第一篇：致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

致初三畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！您的孩子經(jīng)過(guò)三年寒窗苦讀，即將完成初中學(xué)業(yè)，如何選擇升學(xué)之路，將會(huì)影響孩子的一生。為使您幫助孩子作出理性的選擇，現(xiàn)將當(dāng)前全國(guó)升學(xué)與就業(yè)形勢(shì)向您做一簡(jiǎn)要介紹，供您參考。

目前，全國(guó)每年有1000多萬(wàn)名初中畢業(yè)生不能升入普通高中，50%的高中畢業(yè)生不能升入大學(xué)，這些不能繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)，就業(yè)比較困難；同時(shí)，隨著普通高校連年擴(kuò)大招生規(guī)模，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，每年有三分之一的大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作。而社會(huì)對(duì)各類技能型人才的需求量卻很大，近些年來(lái)一直供不應(yīng)求，“有人沒(méi)事做、有事沒(méi)人做”的矛盾較為突出。社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不但需要一大批科學(xué)家、工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才，而且需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，沒(méi)有這樣一支高技能、專業(yè)化的勞動(dòng)大軍，再先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和機(jī)器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。目前我國(guó)生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺的問(wèn)題十分突出，現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級(jí)工，技師和高級(jí)技師僅占4%。尤其是制造業(yè)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)品以低端為主，附加值低，資源消耗大，安全生產(chǎn)事故多等，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才嚴(yán)重短缺有很大關(guān)系。

以上這些問(wèn)題，已經(jīng)引起國(guó)家的高度重視。從2005年11月，國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議。國(guó)務(wù)院總理溫家寶做了題為《大力發(fā)展中國(guó)特色的職業(yè)教育》的重要講話，會(huì)議通過(guò)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》?！笆晃濉逼陂g，為大力發(fā)展職業(yè)教育，中央財(cái)政將投入100億元，同時(shí)還要求地方各級(jí)政府增加對(duì)職業(yè)教育的投入。2008年和2009年，我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校每年擴(kuò)招100萬(wàn)，今年還要擴(kuò)招100萬(wàn)，招生規(guī)模將達(dá)到1000萬(wàn)人。到2012年，中等職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)將與普通高中學(xué)校招生人數(shù)大體持平。職業(yè)學(xué)校連年擴(kuò)大招生，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也說(shuō)明到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，已經(jīng)被越來(lái)越多的初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)認(rèn)可。據(jù)教育部公布的消息，2002年以來(lái)，全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，2011年達(dá)到了98.6%。

經(jīng)過(guò)小學(xué)和初中近十年的寒窗苦讀，考上高中甚至是重點(diǎn)高中，再經(jīng)過(guò)三年的刻苦努力，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后找到一份理想的工作，是每一位學(xué)生的愿望,也是家長(zhǎng)們的殷切期盼。但我們要從孩子的實(shí)際出發(fā)，能擠過(guò)高中、大學(xué)這一“獨(dú)木橋”的畢竟是少數(shù)，對(duì)升入普通高中比較困難的孩子來(lái)說(shuō)，到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，不失為一種更理想、更現(xiàn)實(shí)的選擇。

最后，祝愿每位初三畢業(yè)生都能選擇一條適合自己的發(fā)展之路！

銀花鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2012年3月8日

第二篇：致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

致家長(zhǎng)朋友們的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您們好!我是貴子女的班主任，很榮幸今學(xué)年我能為貴子女服務(wù)。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，據(jù)此咱們之間既是朋友，又是同事。不知不覺(jué)貴子女已進(jìn)入初三，在今后這一年，緊張和充實(shí)將伴隨著孩子、您和我，您我的希望和目標(biāo)是一致的，都是為了讓孩子在初三的一年里能學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的工程，為了我們的工程盡量少出次品，不出偽劣品，我的工作需要您的大力支持和積極配合，特以這種方式給您提些建議。

一、請(qǐng)多了解、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況 1．中考科目、分值和時(shí)間

