第一篇：汽修專業(yè) 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

汽修專業(yè) 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū) 模板

請(qǐng)根據(jù)前面分發(fā)下來(lái)的內(nèi)容參考，寫(xiě)一個(gè)關(guān)于你個(gè)人真實(shí)情況的“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)”，可以分點(diǎn)，也可以不分點(diǎn)。（目前的重點(diǎn)是寫(xiě)了，不在于內(nèi)容的多少與你能寫(xiě)得有多好，起碼這件事你認(rèn)真的做了，而且這個(gè)畢業(yè)以后還可以再填第二次，去更好地完善。）

導(dǎo)言？

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

一、自我分析

1、我的性格？

2、生活環(huán)境？

3、人際關(guān)系？

4、興趣愛(ài)好？

二、職業(yè)分析

（一）、就業(yè)前景？

（二）、社會(huì)環(huán)境？

（三）、就業(yè)方向？

三、職業(yè)差距？

四、階段目標(biāo) ？

五、具體措施？

七、結(jié)束語(yǔ)？

第二篇：汽修專業(yè)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

汽車

導(dǎo)言

社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)在變革，作為即將邁入社會(huì)的中職生，應(yīng)該善于把握社會(huì)發(fā)展脈搏。對(duì)于我們當(dāng)代中職生來(lái)說(shuō)：這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。中國(guó)的發(fā)展日新月異，改革開(kāi)放的陽(yáng)光普照大江南北，如今我們正著力于建設(shè)全面小康社會(huì)，這無(wú)疑給我們即將步入社會(huì)的中職生提供了充實(shí)的就業(yè)崗位供我們選擇；但規(guī)劃的恰當(dāng)與否直接影響到我們職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)，這就需要我們當(dāng)代中職生要好好規(guī)劃各自的未來(lái)，因?yàn)槁殬I(yè)生涯規(guī)劃是我們職業(yè)生涯的路標(biāo)，是它給我們指引著未來(lái)的方向

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

一、自我分析

1、我的性格

我的基本情況：酷愛(ài)思考，以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份自主創(chuàng)業(yè)的工作。我的實(shí)踐能力也不錯(cuò)，我屬于那種無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)天派的性格。活潑、隨和、率性、樂(lè)于助人是我的一大優(yōu)點(diǎn)。能夠接受現(xiàn)實(shí)，所以心胸豁達(dá)、包容心強(qiáng)，這是我的第二大優(yōu)點(diǎn)。喜歡玩實(shí)實(shí)在在的東西，善于拆拆裝裝，這是我的第三大優(yōu)點(diǎn)。而我的缺點(diǎn)就是喜歡安于現(xiàn)狀，不愿從長(zhǎng)計(jì)議；不善于積極行動(dòng)，總是把要緊的事情拖到最后一分鐘才做。

對(duì)于這種性格給我?guī)?lái)的好處就是能隨意與許多人交流；喜歡冒險(xiǎn)的樂(lè)趣，能冒險(xiǎn)和抓住很多新的機(jī)遇；有自我組織的能力。而壞處就是事情總是為做而做。把注意力集中到現(xiàn)在，不要不切實(shí)際的計(jì)劃、空想。事情不要為做而做，或者是為自己而做。認(rèn)識(shí)并重視自己本身的技能。

2、生活環(huán)境

我的家庭背景是：父親從事汽車維修工作多年，現(xiàn)在自己獨(dú)立開(kāi)了一家汽車維修公司。我從小就受父親的熏陶，培養(yǎng)了我對(duì)汽車的興趣，從小就酷愛(ài)汽車。那時(shí)候我經(jīng)常買一些四驅(qū)車和遙控車玩并拆裝，長(zhǎng)大之后經(jīng)常到父親的公司去

幫忙，參與管理和維修，提高了我的動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力。

我現(xiàn)在就讀于長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)校，08汽車技術(shù)與運(yùn)用班。由于我對(duì)汽車的濃厚興趣，和家庭背景的熏陶，所以我選擇子承父業(yè)，協(xié)助父親，將父親的汽車維修公司做大做強(qiáng)。這也是我選擇學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的原因。

針對(duì)我的現(xiàn)狀和未來(lái)目標(biāo)，從中職畢業(yè)以后，我計(jì)劃從基層做起，從工作一線做起，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的，發(fā)揮懂事孩子不怕苦不怕累的精神。在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的情況下，不會(huì)犯“高不成，低不就”的愚蠢錯(cuò)誤。

3、人際關(guān)系

人，是一個(gè)永恒的話題。朋友，在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要，朋友，永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一，友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。

大學(xué)朋友和社會(huì)朋友這個(gè)期間由于語(yǔ)言和地域不同的關(guān)系等等，一般情況之下，彼此的友誼比起中學(xué)和小學(xué)來(lái)說(shuō)，相對(duì)的沒(méi)有那么的純潔和美好。但這些朋友中，大家普遍基礎(chǔ)好，起點(diǎn)比較高，發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對(duì)自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。

4、興趣愛(ài)好

我的興趣愛(ài)好是：看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、科技小制作、看新聞、玩電腦游戲、思考、足球、籃球、羽毛球及象棋。

