第一篇：中傳央美藝考全面解析北京影視表演培訓(xùn)班之表演專業(yè)考試內(nèi)容[范文模版]

中傳央美藝考全面解析北京影視表演培訓(xùn)班之表演專業(yè)考試內(nèi)容

表演專業(yè)的考試內(nèi)容朗誦、小品表演等環(huán)節(jié)，考生應(yīng)把握住每一類考試內(nèi)容的考察要求，選擇合適自己的，能夠突出自己特長的材料。

一．自選作品朗誦

①朗誦作品的選擇：在初試的考試中，考生首先要根據(jù)考試要求和考官的考察重點(diǎn)選取一篇符合要求、適合自己、能夠突出自身特長的文章作為自選朗誦的材料。材料的類型一般為話劇獨(dú)白、小說片斷、具有人物情節(jié)的散文或是自己的一段感人故事。切忌選用詩歌、寓言作為朗誦材料。

②朗誦過程中：考生在參加專業(yè)考試時(shí)，尤其是初試時(shí)應(yīng)高度重視自選作品的朗誦。首先，初試時(shí)的朗誦是考生與考官第一次單獨(dú)的面對(duì)面接觸，自選作品朗誦也是考生自身素質(zhì)在考官面前最清晰的展示，所以考生應(yīng)該盡力給高官留下深刻的第一印象，讓考官能記住你；其次，朗誦能力是表演過程中臺(tái)詞的基礎(chǔ)，被看作是表演的基本功。所以朗誦水平的高低直接關(guān)系著考生的表演水平，它也被考官作為選拔考生的重要依據(jù)；再次，自選作品的朗誦也是考生基本表演水平的體現(xiàn)，考官不但可以從考生的朗誦中看出考生的語言面貌，更希望從中看到考生基本的表現(xiàn)力和對(duì)文章的理解力以及對(duì)人物和文章情感的表達(dá)。

二．初試、復(fù)式命題小品表演

命題小品表演：初試、復(fù)試的命題小品表演主要是對(duì)考生的想象力、表現(xiàn)力、感受力進(jìn)行考察。命題小品的考察一般會(huì)安排在自選作品朗誦之后進(jìn)行一般為6-8人一組，由考官出題考生進(jìn)行表演。一般在考官給出題目后考生有5分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行人物和情節(jié)的構(gòu)思，這主要是對(duì)演員想象力的考察。在構(gòu)思小品的過程中應(yīng)注意幾個(gè)問題。首先，怎樣構(gòu)思一個(gè)完整的小品；其次，怎樣安排你在小品中的角色，怎樣處理你與其他人的關(guān)系。

構(gòu)思完整的小品：考試時(shí)的命題小品與平常我們?cè)陔娨暫臀枧_(tái)上看到的小品是有所區(qū)別的，特別是在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思一個(gè)完整的適應(yīng)考試的小品本許多考生看作是考試中的一個(gè)難題。當(dāng)然在初試和復(fù)試時(shí)往往是6-8人一組進(jìn)行小品考試，所以有些考生就把希望寄托在別的考生身上，導(dǎo)致自己心中無底，別人怎么說我就怎么做，這當(dāng)然是不可取的。所以，我們必須自己構(gòu)思小品，在構(gòu)思小品的過程中我們應(yīng)該注意：

（一）構(gòu)思小品時(shí)要在體現(xiàn)命題的前提下組織好動(dòng)作與規(guī)定情境。在拿到小品題目后的構(gòu)思中必須緊扣題目進(jìn)行小品的構(gòu)思不要；另起爐灶，還必須根據(jù)題目設(shè)計(jì)好規(guī)定情景和自己的行動(dòng)。只有在清楚的規(guī)定情境中考生才能展開豐富的舞臺(tái)行動(dòng)。

（二）小品表演中的矛盾設(shè)置。一個(gè)小品要在舞臺(tái)上進(jìn)行表演要讓觀眾覺得好看必須要有一定的矛盾沖突，也就是要有問題的產(chǎn)生，但是往往考試時(shí)的小品受到時(shí)間的限制我們不需要把小品構(gòu)思得過于復(fù)雜，往往在一個(gè)規(guī)定情境設(shè)置一個(gè)矛盾，表演就圍繞這一個(gè)矛盾展開。切忌將小品復(fù)雜化，將情節(jié)設(shè)置的曲折離奇。

