第一篇：公司為員工創(chuàng)造了寶貴的外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會

公司為員工創(chuàng)造了寶貴的外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會，8月13日到20日，公司第一批考察團(tuán)利用7天的時(shí)間認(rèn)真參觀考察了國華盤山電廠、國電津能電廠兩個(gè)公司的的NOSA方面的推進(jìn)、現(xiàn)場治理、軟件等狀況。這次考察不僅成為了員工們開闊眼界、開拓思路的學(xué)習(xí)機(jī)會，更成為一次對參與考察人員的考驗(yàn)和鍛煉?，F(xiàn)將考察的主要收獲和整個(gè)行程中考察團(tuán)成員表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌做以簡要匯報(bào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)

國華盤山電廠是我們考察的第一家，也是在國內(nèi)最早開始推廣NOSA管理體系的發(fā)電企業(yè)，14日我們學(xué)習(xí)小組長深入到盤山電廠辦公室、車間、廠房、班級、物業(yè)、消防進(jìn)行了一對對的參觀和學(xué)習(xí)，參觀過程中，員工們熱烈提問，充分討論、細(xì)致觀察，親身感受到了盤山電廠人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)和深深的自豪感。員工們答成這樣一個(gè)共識：“事業(yè)興衰、關(guān)鍵在人”。

二、紀(jì)律嚴(yán)明，體現(xiàn)良好規(guī)則意識

三、團(tuán)結(jié)互助，處處體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神

可以說，公司第一批考察團(tuán)的成員是在公司“同融以創(chuàng)造和諧 拓展以超越平凡”的企業(yè)精神的指引下，在團(tuán)結(jié)友愛的氛圍中快快樂樂出發(fā)、安安全全回家，順利完成了考察項(xiàng)目，圓滿結(jié)束了特殊時(shí)期的旅程，也展示了人良好的團(tuán)隊(duì)精神和集體形象。這次旅程，也成為我們最珍貴的一次學(xué)習(xí)和鍛煉，旅行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為了我們的寶貴記憶。

在此，我代表考察團(tuán)全體成員由衷感謝公司為員工創(chuàng)造了寶貴的外出考察機(jī)會，感謝留守的同志對我們的大力支持和幫助！

今后的工作中，我們一定開拓思路、堅(jiān)定信念、不斷學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，為我們公司開創(chuàng)新業(yè)績作出貢獻(xiàn)！

發(fā)

第二篇：公司外出考察學(xué)習(xí)心得體會(精)

公司外出考察學(xué)習(xí)心得體會

公司外出考察學(xué)習(xí)>心得體會

根據(jù)院黨委的統(tǒng)一安排，我有幸參加了“轉(zhuǎn)型升級，提質(zhì)增效”的上海和寧波兩地的調(diào)研考察學(xué)習(xí)。通過這次考察學(xué)習(xí)，我的收獲頗多，既開闊了視野、拓展了思路，又解放了思想、創(chuàng)新了觀念，這也是院黨委組織這次外出考察的初衷。針對這次考察，將體會與收獲匯報(bào)如下：

1.將嚴(yán)格管理融入>企業(yè)文化

凡是一個(gè)組織或是單位都需要進(jìn)行各方面的管理，而管理必須嚴(yán)格，才能收到好的效果。通過對通用汽車生產(chǎn)車間流水線和寶鋼熱軋廠的參觀考察，并聽取了寶鋼熱軋廠張四華廠長關(guān)于寶鋼企業(yè)的匯報(bào)，在驚嘆于現(xiàn)代化、智能化和高科技給我們帶來巨大收益和便利的同時(shí)，更是對一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化的塑造和形成表示由衷的贊嘆。通用汽車生產(chǎn)車間流水線每個(gè)環(huán)節(jié)分工明確，各自在規(guī)定時(shí)間完成份內(nèi)的工作，這種嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ê凸ぷ鞣绞綄ξ矣|動很大。聯(lián)想到公司、項(xiàng)目和機(jī)臺的管理，我們的疏漏確實(shí)很多，管理的力度不夠，管理的水平也有待于提高。

