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      雅思考試2013安排 新華出國(guó)

      時(shí)間:2019-05-15 00:28:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《雅思考試2013安排 新華出國(guó)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《雅思考試2013安排 新華出國(guó)》。

      第一篇:雅思考試2013安排 新華出國(guó)

      雅思考試:考試費(fèi)用有所上漲

      2013年的雅思考試已開始接受報(bào)名。在全年安排有48個(gè)考試日期,在分布于全國(guó)33個(gè)城市的42個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行,廣州的考點(diǎn)有兩個(gè),分別為廣州仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院和在廣東外語外貿(mào)大學(xué)增設(shè)的廣州大學(xué)城雅思考試中心。除周六考試之外,每個(gè)月還特別安排了一次周四考試。有關(guān)具體日期和場(chǎng)次安排,考生可登錄中國(guó)教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行查閱。每場(chǎng)考試的報(bào)名截止日期都公布在報(bào)名網(wǎng)頁(yè)上,請(qǐng)您在選擇考試日期時(shí)予以留意。另外,考生可以同時(shí)報(bào)考兩次雅思考試,從而更合理地安排自己的考試和留學(xué)時(shí)間。

      考試費(fèi)用:報(bào)名參加考試日期為2013年4月1日之后的雅思考試,需支付1680元人民幣,之前費(fèi)用為1550元人民幣。

      第二篇:雅思考試一個(gè)月安排

      考試時(shí)我的時(shí)間安排:

      1.第一個(gè)禮拜:9點(diǎn)到9點(diǎn)半之間必須起床,穿好衣服帶著耳機(jī)洗臉?biāo)⒀莱栽顼?,聽的是劍?67里面的聽力,一直到吃完早飯,然后聽寫《王陸807聽力單詞》,聽錄音默寫,最起碼默寫200個(gè),當(dāng)中不要休息,覺得還可以忍受就200個(gè)以上,到250,越聽會(huì)越?jīng)]耐心的。練這個(gè)就是練耐力練意志??!你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些會(huì)的詞也很容易錯(cuò),不要以為看看會(huì)就覺得自己會(huì)拼寫,這種到考場(chǎng)上肯定死掉。這樣做持續(xù)一周,先練基礎(chǔ)。第二個(gè)禮拜,照常9點(diǎn)到9點(diǎn)半之間必須起床,穿好衣服帶著耳機(jī)洗臉?biāo)⒀莱栽顼?,聽的是劍?67里面的聽力,一直到吃完早飯,找一本劍橋聽力做,做完一套對(duì)完答案后,讀聽力文字,這部很多同學(xué)都不做的,但是少了這步,事倍功半,讀是增強(qiáng)語感,有了語感,閱讀和寫作口語都可以有點(diǎn)起色的。我一般一篇跟讀個(gè)差不多1小時(shí)左右,接著第二篇,跟著錄音讀,好好了解英式發(fā)音。就這樣讀,讀到12點(diǎn),吃午飯。

      2。下午是閱讀時(shí)間,第1.5個(gè)禮拜,當(dāng)然是劍橋系列,4567,每天做1-2套,別做太多。算好時(shí)間做,做完自己分析,最好有一本劍橋那種系列的解析,做完可以對(duì)照,自己錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),然后,把你做過的文章,從頭到尾看一遍,看不懂的單詞查意思,一定要把文章全部讀懂了!然后再看自己的錯(cuò)誤,怎么改之類的,說白 了還是練個(gè)耐心。這里有一本書要推薦《無詞閱讀法》環(huán)球老師祁連山的,封面是他的頭像,酷似無錫大阿福啊!這本書不要全看完,多看無益,我只看了他說了TFNG題的做法,然后聽力光盤里他講的兩套劍4的題目,收益匪淺!一定要聽光盤,光盤筆書的價(jià)值還好,那是他當(dāng)場(chǎng)講課的閱讀??!我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了很多的,剛開始是15個(gè)或以上的,聽了光盤后,T/F/NG題目明顯減少,本來全錯(cuò)的,后來知錯(cuò)1到2個(gè),這部分算是脫胎換骨了!揭下來劍橋雖然沒做完,但是對(duì)閱讀大致有個(gè)了解,我當(dāng)時(shí)還差一本劍7的2套閱讀沒做,這時(shí)我不做了,閱讀就擱置了。轉(zhuǎn)而看我寫作!因?yàn)閷懽鞲揪蜎]看過!還有一個(gè)多禮拜就要考了!寫作,看《慎小嶷十天突破雅思寫作》+《A類雅思圖標(biāo)作文高分攻略》周登遠(yuǎn)出的,他就是傳說中的大漠,圖表題靠這本書就OK了,很有邏輯而且很容易理解!是對(duì)圖表作文的深入理解的好書。那本《慎小嶷十天突破雅思寫作》是這么看的。因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有十天了,一天天看是不可能的,于是我就花2天把書全部都看完,大致框架看完,跳過那些要背的必備單詞句型什么的,先看框架。第三天開始一直到考前一天,把里面的必備單詞啦什么的,都背出來,我是這樣的,背完后,自己錄中文錄音,錄完后放出來,當(dāng)聽寫使用,背一遍默一遍這樣記得牢。別的作文書還是別看了,來不及了,這兩本最有用,練筆,就考前2天練練,小作文要自

