第一篇：衛(wèi)工發(fā)70號 全國職工“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”征文活動(dòng)

衛(wèi)工發(fā)[2011]70號

關(guān)于組織參加全國職工“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng)的通知

中寧、海原縣總工會(huì)，市直各系統(tǒng)，各直屬企業(yè)，沙坡頭區(qū)各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）工會(huì)：

根據(jù)全總、區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開展全國職工“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”征文活動(dòng)的通知》精神，市總工會(huì)決定組織參加全國職工“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、目的意義

國家和自治區(qū)《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》明確提出了“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想，基本要求，奮斗目標(biāo)，主要任務(wù)，重大舉措，描繪了我國和我區(qū)在今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是未來五年我國和我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本遵循和 1

行動(dòng)綱領(lǐng)。開展“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，對于大力謳歌黨的光輝歷史，頌揚(yáng)勞模精神和工人階級偉大品格，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工充分發(fā)揮主力軍作用，踴躍投身加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代洪流，為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃描繪的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)力量具有十分重要的意義，學(xué)習(xí)好“十二五”規(guī)劃，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各級工會(huì)宣傳教育職工和武裝職工思想的首要政治任務(wù)。

二、活動(dòng)時(shí)間

學(xué)習(xí)活動(dòng)于2011年7月25日開始至2011年10月10日結(jié)束，凡在有效期內(nèi)以職工個(gè)人名義，無論是獨(dú)立還是聯(lián)合撰寫的征文，按要求發(fā)送到市總指定信箱（zwshdzx@163.com）內(nèi)為有效征文。

三、活動(dòng)形式

學(xué)習(xí)活動(dòng)主要采取征文的方式。以中寧、海原縣總工會(huì)，市直各系統(tǒng)，各直屬企業(yè)，沙坡頭區(qū)各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）工會(huì)為單位組織進(jìn)行。要廣泛動(dòng)員組織職工圍繞學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際工作，撰寫小論文、小體會(huì)等。凡參加征文活動(dòng)的文章，以電子郵件方式發(fā)送到市總指定信箱（zwshdzx@163.com）內(nèi)為有效征文,經(jīng)全總征文活動(dòng)辦公室審查，推薦人民網(wǎng)、中工網(wǎng)在學(xué)習(xí)征文專欄發(fā)表。區(qū)總屆時(shí)也將組織評選活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

一是反映“十一五”以來我市和我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就?！笆晃濉逼陂g，我區(qū)和我市遇到了許多的大事、難事，但在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民的共同奮斗下，取得了輝煌的成就，譜寫了中國特色社會(huì)主義新篇章。通過學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，充分反映這些來之不易的輝煌成就。

二是了解“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。重點(diǎn)把握“十二五”規(guī)劃的“主題”和“主線”，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。通過學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，使職工深入了解“十二五”規(guī)劃的“主題”和“主線”，“十二五”的目標(biāo)任務(wù)，激勵(lì)幫助職工樹立信心和斗志，自覺發(fā)揮主力軍作用，為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)建立新功。

三是圍繞與“十二五”規(guī)劃有聯(lián)系的社會(huì)熱點(diǎn)、思想疑點(diǎn)等問題，如：企業(yè)職工收入分配、社會(huì)醫(yī)療保障、勞動(dòng)就業(yè)、物價(jià)房價(jià)、職工權(quán)益等職工關(guān)注，期望能在“十二五”規(guī)劃期間得到解決的問題，發(fā)表意見建議，通過征文活動(dòng)達(dá)到釋疑解惑、理順情緒、凝聚力量、鼓舞精神、增強(qiáng)信心的目的。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

征文活動(dòng)結(jié)束后，全總征文活動(dòng)辦公室組織有關(guān)專家學(xué)者閱讀評審，評選出若干優(yōu)秀征文匯集出版，對獲獎(jiǎng)文章給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，贈(zèng)送正式出版的優(yōu)秀征文集。與此同時(shí)，區(qū)總將根據(jù)征文收集數(shù)量和獲獎(jiǎng)情況對組織征文活動(dòng)好的單位將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

六、資料訂購

《“十二五”規(guī)劃職工學(xué)習(xí)問答》（以下簡稱《問答》）由工人出版社出版，是不可多得的結(jié)合工會(huì)工作特點(diǎn)，幫助職工學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的有益教材，對于引導(dǎo)職工學(xué)好“十二五”規(guī)劃，凝聚精神、增強(qiáng)動(dòng)力，教育職工為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃描繪的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)力量具有重要意義。各市總工會(huì)、各產(chǎn)業(yè)和直屬基層工會(huì)，區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)根據(jù)需要自行組織訂購。具體征訂辦法是：

