我堅(jiān)信不移！

第三篇：初一十班初一下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

初一十班初一下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

01崔鈺：外柔內(nèi)剛，做事低調(diào)，文明懂事；自我定位高，自律性強(qiáng)；多才多藝，生活學(xué)習(xí)態(tài)度積極……一個(gè)看似不顯山露水的小姑娘，身上卻有很多常人無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。最后老師要告訴你：勝利者不一定是現(xiàn)在跑在最前面的人，而是那些耐力持久者！

02張朔其：很欣賞你文靜、毫不張揚(yáng)的個(gè)性，或許這就是書(shū)對(duì)你的影響吧！你的多篇周記被當(dāng)作范文朗讀讓同學(xué)們羨慕不已。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)；或許本學(xué)期你的成績(jī)與你的理想有一定的差距，但我完全有理由相信你會(huì)在下學(xué)期中，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，一定能取得更理想的成績(jī)。

03鄭越文：對(duì)于你，老師寄予了厚望，不知道你有沒(méi)有體會(huì)到。學(xué)習(xí)中的成績(jī)優(yōu)異，翻開(kāi)你的作業(yè)給人一種賞心悅目的享受，本期不愧是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。同時(shí)對(duì)你為班級(jí)工作作出的努力提出表?yè)P(yáng)，老師相信你下學(xué)期會(huì)給我們帶來(lái)更大驚喜！

04鄭雪絨：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩；課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，工整的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣；你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處；你作為衛(wèi)生委員，在工作上一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手；希望今后能保持學(xué)習(xí)的靈活度，注重方法，及時(shí)鞏固，你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。

05方鈺潔：你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，你文靜，但不顯得清高，因?yàn)槟銟?lè)于幫助別人，能與人和睦相處。你的責(zé)任感很強(qiáng)，自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，作業(yè)能認(rèn)真完成。希望你以后能夠更主動(dòng)地表現(xiàn)自己的才能，主動(dòng)去爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己更出色，更出眾

07陶瑞：你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你突出的優(yōu)點(diǎn)。你更是能?chē)?yán)格要求自己，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，你小學(xué)升初中成績(jī)很好，說(shuō)明基礎(chǔ)較好，但在中學(xué)各科成績(jī)并不拔尖，但我完全相信你會(huì)在下學(xué)期中，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，一定能取得更理想的成績(jī)。

08吳渝涵：欣賞你的坦率與真誠(chéng)，這是從每從與你談話中感受到的；平時(shí)你熱愛(ài)自己所生活的集體，尊重理解老師，與同學(xué)相處寬容謙讓?zhuān)辉趯W(xué)習(xí)上，你有成功的動(dòng)機(jī)，并在一段時(shí)間內(nèi)付之于行動(dòng)，09王玨：品學(xué)兼優(yōu)的你，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)上不甘落后，成績(jī)優(yōu)秀；在工作中，你一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，讓老師相信初一（10）班長(zhǎng)選對(duì)了；生活中你也開(kāi)朗活潑，與同學(xué)相處融洽，有著良好的人際關(guān)系；見(jiàn)到老師總是及時(shí)的送上一句問(wèn)候，讓人感嘆你的禮貌。希望今后能保持學(xué)習(xí)的熱情，課堂上多一些你響亮的回答。

10何航：你待人真誠(chéng)，為人樂(lè)觀，積極參與班級(jí)活動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，你能做到目標(biāo)明確，并努力用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。在工作上，你作為一名班長(zhǎng)，能認(rèn)真做好課堂情況記載，是老師的得力助手。在下學(xué)期，希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方

法，學(xué)會(huì)更有效的去學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)更加優(yōu)異！

11趙敏含：略顯內(nèi)向的你，為人誠(chéng)懇又為你贏得了周邊的友誼；在學(xué)習(xí)中，你明顯有了一些進(jìn)步，從開(kāi)始時(shí)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)，你一定體會(huì)到了效果的不同，可是成績(jī)的提高不是一天兩天的，需要你以堅(jiān)忍不拔的毅力去實(shí)施，相信在下學(xué)期，你會(huì)多一些發(fā)言，多一些主動(dòng)，你的名字也將被多一些的老師表?yè)P(yáng)！

12洪蕾：你是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體。平時(shí)與老師的主動(dòng)交流比較少，這就使得你失去了許多與老師交流的機(jī)會(huì)，在這方面希望你能夠有所改善。你要注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)格要求自己，老師相信下學(xué)期你一定能給我們帶來(lái)更多驚喜。

13王炫琪：你文靜中不失活潑，穩(wěn)重里不乏率真，坦誠(chéng)對(duì)待朋友是你的優(yōu)點(diǎn)；紀(jì)律觀念強(qiáng)，你在行為規(guī)范上做得較好；在學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè)，但課堂上不是很積極，參與性不夠，以致你的成績(jī)與你的理想有一定的差距，相信你今后會(huì)以一種積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難，老師相信你一定行！