二、職業(yè)分析

（一）、就業(yè)前景

伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，中國(guó)汽車行業(yè)前景廣闊，預(yù)計(jì)2009年汽車產(chǎn)量將達(dá)到1,273.7萬(wàn)輛，2010、2011年將持續(xù)保持增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率在19%至20%之間。2009年中國(guó)將成為世界第一汽車生產(chǎn)大國(guó)，同時(shí)中國(guó)汽車消費(fèi)量占全球總消費(fèi)量比例已達(dá)12%，在2015年左右國(guó)內(nèi)汽車銷售也有望超過(guò)美國(guó)，成為第一大汽車消費(fèi)市場(chǎng)。到2020年，中國(guó)本土汽車產(chǎn)量將達(dá)到2000萬(wàn)輛左右，其中兩成產(chǎn)品將進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。

在大量市場(chǎng)面前我的汽車行業(yè)可以說(shuō)就業(yè)前景相當(dāng)寬廣。

（二）、社會(huì)環(huán)境

中國(guó)人民日益富裕，在不久的將來(lái)中國(guó)也一定會(huì)走向“車輪子上的國(guó)家”。屆時(shí)人們將大量的購(gòu)買汽車。達(dá)到每戶一輛，甚至每人一輛的程度。中國(guó)人口眾多，因此客戶量巨大，從2009年汽車產(chǎn)量將達(dá)到1,273.7萬(wàn)輛和國(guó)家對(duì)我國(guó)汽車工業(yè)的支持的分析來(lái)看，社會(huì)的大環(huán)境將非常適合我的發(fā)展。

（三）、就業(yè)方向

根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)方向有以下這些：

1、開(kāi)汽車修配廠：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是汽車運(yùn)用，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展。

2、汽車設(shè)計(jì)：我個(gè)人愛(ài)好設(shè)計(jì)汽車

3、在汽車廠科研部門(mén)：在專業(yè)課里最喜歡的就是汽車新技術(shù)，學(xué)得比較好的也是汽車新技術(shù)。

4、檢查員，客服人員：因我做事謹(jǐn)慎，細(xì)心，喜歡技術(shù)。

三、職業(yè)差距

我目前的水平距離我理想的職業(yè)目標(biāo)還有著很多的差距。

1、我的理論知識(shí)依然欠缺。

2、我的實(shí)踐能力也很不足。

3、我的行業(yè)人際交往圈還沒(méi)有建立。

4、我不懂得此行業(yè)的規(guī)則。

5、我還沒(méi)有考駕駛執(zhí)照。

6、我還沒(méi)有拿到技術(shù)證書(shū)。

四、階段目標(biāo)

1、二十五歲以前，在校學(xué)習(xí)的階段。

2、二十五到二十八歲之間，就業(yè)深造階段。

3、二十八到三十五歲之間，參與父親公司的經(jīng)營(yíng)管理。

4、三十五到五十歲之間，事業(yè)的巔峰期階段。

五、具體措施

針對(duì)我目前的水平距離我理想的職業(yè)定位的差距，我有以下具體措施：

1、二十五歲以前，在校學(xué)習(xí)的階段。

我在企業(yè)管理、汽車鈑金、發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、電子電路故障方面還有很大的不足。我通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、向教師請(qǐng)教、與父親探討、上網(wǎng)查閱資料、多看相關(guān)書(shū)籍等方式解決這些問(wèn)題。

在畢業(yè)之前拿到相關(guān)技術(shù)等級(jí)證書(shū)、考下駕駛執(zhí)照。

利用假期時(shí)間參加實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的技能水平并向師傅請(qǐng)教。同時(shí)學(xué)習(xí)為人處世。

2、二十五到二十八歲之間，就業(yè)深造階段。

到大型有規(guī)模的汽車修理廠打工，學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)營(yíng)理念并向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教聽(tīng)聲辨別發(fā)動(dòng)機(jī)故障的方法和如何檢測(cè)診斷電子電路故障。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間，參加夜大學(xué)習(xí)進(jìn)一步充實(shí)自己的汽車專業(yè)方面的理論知識(shí)、提高自己的學(xué)歷。并積極參加社會(huì)組織的技能大賽，廣交汽車行業(yè)方面的朋友。

3、二十八到三十五歲之間，參與父親公司的經(jīng)營(yíng)管理。

在外打工三年，通過(guò)向師傅請(qǐng)教與實(shí)踐和夜大的進(jìn)一步理論學(xué)習(xí)，我在汽車維修方面應(yīng)該能獨(dú)立工作了。這三年間對(duì)我打工公司的經(jīng)營(yíng)管理理念應(yīng)該很熟悉。此時(shí)也是我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候了——把父親的汽車修理公司做大做強(qiáng)的時(shí)候了。

回到父親的汽車修理公司，協(xié)助父親進(jìn)行管理，同時(shí)運(yùn)用與員工交流、探討的方式，將我打工企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念及他們的維修技巧逐漸灌輸給他們，為自己公司進(jìn)一步做大做強(qiáng)奠定基礎(chǔ)。

此時(shí)進(jìn)一步的提高為人處事的能力，認(rèn)識(shí)更廣泛的同行，我要利用我的交際能力建立好一個(gè)足夠支撐我發(fā)展的人際關(guān)系網(wǎng)。

4、三十五到五十歲之間，事業(yè)的巔峰期階段。

這十五年，我要把自己的事業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng)，向高端汽車修配廠發(fā)展，逐步的根據(jù)企業(yè)需要引進(jìn)高高端設(shè)備，使企業(yè)向著高級(jí)轎車保養(yǎng)維修銷售美容一體化的4S店的目標(biāo)發(fā)展，必要時(shí)還要擴(kuò)展自己的事業(yè)范圍，可以開(kāi)一些分店，以此穩(wěn)定自己的企業(yè)，使之抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力提高。最終使自己職業(yè)生涯的高度達(dá)到顛峰狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。