一、郵局匯款（注明購《問答》書）：

郵編：100865

北京復(fù)興門外大街10號全總宣教部何紫凌

二、銀行轉(zhuǎn)帳（注明購《問答》書）

戶名：宣教前沿（北京）文化交流中心

開戶行：中國銀行股份有限公司北京工會(huì)大樓支行

帳號：336356014391

七、工作要求

（一）思想上重視。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前開展形勢政策任務(wù)教育的重要任務(wù)，作為開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，通過讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正把廣大職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來，把廣大職工的智慧凝聚到為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃宏偉目標(biāo)上來。

（二）組織上得力。周密部署，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，措施到位，盡最大努力力量把職工組織到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，使讀書征文活動(dòng)走向基層，走進(jìn)職工。

（三）形式上多樣。結(jié)合各自的實(shí)際，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，在積極參加全總讀書征文活動(dòng)的同時(shí)，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，多式樣、多途徑、多渠道，充分利用研討、交流、競賽、演講、等形式，開展豐富多彩的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行行之有效的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

（四）服務(wù)上落實(shí)。要在做好本次讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃和安排的同時(shí)，盡最大努力做好溝通協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，包括讀書學(xué)習(xí)資料的征訂、發(fā)放和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等工作，保證讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行，取得良好效果。

市總聯(lián)系人：王佳

電話：0955-7666722

信箱：zwshdzx@163.com

Q Q: 47710660

中衛(wèi)市總工會(huì)

二〇一一年七月二十五日

主題詞：組織讀書征文通知

報(bào)：自治區(qū)總工會(huì)

送：市委宣傳部、馬平安副書記、蔡波副主任、王君蘭副市長、田樺副主席

發(fā)：中寧、海原縣總工會(huì)、市直各系統(tǒng)、各直屬企業(yè)、沙坡頭區(qū)

各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）工會(huì)

第二篇：學(xué)規(guī)劃,展風(fēng)采,比貢獻(xiàn)-心系學(xué)生

“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”讀書學(xué)習(xí)

-----心系學(xué)生

楊天才同志，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。自參加工作以來，教學(xué)成績優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想上進(jìn)，長期擔(dān)任學(xué)校班主任工作且熱愛班主任工作，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，建立了良好的師生關(guān)系。

在班級管理工作中，他堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實(shí)際出發(fā)，因勢利導(dǎo)，并充分利用班隊(duì)日活動(dòng)及校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等各種例會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義思想教育、國情教育、社會(huì)主義民主和法制教育、道德教育、勞動(dòng)教育等。他采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。

他每期堅(jiān)持對學(xué)生家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并做了詳細(xì)的記錄，仔細(xì)分析，再進(jìn)行分門別類，然后因人而異制定計(jì)劃，采取不同的教育方法。如他班的一個(gè)女生，姐弟同班，上課時(shí)總是無精打采，成績老是上不去?；谶@種情況，他通過找班上的同學(xué)和村民了解，原來那個(gè)女生家父母嚴(yán)重重男輕女，放學(xué)后要做沉重農(nóng)活，家務(wù)。由于身體吃不消，經(jīng)常有頭痛現(xiàn)象，但父母卻不帶去就醫(yī)……證實(shí)了這種原因之后，她找個(gè)合適機(jī)會(huì)登門拜訪了女生的父母，因?yàn)樾闹杏袛?shù)，家訪的效果較好，女生父母很快認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，并答應(yīng)立即糾正錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，該女生很快變得活潑向上，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)成績也提高得很快。

在差生轉(zhuǎn)化工作中，她善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找準(zhǔn)教育后進(jìn)生的切入點(diǎn)。如她班有一個(gè)叫劉宇騰的男生，由于基礎(chǔ)差，基本上不識字，不能夠讀完整一篇課文，但對繪畫卻極其感興趣，在“國慶”書畫比賽中，她特意找了劉世騰同學(xué)談話，希望他能夠認(rèn)真參加這次比賽，鼓勵(lì)劉世騰同學(xué)對繪畫作品進(jìn)行多次修改，最終他的繪畫作品獲得一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在的劉宇騰同學(xué)，雖談不上有飛躍性變化，但至少學(xué)習(xí)比以前更主動(dòng)，有時(shí)不懂的問題也會(huì)請教老師和同學(xué)了。

