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      《非常老師》讀后感

      時(shí)間:2019-05-14 23:43:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《非常老師》讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《非常老師》讀后感》。

      第一篇:《非常老師》讀后感

      《非常老師》讀后感

      老師,是園丁,是蠟燭,是無私的,他就像一位母親時(shí)刻關(guān)心著我們。而這個(gè)寒假,我看了一本楊紅櫻寫的《非常老師》,讓我回味無窮。

      這本書主要分別講了五個(gè)老師:新潮老師——羅伊老師、偶像老師——舒昂老師、漂亮老師——米蘭老師、個(gè)性老師——江老師、查老師等、神秘老師——蜜兒老師。他們是“非常老師”,教學(xué)生們當(dāng)然有非常的方法。有了他們,學(xué)生不用垂頭喪氣地請(qǐng)家長(zhǎng),不用怕上課不認(rèn)真走神,不用每天學(xué)習(xí)壓力太大了。是這幾位老師,讓校園里的孩子健康,快樂地成長(zhǎng)!

      我讀完后感慨萬千。是呀,快樂是我們的本性。不能因?yàn)槟骋环N事而整天扳著臉,也不能因?yàn)閴毫μ蠖バθ荨>拖衩蹆豪蠋熣f的一句話:“當(dāng)你微笑時(shí),整個(gè)世界都在與你一起微笑?!边@句話讓我牢牢銘記,在生活中,遇到困難不能絕望,遇到挫折不要傷心,面對(duì)------

      想想在校園里,我們可不像他們失去快樂,我可以隨心所欲地玩耍,(當(dāng)然是在下課時(shí)間),偶爾也要溫習(xí)一下。上課,我們要認(rèn)認(rèn)真真地聽,我們的老師也不像紅宮學(xué)校里的老師,扳著臉,沒有一絲笑意,使課堂也變得冷冷的。自從蜜兒老師去了,祖國(guó)的花朵才舒展地開放。

      《非常老師》,你們的非常個(gè)性讓我佩服不已,你們能讓學(xué)生們聽話地跟著,也讓我贊嘆不已。這本書讓我懂得了許多,也讓我感受到了不同老師的不同魅力。

      第二篇:非常老師讀后感

      〈非常老非師》讀后感

      在開學(xué)之前我在組內(nèi)征求老師們的意見,學(xué)校買回來一系列的楊紅櫻的書籍,在我給書上架時(shí)讀了紅櫻的《非常老師》我就津津有味地讀了起來,我一口氣讀了五遍,還是愛不釋手,非常老師讀后感。因?yàn)槲冶荒切胺浅@蠋煛泵宰×恕?/p>

      有一篇批判春天的作文,米老師要同學(xué)們“各抒己見”。經(jīng)過激烈的辯論,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為這是夏雪兒“真正的用眼睛、用身體、用心去感受了春天”而寫出的作文,讀后感《非常老師讀后感》。最后,米蘭老師給這篇作文打了95分的高分。她指出了這篇作文的可貴之處,就在于夏雪兒寫出了自己的真情實(shí)感。

      和藹可親,笑靨如花這樣的老師誰不喜歡呢?陽光帥氣關(guān)愛學(xué)生有這樣的數(shù)學(xué)老師上課,平時(shí)最怕數(shù)學(xué)的劉楊惠子不玩命地學(xué)才怪呢!這有一個(gè)漂亮極了的會(huì)跳芭啦芭啦舞的老師,男生們因?yàn)榻o她的美貌打分不一致都打起來了。對(duì)了,還有江老師頭上翹著一撮頭發(fā),就像一棵“消息樹”……這些老師能把學(xué)生帶進(jìn)一種神奇的環(huán)境里,插上想像的翅膀,學(xué)到豐富的知識(shí)。

      我說到這里,你一定也喜歡上這本書了吧?如果你也想認(rèn)識(shí)這些“非常老師”,你可千萬要來學(xué)校圖書室借一本看看哦!

