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      柯橋區(qū)雙梅小學(xué)教師年終崗位獎考核條例

      時間:2019-05-15 00:08:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《柯橋區(qū)雙梅小學(xué)教師年終崗位獎考核條例》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《柯橋區(qū)雙梅小學(xué)教師年終崗位獎考核條例》。

      第一篇:柯橋區(qū)雙梅小學(xué)教師年終崗位獎考核條例

      柯橋區(qū)雙梅小學(xué)教師年終崗位獎考核條例

      (討論稿)

      根據(jù)《紹興縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》,結(jié)合《雙梅小學(xué)教師獎勵性績效工資考核條例》文件精神,經(jīng)研究,特制定《柯橋區(qū)雙梅小學(xué)教師年終崗位獎考核條例》。

      一、構(gòu)成與分配

      年終獎10000元(或以上),其中7200元(或以上)列入基礎(chǔ)性績效工資中,2800元列入獎勵性績效工資中,學(xué)校按年度年終一次性考核發(fā)放,考核要求拉開檔次,考核結(jié)果報局審核組審核同意后發(fā)放。

      二、方法與程序

      年終崗位獎考核個人得分由三部分組成:全年月崗位考核的月平均得分(按總得分高低分段得分:前5名得40分,以后每5位為一段每段以2分遞減)+全年教育教學(xué)成果考核得分(按總得分高低分段得分:前5名得50分,以后每5位為一段每段以3分遞減。)+教師(考核小組)民意測評得分(按優(yōu)秀30%、良好40%、合格不合格30%測評優(yōu)得10分、良得7分、合格得4分、不合格不得分計分),三、計算方法

      教師年終獎額=全校教師年終獎總額÷全校教師總得分×每位教師個人得分

      四、其他事項

      1、病假、產(chǎn)假、事假、曠工等嚴格按教體局關(guān)于請假考核要求考核,并相應(yīng)扣發(fā)年終崗位獎。

      2、出現(xiàn)嚴重師德問題違紀事件的、嚴重安全責(zé)任事故的、或年度考核不稱職的,實行一票否決制,不予發(fā)放年終崗位考核獎。

      第二篇:柯橋區(qū)雙梅小學(xué)第十二屆體育節(jié)開幕式

      柯橋區(qū)雙梅小學(xué)第十二屆瓜渚體育節(jié)開幕式

      入場式程序

      一、各班班主任在教室對學(xué)生進行集中教育。(8:00)

      二、國旗手,會徽手,鮮花隊,彩旗隊,各運動員方陣到指定地點集合。(8:10)

      三、開幕式正式開始。(8:15)(領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座)(主席臺布置

      潘興東)

      四、播放運動員進行曲(章明)各方陣進入主場地,各運動員方陣通過主席臺時,播音員介紹運動隊情況(班主任撰寫,下周二前交尉水華串聯(lián))。(主持兼播音員兩名,一男一女,尉水華負責(zé))方陣順序:

      國旗隊→會徽隊→鮮花隊→彩旗隊→班級方陣

      國旗隊(4人)(六1班)(孫君負責(zé))沿中間兩條跑道線。(兩面國旗、一面掛旗桿,一面出旗)會徽隊(4人)(六2班)(孫燕紅負責(zé))沿中間兩條跑道線。(會徽,支架)鮮花隊(4×6方陣)(四年級每班8人)(徐維瀟負責(zé)),沿四條跑道行進。(自備鮮花)彩旗隊(4×6方陣)(五年級每班8人)(沈劍旻負責(zé)),沿四條跑道行進。(學(xué)校準備)運動員方陣(4路中隊,全班學(xué)生參加)(各班主任負責(zé)、行進時在引導(dǎo)員旁邊)(前面班級引導(dǎo)員,由五1班6人,五2班6人,五3班7人,女生)(杜俊、何關(guān)梁負責(zé))(各儀仗隊名單今天傍晚報負責(zé)老師,并開始訓(xùn)練)