      己練著寫,題目劍橋系列上有,練完了貼到百度知道上,有人會(huì)批的。大作文,主要是idea,挑一點(diǎn)劍橋的題目,思考idea,越多越好。有時(shí)間也可以貼去百度知道,找牛人批批。

      3??谡Z,我一般都是晚上看的《慎小嶷十天突破雅思口語》,用處沒有寫作的大,同樣的,也是花1-2天把書全部看完,把要背的留到最后背。下面這本書可是要仔細(xì)看看了《雅思考官口語高分戰(zhàn)略》這本可是一定要看的!!他里面教你怎么回答怎么回答是高分,怎么回答是低分,回答里有什么一定是高分之類的。雅思口語說什么說什么,都不是亂扯的,是有順序的,但是也不是背誦順序。這本書里都介紹了。我看了這本書,考試時(shí)候就不緊張了,也不擔(dān)心part2 兩分鐘說不滿,我part2還沒說完就被考官打斷了,安心了,知道我不冷場(chǎng)。此書絕對(duì)有用。要不是這本書,我口語肯定不到6。而且,我之前猛準(zhǔn)備part1,我patr2和part3都是考前2小時(shí)剛剛才翻了這本書準(zhǔn)備的。。這本書救了我!口語看到12點(diǎn)半也可以睡覺了,否則明天起不來了。考前4天,原本做聽力的上午我聽力就不做了,閱讀已擱置多日,我又買了本新的閱讀書,《9分達(dá)人雅思閱讀真題還原》這是歷年真題,一共7套,里面2010的真題都有,其實(shí)就是機(jī)經(jīng)啦,但是是很完整的,題型和文章都是完整的,不像有些機(jī)經(jīng)只有題目沒文章的。這本書就是一本閱讀練習(xí)書,只不過是真題罷了。我當(dāng)時(shí)也是抱著可能會(huì)碰到里面的題目才買的。后來花了4天全部做完了,我是一天做兩套,做完一套對(duì)完答案,也不分析,直接做第二套,要有緊迫感,練的就是毅力和耐心!覺得差不多了,穩(wěn)定了,就錯(cuò)個(gè)12-13個(gè)左右了。我也不管了,已經(jīng)最后關(guān)頭再擔(dān)心也沒用了。聽力怎么辦?4天沒做了。沒關(guān)系。雖然不能成套做題,但是我們可以見縫插針。洗臉?biāo)⒀缆?,吃飯聽,坐車聽,走路聽,洗澡聽。。反正只要雙手沒事干有不能看書,那就帶著聽,聽啥?劍橋4567的聽力,反復(fù)聽。考前一天,一早從上海市中心到松江踩點(diǎn),6點(diǎn)到松江的同學(xué)家借宿一宿,8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)第二考試的內(nèi)容。復(fù)習(xí)啥:《9分達(dá)人雅思閱讀真題還原》,看文章,看懂文章。順便背個(gè)答案,說不定會(huì)考到哦。雖然我沒有考到里面的文章。做聽力,劍橋4567總有一套或2套沒做完的聽力,那就拿出來做,哪怕錯(cuò)個(gè)15個(gè)以上,都別慌。我盡力了!這次聽完就拉倒,別在很仔細(xì)對(duì)答案了,稍微對(duì)下就行。然后復(fù)習(xí)寫作的套路,必備詞啦,小作文的上升下降的詞。隨便找個(gè)大作文題目,找idea。看完了不?洗澡吧!這時(shí)候10:30了。洗完澡,11點(diǎn),這時(shí)候可以再翻翻《雅思考官口語高分戰(zhàn)略》,大致看看“實(shí)戰(zhàn)演練”這一章,為明天的口語留個(gè)底。11:30了,睡吧,祝福自己好運(yùn)。好了。6:30起床。考試去了。??谡Z我是4:15考到,所以上午考完我就回了同學(xué)家一次,看看《雅思考官口語高分戰(zhàn)略》,還差點(diǎn)遲到