      第三篇:《非常老師》讀后感

      《非常老師》讀后感匯編

      導(dǎo)語:這是一本講老師的故事的書,非常的老師,非常的故事。下面是《非常老師》讀后感,歡迎大家的閱讀與參考。

      1、《非常老師》讀后感

      我看過很多書,可就是楊紅櫻阿姨的書最打動(dòng)我的心。就比如《非常老師》這本書。

      里面有很多打動(dòng)人心的故事,就說米老師吧!吳緬家的波斯貓?jiān)谛瞧谌脑缟弦⒆恿?,可是非常難產(chǎn)!吳緬的媽媽本來就不喜歡著只貓,肯定不會(huì)把貓送去醫(yī)院的。吳緬哭著抱起小貓直往醫(yī)院跑。來到醫(yī)院醫(yī)生說必須馬上做手術(shù),得先交費(fèi),費(fèi)用要300元??伤粠Я?0元,第一,他就想到了米老師,他給米老師打了電話,米老師馬上趕過來,交了300元。波斯貓的救了!我喜歡米老師的性格,可是最讓我喜歡的是她最后做的事情之后,米老師說的話!

      事后,同學(xué)們們還以為吳緬曠課的原因是去上網(wǎng)吧了,被米老師抓回來了!這事傳到了數(shù)學(xué)老師的耳邊,數(shù)學(xué)老師去找米老師。問她早上那事兒怎么處理。她說:“哦!我給他了300元?!薄?00?!你給他去玩網(wǎng)吧啊?”“不是的”米老師解釋給數(shù)學(xué)老師聽。沒想到數(shù)學(xué)老師更加生氣了:“豈有此理,為了一只貓,還不要學(xué)習(xí)啦?”“可是貓也是生命呀!”兩位老師爭(zhēng)吵起來?!翱扇绻麉蔷挍]有去救小貓的話,就錯(cuò)過了一次非常美好的情感體驗(yàn)!”數(shù)學(xué)老師無話可說。

      是呀!如果沒有這本書,我也不會(huì)懂得這些!這本書值得我們?nèi)タ础?/p>

      2、《非常老師》讀后感

      這本書講了有許多個(gè)性化的老師對(duì)待學(xué)生和做事的方法不同。

      這里一共介紹了快10個(gè)老師。我偶然一次在書店,發(fā)現(xiàn)了這本書藏在角落,我便隨手一拿,即興讀了起來,讀了兩三頁,我就愛不釋手了。

      重要寫的老師有羅伊,舒昂,米蘭,江老師,蜜兒。我本人非常喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師舒昂,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上自由選位子,以abcd代替分?jǐn)?shù),僅僅而已,他好像還有一種魔力,上課時(shí)能把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來,連最膽小的女生也積極發(fā)言,這真是太厲害了。

      我也非常喜歡書中的一句舒昂老師的話就是:下課了,也要聽這位同學(xué)說完,這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重。事實(shí)上的確如此,一個(gè)人不管做什么,哪怕是聽被人說,也要等別人說完才可以,這起碼是做人之道。

      我還非常喜歡書中的嚴(yán)老師,聽名字就這么可怕,聽了她的全名更吃驚——嚴(yán)加厲,我喜歡她是因?yàn)閲?yán)厲的老師對(duì)學(xué)生的要求高,我也希望我自己將來也能成為一個(gè)像她一樣嚴(yán)以律己的人。

      我認(rèn)為這本書不錯(cuò),正如網(wǎng)上說的一樣:所有老師都有不同的特色和特長(zhǎng)。類型有許多,大多我非常喜歡。

      這本書不錯(cuò)吧!教了你許多做人之道,一起來看吧!

      3、《非常老師》讀后感

      在開學(xué)之前我在組內(nèi)征求老師們的意見,學(xué)校買回來一系列的楊紅櫻的書籍,在我給書上架時(shí)讀了紅櫻的《非常老師》我就津津有味地讀了起來,我一口氣讀了五遍,還是愛不釋手,非常老師讀后感。因?yàn)槲冶荒切胺浅@蠋煛泵宰×恕?/p>

      有一篇批判春天的作文,米老師要同學(xué)們“各抒己見”。經(jīng)過激烈的辯論,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為這是夏雪兒“真正的用眼睛、用身體、用心去感受了春天”而寫出的作文,讀后感《非常老師讀后感》。最后,米蘭老師給這篇作文打了95分的高分。她指出了這篇作文的可貴之處,就在于夏雪兒寫出了自己的真情實(shí)感。

