第一篇:ZZJ網(wǎng)上考試系統(tǒng)鄭州大學遠程教育學期132課程0025思想道德修養(yǎng)
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考試課程:0025.思想道德修養(yǎng)(第1次考試)考試時間:120分鐘考場:171.8.225.137考試日期:2014-03-16
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第二篇:2012夏《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》本部學期考試A卷
蘇州大學《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程試卷(A)卷共6頁
考試形式:閉卷 年 月
院系____________年級____________專業(yè)___________
學號____________姓名____________成績___________
一、不定項選擇題(共10題,每小題2分,共20分),請將正確選項前的字母填在題中的括號內,多選、少選、錯選均無分。
1、改革創(chuàng)新包括()以及其他方面的創(chuàng)新,改革創(chuàng)新也是()的核心。A、文化創(chuàng)新
B、民族精神
C、理論創(chuàng)新
D、制度創(chuàng)新
E、科技創(chuàng)新
F、時代精神
2、促進個人與他人的和諧應堅持的原則有:()。A、平等原則
B、誠信原則
C、寬容原則
D、互助原則
E、義氣原則
3、()是公民道德建設的重點:
A、家庭美德
B、愛護公物
C、保護環(huán)境
D、誠實守信
E、文明禮貌
4、中華民族偉大民族精神之核心為()。A、愛國主義
B、團結統(tǒng)一
C、愛好和平
D、勤勞勇敢
E、自強不息
5、人生觀主要是通過()三個方面體現(xiàn)出來的。其中,()是人生觀的核心。
A、人生機遇
B、人生目的 C、人生態(tài)度
D、人生環(huán)境
E、人生價值
6、社會主義道德建設要以()為核心、以()為原則。
A、集體主義
B、共產主義
C、儒家倫理
D、為人民服務
E、社會主義
7、《刑法》明文規(guī)定了兩種排除犯罪的事由,即()。A、無意犯罪
B、正當防衛(wèi)
C、故意犯罪
D、緊急避險
E、刑罰處罰
8、《勞動法》規(guī)定的勞動者的權利有:()A、平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動報酬
B、休息休假、獲得勞動安全衛(wèi)生保護
C、接受職業(yè)技能培訓、享受社會保險和福利
D、遵守勞動紀律和職業(yè)道德
E、提請勞動爭議處理的權利以及法律法規(guī)規(guī)定的其他權利
9、結婚禁止的條件是:()A、禁止直系血親和五代以內旁系血親結婚
B、禁止直系血親和三代以內旁系血親結婚
C、禁止患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病的人結婚
D、禁止年齡相差五十歲以上的男女結婚
E、禁止同姓結婚
10、甲因盜竊被公安機關逮捕。在審訊期間,甲主動交代出曾實施過搶劫犯罪。
甲交代搶劫犯罪的行為屬于()。
A、自首
B、坦白
C、立功
D、悔過
E、自責
二、判斷說明題(共3題,每題6分,共18分;每題6分構成:判斷正確得2分,無論對錯均需說明理由,滿分得4分)
1、健康就是軀體健壯,沒有疾病。判斷: 說明:
2、甲(男,19周歲,精神正常)出于報復的故意,潛入其鄰居乙的住宅,往乙經(jīng)常喝茶的杯子里投毒。不料,甲誤把白糖當砒霜放入乙的茶水里;乙回家喝茶之后,未出現(xiàn)異常反應。甲的行為屬于犯罪中止。判斷: 說明:
3、有人說:“信念值多少錢?信念是不值錢的;然而你一旦堅持下去,它就會迅速升值。判斷: 說明:
三、簡答題(共3題,每題8分,共24分)
1、簡述社會主義榮辱觀中“八榮八恥”的具體內容。
2、簡述人生價值評價的標準與方法。
3、建設社會主義法治國家的主要任務有哪些?
四、論述題(共2題,每題12分,共24分):
1、聯(lián)系實際,談談大學生應當如何增強自身的公德意識?
