第一篇：沖刺公務(wù)員考試面試90分

沖刺公務(wù)員考試面試90分

2011年國(guó)家公務(wù)員考試筆試已經(jīng)塵埃落定，考生接下來(lái)即將面對(duì)的是面試的角逐。公務(wù)員考試可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，對(duì)于參加2011年

國(guó)家公務(wù)員考試筆試的考生來(lái)說(shuō)，筆試是第一道獨(dú)木橋，但更為重要的起決定性作用的獨(dú)木橋——面試還等待著他們。如果說(shuō)筆試考查的是考生答題速度與技巧，那么應(yīng)對(duì)面試則不僅需要多方面的知識(shí)素養(yǎng)，還需要迅速的應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、敏捷的思維能力作后盾。對(duì)于應(yīng)對(duì)筆試所向披靡，而對(duì)面試卻如履薄冰的考生，中公教育采訪近100位國(guó)考狀元考生，探秘臨場(chǎng)考試高分心得，組織多位現(xiàn)任公務(wù)員面試考官進(jìn)行深入會(huì)談，解密現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)為以下十四條忠告。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，廣大考生要積極備考面試，力爭(zhēng)做最充分的準(zhǔn)備，以最堅(jiān)定的信心、最平和的心態(tài)邁進(jìn)最后一道關(guān)口，十四條忠告助你沖刺公務(wù)員考試面試90分！在給出十四條忠告之前，我們先了解一下，公務(wù)員面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。面試內(nèi)容分為若干測(cè)評(píng)要素，主要包括綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。

給沖刺90分以上的考生十四條忠告：

一、聽(tīng)清題意

當(dāng)考生傾聽(tīng)考官念題或者閱讀題本時(shí)，考生必須認(rèn)真仔細(xì)，很多考生由于題目聽(tīng)錯(cuò)而直接失分。更有的考生，明明題目一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清，為了顯示自己不緊張而故作鎮(zhèn)定地揣摩性的答題，顯然這是欲蓋彌彰，給考官印象是不懂裝懂、做事含混蒙事，不值得信賴，必然招致失分。如果考生沒(méi)聽(tīng)清，可以禮貌的向考官致歉，請(qǐng)考官重復(fù)一遍。

二、論點(diǎn)鮮明

面對(duì)任何一道題，考生首先應(yīng)該亮明自己觀點(diǎn)，然后再展開論述。否則就是無(wú)的放矢，長(zhǎng)篇大論的半天，考官還不知道你的論點(diǎn)是什么，顯然條理性太差。

三、不要撐時(shí)間，解決問(wèn)題是硬道理

一部分考生認(rèn)為，面試時(shí)間應(yīng)該盡量充分運(yùn)用，所以常有考生為了撐時(shí)間而用盡心力展開內(nèi)容，其實(shí)這是舍本求末。追求形式上的豐滿，卻招致內(nèi)容上的臃腫不堪。

每一道面試題都有其測(cè)評(píng)要點(diǎn)，考生應(yīng)該圍繞一個(gè)中心去答題，而不可隨意的旁逸斜出，聯(lián)想翩翩。

言簡(jiǎn)意賅的回答試題是高分要點(diǎn)之一。

一般面試時(shí)間都給的比較充分，20分鐘的面試時(shí)間，15分鐘左右就可以回答的比較精準(zhǔn)有利了。沒(méi)必要畫蛇添足。

四、充分了解部門或職位

對(duì)報(bào)考的單位一無(wú)所知，考官看來(lái)，這說(shuō)明你對(duì)這份工作并不感興趣，或者不是很重視。考生必須做好功課，提綱挈領(lǐng)的了解該部門或崗位的能力素養(yǎng)要求，還需要知道對(duì)方的工作內(nèi)容和流程、組織文化、核心價(jià)值觀等等。

