第一篇:2013華文考研經(jīng)驗(yàn)分享:細(xì)節(jié)決定成敗
2013華文考研經(jīng)驗(yàn)分享:細(xì)節(jié)決定成敗
華文考研怎么樣?華文教育好樣的。有人說:就像企業(yè)一樣,一流的企業(yè)創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)人遵循自己的標(biāo)準(zhǔn),普通人遵循世俗的標(biāo)準(zhǔn)。我不得不說,考研很大程度上遵循的是世俗的標(biāo)準(zhǔn)——上重點(diǎn)高校。決定考研,是剛上大學(xué)時(shí)就有的想法,當(dāng)年高考,自己心里想怎么說也應(yīng)該上個(gè)“211”高校,但高考結(jié)果決定話語權(quán),我無法為自己自辯。我選擇了鄂西的一所高校三峽大學(xué),這是一所不錯的大學(xué),完全學(xué)分制下十分寬松的氛圍和一流的教學(xué)生活設(shè)施,可以選擇做自己喜歡的事和自己的生活方式,為三年高中生活的過分自信和不夠努力救贖。
一。不要懷疑自己
我考研選擇“211”和“985”高校湖南大學(xué),是希望突破瓶頸,用考研的成功進(jìn)一步增強(qiáng)自己的自信,俗一點(diǎn)的說法是“挑戰(zhàn)自我”。一位網(wǎng)友說,考研是自信心的一道坎,他妹妹已經(jīng)是第三次參加考研,他最希望的是她能夠邁過去,因?yàn)檫~過去才能從不自信的陰影中走出來,否則,會在很長一段時(shí)間懷疑自己。
其實(shí),經(jīng)過四年大學(xué)生活和對工作、求職的了解,對“重點(diǎn)高?!钡那楣?jié)有所下降。我也曾參加了學(xué)校的保送,但遺憾出局。四年的大學(xué)經(jīng)歷表明:重點(diǎn)與非重點(diǎn)并非關(guān)鍵,關(guān)鍵在于自己在大學(xué)的努力、積累和自信。在國內(nèi)高校中,除了北大、清華外等少數(shù)幾所大學(xué)外(因?yàn)橐恍﹪H咨詢公司和跨國企業(yè)只在這些學(xué)校招人),其它眾多一本和較好的二本在競爭力和薪酬上起點(diǎn)一樣,關(guān)鍵是你能不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。所以,考研不是為了逃避就業(yè),也逃避不了就業(yè)。考研學(xué)生中不缺乏專業(yè)功底扎實(shí)和實(shí)踐能力特別強(qiáng)的人,他們完全能找到好工作,他們選擇考研,也許是為了曾經(jīng)很世俗的夢想,或?yàn)榱藸幦「叩钠脚_,或者選擇自己喜歡的專業(yè)。
二。學(xué)校與專業(yè):適合自己的才是最好的高考時(shí)絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡選擇外省的高校,喜歡走出去看看,我所就讀的大學(xué)在湖北,出省后,我才發(fā)現(xiàn)自己對湖南了解得不太多,包括偉人逸事,湖湘文化,因而產(chǎn)生了回省讀書的想法,此其一。其二,積累省內(nèi)人脈,作為學(xué)習(xí)工商管理的人,眾多企業(yè)家的事例告訴我,一個(gè)人所能整合資源的多少決定你日后的發(fā)展,熟悉地域內(nèi)的資源更容易調(diào)動,日后可能更多的生活在這一圈子里。其三,父母年齡大了,希望能夠縮小心理上和實(shí)際的距離,有更多的交流。其四,湖南是我的“大本營”,有老同學(xué)、熟人、輔導(dǎo)老師,資料復(fù)試信息等都不是問題。其五,聽咨詢師說,“985”高校中湖南大學(xué)最容易考,沒有心理上的畏懼,沒錯,就是這樣的。
關(guān)于專業(yè)選擇,我本科第一專業(yè)是工商管理,第二專業(yè)是法學(xué),前者是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)富的增長(當(dāng)時(shí)工商管理很熱),后者是為了實(shí)現(xiàn)社會財(cái)富的增長,法學(xué)學(xué)科特別是《法理學(xué)》、《憲法學(xué)》中強(qiáng)調(diào)公平、正義、價(jià)值、秩序、控權(quán),兩者結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)社會和諧。我大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研,剛開始選擇的是企業(yè)管理,看了一個(gè)半月的英語詞匯,其間還有本專業(yè)的專業(yè)課6門,法