2、聯(lián)系實際,剖析享樂主義人生觀。
五、材料分析題(共1題,14分)
2010年2月6日下午,一名大二女生在南京夫子廟街頭逛街時,突然對行人亂踢,對停在路邊的自行車亂踢,尤為惡劣的是,見到一位頭發(fā)花白的七旬老太后,女大學生竟然對老人拳打腳踢,老人的臉被打的淤青,雙手抱頭直喊“救命”,但那個女孩仍然沒有住手。此時,一名騎摩托車的男子聽到了呼救聲,看見女孩在打老太,當即跳下車沖上了人行橫道,將女孩拉開并質問她為什么打人。接警的夫子廟派出所民警趕到現(xiàn)場,將女孩帶回派出所調查并將老太送往醫(yī)院救治。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)老太多處軟組織挫傷,臉部浮腫,傷勢不重。在派出所,女孩承認了自己打人的事實,陳述是為了發(fā)泄心理壓力,所以在街頭見到人就踢,見到東西就踢,后來見到老太上去就打。女孩對事情經(jīng)過的輕描淡寫讓民警覺得有些詫異。民警將相關法律法規(guī)告訴她之后,女大學生就在派出所里哭了起來。
請結合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》有關知識談談:
1、該女生對此事應負什么法律責任。
2、大學生如何加強道德修養(yǎng)和增強法律意識。
蘇州大學《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程試卷(A)卷參考答案
一、選擇題(共10題,每小題2分,共20分)
1、(P53:A、C、D、E)(F)
2、(P82——83:A、B、C、D)。
3、(P114,D)
4、(P50三,D)。
5、(P65三 B、C、E)(B)
6、(P102下,D)(A)
7、(P233三,B、D)。
8、(P153四,A、B、C、E)
9、(171一,B、C)
10、(P235三,A)。
二、判斷說明題(共3題,每題6分,共18分。每題6分構成:判斷正確得2分,無論對錯均需說明理由,滿分得4分)
1、健康就是軀體健壯,沒有疾病。判斷:錯。說明:每個人都有身和心兩個基本方面。一般說來,身是心的物質基礎,心為身的精神機能,二者相互作用,作為有機統(tǒng)一體對對人的打生活實踐產生影響。一個健康的人,不僅要有健康的生理,還要有良好的心理,即所謂“身心健康”,才能夠為人生價值的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的自我環(huán)境。(79下——80一)
2、甲(男,19周歲,精神正常)出于報復的故意,潛入其鄰居乙的住宅,往乙經(jīng)常喝茶的杯子里投毒。不料,甲錯把白糖當砒霜放入乙的茶水里;乙回家喝茶之后,未出現(xiàn)異常反應。甲的行為屬于犯罪中止。
判斷:錯。
說明:甲的行為屬于犯罪未遂而不是犯罪中止,因為甲投毒未得逞的原因是出于本人意志以外的原因(錯把白糖當砒霜),而非其自動放棄或者自動有效地防止犯罪結果的發(fā)生。(233下)
3、有人說:“信念值多少錢?信念是不值錢的;然而你一旦堅持下去,它就會迅速升值。(P22下——24綜合)判斷:正確 說明:信念是人們在一定的認識的基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念指引人生奮斗目標,提供人生前進動力,促進人們不斷追求更高的人生目標,提升精神境界。信念的作用不能用金錢來衡量,但是樹立科學、崇高的人生理想信念,可以促進人們在正確的人生道路上越走越寬廣,使人生富有價值,取得成功。
三、簡答題(共3題,每題8分,共24分)
1、簡述社會主義榮辱觀中“八榮八恥”的具體內容。(P14下——15上,或108下——109上)
“八榮八恥”:以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、替好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
2、簡述人生價值評價的標準與方法。
2、簡述人生價值評價的標準與方法。(P74下——76三)
答:是否通過勞動對社會和他人做出貢獻,是否有利于社會發(fā)展和進步,是人生價值評價的普遍標準。除了掌握科學的標準外,還要掌握恰當?shù)脑u價方法,做到四個堅持:堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一、堅持物質貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一、堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一、堅持動機與效果相統(tǒng)一。
3、建設社會主義法治國家的主要任務是什么?
