第一篇：2014年春二小月考總結(jié)與反思

板場二完小第一次月考總結(jié)與反思

教導(dǎo)處

我校第一次月考在全體老師的共同努力下，已圓滿結(jié)束。各位教師按照學(xué)校的要求對學(xué)科教學(xué)進行了分析和總結(jié)，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中進行修正和改進。教師、學(xué)生和家長對月考也很重視。教師要了解自己的教學(xué)情況；學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣，家長渴望了解孩子的在校學(xué)習(xí)狀況。同時從教學(xué)管理角度看，通過考試學(xué)?？梢粤私膺M期的教與學(xué)情況，對以后的教學(xué)有借鑒、參考、指導(dǎo)作用，所以學(xué)校對月考每個環(huán)節(jié)均作了認(rèn)真組織和精心安排。我將對這次月考前后工作進行總結(jié)與反思：

一、準(zhǔn)備工作

根據(jù)方案的要求，召開了全體教師會，要求思想上高度重視，工作中積極主動，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁作弊，營造一個良好的考試氛圍。

二、考試工作

本次考試監(jiān)考情況好于半期考試，整個考試過程得以順利開展，取得了較好的效果。監(jiān)考教師恪盡職守，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照考試要求，按時領(lǐng)取、發(fā)放和驗收試卷；無教師缺席遲到。學(xué)生認(rèn)真考試，考風(fēng)考紀(jì)良好，考試工作井然有序，學(xué)校專人專管保密試題，一科一發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行考試時間，不提前、不錯后。

三、閱卷工作

本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進行，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。隨考隨閱，由冉隆強校長組織和督促教師立即閱卷，在閱卷過程中，各位老師都能服從分配，毫無怨言，本著對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真出色地完成任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實效性，保證了考試的公平、公正，真正達到了階段性評價教學(xué)的目的。總之，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統(tǒng)分、登分差錯不大，圓滿地完成了本次月考。

四、考后工作

① 教導(dǎo)處及時排出年級前五名的同學(xué)，利用課間對獲獎的同學(xué)進行表彰與鼓勵。② 要求教師寫出所教學(xué)科質(zhì)量分析。

③ 學(xué)生試卷返回各班進行講評。

五、成績分析

1、一、三、四、五、六年級語文差距不大。二年級語文均分差13分。

2、一、三、四年級數(shù)學(xué)均分在2分以內(nèi)，二、六年級數(shù)學(xué)在5分左右，五年級數(shù)學(xué)均分差13分。

六、反思建議

有許多教師和同學(xué)在月考后，往往只是關(guān)注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作，我認(rèn)為：無論考試成績優(yōu)或劣，考試后都要認(rèn)真地進行總結(jié)，只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結(jié)，在今后的教與學(xué)中就會更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點，從而在今后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異的水平，所以說考后自我反省的意義一點都不壓于考試本身。

月考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結(jié)果“夸大化”和“絕對化”，溝通家長和老師幫助學(xué)生剖析月考成敗的原因。

針對這次考試成績以及近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)進行反思，老師們就能從整體上把握住此次考試成敗的關(guān)鍵因素和自己所面臨的處境，以及所要努力的方向。

2014-5-12

第二篇：2014年春二小月考工作實施方案

板場二完小2014年春季學(xué)期月考

工作實施方案

為了全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施新課程改革，全面提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校具體實際，經(jīng)研究，擬定我校2014年春季學(xué)期月考工作實施方案：

一、成立月統(tǒng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蒲濤

副組長：文遠冉隆強

成員：陳濤陳春芬宋澤民田川

考務(wù)辦公室設(shè)在教導(dǎo)處辦公室。

二、2014年春季學(xué)期月考人員分工。

監(jiān)考教師：全體教師

巡視督查：蒲濤冉隆強

試卷驗收：陳濤冉隆強

三、月考有關(guān)工作安排1、1-6年級試卷由本校統(tǒng)一保存提供，并按規(guī)定及其程序統(tǒng)一組織，安排

實施保密、監(jiān)考、巡查、評卷、查卷、評比、統(tǒng)計、保存工作等。

2、各班按開學(xué)初上報的名冊，以班為單位核對學(xué)生人數(shù)