嚴(yán)格管理要有嚴(yán)肅的紀(jì)律。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓?！?，單位、項(xiàng)目或是機(jī)臺要有自己的規(guī)矩，包括各種要求和約束等都要真正落實(shí)到位，不能放任自流。要讓組織中的每個(gè)成員清楚自己應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)怎樣做。

嚴(yán)格管理要有嚴(yán)厲的制裁。俗話說：“不撞南墻不回頭”。對違反紀(jì)律的人如果沒有嚴(yán)厲的處罰是不行的，光靠自覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有對違犯紀(jì)律的人進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁，才能夠起到管理的作用，否則就會是一盤散沙。

嚴(yán)格管理要有嚴(yán)密的組織。俗話說：“鳥無頭不飛，人無頭不走?！币粋€(gè)組織里的層層骨干帶頭作用是十分重要的。要使每名骨干在以身作則的同時(shí)，能夠引導(dǎo)其它人共同完成好各項(xiàng)工作，這樣的管理才能落到實(shí)處。

2.規(guī)范化管理>規(guī)章制度的落實(shí)

通過對寶鋼熱軋廠和通用的參觀、學(xué)習(xí)與交流，在聽取寶鋼熱軋廠張四華廠長的匯報(bào)后，我認(rèn)識到現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān)，更重要的是企業(yè)規(guī)范化管理。寶鋼的服務(wù)理念、企業(yè)文化、管理機(jī)制在長期的演變過程中已經(jīng)根植于寶鋼體制之中，形了強(qiáng)大蓬勃的生命力。寶鋼集團(tuán)在>企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給我們帶來了極大的工作啟發(fā)，這一精神財(cái)富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基矗。因此，我們應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)對寶鋼的管理模式予以恰當(dāng)?shù)摹耙浦病?、摸索和?chuàng)新，從做好服務(wù)品質(zhì)入手，打造行業(yè)品牌形象。

3.注重員工的個(gè)人素質(zhì)的>培訓(xùn)和培養(yǎng)

在對員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)更應(yīng)注重個(gè)人素質(zhì)方面的培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們與人溝通、協(xié)作的能力。當(dāng)企業(yè)管理者的標(biāo)準(zhǔn)高于被服務(wù)對象的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，服務(wù)質(zhì)量才能得到持續(xù)提升。只有培訓(xùn)出一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，才能充分體現(xiàn)管理能力。

4.創(chuàng)新企業(yè)的相關(guān)要求

首先，各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識要到位、思想要統(tǒng)一，要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng)敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng)，與此同時(shí)，提高員工素質(zhì)、培養(yǎng)人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是涉及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要課題。管理大師彼得-德魯克曾寫到：“員工是資產(chǎn)和資源，不是成本和費(fèi)用?！彼鶑?qiáng)調(diào)的是人的價(jià)值，因此把員工當(dāng)作資源還是成本，這就是體現(xiàn)了經(jīng)營管理者的戰(zhàn)略眼光和價(jià)值觀，無數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明，凡是綜合實(shí)力和競爭能力強(qiáng)的企業(yè)，肯定也是一個(gè)成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革，充分調(diào)動職工的工作熱情。

及時(shí)準(zhǔn)確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和>投資方向，把握各種機(jī)遇，使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對市場競爭即有優(yōu)越性也有風(fēng)險(xiǎn)性，正確把握政策與時(shí)機(jī)，不斷擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營范圍，合理利用本地優(yōu)勢資源，在海洋地質(zhì)調(diào)查、非常規(guī)油氣勘查、天然氣水合物勘查方面夯實(shí)基礎(chǔ)。

此次考察學(xué)習(xí)不但為我的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展指明了方向，而且讓我清楚的認(rèn)識到，我應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動腦、善思考，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作的“多面手”，為三院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：xxx公司外出培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)的通知

關(guān)于組織優(yōu)秀員工外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察的通知

各部門、分、子公司：

為開闊公司員工視野，更新思想觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)城市的管理理念，同時(shí)激勵(lì)廣大員工工作積極性，樹立學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工向心力。根據(jù)xx市總工會學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察要求，公司決定組織優(yōu)秀員工外出進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，現(xiàn)通知如下：