3、建設社會主義法治國家的主要任務是什么?(P181下——1186)
答:一,弘揚社會主義法治理念;二,完善中國特色社會主義法律體系;三,提高黨依法執(zhí)政的水平;四,加快建設法治政府;五,深化司法體制改革;六,完善權力制約和監(jiān)督機制;七,培植新型的社會主義法律文化。
四、論述題(共2題,每題12分,共24分):
1、聯(lián)系實際談談大學生應當如何增強自身的公德意識?(P130——131二)答:高等學校是建設社會主義精神文明的重要陣地和輻射源,大學生理應具有較高的公德素質,對宣傳、維護社會公德有義不容辭的責任。(舉例說明大學生中存在的某些與良好公德意識不和諧的現(xiàn)象)社會公德與人們在社會實踐中的實踐活動有著緊密的聯(lián)系。因此,大學生培養(yǎng)良好的公德意識離不開社會實踐活動。(聯(lián)系實際)①積極參與各種社會活動,在實踐中培養(yǎng)社會公德意識和責任意識。②從小事做起,從小節(jié)改起,帶頭踐行社會公德規(guī)范。
[也可參考以下不拘泥于教材,但是合理的說法:社會生活基本上可分為公共生活,職業(yè)生活和婚姻家庭生活三大領域。公共生活是人類生活的重要方面,維護一定的秩序是提高公共生活質量的重要條件。在公共生活中知榮眀恥,自覺履行道德和法律義務,是錘煉人的思想品德,提升人生境界的重要途徑,也是促進社會和諧的必然要求等等。(聯(lián)系實際展開論述)]
2、聯(lián)系實際,剖析享樂主義人生觀。答:(P63下——64一;)人生觀是世界觀的重要組成部分,是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動放入目標、人生道路的方向和對待生活的態(tài)度。(3分)(P70下——71一)享樂主義人生觀是一種把享樂作為人生目的的人生觀,主張人生的唯一目的和全部內容就在于滿足感官的需求與快樂。(2分)聯(lián)系實際談享樂主義人生觀所帶來的負面影響(5分)(P71下——72一)我們應順應時代潮流,堅決擯棄錯誤的享樂主義人生觀,選擇并牢固樹立正確的為人民服務的人生觀。(2分)
五、材料分析題(共1題,14分)
請結合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》有關知識談談:
1、該女生對此事應負什么法律責任。
2、大學生如何加強道德修養(yǎng)和增強法律意識。
答:如果打人者屬于無民事行為能力的人或者是限制民事行為能力的人,比如說是精神病患者,在其發(fā)病期間的這種行為應當由其監(jiān)護人或管理人承擔相應的責任。如果當事人的精神狀態(tài)良好,是完全民事行為能力的人,那么其故意實施這樣踢人、打人的行為,屬于典型的直接民事侵權行為,應當承擔相應的侵權責任。如果被其侵害的人員造成輕傷或被其侵害的財產數(shù)額較大,就應當以故意傷害致人輕傷或故意毀壞公私財物罪來定罪處罰。就現(xiàn)在的情況來看,這位女大學生精神正常,只是為了發(fā)泄壓力而踢人打人,就是典型的民事侵權,如果結果不嚴重尚不構成刑事處罰,但其行為比較惡劣,依然可以根據(jù)治安處罰法對其進行治安處罰,比如說行政拘留或罰款。
大學生要運用正確的方法減輕心理壓力。(例舉正確的心理調適方法)從根本上講,大學生:
一要提高心理素質,增強抗壓力、抗挫折能力。
二要加強道德修養(yǎng),遵守社會公德,做到文明禮貌,尊老愛幼,尊重他人。三要學法、懂法、守法。(聯(lián)系實際)
第三篇:2012夏《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》本部學期考試A卷
蘇州大學《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程試卷(A)卷共6頁
考試形式:閉卷 年 月
院系____________年級____________專業(yè)___________
學號____________姓名____________成績___________
一、不定項選擇題(共10題,每小題2分,共20分),請將正確選項前的字母填在題中的括號內,多選、少選、錯選均無分。
1、改革創(chuàng)新包括(ACDE)以及其他方面的創(chuàng)新,改革創(chuàng)新也是(F)的核心。A、文化創(chuàng)新
B、民族精神
C、理論創(chuàng)新
D、制度創(chuàng)新
E、科技創(chuàng)新
F、時代精神
2、促進個人與他人的和諧應堅持的原則有:(AB CD)。