學(xué)專業(yè)課3門(周末上)要上課,未曾逃課。我的看法是考研不是借口,不能把考研作為逃課、抄作業(yè)、不參加班會、集體活動、別人應(yīng)當(dāng)體諒你的理由,考研只是一種生活方式而已。
6月至7月10日,期末備考與夏季學(xué)期專業(yè)實(shí)驗(yàn),考研幾乎中斷;7月10日至7月30日,雙學(xué)位5門課上課,未逃課,周日與每天早晨復(fù)習(xí)。8月,我預(yù)感時(shí)間不夠,數(shù)學(xué)太耗時(shí),滋生了換專業(yè)的想法,因?yàn)樵跀?shù)學(xué)備考時(shí)居然出現(xiàn)看不懂的情況,這是高考時(shí)未曾出現(xiàn)過的。我不得不做出一個(gè)痛苦的決策,放棄數(shù)學(xué)。之所以痛苦,一是碰到困難就放棄,不是我的風(fēng)格,我覺得不夠光彩;二是管理學(xué)是我感興趣的專業(yè);三是對數(shù)學(xué)有一種割舍不斷的感情,甚至在很長一段時(shí)間想起教我數(shù)學(xué)的一些恩師,覺得自己有愧于他們。況且與周圍人比,自感數(shù)學(xué)比他們都要好。經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,我選擇了新聞傳播學(xué)媒介經(jīng)營管理方向,以下是我在復(fù)試時(shí)對自己為什么跨專業(yè)的回答:一是媒介經(jīng)營管理方向,與本科工商管理專業(yè)結(jié)合緊密,有學(xué)科背景優(yōu)勢,我在看一些媒介經(jīng)營管理的教材時(shí),教材中都說在媒介集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的背景下缺乏有新聞傳播背景,既懂經(jīng)營管理又有法律專業(yè)背景的人才,我學(xué)過管理學(xué)、法學(xué),選擇新聞傳播學(xué),有自己的優(yōu)勢;二是本科階段我曾經(jīng)擔(dān)任過一份報(bào)紙編輯部的部長,有一定的寫作基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);三是營銷即傳播(我本科的方向是市場營銷方向),一個(gè)好的營銷人應(yīng)當(dāng)對傳播策略、媒介等有足夠的了解。我自認(rèn)為這還是個(gè)適合自己的理由。
三。備考:成功沒有模式
幾乎所有的考研經(jīng)驗(yàn)中都強(qiáng)調(diào):找一位研友共同備考,理由不外乎:不孤單、信息共享、互相激勵。9月份以前,我基本上是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,偶爾有本專業(yè)備考的人來串一下門。但我認(rèn)為,一個(gè)人的復(fù)習(xí)可能達(dá)到武俠小說中所描述的境界:你的閉關(guān)修煉可能使你比競爭對手更勝一籌,連你自己也不知道其實(shí)你已經(jīng)達(dá)到了江湖上一流的境界。這就是我偶爾碰到的一些人,說心理沒底,其實(shí)已經(jīng)是很強(qiáng)的人。當(dāng)然,沒有同他人的比較,可能盲目自信,成井底之蛙。10月份,我開始同寢室的小范、財(cái)務(wù)管理專業(yè)的鵬一塊在圖書館復(fù)習(xí),原因是小范9月份他正式?jīng)Q定同我考同一學(xué)校、同一專業(yè)、用同樣的書,不在一塊不方便,加上我倆期末考試時(shí)都在一塊復(fù)習(xí),效率不錯。專業(yè)課可選擇的是華文考研,買了華文考研的全套專業(yè)課資料,按部就班的用這些資料作為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后參考著教材查缺不漏。