      了。。??记斑€要看的就是:環(huán)球李寧的博客,他有當(dāng)月的雅思口語預(yù)測(cè),很準(zhǔn),我那天考的,全部都在他的預(yù)測(cè)里面,只是我沒好好看,所以就沒有怎么準(zhǔn)備,口語后來都臨場(chǎng)發(fā)揮了。。如果大家有我這個(gè)前車之鑒,考前一定要好好復(fù)習(xí)他的預(yù)測(cè)呀!!我沒有上過雅思培訓(xùn)班,只上了環(huán)球的單項(xiàng)班口語,雙休日的,一共才四天,總共才8小時(shí),沒什么用,給我們上課的就是李寧老師,除了他的博客有用之外,他的別的理論幾乎用不上啊!只是上來保個(gè)安心。。。結(jié)果還不是只有口語6分。總是,我的計(jì)劃也不算很自虐,只要心誠(chéng),按照這樣一步步做,就不會(huì)很差。不要看到網(wǎng)上出來這個(gè)出來那個(gè)然后來不及看覺得很擔(dān)心,不用擔(dān)心,相信自己就好了,機(jī)經(jīng)這東西,出現(xiàn)幾率還是不太大的。。我也買了本盧峭梅講聽力機(jī)經(jīng),根本來不及看也來不及背,所以,還是腳踏實(shí)地吧。

      第三篇:2014下半年雅思考試時(shí)間安排

      2014雅思考試時(shí)間是每個(gè)同學(xué)們想要了解的,同學(xué)們只有了解雅思考試時(shí)間才能夠更好做出雅思考試安排,這樣才能夠保證同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行雅思考試的時(shí)候不至于方寸大亂,那2014雅思考試時(shí)間安排是怎樣的呢,下面就請(qǐng)各位隨小編一起來了解吧。

      接英國(guó)使館文化教育處通知,日前雅思考試主辦方英國(guó)文化協(xié)會(huì)正式公布2014年雅思考試時(shí)間。2014年共有48個(gè)雅思考試時(shí)間,考生可從即日起開始報(bào)考2014年1月-3月的雅思考試,2014年4月以后的考試將從2014年1月1日起接受報(bào)名。截至目前,雅思考試時(shí)間在全國(guó)35個(gè)城市共設(shè)有47個(gè)考點(diǎn),有關(guān)具體雅思考試時(shí)間和場(chǎng)地安排,考生可登錄中國(guó)教育部考試中心雅思考試時(shí)間報(bào)名網(wǎng)站 進(jìn)行查閱和報(bào)名。以下天道小編就2014下半年雅思考試時(shí)間為各位講解吧:

      7月10日北京、石家莊、烏魯木齊、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都、重慶

      7月12日北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、青島、沈陽、天津、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、海口、南昌、成都、重慶、貴陽、昆明

      7月19日北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、青島、沈陽、太原、武漢、西安、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、???、南昌、成都、重慶、昆明

      7月26日北京、大連、哈爾濱、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽、石家莊、天津、太原、武漢、鄭州、開封、上海、南京、杭州、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、??凇⒛喜?、成都、重慶、貴陽8月2日北京、長(zhǎng)春、大連、濟(jì)南、青島、沈陽、石家莊、天津、太原、西安、鄭州、武漢、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、南寧、???、南昌、成都、重慶