      班級順序:一(1)、一(2)、一(3)、二年級,三年級,四年級,五年級,六年級。

      方陣中每兩個學(xué)生之間的距離1米,引導(dǎo)員與運動員方陣距離為2米。每兩個方陣間距離控制在五米。

      行進路線見圖。

      五、升國旗、奏國歌。

      六、許校長致詞。

      七、運動員代表發(fā)言,(六2班一學(xué)生)

      八、裁判員代表宣誓(陳建)

      九、競賽開始打響比賽第一槍,宣布運動會開幕。

      十、各方陣退場。(向后轉(zhuǎn),退出主會場)注:

      1、活動總負責(zé)人:章紅英

      2、入場負責(zé)人:潘興東

      3、行進中負責(zé)人:周建華

      4、安全負責(zé)人:潘興東

      5、攝影:宋華美,(四3班學(xué)生有徐英老師負責(zé)管理)

      6、器材場地:潘興東(會徽、橫幅)、陳建(班級位置定點)

      7、星期四中午12:10分進行開幕式彩排。

      柯橋區(qū)雙梅小學(xué)

      2014年10月

      第三篇:柯橋區(qū)雙梅小學(xué)德育導(dǎo)師考評細則

      柯橋區(qū)雙梅小學(xué)德育導(dǎo)師考評細則

      (修訂稿)

      為充分發(fā)揮德育導(dǎo)師在學(xué)校管理中的核心作用,進一步提高德育導(dǎo)師的工作積極性、責(zé)任性和創(chuàng)造性,特制定本細則。

      一、評選對象

      全校德育導(dǎo)師,包括班主任及任課老師

      二、評選條件

      1、關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細節(jié)表現(xiàn),幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。

      2、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康,對受導(dǎo)學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。

      3、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進步及個性特長發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。

      4、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活,引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的文化娛樂活動。

      5、在注重提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時,學(xué)習(xí)和掌握基本的心理咨詢、心理輔導(dǎo)技巧,能充分發(fā)揮自身的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢,以自身優(yōu)秀的素質(zhì)、健康的人格影響和教育學(xué)生。其成功經(jīng)驗在校內(nèi)外有一定影響并可在全市推廣。

      6、承認學(xué)生的個性差異,注重學(xué)生的個性發(fā)展,平等對待每一位學(xué)生,循循善誘,無私奉獻,深受學(xué)生信賴。

      7、善于與班主任、其他導(dǎo)師、家長交流,溝通;善于總結(jié)交流德育導(dǎo)師工作經(jīng)驗。有較強的敬業(yè)精神,人際關(guān)系好,團隊精神、合作意識強。且擔(dān)任學(xué)校德育導(dǎo)師2年以上,有1-2個典型且成功的施導(dǎo)個案。

      8、認真做好德育導(dǎo)師工作手冊的內(nèi)容記載,完成學(xué)年導(dǎo)師工作計劃、總結(jié)和個案分析。

      9、德育成效顯著,受導(dǎo)學(xué)生對導(dǎo)師有較高的評價。

      三、獎勵措施

      1、認真落實德育導(dǎo)師“八個一”制度,完成德育導(dǎo)師手冊及細析手冊,記錄完整。(5分)

      2、關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的點滴進步,及時調(diào)整輔導(dǎo)策略,學(xué)生思想、行為明顯進步,當月無違紀行為。(5分)

      3、每月撰寫輔導(dǎo)案例1篇,在校內(nèi)推介得3分,在縣教體網(wǎng)推介得6分;在省市級媒體推介得10——20分;

      4、每月按得分高低,按1:1:1的比例分為三等,計入月崗位考核;每學(xué)期按得分高低在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀德育導(dǎo)師5名,頒發(fā)榮譽證書,參考街道級先進給予獎勵。

