第一篇：興華小學慶祝教師節(jié)活動有感

快樂的節(jié)日

---記2013年教師節(jié)前夕興華小學登山比賽活動周 德 軍 9月8日，天公作美，綿綿秋雨已于昨晚悄然停下。美麗鄉(xiāng)村筓山的早晨依然籠罩著一層薄薄的的霧，空氣是那么的清新，摻雜著幾分竹葉和稻谷的清香味，特別怡人。

早上7點多鐘，山下開上兩輛大巴，車到了筓山腳下的停車場，從車上走下來一群男男女女，女的居多，男的較少，約有70余人。然來，興華小學的老師們利用休息日來筓山舉行登山比賽，以簡樸的方式迎接自己的節(jié)日------第29個教師節(jié)。

活動組織者把老師們分成六個組，宣讀了比賽規(guī)則，只聽到一聲令下，老師們個個奮勇爭先沖向山頂。

大約跑了三分之一的路程，幾位女教師感到有些不適，其中一位蹲了下來，臉色蒼白。同組的男教師馬上跑了過來，一邊把她扶起來，一邊鼓勵她繼續(xù)比賽。

三分之二的路程之后，更多的人感覺體力不支，男教師們彰顯出英雄的姿態(tài)，一個男教師拉著幾個女教師向前跑，小楊老師一拽四，像個小四輪；大張老師一拖八，活脫一個大拖車；同組的女教師也相互攙扶，互相勉勵，共同前進。

二十二分鐘后，出人意料的是，四年級的胖劉老師和王老師手拉著手率先沖到終點，緊接著小黃老師、老金老師、瘦弱的劉老師------都跑上山頂。

最后，六年級組以全組共進退的團結(jié)精神和策略取得團體第一名，四年級組不畏強手敢于拼搏，獲得團體第二名，五年級組獲得第三，三年級組在本組老師出現(xiàn)嚴重身體不適的情況下，不拋棄不放棄，雖敗猶榮，獲得本次比賽的“道德風尚獎”。

此次活動的形式雖然在簡單不過，卻讓老師們免去了開大會聽報告的“心煩”，更讓老師們親近了美麗的大自然，放松了心情，體驗了同事間團結(jié)互助的甘甜?？芍^：“登筓山賞竹海放飛心情，慶佳節(jié)見興華團隊精神?！笔芤娣藴\！

第二篇：小學教師節(jié)慶?；顒臃桨?/a>

一、指導思想：

為進一步落實中共中央、國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設文件精神，樹立以人為本的科學發(fā)展觀，不斷加強教師隊伍的建設，樹立典型，學習典型，不斷促進教育的改革和發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，小學教師節(jié)慶?；顒臃桨?。

二、活動主題：

以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來

三、活動安排：

1、評選“我心目中的好老師”活動。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評選活動，評選采用“三結(jié)合”的方式進行，與“學習孟二冬”活動相結(jié)合、與學生推薦相結(jié)合、與學期考評相結(jié)合。這項活動的開展，旨在加強師生的溝通和聯(lián)系，并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風貌。（8月28日-9月25日）

2、愛生小故事演講活動。

以“為人、為師、為學——學習盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍本，進行演講活動。通過活動，在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責任心，促進教師隊伍的建設，不斷提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)，規(guī)劃方案《小學教師節(jié)慶?；顒臃桨浮?。（9月10日）

3、組織走訪社區(qū)和學生家庭活動。

教師對特殊學生普訪一次，每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的意見和建議（8月28日-9月25日）

4、組織慰問退休教師活動。

召開座談會，進一步發(fā)揮退休教師的積極性，為學校的進一步發(fā)展獻計獻策。（9月6日）

5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，通過感恩老師系列活動，讓學生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。（9月1日-9月25日）

6、閔小第23屆教師節(jié)慶祝活動暨表彰大會（9月10日）

第三篇：2019小學慶祝教師節(jié)活動方案

2019小學慶祝教師節(jié)活動方案

撰寫人：___________

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期：___________

2019小學慶祝教師節(jié)活動方案

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、活動主題：“獻給您，親愛的老師”

二、活動目的：在第二十六個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動過程：

1、xx月xx日各班以“尊師重教”為主題出一期黑板報。

2、xx月xx日——xx月xx日，組織學生準備自制賀卡。

開學初，利用校園廣播通知全校同學開展“送賀卡，說心里話”的活動，要求同學們積極參加。各班選出5張賀卡，并于xx月xx日中午午間管理時準時上交大隊部參加評選。

（要求：賀卡的材質(zhì)、大小不限，主題為“感恩”，賀卡要求學生親手制作，在賀卡上寫上自己的心里話送給自己的老師，表達自己的心意。）

3、xx月xx日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，德育處為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校，（詳見一封信的內(nèi)容）。

4、xx月xx日開展“獻給您，親愛的老師”為主題的大隊活動。

5、xx月xx日–xx月xx日，在學生中開展敬師愛師“六個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為、（xx月xx日）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動（并于xx月xx日各班將班會教案電子稿發(fā)送到德育潘老師處））。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

6、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉教師節(jié)的良好氛圍。

7、校領(lǐng)導督察：在教師節(jié)當天，校領(lǐng)導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

四、xx月xx日晨會的“慶祝第26個教師節(jié)”活動安排

1、“教師節(jié)”的清晨，輔助員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

2、在學校大門口電子屏上寫著“親愛的老師，您辛苦了”。

3、慶祝第26個教師節(jié)活動方案

4、主持人：xx；朗誦：甲（xx），乙（xx）；朗誦：群體四（1）班5人：xx；四（2）班5人：xx

第四篇：2011小學慶祝教師節(jié)活動總結(jié)（推薦）

2011小學慶祝教師節(jié)活動總結(jié)

秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

在教師節(jié)來臨之際，我校策劃了“謝謝您，老師！”感謝師恩活動，要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡，向辛勤培育自己的老師表達感激之情。

9月8日下午，我校舉行了“聚源范文網(wǎng)[ww.xc138.cn]路小學教師風采大賽”，全體教師身著各種風格的服裝走上T型臺，贏得學生陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲，學生評委高舉評分板，“滿分、又一個滿分!”教師們以他們的另一面的風采和魅力征服學生，贏得學生更多的敬重和佩服，師生關(guān)系更加和諧融洽。

熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料，慰問辛苦一年的辛勤園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導為我校送來豆?jié){機，送來溫馨的祝福。管委會領(lǐng)導也為我校送來鮮花、月餅，送來領(lǐng)導的關(guān)心和慰問。9月10日中午，我校領(lǐng)導組織全校教師會餐，共恩平婚介網(wǎng)[www.enping168.net]享教師節(jié)的快樂。每位教師都寫了節(jié)日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認識。特別是今年新到東區(qū)工作的老師們更是激動萬分，看到領(lǐng)導的深切關(guān)懷、同事們的團結(jié)協(xié)作、學校的飛速發(fā)展及美好前景，感受到集體的溫暖和諧，紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力！

第五篇：小學慶祝教師節(jié)活動倡議書

特別的愛獻給特別的您

——少先隊xx第一小學慶祝第*個教師節(jié)活動倡議

親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：

又是9月，第28個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里，學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：

一、裝扮教室、校園，給老師以感動1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。

2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節(jié)日快樂！

二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨

1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動。

2、自己動手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

三、特別行動，給老師以難忘

1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”（9月6日上午）活動，教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。

2、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課，感恩老師。

3、開展“獻給老師的歌”點歌活動，用歌聲祝福老師！（點歌時間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。）

隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧！

老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節(jié)日快樂！

xx第一小學大隊部

2012/09/05