      8月9日北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽、石家莊、太原、武漢、西安、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、海口、成都、貴陽、昆明

      8月16日北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽、石家莊、天津、太原、武漢、西安、開封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、???、南昌、成都、貴陽、昆明A & G報(bào)名入口 培訓(xùn)報(bào)名考前預(yù)測(cè)筆試 口語 G類名師解讀

      8月21日北京、呼和浩特、蘭州、沈陽、石家莊、太原、武漢、開封、上海、南京、杭州、合肥、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、南寧、南昌、成都、重慶

      9月4日北京、石家莊、上海、杭州、深圳、成都9月6日北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、蘭州、青島、石家莊、天津、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、南京、杭州、蘇州、廣州、深圳、福州、廈門、南寧、南昌、重慶、貴陽9月20日北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、青島、沈陽、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、開封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、??凇⒛喜?、成都、重慶、貴陽、昆明9月27日北京、哈爾濱、石家莊、太原、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都

      10月2日北京、石家莊、武漢、深圳、福州

      10月11日北京、哈爾濱、石家莊、太原、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、成都

      10月18日北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、青島、沈陽、天津、太原、烏魯木齊、西安、鄭州、開封、武漢、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、???、南昌、成都、重慶、貴陽、昆明

      10月25日北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、???、南昌、成都、重慶、昆明A報(bào)名入口 培訓(xùn)報(bào)名考前預(yù)測(cè)筆試 口語名師解讀

      11月1日北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、濟(jì)南、青島、沈陽、石家莊、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、海口、南昌、成都、重慶、貴陽

      11月8日北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、青島、沈陽、天津、太原、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、??凇⒛喜?、成都、重慶、貴陽、昆明

      11月13日北京、石家莊、杭州、廣州、深圳、長(zhǎng)沙、成都

      11月22日北京、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、開封、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、???、南昌、成都、重慶、昆明

      12月4日北京、石家莊、太原、杭州、廣州、深圳、南昌、成都A報(bào)名入口 培訓(xùn)報(bào)名考前預(yù)測(cè)筆試 口語名師解讀

      12月6日北京、長(zhǎng)春、呼和浩特、濟(jì)南、青島、石家莊、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、上海、南京、杭州、合肥、蘇州、廣州、福州、長(zhǎng)沙、南寧、??凇⒊啥?、重慶、昆明

      12月13日北京、長(zhǎng)春、大連、哈爾濱、呼和浩特、濟(jì)南、蘭州、青島、沈陽、石家莊、天津、太原、烏魯木齊、武漢、西安、鄭州、杭州、蘇州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、南昌、成都、重慶12月20日北京、長(zhǎng)春、哈爾濱、蘭州、青島、沈陽、石家莊、天津、武漢、西安、鄭州、開封、杭州、蘇州、溫州、廣州、深圳、福州、長(zhǎng)沙、廈門、南寧、???、南昌、成都、重慶、昆明

      以上就是天道小編為各位詳解的關(guān)于2014下半年雅思考試報(bào)名時(shí)間的相關(guān)介紹,相信大家通過上文的介紹對(duì)于雅思考試報(bào)名時(shí)間能夠有所了解,希望能夠幫得到大家。

      第四篇:高中生出國(guó)留學(xué)雅思考試應(yīng)注意什么

      高中生出國(guó)留學(xué):雅思考試應(yīng)注意什么

      越來越多的高中生開始意識(shí)到,出國(guó)留學(xué)需要提前準(zhǔn)備。而托福、雅思等語言類考試作為留學(xué)申請(qǐng)中的重要一環(huán),提前做足準(zhǔn)備顯得格外重要。在近年來的日常教學(xué)中,我遇到很多心懷留學(xué)夢(mèng)的高

      一、高二學(xué)生:他們短期內(nèi)沒有成績(jī)壓力,但需要在1~2年內(nèi)考出一個(gè)不錯(cuò)的雅思或托福成績(jī)。由于對(duì)自己的英語水平比較不自信,他們決定從高一或高二就開始準(zhǔn)備。這種“笨鳥先飛”的精神固然值得推崇,但笨鳥先飛也要講求方法和策略,才能保證辛苦準(zhǔn)備一番后能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。鑒于此,下面我以雅思考試為例,向各位打算提前準(zhǔn)備出國(guó)英語考試卻又比較茫然的高中生提出幾點(diǎn)建議,同時(shí)推薦一些方法供大家參考。