A、平等原則
B、誠信原則
C、寬容原則
D、互助原則
E、義氣原則
3、(D)是公民道德建設的重點:
A、家庭美德
B、愛護公物
C、保護環(huán)境
D、誠實守信
E、文明禮貌
4、中華民族偉大民族精神之核心為(A)。
A、愛國主義
B、團結統(tǒng)一
C、愛好和平
D、勤勞勇敢
E、自強不息
5、人生觀主要是通過(BCE)三個方面體現(xiàn)出來的。其中,(B)是人生觀的核心。
A、人生機遇
B、人生目的 C、人生態(tài)度
D、人生環(huán)境
E、人生價值
6、社會主義道德建設要以(D)為核心、以(A)為原則。
A、集體主義
B、共產主義
C、儒家倫理
D、為人民服務
E、社會主義
7、《刑法》明文規(guī)定了兩種排除犯罪的事由,即(BD)。A、無意犯罪
B、正當防衛(wèi)
C、故意犯罪
D、緊急避險
E、刑罰處罰
8、《勞動法》規(guī)定的勞動者的權利有:(ABCE)A、平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動報酬
B、休息休假、獲得勞動安全衛(wèi)生保護
C、接受職業(yè)技能培訓、享受社會保險和福利
D、遵守勞動紀律和職業(yè)道德
E、提請勞動爭議處理的權利以及法律法規(guī)規(guī)定的其他權利
9、結婚禁止的條件是:(BC)
A、禁止直系血親和五代以內旁系血親結婚
B、禁止直系血親和三代以內旁系血親結婚
C、禁止患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病的人結婚
D、禁止年齡相差五十歲以上的男女結婚
E、禁止同姓結婚
10、甲因盜竊被公安機關逮捕。在審訊期間,甲主動交代出曾實施過搶劫犯罪。
甲交代搶劫犯罪的行為屬于(A)。
A、自首
B、坦白
C、立功
D、悔過
E、自責
二、判斷說明題(共3題,每題6分,共18分;每題6分構成:判斷正確得2分,無論對錯均需說明理由,滿分得4分)
1、健康就是軀體健壯,沒有疾病。判斷:錯。
說明:每個人都有身和心兩個基本方面。一般說來,身是心的物質基礎,心為身的精神機能,二者相互作用,作為有機統(tǒng)一體對對人的打生活實踐產生影響。一個健康的人,不僅要有健康的生理,還要有良好的心理,即所謂“身心健康”,才能夠為人生價值的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的自我環(huán)境。
2、甲(男,19周歲,精神正常)出于報復的故意,潛入其鄰居乙的住宅,往乙經(jīng)常喝茶的杯子里投毒。不料,甲誤把白糖當砒霜放入乙的茶水里;乙回家喝茶之后,未出現(xiàn)異常反應。甲的行為屬于犯罪中止。判斷:錯。
說明:甲的行為屬于犯罪未遂而不是犯罪中止,因為甲投毒未得逞的原因是出于本人意志以外的原因(錯把白糖當砒霜),而非其自動放棄或者自動有效地防止犯罪結果的發(fā)生。
3、有人說:“信念值多少錢?信念是不值錢的;然而你一旦堅持下去,它就會迅速升值。
判斷:正確。
說明:信念是人們在一定的認識的基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。信念指引人生奮斗目標,提供人生前進動力,促進人們不斷追求更高的人生目標,提升精神境界。信念的作用不能用金錢來衡量,但是樹立科學、崇高的人生理想信念,可以促進人們在正確的人生道路上越走越寬廣,使人生富有價值,取得成功。
三、簡答題(共3題,每題8分,共24分)
1、簡述社會主義榮辱觀中“八榮八恥”的具體內容。
“八榮八恥”:以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、替好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
2、簡述人生價值評價的標準與方法。
答:是否通過勞動對社會和他人做出貢獻,是否有利于社會發(fā)展和進步,是人生價值評價的普遍標準。除了掌握科學的標準外,還要掌握恰當?shù)脑u價方法,做到四個堅持:堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一、堅持物質貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一、堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一、堅持動機與效果相統(tǒng)一。
3、建設社會主義法治國家的主要任務有哪些?