3、在月考工作中，要確保師生安全、試卷安全、工作安全。

四、月考命題要求和范圍

題目難易適中，以現(xiàn)行教材為本：1—6 年級各科均為課本知識為主。

五、統(tǒng)考科目

1——6年級語文、數(shù)學(xué)

六、月考時間安排

第一次月考：5月8日

上午9：:00——11:00（語文）下午2：:00——3:30（數(shù)學(xué)）

命題人：1—2年級語文：任廷艷

1—2年級數(shù)學(xué)：田川 3—4年級語文：侯加軍3—4年級數(shù)學(xué)：田冰清 5—6年級語文：宋澤民 5—6年級數(shù)學(xué)：張劍

第二次月考：6月12日

上午9：00——11:00（語文）

下午2：00——3:30（數(shù)學(xué)）

命題人：1—2年級語文：田連霞

1—2年級數(shù)學(xué)：文遠 3—4年級語文：劉禎飛 3—4年級數(shù)學(xué)：陳春芬 5—6年級語文：陳濤5—6年級數(shù)學(xué)：鄧玉保

七、監(jiān)考安排

同級同科語數(shù)老師交換監(jiān)考。

八、評卷工作安排

評卷由同級同科教師改流水作業(yè)，不出現(xiàn)錯改、漏改等現(xiàn)象，并負責(zé)統(tǒng)分、登分。教務(wù)處將會在打印機電腦桌面上建立一個“月考”的文件夾。

九、獎勵與懲罰

1、學(xué)校將對各年級語數(shù)總分前五名的同學(xué)進行表彰。

2、兩次月考的成績與期末成績?nèi)尉C合均分作為期末成績。

十、監(jiān)考工作要求

監(jiān)考教師必須嚴(yán)格遵守監(jiān)考規(guī)則，不準(zhǔn)監(jiān)守自盜，不準(zhǔn)向?qū)W生以任何形式傳遞、泄露答案；不準(zhǔn)提示學(xué)生答題；不準(zhǔn)提前或拖廷考試時間，更不得擅自離開考場；考場內(nèi)不準(zhǔn)睡覺，更不能酒后進入考場；不準(zhǔn)恐嚇考生或催促考生提前交卷。監(jiān)考教師必須認(rèn)真負責(zé)，指導(dǎo)考生填寫清楚年級、姓名、考號，并按順序裝訂試卷，做到不倒裝、不錯頁、裝訂質(zhì)量合格。

總之，大家高度重視本月統(tǒng)考工作，嚴(yán)格考紀(jì)、嚴(yán)格保密、嚴(yán)格監(jiān)考、嚴(yán)格巡視、嚴(yán)格評卷、嚴(yán)格查卷、嚴(yán)格獎懲；全面總結(jié)、全面提高。確保統(tǒng)考工作順利進行，圓滿達標(biāo)，即考出實績來、考出氛圍來、考出動力來。

板場二完小

2014年4月21日

板場二完小2014年春季學(xué)期

月 考 工 作 實 施 方 案

2014年4月21

日

第三篇：月考總結(jié)與反思（小編推薦）

第一次月考總結(jié)與反思

林勁松

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).。

我平時上課不認(rèn)真聽講，平時我也沒有養(yǎng)成細致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應(yīng)該要把主要精力放在文言文和現(xiàn)代文閱讀這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分?jǐn)?shù)。新課學(xué)習(xí)中最重要的是預(yù)習(xí)，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決不懂的問題，自己實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學(xué)一起討論這個問題。