      1.了解考試,自我評(píng)估

      提前準(zhǔn)備雅思考試的第一步是了解考試的概況:考試考什么?怎么考?大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、書本(如《劍橋雅思真題》系列)等了解雅思考試的形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、各大學(xué)專業(yè)對(duì)于申請(qǐng)者的成績(jī)要求,還可以咨詢自己學(xué)校的老師或是學(xué)長(zhǎng)。

      《劍橋雅思真題》中有聽力和閱讀部分的真題、答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),大家可以進(jìn)行自我測(cè)試,對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。寫作和口語部分難以自我評(píng)定,大家可以去查找一些參考范文或范例,如6分寫作范文、7分雅思口語模考視頻范例等,自己進(jìn)行參照和評(píng)判??傊?,一定要清楚雅思考試是怎么回事,明了自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確率和要求分別是什么。

      2.制定長(zhǎng)期計(jì)劃,增加緊迫感

      既然決定提前準(zhǔn)備了,那就要抱著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去學(xué)習(xí)。有些同學(xué)心里邊總想著“反正我明年才考呢,時(shí)間還有的是”,于是三天打魚兩天曬網(wǎng),學(xué)習(xí)效果非常差。因此,保持適度的緊迫感是很有必要的。沒有緊迫感,考試準(zhǔn)備非但沒什么成效,甚至還容易讓自己變得懶散。

      在此建議各位同學(xué)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并找一些同伴互相督促。比如,每周花四次時(shí)間準(zhǔn)備雅思考試,每次兩小時(shí),一共八個(gè)小時(shí),主題分別為聽、說、讀、寫四個(gè)單項(xiàng)。聽力和閱讀用劍橋雅思真題進(jìn)行模擬練習(xí),每次練習(xí)過后查看聽力原文,對(duì)照閱讀答案,積累不認(rèn)識(shí)的單詞和短語;口語和寫作可以每次學(xué)習(xí)和背誦一到兩篇范例,積累主題和相關(guān)表達(dá)方式,每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)。大家若能這樣堅(jiān)持半年到一年,必然會(huì)有很大收獲。

      3.不妄自菲薄,不盲目報(bào)班

      在教學(xué)過程中,我接觸過很多高

      一、高二的同學(xué),他們還沒了解雅思考試就給自己貼上了一張張“自卑/逃避”的標(biāo)簽:“我今年高一,英語很差”“我從來沒有接觸過雅思”“我對(duì)雅思考試完全不了解”。雅思考試對(duì)于高中生而言確實(shí)有一定難度,但大家也千萬不要把這門考試“妖魔化”,坦然面對(duì)就好。其實(shí),備考雅思說穿了無非是高中英語學(xué)習(xí)的延續(xù)、拓展和深化。雅思考試是對(duì)考生英語能力的綜合測(cè)評(píng),相當(dāng)于考生額外又多學(xué)習(xí)了一門“加強(qiáng)版高中英語”課程。

      此外,大家還關(guān)心這樣一個(gè)問題:是否有必要報(bào)班?如果要報(bào)班應(yīng)該報(bào)什么樣的班?我個(gè)人認(rèn)為要根據(jù)自己的情況具體分析,但有一點(diǎn)很重要,從未接觸過雅思考試的同學(xué)并不一定要選擇“零基礎(chǔ)班”?,F(xiàn)在市面上針對(duì)高

      一、高二學(xué)生有很多所謂的“基礎(chǔ)班”“零基礎(chǔ)班”“零起點(diǎn)班”,非常符合我上文所述的大家比較“妄自菲薄”的心理預(yù)期。但很多時(shí)候,由于這些班的學(xué)員都沒有考試壓力,老師講課也都以“介紹和打基礎(chǔ)”為主,課程周期也偏長(zhǎng),很容易讓人半途而廢。大家即使堅(jiān)持學(xué)了下來,除了認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同齡人、對(duì)雅思有個(gè)懵懵懂懂的概念之外,未必會(huì)有很大收獲。