答:一,弘揚社會主義法治理念;二,完善中國特色社會主義法律體系;三,提高黨依法執(zhí)政的水平;四,加快建設法治政府;五,深化司法體制改革;六,完善權力制約和監(jiān)督機制;七,培植新型的社會主義法律文化。
四、論述題(共2題,每題12分,共24分):
1、聯(lián)系實際,談談大學生應當如何增強自身的公德意識?(P130——131二)
答:高等學校是建設社會主義精神文明的重要陣地和輻射源,大學生理應具有較高的公德素質,對宣傳、維護社會公德有義不容辭的責任。(舉例說明大學生中存在的某些與良好公德意識不和諧的現(xiàn)象)社會公德與人們在社會實踐中的實踐活動有著緊密的聯(lián)系。因此,大學生培養(yǎng)良好的公德意識離不開社會實踐活動。(聯(lián)系實際)①積極參與各種社會活動,在實踐中培養(yǎng)社會公德意識和責任意識。②從小事做起,從小節(jié)改起,帶頭踐行社會公德規(guī)范。
[也可參考以下不拘泥于教材,但是合理的說法:社會生活基本上可分為公共生活,職業(yè)生活和婚姻家庭生活三大領域。公共生活是人類生活的重要方面,維護一定的秩序是提高公共生活質量的重要條件。在公共生活中知榮眀恥,自覺履行道德和法律義務,是錘煉人的思想品德,提升人生境界的重要途徑,也是促進社會和諧的必然要求等等。(聯(lián)系實際展開論述)
2、聯(lián)系實際,剖析享樂主義人生觀。
答:(P63下——64一;)人生觀是世界觀的重要組成部分,是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法,它決定著人們實踐活動放入目標、人生道路的方向和對待生活的態(tài)度。(3分)(P70下——71一)享樂主義人生觀是一種把享樂作為人生目的的人生觀,主張人生的唯一目的和全部內容就在于滿足感官的需求與快樂。(2分)聯(lián)系實際談享樂主義人生觀所帶來的負面影響(5分)(P71下——72一)我們應順應時代潮流,堅決擯棄錯誤的享樂主義人生觀,選擇并牢固樹立正確的為人民服務的人生觀。(2分)
五、材料分析題(共1題,14分)
2010年2月6日下午,一名大二女生在南京夫子廟街頭逛街時,突然對行人亂踢,對停在路邊的自行車亂踢,尤為惡劣的是,見到一位頭發(fā)花白的七旬老太后,女大學生竟然對老人拳打腳踢,老人的臉被打的淤青,雙手抱頭直喊“救命”,但那個女孩仍然沒有住手。此時,一名騎摩托車的男子聽到了呼救聲,看見女孩在打老太,當即跳下車沖上了人行橫道,將女孩拉開并質問她為什么打人。接警的夫子廟派出所民警趕到現(xiàn)場,將女孩帶回派出所調查并將老太送往醫(yī)院救治。醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)老太多處軟組織挫傷,臉部浮腫,傷勢不重。在派出所,女孩承認了自己打人的事實,陳述是為了發(fā)泄心理壓力,所以在街頭見到人就踢,見到東西就踢,后來見到老太上去就打。女孩對事情經(jīng)過的輕描淡寫讓民警覺得有些詫異。民警將相關法律法規(guī)告訴她之后,女大學生就在派出所里哭了起來。請結合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》有關知識談談:
1、該女生對此事應負什么法律責任。
2、大學生如何加強道德修養(yǎng)和增強法律意識。
答:如果打人者屬于無民事行為能力的人或者是限制民事行為能力的人,比如說是精神病患者,在其發(fā)病期間的這種行為應當由其監(jiān)護人或管理人承擔相應的責任。如果當事人的精神狀態(tài)良好,是完全民事行為能力的人,那么其故意實施這樣踢人、打人的行為,屬于典型的直接民事侵權行為,應當承擔相應的侵權責任。如果被其侵害的人員造成輕傷或被其侵害的財產數(shù)額較大,就應當以故意傷害致人輕傷或故意毀壞公私財物罪來定罪處罰。就現(xiàn)在的情況來看,這位女大學生精神正常,只是為了發(fā)泄壓力而踢人打人,就是典型的民事侵權,如果結果不嚴重尚不構成刑事處罰,但其行為比較惡劣,依然可以根據(jù)治安處罰法對其進行治安處罰,比如說行政拘留或罰款。
大學生要運用正確的方法減輕心理壓力。(例舉正確的心理調適方法)從根本上講,大學生:
一要提高心理素質,增強抗壓力、抗挫折能力。
二要加強道德修養(yǎng),遵守社會公德,做到文明禮貌,尊老愛幼,尊重他人。三要學法、懂法、守法。(聯(lián)系實際)
第四篇:大學第一學期_思想道德修養(yǎng)與法律基礎考試題庫(共)
1、建設中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。在現(xiàn)階段,愛國主義主要體現(xiàn)在弘揚民族精神與時代精神;獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè);獻身于促進祖國統(tǒng)一事業(yè)。在當代中國體現(xiàn)在:愛國主義與愛社會主義的統(tǒng)一、堅持愛國主義與擁護祖國統(tǒng)一的一致性。(10分)
2、理性愛國就要做到:(1)愛國,就應該愛護自己國家的人民;就要承擔對國家應盡的義務。要把國家的安全、榮譽和利益放在高于一切的地位,與祖國同呼吸共命運。
(2)愛國,就應該遵守自己國家的法律;,就要維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。愛國應當是一種理性的行為,不是簡單的情感表達,要以合理合法的方式來進行。
(3)愛國,就應該注意維護自己國家的形象和榮譽;就要樹立民族自尊心和自豪感。堅定的民族自尊心和自豪感,是維護國家利益、促進民族進步的強大精神動力。(15分)
第五篇:全國2011年7月高等教育自學考試 思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題 課程代碼03706
全國2011年7月高等教育自學考試
思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題
課程代碼:03706
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.馬克思說:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務,至于你是否意識到這一點,那是無所謂的?!边@里說的確定的、現(xiàn)實的人的“規(guī)定”、“使命”和“任務”,就是指人生的()
A.權利和義務
C.意義和價值 B.責任和使命 D.理想和信念
2.在現(xiàn)實人生中,當人們遇到特殊困難或重大打擊,甚至陷入絕望境地的時候,如果沒有一種力量來支撐著自己,人就會垮下來。這時起著精神支柱作用,支撐著人們的精神和意志,使人在困難和逆境中振作起來,戰(zhàn)勝艱難險阻的是()
A.人們的豐厚財力
C.人們的理想信念 B.人們的美好想象 D.人們的豐富感情
3.人們希望自己能選擇一種理想的職業(yè),找到一個理想的工作;并希望自己在工作和職業(yè)活動中達到理想的境界,取得理想的成績。這反映的是()
A.生活領域的理想信念
C.道德領域的理想信念 B.職業(yè)領域的理想信念 D.社會領域的理想信念
4.當代中國的愛國主義,既承接了歷史上中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),又吸收了新時期發(fā)展中國特色社會主義的時代任務,是中華民族愛國主義的一個新階段。新時期愛國主義的主題是()
A.建設生態(tài)文明
C.促進世界和平B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟 D.建設和發(fā)展中國特色社會主義
5.一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的,為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質的總和,稱為()
A.民族精神
C.歷史遺產
浙03706# 思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題 B.風俗習慣 D.道德觀念
6.大學生應培育強烈的愛國情感,自覺維護祖國的團結統(tǒng)一,為祖國富強而努力學習和工作,使自己成為新時期()