一、參加人員：2011公司優(yōu)秀員工、中層以上管理人員、公司業(yè)務(wù)骨干（由部門、分、子公司各推薦一名，條件是須在公司工作年滿一年以上的員工）

二、組織方式：

1、為保證公司工作正常有序運(yùn)行，根據(jù)各部門職責(zé)分工不同，視工作緩急情況分兩期組織人員外出考察學(xué)習(xí)。

2、由公司工會根據(jù)市總工會統(tǒng)一要求，安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)，統(tǒng)一安排行程及期間食宿。

三、考察學(xué)習(xí)要求:

1、考察學(xué)習(xí)人員在外出學(xué)習(xí)考察期間，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和公共秩序，自覺維護(hù)好公司形象。

2、考察學(xué)習(xí)結(jié)束后，結(jié)合本部門工作實(shí)際，每人擬寫一篇考察心得體會，進(jìn)行總結(jié)和交流。

3、各單位請將推選的業(yè)務(wù)骨干名單于11月13日報(bào)公司綜合部。

二0一二年十一月九日

第四篇：感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機(jī)會

競聘書

感謝公司為我們提供了這樣一次公平公正的競聘機(jī)會，我覺得這次競聘對我個(gè)人來說，不僅是一次難得的機(jī)遇，更是一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會，他將有助于我個(gè)人素質(zhì)的提高，我會倍加珍惜，充分展示自我。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從廠部的安排，干好本職工作。

我叫，中共黨員，現(xiàn)在工程部工作。此次競聘合成車間工藝助理崗位，一是給自己一個(gè)鍛煉發(fā)展的機(jī)會，二是爭取發(fā)揮更大潛力為公司效力。競聘主任助理，我認(rèn)為我的優(yōu)勢是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，畢竟我從事化工工作已有二十年左右，而我本人又是合成操作出身，干過多年的值班長，還干過合成工段長。與2008年調(diào)往老廠生產(chǎn)處任技術(shù)員。我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨就是資本，他是我的寶貴資源，包含了我的許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。假如我有幸走上了這個(gè)崗位，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，主動當(dāng)好參謀和助手，緊繞公司發(fā)展思路，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門的支持配合，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力以赴做好本職工作。

我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身綜合素質(zhì)，干好主任助理工作。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進(jìn)步。

第五篇：首先感激縣委領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會

首先感激縣委領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，使我能夠跳出具體事務(wù)的圈子，靜下心來，學(xué)習(xí)新的知識，反思自己的工作實(shí)踐，尋求新的理論支撐。我也非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，潛心研學(xué)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和組織對我的培養(yǎng)和期望。從踏進(jìn)川大校園的那一刻起，便把自己當(dāng)成一名普通的學(xué)員，積極地適應(yīng)環(huán)境，孜孜以求地投入到緊張而繁重的學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，力爭在短短的40天的時(shí)間里，學(xué)到更多扎實(shí)有用的知識，以便回到自己的崗位后更好地為馬爾康建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對自己理論上是一次提高，觀念上是一次提升，實(shí)踐上是一次推動。我有很深的體會，感觸也很多。2011年11月7日至12月17日，我在四川大學(xué)參加了公共衛(wèi)生能力提高班學(xué)習(xí)，40天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲頗多。一是領(lǐng)略了川大“海納百川、有容乃大”樸實(shí)的校訓(xùn)。直接感受了川大人崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、無浮躁之心而勝于言的精神，臵身于優(yōu)美的川大園，感受著名校厚重的文化氛圍。二是領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采。為我們講課的教授個(gè)個(gè)都是才高八斗、知識淵博，是全國這一領(lǐng)域的知名人士。課堂里生動幽默、氣氛活躍、形式新穎的教學(xué)無不給我留下深刻難忘的印象。三是珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。慶幸自己能來川大學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但我所領(lǐng)略和感受到的，應(yīng)該是終生難忘，我體味到川大的校訓(xùn)、精神和川大的責(zé)任以及它的美，已深深烙在心里。感謝州、縣組織部為我們提供了川大充電學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝川大干部教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們精心組織如此高水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。可以說，這次在川大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，令我受益匪淺，感悟頗深，真切感受到：作為一名黨培養(yǎng)多年的公共衛(wèi)生干部要跟上時(shí)代步伐，履行好自己的崗位職責(zé)，必須學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)川大“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”精神，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫。