考生應(yīng)該在答題時(shí)，聯(lián)想未來(lái)工作崗位具體來(lái)談，體現(xiàn)個(gè)人最這一工作的了解和重視程度。

五、情緒緊張招致失敗

很多考生進(jìn)入考場(chǎng)后，由于情緒緊張而出現(xiàn)很多讓考官大跌眼鏡的言行，于是出局。考生必須學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)，同時(shí)要學(xué)會(huì)掩飾個(gè)人緊張情緒。

常用舒緩情緒措施：

1)考前對(duì)真題進(jìn)行學(xué)習(xí)，心中有底才能做到情緒放松。

2)提前勘察考場(chǎng)環(huán)境，熟悉環(huán)境可以緩解陌生感帶來(lái)的緊張

3)面試時(shí)，考生可以通過(guò)喝水，或請(qǐng)求暫停，來(lái)調(diào)整自己的情緒

4)不論考官嚴(yán)肅或者和顏悅色，考生都應(yīng)該把他們當(dāng)作可親可敬的長(zhǎng)輩，縮短心理距離。事實(shí)上，考官也不會(huì)故意為難你，只是按照工作要求來(lái)開展面試工作而已，與你不存在利害關(guān)系，所以考官會(huì)公平公正的與你交流來(lái)測(cè)評(píng)你的真實(shí)能力和素養(yǎng)。

六、邏輯混亂，前后矛盾

在回答問(wèn)題之初考生會(huì)樹立一個(gè)觀點(diǎn)，而由于緊張，考生會(huì)在后面的論述過(guò)程中貿(mào)然提出與前文相沖突的觀點(diǎn)，自己給自己拆臺(tái)。導(dǎo)致邏輯混亂，論證不充分。

七、缺乏真誠(chéng) 刻意迎合國(guó)學(xué)大師季羨林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：只說(shuō)真話不說(shuō)假話，假話全不說(shuō)，真話不全說(shuō)。有些考生在面試中會(huì)出現(xiàn)刻意迎合或取悅面試考官的一些答題內(nèi)容或語(yǔ)氣。

比如問(wèn)你為什么報(bào)考？很多考生大篇幅的談為人民服務(wù)，而回避談個(gè)人的一些物質(zhì)方面和精神方面的一些個(gè)人權(quán)益，這顯然是可以迎合而不切合實(shí)際的答案。

考生應(yīng)該把一個(gè)真實(shí)的自己介紹給考官，讓人感覺(jué)你很坦誠(chéng)、很樸實(shí)，對(duì)自己有個(gè)理性的評(píng)價(jià)和認(rèn)知。不能一味說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，把自己吹上天，當(dāng)然也不能一味說(shuō)缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是征服考官選你，而不是讓他放棄你。

八、少做承諾 多些實(shí)干

很多考生喜歡表態(tài)，比如“我日后一定會(huì)和同事好好合作”“我以后一定能較好的轉(zhuǎn)變角色”“我一會(huì)定服從領(lǐng)導(dǎo)尊重同事”……與其做一些空空的表態(tài)，不如告訴我你現(xiàn)在是怎么做的，你的較好的為人處世的原則、你的服從意識(shí)、你的學(xué)習(xí)能力通過(guò)那些事件可以讓考官直接感受到，你具備這方面的能力，無(wú)需承諾也會(huì)贏得考官信賴。

九、鮮明個(gè)人特色

考生要不斷證明自己與別人的不同之處，優(yōu)秀之處，讓考生認(rèn)識(shí)到你是個(gè)最佳人選。第一步要證明自己專業(yè)能力和素養(yǎng)，讓考官肯定你的業(yè)務(wù)能力。

第二步，要證明自己的人際交往能力，讓考生明白你可以融入新團(tuán)體。

第三步，要列舉特長(zhǎng)或個(gè)性化優(yōu)勢(shì)，證明你是個(gè)一專多能的人才。

這三步中，步步都必須有實(shí)際閱歷來(lái)證明你，空談等于沒(méi)說(shuō)、十、有理論高度

考生在解決一些社會(huì)問(wèn)題時(shí)，不能僅限于頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，而是上升到理論高度，從中總結(jié)出具有普遍價(jià)值的方法論來(lái)，指導(dǎo)以后的工作。