初三學(xué)生得學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（各120分），物理、化學(xué)、政治、歷史（各100分），體育80分，加上初二考完的生物、地理（各100分），總共1040分。體育中考時(shí)間為明年4月份，文化科中考時(shí)間為明年6月份。

2.時(shí)間緊任務(wù)重，您我的工作生活重心都將是幫助孩子更好地完成學(xué)業(yè)，使孩子們將來(lái)有更好的前程。

3.要督促孩子每天在家按質(zhì)、按量認(rèn)真完成作業(yè)，如果您條件允許，最好抽空翻閱檢查孩子的作業(yè)完成情況，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的孩子都有惰性，不要等考試成績(jī)出來(lái)了才問(wèn)起為什么我的孩子會(huì)考得這樣不堪。

4.初三還屬義務(wù)教育階段，國(guó)家為孩子們免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)，其余各項(xiàng)自費(fèi)。由于初三是孩子們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)斬點(diǎn)，升學(xué)壓力大，要進(jìn)行中考備考、報(bào)考等各項(xiàng)工作，相對(duì)往年會(huì)涉及較多的收費(fèi)項(xiàng)目。明年孩子們要贏得中考，必須給孩子自費(fèi)購(gòu)買充足的教輔資料。據(jù)往年學(xué)生備考情況，整個(gè)初三學(xué)，學(xué)生教輔資料費(fèi)支出將共1000元左右。在孩子成長(zhǎng)路上最關(guān)鍵的一年里，您在孩子身上花的時(shí)間和金錢是有限的、可數(shù)的，孩子學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)的前途是無(wú)限的，不可估量的，這相信大家能理解。

二、請(qǐng)多關(guān)心照顧孩子的生活情況 為了孩子更出色地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，家長(zhǎng)朋友要為貴子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件

1.盡量不使自己的子女成為留守少年，在關(guān)鍵時(shí)刻給予孩子多一點(diǎn)陪伴。即使您在外打拼創(chuàng)下金山銀山，如果由于家長(zhǎng)的失職使孩子誤入歧途，荒廢了學(xué)業(yè)，請(qǐng)問(wèn)將來(lái)您的靠山何在？希望何在？

2.在家給孩子備配相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)空間。

3.貴子女在家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)盡量不呼朋喚友喝酒、聊天、打麻將、看電視、玩手機(jī)等，可安靜地讀書(shū)、看報(bào)、做家務(wù)等，爭(zhēng)取與孩子共同成長(zhǎng)，做孩子的好榜樣，用自己好好學(xué)習(xí)的行為、態(tài)度去替代那既無(wú)奈又無(wú)效的大聲說(shuō)教和嘮叨，孩子一定能天天向上。

4.不給孩子過(guò)多的零花錢。外宿生的零花錢原則上應(yīng)給必究其所用，內(nèi)宿生以每周給適當(dāng)生活費(fèi)為好，因?yàn)閷W(xué)生錢多事多，錢多容易呼朋喚友滋事、斗毆、隨意購(gòu)買垃圾食品、手機(jī)等，百害無(wú)一利。

5.盡量給孩子營(yíng)養(yǎng)健康的早餐。進(jìn)入初三，孩子身體在不斷發(fā)育，7科文化學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)較繁重，再加上中考體育科目，我們學(xué)校將組織學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行針對(duì)性體能訓(xùn)練。學(xué)業(yè)的繁重，體能的消耗更需要大量補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要注意孩子的飲食，保證充足的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。特別是早餐，有一部分孩子由于早餐沒(méi)吃好，第四節(jié)課饑腸轆轆，在這種情況下，孩子是很難專注于課堂的。所以這些時(shí)間里，請(qǐng)家長(zhǎng)克服困難，為正在成長(zhǎng)中的孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的三餐，保證孩子健康成長(zhǎng)的需求！

