第一篇：1202在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度考察動(dòng)員會(huì)上的講話

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部

2010-2011學(xué)年度考察動(dòng)員會(huì)上的講話

同志們：

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、全面落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握我鎮(zhèn)各校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治、作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部德、能、勤、績(jī)、廉的情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備提供準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部管理相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行2010-2011學(xué)年度考察。下面，我代表考察組就如何做好這次考察工作講幾點(diǎn)意見。

一、考察的目的、意義

這次考察是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委各項(xiàng)工作任務(wù)的需要，是準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)和精神狀態(tài)方面情況的需要。

二、考察的對(duì)象和內(nèi)容

本次考察的對(duì)象，就是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員。

考察的內(nèi)容：

1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，主要考察領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨的十七大和十七屆四中全會(huì)和自治區(qū)、市有關(guān)會(huì)議精神，按照縣委和縣政府的工作部署，從實(shí)際出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)本單位改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，完成各項(xiàng)重要工作任務(wù)的

1情況。

2、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，全面考察領(lǐng)導(dǎo)干部在德、能、勤、績(jī)、廉以及身體健康狀態(tài)等方面的情況。具體來說，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子正職，考察包括民主作風(fēng)、開拓創(chuàng)新精神和充分調(diào)動(dòng)班子成員積極性情況；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他領(lǐng)導(dǎo)干部，考察包括全局觀念、在分管和協(xié)管工作中的提出的思路及其完成績(jī)效情況。

三、考察的方法和程序

考察的方法：

采取領(lǐng)導(dǎo)班子述職和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職，組織群眾民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)，找干部群眾進(jìn)行個(gè)別談話等方法進(jìn)行。

考察的程序：

一是召開考察動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)。

二是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述職，由單位主要負(fù)責(zé)人代表班子作述職報(bào)告，述職的內(nèi)容順序是：

三是述職報(bào)告結(jié)束后，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議和民主推薦（有關(guān)要求稍后再講）。

四是采取個(gè)別談話方式，廣泛聽取干部群眾的意見。

五是綜合考察情況，寫出班子和個(gè)人的考察材料以及反饋材料等。

四、幾點(diǎn)要求

1、要正確對(duì)待考察。這次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考察，是一次正常的考察。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對(duì)待，要以一種積極的姿態(tài)，去迎接組織的考察和群眾的評(píng)議，心平氣靜地對(duì)待考察。

2、要行使好民主權(quán)利，認(rèn)真參與民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議和民主推薦。民主測(cè)評(píng)和民主評(píng)議就是對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作進(jìn)行客觀公正的、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。因此，請(qǐng)?jiān)谧耐荆帽砀竦男问綄?duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是地、一分為二地、客觀公正地作出評(píng)價(jià)。民主推薦，就是推薦近期能夠擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選，把有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，政治堅(jiān)定，公道正派，群眾公認(rèn)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀年輕干部推薦出來，為配好配強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提供重要依據(jù)。

3、要講紀(jì)律。在考察過程中，一定要講黨性、講大局、講原則，嚴(yán)格按程序進(jìn)行。在民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議、民主推薦以及個(gè)別談話過程中，要公道正派，實(shí)事求是，客觀公正，絕不允許出現(xiàn)非正常的情況。

同志們，這次考察時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，希望大家積極配合，通力合作，使考察工作能夠高效率、高質(zhì)量地完成任務(wù)。

謝謝大家。

第二篇：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核會(huì)上的動(dòng)員講話

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核會(huì)上的動(dòng)員講話 各位老師、同志們：

大家好！

2010-2011學(xué)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，首先，我代表縣教體局黨委和教體局對(duì)一年來辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大老師和同志們表示真誠(chéng)的問候和衷心的感謝！

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)縣教體局黨委《關(guān)于對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核的通知》（教發(fā)〔2011〕8號(hào)）精神，從五月下旬開始，局黨委組成四個(gè)考核小組，分別對(duì)全縣各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核，其目的是進(jìn)一步了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況，以及班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)狀況、工作積極性等方面的情況，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作出公正客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)也為局黨委對(duì)全縣中小學(xué)校（幼兒園）的領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整提供依據(jù)。