（三）構(gòu)思小品要合情合理。往往考生在構(gòu)思小品中為了吸引考官的注意將小品的情節(jié)設(shè)置的曲折離奇忘記了這樣的情節(jié)在生活中根本不可能發(fā)生，既不合情也不合理?？忌跇?gòu)思小品時(shí)應(yīng)該符合生活邏輯不要脫離生活實(shí)際。所以考生在構(gòu)思小品時(shí)一定要合情合理。

（四）情理之中，意料之外。這是檢驗(yàn)一個(gè)小品合格與否的最好標(biāo)準(zhǔn)。考生在構(gòu)思小品的過程中，在設(shè)計(jì)矛盾的時(shí)候一定要時(shí)刻用這句話提醒自己。既要把矛盾設(shè)計(jì)的新穎獨(dú)特出人意料，但也不能與生活脫節(jié)還必須做到情理之中，一個(gè)合格的考試小品只有具備了這兩點(diǎn)才能在使考生在眾多考生中脫穎而出，才能引起考官的注意。也只有做到了這兩點(diǎn)才能使你在舞臺(tái)上充分發(fā)揮，合力展開豐富的行動(dòng)。

（五）小品的構(gòu)思必須有頭有尾，有始有終?？忌谠O(shè)計(jì)小品時(shí)應(yīng)該注意小品應(yīng)該有頭有尾，有矛盾的開始也有矛盾的化解；有始有終，有合理的出場(chǎng)也有合理的下場(chǎng)。很多考生為了追求小品內(nèi)容的豐富在臺(tái)上無止境的表演只有開頭沒有結(jié)尾，讓人看不明白到底要表現(xiàn)什么主題或是一個(gè)很容易讓人明白的事情反復(fù)表演讓人覺得拖沓無味。往往出現(xiàn)這種現(xiàn)象考官會(huì)立即打斷你的表演以致于你的表演不能完整地展現(xiàn)。所以考生在構(gòu)思小品的時(shí)候要讓小品不斷發(fā)展盡早讓觀眾看出矛盾，也隨著表演的進(jìn)行矛盾隨之化解。更好的小品要做到有合理的出場(chǎng)，和合理的退場(chǎng)。也就是讓考官通過你的表演知道你什么時(shí)候開始什么時(shí)候結(jié)束。這樣顯得小品合理連貫。

構(gòu)思小品時(shí)人物關(guān)系的構(gòu)思：

（一）在眾多考生中脫穎而出。初試、復(fù)試的命題小品考試由于受到時(shí)間和考生人數(shù)的限制，往往是6-8人一組進(jìn)行考試，那么怎樣在眾多的考生中讓考官關(guān)注你、記住你就顯得尤為的重用。通過許多考生的考試實(shí)踐看來，在大的規(guī)定情境下與另外的一至兩個(gè)考生合作進(jìn)行表演，在不超出規(guī)定情境的范圍的前提下構(gòu)建一個(gè)簡單的、涉及人數(shù)少的人物關(guān)系進(jìn)行小品表演是比較常見的方法。因?yàn)橹挥腥宋镪P(guān)系簡單涉及的人數(shù)少才有可能在考官面前展現(xiàn)你自己的表演才能。否則沒有一個(gè)明確的人物關(guān)系或者人物關(guān)系過于復(fù)雜就會(huì)出現(xiàn)一鍋烘的情況。考生自身的表演不容易被突出出來，而這么多人的表演會(huì)使人感到雜亂無章。所以一個(gè)好的考試小品往往是在一個(gè)大的規(guī)定情境中出現(xiàn)不同的人物關(guān)系，而一組的人物關(guān)系由兩至三個(gè)人組成。這樣就能方便考官清晰地看出每個(gè)考生的表演素質(zhì)。

（二）在設(shè)計(jì)人物關(guān)系時(shí)注意突出演員的個(gè)性魅力。在設(shè)計(jì)人物關(guān)系時(shí)，我們的考生可以考慮在人物的設(shè)計(jì)上盡量突出自身的個(gè)性魅力。往往一個(gè)個(gè)性十足的考生將他的生活中的個(gè)性融入到考試小品中去會(huì)給考官留下深刻的印象。也會(huì)在眾多的考生中脫穎而出。當(dāng)然也

有很多考生一味的追求個(gè)性，而脫離了生活的實(shí)際，過度夸張地進(jìn)行表現(xiàn)將會(huì)是一種得不償失的后果。所以在個(gè)性的設(shè)計(jì)上一定要把握好一個(gè)度，要符合生活的邏輯。