比如某些地方拉閘限電來(lái)節(jié)能減排的錯(cuò)誤方式，不能簡(jiǎn)單談如果制止，還要提升到這一措施違背科學(xué)發(fā)展觀、違背公務(wù)員宗旨的高度。

十一、尊重他人

對(duì)待考官要體現(xiàn)出足夠的尊重。很多考生由于一些禮儀舉止不當(dāng)而導(dǎo)致考官誤解，而錯(cuò)失分?jǐn)?shù)。

考生在與考官說(shuō)話時(shí)，應(yīng)面帶微笑。微笑不僅是一種自信也是一種禮儀。

同時(shí)考生還應(yīng)目視考官，而不可低頭說(shuō)話，或環(huán)顧左右，這也是一種不尊重。

答題過(guò)程中，對(duì)著考官指手畫腳，或者坐姿很懶散也是有失禮儀的行為。

另外這種尊重還體現(xiàn)在回答人際關(guān)系類試題中，在處理人際矛盾時(shí)，要在充分尊重別人的基礎(chǔ)上來(lái)解決問(wèn)題。

十二、視野開闊 底蘊(yùn)深厚

知識(shí)范疇廣泛，視野開闊，能舉一反三觸類旁通，暢談時(shí)政且引經(jīng)據(jù)典。高分學(xué)員突出共性之一。

十三、自信 干練

在回答問(wèn)題中表現(xiàn)自信，聲音大而流暢，言語(yǔ)充滿肯定。同時(shí)解決問(wèn)題方法間接有效，不會(huì)瞻前顧后、拖泥帶水。

十四、正裝出席

公務(wù)員面試是個(gè)嚴(yán)肅莊重的場(chǎng)合，隨意著裝必然出局。你的著裝必須與你的職位相符合，體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度等。

下面，再結(jié)合幾道公務(wù)員面試經(jīng)常考到的試題，希望幫助積淀充分的考生能突破自我，破繭成蝶！

(1)為何要報(bào)考公務(wù)員？

答：首先，當(dāng)一名公務(wù)員，是我的個(gè)人理想。我認(rèn)為，只有公務(wù)員這個(gè)職業(yè)，才能夠使我有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)，最直接地為廣大人民群眾服務(wù)。公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有著廣泛的社會(huì)功能，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。相信在這個(gè)平臺(tái)上，我能夠充分實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。其次，我覺(jué)得我的性格比較適合做一名公務(wù)員。我的性格堅(jiān)強(qiáng)，富有責(zé)任感，為人踏實(shí)肯干，遇事冷靜沉著，做事耐心細(xì)致，同時(shí)我善于與人溝通，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。第三，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒(méi)有什么實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為這恰恰是我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲夷贻p、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，忠誠(chéng)老實(shí)，可塑性極強(qiáng)，能夠按照上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求快速成長(zhǎng)。四年的大學(xué)生活我也積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài)，不需要組織花更多的時(shí)間培養(yǎng)我。我在人際交往和為人處事方面也有著一定的經(jīng)驗(yàn)，考慮問(wèn)題，待人接物會(huì)比較周到、全面。第四，這次招考的職位與我所學(xué)的專業(yè)也十分對(duì)口，這樣我既能學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，又能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一舉幾得的好機(jī)會(huì)!總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(2)你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？

答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)4年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)計(jì)算機(jī)的，在編程上，尤其是在程序調(diào)試時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。

另外在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——程序或者計(jì)算機(jī)都是因?yàn)槿硕嬖诘?，?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺(jué)得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

