第一篇：期末考試期間對學生的幾點要求

期末考試對學生的幾點要求

1.看清每門學科的考試時間和地點，第一天考試，考生提前二十分鐘到校，到校后不經允許不準進考場；

2.每場考試，考生在監(jiān)考教師的組織下有序進入考場，并按監(jiān)考老師指定的位置就座，不得隨意變動座位；

3.考生進入考場只準帶符合規(guī)定的文具，不許攜帶任何資料，特別強調：手機、計算器等不得隨身帶；

4.考生在考場內必須保持安靜，嚴格遵守考場紀律，服從監(jiān)考老師管理。

5.嚴格遵守考試時間，考生不準提前交卷。交卷后應立即離開考場，不得在考場附近逗留、高聲談論。

6.考試期間學生要愛護考場的備品，不亂丟紙屑，每天正常打掃考場，確?？紙龅沫h(huán)境衛(wèi)生。

7.考試期間學生不準吃零食、趴桌子，做與考試無關的其他事情。

8、每科考試結束后，考生主動將廢紙扔進垃圾桶內，放學后禁止在路上隨意丟棄垃圾等。

9、考生上、放學路上注意安全，嚴禁追逐瘋鬧。

期末考試對監(jiān)考教師的要求

1.監(jiān)考教師提前到教務處取試卷，保證提前5分鐘進入考場；

2.將監(jiān)考教師姓名和考試時間寫在黑板上；

3.考場的第一位教師為考場負責人.向考生宣布考場紀律；

4.對學生違紀作弊行為要及時制止，發(fā)現(xiàn)小抄及其他違紀的現(xiàn)象，試卷作廢，嚴重者視情節(jié)給予相應的紀律處分；

5.在考場內應集中精力，嚴肅認真，忠于職守，兩位教師一前一后，一站一座，不得做與監(jiān)考無關的事情（如談笑、閱讀書報、睡覺、面窗觀望、接聽手機等）；

6對考生既要嚴格執(zhí)行紀律，又要耐心熱情，不要因執(zhí)行紀律而影響考場正常秩序；

7、按照要求將試卷裝訂好，上交到指定地點。

四方臺二中教務處

第二篇：期末考試學生須知教師監(jiān)考要求

期末考試教師監(jiān)考要求

1、監(jiān)考教師認真負責，提前5分鐘進考場,學生對號入座，讓考生準備好文具、墊紙，（墊紙不用書和本，一律不用帶字的紙）。

2、組織學生學習考生須知，及時督促學生寫好學校、班級、姓名、考號，帶書包的學生，把書包集中收起來,放在指定地點。

3、監(jiān)考教師做到不看報、不閑談、不擅自離開考場、不吸煙、不吃零食、不接手機、取送卷及時，不許讓學生取送卷。

4、監(jiān)考教師嚴格執(zhí)行考試時間，要求學生不到時間不許交卷、正確引導學生復查試卷。教師要求學生不用粘貼、不用涂改液。語文作文要書寫認真。

5、監(jiān)考教師負責考生紀律，考場衛(wèi)生，負責班級備品保管，門窗管理。

期末考試考生須知

1、考生進入考場后對號入座，把文具和墊紙準備好，拿到試卷的第一件事寫好學校、年級、姓名、考號，總體看一下試卷的數(shù)量，確定試卷夠在開始答卷。

2、答卷期間如有試卷不清楚，舉手向老師請問，如試卷有誤，在教師沒更正之前往下答其它題。答卷字跡工整，答卷不許交頭接耳，不許打小抄，不許聽MP3，更不許帶手機進考場,答完卷認真檢查不許趴桌子睡覺。

