第一篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動策劃書

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃普及活動策劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃越來越受到高校和大學生的重視，當前我校學生對職業(yè)生涯規(guī)劃知識仍相當困乏，并處于迷茫困惑當中，針對這一現(xiàn)狀，職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會積極響應院團委和學工辦的號召，滿足廣大學生的需要，開展職業(yè)生涯規(guī)劃知識普及。

主辦:河北農業(yè)大學海洋學院社團聯(lián)合會

承辦： 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會

一、活動名稱

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃普及活動

二、活動主題

了職業(yè)生涯規(guī)劃知識，做好自己的大學規(guī)劃

三、活動目的針對當前在校大學生普遍存在的迷茫困惑的心理狀態(tài)，開展職業(yè)生涯規(guī)劃普及知識，旨在幫助學生探索興趣愛好，定位職業(yè)取向，度過精彩而有意義的大學生活。

四、活動安排

? 4月20 日 地點：第七 電教室

活動內容：由兩屆國家獎學金獲得者戴超、郭梅寬分別展示自己當年所做職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品

活動目的：通過兩位獲獎者對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的展示，給在校大學生一個心理震撼及深思，引起他們對職業(yè)生涯規(guī)劃的興趣。

? 4月26 日下午4-6點 地點：第七 電教室

活動內容：由職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會名譽會長董莉莉老師做關于職業(yè)生涯規(guī)劃講座

活動目的：通過董老師的講座使學生更深一步了解職業(yè)生規(guī)劃、明確職業(yè)規(guī)劃的目的、樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念。

? 4月29 日 地點：第七 電教室

活動內容：通過視頻為放映職業(yè)生涯規(guī)劃的普及知識，包括職業(yè)生涯規(guī)劃的定義，職業(yè)生涯規(guī)劃的內涵、發(fā)展狀況，以及職業(yè)生涯規(guī)劃的作用等。

活動目的：讓在校大學生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃，普及知識。

? 5月 11日 地點：第 七電教室 活動內容：通過放映視頻讓學生了解怎樣做大學生職業(yè)生涯規(guī)劃?；顒幽康模航o學生一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃流程，為下學期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做準備。

? 5月15 日 地點：第七 電教室 活動內容：放映視頻，讓學生欣賞大學生職業(yè)規(guī)劃精彩作品，包括參賽展示及優(yōu)秀word文檔。

活動目的：讓學生通過欣賞作品從中得到啟發(fā)，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作品做參考。

五、輔助活動

在職業(yè)生涯普及活動月里本協(xié)會將印刷有關職業(yè)生涯規(guī)劃的小標語張貼于食堂、教室等處。

六、經費預算

海報

* cm 1張

元

小海報5張

小標語50 張

合計元

河北農業(yè)大學海洋學院職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會2009年 4月 3日

第二篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退!

生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。

一、總綱

1、活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

2、活動主題：為我們指引前進的方向，為成功搭建金色的階梯

3、活動對象：武漢電院全體學生

4、活動時間：2006年11月28日下午6：405、活動地點：新綜合教學大樓(六教)多媒體教室

6、舉辦單位：武漢電院學鷹社

二、活動目的1、樹立同學們正確的人生觀、價值觀、世界觀

2、讓我們學生更好的適應大學生活、更充實的度過大學生活

3、讓迷茫中的同學們不再徘徊，明確自己的人生之路

三、活動內容

主講嘉賓針對當代大學生的現(xiàn)狀講述自己當年大學經歷以及成功經驗。告訴同學們如何地去度過自己的大學生活，如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價值的。

四、活動流程

1、主持人發(fā)言(6：40—6：50)

⑴介紹本次活動的嘉賓

⑵介紹本次活動的流程

2、由本次主講嘉賓新加坡Abacus International pte Ltd公司經理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。(6：50—8：00)

3、活動交流環(huán)節(jié)，同學們可以向嘉賓提自己平時迷惑的問題。(8：00—8：30)

4、主持人致總結詞，活動結束。(8：30—8：35)

五、活動具體安排

1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場地。(負責人：張召托)

2、宣傳方面：(負責人：嚴杰)