【計(jì)算機(jī)專業(yè)，報(bào)考秘書職位】

(3)假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理？

答：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。在日常生活中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問(wèn)題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見(jiàn)，主動(dòng)先和同事進(jìn)行溝通，如果是自己的原因造成的矛盾，要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求同事的原諒；如果是其他原因我也要有寬廣的胸懷，積極消除矛盾。其次，在出差過(guò)程中，生活上多關(guān)心同事，互相照顧；工作上做好本職工作，積極合作，互相幫助，共同完成任務(wù)?？傊瑯?gòu)建和諧融洽的工作環(huán)境，良好的人際關(guān)系，是我們工作順利開展的條件之一。所以，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)合作的精神，寬廣的胸懷，多理解，多寬容，讓單位有一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。

我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。

(4)如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦？

答：我認(rèn)為，既來(lái)之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗，對(duì)得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過(guò)而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)，避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是一種收獲和勝利。

(5)智慧、金錢、權(quán)利、真理，你認(rèn)為哪個(gè)最重要，為什么?

答：我認(rèn)為這四樣都非常重要。為什么呢?智慧，對(duì)人來(lái)說(shuō)是很重要的，這是決定能不能做好事業(yè)的前提條件。哲學(xué)告訴我們，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，而正確的認(rèn)識(shí)反過(guò)來(lái)又可以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。金錢，對(duì)我們也重要。雖然說(shuō)錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們國(guó)家建設(shè)需要錢，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村也需要錢，我們自己生活同樣需要錢。權(quán)利，對(duì)我們同樣重要。俗

話說(shuō)：人往高處走，水往低處流，進(jìn)步往往意味著向前發(fā)展。當(dāng)我們擁有了權(quán)利，就能把自己正確的思想化作現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，來(lái)為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)，同時(shí)也才能帶領(lǐng)更多的人為國(guó)家和人民作貢獻(xiàn)。真理，我們知道真理是對(duì)事物的正確反映，真理可以讓我們更清楚地了解事物，給我們的實(shí)際工作提供理論指導(dǎo)。綜上所述，智慧、金錢、權(quán)利和真理對(duì)我們都很重要，只是需要用一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待它們，把握好度。

(6)做一下自我介紹

答：各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋，所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

(7)在一鍋熱水中，分別放入雞蛋、胡蘿卜和茶葉，雞蛋放入水中慢慢變硬，胡蘿卜放入水中變成軟泥，茶葉在水中慢慢舒展，并且使水變了顏色，請(qǐng)你聯(lián)系即將上崗的公務(wù)員工作，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

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(1)先反省自己。看自己是否有做得不對(duì)的地方傷害了他，或者自己是否有什么行為不檢點(diǎn)，違反了社會(huì)主義道德甚至違犯了有關(guān)規(guī)章制度，讓他看不慣、看不順眼。如果有，自己應(yīng)該主動(dòng)

地找個(gè)時(shí)間向他承認(rèn)錯(cuò)誤。如果只是出于誤會(huì)，那也應(yīng)該找一個(gè)氣氛好的時(shí)候單獨(dú)和他平心靜氣地交流溝通，向他解釋清楚事情原委。

(2)有原則地忍讓和妥協(xié)。如果只是工作上的矛盾和糾紛，自己又沒(méi)有什么地方做錯(cuò)，對(duì)他的不理智言行也應(yīng)該采取有原則地忍讓和妥協(xié)態(tài)度，不要對(duì)吵、不要對(duì)打，以免造成矛盾升級(jí), 要做到“宰相肚里能撐船”。

(3)要相信公道自在人心。相信領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)此事自有公正的看法和評(píng)價(jià)。這種時(shí)候也正是體現(xiàn)一個(gè)人的肚量和心胸的時(shí)候。

(4)如果多次忍讓他還得寸進(jìn)尺、不依不饒，那就及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

事情的。

(10)假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？

答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會(huì)議，我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段：首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段，這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神，確定會(huì)議舉行地點(diǎn)，明確會(huì)議開始和持續(xù)時(shí)間，通知需要參加會(huì)議的人員，準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料；

第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段，在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家對(duì)問(wèn)題充分發(fā)揮自己的意見(jiàn)，群策群力，充分理解會(huì)議的精神和目的，把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段；

第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí)，會(huì)議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會(huì)而開會(huì)，會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。