我一直都是跟著華文考研專業(yè)課資料的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)的,從基礎(chǔ)班到強(qiáng)化再到?jīng)_刺再到模擬,我感覺很充實(shí),復(fù)習(xí)的也很充分。華文考研怎么樣呢?我個(gè)人覺得華文考研的專業(yè)課資料還是相當(dāng)不錯的,能夠考研成功,專業(yè)課起到了很大的作用。以后陸續(xù)有考湖南大學(xué)會計(jì)專業(yè)的丹、萍加入,同我一個(gè)高中畢業(yè)的奉在隔我三張桌子的位置獨(dú)自備考。但是,集體備考也有其缺點(diǎn),可能會集體浮躁,集體無效率。這需要根據(jù)你個(gè)人的特點(diǎn)來選擇,絕對沒有固定的成功模式。我們五個(gè)人中有四個(gè)人考上了,獨(dú)自備考的奉同樣以高分考入了湖南大學(xué)的王牌專業(yè)土木工程。
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以前看一些關(guān)于考研的文章,把考研說得如何辛苦,如何難熬。在這之前,我偶爾會反問自己這是在考研嗎?怎么就沒那種感覺呢?但我不得不說,最后兩周,我才感到日子的難熬,最典型的特點(diǎn)就是太興奮、休息不好。雖然自己覺得考試沒什么大不了的,但就是控制不好。中午休息基本上沒睡著,晚上模模糊糊的,不知道什么時(shí)候睡著了。這是我在以前考試時(shí)未曾出現(xiàn)過的,以前再怎么緊張,也只是考試的前一晚睡不著。我性子一向不怎么急,屬于沉著從容型的那種,同桌的小范和丹這兩人每看一會書就會仰天長嘆:時(shí)間不夠,怎么辦?可能自己也受到了一些感染。開始時(shí)我試圖調(diào)節(jié)一下,晚上回來時(shí)打兵乓球,但效果不佳。索性把興奮作為一種常態(tài)吧,于是按以前的計(jì)劃度過了難熬的兩周,包括考試的那兩天。
考場上,我努力把自己的狀態(tài)調(diào)節(jié)到期末考試時(shí)那種游刃有余的狀態(tài),找回那種感覺,我坐在最后一排,努力使自己更自信。政治、專業(yè)課一切都在預(yù)料之中。做英語,按照先閱讀、作文、完型填空、翻譯的順序做,這是我在考前經(jīng)過艱苦斗爭第一次決心按這個(gè)順序做,理由是為了保證閱讀的準(zhǔn)確率和作文的時(shí)間。前兩篇閱讀過于簡單,很輕松,做第三篇時(shí),我感覺在哪做過,我試圖回憶以前自己選的答案,把原本正確的答案考慮過多而排除了。第四篇我同樣感覺做過,但把以前的印象拾起來很難,患得患失之間,嚴(yán)重影響了解題的狀態(tài)。接下來是作文,小作文,押中原題,沒背,一種既慶幸又懊惱的感覺,很緊張而粗糙地做完,寫得很平淡,影響了情緒。大作文,琢磨了很久,結(jié)果卻把意思寫反了,一種說不出的感覺,很糟糕,沮喪。我說出這些細(xì)節(jié),想表達(dá)的是考試中注意狀態(tài)的調(diào)整很重要,我自己狀態(tài)沒調(diào)整好,使英語考試大失水準(zhǔn)。但自己至少是堅(jiān)持下來了,結(jié)果未還不是很差。
以上是我考研過程中的一些心路歷程,沒有修飾也沒有掩飾。那么,讀研是否是自己最優(yōu)的選擇呢?答案是管理學(xué)中的只有滿意,沒有最優(yōu)。因?yàn)槲磥淼牟淮_定性和未知的東西太多,不論哪一種決策你都無法確定是否最優(yōu),所以如果考研能夠讓你滿意,那么考研也是一種不錯的選擇。
第二篇:2014年考研復(fù)試:細(xì)節(jié)決定成敗
復(fù)試對于每一個(gè)考研的人來說都是非常重要的,復(fù)試的成敗決定了是否可以順利的進(jìn)入你所向所的理想學(xué)校。所以博志復(fù)旦大學(xué)考研網(wǎng)的專家總結(jié)出三方面幫助考生更好的通過復(fù)試。
首先,從第一出發(fā)點(diǎn)的穿著說起。
穿著比較忌諱的是過于隨意,過于流行的裝束??脊俣际巧夏昙o(jì)的人,所以你最好不要穿得非常前衛(wèi)。不過也不要過于正式,穿西裝、打領(lǐng)帶、套裝、套裙或者職業(yè)裝之類的,這個(gè)是完全沒有必要的。你自己的定位要很清楚--學(xué)生。所以穿你平時(shí)最為舒服,最常穿的就可以,越簡單、越單純越好,不要弄得很復(fù)雜。