3、宣傳方式：橫幅、海報、展板、宣傳單

4、場地布置

5、嘉賓接待

6、活動記錄總結

六、活動注意事項

1、各社員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝

2、座位按順序坐，不能中間有空位現(xiàn)象

3、主持人注意把握整個活動流程時間安排

4、主持人在互動交流環(huán)節(jié)襖注意會場氣氛，使其輕松愉悅，引導同學積極主動提問

七、本次活動特邀單位

武漢電院學工處 武漢電院兩課部素質教育中心 武漢電院社團聯(lián)合會

武漢電院院報 武漢電院校風社

附錄一：講座內容概述

這里沒有選擇題、判斷題和問答題，這里沒有老師，也沒有學生，只有智慧的火花和心靈的碰撞。當你消沉的時候給你力量，當你迷茫的時候給你勇氣，當你張狂的時候使你冷靜。

講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性，一般而言，主講人大多都是知名的專家、學者或是成功人士，他們的知識和經驗具有很強的借鑒作用，通過聆聽他們的演講可以達到“智慧分享”的目的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經歷，一場好的講座，有可能改變人的一生，從這個意義上講，講座確實可以“啟迪人生”。

為廣大師生提供了一個了解學術前沿知識，開闊視野的平臺，繼續(xù)推動學院的學風建設工作。豐富我遠校園文化生活，使同學們的生活向多元化發(fā)展。

1953年，美國耶魯大學對即將畢業(yè)的大四學生做了一項調查，調查發(fā)現(xiàn)，所有即將畢業(yè)的大學生中，只有3%的人有非常詳細的人生規(guī)劃，27年后，耶魯大學又做了一次調查，發(fā)現(xiàn)這3%的于1953年畢業(yè)的學生，他們的成就遠遠超過了其余97%的人。人生規(guī)劃，應盡早做起，謹以此篇送給同齡的大學生們，希望可以收獲你們想要的東西，不要讓“畢業(yè)就是失業(yè)”成真。

附錄二：主講嘉賓個人簡歷

基本信息：

姓名：劉木海 性別：男 民族：漢

出生年月：1975年11月8日 政治面貌：黨員 戶口所在地：武漢

學歷：碩士研究生 專業(yè)方向：經濟管理 軟件工程

教育經歷：

1998年6月本科畢業(yè)于華中科技大學 專業(yè)：人力資源管理 學位：學士

2000年9月—2003年6月研究生畢業(yè)于武漢理工大學 專業(yè)：計算機軟件與理論 學位：碩士

工作經歷：

2006年7月—至今 新加坡Abacus International pte Ltd公司(公司地點：新加坡 職位：項目經理)

2005年9月—2006年11月 中國平安保險集團深圳總部(工作地點：深圳 職位：人力資源總監(jiān))

2002年9月—2004年3月 咸寧桂冠科技(工作地點：咸寧 職位：經理)

2000年6月—2002年6月 美國網進科技(昆山)有限責任公司(工作地點：昆山 職位：項目經理)

個人評定：

具有十分優(yōu)良的團隊合作精神

具有豐富的軟件開發(fā)經歷

具有極強的自學能力自律性

具有非常強的責任心

第三篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書（模版）

大學生人生規(guī)劃系列講座

一、活動主題：心態(tài)決定命運

二、活動目的：拓展學生視野，提高對就業(yè)行業(yè)的了解，更加理性的進行職業(yè)規(guī)劃 三·活動形式：知識講座

主講：華育國際高級講師卞老師

四、報告亮點：

聯(lián)系實際幫助大學生做一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃指導，并分析當前的就業(yè)形勢和趨勢，讓大學生對自己的前景有個比較明確的定位。

在全面分析用戶需求的基礎上，按照用戶需求的差異，將IT教育與培訓進一步細分了3個不同的細分市場：IT基礎培訓、IT認證培訓、IT職業(yè)培訓。

準確地揭示了中國IT職業(yè)培訓的目前發(fā)展現(xiàn)狀，并對IT職業(yè)培訓的市場規(guī)模和機構進行了詳細的分析。

針對不同商業(yè)模式下的IT職業(yè)培訓廠商，分析其發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展特征，采取科學的競爭力評價體系，全面地評估了處于同一產業(yè)鏈下的不同參與者的綜合競爭力。充分考慮外部環(huán)境，包括政策因素、行業(yè)發(fā)展趨勢、技術因素等，并對可能存在的風險進行剖析，給出了未來五年中國IT職業(yè)的發(fā)展趨勢和規(guī)模預測。