本次考核的對(duì)象是學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)以及部分學(xué)校黨支部副書記?？己说某绦蚍殖伤膫€(gè)步驟：

首先，我們一起聽取學(xué)校每一位班子成員在履行職責(zé)和思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、廉潔自律等方面的主要成績(jī)、存在不足、今后努力方向等方面情況的匯報(bào)，以及在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中積極引導(dǎo)全體教師與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取，推進(jìn)教育又快又好發(fā)展情況的匯報(bào)。

第二，參加會(huì)議的每一位同志根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報(bào)告，結(jié)合平時(shí)對(duì)他們的了解，以無記名方式填寫民主測(cè)評(píng)表。同時(shí)推薦年紀(jì)較輕、教育教學(xué)和組織協(xié)調(diào)能力較突出、工作責(zé)任心強(qiáng)的同志作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備隊(duì)伍。

第三，由考核組安排部分同志進(jìn)行個(gè)別談話，具體了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部履行工作職責(zé)、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制及遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定等方面的情況，聽取廣大教師和有關(guān)同志的意見和建議。

最后，考核組根據(jù)廣大教職工民主測(cè)評(píng)的情況和個(gè)別談話情況形成書面考核材料報(bào)局黨委，考核的結(jié)果將作為干部選拔任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

為了做好這次考核工作，現(xiàn)在提出幾點(diǎn)要求：

一、每位參加會(huì)議的同志都必須認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報(bào)告，對(duì)他們的工作作出綜合、公正、客觀的評(píng)價(jià)，不搞親疏好惡，吹毛求疵，也不得借考核之機(jī)搞陰謀詭計(jì)，打擊報(bào)復(fù)。

二、每一位同志都必須本人填寫民主測(cè)評(píng)表和民主推薦表，不搞串聯(lián)，不替他人填寫，不得干預(yù)他人填寫。

三、民主測(cè)評(píng)表和民主推薦表按要求填寫完成后直接交考核組統(tǒng)計(jì)人員手中。

另外，參加個(gè)別談話的人員要實(shí)事求是地反映情況，理性分析學(xué)校工作中取得的成績(jī)和存在的問題，積極提出促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意見和建議。沒有被點(diǎn)到參加談話的同志如果有想說的話、想提的意見，可以隨時(shí)向考核組同志提出，或通過書面信函、電話、電子郵件等方式向我們反映。我們的目的只有一個(gè)，那就是維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，促進(jìn)教育的公平與均衡，提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平。

謝謝大家！

2011年5月日

第三篇：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核會(huì)上的動(dòng)員講話

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核會(huì)上的動(dòng)員講話

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

2010-2011學(xué)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，首先，我代表縣教體局黨委和教體局對(duì)一年來辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大老師和和同志們表示真誠(chéng)的問候和衷心的感謝！

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的深入開展，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，根本縣教體局黨委《關(guān)于對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核的通知》（教發(fā)[2011]8號(hào)）精神，從五月下旬開始，局常委組成四個(gè)考核小組，分別對(duì)全縣各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核，其目的是進(jìn)一步了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況，以及班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)狀況，工作積極性等方面的情況，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作出公正客觀的評(píng)價(jià)，同時(shí)也為局黨委對(duì)全縣中小學(xué)校（幼兒園）的領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整提供依據(jù)。

本次考核的對(duì)象是學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、部分學(xué)校黨支部副書記，考核的程序分成四個(gè)步驟：

首先，我們一起聽取學(xué)校每一位班子成員在履行職責(zé)和思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、廉潔自律等方面的主要成績(jī)、存在不足、今后努力方向等方面情況的匯報(bào)，以及在創(chuàng)先分歧優(yōu)活動(dòng)中積極引導(dǎo)全體教師與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取、推進(jìn)教育又快又好發(fā)展情況的匯報(bào)。

第二，參加會(huì)議的每一位同志根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報(bào)告，結(jié)合平時(shí)對(duì)他們的了解，以無記名方式填寫民主測(cè)評(píng)表，同時(shí)推薦年紀(jì)較輕、教育教學(xué)和組織協(xié)調(diào)能力校突出、工作責(zé)任心強(qiáng)的同志作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備隊(duì)伍。