A.積極主動的行動者
C.忠誠堅定的愛國者 B.成熟穩(wěn)健的從政者 D.敢闖敢干的冒險者
7.人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度是()
A.世界觀
C.價值觀 B.人生觀 D.政治觀
8.現(xiàn)實生活中,人們對待人生的態(tài)度千差萬別、多種多樣,但歸納起來無外乎兩種:積極進取的人生態(tài)度和消極無為的人生態(tài)度。下列選項中,表現(xiàn)了積極進取的人生態(tài)度的是
()
A.玩世不恭
C.勇于開拓 B.怨天尤人 D.悲觀怯世
9.愛因斯坦曾說:“一個人對社會的價值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用,而不應看他取得什么。”這意味著在人生價值中()
A.個人價值就是社會價值
B.社會價值就是個人價值
C.個人對社會的責任和貢獻是
A.敬業(yè)奉獻
C.尊重他人 B.遵守紀律 D.文明出行
14.人們在公共的領域、公有的環(huán)境、公用的場所中,彼此開放透明且相互關聯(lián)的共同活
動,稱為()
A.私人生活
C.公共秩序 B.公共生活 D.社會活動
15.“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”,是現(xiàn)代社會生活中()
A.家庭美德的主要內容
C.職業(yè)道德的主要內容 B.以德治國的主要內容 D.社會公德的主要內容
16.列寧說:“沒有‘人的感情’,就從來也不可能有人對于真理的追求。”這強調的是,完善道德自我、錘煉個人品德、追求理想的道德人生,還必須()
A.知行統(tǒng)一
C.省察克治 B.積善成德 D.陶冶情操
17.依法治國是我國社會主義民主政治的基本要求。依法治國的根本保證是()
A.黨的領導
C.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.群眾路線D.人民當家作主
18.社會主義法治理念的內涵可以概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容,其核心內容是()
A.依法治國
C.公平正義 B.執(zhí)法為民D.服務大局
19.按照法的原理、法律原則和立法精神,分析、解決法律問題的習慣和思想取向,稱為
()
A.法律思維
C.法律制定 B.法律解釋 D.法律適用
20.對一個國家法律的本質、內容和發(fā)展方向起著決定作用的因素是()
A.歷史傳統(tǒng)
C.執(zhí)政黨的政策 B.風俗習慣 D.物質資料的生產方式
21.法的作用可以從多個方面來理解。其中,法在維護階級統(tǒng)治方面的作用,屬于法的()
A.社會作用 B.教育作用
浙03706# 思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題
C.預測作用 D.評價作用
22.我國社會主義法律體系是由若干不同的法律部門構成的。其中,《中華人民共和國仲裁
法》所屬的法律部門是()
A.行政法
C.民商法 B.經(jīng)濟法 D.程序法
23.憲法規(guī)定,我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎是生產資料的()
A.個人所有制
C.社會主義公有制 B.混合所有制 D.勞動群眾集體所有制
24.人民民主專政是我國的國體,其核心是()
A.堅持愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.堅持工人階級對國家的領導 B.堅持社會主義公有制 D.堅持工農聯(lián)盟的階級基礎
25.作為我國公民的基本權利之一,勞動權屬于公民憲法權利中的()
A.政治權利
C.特定人的權利 B.人身自由權 D.社會經(jīng)濟權利
26.民事主體在行使民事權利時,應當尊重社會公德,不得損害社會公共利益和他人利益。
這體現(xiàn)了我國民法基本原則中的()
A.平等原則
C.誠實信用原則 B.公平原則 D.禁止權利濫用原則
27.下列選項中,不屬于我國專利權客體的是()...
