第一篇:班會(huì)活動(dòng)節(jié)目主持詞
班會(huì)活動(dòng)節(jié)目主持詞
(女主持人):揚(yáng)起你的笑臉,自信在身邊,請(qǐng)欣賞王楚喬同學(xué)的芭蕾舞表演。
(男主持人)同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,可是總會(huì)有意想不到的故事。下面請(qǐng)看短劇《美麗的心事》
主角:常美麗
配角:5個(gè)學(xué)生、1個(gè)老師、1個(gè)旁白
道具:課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。
劇情簡(jiǎn)介:要介紹一位河南小女孩來到新的學(xué)校之前,對(duì)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬。但是,當(dāng)她來到新的學(xué)校之后,事與愿違,受到同學(xué)的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學(xué)們一起玩耍,可誰也不愿意理她,甚至還欺負(fù)她。使她感到非常的孤獨(dú)與無助。于是,她把自己的心情寫在了日記上,希望能得到老師的幫助。老師知道后,把她寫的日記讀給了大家聽,希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導(dǎo),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。
(輔導(dǎo)目標(biāo):讓學(xué)生知道每個(gè)人都需要朋友,不應(yīng)該看不起、歧視和排斥他人。同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛。當(dāng)你給別人快樂的同時(shí),自己也會(huì)獲得同樣的快樂。)
過程實(shí)錄:
第一幕
旁白:今天是開學(xué)的第一天,高美非常興奮了,背著書包早早來到新學(xué)校,被這美麗的校園深深地吸引了。
美麗:(自言自語地)“哇!學(xué)校真美啊!有這么多花草樹木,還有那么多同學(xué)在唱歌、打球、做游戲。我真幸運(yùn)!到這兒可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),可以和他們一起學(xué)習(xí),一起玩了?!保ㄐ睦飫e提多開心了)她高興地唱起歌兒來……(美麗唱歌)……
第二幕
旁白:(上課了)
學(xué)生:(進(jìn)教室坐好)
美麗:(看見老師,鞠躬)“老師,您好!”
老師:(微笑著)“美麗好,我們一起進(jìn)教室?!?/p>
美麗:(跟著老師走進(jìn)了教室,表情高興)
老師:(對(duì)全班同學(xué)說)“同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)校來了許多新同學(xué),她是我們班新來的同學(xué),我們歡迎她自我介紹?!?/p>
美麗:(點(diǎn)了點(diǎn)頭)“大家好,我叫美麗,我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,希望大家能喜歡我。謝謝?!?/p>
旁白:(她剛說話)
生2:(小聲)“老師,她在說什么呀?”
學(xué)生:(笑了)
學(xué)生:“就是,就是,我們都聽不懂?!?/p>
老師:(手勢(shì)示意學(xué)生)
學(xué)生:(大家停止了笑聲)
美麗:(繼續(xù)介紹)
生1:(開始交頭接耳)“她在說些什么呀?哈哈!”
生2:“她說的像英語吧!哈哈!”
生3:“瞧,她那土樣子!”
……
美麗:(把頭深深地低了下來)
老師:“你先坐在這里。”
旁白:(老師剛說完)
生3:(慢慢地站起來,吞吞吐吐)“老師,我不想跟她坐?!?/p>
學(xué)生:(也跟著小聲)“我也不想,我也不想?!?/p>
老師:“同學(xué)們,來到這個(gè)班級(jí),就是我們班級(jí)的一員,同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,怎么能這樣呢?那,先這樣,你坐到最后一塊,美麗你就坐到前面來?!?/p>
生3:(只好很不情愿走到最后)
老師:“同學(xué)們,河南以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國(guó)文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)?!?/p>
美麗:(頭往后看了一眼,回過頭來,吞吞吐吐)“老師……我……”
老師:“課后你們?cè)俳涣鳌!?/p>
學(xué)生:(大家便小聲地議論)
旁白:這節(jié)課,她滿腦都是剛才發(fā)生的一切,老師說什么她一句也沒聽進(jìn)去。
第三幕
旁白:(下課了)
學(xué)生:(陸續(xù)走出教室)
生1:“終于下課了?!?/p>
生5:“走?!?/p>
生3:“我們?nèi)ネ姘?!?/p>
生4:“走,打球去了。”
美麗:(自言自語)“下課了,真好!去找同學(xué)玩吧!可是……管它的,去試試。”(四周看看,看到一位同學(xué)還在教室里)
生2:(在教室里,收拾東西)
美麗:(高興地走過去拉拉她的手)“你好,我們一起玩好嗎?”
生2:(用力甩開她的手)“哼!走開,外地的,我才不愿意跟你玩呢?”
美麗:(傷心地走開,自言自語)“哎!算了,還是自己玩吧!”
生2:(一邊走出教室一邊叫)“大家快來,我們一起玩。”
學(xué)生:“好,來了!”
(學(xué)生走在一起)
生3:“那新來的同學(xué)真是太好笑了。呦,你瞧瞧她那窮酸樣,老土哦!”
生5:“就是,就是,(咳嗽兩聲)看我的,(學(xué)她介紹時(shí)的樣子)大家好,我叫美麗,我……我……(大笑)”
生1:“說什么呀!”
生3:“你聽得懂嗎?”哈——哈,“不懂?!?/p>
生1:“她呀!長(zhǎng)得這么丑,還叫美麗,名不符實(shí),干脆就叫她丑小鴨算了?!?/p>
學(xué)生:(齊聲)“對(duì)!就這樣叫,定了?!?/p>
美麗:(走到一邊,看著同學(xué)玩耍,很傷心,蹲在地上,手不停的在地上劃著,自言自語)“為什么?為什么?我又沒有做錯(cuò)什么事?他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呀?我就想不明白,太讓我傷心了?!保ㄐ睦锖懿皇亲涛叮?/p>
生2:“你們不知道,剛才她還要找我玩呢?”