七、結(jié)束語(yǔ)

以上就是我為自己事業(yè)的一個(gè)初步設(shè)想，成功與否全在自己的努力。但不管將來(lái)自己怎樣，會(huì)發(fā)生怎樣的事情，我的毅力是堅(jiān)強(qiáng)的，我不會(huì)放棄的。每個(gè)人的人生，形形色色，各有不同。有的人選擇打一輩子工，有的人選擇模仿成功者的人生，有的人根本就沒(méi)有想過(guò)人生這一話題……而我，選擇的是自己的人生。

在人生的道路上，也許成功，也許失敗，成功與失敗只在一念之間。成功了，只能證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)；失敗了，我也不后悔，因?yàn)檫@是我自己的選擇，失敗了還可以再來(lái)，只要有目標(biāo)和信心，我可以解決任何困難！

職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹(shù)立信心，職業(yè)生涯規(guī)劃只是走向成功的必要手段，能否成功則主要取決于個(gè)人的努力。

第三篇：數(shù)控專業(yè)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

數(shù)控專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

發(fā)布人：系統(tǒng)管理員 發(fā)布日期：2011-7-27 來(lái)源：重慶市九龍坡職業(yè)教育中心 楊天會(huì) 點(diǎn)擊次數(shù)：

數(shù)控專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

——我的技師夢(mèng)

指導(dǎo)教師；張秋雨

序言：

常言道，誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成。誰(shuí)不能主宰自己，永運(yùn)是一個(gè)奴隸，因此每個(gè)人都要對(duì)未來(lái)樹(shù)立理想，理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，有了正確的理想，才能展望未來(lái)，珍惜現(xiàn)在。才能自覺(jué)的錘煉和提高自己，我堅(jiān)信成功之謎在于目標(biāo)之永恒，設(shè)計(jì)一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)自己，才能超越自己，我從農(nóng)村滿懷希望地來(lái)到重慶市九龍坡職業(yè)教育中心，選擇了自己喜歡的專業(yè)，即機(jī)械專業(yè)，于是，我踏上了職業(yè)生涯的征程。

一、自我分析： 我是重慶市九龍職教中心機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn)，性格豪爽是的個(gè)性，樂(lè)觀和寬容是我人生的兩大法寶。樂(lè)觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，它讓我笑著去面對(duì)一切。我有較強(qiáng)的責(zé)任感，辦事認(rèn)真，有較強(qiáng)的與人溝通能力，在班上我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等，各方面工作都能圓滿完成。是老師的得力助手，但對(duì)即將就業(yè)的我們必須了解企業(yè)對(duì)員工的需求的能力，對(duì)于機(jī)械專業(yè)來(lái)說(shuō)，需要具備以下能力。邏輯思維能力，書(shū)面口頭表達(dá)能力，算術(shù)能力，眼手協(xié)調(diào)能力和觀查能力等。而我現(xiàn)在所具備的只有一般操作能力，所以我所缺乏的有空間判斷能力，眼手協(xié)調(diào)能力等。但我會(huì)在今后學(xué)習(xí)中刻苦努力，積極進(jìn)取。以力爭(zhēng)擁有以上能力。作為職業(yè)中學(xué)的我們與普高的學(xué)生相比常常有些卑微，因?yàn)槲覀兾幕A(chǔ)差，所學(xué)知識(shí)不是十分豐富，但我們也有自己的長(zhǎng)處，我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論，專業(yè)技能，畢業(yè)走向社會(huì)時(shí)就能順利地適應(yīng)工作，開(kāi)拓一片屬于自己的天空。

二、總體環(huán)境分析：

出生在農(nóng)村的我家庭貧困，生活艱苦，讓我深深地感受到了作為農(nóng)民的辛苦，了解窮人的心聲，深深地感受到了貧窮的滋味，生活的無(wú)賴。所以我夢(mèng)想著用自己的雙手打拼一片天地，為自己的生活增添一點(diǎn)色彩，為自己的人生拋灑一屢陽(yáng)光。讓我的家鄉(xiāng)在我的帶動(dòng)下，脫離貧窮，走向富裕。目前我正在一所職業(yè)學(xué)校就讀機(jī)械專業(yè)，本專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂(lè)觀。由于機(jī)械行業(yè)的發(fā)展和龐大規(guī)模，他需要一支龐大的專業(yè)技術(shù)人才，工程機(jī)械行業(yè)隨著國(guó)家對(duì)公路，碼頭和城市公用基礎(chǔ)設(shè)施等項(xiàng)目投資力度的加強(qiáng)。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求也會(huì)有所改善，今后一段時(shí)間內(nèi)機(jī)械類人才仍會(huì)有較大的需求，具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才今年需求比也很高。這就說(shuō)明我的選擇是對(duì)的，現(xiàn)在的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了提高自己的專業(yè)技能和自身學(xué)歷我報(bào)讀了大專班。力爭(zhēng)在職高畢業(yè)前拿到大專畢業(yè)證。提高自身學(xué)歷，為自己的理想加上砝碼。

三、職業(yè)規(guī)劃： 第一階段（2009—2010）

這是我在高中的黃金時(shí)間，我會(huì)利用這段時(shí)間努力打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好理論和專業(yè)技能，提高自身素質(zhì)。力爭(zhēng)在畢業(yè)前考取車工，數(shù)控等相關(guān)等級(jí)證書(shū)，以先進(jìn)人物為榜樣，激勵(lì)自己，樹(shù)立自信心作到文明進(jìn)取，本階段我為自己制定以下目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)；本期間為高中的黃金時(shí)間，我要不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論，專業(yè)技能，學(xué)習(xí)和加強(qiáng)與人溝通能力，提高自己的普通話水平，能順利的考取車工數(shù)控等相關(guān)證書(shū)。