（三）人物設(shè)計(jì)多樣化。近年來表演專業(yè)初試的命題小品表演多為環(huán)境命題表演、規(guī)定情境命題表演。所以當(dāng)考生拿到考題后，必須對(duì)環(huán)境和規(guī)定情境有一個(gè)基本的了解，這個(gè)了解就來源于日常生活的積累。在有了一定了解的前提下進(jìn)行人物的設(shè)計(jì)，人物的設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量的豐富化和多元化。這樣可以展現(xiàn)出你豐富的想象力，也可以避免和別的考生重復(fù)飾演同一人物，有利于突出自己。

在小品構(gòu)思好后考生將進(jìn)行小品的表演，小品的表演中同樣也需要注意幾個(gè)問題。

（一）表演過程中的真實(shí)感和信念感。我們常說表演講究真聽、真看、真感覺，這強(qiáng)調(diào)的也就是表演過程中的真實(shí)感和信念感。它是一切表演的根本，只有你相信了你的表演才是真實(shí)的符合生活邏輯的，這點(diǎn)也是考官考查考生的重點(diǎn)。

（二）用行動(dòng)代替陳述。通常所說的舞臺(tái)行動(dòng)包括演員在舞臺(tái)上的肢體活動(dòng)和心理活動(dòng)以及演員的語言也就是臺(tái)詞。舞臺(tái)上的行動(dòng)是小品表演的根本，考生也應(yīng)該是通過行動(dòng)向考官傳達(dá)信息。而往往許多考生忽視了行動(dòng)一味的用語言去講述所以表現(xiàn)的內(nèi)容，讓考官聽清楚表演而不是看清楚。所以考生應(yīng)該盡量避免出現(xiàn)此類情況。在表演小品時(shí)應(yīng)該盡量展開想象豐富自己的行動(dòng)。

（三）用自己的行動(dòng)改變事件的發(fā)展。在小品的表演過程中考生應(yīng)該盡力通過自己的表演推動(dòng)事件的發(fā)展和變化，在小品考試中往往誰的表演能推動(dòng)事件的發(fā)展，他就會(huì)成為小品的主角；往往他也起到了化解僵局的作用。事件的發(fā)展方向也就自然的隨著他的表演向著他所設(shè)計(jì)的方向改變，同時(shí)這也改變了其他考生的表演方向，使整個(gè)小品受到它的控制。所以，會(huì)格外的吸引考官的目光給考官留下深刻的印象。

（四）在表演過程中的相互適應(yīng)。短時(shí)間的構(gòu)思很難使小品做到十分嚴(yán)密。根據(jù)大多是考生的考試經(jīng)驗(yàn)往往小品在表演過程中會(huì)與實(shí)現(xiàn)的構(gòu)思不太一致。因?yàn)樾∑返谋硌菪枰氖敲總€(gè)演員的互相配合而此時(shí)你又無法控制其他考生的表演所以這是最好的辦法就是學(xué)會(huì)適應(yīng)。在其他考生的行動(dòng)發(fā)生變化時(shí)你必須迎合他的變化并且適應(yīng)它。只有這樣你才能隨著事件的發(fā)展繼續(xù)你的表演，否則你可能在臺(tái)上不知所措而中斷表演。

（五）具備基本的舞臺(tái)意識(shí)和觀眾意識(shí)。雖然考試中的命題小品表演準(zhǔn)備時(shí)間較短不要求考生有完美的舞臺(tái)調(diào)度，但是最為一個(gè)演員必須具備基本的舞臺(tái)和觀眾意識(shí)，不能背臺(tái)表演，必須語言清晰能讓考官聽清楚你所表達(dá)的內(nèi)容，和簡單的舞臺(tái)調(diào)度等。

三、三試綜合會(huì)試的主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)