這次我的數(shù)學(xué)也退步了很多，主要原因還是因為我上課沒認(rèn)真聽講，老師講的那些難題，高分題，我都沒有認(rèn)真聽，也不會寫，導(dǎo)致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認(rèn)真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來。

這次我的英語還是有所進步的，但是我并不滿足我現(xiàn)在的英語成績，因為現(xiàn)在還是很差，我要多花一點時間在英語上面，爭取下次取得一個好成績。我英語這次的失分點主要在聽力題，所以我要加油練習(xí)聽力。

這次考試我的科學(xué)，本來可以上90分的，但是由于我的粗心，導(dǎo)致我丟掉了7分的白癡分，這些分?jǐn)?shù)，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因為我的過于自信，寫完試卷沒有檢查，這7分只要一檢查就都可以得回來的，可是我卻沒有檢查，真是后悔莫及啊。

這次我的歷史考的分?jǐn)?shù)，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上歷史課要認(rèn)真，下課之后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學(xué)。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧。

時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當(dāng)題目靈活、變通一點的話，就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。

如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

第四篇：月考總結(jié)與反思

第一個月的測試終于結(jié)束了，并閱讀測試結(jié)果分析，結(jié)果仍然理想，今晚我很難入睡......我開始了論文，課堂，學(xué)生和我自己分析，如下：

測試分析：考試內(nèi)容為第一章到第二章第一節(jié)的知識，這些知識不需要了解深厚的知識，是教科書的基本知識，測試題很簡單，沒有超級輪廓，部分內(nèi)容。只要后面的知識一直說能夠達到85分以上。雖然論文比較簡單，但還是有學(xué)生考試不太理想，甚至實驗班的關(guān)鍵班生都沒有普通班考試是好的，但普通班里有幾個學(xué)生在學(xué)校之前少數(shù)。

課堂分析：從我生活的一流和目前的課堂比較，發(fā)現(xiàn)課堂開始的第一周比較嚴(yán)重，沒有微笑的痕跡，課后學(xué)生還是比較粗魯，害怕說話，順從完成家庭作業(yè)的班級。但是最近的教室我有點松散，微笑逐漸增多，學(xué)生有點活潑，完成程度嚴(yán)重沒有之前的好。

學(xué)生分析：學(xué)生永遠不敢找到我的問題，甚至不敢跟我說話，無論是學(xué)習(xí)還是生活經(jīng)常去我的辦公室，有時 等待去旅館找我玩

我自己的分析：初級班指導(dǎo)老師的教學(xué)，從學(xué)期開始給學(xué)生一個好的規(guī)則，或不會控制他們以后。有了這個報警，我不敢放松，從那一刻到教室里只有嚴(yán)肅的表情沒有微笑，從板子不溫柔的時刻，我收緊這個字符串。但是隨著學(xué)生的到來，我慢慢覺得孩子剛進入初中就不是那么的淘氣，雖然頑皮卻有一個可愛和真誠，逐漸我開始松開字符串，班級開始和他們一起笑，這個類還是少幽默嘲笑。

當(dāng)我在上課時，我要求學(xué)生寫一些建議和缺點，并閱讀他們的筆記，我的深深的悔改是他們的善良的最大的傷害。學(xué)生普遍同意班級管理太松，講課有點快，回想起來，學(xué)生的觀點是正確的，由于課程的進度，講課速度有點快。在未來的講座中，我將掌握課程安排的時間，選擇合適的速度，還要讓學(xué)生提出更嚴(yán)格的要求，注意他們對課堂內(nèi)容的理解和背誦，嚴(yán)格要求學(xué)生上課時間并認(rèn)真完成。在路上的帖子 嘗試糾正和改善自己。