在“留守孩”管理方面，他摸清學(xué)生底細(xì)，定期對“留守孩”進(jìn)行校外輔導(dǎo)。她接任六（1）班班主任時(shí)，不久便發(fā)現(xiàn)劉夢瑩同學(xué)，上課時(shí)表情呆滯，舉止神態(tài)與同齡人不相稱，經(jīng)了解得知：劉夢瑩的父母生下她六個(gè)月就放在爺爺奶奶家，雙雙到廣東去打工了，爺爺奶奶重男輕女，平時(shí)除了漫罵，不理睬，就是讓她去做家務(wù)。漸漸地變得不合群，對學(xué)習(xí)也無所謂。而對這樣的女孩，楊天才同志看在眼里，記在心里。上課時(shí)經(jīng)常提她的問，讓她多發(fā)言，課間經(jīng)常和她交談、游戲，使其消除自我封閉之心。慢慢地，劉夢瑩同學(xué)變得開朗了，也樂于與同學(xué)們交往，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。

楊天才同志在德育工作中，方法得當(dāng)，效果明顯，教育了一大批學(xué)生，她一直是我校德育工作的楷模，是值得贊揚(yáng)的，是社會(huì)主義先進(jìn)德育教師。

迎接鎮(zhèn)黃添小學(xué)工會(huì)

黃紹彬

第三篇：學(xué)規(guī)劃 展風(fēng)采 比貢獻(xiàn)(交通行業(yè))

學(xué)規(guī)劃 展風(fēng)采 比貢獻(xiàn)

穿越歷史的煙云，觸摸現(xiàn)實(shí)的血脈，時(shí)代的變化，也預(yù)示著學(xué)校教育理念、教育管理與教育教學(xué)方法必須與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革的需要。我們緊密結(jié)合學(xué)校教育理念和主體辦學(xué)指導(dǎo)思想，以提高學(xué)校辦學(xué)效益辦學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為動(dòng)力，以管理促發(fā)展，以管理提質(zhì)量，以管理樹品牌，使學(xué)校、教師、學(xué)生共同成長，不斷拓展發(fā)展內(nèi)涵和外延，形成學(xué)校特色。

一、建立健全管理規(guī)章制度

近幾年，我們建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作都有章可循，有據(jù)可依，學(xué)校管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、民主化。實(shí)踐證明，這些規(guī)章制度規(guī)范了教師的教學(xué)行為，張揚(yáng)教師個(gè)性，較好地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，給教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間。但對廣大教師在教育教學(xué)中應(yīng)該達(dá)到的道德標(biāo)準(zhǔn)和高尚人格來說，這些制度要求只能是下限，好教師應(yīng)該比規(guī)范做的更好，這也是我們下一步努力的方向。

二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和管理過程中，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，遵循“民主和諧，以人為本”的原則，按照“抓學(xué)習(xí)，以科學(xué)的理論武裝人；抓班子，以表率的作用凝聚人；抓方向，以明確的目標(biāo)激勵(lì)人；抓關(guān)鍵，以嚴(yán)格的要求培養(yǎng)人；抓傳統(tǒng)，以優(yōu)良的校史教育人；抓規(guī)范，以完善的制度管理人；抓服務(wù)，以真誠的關(guān)心溫暖人；抓建設(shè)，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人”的管理思想，依據(jù)“發(fā)揚(yáng)民主，吸引

參與；知人知心，尊重信任；照顧要求，激發(fā)自覺；面向全體，協(xié)調(diào)關(guān)系”的民主工作策略，緊緊依靠全體教師，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，促進(jìn)學(xué)校的全面進(jìn)步和興盛。我們的領(lǐng)導(dǎo)班子深深地認(rèn)識到：學(xué)校要發(fā)展，重點(diǎn)在管理，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)是教師。學(xué)校以“素質(zhì)過硬、勤政務(wù)實(shí)、奮進(jìn)拼搏、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)集體為班子建設(shè)目標(biāo)。全體領(lǐng)導(dǎo)成員以“在職要盡職，無功便是過”為警策，以“振興學(xué)校，再創(chuàng)輝煌”為己任，以“領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校，發(fā)展一所學(xué)?！睘槟繕?biāo)，嚴(yán)于律己，以身作則。領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，顧全大局，成員之間配合默契，作風(fēng)民主。領(lǐng)導(dǎo)自覺學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理；成員之間比學(xué)習(xí)、比工作、比紀(jì)律、比團(tuán)結(jié)、比勤政、比廉潔、比奉獻(xiàn)，在工作中勇挑重?fù)?dān)，吃苦在先，享受在后，處處以大局為重。每位領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)持教好一門課、深入一個(gè)教研組、抓好一個(gè)專業(yè)口、培養(yǎng)一個(gè)骨干教師的“四個(gè)一”制度。學(xué)校堅(jiān)持不懈地狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔奉獻(xiàn)的整體形象和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)喚起廣大教職工的主人翁意識和工作熱情；以領(lǐng)導(dǎo)班子的一身正氣、一分愛心帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的一隊(duì)正氣，為教師隊(duì)伍整體形象的完善，起到很好的示范帶頭作用。