①什么是綜合會(huì)試：所謂綜合會(huì)試就是在三試中，對(duì)考生聲、臺(tái)、形、表四個(gè)方面進(jìn)行一個(gè)全面的綜合考察，三試的綜合會(huì)試往往內(nèi)容廣泛涉及個(gè)方面的內(nèi)容，它不光要求考生有扎實(shí)的基本功，還要求考生具備敏捷的思維和快速的應(yīng)變能力，因?yàn)榫C合會(huì)試的考題年年不同、花樣各異，考官的要求也是各不相同。只有具備了以上兩個(gè)能力才能在考試時(shí)不慌不忙、游刃有余。今年北京電影學(xué)院的三試進(jìn)行了比較大的調(diào)整，將臺(tái)詞表演的考察與聲樂形體分開個(gè)考半天。分別為上午和下午，晚上進(jìn)行才藝展示，次日上午進(jìn)行口試。如此一來大大加長了考生的考試時(shí)間，一般情況下一個(gè)考生要完成三試的考試必須在舞臺(tái)上表演超過一個(gè)小時(shí)。這對(duì)于考生來說可以充分的在考官面前展示自己的才華也使得考官能夠全面、徹底的考察考生各個(gè)方面的綜合素質(zhì)。無疑考試的內(nèi)容也較為豐富和多變。

②三試中的臺(tái)詞、表演考試：三試中的臺(tái)詞尤其是表演考試時(shí)三試的考察重點(diǎn)也是分?jǐn)?shù)比例最大的考察內(nèi)容?？荚嚂r(shí)間為半天，首先進(jìn)行的是臺(tái)詞的考試主要包括自選片段的朗誦和強(qiáng)聲聯(lián)系。在三試的朗誦考試中值得注意的也是與初試、復(fù)試不同的是對(duì)文章體裁進(jìn)行了限制。三試要求不能朗誦寓言或詩歌，要是只準(zhǔn)備了以上兩種體裁的文章考官將會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提供文章讓考生現(xiàn)場(chǎng)朗誦，往往這樣會(huì)試考生產(chǎn)生緊張的情緒再加上對(duì)文章不熟悉導(dǎo)致發(fā)揮不出實(shí)際的水平，所以提醒考生在準(zhǔn)備考試?yán)收b材料的時(shí)候一定要多加注意，避免出現(xiàn)類似的情況。

考察的第二個(gè)內(nèi)容是強(qiáng)聲練習(xí)，考試形式往往是讓考生高聲喊出自己的名字，以考察考生的音量如何。三試的表演考試時(shí)所有考試的重中之重，時(shí)間也最長，在三試的表演考試中主要考察考生的感受力，所以全部的考題都是感受力的聯(lián)系。在三試的表演考試中，不要求考生自己構(gòu)思小品考生完全按照考官的敘述進(jìn)行表演，這就要求考生有敏捷的思維和較快的反應(yīng)能力。其考察的題目類型主要是走圈練習(xí)、單人小品、歌曲小品、指定環(huán)境表演、雙人小品都是根據(jù)考官的敘述進(jìn)行。在三試的考試中考官會(huì)把考生分為幾個(gè)小組每組大概12個(gè)考生同時(shí)進(jìn)行單人或多人小品的表演，也就是考生在舞臺(tái)上各找一個(gè)空間同時(shí)表演。感受力考察的要求

（一）表演要真實(shí)，感覺要準(zhǔn)確、細(xì)膩、生動(dòng)、富于形象感、生活感和細(xì)節(jié)；

（二）要有簡單的規(guī)定情境，并能很快地適應(yīng)不斷變換的規(guī)定情境，不斷變化感覺；

（三）展開藝術(shù)想象，運(yùn)用情緒記憶，使表演具有魅力和可看性。

1、三試中的聲樂、形體考試：三試中的聲樂考試主要考察三個(gè)內(nèi)容歌曲演唱、模唱、打拍主要考查考生的聲音條件和節(jié)奏感。形體考試主要內(nèi)容是根據(jù)音樂即興舞蹈、根據(jù)音樂節(jié)奏走圈、根據(jù)音樂節(jié)奏行進(jìn)間踢腿（前踢、旁踢）、根據(jù)節(jié)奏跳躍、模仿舞蹈動(dòng)作、根據(jù)音樂即興表演。主要考查考生的節(jié)奏感、模仿能力和音樂的感受能力、身體的協(xié)調(diào)能力等。

2、三試中的才藝展示：三試中的才藝展示基本是在晚上進(jìn)行。每個(gè)考生的表演時(shí)間不長一般為2-3分鐘，所以這就要求考生將最精彩的部分進(jìn)行展現(xiàn)，但是如果才藝準(zhǔn)備的不是十分充分考生寧可放棄展示，雖然不扣分?jǐn)?shù)但是有可能暴露你自身的不足，給考官留下不好的印象。