第五篇：月考總結(jié)與反思-月考總結(jié)與反思

月考總結(jié)與反思-月考總結(jié)與反思

語文月考總結(jié)與反思

我這次的語文成績是135分。從表面上看成績還算理想，但是我從這次考試中也發(fā)現(xiàn)了自己存在的文題1：課內(nèi)內(nèi)容沒有牢記。古詩文和詩歌還有作者資料都是一些死記硬背的東西，可以說是一個送分的題目。可就是在這里我就丟掉了整整三分！三分可以直接影響到我的總排名，所以我覺得很不應(yīng)該。從今以后，我要更加牢記課內(nèi)知識，這樣的題目保證萬無一失。2：不夠相信自己。選擇題改來改去，對自己的答案不夠堅定。其實來時知識掌握不牢，如果確信了，就不會去改。所以我還要加強課外

知識的積累。

雖然我這次考的還行，但是不能驕傲。爭取下次再創(chuàng)佳績！

陳鈺星

語文月考總結(jié)與反思

這次越開，我在語文學(xué)科取得了130分的成績。這是我自上初中以來，第二次在語文學(xué)科取得130分以上的成績，雖然不是最理想，但還是得多多鼓勵鼓勵自己。

這一次的扣分主要是在閱讀寫作方面，扣了大概10分。我覺得我想要避免，最應(yīng)該做的就是多閱讀，多開拓眼界。多到外面走走，多觀察生活中發(fā)生的事。所以沒在未來的語文學(xué)習(xí)中，我將增大閱讀量，多思考，勤動腦，創(chuàng)新思維，不會總是把思想局限在一個狹小的范圍里。語文要想拿高分，也是特別注重積累的，閱讀也是積累的關(guān)鍵。

在課堂上，我實在是不太積極，還會跟附近同學(xué)說小話，開開小差，這也是導(dǎo)致我分?jǐn)?shù)點不能提升的關(guān)鍵，我也

會改掉這些毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

林思璇

在3月19日那天，初一年級舉行了語數(shù)外三門科目的月考。考試成績出來后，最令我滿意的就是語文，語文124分，數(shù)學(xué)109分，英語102分。這三門中，只有語文達到了我的目標(biāo)分124分，其他兩門科不進反降了。所以可以通過成績看出這段時間我的努力有分比。語文和英語我做出了一下總結(jié)與反思。

首先，語文這次對我來說考得挺不錯，通過上一次的對比進步了10分，這也是一個很大的突破。月考總結(jié)與反思時間上的錯題主要集中在閱讀題，綜合運用和課外文言文。這些問題都是一個大亮點：課外知識。我根據(jù)以上錯誤，我做出了一下改正：1在可與時間，多次讀課外書。2在學(xué)課內(nèi)知識時，要學(xué)會學(xué)以致用，比如動詞問答題格式，還有文言文中的字譯等等。3多參加社會實踐，鞏固綜合應(yīng)用。4多觀察身邊的事物，提高作文成績。

在下次期中考中，希望能夠再創(chuàng)輝煌，語文達到125分。

英語這次對我來說是一個沉重的打擊，102分下降了12分，這成績已經(jīng)打響我的警報聲，通過這次成績，我也作了幾點補救措施：1上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真作筆記是關(guān)鍵。2課余時間多讀英語班課外書，多聽英語歌，多看英語電影，這樣可以增添課外知識。3課外認(rèn)真復(fù)習(xí)，課前及時預(yù)習(xí)，讓知識點更加牢固，比別人收獲的更多。

也希望在下一次期中考，來一次飛躍性的突破，目標(biāo)分118以上。月考總結(jié)與反思

學(xué)習(xí)尚未成功，林思璇仍需努力。

胡楠

反思，反思

在上完開心的電腦課之后，我們迎來了大假后的第一次的班會。這一次的班會主題是“月考總結(jié)表彰大會”坐的端端正正的我們再仔細的聽著孔老師的總結(jié)，孔老師表彰完前五十名和單科狀元

后再是班主任的總結(jié)。我們班這次考的很不理想，沒有一科是很理想的。所以我們班要好好的反思反思，下一次要拿一個好的名次。加油，1508班！