第二,我們從談吐方面來講,一定要不厭其煩。
古語有云,“禮多人不怪”,不厭其煩的表說禮節(jié)性的套話,比如說你進(jìn)門的時(shí)候,你不要一下子就闖進(jìn)去,都是一個(gè)教室考場的,你不要闖進(jìn)去,一定要先敲門說,我可以進(jìn)來嗎?然后進(jìn)去以后,說“我可以坐下來嗎?老師謝謝您,謝謝您今天過來給我面試,我很感激您,今天過來面試,請問現(xiàn)在可以開始嗎?”類似這些語句。再比如說,當(dāng)老師問你問題的時(shí)候,比如:“同學(xué)你家在哪兒來的?”你在回答的時(shí)候,首先要說感謝老師的提問,然后再回答。一定要記?。憾Y多人不怪,不要覺得很矯情。對于考官而言,這是對你的第一印象,會影響你在他們心中的看法。在日常的生活里面,如果你這樣做,覺得確實(shí)很矯情,但是在這樣一個(gè)極不對稱的場合里面,越能夠矯情越能夠反應(yīng)你這個(gè)人比較謙遜,比較富有一個(gè)學(xué)生的美德。一般,老師都很喜歡這樣的學(xué)生,因?yàn)樽x研和本科不一樣,讀研的時(shí)候,師生關(guān)系非常親密,就像一個(gè)父子,母子感覺似的很親密,他是在招自己的半個(gè)兒子,半個(gè)女兒帶的。他們都特別喜歡在人品上,品行上非常好的人,因?yàn)榇蠹抑溃x研的時(shí)候,導(dǎo)師跟你非常親密的,三年的時(shí)間都陪你一起渡過的,說實(shí)話,在你畢業(yè)之后很多年當(dāng)中,都不可能割掉這個(gè)關(guān)系,但是本科不一樣,本科的老師你可能都不認(rèn)識,但是讀研的時(shí)候老師非常親密的。
第三,氣質(zhì)上面
一定要保持很飽滿的精神狀態(tài),并且要表現(xiàn)出十足的自信心。因?yàn)榇蠹叶贾罋赓|(zhì)是由內(nèi)而發(fā)的,內(nèi)在的狀態(tài)良好則表現(xiàn)給老師的外在一定會給老師留下好的印象。
在行為和動作上,一個(gè)比較重要的特點(diǎn),一定要明白自己在緊張的時(shí)候,有哪些動作,然后把它戒除掉。因?yàn)槊總€(gè)人,在緊張時(shí)候都會有自己的行為動作,小動作,比如緊張的時(shí)候,會搓手或者揪耳朵之類的這種動作,然后很多人是很不雅的,所以你一定要了解自己的這種下意識動作是什么?這一點(diǎn)要克服掉。
最后建議大家隨手、隨時(shí)攜帶一個(gè)小本子,隨時(shí)做筆記,這一點(diǎn)非常重要。這點(diǎn)說明你很細(xì)心,老師不管說什么東西,你都把它記下來,老師說的這些話,提的問題說的觀點(diǎn)都隨時(shí)記下來,這樣能夠表現(xiàn)你這個(gè)人非常細(xì)心,這是很好的一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)槲覀冎?,?xì)節(jié)決定成敗。所以這一點(diǎn)很重要,很小的一個(gè)細(xì)節(jié),把筆記本、筆都準(zhǔn)備好,隨時(shí)記東西。
第三篇:細(xì)節(jié)決定成敗
細(xì)節(jié)決定成敗
——讀《阿里巴巴和四十大盜》有感
今天,我讀了《阿里巴巴和四十大盜》的故事。這故事的主要內(nèi)容是:阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜珍寶的秘密,強(qiáng)盜試圖殺死他,可每次都被阿里巴巴的女仆馬爾基娜識破并成功地殺死了所有的強(qiáng)盜。
為什么四十名大盜卻斗不過一個(gè)小女子呢?這主要是因?yàn)轳R爾基娜善于仔細(xì)觀察,找到了強(qiáng)盜的破綻,并機(jī)智地想出辦法來對付他們。下面來看看她是怎樣做的。有一次,強(qiáng)盜在阿里巴巴大門上畫了一個(gè)標(biāo)記,想晚上來報(bào)復(fù)。細(xì)心的馬爾基娜就在周圍的所有房門上都做了同樣的記號。還有一次,強(qiáng)盜化裝成賣油的商人在阿里巴巴的家里借宿,想找機(jī)會殺掉他??神R爾基娜從強(qiáng)盜的神情和他們無意中透漏的信息里猜中了他的計(jì)劃,預(yù)先神不知鬼不覺地燙死了他的三十九個(gè)部下。最后,強(qiáng)盜頭目設(shè)法取得阿里巴巴的侄子的信任,并想借上門拜訪的機(jī)會殺死阿里巴巴。馬爾基娜再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)強(qiáng)盜頭目的詭計(jì),并用跳舞的方式把他給殺了。