3、三試中的口試：口試主要是對(duì)考生綜合素質(zhì)的一個(gè)考察，考官對(duì)你進(jìn)行提問主要是考察考生的應(yīng)變能力和基本素質(zhì)以及表達(dá)概括能力，也有一些會(huì)涉及一些基本的文藝常識(shí)?？忌谶M(jìn)行口試時(shí)應(yīng)該盡量保持平常的心態(tài)應(yīng)對(duì)考官的提問，努力做到清晰表達(dá)，如果考官考察一些文藝常識(shí)回答不出時(shí)，也不要緊張失措，更不要胡編亂造，可以禮貌的告訴考官：對(duì)不起，我不知道或者不太清楚。一般都不會(huì)對(duì)考生的成績有太大影響。

第二篇：中傳央美解析戲劇影視表演類專業(yè)

中傳央美解析戲劇影視表演類專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本年業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專門人才。

專業(yè)概述：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握表演藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；2．具有塑造藝術(shù)形象的基本能力；3．了解我國的文藝方針、政策和法規(guī)：4．了解藝術(shù)創(chuàng)作和理論的現(xiàn)狀與發(fā)展動(dòng)態(tài)；5．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法．具有一定的理論研究和寫作能力。

主干課程：主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)主要課程：表演基礎(chǔ)理論、表演基本技能、表演劇目、藝術(shù)理論、文學(xué)修養(yǎng)課程。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：結(jié)合教學(xué)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。就業(yè)方向：主要從事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作。

修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：音樂學(xué)作曲與作曲技術(shù)理論音樂表演繪畫雕塑美術(shù)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)舞蹈學(xué)舞蹈編導(dǎo)戲劇學(xué)表演導(dǎo)演戲劇影視文學(xué)戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)攝影錄音藝術(shù)動(dòng)畫播音與主持藝術(shù)藝術(shù)學(xué)影視學(xué)會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)景觀建筑設(shè)計(jì)數(shù)字媒體藝術(shù)。

考試：影視戲劇表演專業(yè)考試通常分為初試和復(fù)試，復(fù)試又分為二試和三試兩個(gè)階段。

初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問等。

自我介紹是展示考生自我風(fēng)采的重要手段。考生的氣質(zhì)、反應(yīng)、談吐、文化底蘊(yùn)等一切外在內(nèi)在的素質(zhì)都將通過這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官，而這一環(huán)節(jié)又是考生在考試中能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

自選作品朗讀主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲和語言表達(dá)能力?？忌鷳?yīng)從自身?xiàng)l件出發(fā)，謹(jǐn)慎選擇適合自己朗讀的稿件，特別要注意的是，稿件選擇后一定要背誦脫稿。

集體小品旨在考查考生的合作能力、表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力和是否具有基本的舞臺(tái)生活能力。此項(xiàng)考試通常采用命題小品的形式。

回答考官提問是對(duì)考生的口頭表達(dá)、心理承受、獨(dú)立判斷、藝術(shù)感受生活觀察等能力的綜合考查?？紝m的問題不是事先準(zhǔn)備好的，而是針對(duì)考生前面的表現(xiàn)隨機(jī)提出來的。

復(fù)試分為二試和三試兩個(gè)階段，通過二試的考生進(jìn)入三試。復(fù)試主要分為臺(tái)詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術(shù)特長展示、單人小品、集體小品、語言動(dòng)作合理練習(xí)等。

臺(tái)詞考試由主考官為考生指定閱讀材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達(dá)能力?？忌鷳?yīng)該在主考官給予的準(zhǔn)備時(shí)間中認(rèn)真閱讀材料，杜絕錯(cuò)字和別字等低級(jí)錯(cuò)誤，很好地展現(xiàn)自己的聲音條件和文學(xué)理解能力。值得注意的是，有時(shí)主考官還會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行模仿。

聲樂考試的目的是通過對(duì)考生的音色和音準(zhǔn)的了解，考查考生是否具備做演員的聲音條件?？荚囉煽忌莩赃x的曲目，清唱、伴奏均可。有時(shí)主考官會(huì)給考生一些簡單樂譜讓其現(xiàn)場(chǎng)演唱，或是打一段節(jié)奏讓考生進(jìn)行模仿來考查考生的樂感和節(jié)奏感。

形體考試主要是考查考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌程度和協(xié)調(diào)性?？荚囆问绞强忌硌葑约簻?zhǔn)備好的形體段落，各種舞蹈、武術(shù)、戲劇身段等等。