3、嚴格遵守考試時間，不遲到，不提前交卷，有極特殊情況（如上廁所等）舉手請假，同時一次只限一人。由流動監(jiān)考負責。

4、試卷答完認真復查后交卷。

5、考試期間學生自帶涼白開飲用水。

中心校教導處

2013年1月6日

第三篇：畢業(yè)設計(論文)對學生要求

湖南科技大學成人教育學院畢業(yè)設計（論文）

對學生的基本要求

一、畢業(yè)設計（論文）學生應遵循的基本原則

1、畢業(yè)設計（論文）教學環(huán)節(jié)是綜合性的實踐教學活動，不僅可使學生綜合運用所學過的知識和技能解決實際問題，還訓練學生學習、鉆研、探索的科學方法，提供學生自主學習、自主選擇、自主完成工作的機會。

2、畢業(yè)設計（論文）是在指導教師的指導下，使學生受到解決工作實際問題、進行科學研究的初步訓練。學生應充分認識此項工作的重要性，要有高度的責任感，在規(guī)定的時間內按要求全面完成畢業(yè)設計（論文）的各項工作。

3、學生在接到畢業(yè)設計（論文）任務書后，在領會課題的基礎上，了解任務的范圍及涉及的素材，查閱、收集、整理、歸納技術文獻和科技情報資料，結合課題進行必要的外文資料閱讀并翻譯外文資料。

4、向指導教師提交開題報告或工作計劃。在開題報告或工作計劃中，要擬定完成課題所采取的方案、步驟、技術路線、預期成果等。經指導教師審閱同意后方可實施。

5、學生應主動接受教師的檢查和指導，定期向指導教師匯報工作進度，聽取教師對工作的意見和指導。

6、畢業(yè)設計（論文）是對學生工作能力的訓練，學生在畢業(yè)設計（論文）中應充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，獨立完成任務，樹立實事求是的科學作風，嚴禁抄襲他人的設計（論文）成果，或請人代替完成畢業(yè)設計（論文）。

7、學生在畢業(yè)設計（論文）答辯結束后，必須交回畢業(yè)設計（論文）的所有資料，對工作中的有關技術資料，學生負有保密責任，未經許可不能擅自對外交流和轉讓。

8、學生應做好畢業(yè)設計（論文）的總結。在提交的成果中總結業(yè)務上的收獲、思想品德方面的提高，感受到高級工程技術人才應具有的科學精神和品質。

9、學生在畢業(yè)設計（論文）期間要遵守學校、學院的規(guī)章制度。

二、開題報告、畢業(yè)設計說明書、畢業(yè)論文的撰寫要求

1、開題報告撰寫內容與要求:(1)工程技術研究型、軟件型的課題本科學生必須完成開題報告。

(2)開題報告一般應包括：項目研究的目的、意義，國內外技術發(fā)展概況及國內需求，國內現(xiàn)有工作的基礎和條件、研究進展，最終成果形式及應用方向，研究方案及技術途徑，協(xié)作配套措施及協(xié)作單位，所需研究試驗條件及落實措施，經費概算等內容。

2、畢業(yè)設計說明書、畢業(yè)論文的撰寫內容與要求

一份完整的畢業(yè)設計說明書、畢業(yè)論文包括：標題、摘要、目錄、前言、正文、結論、總結與體會、謝辭、參考文獻、附錄等。

(1)標題:應簡短、明確、有概括性。字數(shù)一般不宜超過20個字。如有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以分為主標題和副標題，主標題寫得簡明，將細節(jié)放在副標題中。

(2)摘要:摘要應高度概括課題的內容、方法和觀點，以及取得的成果和結論。應反映出整個內容的精華。中文摘要在300字以內為宜，并要求寫出中文的關鍵詞。要求：a、用精煉、概括的語言表達，每項內容不宜展開論證和說明;b、要客觀陳述，不宜加主觀評價；c、成果和結論性字句是摘要的重點，論述上要多些，以加深讀者的印象；d、要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結論部份雷同；e.既要簡短扼要，又要表達清晰，結構合理。

(3)目錄

(4)前言:a、設計說明書的前言應說明設計的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內外發(fā)展概況及存在的問題；本設計的指導思想；闡述本設計應解決的主要問題。B、畢業(yè)論文的前言應說明選題的緣由，國內外對本課題已有的研究情況的評述，本文所要解決的問題和采用的手段及方法，成果和意義的概述。