能力目標(biāo)；在高中的專業(yè)技能培訓(xùn)中，我能自己加工一個(gè)工件，能夠自己分析加工工藝，熟練編程，中間一些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)施措施；

1、上課認(rèn)真操作，作好相關(guān)筆記，參加車工，數(shù)控等相關(guān)技能強(qiáng)化培訓(xùn)。、多參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校舉行的各種機(jī)械技能大賽，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)好公差配合與技術(shù)測(cè)量課程，為以后加工批量零件產(chǎn)品打下鞏固的根基。

4、學(xué)好數(shù)學(xué)和三維CAD產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程，以便于熟練各種工件圓弧的計(jì)算和產(chǎn)品設(shè)計(jì)等技術(shù)門(mén)關(guān)，加強(qiáng)自己的編程練習(xí)。

5、利用課余時(shí)間閱讀一些有用的書(shū)籍，如；態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗等，以提醒自己做事要注意細(xì)節(jié)和態(tài)度。

環(huán)境分析；先從校園生活說(shuō)起，學(xué)校給我們提供了一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，還經(jīng)常舉行很多能鍛煉自己的活動(dòng)，如；主題班會(huì)，演講比賽，紅歌比賽等很多有意義的活動(dòng)，學(xué)校還有很多光榮的學(xué)生團(tuán)體，如；學(xué)生會(huì)，護(hù)校隊(duì)等在這些集體里都能讓我學(xué)會(huì)很多比如；能大膽的在眾多人面前說(shuō)話或表演，學(xué)會(huì)該如何對(duì)待事物，該怎樣做人，也能鍛煉到自己的引導(dǎo)能力和組織能力，在專業(yè)理論上國(guó)家教育部門(mén)也不斷更新知識(shí)面，加強(qiáng)文化教育，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)作課程安排也縷縷增加，國(guó)家對(duì)職高生也非常重視，這些都能讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能。

估評(píng)和調(diào)整；總是說(shuō)；夢(mèng)想總比現(xiàn)實(shí)超前一步，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，在此期間，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師安排的課外作業(yè)，就著對(duì)自己的小小檢測(cè)，雖然在培訓(xùn)中很苦，但我不會(huì)言縮，在我的規(guī)劃期間，不一定就能順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有一些因素會(huì)影響我的目標(biāo)，比如；沒(méi)有通過(guò)技能培訓(xùn)的選拔，上實(shí)作時(shí)間太少等，但我會(huì)用上進(jìn)的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些，我也將會(huì)對(duì)我的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃。第二階段（2011—2012）

這一年里，正是我大專生活的時(shí)期，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)與本課程相關(guān)的知識(shí)。加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取拿到大專畢業(yè)證書(shū)，將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出一專多能的復(fù)合型人才，做一個(gè)遇事冷靜，克制自己的不良情趣，不與同學(xué)老師發(fā)生直接沖突，能提高自我約束能力和控制能力的優(yōu)秀三好生，使自己的知識(shí)全面擴(kuò)展，所以我為本階段也制定了如下目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)；隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)員工的要求也越來(lái)越高，為了提高自身學(xué)歷，自身技能，所以我從職高報(bào)讀大專，我也很清楚的知道我們與普高同學(xué)相比理論知識(shí)較差。但有一句話是這樣說(shuō)的；意志是保險(xiǎn)，基礎(chǔ)是核心，方法是關(guān)鍵。所以我會(huì)更努力，希望一年半載中經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗和付出。力爭(zhēng)在職高畢業(yè)前那到大專文憑證書(shū)。

能力目標(biāo)；經(jīng)過(guò)中職的技能練習(xí)，和各方面的能力培養(yǎng)。對(duì)數(shù)控和車工的基本認(rèn)識(shí)還是有的，但現(xiàn)在企業(yè)對(duì)大專畢業(yè)生的專業(yè)技能要求更為勝高，只憑對(duì)數(shù)控和車工的基本操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在大專學(xué)習(xí)期間，我的技能更需要提升，要不斷加強(qiáng)技能強(qiáng)化，要熟練各種工藝的加工，有過(guò)硬的技能在身。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)；由于家庭貧困的原因，父母對(duì)我的大專生活的供應(yīng)還是很辛苦，因此；為了能支撐住我大專順利的讀完。我必須替家里分擔(dān)一份負(fù)擔(dān)，所以我會(huì)利用暑假，寒假和其他放假時(shí)間去找一份小雜工，認(rèn)真塌實(shí)的工作，一方面是提早體驗(yàn)社會(huì)生活，另一方面是能簡(jiǎn)單的維持自己放假期間的生活，讓父母減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也能用自己的雙手辛勤勞作，向社會(huì)索取一點(diǎn)生活費(fèi)。也許我還沒(méi)有畢業(yè)也沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，工資不會(huì)很高，但沒(méi)關(guān)系只要每個(gè)月能收入800-900元就能為家里減少一份負(fù)擔(dān)。

實(shí)施措施；

1、這一年我會(huì)參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐，多接觸社會(huì)，不僅可以獲得知識(shí)，還可以體驗(yàn)社會(huì)上不同角色的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感。參與社會(huì)的實(shí)踐可以培養(yǎng)我正確的人生觀和價(jià)值觀，為將來(lái)的發(fā)展增加砝碼。