一是在真學(xué)上下功夫。真學(xué)，就是要在學(xué)習(xí)上做到潛心學(xué)習(xí)，孜孜不倦。這次川大大學(xué)培訓(xùn)，學(xué)到了以前所沒有接觸過的新理念、新思維，讓我再一次感受到學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在知識創(chuàng)新的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，不懂得和不熟悉的東西很多，即便是過去懂得和熟悉的知識也有一個(gè)不斷更新的過程。先進(jìn)的理念，才能導(dǎo)致先進(jìn)的管理，而先進(jìn)的理念和管理又需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握。只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才干，跟上時(shí)代。離開了學(xué)習(xí)，工作就會失去創(chuàng)新的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺乏前進(jìn)的動力。而現(xiàn)實(shí)中往往存在著對待學(xué)習(xí)淺嘗輒止，或者擺擺花架子、作表面文章等現(xiàn)象。要解決這個(gè)問題，首先，要樹立講學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種心智錘煉、甚至是一種生活方式。堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，有時(shí)間要學(xué)，工作繁忙擠時(shí)間也要學(xué)。其次，要大力抓好制度建設(shè)。通過切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，有制約力的考評制度，有牽動力的獎(jiǎng)勵(lì)制度，及能保護(hù)和推動學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動的機(jī)制，來激發(fā)人們不斷學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。最終把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，而且發(fā)自內(nèi)心地把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的基本需要。再次，關(guān)鍵是要圍繞廣大醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)干部的素質(zhì)和能力建設(shè)，通過忠誠教育、能力培養(yǎng)、行為訓(xùn)練的培訓(xùn)理念來提高干部的綜合素質(zhì)和能力水平。

二是在真懂上下功夫。真懂，就是在思想上做到把握理論精髓，提高思想素質(zhì)。無論是對預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理理論，還是法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上，作為黨員干部都不能僅僅停留在概念理解、熟知和闡釋上，而是要全面把握其時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和科學(xué)內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。并且能夠掌握這一理論對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐具有的指導(dǎo)作用。換句話說，對“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及和諧社會論斷的學(xué)習(xí)，既要做到把握精髓，升華為理性認(rèn)識，又要入腦入心，內(nèi)化為思想素質(zhì)，使自己視野更加開闊，境界更加高遠(yuǎn)。對管理新理論的學(xué)習(xí)要通過后期的消化理解、深思熟慮、仔細(xì)鉆研，就會觸發(fā)靈感，呈現(xiàn)全新境界，從而產(chǎn)生新思維、新理念。比如：這次安排教授《創(chuàng)新思維》的課程，通過專家講授，了解自己的思維習(xí)慣和定勢，發(fā)現(xiàn)自己思維習(xí)慣的弱點(diǎn)與不足，掌握進(jìn)行大型組織以控制為先，小型組織以效益為先的理論，充分理解當(dāng)今我們衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)決策與管理理念的不同，出發(fā)點(diǎn)各異的思維方式和途徑。通過實(shí)踐訓(xùn)練，達(dá)到提高創(chuàng)新組織管理能力和科學(xué)決策能力的目的。王岳教授《醫(yī)藥商業(yè)賄賂相關(guān)法律問題的澄清》課程給我們一定的啟迪，通過對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，面對法律知識及條文的繁雜，我們不可能全面掌握和理解，應(yīng)把增強(qiáng)法制意識和法律素養(yǎng)，提高運(yùn)用法律手段管理社會各項(xiàng)事務(wù)的能力作為重點(diǎn)。以案說法，以例釋法，化抽象為具體，變枯燥為生動，有較強(qiáng)的說服力，從而激發(fā)學(xué)法、懂法、用法的主動性和自覺性，增強(qiáng)了我們的法律觀念。