三、請(qǐng)多關(guān)注孩子的心理，做好孩子強(qiáng)有力的思想后盾。

孩子到了初三，擺在各位家長(zhǎng)面前最現(xiàn)實(shí)最急迫的一個(gè)問(wèn)題就是：我的孩子能考上理想的高中嗎？所以您在和孩子接觸的時(shí)間里，掛在嘴上較多的可能就是讓孩子勤奮努力，一定要考上理想的高中；所以，您更想讓孩子到家就能翻開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)，所以……您的心情和做法都是可以理解的。但是，不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，未必能起多太作用。因?yàn)榻逃且豁?xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有時(shí)不是一廂情愿就能實(shí)現(xiàn)的。所以我們應(yīng)該更多關(guān)注孩子的心理需求，作為初三畢業(yè)生家長(zhǎng)的您，也要注意轉(zhuǎn)變角色了；如果您的孩子屬于“皮、懶、怠”型的，要給予 適當(dāng)?shù)睦硐虢逃煺壅劢逃瑒?dòng)之以情曉之以理，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天，去激活其內(nèi)在的動(dòng)力引擎。屬乖寶寶型的，當(dāng)孩子成績(jī)不如意時(shí)，給他或她更多的心理安慰，并和孩子一起查找原因，相信您的寬容及和風(fēng)細(xì)雨式的關(guān)懷會(huì)比大聲斥責(zé)帶給孩子更多的前進(jìn)動(dòng)力。進(jìn)入初三，大部分孩子比以前更懂事了，學(xué)習(xí)主動(dòng)性也更強(qiáng)了，他們?cè)桨l(fā)感覺(jué)到初三的緊張。面對(duì)這樣的孩子，如果成績(jī)稍有失誤，咱做家長(zhǎng)的言行更應(yīng)慎之又慎，讓孩子從您的寬容里的胸懷里，鼓勵(lì)的話語(yǔ)里汲取更多的動(dòng)力。

初三的日子里，請(qǐng)您多關(guān)注孩子的心理，多運(yùn)用自己的智慧，多讓孩子在溫馨和諧的家庭氛圍中健康成長(zhǎng)，多讓孩子在父母融融親情的關(guān)愛(ài)下愉悅學(xué)習(xí)！

四、關(guān)注孩子的交友情況和生命安全

處青春期的少男少女，生心不定，好奇心強(qiáng)，社會(huì)復(fù)雜，各種誘惑多，“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，“近朱者赤，近墨者黑”，要密切關(guān)注孩子常與誰(shuí)來(lái)往，和怎么樣的人來(lái)往。引導(dǎo)孩子要與積極向上、能帶給人較多正能量的同學(xué)朋友交往，引導(dǎo)孩子同學(xué)朋友間交往要互助友愛(ài)。

安全重于泰山，您作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，希望您教育孩子要做到如下幾點(diǎn)：

1.遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò)，預(yù)防發(fā)生交通事故。2.不亂動(dòng)電源，不攀高，不擅自到水庫(kù)、池塘游泳。

3.遇到打雷閃電、暴雨、洪澇災(zāi)害等惡劣天氣時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，保證自己安全。

4.不進(jìn)網(wǎng)吧、不看黃色書(shū)刊、不聽(tīng)黃色音樂(lè)等。5.遵紀(jì)守法，不打架、不斗毆。

四、多和班主任、任課老師交流，時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

初三的一年里，請(qǐng)您多和班主任、任課老師溝通，交流形式可以多種形式，如利用幾分種時(shí)間打個(gè)電話或發(fā)條短信，及時(shí)互通孩子在家或在校的學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。如果我對(duì)孩子的教育過(guò)程中有做的不到位的或不足的地方，敬請(qǐng)家長(zhǎng)指出，我們會(huì)虛心接受并改進(jìn)的。

最后，真心祝愿我們每一個(gè)初三的孩子在今學(xué)年里都能如愿，也祝愿每一個(gè)家庭都幸福安康！

2018年9月6日星期四

第三篇：致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信1

致初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！

學(xué)期過(guò)半，孩子們已經(jīng)感受到初三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，在學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在九年級(jí)全體師生的共同努力和各位家長(zhǎng)的大

力支持下，我們九年級(jí)的教育、教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作成績(jī)卓著。但我們深