在歷史上,也有很多因?yàn)樽屑?xì)觀察并深入思考而取得巨大成就的人。比如說,看到蘋果落地,其他人不以為然,而牛頓卻想,為什么蘋果總是往下掉而不往上飛呢?這就讓他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。阿基米德洗澡時(shí),發(fā)現(xiàn)水從盆中溢了出來,而且身體越往下水溢出來就越多,他仔細(xì)琢磨,終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律。還有,魯班上山砍柴的時(shí)候,手被一種小草割到了,他將小草的邊沿看了又看,發(fā)現(xiàn)它是凹凸不平的,由此想到了砍樹的東西也可以做成這種形狀,最終發(fā)明了鋸。之所以這些名人能成功,是因?yàn)樗麄兡軌蜃屑?xì)觀察事物的細(xì)節(jié),從小事中悟出大道理。
由此,我想到了自己,不論是平時(shí)做作業(yè)還是考試,總是馬馬虎虎,不是少了標(biāo)點(diǎn)符號就是寫錯了漢字,真是大錯不犯小錯不斷。在做奧數(shù)的時(shí)候更是如此。有一次,我花了很長時(shí)間,終于將一道很難的奧數(shù)題想出解答辦法來了,最后卻因?yàn)楹唵蔚募臃ǜ沐e而丟了分。這曾讓我懊惱不已,但一直以為這是小事,沒有在意?,F(xiàn)在看來,如果長期以往,這個(gè)毛病將會鑄成大錯,干不成大事。
阿里巴巴的故事告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗。我們只有從細(xì)微處入手,才能全面發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),甚至取得意想不到的收獲。我決心從此改正粗心的毛病,做一個(gè)注重細(xì)節(jié),善于觀察,深入思考的人。
廣州市華美學(xué)校四(1)班:劉子欣
第四篇:細(xì)節(jié)決定成敗
《細(xì)節(jié)決定成敗》
有時(shí)候細(xì)節(jié)就能決定面試成敗。有些職業(yè)面試時(shí),來個(gè)自我介紹很重要,這似乎是面試的必答題,好像也沒什么太大的技術(shù)含量。那回想一下,回答這個(gè)問題的時(shí)候,你是不是用一分鐘來復(fù)讀了你的簡歷呢?如果是,那“恭喜”你,你的印象加分沒有了。
對此,就業(yè)指導(dǎo)專家給應(yīng)屆畢業(yè)生的建議是:自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘,在時(shí)間的分配上,第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況,第二分鐘可談?wù)勗趯W(xué)?;蛘呱鐣?shí)踐中參與過的與應(yīng)聘崗位相關(guān)的成功案例,第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成,自我介紹就要有所側(cè)重,突出一到兩點(diǎn)即可。自我介紹過長和過短都是不明智的做法,合理地安排自我介紹的時(shí)間,突出重點(diǎn)是首先要考慮的問題。過于“職業(yè)”嚇壞面試官。經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情況,剛從走出校園的大學(xué)生,在面試時(shí)口若懸河,并不時(shí)蹦出一兩個(gè)連專業(yè)人士也不經(jīng)常使用的“專業(yè)”詞匯,仿佛這樣才夠成熟、夠職業(yè)。但是,學(xué)子們也要知道,大學(xué)生就是大學(xué)生,面試官讓你來面試時(shí)就已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。