藝術(shù)特長展示是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)與眾不同的特點(diǎn)，也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。單人小品考試主要是考查考生對(duì)環(huán)境與人物的創(chuàng)造力、想像力和信念感，以及對(duì)生活的感悟能力。這一考試環(huán)節(jié)題目較為分散，考生應(yīng)該針對(duì)考題的要求，明確什么人，在什么地方，做什么事情，為什么要做，同時(shí)找到準(zhǔn)確的任務(wù)與目的，組織合理的行動(dòng)。

集體小品與初試有所不同，通常由兩到三人完成。該考試環(huán)節(jié)主要考查考生能否建立真實(shí)的人物關(guān)系，在相互行動(dòng)中遇到了什么樣的困難，是怎樣解決的。過程一定要具體，在什么樣的地方，完成什么樣的任務(wù)，達(dá)到什么樣的目的。要求考生在表演中按照生活邏輯完成考試題目。

語言動(dòng)作合理練習(xí)考試的主要形式是主考官為考生(通常為兩人)出兩句話的題或指定兩個(gè)動(dòng)作，由考生通過自己的想像力和創(chuàng)造力完成一個(gè)小品。

就業(yè)前景：與其它普通專業(yè)相比，影視表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)起點(diǎn)較高，收入豐厚。媒體對(duì)表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)較為靈活的特點(diǎn)。

隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，媒體對(duì)表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)較為靈活的特點(diǎn)。

近年來迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位，使影視表演人才在選擇崗位時(shí)有了較大的選擇空間，就業(yè)前景非常廣闊。

與其它普通專業(yè)相比，影視表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)起點(diǎn)較高，收入豐厚.就業(yè)方向：全國各電視臺(tái)、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

第三篇：北京中傳央美學(xué)校解析空乘模特藝考

北京中傳央美學(xué)校解析高考空乘模特藝考

(一)報(bào)考類別

模特空乘類專業(yè)省統(tǒng)考分為服裝模特類、空乘類，考生可以任意選報(bào)一類或兩類。

(二)報(bào)考條件

1.服裝模特類男生身高1.80米以上，女生身高1.70米以上。

2.空乘類男生身高1.73-1.84米，女生身高1.63-1.73米。

以上各類考生均須身體健康，相貌端正，無口吃，無色盲，無色弱，無發(fā)音器官疾病。

(三)報(bào)考空乘類的考生在專業(yè)省統(tǒng)考成績達(dá)到該專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線的考生，還要參照《民用航空空中乘務(wù)員體格檢查鑒定標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行身體檢查。

二、考試

(一)考試內(nèi)容

1.形體測(cè)量：報(bào)名當(dāng)天考生持《專業(yè)準(zhǔn)考證》、《模特空乘類專業(yè)省統(tǒng)考信息表》、身份證，泳裝(自備)進(jìn)行形體測(cè)量。

2.形體觀察、臺(tái)步表現(xiàn)和口試：考生5人一組，著泳裝登臺(tái)，集體上前進(jìn)行正面、側(cè)面、背面展示，再逐個(gè)做規(guī)定動(dòng)作進(jìn)行形體觀察(考生不得穿絲襪和佩戴飾品，發(fā)式須前不遮額、后不及肩、側(cè)不掩耳，女生著純色、分體、不帶裙邊泳裝，男生著純色泳褲)。

3、臺(tái)步表現(xiàn)為考生著生活裝，女生須穿高跟鞋，逐個(gè)登臺(tái)進(jìn)行行走表現(xiàn)。模特類考生根據(jù)提供的兩段音樂進(jìn)行臺(tái)步表現(xiàn)。

4、口試為考生隨機(jī)抽題應(yīng)試，空乘類考生另加英語口試。

5.才藝表演(含舞蹈、器樂、聲樂、健美操和藝術(shù)體操)限時(shí)2-3分鐘以內(nèi)，自備服裝、磁帶或光盤。

服裝模特類考生在舞蹈、健美操、藝術(shù)體操中任選一項(xiàng)。

空乘類考生在舞蹈、器樂、聲樂中任選一項(xiàng)。

五、各專業(yè)評(píng)分側(cè)重點(diǎn)

1.服裝模特類側(cè)重考生的身高、身體比例、五官輪廓、身體協(xié)調(diào)性和身體表達(dá)能力等自身自然條件的考核。

2.空乘類側(cè)重考生的氣質(zhì)、相貌、親和力、身體勻稱和中英文語言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。