A.發(fā)明
C.實用新型 B.發(fā)現(xiàn) D.外觀設計
28.認定犯罪需要結合主客觀方面的要件綜合判斷。下列選項中,任何犯罪構成都必須具
備的客觀要件是()
A.危害行為
C.危害對象 B.危害結果 D.危害行為與危害結果之間的因果關系
29.基層人民法院及其派出法庭在審理事實清楚、權利義務關系明確、爭議不大的民事案
件時,可適用()
A.特別程序
C.督促程序
浙03706# 思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題 B.簡易程序 D.公示催告程序
30.公安機關、人民檢察院對直接受理的案件,在偵查過程中遇到法定的緊急情況時,對
現(xiàn)行犯或重大嫌疑分子所采取的臨時剝奪人身自由的強制方法是()
A.拘傳
C.逮捕 B.拘留 D.監(jiān)視居住
二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
31.理想和信念是密切聯(lián)系的,它們是同一種人類精神現(xiàn)象即信仰現(xiàn)象的兩個側面。理想
信念的基本特點有()
A.思想性與實踐性
C.多樣性與共同性 B.時代性與階級性 D.隨意性與虛幻性
32.青年時期是確立理想信念最集中和突出的時期。大學生在確立自己的理想信念時,應
該注意的有()
A.把崇高的理想和堅定的信念結合起來
B.學會對不同的理想信念進行辨別和選擇
C.將純粹的主觀現(xiàn)象和靜止的精神狀態(tài)結合起來
D.把個人的理想信念與社會的理想信念結合起來
33.人生目的是指人生實踐活動的總目標,是對“人為什么活著”這一人生根本問題的認
識和回答。人生目的一經(jīng)確定,就居于人生觀的核心,它決定()
A.走什么樣的人生道路
C.處于什么樣的人生境遇 B.持什么樣的人生態(tài)度 D.選擇什么樣的人生價值標準
34.當代大學生應樹立積極進取的人生態(tài)度。積極進取的人生態(tài)度對人生的重要作用有
()
A.能決定人生的境界
C.有助于人生價值的實現(xiàn) B.能促進人生目的的達到 D.能夠調整人生道路的方向
35.在我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中,每個從業(yè)人員都應奉行職業(yè)道德的基本要求。下
列選項中,屬于職業(yè)道德基本要求的有()
A.愛崗敬業(yè)
C.服務群眾 B.辦事公道 D.夫妻和睦
36.下列選項中,屬于人們進行道德修養(yǎng)、錘煉個人品德的途徑和方法的有()
浙03706# 思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題
A.學思明理
C.閉門造車 B.擇善而從 D.學習榜樣
37.下列有關依法治國與以德治國的說法中,正確的有()
A.以德治國是在依法治國的基礎上對人們的思想道德提出的更高要求
B.依法治國基本方略的充分實現(xiàn),有利于社會主義道德水平的普遍提高
C.推行以德治國,提高社會道德水平,必然促進社會主義法治的有效實現(xiàn)
D.依法治國屬于政治建設、政治文明,以德治國屬于思想建設、精神文明
38.根據(jù)解釋主體和解釋效力的不同,法律解釋可以分為正式解釋和非正式解釋。下列屬
于正式解釋的有()
A.立法解釋
C.行政解釋 B.司法解釋 D.學理解釋
39.民法上根據(jù)債的發(fā)生原因的不同,將債劃分為()
A.合同之債
C.不當?shù)美畟?B.侵權行為之債 D.無因管理之債
40.我國刑法明文規(guī)定的基本原則有()
A.罪刑法定原則
C.罪責刑相適應原則 B.上訴不加刑原則 D.刑法適用一律平等原則
三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
41.當代我國各族人民共同的理想信念及其基本內容是什么?
42.可持續(xù)發(fā)展觀的含義是什么?
43.簡述社會公德的含義及其主要內容。
44.簡述依法治國的概念和基本要求。
45.簡述法律適用的概念和特點。
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請論述如何正確理解愛國主義的科學內涵。
47.論述我國社會主義道德建設以誠實守信為重點的現(xiàn)實意義。
浙03706# 思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題