學(xué)生:“你呢?”
生2:“外地的我才不要哩!”
生3:“最可氣的,她還搶我位子坐呢!我們整整她?”
學(xué)生:“對(duì),得整整她?!?/p>
生4:“要整人我最在行,球拿著,看我的?!保S手掏出一些紙撕碎大搖大擺地走過去放在她的頭上走)
美麗:(噘著小嘴,一邊整理自己的頭發(fā))
生4:“怎么樣?”
學(xué)生:“太棒了?!?/p>
生4:“再看?!保ㄋチ俗パ澴?,又大搖大擺走過去自己撞了她一下并假裝摔倒。)
美麗:(自己也差一點(diǎn)摔倒,但她還是趕快要把他扶起來)“對(duì)不起,對(duì)不起……”
生4:(甩開她的手)“你干嘛擋我的道,對(duì)不起有什么用!滾開!臭外地的,別讓我再看見你。”(說完還推了她一下,再走開)
美麗:(傷心地回到了教室里)……
旁白:(放學(xué)了)
生1:“再見?!?/p>
生2:“回家看媽媽煮什么好吃的?!?/p>
生4:“放學(xué)了打球去?!?/p>
生3:“我要回家啦!”
生5:“等等我!”
美麗:(自言自語)“我本來想來到新的學(xué)校,可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),可今天是怎么啦?我說話,他們笑話我,在老家我們都講這種話。我穿的衣服他們嫌不好看,對(duì)了,要不叫爸媽給我買幾件漂亮的衣服吧!但他們都是出來打工的,哪有那么多錢呀?我找同學(xué)玩人家不理我,甚至還捉弄我,我該怎么辦,我該怎么辦……”(傷心地哭了)
美麗:(邊哭邊寫日記)
旁白:她把自己的心情寫在了日記里……(這一幕剛好被一個(gè)忘記帶球回去的同學(xué)看到了……)
生4:(看到有同學(xué)在踢毽子趕快走過去,低聲說)“告訴你們一個(gè)秘密!”
學(xué)生:“什么秘密?”
生4:“我看到美麗在教室里哭了……”
生3:“是真的嗎?”
生4:“是我親眼看見的?!?/p>
生2:“是不是因?yàn)槲覀??!?/p>
學(xué)生:“也許吧?走,回家再說。”
高美:(收拾好東西回去)
第四幕
旁白:幾天后,(上課了,大家走進(jìn)教室坐好)
老師:(走進(jìn)來,一臉嚴(yán)肅,手里還拿著一本日記本):“同學(xué)們,昨天,我看到了一位同學(xué)的日記,說她遇到了一些麻煩,希望大家能夠幫幫她,給她出出主意。現(xiàn)在讓我們聽聽她的心聲?!?/p>
(聽到這兒,一些同學(xué)小聲嘀咕)
生1:“不像話,還敢寫在日記上”。
生4:(聳聳肩,吐了一下舌頭)
生5:“太討厭了?!?/p>
老師:“老師,雖然我是一名外來的學(xué)生,但我也渴望有同學(xué)、有朋友。是外地的,就不能有朋友,有同學(xué)嗎?就不能和大家一起玩嗎?大家為什么那么討厭我呢?就因?yàn)槲抑v的話跟他們不一樣?或者因?yàn)槲掖┑牟蝗缢麄??還是因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑嗎?我真懷念老家的同學(xué)了……唉,我該怎么辦?誰來幫幫我?”
旁白:(聽著聽著,同學(xué)們低下了頭)
老師:“同學(xué)們,我看了美麗同學(xué)的日記后,我的心情非常沉重,也感到很痛心。我昨天晚上一夜沒睡好,我想在我們這個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛班級(jí)里為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?假如我們也離開家鄉(xiāng)來到新的環(huán)境,不但沒有受到同學(xué)地歡迎,反而處處受到同學(xué)地嘲笑、排斥,甚至捉弄。我們又會(huì)有什么感受呢?”
學(xué)生:(同學(xué)們低著頭,誰也不說話)
老師:“你們有什么想法可以說出來,大家一起交流好嗎?”
生3:(慢慢地站起來)“老師,我……我……我錯(cuò)了,我作為一名班干部,沒有起帶頭作用,我錯(cuò)了,我愿意向她道歉?!?/p>
老師:“你能這樣想真好!”
美麗:(回過頭看了她一眼)
生2:“老師,我因?yàn)樗峭獾氐模焕硭?,是不?duì)的?!?/p>
老師:“希望你能改正!”
生1:(站起來,點(diǎn)點(diǎn)頭)“我想假如我是美麗,來到新環(huán)境,同學(xué)這樣對(duì)我,我也會(huì)很傷心。”
老師:“但愿你能真心對(duì)她。”
生5:“其實(shí),她跟著爸爸媽媽離開家鄉(xiāng),來到我們這里學(xué)習(xí)也很辛苦。”
老師:“你能體會(huì)她的處境我真高興?!?/p>
老師:“小凡,你就沒有什么要說嗎?”
生4:(慢慢站起來,用手抓著自己的后腦勺)“老師,我拿沙子放在她頭上,還故意去撞她,現(xiàn)在想想我不應(yīng)該啊!”
老師:(摸摸他的頭,笑著說)“但愿你以后不要再欺負(fù)她了!”