第四篇：北京中傳央美學(xué)校解析高考空乘培訓(xùn)之空乘之藝考面試[范文]

北京中傳央美學(xué)校解析高考空乘培訓(xùn)之空乘之藝考面試

美麗瀟灑的空姐、空少是許多年輕人的夢(mèng)想，工作體面、收入又高受到許多家長和考生的青睞。因此，空乘專業(yè)成了許多考生想要報(bào)考的專業(yè)。藝考空乘專業(yè)考試分為初試和復(fù)試，初試需要面試，那空乘專業(yè)面試要注意什么呢?空乘面試時(shí)候不要緊張，保持自信和自然的笑容，一方面可以幫助你放松心情，令面試的氣氛變得更融洽愉快;另一方面，可令考官認(rèn)為你充滿自信，能面對(duì)壓力。

第一：謙虛禮貌

面試前應(yīng)對(duì)所有職員保持禮貌和主考人禮貌地打招呼。面試時(shí)談話要與考官有恰當(dāng)?shù)难凵窠佑|，給主考官誠懇、認(rèn)真的印象。點(diǎn)頭不可太急，否則會(huì)給人留下不耐煩及想插嘴的印象。談話時(shí)切忌東張西望，此舉有欠缺誠意之嫌。

第二：身體語言大方得體

待主考人邀請(qǐng)時(shí)才禮貌地坐下，坐的時(shí)候要保持筆直。留意自己的身體語言，要大方得體。蹺腿、左搖右擺、雙臂交疊胸前、單手或雙手托腮都不適宜。

切忌一些缺乏自信的小動(dòng)作：男士應(yīng)避免把弄衣衫、領(lǐng)帶及將手插進(jìn)褲袋內(nèi);女士不宜經(jīng)常撥弄頭發(fā)，過分造作。避免把弄手指或原子筆、眼鏡及說話時(shí)用手掩嘴。面試完結(jié)離去時(shí)，向主考人道謝及說“再見”。

第三：回答問題的態(tài)度要誠懇

態(tài)度誠懇，不宜過分客套和謙卑。不太明白主考人的問題時(shí)，應(yīng)禮貌地請(qǐng)他重復(fù)。陳述自己的長處時(shí)，要誠實(shí)而不夸張，要視空乘職位的要求，充分表現(xiàn)自己有關(guān)的能力和才干。第四：語調(diào)要自信

語調(diào)要肯定、正面，表現(xiàn)信心盡量避免中、英文夾雜。盡量少用語氣助詞，避免給主考人一種用語不清、冗長、不認(rèn)真及缺乏自信的感覺。講錯(cuò)話要補(bǔ)救。在講錯(cuò)話之后，你亦不要放棄，必須重新振作，繼續(xù)回答其它問題。

第五：日常民航口語回答要流利，女生不要畫濃妝，淡妝就可，同時(shí)女生頭發(fā)要扎起翹起來，不要盤發(fā)等，男生不要染發(fā)，不留長發(fā)，平頭最佳。

第五篇：中藝央美中傳央美藝考解析藝術(shù)類高?？荚嚸嬖囈?/a>

中藝央美藝考解析藝術(shù)類高?？荚嚸嬖囈?/p>

1、播音與主持藝術(shù)專業(yè)身體條件要求： 發(fā)音器官無疾病，無色盲，無夜盲，五

官端正；身體健康；男生身高一般不低于1.75米；女生身高一般不低于1.65米。

2、攝影（電影電視劇、圖片攝影方向）、攝影（電視攝影方向）專業(yè)身體條件要求：男生身高1.70米以上；女生身高1.65米以上。無色盲，無色弱，裸眼視力4.8以上，無平足。

3、表演專業(yè)身體條件要求：男生身高不低于1.75米；女生身高不低于1.62米。

4、空乘專業(yè)：男生身高不低于173，女生不低于163.體形勻稱，無明顯的“O”形和“X”形腿；

外無明顯的內(nèi)、八字步、無色盲、色弱、斜視；

五官端正，膚色好，夏裝時(shí)裸露部位無明顯的疤痕和色素異常；

無精神病史，口齒伶俐，性格開朗，舉止端莊；

無口臭、腋臭；無肝炎、結(jié)核、等傳染?。?/p>

5、舞蹈類（即音樂類專業(yè)考試中主科為舞蹈的考生）不單獨(dú)組織專業(yè)考試，考生直接參加音樂類專業(yè)考試，其成績既是舞蹈類專業(yè)考試成績，也是音樂類專業(yè)考試成績。