第二篇：2014年云南省公務(wù)員考試面試沖刺題

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1.感情留人、事業(yè)留人、待遇留人這三者誰(shuí)最重要？為什么？ 【答題要點(diǎn)】

（１）的確，引進(jìn)人才不容易，留住人才、用好人才更不容易。

（２）對(duì)于人才來(lái)說(shuō)，事業(yè)就是感召力，環(huán)境就是吸引力，服務(wù)就是凝聚力。（３）我認(rèn)為這三者對(duì)留住人才都很重要，不同人在不同的情況下所做出的選擇會(huì)略有差別，通常更多的人才更看重的是事業(yè)。

（４）應(yīng)在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，把人才的重點(diǎn)工作放到優(yōu)化環(huán)境上來(lái)，加快政府職能轉(zhuǎn)變，建立健全各類人才在住房、子女教育、社會(huì)保障等方面的相關(guān)政策，切實(shí)解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膶?shí)際困難和問(wèn)題，為各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，形成“拴心留人”、具有親和力的人才環(huán)境。

2.廣電總局嚴(yán)禁各地方臺(tái)在黃金時(shí)間播出含有暴力，兇殺，色情的電視，但實(shí)際效果不大，你怎么看？ 【答題要點(diǎn)】（１）電視臺(tái)播放暴力、兇殺、色情等內(nèi)容，會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康發(fā)展，不利于他們的健康成長(zhǎng)。對(duì)社會(huì)治安問(wèn)題也產(chǎn)生較大的負(fù)面影響。（２）首先是因?yàn)榈胤诫娨暸_(tái)受利益的驅(qū)動(dòng)，通過(guò)迎合觀眾的偏好，提高收視率，從而增加廣告收入；其次是由于監(jiān)督不到位，沒(méi)有完整的監(jiān)督體系；此外，還有打擊處罰力度不大等。（３）相關(guān)部門應(yīng)采取相應(yīng)對(duì)策對(duì)地方電視臺(tái)的行為進(jìn)行規(guī)范。要增加群眾的監(jiān)督，完善監(jiān)督機(jī)制，把內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合；其次加大相關(guān)的打擊力度；還要在群眾中進(jìn)行相關(guān)教育，讓他們自覺(jué)進(jìn)行抵制。

（４）總之，新聞媒體對(duì)人民大眾生活的各方面影響較大，一定要想方設(shè)法凈化相應(yīng)的信息窗口，給群眾以正確的導(dǎo)向。

第十三章

２００８年安徽省公務(wù)員錄用考試

面試真題及解析

3.人生有限和事業(yè)無(wú)限，你有什么看法？ 【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力 【答案要點(diǎn)】

（１）人生有限，指的是人的生命是有限的；事業(yè)無(wú)限，指的是人要進(jìn)行的事業(yè)是無(wú)限的。有限和無(wú)限是辯證統(tǒng)一的，我們要正確面對(duì)。（２）莊子曾經(jīng)說(shuō)：“吾生亦有涯，而知亦無(wú)涯，以有涯逐無(wú)涯，殆矣！”人的生命只有一次，面對(duì)有限的生命，人要懂得自己應(yīng)該追求什么，應(yīng)該放棄什么；要清楚地認(rèn)識(shí)到自己能做什么，想做什么，需要做什么，在自己的專業(yè)領(lǐng)域里做精、做細(xì)、做強(qiáng)、做到最好就夠了。

（３）作為人民的公仆，我們決不可放棄對(duì)真理的追求，我們一定樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把有限寓于無(wú)限之中，把我們有限的生命投入到我們所進(jìn)行的社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中去，全心全意地為人民服務(wù)，努力做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，做一名新時(shí)期新時(shí)代人民信任和擁護(hù)的公務(wù)員，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們也會(huì)像保爾柯察金那樣非常自豪地說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)?；厥淄?，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上

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最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

4.你是新進(jìn)的公務(wù)員，你和同事關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，你該怎么處理？ 【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系 【答案要點(diǎn)】