就業(yè)指導(dǎo)專家指出:為了顯示自己的能力,為了讓自己顯得不太稚嫩,往往用很“職業(yè)”的語言和舉止來包裝自己,其實(shí)是畫蛇添足。大學(xué)生首先要承認(rèn)自己本來就經(jīng)驗(yàn)不足,而不是“裝”作有經(jīng)驗(yàn),如果一味地學(xué)習(xí)別人,反而把自己的本性給掩蓋了,給面試官不自然的感覺。
零碎小細(xì)節(jié)不能忽略。進(jìn)入考場時(shí),不管考場門市開著的,還是關(guān)著的,你進(jìn)去后都要把門關(guān)上。面試結(jié)束后,求職者還需要注意些行為上的小細(xì)節(jié)。有的應(yīng)屆畢業(yè)生因?yàn)檫^于緊張,遺忘隨身物品,給面試官做事不穩(wěn)重的印象;有的在面試開始和面試結(jié)束時(shí)因?yàn)榫o張,都沒有跟面試官打招呼;還有時(shí)候,面試可能不太成功,有些面試者就會表現(xiàn)得十分沮喪,這些都是不成熟的表現(xiàn)。就業(yè)指導(dǎo)專家建議,不管面試是否成功,你都應(yīng)該微笑面對,做到善始善終。當(dāng)起身離開時(shí),可以與面試考官禮貌道別。這些小細(xì)節(jié),有時(shí)也能收到事半功倍的效果。
第五篇:細(xì)節(jié)決定成敗
《細(xì)節(jié)決定成敗》學(xué)習(xí)體會
叢林學(xué)校 陳靜
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后給我的啟迪、給我的震撼相當(dāng)?shù)拇?,也可以說是受益匪淺。
翻開書看到《前言》第一段,“世上無難事,只怕有心人”的豪言壯語,曾讓我們充滿信心地對待面臨的一切困難,但就個(gè)人以致單位、企業(yè)而言,我要說:“天下無易事,需要細(xì)心人”。下面我從一個(gè)小故事說起,故事講的是民國初年,學(xué)者黎錦熙在湖南辦報(bào)的事。當(dāng)時(shí)幫黎錦熙謄寫文稿的有三個(gè)抄寫員。這三人性情各異,做事方式也截然不同。第一個(gè)抄寫員沉默寡言。只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿,連錯字別字也照搬照抄。第二個(gè)抄寫員則非常認(rèn)真,對每份文稿都先仔細(xì)地檢查,然后才抄寫,遇到錯字、病句都要改正過來。第三個(gè)抄寫員也仔細(xì)地看每份文稿。但只抄與自己意見相符的部分。對那些意見不同的文稿則隨手扔掉,半句也不抄。后來,第一個(gè)抄寫員一直默默無聞;第二個(gè)抄寫員寫了一首歌詞。這首歌詞經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》,他就是田漢;第三個(gè)抄寫員,沒有寫歌詞,但是他成為了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的中華人民共和國的開國領(lǐng)袖,他,就是毛澤東。
有一位名人說過:“硬件項(xiàng)目的管理更多地體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的管理,細(xì)節(jié)到每個(gè)設(shè)計(jì)、每次改動、每天操作?!鄙虾5罔F一號線是由德國人設(shè)計(jì)的,看上去并沒有什么特別的地方,直到中國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的二號線投入運(yùn)營,才發(fā)現(xiàn)其中有那么多的細(xì)節(jié)被二號線忽略了。結(jié)果二號線運(yùn)營成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一號線,至今尚未實(shí)現(xiàn)收支平衡。