14王穎：你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，在作業(yè)上會(huì)出現(xiàn)偷懶行為，這可不好！雖然你不怎么言語(yǔ)，但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影！

15高銘：你是一位讓老師欣賞的同學(xué)；個(gè)性率真，待人熱誠(chéng)，而且有繪畫(huà)的特長(zhǎng)，不時(shí)的還會(huì)來(lái)些小幽默，這為你贏得了不錯(cuò)的人緣；美中不足是課堂上你發(fā)言不夠踴躍，希望今后能保持學(xué)習(xí)的熱情，改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，相信在下一學(xué)期你會(huì)帶給我們更多的驚喜！

16于露：外表看起來(lái)有幾分文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起。熱愛(ài)班集體，作業(yè)力求及時(shí)完成。記住“一份耕耘總會(huì)有一份收獲”！今后注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

17孫舒暢：機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。你能積極參加班上的各項(xiàng)活動(dòng)。值日工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，你有信心嗎？

18景安靜：性格內(nèi)向的你平時(shí)在校很少說(shuō)話，為人十分誠(chéng)懇；認(rèn)真遵守班規(guī)條約；在學(xué)習(xí)上，作業(yè)做得一絲不茍，有較強(qiáng)的主動(dòng)性。希望你能再多一些課堂發(fā)言，注重細(xì)節(jié)與知識(shí)的運(yùn)用，有不懂之處及時(shí)提出，最大限度地發(fā)揮出自己的聰明才智，2011年將成為你最好的展示舞臺(tái)！

19王博雅：你熱愛(ài)關(guān)心班集體，對(duì)班級(jí)事務(wù)很積極，這點(diǎn)很好！你有一種樂(lè)于助人的品質(zhì)，老師非常欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭(zhēng)取，有不

懂的問(wèn)題你會(huì)去尋求幫助，這點(diǎn)很值得稱(chēng)贊。但你偶爾會(huì)開(kāi)小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅(jiān)持就是勝利。

20趙曉琳：你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。班級(jí)工作主動(dòng)積極，責(zé)任心強(qiáng)。上課能認(rèn)真做好筆記，但主動(dòng)發(fā)言很少。課后能完成作業(yè)，但對(duì)不明白的問(wèn)題很少問(wèn)老師。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

21劉雯欣：你性格文靜內(nèi)向，不善于表達(dá)自己，其實(shí)你的內(nèi)心也是豐富多彩的；在活動(dòng)中，你雖然不是很突出，可是你的心是與大家在一起跳躍；在學(xué)習(xí)中，期中考試時(shí)你用成績(jī)證明自己可以很優(yōu)秀。在下學(xué)期的生活中，老師希望你能多參與課堂活動(dòng)，變得活潑一些，讓更多的同學(xué)了解你是如此的優(yōu)秀，這會(huì)讓你贏得更多驚喜！

22張?chǎng)┸埃洪_(kāi)朗、大方、隨和是你留給大家的印象。在規(guī)范方面你嚴(yán)格要求自己，這從你那一絲不茍的作業(yè)本中就可以看出來(lái)。如果課堂上能再提高效率，輔以及時(shí)的復(fù)習(xí)與運(yùn)用，特別是注意把英語(yǔ)數(shù)學(xué)趕上去，你將讓我看到一個(gè)更加全面的女孩！

23王瑞琦：淡淡的微笑，輕輕的訴說(shuō)，這是你給同學(xué)和老師留下的印象；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這也為你贏得了不錯(cuò)的友誼與尊重；學(xué)習(xí)上你不甘于人后，刻苦努力；學(xué)期中間的成績(jī)雖然有些“小插曲”，但你也會(huì)及時(shí)調(diào)整，這難能可貴，我沒(méi)有理由不相信：2011，你一定更精彩！

24馬玲悅：你活潑開(kāi)朗，落落大方，值日積極認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，較上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但缺乏積極主動(dòng)，有時(shí)行動(dòng)很隨意，習(xí)慣有待用堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)改進(jìn)。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能克服困難，勇往直前，爭(zhēng)取有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

25霍然：在默默無(wú)聞中顯示出你不懈的追求。雖遇挫折卻能坦然面對(duì)，并積極尋找方法，以利再戰(zhàn)。今后的學(xué)習(xí)中，望你能多于同學(xué)交流接觸，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，并形成自己的一套學(xué)習(xí)方法；提高做事效率，做最好的自己。相信經(jīng)過(guò)你的努力，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的。

26王依然：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績(jī)，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn)，但你不應(yīng)該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會(huì)成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個(gè)腳印，只要你今天比昨天前進(jìn)了一步，明天比今天前進(jìn)了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的！