第三，由考核組安排部分同志進(jìn)行個(gè)別談話，具體了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部履行工作職責(zé)、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制及遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定等方面的情況，聽取廣大教師和有關(guān)同志的意見和建議。

最后，考核組根據(jù)廣大教職工民主測(cè)評(píng)的情況和個(gè)別談話情況形成書面考核材料報(bào)局黨委，考核的結(jié)果將作為干部選拔任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

為了做好這次考核工作，瑞在提出幾點(diǎn)要求：

一、每位參加會(huì)議的同志都必須認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報(bào)告，對(duì)他們的工作作出綜合、公正、客觀的評(píng)價(jià)，不搞親疏好惡，吹先聲求疵，也不得借考核之機(jī)搞陰謀詭計(jì)，打擊報(bào)復(fù)。

二、每一位同志都必須本人填寫民主測(cè)評(píng)表和民主推薦表，不搞串聯(lián)，不替他人填寫，不得干預(yù)他人填寫。

三、民主測(cè)評(píng)表和大煙鬼表按要求填寫完成后直接交考核組統(tǒng)計(jì)人員手中。

另外，參加這個(gè)談話的人員要實(shí)事求是地反映情況，更改分析學(xué)校工作中取得的成績(jī)和存在的問題，積極提出促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意見和建議，沒有被點(diǎn)到參加談話的同志如果有想說的話，想提的意見，可以隨時(shí)向考核組同志提出，或通過書面信函、電話、電子郵件等方式向我們反映，我們的目的只有一個(gè)，那就是維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，促進(jìn)教育的公平與均衡，提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平。

謝謝大家！

第四篇：校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見

校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見表

請(qǐng)完成以下問卷調(diào)查內(nèi)容：

1、學(xué)校近幾年來的主要成績(jī)和不足之處有哪些？

2、當(dāng)前師生最關(guān)心、最迫切希望解決的實(shí)事有哪些？

3、你對(duì)學(xué)校的管理運(yùn)作機(jī)制、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校發(fā)展方向和干部作風(fēng)建設(shè)等方面有哪些意見和建議？

二、征求意見建議的主要方面

（一）重點(diǎn)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理想信念、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義認(rèn)識(shí)、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵把握、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)等方面的意見建議。

（二）重點(diǎn)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面的意見建議。

（三）重點(diǎn)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在教師隊(duì)伍建設(shè)方面的意見建議。

（四）重點(diǎn)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在重點(diǎn)發(fā)展和整體推進(jìn)、當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等方面的意見建議。

（五）重點(diǎn)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在管理理念、體制、方式、效能等方面的意見建議。

（六）重點(diǎn)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面的意見建議。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的意見或建議剖析材料

2009年02月24日 15:45:49 來源:寧夏平羅縣陶樂第二小學(xué)【字體：大 中 小】

陶樂二小

一、共征求到意見或建議10條。屬于學(xué)校機(jī)制建設(shè)和管理方面的共有4條；屬于師德師風(fēng)方面的第1條；屬于關(guān)心教師工作和生活

方面的2條；屬于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方式方法方面的第2；屬于教學(xué)工作方面的第1條。

二、結(jié)合征求到的問題剖析如下

（一）班子自身建設(shè)中存在的問題及原因

1、學(xué)習(xí)不夠深入。我校開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)以來，先后學(xué)習(xí)了十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等一系列規(guī)定內(nèi)容，撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。應(yīng)該說通過學(xué)習(xí)還是取得了一定的成效，但對(duì)照作風(fēng)整頓工作要求還有一定的差距。一是理論學(xué)習(xí)還有待深入。學(xué)習(xí)中，我們比較注重形式和內(nèi)容，也注重了學(xué)習(xí)的實(shí)效，但從學(xué)習(xí)情況來看，我們?cè)谡卫碚撝R(shí)的掌握上還比較膚淺，人員的政治素養(yǎng)還不高，我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)上還需要進(jìn)行長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二是在如何利用作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)來促進(jìn)教育教學(xué)、指導(dǎo)實(shí)踐方面，我們深入思考、深入學(xué)習(xí)、深入研究做得還不夠好。三是學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不是很密切。學(xué)習(xí)方法和方式還比較單一，學(xué)習(xí)安排和工作開展上有時(shí)存在脫節(jié)現(xiàn)象。個(gè)別同志還有走形式，圖完成任務(wù)的思想。主要原因是：思想認(rèn)識(shí)上有偏差，用學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)動(dòng)力還不夠足。