（１）進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，從自我找因素，進(jìn)行深刻反思，查找自己在性格、工作方法、講話方式等方面存在著不足的地方。向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教，接受他們的指點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。

（２）尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，與和我發(fā)生沖突的同事進(jìn)行溝通，就產(chǎn)生誤解的問(wèn)題委婉地說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，真誠(chéng)地向他道歉，取得同事的諒解。

（３）在以后的工作中，轉(zhuǎn)變工作思路和方式，注意團(tuán)結(jié)同事，尊重和聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，做到既堅(jiān)持了原則，又保持了工作方法的靈活變通。

（４）和諧的人際關(guān)系是順利開展工作的基礎(chǔ)。所以，在工作中，我們一定要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，為更好的開展工作打下良好的合作基礎(chǔ)。

5.節(jié)日期間，公共場(chǎng)所人口流動(dòng)較大，安全隱患高，你有什么對(duì)策？ 【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力 【答案要點(diǎn)】（１）節(jié)日期間，協(xié)同公安、消防、醫(yī)院等部門成立公共場(chǎng)所安全保護(hù)指導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，公布公共場(chǎng)所安全領(lǐng)導(dǎo)小組電話，加大監(jiān)督力度，確保公共場(chǎng)所的秩序以及流動(dòng)人口的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

（２）加大公共場(chǎng)所安全意識(shí)的宣傳力度，一旦安全事故發(fā)生，能夠在第一時(shí)間里展開自救，降低事故險(xiǎn)度系數(shù)。

（３）根據(jù)公共場(chǎng)所的實(shí)際情況，召開由公安、消防、醫(yī)院、市政管理部門、民眾、專家、保險(xiǎn)公司等所參加的聽(tīng)證會(huì)，就保障公共安全問(wèn)題聽(tīng)取各方意見(jiàn)，制訂長(zhǎng)效機(jī)制。

（４）學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明確公共場(chǎng)所責(zé)任人的責(zé)任，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)防范措施，降低事故發(fā)生率。（５）對(duì)公共場(chǎng)所的安全防范工作進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)懲違反公共場(chǎng)所安全規(guī)定的單位。

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第三篇：山西公務(wù)員考試沖刺備考：考場(chǎng)提分秘訣

山西公務(wù)員考試沖刺備考：考場(chǎng)提分秘訣

山西公務(wù)員考試臨近，考生們的復(fù)習(xí)的也到了一個(gè)瓶頸。該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)到位了，能掌握的也都掌握了，那么我們?cè)撊绾卫^續(xù)提高我們的成績(jī)呢?其實(shí)考場(chǎng)上的狀態(tài)對(duì)于我們最終的分?jǐn)?shù)影響也不小，那么我們?cè)诳紙?chǎng)中該如何去做才能做到分?jǐn)?shù)的最大化呢?下面，中公教育專家給大家探討交流。

一、考場(chǎng)提分之順序篇

很多考生總是在糾結(jié)上了考場(chǎng)先做哪一部分。其實(shí)對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，上考場(chǎng)之前可以利用提前發(fā)卷的時(shí)間看看常識(shí)判斷，將其答案在腦海中確定好，等開始答題時(shí)直接寫答案。當(dāng)寫完常識(shí)答案之后，我們可以優(yōu)先做自己擅長(zhǎng)的題型，以提高自身自己的狀態(tài)與信心。當(dāng)完成擅長(zhǎng)題型之后，整體狀態(tài)達(dá)到巔峰，可以優(yōu)先做資料分析以及數(shù)量關(guān)系。最后做其他不是很擅長(zhǎng)的題型。