27許高瑋：你是一名性情溫和，待人誠(chéng)懇學(xué)生。你學(xué)習(xí)上韌勁十足，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不易受環(huán)境的影響，有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細(xì)，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。給自己一個(gè)規(guī)劃，因?yàn)槟憔邆浜芏嗤g人所不具備的思維方式和學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該走遠(yuǎn)一步，看高一些。

28張晨曦：你是一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)的男孩，為人正直，積極要求上進(jìn)，是值得

老師信賴的好學(xué)生；在學(xué)習(xí)上，你態(tài)度端正認(rèn)真勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定；在這一學(xué)期中，你作為數(shù)學(xué)課代表，工作主動(dòng)積極，責(zé)任心強(qiáng)；不過(guò)2011年里，老師對(duì)你有更高的要求：穩(wěn)中有升！希望今后能多一些舉手發(fā)言，多一些活動(dòng)中的展示，并注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)適合于自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自我的突破，進(jìn)入年級(jí)優(yōu)秀行列。

29魏子瀟：為人略顯成熟的你，平時(shí)與同學(xué)能友好相處，這一點(diǎn)值得肯定；學(xué)習(xí)上你有著良好的基礎(chǔ)，平時(shí)作業(yè)能按要求完成，成績(jī)優(yōu)異。希望你能?chē)?yán)格要求自己，進(jìn)一步端正態(tài)度，集中精力，使自己在學(xué)習(xí)上更專(zhuān)注一些，你一定能成為初一（10）班的驕傲！

31鮑?。耗闶且粋€(gè)可塑性很強(qiáng)的孩子。正確的管理會(huì)讓你成人成才，糟糕的環(huán)境會(huì)讓你隨波逐流。你聰明，但缺乏良好的自我約束和明確的理想目標(biāo)。你須揚(yáng)長(zhǎng)避短，且勇于克服缺點(diǎn)。父母給予了你太多的愛(ài)和關(guān)注，為人子女當(dāng)有感恩之心。明白學(xué)習(xí)的意義和必要性。制定計(jì)劃，鎖定學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

32李錚：

33王君正：無(wú)論是起立，還是坐姿，你都是一臉正氣，筆直嚴(yán)肅。學(xué)習(xí)優(yōu)異，聰明善思，針對(duì)難題剖析到位，邏輯思維方式不同常人。初中比小學(xué)難學(xué)，高中比初中還難學(xué)，社會(huì)更是一個(gè)大學(xué)校，需要有心人勤學(xué)好問(wèn)。品質(zhì)在此就愈發(fā)顯得重要，基礎(chǔ)是歷史，做事的態(tài)度和執(zhí)行力成了關(guān)鍵！堅(jiān)持做一件事情，并把它做好。無(wú)論這件事情有多小，細(xì)節(jié)出精品！加油！

34付晗姜：

35楊路恒：你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生，為人誠(chéng)實(shí)、謹(jǐn)慎，性情坦蕩。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，但是還缺乏一股沖勁。在下學(xué)期的生活中，老師希望你能?chē)?yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，多參與課堂活動(dòng)，使自己成績(jī)更上一層樓！

36耿碩：天性活潑好動(dòng)的你在課堂上有時(shí)不能規(guī)規(guī)矩矩，這顯示出你的自控力不夠。在課堂上不能主動(dòng)發(fā)言，這是你積極上進(jìn)不夠的表現(xiàn)；在學(xué)習(xí)上，你成績(jī)基礎(chǔ)并不差，缺乏的是對(duì)自己的嚴(yán)格要求。老師希望你能在2011年里，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上自己的努力，讓初一（10）班優(yōu)秀人才中再增加你一個(gè)！

38宋睿 ：你，為人沉穩(wěn)、絲毫不張揚(yáng)，更不和人斤斤計(jì)較，大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標(biāo)志：靦腆的笑容，淡淡的；在學(xué)習(xí)上，你更是把你的個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實(shí)、努力，成不驕、敗不餒；希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你能多參與班級(jí)活動(dòng)，再多一些發(fā)言，你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀！

41李俊師：你待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識(shí)雖然不太好,但作業(yè)基本上能及時(shí)交，上課有時(shí)還能主動(dòng)發(fā)言。希望今后能?chē)?yán)格要求自己，多問(wèn),多思,注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的品

格，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè).42王雁行：為人活潑，臉上始終掛著那不變的笑容，語(yǔ)言風(fēng)趣、舉止幽默，常常給同學(xué)們帶來(lái)笑聲；在學(xué)習(xí)中，思維敏捷，善于動(dòng)腦，你積極要求上進(jìn)，但紀(jì)律觀念要適當(dāng)加強(qiáng)，相信下學(xué)期值得老師和家長(zhǎng)去期待！

43劉豐衍：你善于觀察和思考，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。作業(yè)有丟三落四的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達(dá)到最好的程度。相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

50徐帥：你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望對(duì)自己提出更高的要求，在學(xué)習(xí)當(dāng)中投入更多精力，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