三是在真用上下功夫。真用，就是要在工作上做到身體力行，建功立業(yè)。這就要求我們善于把先進(jìn)的思想、理念真正轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，轉(zhuǎn)化為每個(gè)學(xué)員自覺行動，轉(zhuǎn)化為我們做人、做官、做事的遵循準(zhǔn)則，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大力量。比如：這次學(xué)習(xí)，邀請了中國著名語言藝術(shù)大師和禮儀專家李真順教授為我們進(jìn)行《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》講座，有很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)的關(guān)鍵在于“尊重、溝通、規(guī)范、互動”。如何樹立以民為本，為人民服務(wù)的“服務(wù)意識”？如何提高個(gè)人修養(yǎng)與整體素質(zhì)？如何對照政務(wù)禮儀要求，進(jìn)一步規(guī)范和改善行政執(zhí)法行為，修正個(gè)人不良作風(fēng)？如何提高辦事效率，規(guī)范工作行為，改善并維護(hù)政府形象？這些問題都在講座中給予形象生動地詮釋，接下來關(guān)鍵是“悟”和“用”的問題。用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)工作中面臨的矛盾和問題，對進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)員的公仆意識，全方位體現(xiàn)執(zhí)政為民的思想有著積極作用。談話溝通對于當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，競爭日趨激烈，人際交往頻繁，信息傳播加快。在各種場合，不論是開幕致辭，還是主持會議；不論是商務(wù)宴請，還是商務(wù)談判；不論是爭取合作，還是接受采訪；都需要演講口才與溝通表達(dá)。我想，通過真正地把專家的理論轉(zhuǎn)化為自己的行動，定能提升公眾講話技能，增強(qiáng)溝通與談判能力，練就領(lǐng)導(dǎo)力，樹立領(lǐng)導(dǎo)形象，塑造個(gè)人魅力，進(jìn)而提高綜合競爭實(shí)力。彭向剛教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》課程是最值得回味的，他重點(diǎn)給我們介紹了三個(gè)方面：領(lǐng)導(dǎo)的定位、領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律、領(lǐng)導(dǎo)的職能。在領(lǐng)導(dǎo)的定位這個(gè)問題上，彭教授提出了自己獨(dú)到的認(rèn)識，就是領(lǐng)導(dǎo)要成事不是敗事；領(lǐng)導(dǎo)要定事不是辦事；領(lǐng)導(dǎo)要帶頭不是替代。這種簡單明了的概括揭示了領(lǐng)導(dǎo)的真諦。領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)影響力，管理追求執(zhí)行力。雖然只有短短幾句話，卻對我教育深刻。在我們的中層領(lǐng)導(dǎo)干部中能夠做到的實(shí)在不多。例如有的領(lǐng)導(dǎo)干工作留尾巴、后患，事情不能辦成，反而造成重大損失。重大事項(xiàng)不能當(dāng)機(jī)立斷、科學(xué)決策，不能進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色，反而事必親躬、事無巨細(xì)，失去了領(lǐng)導(dǎo)職能，使工作陷于被動。彭向剛教授的領(lǐng)導(dǎo)定律，使我深受啟發(fā)，感想頗多。彭向剛教授提出的領(lǐng)導(dǎo)決策五大特征，也使人耳目一新。

1、決策的互動性。領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識各種角色的互動，不是單方面的決策，要以被領(lǐng)導(dǎo)者的存在而存在。

2、目的的公共性。要以人民的利益國家的利益為目的，而不是領(lǐng)導(dǎo)者純粹的個(gè)人意志為目的，要胸懷遠(yuǎn)大的理想。

3、過程的規(guī)律性。領(lǐng)導(dǎo)者要調(diào)查、研究、分析、解決問題，因此領(lǐng)導(dǎo)者的行為應(yīng)該是具有高度規(guī)律性的行為。

4、地位的高層次性。領(lǐng)導(dǎo)者是高層次的社會管理，而不是一般的執(zhí)行于落實(shí)。

5、分工的特殊性。領(lǐng)導(dǎo)活動是一種特殊的社會活動而不是指擁有特權(quán)。彭向剛教授的講解思路清晰，語言生動，課堂氣氛活躍，使人聽后印象深刻，給人留下很多思考。

回顧一周短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，留給我的印象是深刻的。我將在今后的工作崗位上把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。