摘要和前言，雖然所寫的內容大體相同，但仍有很大區(qū)別，區(qū)別主要在于：摘要寫得高度概括、簡略、某些內容可作籠統(tǒng)的表述，不寫選題的緣由；而前言則要寫得稍微具體些，內容必須明確表達，應寫明選題的緣由，在文字量上要比摘要多一些。

(5)正文:a、畢業(yè)設計說明書的正文內容應包括：設計方案論證、計算部分、設備及產品選型、結構設計、安裝布置設計、樣機或試件測試、方案的校驗等（根據(jù)題目的性質，一般情況下，正文可能僅包含上述的一部分內容）。b、畢業(yè)論文的正文內容應包括：課題的提出，研究工作的基本前提、假設和條件；模型的建立，實驗方案的擬定，基本概念和基本理論，設計計算的主要方法和內容，實驗方法、內容及其分析；理論論證，理論在課題中的應用，課題得出的結果，以及對結果的討論等（根據(jù)題目的性質，一般情況下，正文可能僅包含上述的一部分內容）。

(6)結論: 畢業(yè)設計說明書應概括說明本設計的情況和價值，分析其優(yōu)點、特色，有何創(chuàng)新，性能達到何水平，其中存在的問題和今后改進的方向，特別是對設計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。

畢業(yè)論文的結論應包括：所得結果與已有結果的比較，課題研究中尚存在的問題，對進一步開展研究的見解與建議。它集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解和主張。

a、結論要簡單、明確，措辭應嚴密，且又容易被人領會； b、結論應反映個人的研究工作，屬于他人已有的結論要少提；

c、要實事求是地介紹自己的研究成果，切忌言過其實，在無充分把握時應留有余地。(7)總結與體會

學生要對畢業(yè)設計（論文）工作進行全面的總結。通過畢業(yè)設計（論文）工作對知識的綜合運用、新知識的學習、解決工程問題和進行科學研究所受到的基本訓練和能力培養(yǎng)的感受；對自己精神和品質方面的鍛練與提高；對工程與社會、經濟、文化、環(huán)境等關系的認識與提高；等等。做好畢業(yè)設計工作的總結對走向工作崗位具有重要的意義。

(8)謝辭

應以簡短的文字對課題與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（如指導教師、答辯及評閱教師、實驗室管理人員、同學等）表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

(9)參考文獻

參考文獻是畢業(yè)設計（論文）不可少的組成部分，它反映畢業(yè)設計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。學生查閱的文獻至少15篇。

科技論文中注明引用文獻的通常方式是“文末注”方式。

文末注：行文中在引用的地方標號（一般以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號括起，放在右上角，如[1]，[3-5]），然后在全文末單設“參考文獻”一節(jié)，按標號順序——說明文獻出處。

文獻出處的書寫格式為：a.科技書籍和專著：主要作者.書名[M].版本（第一版不著錄）.出版地：出版社，出版年.引用內容所在頁碼等。如：陳日耀.金屬切削原理[M].北京:機械工業(yè)出版社，1985.33-36。b.科技論文：主要作者.論文篇名.刊物名[J]，年，卷（期）：論文在刊物中的頁碼。如：龐思勤，劉成偉.激光加工高性能復合材料的工藝與機理研究.兵工學報[J]，1992（4）：84-91。C.對于未公開發(fā)表的文獻，一般不宜引用。確需引用時應征得作者同意并注明“未發(fā)表”、“檔案資料”、“已投稿”等字樣。對于學位論文也應注明“學位論文”及授予學位單位。

(10)附錄

對于一些有參考價值、但不宜放在正文中的內容，可編入畢業(yè)設計（論文）的附錄中。如：公式推演、編寫的算法程序等。如果文章中引用的符號較多時，為節(jié)約篇幅、便于讀者查閱，可在附錄中編寫符號說明。