51盧子凡：你穩(wěn)重、文靜的外表下不失活潑與開(kāi)朗，能遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，與同學(xué)相處友好融洽，是個(gè)挺讓老師放心的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你態(tài)度較端正，作業(yè)基本上能夠認(rèn)真完成；雖然你的成績(jī)不十分突出，但相信你在調(diào)整學(xué)習(xí)方法后，一定能達(dá)到自己滿意的高度！

54崔天嘯：欣賞你敏捷、靈活的思維，面對(duì)你感興趣的問(wèn)題，你往往是迅速的理清思路，提出自己的見(jiàn)解，引來(lái)多少敬佩的目光；在平時(shí)的生活中，你為人樂(lè)觀開(kāi)朗，愿意為班級(jí)出謀劃策，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)中，你投入不夠，肯動(dòng)腦但手頭懶，作業(yè)有時(shí)不能按要求完成，你的毅力、恒心與方法需要加強(qiáng)；請(qǐng)記住“一份耕耘一份收獲”。不過(guò)，在2011年里，老師相信你能譜寫(xiě)出一曲全新的篇章！

第四篇：初一十班初一下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

初一十班初一下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

01崔鈺：外柔內(nèi)剛，做事低調(diào)，文明懂事；自我定位高，自律性強(qiáng)；多才多藝，生活學(xué)習(xí)態(tài)度積極……一個(gè)看似不顯山露水的小姑娘，身上卻有很多常人無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。最后老師要告訴你：勝利者不一定是現(xiàn)在跑在最前面的人，而是那些耐力持久者！

02張朔其：很欣賞你文靜、毫不張揚(yáng)的個(gè)性，或許這就是書(shū)對(duì)你的影響吧！你的多篇周記被當(dāng)作范文朗讀讓同學(xué)們羨慕不已。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)；或許本學(xué)期你的成績(jī)與你的理想有一定的差距，但我完全有理由相信你會(huì)在下學(xué)期中，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，一定能取得更理想的成績(jī)。

03鄭越文：對(duì)于你，老師寄予了厚望，不知道你有沒(méi)有體會(huì)到。學(xué)習(xí)中的成績(jī)優(yōu)異，翻開(kāi)你的作業(yè)給人一種賞心悅目的享受，本期不愧是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。同時(shí)對(duì)你為班級(jí)工作作出的努力提出表?yè)P(yáng)，老師相信你下學(xué)期會(huì)給我們帶來(lái)更大驚喜！

04鄭雪絨：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩；課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，工整的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣；你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處；你作為衛(wèi)生委員，在工作上一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手；希望今后能保持學(xué)習(xí)的靈活度，注重方法，及時(shí)鞏固，你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。

05方鈺潔：你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，你文靜，但不顯得清高，因?yàn)槟銟?lè)于幫助別人，能與人和睦相處。你的責(zé)任感很強(qiáng)，自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，作業(yè)能認(rèn)真完成。希望你以后能夠更主動(dòng)地表現(xiàn)自己的才能，主動(dòng)去爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己更出色，更出眾

07陶瑞：你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你突出的優(yōu)點(diǎn)。你更是能?chē)?yán)格要求自己，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，你小學(xué)升初中成績(jī)很好，說(shuō)明基礎(chǔ)較好，但在中學(xué)各科成績(jī)并不拔尖，但我完全相信你會(huì)在下學(xué)期中，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，一定能取得更理想的成績(jī)。08吳渝涵：欣賞你的坦率與真誠(chéng)，這是從每從與你談話中感受到的；平時(shí)你熱愛(ài)自己所生活的集體，尊重理解老師，與同學(xué)相處寬容謙讓?zhuān)辉趯W(xué)習(xí)上，你有成功的動(dòng)機(jī)，并在一段時(shí)間內(nèi)付之于行動(dòng)，09王玨：品學(xué)兼優(yōu)的你，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)上不甘落后，成績(jī)優(yōu)秀；在工作中，你一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，讓老師相信初一（10）班長(zhǎng)選對(duì)了；生活中你也開(kāi)朗活潑，與同學(xué)相處融洽，有著良好的人際關(guān)系；見(jiàn)到老師總是及時(shí)的送上一句問(wèn)候，讓人感嘆你的禮貌。希望今后能保持學(xué)習(xí)的熱情，課堂上多一些你響亮的回答。

10何航：你待人真誠(chéng)，為人樂(lè)觀，積極參與班級(jí)活動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，你能做到目標(biāo)明確，并努力用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。在工作上，你作為一名班長(zhǎng)，能認(rèn)真做好課堂情況記載，是老師的得力助手。在下學(xué)期，希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)更有效的去學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)更加優(yōu)異！