老師:“我希望同學(xué)們能以自己希望別人對(duì)待你的態(tài)度來對(duì)待新同學(xué),讓她跟我們一樣享受集體的溫暖。我真心希望同學(xué)們能好好對(duì)待她,別讓她再傷心流淚了?!?/p>
旁白:(終于下課鈴響了)美麗還坐在自己的位子上。(一臉無助)
生1:(轉(zhuǎn)過頭低聲說)“我們是不是做得有點(diǎn)兒過分?”
生2:“我也感覺有點(diǎn)兒過分?!?/p>
生3:(跑過來)“我們?nèi)ハ蛩狼赴桑 ?/p>
生5:“我不要,要去你們自己去?!?/p>
生3:“怎么啦?心理健康課上,老師講過,要學(xué)會(huì)換位思考?!?/p>
生1:“為什么?”
生2:“你忘了老師剛才說的話嗎?同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處?!?/p>
生5:“可是……”
生4:“就是嗎!走啦!”
旁白:(她不情愿地跟在后面)
生3:“對(duì)不起,美麗,我不應(yīng)該這樣對(duì)你?!?/p>
美麗:(站起來)“沒關(guān)系。”
其他學(xué)生:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?……”
美麗:“沒關(guān)系,沒關(guān)系……”
生2:(把手伸出來)“來,讓我們做好朋友。”
旁白:(音樂響起)(永遠(yuǎn)是朋友)
學(xué)生:(都把手放在了一起)“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
美麗:(走出教室,邊走邊在說)“今天是我最開心的一天,因?yàn)槲覔碛辛嗽S多新同學(xué)、新朋友。謝謝你們,謝謝你們。我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?!?/p>
結(jié)尾在《朋友》的歌聲中結(jié)束。
(女主持人)揚(yáng)起你的笑臉,世界更和諧
(男主持人)是啊我們應(yīng)該有寬容之心,自信心。只有與同學(xué)和諧相處,你才能擁有更多的快樂。下面(出示)我們一起來朗誦同學(xué)之間
同學(xué)之間
學(xué)會(huì)友好,不嘲笑缺點(diǎn)。
學(xué)會(huì)尊重,不欺小凌弱。
學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較。
學(xué)會(huì)理解,不撒嬌任性。
(女主持人)揚(yáng)起你的笑臉,人生更健康
(男主持人)下面請(qǐng)看三句半表演《健康人生》
(女主持人)讓我們踏著春的腳步,揚(yáng)起笑臉走出煩惱。
(男主持人)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的故事》
(女主持人)快樂是跳動(dòng)的旋律,快樂是飄揚(yáng)的音符。
(男主持人)揚(yáng)起你的笑臉,讓我們一起看環(huán)保時(shí)裝秀。
班長(zhǎng)小結(jié):
今天通過同學(xué)們精彩的表演相信每個(gè)人都會(huì)揚(yáng)起你的笑臉,開心地面對(duì)每一天,無論你經(jīng)歷著風(fēng)雨,還是沐浴著陽光,無論你攀上了兀立的頂峰,還是被困于峽谷深淵,美麗的微笑都會(huì)感化潮濕的心情,正如雨果所說:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”本次班會(huì)在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下,開得圓滿成功,在今后的日子里,同學(xué)們不妨揚(yáng)起笑臉,用你天使般的笑容,傳遞給身邊的每一個(gè)人。
第二篇:端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞(通用)
端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞(通用6篇)
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì),很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、先生們、女士們:
大家晚上好!
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這激情似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲的日子里!
1、激情六月、燃情夏日,相約都市風(fēng)情區(qū)、相聚聊歌緣舞房間,讓我們珍惜這美好時(shí)光,盡情釋放,盡情舞蹈,盡情歡笑。
3、送你陽光,替你把痛苦蒸發(fā);送你細(xì)雨,替你把煩惱沖刷;送你流星,替你帶走憂愁;送你彩霞,替你招來鮮艷的百花,送您一句祝福:愿來房間的所有朋友永遠(yuǎn)開心、永遠(yuǎn)年輕!
5、好朋友是夢(mèng),睡也思念.好朋友是血,流淌心田.好朋友是金,沉沉甸甸.好朋友是緣,一世相牽.好朋友是路,越走越寬.好朋友是福,吉祥無邊.那就讓我們永遠(yuǎn)都是好朋友,一生守候,共同祈福。
7、送你十顆心:早上舒心,出門順心,路上小心,遇事耐心,做事細(xì)心,交友留心,待人誠(chéng)心,對(duì)自己信心,對(duì)情人愛心,回家開心!愿我們大家心心相印、共度良宵。
9、海上生明月、天涯共此時(shí),今夜我們的夢(mèng)圓了、心醉了,連續(xù)不斷的精彩節(jié)目使我們?cè)谶@個(gè)虛擬的世界里陶醉了,那么就讓我們珍惜這份美好時(shí)光,繼續(xù)請(qǐng)大家大家欣賞節(jié)目。
11、喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一副圖畫,是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭彌漫曠谷;祝福一位朋友,是溫馨的話語和彼此的牽掛!朋友們,當(dāng)我們陶醉在這里盡情歡笑的時(shí)候,請(qǐng)為您的家人倒上一杯茶,說一句體貼的話,正是他們默默的支持和寬博的胸懷,才有了我們充裕的歡樂時(shí)光,那就讓我們祝福她們也永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)快樂!