3、本科畢業(yè)論文字數(shù)不得少于10000字，專科畢業(yè)論文字數(shù)不得少于7000字。

三、學生提交畢業(yè)設計（論文）成果的要求

1、論文打印及裝訂

1.1畢業(yè)設計說明書（論文）的書寫、打印要用學院下發(fā)的設計(論文)說明書用電腦單面打印。1.2封面標題用1號宋體，副標題用2號宋體，封面下方部分用3號宋體與3號楷體，一級標題用 3號黑體，上下各空一行，二級標題用小3號黑體，前空12磅，后空12磅，三級標題用4號黑體，前空6磅，四級標題用小4號黑體，前空6磅，后空6磅。正文用小4號宋體，每版正文35字/行，32行/頁。

1.3 目次頁編排示例及字體、字號:

目錄（3號黑體）

摘要（小４號黑體）????????????????????????????Ⅰ 前言（小4號黑體）（必要時）???????????????????????Ⅱ 第一章 緒言（4號黑體）

1.1 ××××（4號宋體）???????????????????????(1)1.2 ××××?????????????????????????????(2)1.3 ××××?????????????????????????????(3)第二章 ××××??????????????????????????????(3)

2.1 ××××?????????????????????????????(6)2.2 ××××?????????????????????????????(8)2.3 ××××?????????????????????????????(10)第三章 ××××??????????????????????????????(10)3.1 ××××??????????????????????????????(6)3.2 ××××??????????????????????????????(8)3.3 ××××??????????????????????????????(10)??

致謝???????????????????????????????????(32)參考文獻?????????????????????????????????(33)附錄???????????????????????????????????(37)

2、畢業(yè)設計說明書（論文）按下列順序整理、裝訂成冊，在裝訂時在紙張的左邊。

（1）封面;（2）任務書；（3）題目；（4）目錄；（5）中文摘要及中文關鍵詞；（6）前言；（7）正文；（8）結論；（9）總結與體會；（10）謝辭；（11）參考文獻；（12）附錄。

3、資料裝袋的要求：

（1）畢業(yè)設計（論文）的成果要裝在學院特制的資料袋中，成果包括：裝訂成冊的畢業(yè)設計說明書或論文、畢業(yè)設計計算書、圖紙、開題報告、軟盤等。

（2）軟件開發(fā)型的課題按本條（1）的要求之外，還必須提交：開發(fā)的軟件（源程序和執(zhí)行程序）軟盤、軟件主要模塊的功能與設計思想（框圖）、程序中符號與變量說明、軟件的使用說明等。

第四篇：對實習學生的要求

金工實習學生須知：

對實習學生的要求

金工教學實習是工科院校大多數(shù)專業(yè)學生必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)，在教學計劃中占有重要的地位。學生通過參加金工實習，不但可獲得機械制造工藝的基礎知識，提高一定的操作技能和動手能力，而且可加強理論聯(lián)系實際的鍛煉，樹立良好的思想作風，逐步提高工程實踐能力，培養(yǎng)工程素質。因此學生必須認真參加金工實習。

要求做到如下：

1．必須聽從實習指導技術人員的指導。

2．嚴格遵守安全制度。

3．明確實習目的要求，虛心學習，認真聽講，刻苦鉆研，尊重實習指導技術人員，團結同學。

4．嚴格遵守勞動紀律，上班時不得擅自離開工作崗位，也不得嬉戲、吸煙，不能干私活及做其它與實習無關的事情。

5．嚴格遵守考勤制度。

6．愛護實習中心內部的工具、設備、勞動保護用品和一切公共財物，節(jié)約使用必須的消耗品（如鋼材、棉紗、機油、砂布、肥皂等）。

7．注意文明生產，下班時應收拾清理好工具、設備，打掃工作場地，保持工作環(huán)境整潔衛(wèi)生。

凡違反上述規(guī)定者給予批評教育，教育無效者，停止實習，進行檢討。情節(jié)嚴重或態(tài)度惡劣者，取消實習資格并報學校、院系有關部門處理。

實習前要預先閱讀金工實習教材的有關部分，實習后應利用工余時間適當復習，使學會實際操作的同時，工藝理論知識也得到增長。

實習期間學生考勤制度

1． 學生在實習期間，應遵守實習中心上、下班制度，上班時間：上午8：30～12：00，下

午2：30～5：00。不應遲到、早退、串崗和曠工。

2． 因病請假者須有醫(yī)生證明。經負責教師批準后，告知指導老師方為有效。

3． 實習期間學生一般不得請事假，因特殊情況必須請事假者，需寫請假條經院系、教務處有關部門批準后，持有關證明向實習中心辦理請假手續(xù)，并將假條送交指導老師。