全球快餐業(yè)巨頭麥當(dāng)勞規(guī)定:牛肉餅烤出20分鐘,沒有賣掉就要丟掉,這就是量化細(xì)節(jié)。按照一般的粗放式的管理,別說20分鐘,恐怕過了2個(gè)小時(shí)也不肯扔掉。這就是麥當(dāng)勞之成為麥當(dāng)勞的原因。烤牛肉餅烤出20分鐘內(nèi)就要消費(fèi),這就是標(biāo)準(zhǔn)。你想想,要達(dá)到這樣一條看來是很簡單的標(biāo)準(zhǔn),背后需要做多少細(xì)致的工作!比如,客人多,而要的又多時(shí),現(xiàn)烤來不及,要讓客人等——這是最讓顧客頭疼的事;而客人少,而烤的多時(shí),又只好扔掉——這會大大增加經(jīng)營成本。所以,既要不讓客人等,又不多烤而扔掉,一定要對顧客需求經(jīng)過詳細(xì)的紀(jì)錄,找到一個(gè)客人數(shù)量與烤肉數(shù)量的一個(gè)合理的比例,這樣才能保證兩者不誤。這單單是烤肉一樣,其他食品以及服務(wù)還有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)要去執(zhí)行,可以想像這其中的細(xì)節(jié)是多么復(fù)雜了。從以上事例和看了此書以后,下面我從四個(gè)方面談一下個(gè)人關(guān)于細(xì)節(jié)的一些粗淺理解:
第一,細(xì)先于能。所謂“能”,我理解是有能力、能干事、能成事。能力是能干事的前提,也是把握好細(xì)節(jié)的重要要件,當(dāng)然,能力與個(gè)體的基礎(chǔ)素質(zhì)有關(guān),也受基礎(chǔ)素質(zhì)的影響。有了基本的能力素質(zhì),也才能談及注意和把握工作中的細(xì)微環(huán)節(jié);能干事是能成事的實(shí)踐過程,也是一個(gè)決定性基礎(chǔ),不干事就成不了事,干事了,若是忽略了重要的細(xì)節(jié)問題,可能也成不了事,甚至還可能壞事,可能會造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最終結(jié)果,是我們從事工作成果的體現(xiàn),也是檢驗(yàn)工作的一個(gè)顯像因素,把握好了細(xì)節(jié)因素,才能為成事奠定基礎(chǔ)。
第二,細(xì)先于做。俗話說,“不做不知道,一做嚇一跳”,不做就領(lǐng)會不到事情的本質(zhì),不做也領(lǐng)略不到做成事的種種要素,不做就更談不上注意和把握細(xì)節(jié)。做包括能做、會做和愿做,能做是要具備基本的能力水平,勝任工作;會做是靠自己的知識和對工作本身的要求知道如何去做;愿做是對所從事教育工作的一種熱愛,喜歡本職工作。我認(rèn)為只有具備了這三個(gè)“做”,才會在我們的教育工作中去把握和注意細(xì)節(jié),也才能取得工作成績,得到相關(guān)方面的認(rèn)可。第三,細(xì)在于勤。古人言,業(yè)精于勤。能做到在工作中注意和把握細(xì)節(jié)的人,必是勤奮、勤勉之人,因?yàn)樽⒅丶?xì)節(jié)需要思考,更需要思考后付諸行動,即要做到思于先而敏于行。思想和行為的懶惰之人,是不會更多的思考那些細(xì)節(jié)問題的,只會照說照辦,只能成為傳話筒或者是留聲機(jī),亦或是搬運(yùn)工,這樣就容易使工作出現(xiàn)漏洞,帶來不應(yīng)有的后果。
第四,細(xì)在于實(shí)。注重工作細(xì)節(jié)要體現(xiàn)在實(shí)上,即實(shí)事求是,踏實(shí)、扎實(shí)。也可以這樣理解,就是所關(guān)注的細(xì)節(jié)要以實(shí)在、實(shí)際和事實(shí)為基礎(chǔ),要定位清楚,把握準(zhǔn)確,不能空中樓閣的細(xì),不能超出事件本身的細(xì),更不能超越自身工作范圍的細(xì)。因此我認(rèn)為,注重工作上的細(xì)節(jié)是非常重要的,那么我將通過這次學(xué)習(xí),在自己所從事的教育工作中更加增強(qiáng)注重和把握細(xì)節(jié)的意識,不斷提高工作能力,提升業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新時(shí)代教育工作的要求,勤于狠抓細(xì)致工作的落實(shí),遵循“做事不貪大,做人不計(jì)小”的原則,扎扎實(shí)實(shí)地從細(xì)微處入手,提高自己在教育工作中各方面的水平。同時(shí)還要再讀此書,使自己在把握工作細(xì)節(jié)上有更深的領(lǐng)會,做到學(xué)以致用。