11趙敏含：略顯內(nèi)向的你，為人誠(chéng)懇又為你贏得了周邊的友誼；在學(xué)習(xí)中，你明顯有了一些進(jìn)步，從開(kāi)始時(shí)的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)，你一定體會(huì)到了效果的不同，可是成績(jī)的提高不是一天兩天的，需要你以堅(jiān)忍不拔的毅力去實(shí)施，相信在下學(xué)期，你會(huì)多一些發(fā)言，多一些主動(dòng)，你的名字也將被多一些的老師表?yè)P(yáng)！

12洪蕾：你是一個(gè)友好和善、遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體。平時(shí)與老師的主動(dòng)交流比較少，這就使得你失去了許多與老師交流的機(jī)會(huì)，在這方面希望你能夠有所改善。你要注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)格要求自己，老師相信下學(xué)期你一定能給我們帶來(lái)更多驚喜。

13王炫琪：你文靜中不失活潑，穩(wěn)重里不乏率真，坦誠(chéng)對(duì)待朋友是你的優(yōu)點(diǎn)；紀(jì)律觀念強(qiáng)，你在行為規(guī)范上做得較好；在學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè)，但課堂上不是很積極，參與性不夠，以致你的成績(jī)與你的理想有一定的差距，相信你今后會(huì)以一種積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難，老師相信你一定行！14王穎：你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，在作業(yè)上會(huì)出現(xiàn)偷懶行為，這可不好！雖然你不怎么言語(yǔ)，但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影！

15高銘：你是一位讓老師欣賞的同學(xué)；個(gè)性率真，待人熱誠(chéng)，而且有繪畫(huà)的特長(zhǎng)，不時(shí)的還會(huì)來(lái)些小幽默，這為你贏得了不錯(cuò)的人緣；美中不足是課堂上你發(fā)言不夠踴躍，希望今后能保持學(xué)習(xí)的熱情，改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，相信在下一學(xué)期你會(huì)帶給我們更多的驚喜！

16于露：外表看起來(lái)有幾分文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起。熱愛(ài)班集體，作業(yè)力求及時(shí)完成。記住“一份耕耘總會(huì)有一份收獲”！今后注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

17孫舒暢：機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。你能積極參加班上的各項(xiàng)活動(dòng)。值日工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，你有信心嗎？

18景安靜：性格內(nèi)向的你平時(shí)在校很少說(shuō)話，為人十分誠(chéng)懇；認(rèn)真遵守班規(guī)條約；在學(xué)習(xí)上，作業(yè)做得一絲不茍，有較強(qiáng)的主動(dòng)性。希望你能再多一些課堂發(fā)言，注重細(xì)節(jié)與知識(shí)的運(yùn)用，有不懂之處及時(shí)提出，最大限度地發(fā)揮出自己的聰明才智，2011年將成為你最好的展示舞臺(tái)！

19王博雅：你熱愛(ài)關(guān)心班集體，對(duì)班級(jí)事務(wù)很積極，這點(diǎn)很好！你有一種樂(lè)于助人的品質(zhì)，老師非常欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭(zhēng)取，有不懂的問(wèn)題你會(huì)去尋求幫助，這點(diǎn)很值得稱(chēng)贊。但你偶爾會(huì)開(kāi)小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神，注意堅(jiān)持就是勝利。

20趙曉琳：你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。班級(jí)工作主動(dòng)積極，責(zé)任心強(qiáng)。上課能認(rèn)真做好筆記，但主動(dòng)發(fā)言很少。課后能完成作業(yè)，但對(duì)不明白的問(wèn)題很少問(wèn)老師。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

21劉雯欣：你性格文靜內(nèi)向，不善于表達(dá)自己，其實(shí)你的內(nèi)心也是豐富多彩的；在活動(dòng)中，你雖然不是很突出，可是你的心是與大家在一起跳躍；在學(xué)習(xí)中，期中考試時(shí)你用成績(jī)證明自己可以很優(yōu)秀。在下學(xué)期的生活中，老師希望你能多參與課堂活動(dòng)，變得活潑一些，讓更多的同學(xué)了解你是如此的優(yōu)秀，這會(huì)讓你贏得更多驚喜！

22張?chǎng)┸埃洪_(kāi)朗、大方、隨和是你留給大家的印象。在規(guī)范方面你嚴(yán)格要求自己，這從你那一絲不茍的作業(yè)本中就可以看出來(lái)。如果課堂上能再提高效率，輔以及時(shí)的復(fù)習(xí)與運(yùn)用，特別是注意把英語(yǔ)數(shù)學(xué)趕上去，你將讓我看到一個(gè)更加全面的女孩！

23王瑞琦：淡淡的微笑，輕輕的訴說(shuō)，這是你給同學(xué)和老師留下的印象；班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這也為你贏得了不錯(cuò)的友誼與尊重；學(xué)習(xí)上你不甘于人后，刻苦努力；學(xué)期中間的成績(jī)雖然有些“小插曲”，但你也會(huì)及時(shí)調(diào)整，這難能可貴，我沒(méi)有理由不相信：2011，你一定更精彩！