      和藹可親,笑靨如花這樣的老師誰不喜歡呢?陽光帥氣關(guān)愛學(xué)生有這樣的數(shù)學(xué)老師上課,平時(shí)最怕數(shù)學(xué)的劉楊惠子不玩命地學(xué)才怪呢!這有一個(gè)漂亮極了的會(huì)跳芭啦芭啦舞的老師,男生們因?yàn)榻o她的美貌打分不一致都打起來了。對(duì)了,還有江老師頭上翹著一撮頭發(fā),就像一棵“消息樹”……這些老師能把學(xué)生帶進(jìn)一種神奇的環(huán)境里,插上想像的翅膀,學(xué)到豐富的知識(shí)。

      我說到這里,你一定也喜歡上這本書了吧?如果你也想認(rèn)識(shí)這些“非常老師”,你可千萬要來學(xué)校圖書室借一本看看哦!

      4、《非常老師》讀后感

      最近幾天,我正在讀楊紅櫻寫的一本非常校園系列的《非常老師》。

      書中講的是幾位特色不同的老師,他們的性格也各不相同,比如說帥氣的偶像老師舒昂,他很理解學(xué)生,非常尊重學(xué)生;

      再比如說漂亮老師米蘭,她在決定自己去留的考核期間開展了顛覆春天的作文課,討論父母離婚的班對(duì)課

      但在這期間,我最喜歡的還是那位來無影去無蹤的神秘老師——蜜兒。她是一個(gè)童花頭,披著大披巾,隨身帶一把紫色傘,會(huì)各種各樣的魔法的神秘人物。蜜兒老師還為同學(xué)們不快樂的事舉行一個(gè)葬禮,但埋不快樂的地方,卻不可思議地長(zhǎng)出了一棵大樹!

      她還讓同學(xué)們做了一只我是奇跡的紙鳥,還將紅宮學(xué)校的每一個(gè)角落里都充滿快樂的氣息。

      讀了這本書,我明白了許多道理,米蘭老師說:善良、富有同情心是一個(gè)高尚的人最重要的本質(zhì)。舒昂老師告訴我:就是下課了,也要聽別人把話說完,這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重。

      如果你還想知道更多,那么就請(qǐng)大家也來看看這本書吧!

      第四篇:《非常教師》讀后感

      《非常教師》讀后感

      在一系列的充電書目中,第一眼就看到了《非常教師》這本書,迫不及待地從網(wǎng)上買了下來,趁著暑假空閑時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真閱讀了這本書。

      打開扉頁,映入眼簾的便是“一群人,一件事,一輩子,一起走”這幾個(gè)字眼,《非常教師》一書是中國(guó)教師報(bào)記者褚清源、黃浩、崔斌斌合作完成的,主要記載的是在遂州外國(guó)語小學(xué)校成立的11年間,校長(zhǎng)李啟書帶領(lǐng)這批愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),將一所名不見經(jīng)傳的學(xué)校打造成為當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)跑學(xué)校,創(chuàng)造了“遂外奇跡”。書中記錄的是21位包括校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、任課教師、生活教師及餐廳廚師在內(nèi)的以80、90后為主的小學(xué)教師,他們以樸素、常態(tài)化的故事詮釋了遂州外國(guó)語小學(xué)校教育人對(duì)教育的至真至誠(chéng)。