4． 系或其他單位要抽調實習學生去搞其他事情，使學生不能參加實習者須經教務處批準。否則，任何人或單位都不能擅自抽調實習學生。

5． 學生的考勤由指導老師執(zhí)行，已遲到者應主動向指導老師報告。

金工實習成績評定辦法

平時成績各工種成績 70% 操作技能、產品質量、應知知識、實驗能力、創(chuàng)新能力、綜合素質等指標。由各工種實習指導人員評定。

以下其他項目共占成績的30%。

實習結束1周后每人要交一份金工實習總結報告的打印版及電子版，由班長或學習委員集中交到負責教師處。報告應有各實習工種的記錄，個人收獲和體會，也可對改進實習提

出建議。最好有創(chuàng)新設計與制造事例。語言要通順，應小心校對，盡量減少錯別字。

紀律安全

1． 遲到、早退者在總評成績中扣除。每遲到或早退半小時以內一次扣2分，半小時以上一

小時以內扣4分。

2． 每工種缺勤（包括曠課、事假與病假）時間達到一小時及以上者，該工種不給予成績。

3．由于不遵守操作規(guī)程而發(fā)生安全事故者，酌情在總分中扣分。嚴重安全事故按有關規(guī)定

處理。報辦公室登記。

創(chuàng)新設計與制造根據(jù)難度情況在總分中增加5~10分 由負責教師評定。

注：1）缺任何一個工種成績、缺實習總結報告及不參加綜合考試者，不給予實習總成績；

2）允許缺成績者補實習，但未經正式手續(xù)請假而補實習者，需按規(guī)定繳納實習費用。

3）考試過程作弊者不給予總成績。

實習作品的處理

實習期間盡可能結合制造一些有意義的制品。優(yōu)秀作品將作為典范進行陳列，并在實習成績中加分。

第五篇：對學生要求

對學生會干部的八點要求

1、要有較高的思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)。做事公道正派，遵紀守法，工作中能以身作則，時時率先垂范，自覺維護分團委學生會的形象。

2、學生的第一要務是學習。要嚴格要求自己，在做好工作的同時要搞好學習，要有刻苦學習的精神。

3、要有強烈的責任心和主人翁的精神。工作作風要嚴謹，以積極的態(tài)度去開展工作，按時保質保量完成學校交給的任務。堅持實事求是原則，工作中有很大困難致使任務無法完成或無法及時完成時，不要隱瞞，要及時匯報。

4、對待工作要一如既往。不能時冷時熱，無論自己心情怎樣，都應按時參加會議并積極工作，一旦接受任務就應盡最大努力做好，這是學生干部的基本原則。

5、要謙虛，善于聽取別人的意見，不斷完善自己，改進工作；同時要有創(chuàng)新意識，不拘于傳統(tǒng)，努力推出新的活動，推出部門亮點。

6、學會服從與合作，樹立全局觀念。從大局出發(fā)，能為大我而犧牲小我，有團隊協(xié)作精神，積極促進集體的團結。

7、學會協(xié)調。充分利于學生會的資源，運籌帷幄，懂得怎樣去組織幾個部門開展工作。

8、善于計劃和總結，養(yǎng)成保持做筆記的習慣。養(yǎng)成工作前計劃，工作后總結的習慣，逐漸積累經驗，提高自己。

全體學生會干部應嚴格執(zhí)行“八條”工作紀律，在工作中要養(yǎng)成“嚴謹、務實、團結、高效、民主、文明”的作風，接受全校師生監(jiān)督。