2、在大專學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，篤學(xué)善思，不恥下問(wèn)。多像老師請(qǐng)教。

3、加強(qiáng)鍛煉自己的組織能力和溝通能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力，加強(qiáng)鍛煉身體提高身體素質(zhì)，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，做好一個(gè)文明之星。

環(huán)境分析；隨著社會(huì)和企業(yè)對(duì)技術(shù)員的需求，對(duì)中考失利的這些同學(xué)對(duì)大學(xué)的向往，為了能讓更多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們學(xué)校還開(kāi)辦了高職班和大專班，而對(duì)于我們?cè)谛Ｉ鷣?lái)說(shuō)，這可是一次難得的機(jī)會(huì)，各個(gè)國(guó)家對(duì)大專文憑的公認(rèn)（自考文憑），也是目前最吃香的一塊所以我想了又想，終于拋去心中的包袱報(bào)讀了大專，選擇了一個(gè)新的起跑點(diǎn)，我也相信這對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，但我還是堅(jiān)信我的選擇是對(duì)的，學(xué)校還不斷的加強(qiáng)實(shí)作室的建設(shè)，也買了大量的機(jī)械設(shè)備設(shè)施，更改善了各方面的管理方案，還對(duì)在校生進(jìn)行技能培訓(xùn)，技能強(qiáng)化，挑選出技能尖子參加重慶舉辦的每一年一度的技能大賽，這為我們技能的提高做了很好的鋪墊也能讓我們有機(jī)會(huì)去體現(xiàn)大賽的激烈拼搏，更能讓我們總結(jié)到很好的經(jīng)驗(yàn)。評(píng)估和調(diào)整；以上規(guī)劃是我在大專期間的階段目標(biāo)，但夢(mèng)想總是美好的，我知道我的大專生活一定很艱苦，也許會(huì)感受許許多多的失敗，比如；在職高畢業(yè)的時(shí)候，我的大?？颇繘](méi)有順利通過(guò)，專業(yè)技能沒(méi)有得到明顯提升。在體驗(yàn)社會(huì)生活中也經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦。如果我到時(shí)真的出現(xiàn)以上因素，我將會(huì)對(duì)我的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整；比如在學(xué)校參加技能培訓(xùn)，向技能大賽拿獎(jiǎng)方向發(fā)展。

在大專學(xué)習(xí)的這種氛圍中生活，不管大路多么坎坷，學(xué)習(xí)多么艱苦，我都會(huì)堅(jiān)持著，向我的目標(biāo)走近，哥倫布曾這樣說(shuō)過(guò)，戰(zhàn)勝所有的障礙與干擾，就一定能抵達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)。

第三階段（2012~2016）

在我畢業(yè)后，進(jìn)入一家有相當(dāng)規(guī)模的企業(yè)鍛煉自己，磨練自己，將自己所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。塌實(shí)地對(duì)待工作，人總不能像斷了線的風(fēng)箏那樣在社會(huì)上漂浮著吧！為了自己在工作中有奮斗的方向。

我為自己本階段樹(shù)立了以下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)；大專畢業(yè)以后進(jìn)入企業(yè)，我們畢竟是新手，所以還得向企業(yè)老師傅們學(xué)習(xí)企業(yè)里的數(shù)控設(shè)備的操作，由于在學(xué)校時(shí)沒(méi)有數(shù)控機(jī)床的安裝和調(diào)試知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以我進(jìn)入企業(yè)更要認(rèn)真學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎樣待人接物，畢竟企業(yè)的要求要比學(xué)校要求高得多。通過(guò)學(xué)習(xí)能成為一名合格的技術(shù)人員。

能力目標(biāo)；在企業(yè)里提升自身技能的機(jī)會(huì)很多，我要不斷的加強(qiáng)技能的深化，在生產(chǎn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擁有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)，把握好加工精度，做到安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)質(zhì)量，還要鍛煉自己的組織能力，成為企業(yè)的棟梁支柱。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)了職高，大專學(xué)習(xí)后，我畢業(yè)后走向社會(huì)雖然對(duì)數(shù)控的基本操作基礎(chǔ)還是有的，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)我只是一位新手。還有更多知識(shí)和技能待等我去學(xué)習(xí)，因此；我得從最低層干起，到我會(huì)干一行，愛(ài)一行，敬一行，在前幾個(gè)月，我知曉工資不是很高，大概每個(gè)月拿到1000元左右。但如果是在比較繁華的城市，那么工資希望能上2000元左右，自己的生活才會(huì)有所保障。

實(shí)施措施；

1、走入崗位后，遵守企業(yè)制定的所有規(guī)章制度，做到上班不遲到，不隨意請(qǐng)假，不早退。要較快的適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境，與同事和睦相處，向老師傅學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真工作，塌實(shí)工作，與企業(yè)共進(jìn)退，把握好每一技術(shù)關(guān)，以誠(chéng)信待人，做錯(cuò)事要敢于認(rèn)錯(cuò)，以認(rèn)真對(duì)事，注意工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的自身精神。

3、也許企業(yè)里的設(shè)備與所學(xué)的設(shè)備有所差異，所以我要盡快把握操作技能和基本維護(hù)等，熟悉各種設(shè)備的使用與維護(hù)。

4、多學(xué)習(xí)和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，與達(dá)到一名合格的技術(shù)員。