二、考場(chǎng)提分之時(shí)間篇

在完成考試之后，總有部分考生還有一部分題目是題目看都沒(méi)看就隨便蒙上去的。導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單題目丟分，很是可惜。造成原因在于很多考生總是把握不好時(shí)間，在部分難題、偏題上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，導(dǎo)致難題浪費(fèi)時(shí)間，最終還是錯(cuò)了，簡(jiǎn)單題目沒(méi)時(shí)間做，也錯(cuò)了。因此我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)模擬考時(shí)一定要注意每一個(gè)專項(xiàng)所花費(fèi)的時(shí)間，做到每一題我們都能過(guò)一遍，保證會(huì)做的題目全對(duì)。例如：根據(jù)平時(shí)做題情況，確定數(shù)量關(guān)系時(shí)間總共花費(fèi)20分鐘，那么我們?cè)诳紙?chǎng)上就必須保證在數(shù)量關(guān)系上用20分鐘。當(dāng)碰到某一題花費(fèi)時(shí)間超過(guò)一分半鐘，立馬放棄，千萬(wàn)不要糾結(jié)可惜與否。當(dāng)20分鐘結(jié)束之后，確保每一題都看過(guò)，簡(jiǎn)單的都做完。這樣才能保證簡(jiǎn)單的不錯(cuò)，難題有選擇的蒙。

中公教育專家認(rèn)為，如果我們平時(shí)養(yǎng)好做題順序以及時(shí)間觀念，那么就能在一定程度上提高我們的分?jǐn)?shù)，希望考生們重視。

第四篇：運(yùn)城公務(wù)員考試沖刺備考：考場(chǎng)提分秘訣

給人改變未來(lái)的力量

運(yùn)城公務(wù)員考試沖刺備考：考場(chǎng)提分秘訣

山西公務(wù)員考試臨近，考生們的復(fù)習(xí)的也到了一個(gè)瓶頸。該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)到位了，能掌握的也都掌握了，那么我們?cè)撊绾卫^續(xù)提高我們的成績(jī)呢?其實(shí)考場(chǎng)上的狀態(tài)對(duì)于我們最終的分?jǐn)?shù)影響也不小，那么我們?cè)诳紙?chǎng)中該如何去做才能做到分?jǐn)?shù)的最大化呢?下面，中公教育專家給大家探討交流。

一、考場(chǎng)提分之順序篇

很多考生總是在糾結(jié)上了考場(chǎng)先做哪一部分。其實(shí)對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)，上考場(chǎng)之前可以利用提前發(fā)卷的時(shí)間看看常識(shí)判斷，將其答案在腦海中確定好，等開始答題時(shí)直接寫答案。當(dāng)寫完常識(shí)答案之后，我們可以優(yōu)先做自己擅長(zhǎng)的題型，以提高自身自己的狀態(tài)與信心。當(dāng)完成擅長(zhǎng)題型之后，整體狀態(tài)達(dá)到巔峰，可以優(yōu)先做資料分析以及數(shù)量關(guān)系。最后做其他不是很擅長(zhǎng)的題型。

二、考場(chǎng)提分之時(shí)間篇

在完成考試之后，總有部分考生還有一部分題目是題目看都沒(méi)看就隨便蒙上去的。導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單題目丟分，很是可惜。造成原因在于很多考生總是把握不好時(shí)間，在部分難題、偏題上花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，導(dǎo)致難題浪費(fèi)時(shí)間，最終還是錯(cuò)了，簡(jiǎn)單題目沒(méi)時(shí)間做，也錯(cuò)了。因此我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)模擬考時(shí)一定要注意每一個(gè)專項(xiàng)所花費(fèi)的時(shí)間，做到每一題我們都能過(guò)一遍，保證會(huì)做的題目全對(duì)。例如：根據(jù)平時(shí)做題情況，確定數(shù)量關(guān)系時(shí)間總共花費(fèi)20分鐘，那么我們?cè)诳紙?chǎng)上就必須保證在數(shù)量關(guān)系上用20分鐘。當(dāng)碰到某一題花費(fèi)時(shí)間超過(guò)一分半鐘，立馬放棄，千萬(wàn)不要糾結(jié)可惜與否。當(dāng)20分鐘結(jié)束之后，確保每一題都看過(guò)，簡(jiǎn)單的都做完。這樣才能保證簡(jiǎn)單的不錯(cuò)，難題有選擇的蒙。