三、努力提升教師整體素質(zhì)

教師隊(duì)伍是學(xué)校各項(xiàng)工作中起決定作用的人力資源，加強(qiáng)對教師的人性化管理，合理組織學(xué)校的人力資源，保持和諧的人際關(guān)系，形成一個(gè)積極向上的群體，是學(xué)校管理的首要任務(wù)。我們堅(jiān)持用先進(jìn)的教育理論武裝教師。學(xué)校結(jié)合教師繼續(xù)教育和新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地開展經(jīng)常性的形勢和任務(wù)教育、改革和發(fā)展教育、師德和修養(yǎng)教育、學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究教育。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。堅(jiān)持不懈地對教職工進(jìn)行轉(zhuǎn)變觀念、解決思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作、盡職盡責(zé)、拼搏進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè)、把心思用在工作上、把精力放在事業(yè)上等內(nèi)容的教育，強(qiáng)化四種意識：“一流意識、責(zé)任意識、合作意識、科研意識”，提倡六種精神：終身從教的獻(xiàn)身精神；不甘落后的榜樣精神；精心執(zhí)教的敬業(yè)精神；愛生如子的園丁精神；不計(jì)得失的犧牲精神；銳意改革的創(chuàng)新精神。堅(jiān)持用明確的奮斗目標(biāo)凝聚教師。近年來，學(xué)校在深入、全面了解校情、教情、學(xué)情的基礎(chǔ)上，深刻分析隊(duì)伍的現(xiàn)狀，采取自上而下和自下而上，領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合的方式，適時(shí)提出了發(fā)展規(guī)劃和“創(chuàng)名校、樹名師、育新人”的奮斗目標(biāo)。在管理工作中，廣泛聽取師生意見，全面分析，結(jié)合校力，科學(xué)預(yù)計(jì)學(xué)校今后發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，集中大家的智慧，適時(shí)提出了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨。全體教師在學(xué)校的導(dǎo)向激勵(lì)下，“身正為范，以德育人；學(xué)高為師，以智育人；情真為友，以愛育人”，工作積極性空前高漲，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁意識和敬業(yè)精神，深受學(xué)生家長和社會(huì)各界好評。堅(jiān)持用頻繁開展的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)塑造教師。我校把“優(yōu)質(zhì)課競賽評教評學(xué)”活動(dòng)和“選樹學(xué)科帶頭人、骨干教師”的激勵(lì)機(jī)制緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)青年教師，樹立青年教師年輕有為的教師形像。

積極為青年教師提供展示本領(lǐng)和教學(xué)獻(xiàn)藝平臺，在中青年教師中開展了教學(xué)比武，印發(fā)簡報(bào)（每期1—2次）。在青年教師中營造比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比能力、比貢獻(xiàn)、比表現(xiàn)的激勵(lì)競爭氛圍，激勵(lì)青年教師崗位成才，建功立業(yè)，樹立自己良好的師表形象，使不少青年教師脫穎而出。堅(jiān)持用積極向上的人文環(huán)境影響教師，特別是青年教師。針對學(xué)校青年教師占絕大多數(shù)的實(shí)際，從青年教師的身心特點(diǎn)和事業(yè)歸屬感出發(fā)，堅(jiān)持六種途徑造就青年教師隊(duì)伍。一是政治上教育培養(yǎng)，注重在青年教師中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，把那些上進(jìn)心強(qiáng)、業(yè)績突出、作風(fēng)正派的青年教師列入培養(yǎng)對象，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并按照黨章要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求發(fā)展青年黨員，近五年有有10多名青年教師成為中共黨員。二是管理上大膽使用，有意識給青年教師壓擔(dān)子，為青年教師的成長創(chuàng)造條件，對他們要以重任激發(fā)他們銳意進(jìn)取的意識。三是工作上嚴(yán)格要求，用《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)工作考評標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求青年教師的工作，嚴(yán)格考核青年教師的教學(xué)工作，對思想上有進(jìn)步、業(yè)務(wù)上有提高、教學(xué)上有建樹、教研上有造詣的青年教師及時(shí)地給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四是評價(jià)上科學(xué)公正，堅(jiān)持“以業(yè)績質(zhì)量論英雄”、“成績突出者利益優(yōu)先”、“崗位靠競爭，收入靠貢獻(xiàn)”。五是熱情服務(wù)。把教師工作上、生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難和疾苦、思想上的各種苦惱、精神生活的正常需要，時(shí)刻放在心上，誠心誠意為他們服務(wù)，為他們排憂解難。六是學(xué)業(yè)上鼓勵(lì)，積極支持青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。