2、作風(fēng)不夠扎實(shí)。開展調(diào)查研究不夠，對(duì)單位存在的傾向性問題，解決還不夠有力，改進(jìn)的成效還不夠明顯。一是抓工作落實(shí)的質(zhì)量還不夠高。辦事不時(shí)還有差錯(cuò)，安全大檢查不認(rèn)真，寄宿生生活關(guān)心不細(xì)致，質(zhì)量不高。二是對(duì)具體工作的指導(dǎo)還不夠扎實(shí)。班子成員應(yīng)付事務(wù)性工作多，對(duì)上級(jí)要求在如何結(jié)合實(shí)際抓貫徹落實(shí)上還缺乏深入細(xì)致地研究，教育教學(xué)監(jiān)管還存在薄弱環(huán)節(jié)，成效不明顯。三是解決干部職工關(guān)注的事情不及時(shí)，在一定程度上直接影響了學(xué)校的工作。主要原因是：工作缺乏主動(dòng)性，積極想辦法，創(chuàng)造條件進(jìn)行認(rèn)真解決還不夠有力。

3、管理不夠嚴(yán)格。雖然我校在全縣的考評(píng)中，獲得了目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)，見年幼被命名為“五個(gè)好黨支部”，但比起先進(jìn)單位還有很多不足，有些工作還不到位。一是制度不完善。單位制訂的績(jī)效考評(píng)制度不細(xì)、操作性不強(qiáng)，干部職工的積極性還未充分得到發(fā)揮。二是教育針對(duì)性不強(qiáng)。在人員思想政治工作上，針對(duì)性不強(qiáng)，部分教職工還有宗旨意識(shí)淡漠，為群眾、為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化，對(duì)工作不熱情；一些同志缺乏開拓創(chuàng)新和積極進(jìn)取精神，工作上安于現(xiàn)狀。三是糾正問題不夠有力。班子的監(jiān)督職能沒有充分發(fā)揮，有些工作制

度堅(jiān)持不好時(shí)沒及時(shí)提出，導(dǎo)致工作人員在工作中還存在應(yīng)付了事，不求質(zhì)量，不講效率的現(xiàn)象。主要原因有：一方面，班子對(duì)工作的一些新情況新問題研究的不夠，制定的措施不夠完善具體。另一方面，在落實(shí)規(guī)章制度上還存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。第三方面，存在遷就思想，總感到對(duì)干部職工要多從側(cè)面提醒，少當(dāng)面批評(píng)，自覺不自覺地降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了對(duì)職工的要求。

（二）班子今后的重點(diǎn)工作

本著有利推動(dòng)學(xué)校工作、有利提高工作效率、有利學(xué)校工作的穩(wěn)定和教師的團(tuán)結(jié)，以及能營(yíng)造良好學(xué)校文化等方面，學(xué)校采取有效的管理機(jī)制。通過日常工作的督查考核評(píng)比，逐步落實(shí)整改的意見或建議。在新的一年里，結(jié)合學(xué)校的工作存在的突出問題，突出抓好以下工作：

1、學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)的工作。以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)建教育質(zhì)量工程達(dá)標(biāo)年活動(dòng)，以及教師崗位工作聘任制等為契機(jī)，充分發(fā)揮好骨干教師、學(xué)科帶頭人和黨員的引領(lǐng)作用，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。

2、學(xué)校常抓不懈的工作。強(qiáng)化后勤管理服務(wù)工作，始終做到制度化、人性化、以人為本、安全第一，確保學(xué)生住的安心、吃的稱心、學(xué)生家長(zhǎng)放心，不斷吸引外來生源，做大做強(qiáng)辦學(xué)規(guī)模。