中公教育專家認(rèn)為，如果我們平時(shí)養(yǎng)好做題順序以及時(shí)間觀念，那么就能在一定程度上提高我們的分?jǐn)?shù)，希望考生們重視。

運(yùn)城中公教育

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第五篇：2014年云南省公務(wù)員招聘考試面試沖刺題

航帆培訓(xùn)祝您事業(yè)有成！

1.你進(jìn)入一個(gè)新的單位，這個(gè)單位工作要求專業(yè)性很強(qiáng)，而單位同事都是老同事，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作要求嚴(yán)格，喜歡標(biāo)新立異，并且性格急躁。問(wèn)你應(yīng)該如何工作？

【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系

【答題要點(diǎn)】

（１）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重、支持。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性，要迅速適應(yīng)，而不能讓領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性適應(yīng)自己。

（２）加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，才能適應(yīng)本職工作。

（３）多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。

2.下面有一個(gè)故事，請(qǐng)你聽(tīng)后說(shuō)一下你的感想：小李去銀行取款，營(yíng)業(yè)員付款時(shí)多付了２００元錢，小李把２００元錢退還營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員不收，說(shuō)是沒(méi)有多給。原來(lái)銀行有規(guī)定，出現(xiàn)差錯(cuò)扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金１０００余元。

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

（１）這個(gè)故事說(shuō)明了制度對(duì)人的行為會(huì)產(chǎn)生直接的影響。

（２）銀行職員所以拒不承認(rèn)，主要原因在于銀行的懲罰機(jī)制有問(wèn)題。（３）要重視制度建設(shè)。

3.請(qǐng)說(shuō)一段關(guān)于扶貧的話，內(nèi)容要感人，積極向上其中包含下列詞語(yǔ)，順序可以打亂。

鍵盤、趙本山、待遇、伊拉克、老虎。

【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力

【答題要點(diǎn)】

周末我坐在家里瀏覽網(wǎng)頁(yè)，隨意敲擊著鍵盤，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，內(nèi)容是關(guān)于趙本山的，如同大家所知道的一樣，趙本山是我們黑土地走出去的著名笑星，他在成名前后的作品都離不開一個(gè)詞——農(nóng)民。由此我想到了我國(guó)的農(nóng)民待遇還很差，有很多的沒(méi)有土地的農(nóng)民，他們沒(méi)有社會(huì)保障，沒(méi)有醫(yī)療保險(xiǎn)，這些農(nóng)民的生活十分貧困，政府給予的失地補(bǔ)貼只能解決一時(shí)的生活，并不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。現(xiàn)在伊拉克處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，戰(zhàn)爭(zhēng)猛于老虎?。∫晾巳嗣褚?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因生活十分貧困，可是我國(guó)有些農(nóng)民的生活竟然比伊拉克的人民還貧困。我們一定要改變這種現(xiàn)狀。如果我工作以后有了能力一定要幫助貧困農(nóng)民，即使我的能力只能幫助一個(gè)農(nóng)民，我也會(huì)做的，使他家的生活得到改善，如果每個(gè)有條件的人都可以這樣做，那我們的和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程一定會(huì)加快。

4.現(xiàn)在應(yīng)屆大學(xué)生都要下基層鍛煉實(shí)習(xí)，現(xiàn)要求由你組織培訓(xùn)，請(qǐng)問(wèn)你如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，為什么？

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】

（１）培訓(xùn)內(nèi)容：基層社情民情、經(jīng)濟(jì)狀況、習(xí)俗傳統(tǒng)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作制度、工作經(jīng)驗(yàn)。

（２）這些都是基層鍛煉所必備的知識(shí)，對(duì)社情民情不了解，會(huì)導(dǎo)致工作缺乏針對(duì)性；不了解機(jī)構(gòu)設(shè)置、工作制度，就無(wú)法通過(guò)組織渠道處理工作；不學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，就不能迅速地熟悉工作。

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