      看完這本書,回想起這兩年的教學(xué)工作,由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn),研究教材的能力有限,駕馭學(xué)生的能力不足,課堂教學(xué)不是很順利。我像一個(gè)盲人,在黑暗中探索。還記得有一次在上課時(shí)學(xué)生極其興奮,一時(shí)控制不住自己的情緒,生氣地把鼠標(biāo)摔在了桌子上,甩門而出,不管學(xué)生如何勸我,我仍舊沒有去上完整節(jié)課,造成了小小的教學(xué)事故。后來反思自己:自己是否真的適合在這個(gè)崗位?真正做到了對(duì)學(xué)生有耐心、有愛心嗎?生活的無奈,我還是留了下來。歲月如歌,時(shí)光靜好。而書中的21位教師在將近十年的時(shí)間將真誠(chéng)做到了極致,不論身處何種崗位,他們最根本的工作,還是走近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、成就學(xué)生。透過他們的故事及普魯斯特問卷能清楚地看到為什么他們會(huì)成為教育界有影響的人物——他們不僅在教學(xué)中經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和與掌握了很多的好的教學(xué)技巧,并能把這些技巧運(yùn)用在大多數(shù)課堂上,同時(shí)他們還具有成為優(yōu)秀教師所具有的品質(zhì)—對(duì)學(xué)生充滿愛。從這些感悟中,我明白了要想成為一名優(yōu)秀教師應(yīng)不斷提高自己的教學(xué)能力,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。作為一名教師要知道自己該教什么,如何教,如何提高自己?!斗浅=處煛分械奈幕n教師之所以做到從草根一枚到之后的優(yōu)秀教師及教研組長(zhǎng)等職位,就在于非常教師們的勤于學(xué)習(xí)、善于反思與吸收,積極聽課、不懂就問的態(tài)度,以及多年堅(jiān)持下來的艱苦工作和在職培訓(xùn),當(dāng)然還有整個(gè)遂外團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作;另外,非常教師們要有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,把優(yōu)秀教師的最好辦法都融和在一起,根據(jù)自己的個(gè)性和才能制定出的教學(xué)方法才能更迅速的獲得成功。

      改變是一件很痛苦的事,為了最好的自己,奮斗吧!

      第五篇:《非常爸爸》讀后感

      《非常爸爸》讀后感

      劉海粟小學(xué)五(4)班殷藝娜

      讀了《非常爸爸》這本書,讓我認(rèn)識(shí)了四位可愛的爸爸。

      貪玩爸爸——馬天笑是馬小跳的爸爸。他呀是個(gè)整天昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒?。他是一家玩具廠的設(shè)計(jì)師,他設(shè)計(jì)的不過是摁一下肚皮叫一聲的橡皮鴨,眼睫毛長(zhǎng)得嚇?biāo)廊说难笸尥?,還有就是那個(gè)傻乎乎的、打起鼓來就不停不下來的老黑熊??廠長(zhǎng)一見到他,從頭到腳都?xì)猓?jīng)常指著他的鼻子數(shù)落。但自從有了馬小跳,馬天笑的靈感一下子出來了,不出三天設(shè)計(jì)出了“跳跳蛙”,它一上市便大獲成功?,F(xiàn)在,廠長(zhǎng)一見到他從頭到腳都是笑。馬天笑還為了幫兒子做作業(yè)結(jié)果被法抄了一百遍;只要一生氣,頭發(fā)就可以豎起來;還讓馬小跳當(dāng)一天自己的爸爸??

      問題爸爸——孟金豆是孟小喬的爸爸。他的頭發(fā)像一堆亂草;腦袋里時(shí)常亂七八糟,像一鍋糊糊湯;做事手忙腳亂,不過后來吃了蜜兒給他的“清腦丸”,整個(gè)人煥然一新??

      硬漢爸爸——吳維是吳緬的爸爸。他外形是一個(gè)粗獷,彪悍,有藝術(shù)的氣質(zhì)。性格也是執(zhí)著,堅(jiān)定,對(duì)所熱愛的事業(yè)全情投入。他整天背著照相機(jī)滿世界亂轉(zhuǎn);還帶著他的兒子吳緬做軍車去西藏旅游;還把他當(dāng)做一個(gè)男人與吳緬對(duì)話??

      開明爸爸——是冉冬陽的爸爸。他很幽默、開朗、寬容、豁達(dá)。在冉冬陽的心目中是100分。他最大的心愿是讓女兒成為一個(gè)快樂的人??

      爸爸就是——曾趴在地上讓我們當(dāng)馬騎、摔跤了要我們自己爬起來、考試考少了幾分就會(huì)狠狠打我們屁股的那個(gè)人。不過,那個(gè)人也不是千篇一律的,他們或許是忙碌、嚴(yán)肅的、或許是幽默的、豁達(dá)的,他們有時(shí)很貪玩、有時(shí)也會(huì)掉眼淚,還有著一雙臭氣熏天的腳。這本書讓我們知道那個(gè)叫爸爸的人其實(shí)就是個(gè)大男孩!

      五年級(jí):殷藝娜

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