      紹興縣雙梅小學(xué)2013、9

      第四篇:紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)生頂崗實習(xí)成績考核細則

      紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

      學(xué)生頂崗實習(xí)成績考核細則

      第一條 頂崗實習(xí)是完成教學(xué)計劃、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為規(guī)范學(xué)生校外頂崗實習(xí)的教學(xué)和管理,特制定本辦法。

      第二條 對學(xué)生校外頂崗實習(xí)成績的考核,采用學(xué)校評價和企業(yè) 評價相結(jié)合,實習(xí)指導(dǎo)教師與企業(yè)指導(dǎo)師傅相結(jié)合多元制評價方法。

      第三條 對學(xué)生校外頂崗實習(xí)成績的考核,采用形成性學(xué)分與鑒定性學(xué)分相結(jié)合的評定辦法。其中,形成性學(xué)分包括實習(xí)前學(xué)分和實習(xí)過程學(xué)分,實習(xí)前學(xué)分包括:崗前培訓(xùn)、手機端實習(xí)的平臺捆綁、三方協(xié)議簽訂、頂崗實習(xí)知情書提交等內(nèi)容;實習(xí)過程學(xué)分包括返校教育、實習(xí)周志、實習(xí)狀態(tài)、師生交流等內(nèi)容。鑒定性學(xué)分包括思想考核、業(yè)務(wù)考核、實習(xí)業(yè)績等內(nèi)容。

      第四條 形成性學(xué)分借助實習(xí)管理平臺,根據(jù)相應(yīng)的欄目和要求生成成績。鑒定性學(xué)分借助《學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表》、實習(xí)報告以及有關(guān)佐證材料交實習(xí)指導(dǎo)教師,方可參加實習(xí)成績評定,并有實習(xí)班主任老師將鑒定性學(xué)分內(nèi)容登錄到實習(xí)管理平臺綜合成績表。

      第五條 根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校實施學(xué)分制工作的意見》等文件精神,我校決定實施激勵學(xué)分制管理,推進實習(xí)管理學(xué)分制改革,充分發(fā)展學(xué)生個性特長,培養(yǎng)理論基礎(chǔ)好、專業(yè)技能硬、適應(yīng)能力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀職業(yè)應(yīng)用人才。紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

      對于實習(xí)期間學(xué)生獲得區(qū)級以上教育行政等政府部門組織的技能資格證書、獲獎證書等可以替代學(xué)分。替代學(xué)分,可以直接計入實習(xí)綜合成績。

      第五條 學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的形成性學(xué)分、堅定性學(xué)分和替代學(xué)分等情況,完成“頂崗實習(xí)綜合成績表”(見附表1),并評定學(xué)??己顺煽儭5诹鶙l 形成性學(xué)分具體考核指標和考核標 準如下:

      (一)實習(xí)前考核(10分)

      1、參加崗前培訓(xùn)(2分):參與學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)動員、畢業(yè)生報告會、實習(xí)歡送會等活動。參加學(xué)校組織全部活動記2分,缺席1次-0.5分。

      2、手機端實習(xí)的平臺捆綁(2分):完成手機端綁定實習(xí)管理平臺,記2分。

      3、三方協(xié)議簽訂(4分):完成三方協(xié)議書并提交實習(xí)班主任老師,記4分。

      4、頂崗實習(xí)知情書(2分):實習(xí)知情書家長簽名后提交實習(xí)班主任老師,記2分。

      (二)實習(xí)過程考核(50分)

      1、返校教育(8分):每次返校教育、體檢等記3分,畢業(yè)返校計2分

      2、實習(xí)周志(20分):考核標準:實習(xí)周記認真、質(zhì)量高;收獲、心得體會具體翔實;能運用所學(xué)理論對某些問題加以深入分析或?qū)δ承﹩栴}有獨到見解或提紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