知，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走，還有許多工作做得還

不夠，離社會(huì)的要求、家長(zhǎng)的期望還相差很遠(yuǎn)。我們只有更加努力的工作，才能不負(fù)重托，不辱使命。

看著憔悴疲憊的孩子，家長(zhǎng)們會(huì)心疼，其實(shí)老師和家長(zhǎng)們的心情是一樣的。但身處這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令我們身不由

己！由于各種原因，我們周邊的學(xué)校甚至市直的幾所初中早都開(kāi)始利用各種

時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)了，有的學(xué)生家長(zhǎng)還另請(qǐng)家教單獨(dú)輔導(dǎo)。

為此，我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究決定，再原有輔導(dǎo)時(shí)間的基礎(chǔ)上在增加一小時(shí)的自習(xí)量。每晚從4:40開(kāi)始到10:00結(jié)束。從12月1日開(kāi)始到下學(xué)期中考，初三全體教師自愿放棄自己的休息時(shí)間，為同學(xué)們輔導(dǎo)，學(xué)生自愿參加。希

望家長(zhǎng)和學(xué)生理解并支持配合我們的工作！

若家長(zhǎng)和學(xué)生同意并能保證在校期間嚴(yán)守紀(jì)律，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清楚；若不同意

也請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清楚。謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持！

各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是一致的，我們的愿望都是迫切的。那就讓我們

心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)

生、你們的孩子的成功鋪平道路，我們有充分的理由相信輝煌一定屬于我們的學(xué)生——你們的孩子，屬于我們共同的服先中學(xué)！同時(shí)希望您對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)和建議。

學(xué)生_________，________（同意或不同意）輔導(dǎo)。

家長(zhǎng)_________，_________（同意或不同意）孩子輔導(dǎo)，并負(fù)責(zé)孩子路上安

全。

特 殊 要 求：

1、家長(zhǎng)需按時(shí)接送學(xué)生到校接受輔導(dǎo)，如不接送，出現(xiàn)安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)

（如學(xué)生有事要請(qǐng)假，請(qǐng)家長(zhǎng)給班主任打電話替學(xué)生請(qǐng)假）。

2、學(xué)習(xí)期間。班主任每天到班管理，學(xué)校做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

3、班主任有權(quán)對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，違紀(jì)嚴(yán)重者不允許參與輔導(dǎo)。

4、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，若因?qū)W生不聽(tīng)從管理，人為造

成的安全事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)任。

5、對(duì)無(wú)故缺席學(xué)生發(fā)生的安全事故學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，老師會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)

系。

班主任：班主任 聯(lián)系電話：宅電：

家長(zhǎng)簽字：聯(lián)系電話：

中學(xué)2013年 11 月28 日

第四篇：致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

致學(xué)生（幼兒）家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

近年來(lái)，隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展，中小學(xué)、幼兒園的接送車輛也隨著大量增加，與之有關(guān)的各類安全事故也明顯增多，教訓(xùn)極其慘痛，說(shuō)明接送學(xué)生（幼兒）的車輛安全監(jiān)管方面存在漏洞，亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望。為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生（幼兒）乘車安全工作的有關(guān)規(guī)定，教育局、校車公司為涼水中心校配備兩輛校車接送學(xué)生，堅(jiān)決不允許學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證、不符合交通安全規(guī)則的車輛上下學(xué)；能夠步行上下學(xué)的學(xué)生，不允許騎車，家長(zhǎng)能夠接送的學(xué)生，不乘車上下學(xué)；學(xué)校和全體家長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。

為了您的家庭幸福，為了孩子的安全，為了杜絕交通安全事故的發(fā)生，特呼吁您做好以下工作：

1.教育孩子堅(jiān)決拒絕乘坐超員車、三無(wú)車、貨車、拖拉機(jī)和非法營(yíng)運(yùn)車。

2.教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)，注意人身安全，提高自我保護(hù)能力。3.積極配合學(xué)校、交警部門(mén)和交通部門(mén)對(duì)非法接送學(xué)生（幼兒）的車輛進(jìn)行監(jiān)督、清理和整頓。