環(huán)境分析：剛從學(xué)校畢業(yè)的我們對(duì)工作還是一片茫然，從一個(gè)捧在老師和父母的手心里的寶貝拋向社會(huì)。進(jìn)入企業(yè)，我們會(huì)擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老員工來(lái)帶領(lǐng)我們，指導(dǎo)我們操控機(jī)器，這我們一位新手來(lái)說(shuō)卻是難得的教導(dǎo)，在企業(yè)里也會(huì)面對(duì)不同性格的人和事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都要學(xué)會(huì)理解和寬容，在企業(yè)至少每天都要工作8小時(shí)。我也要盡快適應(yīng)，企業(yè)里也會(huì)舉行很多有意義的活動(dòng)也有員工之間的技術(shù)較量，這些都是為了找到自己的不足，找到正確的方法來(lái)完善自己。

估評(píng)和調(diào)整；我自己擁有吃苦耐勞的精神，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，我更是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我也清楚的知道走入企業(yè)會(huì)有很多很多的困難等著我去勇敢的面對(duì)，去挑戰(zhàn)，也許在這短短的幾年里我沒(méi)有總結(jié)到較多的工作經(jīng)驗(yàn)，世事也沒(méi)能照我想的那樣走，各種社會(huì)環(huán)境也會(huì)影響我的目標(biāo)，我的方向。人算不如天算，但我不會(huì)灰心，更不會(huì)為之而影響我的生活，所以我的目標(biāo)不是死的，我會(huì)隨著環(huán)境的變化調(diào)整我的目標(biāo)，比如；去實(shí)現(xiàn)我的本科夢(mèng)想還可以向企業(yè)稱號(hào)為優(yōu)秀員工的方向奮斗。

社會(huì)不像我想象的那么簡(jiǎn)單，也不會(huì)那么復(fù)雜，凡事只要自己堅(jiān)持著，努力著我相信會(huì)一步一步的邁向自己的目標(biāo)。

第四階段（2016以后）

進(jìn)入企業(yè)已經(jīng)許久，我也是一名老員工，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，知識(shí)也會(huì)不斷更新，對(duì)于如何減少數(shù)控車床加工軸類零件帶錐度的現(xiàn)象，怎樣制定合理的加工工藝或減少機(jī)床的事故等方面的問(wèn)題。要想解決這些問(wèn)題，所以我不得不更深一層的學(xué)習(xí)和了解。本階段也是我人生的長(zhǎng)期規(guī)劃階段，所以我的目標(biāo)要更加的堅(jiān)定和持久，每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，專業(yè)技能的收入都是不同的。

因此本期的目標(biāo)如下；

學(xué)習(xí)目標(biāo)；我們出生與90后，接受過(guò)九年義務(wù)教育讀過(guò)職高，還在大專生活中奮斗過(guò)，深造過(guò)自己，那么這些知識(shí)是不是就能讓我們順利的走過(guò)人生呢？不是的，孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)不可以己”就是學(xué)習(xí)不可以停止，人要向高處看，人生也更需要不斷的學(xué)習(xí)，社會(huì)在發(fā)展，相對(duì)的知識(shí)也在跟著更新，如果我們不學(xué)。那么就會(huì)被社會(huì)所淘汰，希望經(jīng)過(guò)以后的學(xué)習(xí)，能從?？粕秊楸究?，成為一名本科生，為以后的發(fā)展再加上一層砝碼。

能力目標(biāo)： 經(jīng)過(guò)幾年的工作后，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)管理，要做到會(huì)說(shuō)，會(huì)寫(xiě)，會(huì)傾會(huì)。了解影響加工精度的因素，有較強(qiáng)的機(jī)床維護(hù)與調(diào)試方面的經(jīng)驗(yàn)，成為一名數(shù)控技師。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：一個(gè)人向社會(huì)貢獻(xiàn)越大，那么社會(huì)對(duì)他的回報(bào)就越大，隨著生活水平的提高，人們的需求也越來(lái)越大，我一直夢(mèng)想著有自己的一棟房子。所以，憑著自己的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真工作，希望每月能收到3500元左右，在加上平日的省吃簡(jiǎn)用的錢買一棟房子，為自己找到安居的落角點(diǎn)。

實(shí)施措施：

1、在工作中不斷加強(qiáng)自己的技能，更深化自己的綜合能力，多分析市場(chǎng)需求，要敢于創(chuàng)新。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)更新的設(shè)備的操作，學(xué)習(xí)設(shè)備維護(hù)和安裝與調(diào)試等知識(shí)。

3、利用業(yè)余時(shí)間去參加技師培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)各種影響加工精度的解決措施。

4、在工作中要把握好每一道技術(shù)關(guān)，在生活 中與工作中更要節(jié)約，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，深造自身技能。

環(huán)境分析：隨著社會(huì)的飛快發(fā)展，企業(yè)對(duì)我們的學(xué)歷，技能和自身素質(zhì)要求也會(huì)越來(lái)越高，受到社會(huì)環(huán)境影響的我們必須時(shí)刻的努力學(xué)習(xí)，企業(yè)的設(shè)備設(shè)施也會(huì)不斷的在更新，我們必須面臨怎樣了解和學(xué)習(xí)新設(shè)備的操作與維護(hù)的問(wèn)題，也許企業(yè)會(huì)對(duì)一些自身技能和學(xué)歷，道德素質(zhì)較好的企業(yè)骨干安排到國(guó)外去學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，這些都能讓我們技能得到提高。14