      出合理化建議。每次周志校內(nèi)實習(xí)實習(xí)指導(dǎo)教師批閱優(yōu)1分,良0.8分,及格0.7分。

      3、實習(xí)狀態(tài)(20分):每實習(xí)滿一個月得 2分,每次變更實習(xí)單位扣3分

      4、師生交流(2分):每次師生有效交流記0.5分,累計滿分2分。

      第七條 企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)師傅根據(jù)學(xué)生的勞動紀律、實習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)考核、實習(xí)績效等填寫“學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表”(見附表2),并評定實習(xí)單位鑒定成績。具體考核指標和考核標準如下(供實習(xí)單位參考):

      (一)思想考核(20分)

      1、勞動紀律(5分)

      考核標準:嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,無遲到、早退、曠工現(xiàn)象,病事假很少。勞動紀律表現(xiàn)優(yōu)5分,良4分,及格3分,不及格2分。

      2、實習(xí)態(tài)度(5分)

      考核標準:服從實習(xí)指導(dǎo)老師和所在部門負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)與指揮,能吃苦耐勞,對工作安排沒有抱怨;實習(xí)過程中積極主動、認真負責(zé);積極參加實習(xí)單位的業(yè)務(wù)培訓(xùn),成績優(yōu)秀優(yōu)5分,良4分,及格3分、不及格2分。

      (二)業(yè)務(wù)考核(15分)紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

      1、工作能力(10分)

      考核標準:儀容儀表得體大方,服務(wù)禮儀規(guī)范;對所在崗位知識技能接受較快;勤學(xué)好問,向有經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí);能很好地將所學(xué)知識、技能應(yīng)用在崗位上;在實習(xí)指導(dǎo)教師的允許下能夠獨立完成任務(wù),有主見或創(chuàng)新精神;同學(xué)、同事關(guān)系相處融洽。實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求,表現(xiàn)優(yōu)10分,良8分,及格6分、不及格4分。

      2、實習(xí)報告(5分)

      考核標準:實習(xí)報告能認真歸納實習(xí)單位的經(jīng)營與管理情況;對實習(xí)內(nèi)容進行完整、系統(tǒng)地總結(jié);能綜合運用所學(xué)知識與理論對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題加以總結(jié)、分析;能認真總結(jié)在實習(xí)中的收獲;能提出 一些合理性的意見和建議。優(yōu)5分,良4分,及格3分、不及格2分

      (三)實習(xí)績效(15分)

      考核標準:能夠按時、優(yōu)質(zhì)、高效地完成所分配的工作;服務(wù)主動、熱情、耐心、周到,無顧客投訴;臨時性的工作能夠有條不紊地完成;在力所能及的情況下主動承擔(dān)額外 的工作。該項目企業(yè)指導(dǎo)師傅考核10分,優(yōu)10分,良8分,及格6分、不及格4分,校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師考核5分,優(yōu)5分,良4分,及格3分、不及格2分。紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

      第八條 對于實習(xí)期間學(xué)生獲得區(qū)級以上教育行政等政府部門組織的技能資格證書、獲獎證書等可以替代學(xué)分。替代學(xué)分折算具體見(見附表3)。替代學(xué)分,可以直接計入實習(xí)綜合成績。

      第九條 實習(xí)報告等必須按照學(xué)校統(tǒng)一要求和規(guī)定格式完成。實習(xí)單位鑒定表必須加蓋實習(xí)單位的公章。實習(xí)有關(guān)佐證材 料必須真實、可信。

      第十條 學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)頂崗實習(xí)綜合成績評定表、學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表、替換學(xué)分折算表等,按照“形成性學(xué)分+堅定性學(xué)分+替換學(xué)分”計算評定學(xué)生最終實習(xí)成績。

      第十一條 最終實習(xí)成績分為優(yōu)秀(90以上)、良好(89~80)、及格(79~70)和不及格(69以下)四個等級。頂崗實習(xí)評定不合格學(xué)生,畢業(yè)證書暫緩發(fā)放。