13、紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡,始知身是太平人。良宵弄歌頌盛世、春日勁舞歌太平,在晚會(huì)臨近尾聲的時(shí)候,讓我們用歌聲抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)的歌頌和崇敬,對(duì)盛世平安的祝福。
15、黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,今夜歌聲悠揚(yáng),今夜勁舞飄搖,今夜開心陣陣,今夜歡笑聲聲,今夜我們陶醉,今夜我們神往,良宵不虛度,開心勿惘然。
17、勁舞激情、歌飛六月,端午良宵、燃情UC,抒發(fā)了情感,彰顯了才藝,我相信這是一個(gè)難忘的盛夏之夜,是個(gè)開心的夜晚,那么請(qǐng)記住我們房間的名字—xxx,上網(wǎng)后輕點(diǎn)鼠標(biāo),查找一下,馬上就能進(jìn)入我們房間。
今天的端午節(jié)活動(dòng)就正式開始了。
端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞2一、開場(chǎng)詞
劉:五月五,是端陽,劃起龍船鬧大槳。
周:五月五,是端陽,家家戶戶包粽忙。
劉:年年端午,今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,全國(guó)各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。
周:端午節(jié)也叫端陽節(jié),據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國(guó)的日子,兩千多年來,每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
劉:為了紀(jì)念這位偉大的古代詩人,讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們xx班的端午詩會(huì)吧。
周:今天的詩會(huì)由我和xx主持,請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)朗誦與端午有關(guān)的詩歌,臺(tái)下有10位同學(xué)會(huì)作為評(píng)委為大家的表現(xiàn)打分,分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評(píng)為班級(jí)“朗誦之星”,希望大家努力爭(zhēng)取喲!
劉:好,首先請(qǐng)欣賞由xx和xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》,掌聲歡迎!
二、串場(chǎng)詞
1、劉xx、唐xx:《五月五是端陽》
劉:在歡快的歌謠聲中,我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛!下面請(qǐng)欣賞......2、陳xx、范xx、王xx:《端午》
周:淡淡的粽葉、清香的艾蒿,多年以后,當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請(qǐng)欣賞......3、周xx、劉xx:《七律端午》
劉:讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,激勵(lì)著我們不斷追求和探索。請(qǐng)欣賞......4、xx:《致屈原》
周:請(qǐng)欣賞......5、喻xx:《端午》
劉:端午節(jié)賽龍舟,端午節(jié)吃粽子,端午習(xí)俗傳千古。請(qǐng)欣賞......6、周xx、方xx:《五月五是端陽》
周:xx的朗誦非常精彩,大家說是不是啊?接下來請(qǐng)欣賞......7、xx:《乙卯重五詩》
劉:這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣,周:作者吃了兩角的粽子,高冠上插著艾枝,又忙著儲(chǔ)藥、配藥方,為的是這一年能平安無病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒來。下面請(qǐng)欣賞......8、李想、劉子暄:《端午》
劉:下面這首詩歌,描寫的是端午佳節(jié),皇上賜予大家名貴的宮衣,穿在身上清涼無比,柔軟得風(fēng)一吹就飄起,感覺全身都充滿了圣上的恩情。
9、xx:《端午日賜衣》
周:請(qǐng)欣賞......10、尤誠(chéng)皓:《五月五是端陽》
劉:xx朗誦得真好,讓我們期待下一個(gè)節(jié)目吧,下面有請(qǐng)......11、xx:《賽龍舟粽子》?
周:唐代詩人文秀在其《端午》詩中,一方面表達(dá)了對(duì)屈原的同情,同時(shí)更重要的是對(duì)那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請(qǐng)欣賞......12、xx:《端午》
劉:下面這首詩歌的作者從端午競(jìng)渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說起,雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊,國(guó)破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請(qǐng)欣賞......13、xx:《和端午》
周:五月五是端陽,小朋友們來跳舞。下面請(qǐng)欣賞......14、xx:《五月五日》
劉:請(qǐng)欣賞......15、xx:《端午》
周:你聽說過端午花嗎?請(qǐng)欣賞......16、xx:《端午花》
劉:五月五是端陽,處處端陽處處祥。請(qǐng)欣賞......17、周xx:《五月五是端陽》
周:下面三位同學(xué)將給我們帶來兩首詩歌,請(qǐng)欣賞......18、xx:《臨江仙》《端午日賜衣》
劉:今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊,請(qǐng)大家欣賞......19、xx:《端午》
周:請(qǐng)欣賞......20、xx:《七律端午》
劉:請(qǐng)欣賞......21、xx:《端午日賜衣》、《滿江紅》
周:今天選擇《五月五是端陽》的同學(xué)也很多啊,請(qǐng)欣賞......22、xx:《五月五是端陽》
劉:下面請(qǐng)欣賞......23、xx:《屈原塔》
周:我們的端午詩會(huì)已接近尾聲,請(qǐng)大家再次欣賞......24、xx:《端午》
劉:“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,讓我們來一起聆聽xx朗誦的《漂給屈原》,一起紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩人吧!
25、xx:《漂給屈原》
三、結(jié)束詞
劉:今天的詩會(huì)真是精彩紛呈啊,周xx,你覺得呢?
周:是啊,我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......(稍作停頓3秒,醞釀情緒)
劉:有水的地方就有人想家,周:有岸的地方楚歌就四起,劉:你就在歌里、風(fēng)里、水里......周:今天我們?cè)谝黄鹳x予了懷念濃濃的詩意,相信明年的端午詩會(huì)一定更精彩!
劉+周:感謝今天大家的精彩朗誦,xx班的端午詩會(huì)到此結(jié)束,祝各位老師和同學(xué)們度過一個(gè)快樂的端午節(jié)!
端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞3(一)活動(dòng)序幕
女:今天真高興,爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女:(面對(duì)著男主持問)陳雋旸,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男:這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女:這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))
男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說):話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》
男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女:沈超講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)李思雪來說一說。
3.《秋瑾舍身為革命》
男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗
1.懸艾葉、菖蒲
女:過端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男:李思晴,你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?