4.學(xué)生（幼兒）乘車上下學(xué)，是家長(zhǎng)與車主的關(guān)系，是校外行為，學(xué)生（幼兒）的安全由家長(zhǎng)和車主共同負(fù)責(zé)。

5.乘坐校車學(xué)生的家長(zhǎng)上學(xué)時(shí)必須親自送交到看護(hù)教師手中，放學(xué)時(shí)要親自接到家中。與看護(hù)教師做好交接。

為了您孩子的安全，請(qǐng)您不要掉以輕心，把孩子的安全放在第一位，時(shí)時(shí)教育孩子，關(guān)注孩子的安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴。感謝您對(duì)學(xué)校安全管理工作的大力支持。

祝愿您的子女健康成長(zhǎng)！

涼水中心校

2015年3月5日

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回

執(zhí)

單

我已收到?jīng)鏊行男＾k公室印發(fā)的《致學(xué)生（幼兒）家長(zhǎng)的一封信》，以上事項(xiàng)我已認(rèn)真閱讀，并會(huì)認(rèn)真執(zhí)行，以配合涼水中心校的工作。

年

班：

學(xué)生簽字：

家長(zhǎng)簽字：：

第五篇：致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

致學(xué)生家長(zhǎng)一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

炎炎夏日，天干物燥。正值“三夏”麥?zhǔn)贞P(guān)鍵時(shí)刻，農(nóng)民朋友半年的辛勤和汗水即將化作豐收的喜悅。但是，近日我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻因個(gè)別群眾不注意麥?zhǔn)辗阑鸹螂S意焚燒秸稈，致使多處麥田遭受火災(zāi)，農(nóng)民半年的辛苦付之一炬。這不僅污染環(huán)境，浪費(fèi)資源，還給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的損失。為防止人為災(zāi)害的再次發(fā)生，滑縣教體局決定開(kāi)展“小手拉大手，共度平安夏”活動(dòng)，要求全縣廣大學(xué)生及家長(zhǎng)全體動(dòng)員起來(lái)，為我縣和諧安全度過(guò)“三夏”麥?zhǔn)兆鲐暙I(xiàn)。為此，我們提出以下建議：

一、要深刻認(rèn)識(shí)到焚燒秸稈的危害性，做好麥?zhǔn)掌陂g的消防安全教育。各位家長(zhǎng)要深刻認(rèn)識(shí)到焚燒秸稈的危害，充分認(rèn)識(shí)到我縣目前麥田防火局勢(shì)的嚴(yán)峻性，認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重火災(zāi)導(dǎo)致的丟人、罰款又坐牢的嚴(yán)重后果，真正做到嚴(yán)禁煙火，不焚燒秸稈，不攜帶火種到地。

二，各位家長(zhǎng)要加強(qiáng)麥田防火的自我巡查意識(shí)，提高警惕，防患于未然。不僅要看管好自己的麥田，鄰里之間也要相互提醒，相互監(jiān)督，共同努力，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警并積極施救，嚴(yán)防火災(zāi)的再次發(fā)生，確保顆粒歸倉(cāng)。

三、如遇到火災(zāi)時(shí)，廣大家長(zhǎng)要以大局為重，要做到互幫互助，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，眾志成城，力爭(zhēng)把損失降到最低點(diǎn)。形成“人人為我，我為人人”的良好格局，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，為了您和他人的安全，為了孩子的美好未來(lái)，請(qǐng)您積極行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立“人人防火”的責(zé)任感和使命感，積極投身到“禁燒”工作中去，從我做起，努力為建設(shè)“富強(qiáng)文明、和諧美麗、幸福宜居”的新滑州貢獻(xiàn)一份力量，承擔(dān)一份責(zé)任。

滑縣教體局

2015年6月11日

回執(zhí)單

我已認(rèn)真閱讀《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，愿意配合做好麥?zhǔn)辗阑鸸ぷ鳌?/p>

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）

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