3、學(xué)校關(guān)鍵性工作。進(jìn)一步充實(shí)完善管理機(jī)制，選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師充實(shí)到學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，使其引領(lǐng)各處室人員能創(chuàng)造性地開展工作，干出具有特色亮點(diǎn)性的工作，力爭(zhēng)使其負(fù)責(zé)的工作走在全縣前列，不斷辦出學(xué)校的聲譽(yù)。

4、學(xué)校的要點(diǎn)工作。確實(shí)采取措施，狠抓學(xué)生的良好住宿生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，受到大多數(shù)家長(zhǎng)充分認(rèn)可、信賴和支持。

5、學(xué)校的核心工作。想盡一切有效辦法，努力穩(wěn)步提高教學(xué)成績(jī)，不斷鞏固擴(kuò)大生源，努力辦學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

三、2008年民主生活會(huì)提出的意見，結(jié)合意見或建議，初步制定出整改辦法如下：

（一）2008年民主生活會(huì)征求到的意見或建議

對(duì)學(xué)校和班子的建議或意見

1、建立健全責(zé)任、分工明確，進(jìn)一步完善管理機(jī)制，公開公正透明的行使上級(jí)部門的權(quán)利。

2、重視加強(qiáng)對(duì)英語、音樂等學(xué)科的教學(xué)。

3、營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校今后的發(fā)展與生存，多聽取群眾的意見，人多智慧廣。

4、努力抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，不要體罰或變相體罰學(xué)生，想辦法提高教學(xué)質(zhì)量，吸引外來生源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

5、加班的教師要給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)休或補(bǔ)助。

6、教師的精力主要用在學(xué)習(xí)上，工作量分配要合理，工作分配不均，誰負(fù)的責(zé)任盡量自己負(fù)責(zé)，不要一不會(huì)就推給別人。

7、領(lǐng)導(dǎo)同志遇事要冷靜，可以和教師平等商議，讓教師參與學(xué)校的發(fā)展，8、及時(shí)做好教學(xué)用品、學(xué)生用物等方面供給。

9、學(xué)校缺乏團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)助的氛圍、學(xué)校工作繁雜、壓力大，無法讓人應(yīng)付自如。

10、加大班主任的資金鼓勵(lì)，讓班主任享有一定的權(quán)利。

11、加大學(xué)校學(xué)生的寄宿生活等能力的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成自立、自理、自力的生活能力。

（二）關(guān)于2008年民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況

1、關(guān)于學(xué)校機(jī)制建設(shè)和管理方面的意見或建議，在下學(xué)期開學(xué)前在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善原來的管理機(jī)制，并結(jié)合教師崗位工作責(zé)任制的聘用，加大營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化建設(shè)，加大教導(dǎo)處和總務(wù)處的工作服務(wù)力度和公正、公開、公平工作透明度，著力提高工作效率，做到管理和服務(wù)提前到位。負(fù)責(zé)人：施學(xué)智

2、關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的，在下學(xué)期的開學(xué)初和集中一個(gè)月的時(shí)間，一是加大教師的政治理論和教育法律法規(guī)以及有關(guān)師德方面的理論學(xué)習(xí)；二是結(jié)合日常工作，開展師德評(píng)優(yōu)活動(dòng)；三是樹立典型，以點(diǎn)帶面，不斷推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。負(fù)責(zé)人：白玉春

3、關(guān)于關(guān)心教師工作和生活方面的，屬于全縣普遍存在的問題，對(duì)加班教師的補(bǔ)助、補(bǔ)休和加大班主任津貼補(bǔ)貼，學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)的政策，在上級(jí)的大力支持下，逐步解決教師提出的意見。負(fù)責(zé)人：涂福錦

4、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方式方法方面，一是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)自身加強(qiáng)管理方面的理論學(xué)習(xí)；二是日常管理中努力做到以人為本、和諧處事；三是傾聽教師中的不同意見，采納合理的意見或建議來推動(dòng)學(xué)校的工作。責(zé)任人：施學(xué)智