24馬玲悅：你活潑開(kāi)朗，落落大方，值日積極認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，較上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，但缺乏積極主動(dòng)，有時(shí)行動(dòng)很隨意，習(xí)慣有待用堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)改進(jìn)。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能克服困難，勇往直前，爭(zhēng)取有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

25霍然：在默默無(wú)聞中顯示出你不懈的追求。雖遇挫折卻能坦然面對(duì)，并積極尋找方法，以利再戰(zhàn)。今后的學(xué)習(xí)中，望你能多于同學(xué)交流接觸，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，并形成自己的一套學(xué)習(xí)方法；提高做事效率，做最好的自己。相信經(jīng)過(guò)你的努力，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的。

26王依然：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績(jī)，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn)，但你不應(yīng)該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會(huì)成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個(gè)腳印，只要你今天比昨天前進(jìn)了一步，明天比今天前進(jìn)了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的！

27許高瑋：你是一名性情溫和，待人誠(chéng)懇學(xué)生。你學(xué)習(xí)上韌勁十足，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不易受環(huán)境的影響，有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細(xì)，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。給自己一個(gè)規(guī)劃，因?yàn)槟憔邆浜芏嗤g人所不具備的思維方式和學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該走遠(yuǎn)一步，看高一些。

28張晨曦：你是一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)的男孩，為人正直，積極要求上進(jìn)，是值得老師信賴的好學(xué)生；在學(xué)習(xí)上，你態(tài)度端正認(rèn)真勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定；在這一學(xué)期中，你作為數(shù)學(xué)課代表，工作主動(dòng)積極，責(zé)任心強(qiáng)；不過(guò)2011年里，老師對(duì)你有更高的要求：穩(wěn)中有升！希望今后能多一些舉手發(fā)言，多一些活動(dòng)中的展示，并注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)適合于自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自我的突破，進(jìn)入年級(jí)優(yōu)秀行列。

29魏子瀟：為人略顯成熟的你，平時(shí)與同學(xué)能友好相處，這一點(diǎn)值得肯定；學(xué)習(xí)上你有著良好的基礎(chǔ)，平時(shí)作業(yè)能按要求完成，成績(jī)優(yōu)異。希望你能?chē)?yán)格要求自己，進(jìn)一步端正態(tài)度，集中精力，使自己在學(xué)習(xí)上更專(zhuān)注一些，你一定能成為初一（10）班的驕傲！

31鮑?。耗闶且粋€(gè)可塑性很強(qiáng)的孩子。正確的管理會(huì)讓你成人成才，糟糕的環(huán)境會(huì)讓你隨波逐流。你聰明，但缺乏良好的自我約束和明確的理想目標(biāo)。你須揚(yáng)長(zhǎng)避短，且勇于克服缺點(diǎn)。父母給予了你太多的愛(ài)和關(guān)注，為人子女當(dāng)有感恩之心。明白學(xué)習(xí)的意義和必要性。制定計(jì)劃，鎖定學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

32李錚：

33王君正：無(wú)論是起立，還是坐姿，你都是一臉正氣，筆直嚴(yán)肅。學(xué)習(xí)優(yōu)異，聰明善思，針對(duì)難題剖析到位，邏輯思維方式不同常人。初中比小學(xué)難學(xué)，高中比初中還難學(xué)，社會(huì)更是一個(gè)大學(xué)校，需要有心人勤學(xué)好問(wèn)。品質(zhì)在此就愈發(fā)顯得重要，基礎(chǔ)是歷史，做事的態(tài)度和執(zhí)行力成了關(guān)鍵！堅(jiān)持做一件事情，并把它做好。無(wú)論這件事情有多小，細(xì)節(jié)出精品！加油！

34付晗姜：

35楊路恒：你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生，為人誠(chéng)實(shí)、謹(jǐn)慎，性情坦蕩。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定，但是還缺乏一股沖勁。在下學(xué)期的生活中，老師希望你能?chē)?yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，多參與課堂活動(dòng)，使自己成績(jī)更上一層樓！36耿碩：天性活潑好動(dòng)的你在課堂上有時(shí)不能規(guī)規(guī)矩矩，這顯示出你的自控力不夠。在課堂上不能主動(dòng)發(fā)言，這是你積極上進(jìn)不夠的表現(xiàn)；在學(xué)習(xí)上，你成績(jī)基礎(chǔ)并不差，缺乏的是對(duì)自己的嚴(yán)格要求。老師希望你能在2011年里，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上自己的努力，讓初一（10）班優(yōu)秀人才中再增加你一個(gè)！

38宋睿 ：你，為人沉穩(wěn)、絲毫不張揚(yáng)，更不和人斤斤計(jì)較，大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標(biāo)志：靦腆的笑容，淡淡的；在學(xué)習(xí)上，你更是把你的個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實(shí)、努力，成不驕、敗不餒；希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你能多參與班級(jí)活動(dòng)，再多一些發(fā)言，你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀！