女:別著急,我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)
男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會(huì)
女:端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男:那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山
(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?
男:這還用說,就是賽龍舟嘛。
女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。
男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
(游戲:賽龍舟))
4.品棕樂
女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久,花樣繁多。
女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢娢覈?guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女(齊說)話說“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞4尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友,xx幼兒園的全體教師:
大家下午好!
五月節(jié),扒龍船,龍鼓響,大江邊。雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛國(guó)詩人屈原,說到端午節(jié)啊,過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣,端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。
“下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞”
一、開場(chǎng)舞(踏浪)
拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。下面請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《踏浪》
人員安排:xx
二、表演《端午節(jié)的由來》
人員安排:xx教師
謝謝小朋友們和老師的精彩演出,下面老師有個(gè)問題想問小朋友們,誰知道五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)),那么你們知道端午節(jié)的來歷么?(不知道)端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,而端午節(jié)的來歷很多,最早的要屬紀(jì)念屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離_人!下面請(qǐng)欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》
旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽,有一位漢族詩人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來,接下來請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。(給學(xué)生佩戴香包)音樂《琵琶語》
三、才藝展示
1、獨(dú)舞人員安排:xx2、小品/相聲人員安排:xx3、獨(dú)唱人員安排:xx4、詩詞歌賦
5、時(shí)逢瑞陽五月天,炎黃后輩思屈原,離_九歌貫千古,傲骨詩風(fēng)越萬年。下面請(qǐng)欣賞由xx小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》人員安排:xx
一個(gè)生命,滲入了一條長(zhǎng)江,深情的牧笛,汨羅的灘歌,一曲桔頌清辭,在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾,一個(gè)詩魂,沱_系于筆端,開創(chuàng)中華詩歌之先河,歌頌不完長(zhǎng)江流水意,訴不盡濤濤歲月情,一個(gè)情懷心系離_長(zhǎng)悠悠,怎能平你胸中的憤怒,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一個(gè)愿心,拋粽子劃龍舟,以歌當(dāng)哭,是華夏兒女的思念,插菖蒲燒茱蓃,以求平安,是萬千百姓的祝愿,落落的詩魂,綿延了千古的足跡,悠悠歲月,見證了詩魂的永生,你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴,震憾了楚王朝的大廈,千江萬河為你鳴箏彈琴,汨羅你生命的源頭,汨羅你不滅的永恒.四、劃龍舟比賽(貼鼻子/快樂粽粽粽)
感謝xx小朋友的朗誦,都說大家知道端午,那具體有什么習(xí)俗呢?端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,最的要數(shù)包粽子和賽龍舟,今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,獲勝者可以得到精美禮品一份。
1、三人一組,準(zhǔn)備五組(成人組/幼兒組)
五、包粽子
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
六、活動(dòng)結(jié)束(分發(fā)粽子,葫蘆,組織學(xué)生參加活動(dòng)義賣)
這個(gè)的端午節(jié)過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)??鞓返臅r(shí)光總是短暫的,但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里,歲歲年年花相似,年年歲歲花不同,讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候,在讓我們匯聚于此,一起去快樂,今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,在此,我代表我們xx幼兒園全體老師,祝大家度過一個(gè)安康幸福的端午節(jié),將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,謝謝大家,接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好,組織我們的寶貝參加本次義賣活動(dòng),讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞5(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的xx幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)環(huán)創(chuàng)呢。
(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來臨之際,先請(qǐng)我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))
(甲)下面有請(qǐng)xx園長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝xx園長(zhǎng)。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。
(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,端午節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
文藝表演
1.古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師。
(?。┹p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。
(丙)下面有請(qǐng)___為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
(?。┱坡曈姓?qǐng)!
2.舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋--多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
(?。┒?-光著腳丫多冷??!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦,來啦,志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(?。┣?,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
(丙)有愛的童年,如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證著彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開?!?/p>
(丙)一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場(chǎng)景。
(?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。
(?。┳屛覀冇脽崃业?掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
粽子達(dá)人賽
(甲),我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語,好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說,是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。
(乙)接下來,我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始,請(qǐng)各班的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
結(jié)束語
(甲)一片粽葉一片情,一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
(甲)孩子們,讓我們用熱烈的掌聲歡送。
端午節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持詞6(一)開場(chǎng)
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演。
男:是啊,我們營(yíng)造書香校園,誦讀經(jīng)典美文,以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開始!
(二)串詞
女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組教師帶來的朗誦《頌屈原》
男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛,是啊,長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時(shí)激越,有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊,有時(shí)憂傷。但他們一直沒有改變前進(jìn)的方向。接下來請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。
女:在長(zhǎng)江黃河的哺育下,中國(guó)知識(shí)分子歷來就有憂國(guó)憂民的赤子之心,正所謂“風(fēng)聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心,”下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男:經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?
女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!弊屛覀兌迷S多做人的道理。
接下來請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》
男:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對(duì)話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩詞連誦。
男:我們是傳統(tǒng)文化的后來人,文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德,傳承文明,我們重任在肩。
女:在座的各位都是祖國(guó)的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城,接下來請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說》。
(三)結(jié)束語
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。
女:同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
合:“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結(jié)束。
第三篇:班會(huì)活動(dòng)主持詞
《熱愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)》主題班會(huì)活動(dòng)主持詞
主持人1:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們五(2)班主題班會(huì)《熱愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)》,主持人1、2:現(xiàn)在開始!