五、主辦單位

××協(xié)會

時間：2009年3月26日晚上7點

地點：××大學4教

六、活動傳播策略

1.××大學校園網，××大學校園廣播、××大學校報刊聯(lián)合告知宣傳。

2.POP海報張貼宣傳。

七、活動經費預算：

海報張貼：20元

請諫費：30元

傳單：30元

機動資金：50元

場地布置：40元

不可見開支：50元

總計：220元

八、會場紀律維護：由組織部組織人員維護會場紀律

主辦：××大學校團委·學生社團聯(lián)合會承辦：××大學××協(xié)會

年3月19日2009

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書

山東英才學院北校區(qū)社團聯(lián)合會 128大學生發(fā)展聯(lián)盟職業(yè)生涯規(guī)劃講座

策

劃

書

主辦單位：大學生發(fā)展聯(lián)盟

128

大學生培訓周——職業(yè)生涯規(guī)劃講座

一、活動背景

人們常說大學是半個社會，因而制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃也就尤為重要了。而職業(yè)生涯規(guī)劃指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。作為一名當代大學生首先要弄明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，然后再結合自身制定相應的規(guī)劃。而職業(yè)規(guī)劃有一下意義：第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。

二、活動目的

明確職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來。鍛煉能力，提高技能。

三、活動主題

做好規(guī)劃，經營未來，實現(xiàn)完美人生。

四、活動口號

我的未來，我計劃 我的青春，我做主

五、活動主辦方和承辦方

主辦方：山東英才學院北校區(qū)社團聯(lián)合會

承辦方；山東英才學院北校區(qū)128大學生發(fā)展聯(lián)盟

六、活動策劃人、負責人 策劃人:王水晶

負責人：張楠

七、活動流程

（一）活動前，由山東英才學院

128大學生發(fā)展聯(lián)盟社員進行宣傳此次活動的情況。宣傳本次活動的重要意義，讓同學們了解到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。宣傳部的同學設計好海報，并且張貼找學校各處。活動的前一周邀請講座人員，并商定演講內容。明確分工。實踐部的人拉好贊助。

（二）活動前一周要做好請?zhí)埍敬沃v座人員及嘉賓，并商定好演講內容，明確好分工，申請好多媒體。

（三）活動中，由128社團各部分及社員負責物品準備。由本社團的督察部負責維持好秩序。

（四）活動后，由督察部的同學負責有秩序的退場。

八、活動地點、時間

活動地點：山東英才學院北校區(qū)B306 活動時間：11月7日

九、注意事項

（一）宣傳要及時，人員要具備。

（二）演講人員的邀請要提前一周并做好溝通。

（三）會場秩序維持人員要輪流以保證休息。

（四）注意離場順序

十、預算經費

活動經費詳見經費申報表。

128大學生發(fā)展聯(lián)盟 2014年10月31日

第五篇：大學生生涯規(guī)劃講座策劃書

大學生生涯規(guī)劃講座策劃書

一、活動主題：了解職業(yè)生涯規(guī)劃知識，幫助學生樹立正確的職業(yè)目標，最終實現(xiàn)與社會的成功接軌。

二、活動目的及意義：為了讓同學們更清楚地了解自我，認清現(xiàn)實，在短暫的大學生活中更好地為自己定好位，能夠嚴格的規(guī)劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺發(fā)展奠定良好的基礎。

三、活動時間：2010年12月2日，12月4日

四、活動地點：2304

五、講座老師：宋文艷

六、活動主體：全院學生

七、主辦單位：就業(yè)協(xié)會

八、協(xié)辦單位：武漢越秀人力資源公司

九、工作安排：

（一）、活動前期工作：

1、集合協(xié)會成員討論，集中意見，統(tǒng)一意見，策劃活動流程。

2、講座的宣傳，主要以橫幅、海報、指路牌，展板，廣播，QQ群，以及各大系主席

3、申請會場。

4、邀請嘉賓。

5、準備好講座所需的道具，調試好多媒體設備。

（二）活動當天流程：

1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、主講人講座。

5、由邀請的嘉賓對大會進行總結。

6、主持人宣布大會結束。

（三）活動后期工作：

1、收拾、整理會場。

2、總結成功之處和不足之處。

十、經費預算：

1、海報制作：30張

2、指路牌制作：30個

3、礦泉水3瓶4、8大系和6大組織的邀請函

十一、預期效果：希望通過本次活動，讓同學們明確自己在大學生涯中的目標，能更好地規(guī)劃自己的大學生涯。

十二、注意事項：