41李俊師：你待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識(shí)雖然不太好,但作業(yè)基本上能及時(shí)交，上課有時(shí)還能主動(dòng)發(fā)言。希望今后能?chē)?yán)格要求自己，多問(wèn),多思,注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的品格，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè).42王雁行：為人活潑，臉上始終掛著那不變的笑容，語(yǔ)言風(fēng)趣、舉止幽默，常常給同學(xué)們帶來(lái)笑聲；在學(xué)習(xí)中，思維敏捷，善于動(dòng)腦，你積極要求上進(jìn)，但紀(jì)律觀念要適當(dāng)加強(qiáng)，相信下學(xué)期值得老師和家長(zhǎng)去期待！

43劉豐衍：你善于觀察和思考，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認(rèn)真完成。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想?？上险n時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。作業(yè)有丟三落四的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達(dá)到最好的程度。相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破。

50徐帥：你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望對(duì)自己提出更高的要求，在學(xué)習(xí)當(dāng)中投入更多精力，爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。

51盧子凡：你穩(wěn)重、文靜的外表下不失活潑與開(kāi)朗，能遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，與同學(xué)相處友好融洽，是個(gè)挺讓老師放心的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你態(tài)度較端正，作業(yè)基本上能夠認(rèn)真完成；雖然你的成績(jī)不十分突出，但相信你在調(diào)整學(xué)習(xí)方法后，一定能達(dá)到自己滿意的高度！

54崔天嘯：欣賞你敏捷、靈活的思維，面對(duì)你感興趣的問(wèn)題，你往往是迅速的理清思路，提出自己的見(jiàn)解，引來(lái)多少敬佩的目光；在平時(shí)的生活中，你為人樂(lè)觀開(kāi)朗，愿意為班級(jí)出謀劃策，是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)中，你投入不夠，肯動(dòng)腦但手頭懶，作業(yè)有時(shí)不能按要求完成，你的毅力、恒心與方法需要加強(qiáng)；請(qǐng)記住“一份耕耘一份收獲”。不過(guò)，在2011年里，老師相信你能譜寫(xiě)出一曲全新的篇章！

第五篇：學(xué)生評(píng)語(yǔ)初一

曾慶豪

老師覺(jué)得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因?yàn)楹芟矚g英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的。‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！

祝：新年快樂(lè)！

洪銘

老師雖然教你的時(shí)間不長(zhǎng)，卻從一開(kāi)始就覺(jué)得你是一個(gè)很乖的男孩子，老師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的！你沒(méi)有做好僅僅是因?yàn)槟氵€沒(méi)有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣老師相信你一定能在英語(yǔ)方面取得很大的進(jìn)步的！老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！

祝：新年快樂(lè)！

陳維

你很踏實(shí)，認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，雖然偶爾會(huì)有些 ‘小個(gè)性’, 老師卻發(fā)現(xiàn)你比其它同學(xué)更會(huì)關(guān)心,體貼別人。老師覺(jué)得你是一個(gè)很懂事的女孩子，但是英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言, 要真正掌握它就要突破自己的性格, 多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多和別人一起練習(xí),把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它, 這樣你一定能在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步的！老師相信你！加油！

魏超:

你很踏實(shí)，認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，是一個(gè)很懂事的男孩子。老

師相信 ‘ 一分耕耘, 一分收獲’, 希望你能多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容, 把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它, 這樣你一定能在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步的！

祝：新年快樂(lè)！

高華健

你是一個(gè)穩(wěn)重，懂事，聰明的男孩子，老師常常在想要是所有的學(xué)生都象你一樣懂事，認(rèn)真該多好！老師期待著看到你長(zhǎng)大后的樣子，因?yàn)槲蚁嘈艖{著自己的踏實(shí)，勤奮，智慧，你一定會(huì)是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人的！希望你在英語(yǔ)方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，把英語(yǔ)當(dāng)成是一種愛(ài)好，這樣你一定能用英語(yǔ)暢所欲言的。我期待著看到你征服英語(yǔ)的那一天！加油！

祝：新年快樂(lè)！

杜嫻

你是一個(gè)很聰明的女孩子，老師相信只要你想做的事情你一定能

做好！你的聰明才智若能加上更加的踏實(shí)，勤奮，你一定會(huì)是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人的！希望你在英語(yǔ)方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，把英語(yǔ)當(dāng)成是一種愛(ài)好，這樣你一定能用英語(yǔ)暢所欲言的。我期待著看到你征服英語(yǔ)的那一天！加油！

祝：新年快樂(lè)！

方啟念

老師覺(jué)得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)的一位同學(xué)。也許

是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老

師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因?yàn)楹芟矚g英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的。‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！

祝：新年快樂(lè)！

何浪

你踏實(shí)，認(rèn)真，上課專(zhuān)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是個(gè)懂事的女孩子！希望你能多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友，通過(guò)自己的努力，你一定能在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步！老師相信你！