      有些同學(xué)看到身邊的同學(xué)都在外面報(bào)班上雅思課程,也隨波逐流地去報(bào)個(gè)名,這樣的行為也比較盲目。在此我建議大家要做一個(gè)整體規(guī)劃:首先通過自學(xué)進(jìn)行前期鋪墊,然后利用網(wǎng)絡(luò)在線課程,再結(jié)合線下的輔導(dǎo)班,綜合進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如大家可以根據(jù)上文第二點(diǎn)所述制定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,先做好鋪墊,然后根據(jù)自己現(xiàn)有的水平選擇一些線上課程進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固,最后再輔助一個(gè)短期的沖刺集訓(xùn)面授課程即可。若要想學(xué)習(xí)效果更好一些,可以選擇一些非應(yīng)試的英語綜合能力課程或是外教口語課程??傊?,學(xué)習(xí)路徑有很多,報(bào)班只不過是許多學(xué)習(xí)路徑中的一種,大家切勿通過報(bào)班來尋求心理安慰,或是替代自我學(xué)習(xí)規(guī)劃。

      4.注重高中英語課程的學(xué)習(xí)

      許多同學(xué)覺得自己將來要出國(guó)留學(xué),于是把所有注意力都集中在雅思考試上。甚至還有同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為高中階段別的都可以混,甚至可以不學(xué)習(xí),但只要把雅思考好就可以,同時(shí)還自信心爆棚:“難道我花三年時(shí)間準(zhǔn)備一門英語考試都準(zhǔn)備不好嗎?”其實(shí)這種想法非但不可取,而且非常可笑。據(jù)我了解,不論是以高考/自主招生為導(dǎo)向的普通高中,還是“高端洋氣”、提供國(guó)際課程的中外合作辦學(xué)高中,對(duì)英語的教學(xué)都是極為重視的。因此大家一定要重視自己學(xué)校英語課程的學(xué)習(xí),或是通過英語進(jìn)行的其他課程的學(xué)習(xí)(例如一些國(guó)際學(xué)校由外教全英語教授的經(jīng)濟(jì)、歷史等課程)。

      還有一些同學(xué)存在一種“無視自己學(xué)校”的叛逆心理,總覺得外面的教學(xué)機(jī)構(gòu)比自己學(xué)校要好,覺得自己學(xué)校的課程沒意思、沒質(zhì)量,還嫌學(xué)校布置的作業(yè)太多。事實(shí)并非全都如此。在一些高中,英語老師或是外教會(huì)安排很多用英語進(jìn)行的group discussion、presentation等,甚至還有很多豐富多彩的活動(dòng),如英語演講比賽、辯論賽、圣誕晚會(huì)等。此外,平時(shí)的作業(yè)、測(cè)試甚至交流也都是用英語進(jìn)行的。這種浸泡式的環(huán)境對(duì)提升英語水平有很大幫助,大家應(yīng)該充分利用起來。畢竟課堂學(xué)習(xí)是根本,課外培訓(xùn)輔導(dǎo)班只是一種輔助的學(xué)習(xí)途徑,大家不要本末倒置,得此失彼。

      5.培養(yǎng)英語綜合素養(yǎng)

      由于大家沒有緊迫的雅思考試壓力,所以更要利用好寬裕的時(shí)間去培養(yǎng)和提高自己的英語綜合素養(yǎng)。平時(shí)可以追追美劇,讀一些原版的書或是外媒的新聞報(bào)道等。通過這些非應(yīng)試的能力培養(yǎng),結(jié)合我前面所說的聽、說、讀、寫考試技能訓(xùn)練,再適當(dāng)輔助教學(xué)機(jī)構(gòu)的雅思培訓(xùn)輔導(dǎo),相信大家一定可以輕松地應(yīng)對(duì)雅思考試。

      總之,我們要做一只有方法、有策略的“笨鳥”,在龐大的“先飛的鳥群”中脫穎而出,飛往成功的彼岸,而不是隨波逐流,漫無目的地在空中胡亂撲騰,迷失了方向。

      第五篇:新華小學(xué)查看活動(dòng)安排

      新 華 小 學(xué)