主持人1:“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛。媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛自己的媽媽,也了解自己的媽媽。
主持人2:可是,作為中華民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親—祖國(guó),她哺育了炎黃子孫,給每個(gè)兒女厚愛。那么,作為她的兒女,我們對(duì)她了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?下面請(qǐng)看大屏幕了解一下祖**親的歷史。
主持人1:(旁白)中國(guó),一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。我們中華民族有著5000多年的文明歷史,曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世聞名的指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)。
主持人2:(旁白)然而,近代中國(guó)由于封建統(tǒng)治者的腐朽和帝國(guó)主義的入侵陷入苦難的深淵,中國(guó)人民掙扎在半封建半殖民地的水深火熱之中。中華民族的優(yōu)秀兒女,不斷探求救國(guó)救民的道路。
主持人1:(旁白)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)和人民大眾經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),終于迎來了祖國(guó)的黎明---新中國(guó)的誕生。1949年10月1日,毛澤東主席向世界莊嚴(yán)宣告,中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!中國(guó)人民站起來了!
主持人1:請(qǐng)全體同學(xué)起立唱《國(guó)歌》。
主持人2:同學(xué)們,我們的祖**親強(qiáng)大起來了,她離不開愛她的兒女們對(duì)她的愛下面我們掌聲有請(qǐng)同學(xué)講一講周總理的故事。
主持人2:下面請(qǐng)聽同學(xué)帶來的現(xiàn)代著名畫家徐悲鴻的故事。主持人1:聽了周恩來總理、徐悲鴻他們的故事你有什么話說: 生1:周恩來總理他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛與責(zé)任每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該有愛國(guó)主義精神,把中國(guó)夢(mèng)作為自己的夢(mèng)。在當(dāng)今社會(huì),中國(guó)夢(mèng)是所有人的夢(mèng),為了中國(guó)夢(mèng),每個(gè)人都不斷努力著,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。如保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、文明禮貌等都能讓我們接近中國(guó)夢(mèng)。
生2:魯迅曾說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)人才有真進(jìn)步。”所以,讓我們做一個(gè)具有愛國(guó)精神的中華兒女,把中國(guó)夢(mèng)作為自己的夢(mèng)。
主持人2:大愛無疆,對(duì)祖國(guó)的大愛從身邊的小愛做起,愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛”。......主持人1:下面我們分組進(jìn)行問題討論
1、我們作為小學(xué)生愛祖國(guó)應(yīng)做到哪些方面?
2、每組代表發(fā)言。
生:我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
生:我們要守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛,健康成長(zhǎng)。
生:我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉身體好報(bào)效祖國(guó)。
生:我們要勤奮讀書,報(bào)效祖國(guó)。
生:我們還可以從身邊的小事做起。
生:我們?cè)诎嗉w當(dāng)中,還要團(tuán)結(jié)友愛,互相信任,互相幫助。......總結(jié):
主持人1:也許我們每個(gè)人的力量都是都很小,但每個(gè)人都拿出一點(diǎn):點(diǎn)愛,匯合起來,就是大大的愛。在班集體中,大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。
主持人2:每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物,這就是愛。在家愛家,在學(xué)校愛學(xué)校,在班級(jí)愛班級(jí),這樣,我們都可以做到愛國(guó)。主持人1:
希望我們每個(gè)同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國(guó),讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大!
最后我們請(qǐng)同學(xué)為大家?guī)砝收b《祖國(guó)頌》
我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城;
我的祖國(guó),是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;
我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩宋詞;
我的祖國(guó),是迷人的楷書狂草??
我的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!
流淚的時(shí)候,是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。
受傷的時(shí)候,是祖國(guó)給我們棲息的家園。
偉大的祖國(guó)啊,我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
富強(qiáng)的祖國(guó)啊,我們?yōu)槟愣院溃?/p>
昨天,先烈們以生命陪祖國(guó)一同走過霜寒的日子,今天,我們以汗水和祖國(guó)一同迎來輝煌的明天!
(六)、結(jié)束語:
主持人1、2:同學(xué)們讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛國(guó)小學(xué)生!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學(xué)習(xí),用你我共同的行動(dòng)、用你我的心去證明---愛我祖國(guó)!
音樂響起《歌唱祖國(guó)》,班會(huì)結(jié)束。
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第四篇:節(jié)目主持詞
衡南縣機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園、金太陽幼兒園
6.1主持串詞 : 機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園和金太陽幼兒園的寶貝們!
B: 機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園和金太陽幼兒園的老師們?。壕磹鄣臓敔斈棠蹋。河H愛的爸爸媽媽!
合: 大家6.1好!:伴著花的芬芳,踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了6月的陽光 :我們像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。:六月,是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想 :六月,是童年的沃土,童年的太陽 :六月是一支歌,一只幸福的歌 :唱起來吧,跳起來吧,讓我們放飛我們美好的希望。:盡管我們只是一顆幼苗,B:但我們驕傲的生活在父母的懷抱 :盡管我們只是一顆小星星,:但我們幸福的閃亮在老師的身邊。:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲: 合:謝謝你們爸爸媽媽,謝謝你們辛勤的老師
B: 在這里,同時(shí)也要感謝每一位機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園和金太陽幼兒園家人們長(zhǎng)期以來對(duì)我們的工作給予大力支持,同時(shí)感謝大家在百忙之中參加我們的6.1文藝演出!歡迎你們!
讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡?,向所有的寶貝們,所有的家人們,表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福!合:祝大家六一快樂?。航酉聛碚坡曈姓?qǐng)機(jī)關(guān)幼兒園陳校長(zhǎng)為大家致辭。:在這炎炎的夏日,快樂的聲音悄然想起。:聽!快樂的聲音正向我們迎面走來。
請(qǐng)欣賞小提琴《花兒與少年》
A.愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《愛我中華》
B.看了學(xué)前班的哥哥姐姐的舞蹈,大班的小朋友們也等不急了,接下來請(qǐng)欣賞大班給大家?guī)淼奈璧浮秶N啵嘚啵嘚》
A.月光如水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的清霧浮起在荷塘里,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞金太陽幼兒園帶來的舞蹈《荷塘月色》
B.睡懶覺,打呼嚕,小豬小豬胖嘟嘟,請(qǐng)欣賞小班舞蹈《胖嘟嘟》
A.小朋友們,我們金太陽幼兒園是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞金太陽小班舞蹈《上學(xué)歌》
B.學(xué)前班、大班、小班都上臺(tái)表演了,我們中班小朋友已經(jīng)迫不及待了,請(qǐng)欣賞中1班舞蹈《哈利哈利》
A.蔚藍(lán)的天空中布滿了彩霞,希望的田野上結(jié)滿了果實(shí),幸福的人們?cè)诟璩焯於际呛萌兆?。?qǐng)欣賞舞蹈《好日子》
B.看完了哥哥姐姐的精彩舞蹈,我們金太陽幼兒園中班小朋友也迫不及待的要求來秀一下了。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》
A.下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《動(dòng)感音樂》
B.小班小精靈給我們帶來了舞蹈《公共汽車》
A.經(jīng)典的詩文中都蘊(yùn)含著豐富的哲理,它伴我們成長(zhǎng),它教我們做人。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的詩詞朗誦《弟子規(guī)》
B.媽媽養(yǎng)育我們,我們疼愛媽媽,讓我們一起尋找機(jī)會(huì)為媽媽奉上一份小小的愛。請(qǐng)欣賞中2班的舞蹈《我的好媽媽》
A.咱們的孩子可真是多才多藝,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,下面還有一群會(huì)說英語的小朋友呢!請(qǐng)欣賞大班帶來的《英語串燒》
B.你想健康嗎?動(dòng)起來!你想快樂嗎?動(dòng)起來!就讓我們和金太陽幼兒園大班小朋友一起來做讓《健康快樂動(dòng)起來》
A.每個(gè)人都有一雙手,這雙手能幫我們做許多的事情,我們要好好愛護(hù)這雙能干靈巧的手。下面請(qǐng)欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《小小手》
B.閃閃的紅星,萬代傳承,時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地,時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中,引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。請(qǐng)欣賞由大班小朋友班帶來的舞蹈《閃閃的紅星》
A.超強(qiáng)的記憶能力、立體的思維能力、獨(dú)特的創(chuàng)新能力和高強(qiáng)的計(jì)算能力,使我們的小天使們?cè)絹碓铰斆髁?,下面?qǐng)欣賞機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友給我們帶來的《神墨珠心算》
B.在春節(jié)晚會(huì)上,一首《?;丶铱纯础反騽?dòng)了無數(shù)觀眾的心,因?yàn)?,她唱出了親情的渴望,她是中華民族傳統(tǒng)美德的禮贊。下面請(qǐng)欣賞教師舞蹈《?;丶铱纯础?/p>
A:一年一個(gè)音符,B;一年一級(jí)臺(tái)階,A;多么快樂的童年生活,B;多么快樂的“六一”
合::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
A :進(jìn)幼兒園我們是含苞的花蕾,B;幼兒園我們是鮮艷的花朵,合: :今天我們相聚在這里,明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!再見!
第五篇:節(jié)目主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:親愛的朋友們,合:大家下午好。
男:金秋九月,秋風(fēng)送爽。在這華彩的季節(jié)里,我們歡聚一堂。
女:共慶中秋佳節(jié),在這里借匯演的平臺(tái),祝所有的朋友幸??鞓?!
男:祝愿您和您們的親人團(tuán)圓美滿幸福安康!合:祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,人民幸福吉祥?。ù藭r(shí)有掌聲,停頓)
男:人間真情,暖暖人心,白衣天使們翩翩而來!女:救死扶傷,責(zé)任在肩,衛(wèi)生食藥戰(zhàn)士們踏歌而至!男:今天,是米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)一場(chǎng)盛大的聚會(huì),我們的兄弟姐妹們都穿上了節(jié)日的盛裝,要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事,用我們自己的智慧和雙手譜寫米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)的新篇章。
(停頓)女:感謝###領(lǐng)導(dǎo)百忙之中來到了匯演現(xiàn)場(chǎng)。下面,非常榮幸的為各位介紹光臨匯演現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是()讓我們用熱烈的掌聲,歡迎他們的到來。
《向祖國(guó)獻(xiàn)禮》
男:昆侖泰山是您的脊梁,黃河長(zhǎng)江是您的血液,中華兒女是您的子孫,閱讀您輝煌的歷史,才知道您的悠久,看盡您的神州,才知道您的博大,女:為了您--我的祖國(guó),我們要縱情舞蹈,和著曼妙的旋律,踏著青春的節(jié)拍,頌揚(yáng)著無悔的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《向祖國(guó)獻(xiàn)禮》。
《天職》
我們從蔚藍(lán)的天空中走來,我們是老百姓健康的守望者,珍愛生活呵護(hù)生命,守望健康是我們的天職,請(qǐng)欣賞音樂情景劇《天職》。
《舞動(dòng)天使》
沒有潔白的羽毛,沒有飛翔的翅膀,卻一直掌握著人間天堂的方向,沒有浮云做伴,沒有風(fēng)的呼喚,卻一直舞動(dòng)著對(duì)生命的熱情。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞動(dòng)天使》。
《紅色記憶》
總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種旋律讓我們難忘;總有一種力量讓我們奮斗;總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。紅歌聲聲,召喚著塵封的紅色記憶。紅舞翩翩,引領(lǐng)著奮進(jìn)的努力方向。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅色記憶》