5、關(guān)于教學(xué)工作方面的，有教導(dǎo)處結(jié)合工作實(shí)際和教師的實(shí)際情況，逐步改進(jìn)教學(xué)中存在的問題。負(fù)責(zé)人：白玉春

第五篇：在學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話

在學(xué)校行風(fēng)工作動(dòng)員會(huì)上的講話稿

——校長(zhǎng) 高勤

老師們：

根據(jù)繁峙縣委辦公室、縣政府辦公室通知，我們學(xué)校將開展2013年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。今天，我們召開學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員會(huì)，不僅是上級(jí)教育行政部門的要求，也是學(xué)校自身發(fā)展的實(shí)際需要.下面就今年我校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)談三點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強(qiáng)行風(fēng)評(píng)議責(zé)任感和使命感

老師們，學(xué)校教育涉及社會(huì)的方方面面，涉及到千家萬戶，可以說教育無小事，因?yàn)榻逃聵I(yè)不僅關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，更關(guān)系著民族的未來，加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，也是廣大黨員自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想的客觀要求，同時(shí)也是推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)，就是要加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)我校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，塑造一支先進(jìn)的黨員教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，充分發(fā)揮各處室的職能，自覺將“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)理念落實(shí)到日常工作之中，不斷完善制度，健全機(jī)制，提升效能，為教職員工當(dāng)好家、理好財(cái)、服好務(wù)，打造平安和諧校園。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，就是要不斷加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，其核心內(nèi)容就是要以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，使“民主、勤政、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，不斷提高育人質(zhì)量。所以，民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)是推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)民主監(jiān)督制度，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、解決群眾反映的熱點(diǎn)問題，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的重要舉措。我們一定要通過這次民主評(píng)議行風(fēng)的活動(dòng)，全面整頓和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，形成優(yōu)良校風(fēng)和教風(fēng)，進(jìn)而爭(zhēng)取社會(huì)各界理解、關(guān)心和支持學(xué)校的改革與發(fā)展，使學(xué)校自身環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)一步的改善和優(yōu)化。

老師們，回顧我校前一階段的工作情況，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：學(xué)校雖然在近年來的發(fā)展中取得了一定的成績(jī)，發(fā)生了令人振奮的變化，但我們不能盲目樂觀。在行風(fēng)評(píng)議中，我們不能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χa(chǎn)生抵觸情緒，或因行評(píng)任務(wù)重而具有畏難情緒，或因?yàn)閺?qiáng)調(diào)教育教學(xué)工作而不以為事，或漫不經(jīng)心，或不理不踩。我們學(xué)校的教師與教師之間，學(xué)科與學(xué)科之間的發(fā)展還不平衡，師資水平還有待進(jìn)一步提高。同時(shí)，我們?cè)谛酗L(fēng)建設(shè)中也還存在著一些的問題，如個(gè)別教師教學(xué)水平不高，工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，抱著得過且過的態(tài)度，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)上述現(xiàn)象有意見。還有，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高，工作效能有待進(jìn)一步提升等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展，所以我希望各位教職員工要站在教育發(fā)展的高度，站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，自覺地投入到這次學(xué)校行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)“五種意識(shí)”

老師們，為了搞好本次行評(píng)工作，學(xué)校已成立了民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，希望小組各成員認(rèn)真履行職責(zé)，率先垂范，確保“三個(gè)到位”：一是組織到位，健全機(jī)構(gòu)；二是思想到位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三是措施到位，責(zé)任到人。切實(shí)做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰分管，誰落實(shí)”，加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的領(lǐng)導(dǎo)。其次，強(qiáng)化學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持，我們要把這次行評(píng)與效能建設(shè)結(jié)合起來，增強(qiáng)五種意識(shí)：一是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的全局意識(shí)。統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持教學(xué)、評(píng)議兩手抓，兩手硬。二是增強(qiáng)教師的主體意識(shí)。全員參與，進(jìn)一步明確師德規(guī)范，促進(jìn)優(yōu)良師風(fēng)、教風(fēng)的進(jìn)一步提升。三是增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)。通過“議”（議行評(píng)的重要性）、“排”（排查行評(píng)的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求），提高行風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性。四是強(qiáng)化“社區(qū)”的監(jiān)督意識(shí)。積極采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，強(qiáng)化社區(qū)監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交給群眾，打造“三個(gè)滿意”（即讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意）。五是增強(qiáng)離退休教師的參與意識(shí)，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽他們的意見和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵(lì)老同志為學(xué)校行評(píng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。構(gòu)建全員全程參與的行評(píng)模式，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍。