報(bào)考音樂表演專業(yè)和舞蹈類專業(yè)的考生必須參加面試，面試要求：

（1）五官端正，身材勻稱，氣質(zhì)好；

（2）以聲樂、舞蹈為主科的考生，男生身高不低于1.70米，女生身高不低于

1.60米，以器樂、鋼 琴為主科的考生，男生身高不低于1.68米，女生身高不低于1.58米；

（3）專業(yè)基本功與專業(yè)條件達(dá)到所報(bào)專業(yè)的規(guī)定要求。面試只計(jì)合格與不合格。

6、服飾藝術(shù)與表演類統(tǒng)考對(duì)考生的要求是：

平面模特、廣告模特（小模）男生身高1.75—1.80米，女生身高1.65—1.70米，五官端正，形體比例勻稱；T臺(tái)模特（大模）男生身高1.80米以上，女生身高1.70米以上，五官端正，形體比例勻稱。

各類專業(yè)考試有什么要求？

藝術(shù)院校的專業(yè)考試因各學(xué)校所招的專業(yè)不同，培養(yǎng)目標(biāo)不同，考試內(nèi)容和要求也有所差別。這里，中藝央美介紹一些常見的考試內(nèi)容：

A：美術(shù)院校(系)

大多數(shù)美術(shù)院校(系)的專業(yè)考試有素描、寫生、色彩、速寫、創(chuàng)作設(shè)計(jì)和面試等。不同的專業(yè)招生考試有不同的考試科目和不同的要求，比如報(bào)考油畫、壁畫、雕塑等專業(yè)的考生必須用素描或色彩方式完成創(chuàng)作試題；報(bào)考中國畫等專業(yè)的考生多用白描(即線描)完成創(chuàng)作試題；報(bào)考裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)考生用工藝

設(shè)計(jì)手法完成創(chuàng)作試題；報(bào)考美術(shù)學(xué)專業(yè)的考生一般考美術(shù)史知識(shí)、寫作、面試等；報(bào)考中國畫、書法的考生一般考書法、篆刻、古漢語、國畫基礎(chǔ)等。B：音樂類專業(yè)

表演藝術(shù)專業(yè)，主要考4門：主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風(fēng)琴擇其一)、視唱練耳、音樂知識(shí)、素質(zhì)面試等。

音樂教育專業(yè)(師范類)，主要考5門：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識(shí)、素質(zhì)面試等。

C：舞蹈專業(yè)

考試的主要內(nèi)容有形體素質(zhì)測(cè)試；舞蹈基礎(chǔ)：自備小節(jié)目表演；樂感：聽音樂即興表演；基本功測(cè)試，如柔韌性，彈跳，轉(zhuǎn)翻等；自備舞蹈表演；舞蹈藝術(shù)常識(shí)測(cè)試。

D：播音主持專業(yè)

要求有標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語音；發(fā)音器官正常、健康、有效；清晰的口齒和圓潤的嗓音條件；較好的語言感受能力和表達(dá)能力；敏銳的思維能力和應(yīng)變能力，比如指定稿件朗讀、即興評(píng)述、改編主持等；較好的形象、氣質(zhì)和綜合文化素質(zhì)。

E：表演專業(yè)

考試的主要內(nèi)容有表演(即興表演)、朗誦、演唱(自備歌曲1-2首)、形體(自備舞蹈、武術(shù)或體操)、命題表演、藝術(shù)特長展示、面試(綜合素質(zhì))等。F：導(dǎo)演專業(yè)

考試的主要內(nèi)容有朗誦(詩歌、散文、故事、寓言皆可)、自備節(jié)目(戲曲、武術(shù)、體操、樂器、演唱、舞蹈等，任選一項(xiàng))、命題表演、作品分析、命題編講故事、口試等。

提示：

在專業(yè)考試時(shí)間不沖突的前提下，雖然可以兼報(bào)多所學(xué)校的多個(gè)專業(yè)，但考生最好根據(jù)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和個(gè)人精力而定，畢竟專業(yè)要經(jīng)過初試、復(fù)試、三試，時(shí)間上可能有沖突，而且每個(gè)專業(yè)都要收取一定的報(bào)名費(fèi)和考務(wù)費(fèi)，累加起來，也是不小的開支。更多信息登陸中藝央美官方網(wǎng)站：