      第十二條 對發(fā)生以下幾種情況者,實習(xí)成績以不及格處理:(1)未經(jīng)學(xué)校批準,不參加實習(xí)者;

      (2)不服從校、二級學(xué)院實習(xí)安排,中途擅自離開實習(xí)崗位者;(3)未經(jīng)實習(xí)單位及校、二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意擅自終止實習(xí)者;

      (4)因個人問題被實習(xí)單位退回(不可抗力因素除外),未完成實習(xí)任務(wù)者;(5)學(xué)生在實習(xí)期間請假累計達實習(xí)規(guī)定時間三分之一及以上 者;曠工累計達兩周及以上者; 紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

      (6)實習(xí)期間不遵守紀律,違反實習(xí)單位和學(xué)校紀律,造成惡 劣影響者。第十三條 凡實行“2+1”或“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式的專業(yè),學(xué)生頂崗實習(xí)成績的評定均適用本考核辦法。

      第十四條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行,解釋權(quán)歸招就處。

      紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

      2017年9月

      第五篇:楊橋煤礦通風(fēng)區(qū)文明班組考核實施辦法

      楊橋煤礦通風(fēng)區(qū)文明班組考核實施辦法

      為積極響應(yīng)礦創(chuàng)建文明區(qū)隊的號召,將創(chuàng)建工作深入開展,為加強班組建設(shè),提高職工從業(yè)素質(zhì)。結(jié)合本單位自身實際情況,特制訂《通修區(qū)文明班組考核實施辦法》。

      一:“安全文明班組”參評條件

      1.消滅輕傷以上人身事故

      2.消滅重大影形事故

      3.當月通風(fēng)質(zhì)量必須達標

      二:內(nèi)容及考核辦法

      1.“安全文明班組”考評分為3個項目。即:安全狀況、通風(fēng)質(zhì)量、勞動紀律

      2.“安全文明班組”的考核評分項目計分100分為滿分。各項目的考核得分在記入總分時,先乘以各自的系數(shù)后,再相加得評級總分:

      項目分值系數(shù)

      安全狀況300.3通風(fēng)質(zhì)量500.5勞動紀律200.2(1)安 全 狀 況

      1.一次重傷事故,取消參評資格

      2.出現(xiàn)輕傷事故,每人次扣50分;出現(xiàn)微傷事故每人次扣10分

      3.出現(xiàn)瓦斯超限等隱形事故的每次扣50分

      (2)通 風(fēng) 質(zhì) 量 狀 況

      1.質(zhì)量達標90分以上(含90分)得滿分,80~90分之間扣10分,70~80分之間扣20分,70分以下的不得分。

      2.出現(xiàn)一次電氣失爆一次扣50分(遙測電工組)

      3.遙測電纜吊掛整齊(每3米一處)成行成線,不達要求每處扣1分。

      4.風(fēng)門、密閉前無雜物,無余煤積水,發(fā)現(xiàn)一處扣5分。

      5.班組質(zhì)量必須達標,凡未達標的扣除30%的質(zhì)量結(jié)構(gòu)工資。

      6.局部通風(fēng)機風(fēng)筒按要求進行反邊,如果在可以反邊而未反邊的情況下,該風(fēng)機定為不合格。(即一票否決)

      7.未用緊線鉗拉緊大線的定為不合格(即一票否決)。

      8.搞好本班責(zé)任段的文明生產(chǎn)及交接班站的文明生產(chǎn),每處每次扣5分

      (3)勞動紀律

      1.按時參加進班會,遲到一次扣5分。

      2.服從分配,按時按量完成值班領(lǐng)導(dǎo)布置的工作量,搞好本班責(zé)任段的質(zhì)量,違反一次扣10分。

      3.按時參加“逢2”安全活動和“逢9”技術(shù)課,未參加人員每人次扣5

      楊 橋 煤 礦 通 修 區(qū)

      2008.8.4

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