估評(píng)和調(diào)整：夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想，總是順順利利的想到終點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)并非這樣，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的要擁有先進(jìn)的技術(shù)，才能為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，也會(huì)有許多因素在挑戰(zhàn)我，所以我要調(diào)整目標(biāo)。比如：我可以向企業(yè)申請(qǐng)到技師培訓(xùn)學(xué)校去學(xué)習(xí)或者參加一些強(qiáng)化，加強(qiáng)自己的綜合能力，總而言之，我的目標(biāo)不只是向一個(gè)固定的方向發(fā)展，它會(huì)因被環(huán)境的影響而進(jìn)一步的調(diào)整。

尾言：

自己所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，發(fā)揮自身吃苦耐勞的精神，發(fā)揮自己的潛能，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生道路上的所有，直到完成自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想畢竟不是現(xiàn)實(shí)，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須去拼，去闖，去努力才能成功。只有我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開(kāi)始，而事業(yè)的成功才是自己人生價(jià)值的體現(xiàn)，我很清楚的知道，我的職業(yè)生涯中，在我的人生道路上，沒(méi)有平坦的路可走，但是我從現(xiàn)在開(kāi)始就做好心理準(zhǔn)備，要奮斗就得有付出，不管是平坦的大路，還是鋪滿荊棘的小路，無(wú)論如何坎坷我都將勇敢面對(duì)，克服一切困難走下去，既然選擇了就不言退縮，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。用芯操控機(jī)器，用技創(chuàng)造未來(lái)。張開(kāi)無(wú)謂的翅膀，去盡情的暢游在屬于自己的那片天空，我相信，有志者，事竟成。只要我一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華，就能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和夢(mèng)想。

第四篇：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)模板

格式要求：1.正文內(nèi)容字體為宋體小四；

2.標(biāo)題依次為：

一、（一）1.（1）。一級(jí)標(biāo)題字號(hào)為四號(hào)，其余均為小四；

3.行間距為固定值18榜，插入頁(yè)碼。

正文

（前言）在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、自我認(rèn)知

結(jié)合朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。1.性格方面

我的性格屬于……型 我的具體情況是…… 2.興趣方面

3.自身在人群中的相對(duì)站位

我的成功愿望為……影響愿望為……挫折承受……人際交往…… 我的具體情況是…… 4.優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

我的具體情況是…… 5.自我分析小結(jié)：

二、職業(yè)認(rèn)知

1.外部環(huán)境分析

參考職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告建議，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

① 家庭環(huán)境分析：如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響 ② 學(xué)校環(huán)境分析：如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等 ③ 社會(huì)環(huán)境分析：如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等 ④ 職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析）

職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系

等，人城匹配分析）

2.目標(biāo)職業(yè)分析

根據(jù)朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)軟件所得報(bào)告，可得出我適合職業(yè)的特征為

? 有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工

作

? 充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題，提出合乎邏輯的解決辦法

? 能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣

有能力而且有權(quán)力的人

? 能夠確立工作目標(biāo)，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人

際沖突

因而由此報(bào)告，我初步確定并分析自己的目標(biāo)職業(yè)如下 ① 目標(biāo)職業(yè)名稱：…… ② 工作內(nèi)容：……..③ 任職資格：

A．…….B．…….④ 就業(yè)和發(fā)展前景： 3.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

（例）如今的計(jì)算機(jī)行業(yè)可謂機(jī)遇與危機(jī)并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生找不到理想的工作，可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識(shí)，知識(shí)決定你的發(fā)展。

三、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

通過(guò)對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的……知識(shí)來(lái)從事與……有關(guān)的……工作。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

①本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí)，我在大學(xué)期間計(jì)劃是……

大一探索期

[階段目標(biāo)]適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,參與社團(tuán)，鍛煉自己。具體方案如下： 大二定向期

[階段目標(biāo)]初步確立自己努力方向以及進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擬準(zhǔn)備考取專業(yè)相關(guān)證書(shū) 大三準(zhǔn)備期、沖刺期

[階段目標(biāo)] 找一份適合自己生涯發(fā)展的（或與自己專業(yè)相關(guān)的）行業(yè)實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取為畢業(yè)后就業(yè)找工作建立基礎(chǔ) ②畢業(yè)后五年內(nèi)計(jì)劃為：（需擴(kuò)展）

第一年：做好本職工作，給上級(jí)好印象；工作上和同事積極溝通，平時(shí)多幫助和關(guān)心別人，建立良好的人際關(guān)系。第二年：…… 第三年：…… 第四年：…… 第五年：……

五、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整

俗話說(shuō)得好“計(jì)劃不如變化”,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物，也會(huì)變，以上的計(jì)劃并不是一成不變的，應(yīng)搜索相關(guān)的信息，及時(shí)了解專業(yè)的動(dòng)態(tài)，以便對(duì)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

注:此模板僅供參考,請(qǐng)勿全盤(pán)模仿。各位同學(xué)可自由創(chuàng)新職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)的內(nèi)容形式。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)字?jǐn)?shù)不得少于3000字，上交時(shí)須交電子版及打印版各一份，在2013年12月30日前由班長(zhǎng)收齊后交給職業(yè)發(fā)展課老師。

第五篇：職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)

姓名：岑啟榮性別：男

院系：廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院競(jìng)體系學(xué)號(hào)：20090201112出生年月：1989、11手機(jī)：***