《今天是你的生日》
藍(lán)天告訴我,大地告訴我,今天是您的生日,我的祖國(guó),滿園碩果累累向您獻(xiàn)禮,遍野鳥語花香為您頌歌,祝福您我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《今天是你的生日》。
《搬家》
“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今還得從頭越”新院的落成是我們創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),前進(jìn)的動(dòng)力,我們將以此為契機(jī),艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,為米東區(qū)衛(wèi)生食藥事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞小品《搬家》。
《人民醫(yī)院,我的家》
為了社會(huì)的和諧安定,為了百姓的身心健康,我們以醫(yī)院為家,與鄉(xiāng)親父老們手拉手,心連心,共謀發(fā)展,共創(chuàng)和諧。請(qǐng)欣賞歌伴舞《人民醫(yī)院,我的家》。
《小蘋果》
不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷,最近更有一首特別紅的的,沒錯(cuò)就是小蘋果。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。
《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),譜寫和諧樂章》
修醫(yī)德,鑄醫(yī)魂,強(qiáng)醫(yī)能。他們用自己無言的行動(dòng),展現(xiàn)著醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀。用自己高尚的醫(yī)德廉潔的醫(yī)風(fēng),書寫著圣潔美麗,救死扶傷的新篇章。接下來請(qǐng)欣賞快板舞蹈《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),譜寫和諧樂章》。
《輸液室里的**》
相信大家都有過輸液的經(jīng)歷,可是你一定沒見過輸液室里發(fā)生這樣的故事。請(qǐng)欣賞小品《輸液室里的**》。
《不能忘卻的記憶》
歲月如羽毛輕揚(yáng)、如白云漫卷,有些記憶是不能忘卻的,因?yàn)樗呀?jīng)被鐫刻在心靈的深處。請(qǐng)欣賞舞蹈《不能忘卻的記憶》。
《黃金搭檔》
女:誒,##,你覺得搭檔是什么?
男:我認(rèn)為搭檔是伙伴,是合作者,是事業(yè)上的幫手,是能與之一起應(yīng)對(duì)困難的人,只有互相幫助的搭檔才能把事做得更好。
女:那不就是黃金搭檔了。男請(qǐng)欣賞情景快板《黃金搭檔》。
《和諧未來,道德醫(yī)人心》
和諧社會(huì)要靠社會(huì)上的每一個(gè)人共同維護(hù),和諧醫(yī)患關(guān)系是需要醫(yī)患雙方的溝通和理解,下面請(qǐng)欣賞小品《和諧未來,道德醫(yī)人心》
《安全生產(chǎn)大如天》
醫(yī)療安全關(guān)系著百姓的生命健康,重要程度可想而知,確保醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全永遠(yuǎn)是衛(wèi)生行業(yè)的宗旨和主題。全心全意為各族人民的健康服務(wù)更是我們的神圣職責(zé)。請(qǐng)欣賞小品《安全生產(chǎn)大如天》
《舞者》
白衣天使是舞動(dòng)的精靈,你的指尖劃出令人癡迷的弧度,頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,堅(jiān)持且堅(jiān)信自己的積極向上和年輕活力能帶給人民健康和幸福。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞者》。
《中國(guó)人的宣言》
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!這是東方文明的詩篇,這是中國(guó)人心靈的宣言,歌唱的社會(huì)主義核心價(jià)值觀已深入人心。請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)人的宣言》
男:下面宣布2015年米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年暨迎國(guó)慶文藝匯演獲獎(jiǎng)名單,女:獲得2015年米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年暨迎國(guó)慶文藝匯演組織獎(jiǎng)的是
男:有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎(jiǎng)單位代表頒獎(jiǎng)
女:獲得2015年米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年暨迎國(guó)慶文藝匯演三等獎(jiǎng)的是
男:有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎(jiǎng)單位代表頒獎(jiǎng)
女:獲得2015年米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年暨迎國(guó)慶文藝匯演二等獎(jiǎng)的是
男:有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎(jiǎng)單位代表頒獎(jiǎng)
女:獲得2015年米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)慶祝新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年暨迎國(guó)慶文藝匯演一等獎(jiǎng)的是
男:有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))
為獲獎(jiǎng)單位代表頒獎(jiǎng)
結(jié)束語
女:我們把青春融入衛(wèi)生食藥事業(yè),灑下一片真情。男:我們把信念鑄進(jìn)平凡的崗位,鑄就衛(wèi)生食藥事業(yè)的永恒。
女:我們用有力的臂膀,讓衛(wèi)生食藥事業(yè)神采飛揚(yáng),男:我們用熾熱的豪情,讓衛(wèi)生食藥事業(yè)凱歌高唱。女:愿每一個(gè)生命,都像盛開的茉莉花,清香四溢。男:愿每一支歌,都像潺潺的泉水,奔騰不息。女:救死扶傷是一代又一代衛(wèi)生食藥人不變的信念。
男:大醫(yī)精誠(chéng)是一代又一代米醫(yī)人永遠(yuǎn)的追求。女:我們堅(jiān)信在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)一定能搶抓醫(yī)療改革新機(jī)遇,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為全區(qū)父老鄉(xiāng)親的健康保駕護(hù)航。男:朋友們,2015年米東區(qū)衛(wèi)生食藥系統(tǒng)慶祝新疆維吾爾
自治區(qū)成立60周年暨迎國(guó)慶文藝匯演到此結(jié)束。女:祝各位朋友生活幸福、身體健康、萬事如意。再見 男:請(qǐng)所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們與全體演員合影留念(多說幾遍)