三、嚴(yán)格過程，狠抓落實(shí)，突出“五個(gè)重點(diǎn)”

老師們，本次學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作主要分四個(gè)階段進(jìn)行。第一是宣傳發(fā)動(dòng)階段。其目的就是營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，通過網(wǎng)站、宣傳站、橫幅標(biāo)語等形式，宣傳我校的職能，教育改革發(fā)展的成果，教育改革發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。第二是自查自糾階段。全體教職員工對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。要通過召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對(duì)象、設(shè)立校長(zhǎng)箱、校長(zhǎng)接訪日等，收集行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)在行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，對(duì)照行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。第三是落實(shí)整改階段。針對(duì)自查自糾情況，結(jié)合廣泛征求意見和建議，深入分析，突出重點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問題，要做出說明。第四是接受評(píng)議階段。在鞏固提高整改成果的同時(shí)，作好準(zhǔn)備，認(rèn)真向上級(jí)匯報(bào)我校行風(fēng)建設(shè)的情況，并虛心接受其檢查評(píng)議。行評(píng)小組將通過聽取情況匯報(bào)、問卷調(diào)查、查閱資料、明查暗訪等形式，進(jìn)行“面對(duì)面”的評(píng)議，我校全體教師要積極協(xié)助、主動(dòng)配合行風(fēng)小組做好評(píng)議工作。對(duì)行評(píng)小組提出的評(píng)議意見和建議，要認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。通過今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，研究對(duì)策，從健全機(jī)制和完善制度入手，建立起比較完善的行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

在這次學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作中，根據(jù)我校實(shí)際應(yīng)突出抓好五個(gè)重點(diǎn)。

1、規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。學(xué)校以依法行政和依法治教為重點(diǎn)，大力實(shí)現(xiàn)“陽光收費(fèi)”，建立和完善收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)制度，規(guī)范過程，加大監(jiān)督力度，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)持貫徹和執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照市物價(jià)局為我校核定的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)持“一證”（收費(fèi)許可證）、“二公開”（標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)公開）、“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的教育專用發(fā)票、統(tǒng)一由學(xué)校集中收費(fèi)、統(tǒng)一上交縣財(cái)政局）、“四不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不準(zhǔn)提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搞帳外帳，不準(zhǔn)公款私存）、“一堅(jiān)持”（堅(jiān)持收支兩條線）。從法制的高度來規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開，大力推進(jìn)依法治校。推行并完善校務(wù)公開工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展具有重要意義。為此，在校務(wù)公開問題上，我們將適時(shí)召開教代會(huì)，建立校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展，在渠道上進(jìn)一步拓寬，規(guī)章制度上進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)一步健全，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。加大師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，并通過師德專題學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生滿意教師”評(píng)選等活動(dòng)，使廣大教師自覺樹立良好的師德師風(fēng)形象，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用高尚的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。

4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，把行風(fēng)評(píng)議工作同各處室效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀教育要求有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全的服務(wù)承諾制、失職追究制等，堅(jiān)持以制度管事管人，將管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)各職能部門的效能建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)提高工作作風(fēng)，大力提升辦事效率和服務(wù)水平。

5、深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量。全體教師要不斷更新教育觀念,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，以改革創(chuàng)新為基本動(dòng)力，不斷深化教育改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育步伐，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)校。

最后，我再次希望全體教職員工，在這次學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)中，積極參與，勤于自查，勇于改正，全面監(jiān)督，積極為學(xué)校的民主評(píng)議行風(fēng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出汗出力，確保行評(píng)工作務(wù)實(shí)高效，讓上級(jí)滿意，讓人民群眾滿意。