祝：新年快樂(lè)！

劉愷琦

你是一個(gè)活潑的女孩子，老師常常在想你要是長(zhǎng)大能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多好！我怎么也不相信你的英語(yǔ)會(huì)學(xué)不好。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因?yàn)楹芟矚g英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的。‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！

祝：新年快樂(lè)！

吳國(guó)瀅

你很聰明,但不踏實(shí),老師相信‘天才出于勤奮’，只要你堅(jiān)持努力，你一定會(huì)在各方面都取得很大的進(jìn)步的！希望你能多花間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它。拿出一種刻苦的精神，沒(méi)有什么做不好的！老師相信你！

祝：新年快樂(lè)！

劉顯昊

你很聰明，認(rèn)真，上課專(zhuān)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是個(gè)懂事的女孩子！

瞧你這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步，老師相信只要你堅(jiān)持下去，你一定會(huì)在各方面都取得很大的進(jìn)步，將來(lái)也會(huì)很優(yōu)秀的！希望你能多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友，通過(guò)自己的努力，你一定能把英語(yǔ)學(xué)得很棒的！老師相信你！

祝：新年快樂(lè)！

劉智宇

你是一個(gè)很聰明，活躍的學(xué)生。你的聰明才智若能加上更加的踏

實(shí)，勤奮，你一定會(huì)更優(yōu)秀的！希望你在英語(yǔ)方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，把英語(yǔ)當(dāng)成是一種愛(ài)好，這樣你一定能用英語(yǔ)暢所欲言的。我期待著看到你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’！加油！

祝：新年快樂(lè)！

馬馳騁

你是一個(gè)很聰明也很逗人喜歡的學(xué)生，老師相信只要你想做的事

情你一定能做好！你的聰明才智若能加上更加的踏實(shí)，勤奮，你一定會(huì)是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人的！希望你在英語(yǔ)方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，把英語(yǔ)當(dāng)成是一種愛(ài)好，這樣你一定能用英語(yǔ)暢所欲言的。我期待著看到你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’！加油！祝：新年快樂(lè)！

彭莉

老師覺(jué)得你是一個(gè)很懂事，踏實(shí)，認(rèn)真的女孩子。你的踏實(shí)，勤奮將幫助你暢游于知識(shí)的海洋，從而變得更加的聰慧，優(yōu)秀。希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣老師相信你一定能在英語(yǔ)方面取得很大的進(jìn)步的！老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！

祝：新年快樂(lè)！

帥正乾

老師覺(jué)得你是一個(gè)很懂事，踏實(shí)的學(xué)生，就不相信你的英語(yǔ)會(huì)學(xué)不好。也許是沒(méi)有找到適合自己的方法，或許是你沒(méi)有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語(yǔ)真的是因?yàn)楹芟矚g英語(yǔ)，然后就發(fā)奮從零開(kāi)始學(xué)的。‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，希望你能把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’，加油！

祝：新年快樂(lè)

肖艷

你是一個(gè)聰明的女孩子，瞧你這個(gè)學(xué)期通過(guò)自己的努力所取得的進(jìn)步！老師相信只要你堅(jiān)持下去，你一定會(huì)在各方面都取得很大的進(jìn)步，將來(lái)也會(huì)很優(yōu)秀的！希望你能多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友，通過(guò)自己的努力，你一定能把英語(yǔ)學(xué)的更好的！

加油！

祝：新年快樂(lè)！

楊小姍

老師雖然剛認(rèn)識(shí)你不久，卻覺(jué)得很踏實(shí)，認(rèn)真，專(zhuān)心，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正！‘ 一分耕耘, 一分收獲’, 相信你的踏實(shí), 勤奮能幫助你在知識(shí)的海洋里任意遨游的!希望你能夠把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它, 這樣你一定能在英語(yǔ)方面取得更大的進(jìn)步的！

加油！

祝：新年快樂(lè)！

楊玉雪

你聰明，踏實(shí)，認(rèn)真，上課也很專(zhuān)心，再加上端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師相信你一定會(huì)憑自己的實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人的！多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，把英語(yǔ)當(dāng)成自己的好朋友去了解它，將來(lái)一定能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)的！

加油！

祝：新年快樂(lè)！

余露

你是一個(gè)很聰明又逗老師喜歡的學(xué)生。你的聰明才智若能加上更加的踏實(shí)，勤奮，你一定會(huì)很優(yōu)秀的！希望你在英語(yǔ)方面能突破自己，多花些時(shí)間大聲聽(tīng)讀，把英語(yǔ)當(dāng)成是一種愛(ài)好，這樣你一定能用英語(yǔ)暢所欲言的。我期待著看到你征服英語(yǔ)的那一天！‘天才出于勤奮’！加油！

祝：新年快樂(lè)！