      開展“七查七看”、“十查十看”活動(dòng)的安排意見

      為推動(dòng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,讓全體黨員教師積極參與到活動(dòng)之中,以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)師德師風(fēng),推動(dòng)發(fā)放鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)《新華學(xué)區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和開展“查看”活動(dòng)的安排意見,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校開展“七查七看”、“十查十看”活動(dòng)安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹總書記系列講話精神,省第十二次黨代會(huì)和十二屆六次全委會(huì)議、市第三次黨代會(huì)和三屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、區(qū)第三次黨代會(huì)和三屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,集體議方式,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問題,深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析,開展批評(píng)和自我批評(píng)。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過我校領(lǐng)導(dǎo)班子“七查七看”和全體教師“十查十看”活動(dòng),切實(shí)推動(dòng)全體教師進(jìn)一步解放思想,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí),著力改進(jìn)工作作風(fēng)、解決學(xué)生和家長(zhǎng)反映突出的問題、提高教育教學(xué)能力、健全機(jī)制,努力建設(shè)一支領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的校領(lǐng)導(dǎo)班子,著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為我??茖W(xué)、健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

      三、具體內(nèi)容

      學(xué)校在充分聽取意見建議的基礎(chǔ)上,黨組織和黨員教師要對(duì)照《黨章》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市區(qū)委“雙十條”規(guī)定,認(rèn)真組織開展“七查七看”、“十查十看”活動(dòng)。

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面開展“七查七看”活動(dòng)。即查思想認(rèn)識(shí),看思想認(rèn)識(shí)是否到位,是否真正把思想統(tǒng)一到了落實(shí)重大決策部署上來;查崗位責(zé)任,看工作責(zé)任是否落實(shí)到位;查問題整改,看整改措施是否到位、群眾是否滿意;查廉潔自律,看是否存在“吃、拿、卡、要”等行為;查制度建設(shè),看各類制度是否健全、是否落實(shí)到位;查辦事效能,看是否存在不作為、亂作為及辦事程序繁瑣、費(fèi)時(shí)費(fèi)勁或人為設(shè)置障礙等問題;查工作紀(jì)律,看是否存在有事不請(qǐng)假、外出不報(bào)告,在上班時(shí)間是否存在炒股、聊天、打游戲、看電影等行為。

      2、組織廣大黨員教師開展“十查十看”活動(dòng)。即查貫徹黨的教育方針情況,看是否有違背教育方針政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題;查遵守社會(huì)公德情況,看是否有賭博、酗酒鬧事等違反社會(huì)公德現(xiàn)象;查樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況,看是否有不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子,或語言不文明,瀏覽不健康網(wǎng)站等行為;看是否有語言不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為;查階段性重點(diǎn)工作,看有無工作拖遢、推諉扯皮、弄虛作假等行為;查教育科研文風(fēng),看有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假,抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范,侵占他人成果的不端行為;查課堂實(shí)效,看是否存在隨意調(diào)課、遲到、早退,課內(nèi)問題課外補(bǔ)講等現(xiàn)象,深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析,把問題查實(shí)找準(zhǔn),把存在問題的原因分析透徹。

      四、活動(dòng)保障(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“查看”活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立由校長(zhǎng)

      為組長(zhǎng),和

      為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體工作的推進(jìn),積極推動(dòng)“查看”活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位,做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、工作到位。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要以身作則,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

      (二)注重活動(dòng)效果。全體教師要把學(xué)習(xí)教育與指導(dǎo)工作結(jié)合起來,把認(rèn)識(shí)問題與解決問題結(jié)合起來,把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來,把提高理論水平同提高貫徹執(zhí)行能力結(jié)合起來,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到推進(jìn)工作、加快發(fā)展上來。

      (三)確?;顒?dòng)質(zhì)量。全體黨員、教師要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,積極開展“查看”活動(dòng),認(rèn)真對(duì)照查看內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致的對(duì)照查看,對(duì)查擺出的問題進(jìn)行深刻剖析,發(fā)掘存在問題的根源,就自身存在的問題要制定明確的整改措施,和具體的整改時(shí)限,要做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)整改一個(gè),整改不到位不放過、整改不徹底不放過,確?;顒?dòng)質(zhì)量。

      新華小學(xué)

      二〇一四年 月

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