電子郵件：cqr-100@163.com擇寫(xiě)時(shí)間：2010年 11月26日

第二部分前言

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。但是進(jìn)入新世紀(jì)之后，世界體壇多極化趨勢(shì)逐漸占據(jù)了主導(dǎo)地位，昔日一個(gè)或者幾個(gè)超級(jí)大國(guó)獨(dú)霸世界體壇的日子難以繼續(xù)下去。2008年世界體壇的變化證實(shí)，世界體壇已經(jīng)進(jìn)入了多極化時(shí)代，而且這種趨勢(shì)益發(fā)不可逆轉(zhuǎn)。

第二部分自我認(rèn)知（360度分析、職業(yè)測(cè)試結(jié)果分析）

父親常對(duì)我說(shuō)：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?所以我一直都很聽(tīng)爸爸的話，讓自己有朝一日能出人頭地。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。所以我自己一直都很努力。

第三部分職業(yè)認(rèn)知（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、SWOT分析）

現(xiàn)在我的專業(yè)是體育藝術(shù)，以后出來(lái)90%的職業(yè)都是教師，在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，體育教師的責(zé)任僅僅是為學(xué)生傳授體育的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，比較忽視學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)健康維度。體育教育活動(dòng)如果只是為學(xué)生的學(xué)業(yè)和體質(zhì)考慮，那就只能培養(yǎng)受到身體訓(xùn)練，但在生活和交往方面低能的人，這些學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)就有可能出現(xiàn)“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”現(xiàn)象。如果學(xué)生在中小學(xué)期間沒(méi)有受到心理方面良好訓(xùn)練，學(xué)到一生做人、做事的基礎(chǔ)知識(shí)，體育教師要負(fù)責(zé)任。所以，作為一個(gè)體育教師，承擔(dān)著比傳授知識(shí)、技術(shù)、技能更重要的責(zé)任，就是要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展，在中小學(xué)期間為一生的做人和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。體育教師除了教知識(shí)、技術(shù)、技能之外，應(yīng)更多地教育學(xué)生提高道德修養(yǎng)水平，學(xué)會(huì)待人處事，學(xué)會(huì)與人合作共事。教育的目的是培養(yǎng)一代能夠承擔(dān)改造社會(huì)重任的人。如果我們培養(yǎng)的人只有身體健康，而缺乏道德，缺乏感情，人際關(guān)系就會(huì)不斷摩擦，這同教育的培養(yǎng)目標(biāo)是悲道而馳的。

第四部分職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)（確定職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、備選方案）

1、現(xiàn)代社會(huì)的本質(zhì)首先是民主化。教育現(xiàn)代化必須教育民主化。沒(méi)有民主的師生關(guān)系，就不可能建立和形成現(xiàn)代教育體系和現(xiàn)代教育制度。由于幾千年的封建傳統(tǒng)，形成了師道

尊嚴(yán)的教師地位觀和師生關(guān)系觀。在這種觀念下，教師的尊嚴(yán)不可侵犯，而學(xué)生的尊嚴(yán)似乎可以隨意侵犯。在現(xiàn)代社會(huì)里，教師與學(xué)生應(yīng)當(dāng)是平等的。教師有教師的尊嚴(yán)，學(xué)生也應(yīng)有學(xué)生的尊嚴(yán)。每一個(gè)學(xué)生不論他的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是差，道德是否有缺陷，他的人格都應(yīng)該受到尊重?！唤逃艺f(shuō)：“教師與學(xué)生的臉是對(duì)立的，感情不能對(duì)立?！苯處煹穆殬I(yè)決定了教師就是為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)的。首先要尊重每一個(gè)學(xué)生，教師只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重。例如：有的學(xué)生描寫(xiě)他們的體育老師是：“冰冷的心，冰棍的臉，古板的眼”；有些體育老師不僅吝嗇于給學(xué)生微笑，而且經(jīng)常諷刺、挖苦、斥責(zé)學(xué)生，甚至侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。于是，學(xué)生的對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣、信心，樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度，創(chuàng)造力，等等，往往就這樣被泯滅了，甚至造成師生公開(kāi)對(duì)抗，釀成種種悲劇。教育學(xué)生最重要的秘訣是愛(ài)。體育教師要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)學(xué)生，學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)和尊重，才能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。體育教師愛(ài)學(xué)生，就要相信學(xué)生，要樹(shù)立“無(wú)差生觀”。

2、課程基本理念三指出：以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。體育與健康課程關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)全面發(fā)展的社會(huì)主義新人的成長(zhǎng)。從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

3、教書(shū)育人是教師的職責(zé)，但不能為教書(shū)而教書(shū)。正如葉圣陶先生所說(shuō)的那樣：“教是為

了最終達(dá)到不需要教?！苯處煘榱俗罱K不需要教，首先要教育學(xué)生形成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)最重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成，這種習(xí)慣包括按時(shí)作息、善于利用時(shí)間的習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，喜愛(ài)鉆研問(wèn)題、尋根究底的習(xí)慣，以及良好的飲食、起居、健身、生活習(xí)慣等等。良好的習(xí)慣是使人成功的無(wú)窮力量。教師為了最終不需要教，要敢于和善于給學(xué)生必要的、足夠的自由支配時(shí)間。學(xué)生的思維就像一張白紙，當(dāng)你在這張白紙上畫(huà)上過(guò)多的東西時(shí)，這張白紙的空白處就變小了，想像力和創(chuàng)造力就被擠掉了。只有有了充分的空閑時(shí)間，才能產(chǎn)生遼闊無(wú)邊的奇思妙想，只有在獨(dú)立思考時(shí)，才能讓創(chuàng)新意識(shí)有萌芽的機(jī)會(huì)。這樣才能算是一個(gè)成功的教師。