四、著力提高教育教學(xué)質(zhì)量

在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下，面對新課程，我們重新審視了學(xué)校的教學(xué)管理工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在教學(xué)管理方面，領(lǐng)導(dǎo)、教師思想同步轉(zhuǎn)軌，樹立全面發(fā)展的人才質(zhì)量觀，在堅(jiān)持“三全”（全面性，全程性、全員性）的基礎(chǔ)上立足常規(guī)管理，努力實(shí)現(xiàn)了以下兩方面的轉(zhuǎn)變：

（1）觀念轉(zhuǎn)變，從“服從”走向“服務(wù)”

面對新課程，我們首先樹立“管理服務(wù)于教育、管理服務(wù)于課程”的觀念，用全新的眼光來詮釋管理與學(xué)生、教師、家長之間的關(guān)系。具體做法：①從“管住”學(xué)生轉(zhuǎn)向“相信”學(xué)生。在學(xué)生管理中，我們從學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，合理組織教學(xué)內(nèi)容，積極探索自主、合作的學(xué)習(xí)方式，對學(xué)生實(shí)行發(fā)展性評價(jià)，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造積極健康的環(huán)境與發(fā)展空間，充分相信學(xué)生。②從“監(jiān)督”教師轉(zhuǎn)向“促進(jìn)”教師。在教師管理中，我們力求采取多種手段調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，倡導(dǎo)教師主動(dòng)參與學(xué)校的管理與校本課程的開發(fā)。實(shí)踐證明教師在主動(dòng)參與的過程中，形成了開放、民主、科學(xué)的教學(xué)意識，從而促進(jìn)了教師的自主發(fā)展。③從“囿于校園”到“走向社會(huì)”。在學(xué)校管理上，我們力求把視線從狹窄的校園轉(zhuǎn)向廣闊的社會(huì)，充分利用好家庭和社會(huì)的教育資源，努力溝通學(xué)校和家庭、社會(huì)的聯(lián)系，最大限度地發(fā)揮了學(xué)校家庭、社會(huì)的教育合力。

（2）明晰內(nèi)容，從“結(jié)果”走向“過程”。

在教學(xué)管理上，制定和完善了各項(xiàng)工作制度，把工作的重心從關(guān)注“結(jié)果”轉(zhuǎn)向“過程”。即教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線關(guān)注教學(xué)管

理的全過程。具體做法法：①在集體備課的過程中，有中層以上的領(lǐng)導(dǎo)參與。通過組織說、評教學(xué)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，使教師把握教材的知識結(jié)構(gòu)、教材的編排意圖，明確如何把教材向“學(xué)材”轉(zhuǎn)變，樹立正確的教材觀。另外，我們還通過優(yōu)秀教案評比的形式，促進(jìn)教師間的交流。②在上課的過程中，在規(guī)范課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)對課堂的關(guān)注從教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生，教師從教書匠轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、參與者，提倡多樣化的教學(xué)模式，讓教師盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的機(jī)會(huì)，真誠地引導(dǎo)學(xué)生，而不是簡單地給予。③對學(xué)生作業(yè)的管理。我們以減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為出發(fā)點(diǎn)，盡量避免機(jī)械、重復(fù)的勞動(dòng)。學(xué)校要求教師嚴(yán)格控制學(xué)生的書面作業(yè)總量，布置學(xué)生完成一些收集信息，面向社會(huì)和生活的探究性作業(yè)。同時(shí)要求教師對學(xué)生的輔導(dǎo)要做到因材施教，面向全體，并通過開展各類作業(yè)和評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高。④對學(xué)生采用多元化評價(jià)。評價(jià)的方式力求靈活、多樣、開放，如筆試、口試、操作、表演、爭星、特長展示等。同時(shí)，我們還有計(jì)劃地做好學(xué)生學(xué)科成績的單項(xiàng)測試和綜合評價(jià)，從而保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。⑤對教師的評價(jià)立體化：即采取教師自評、學(xué)生評價(jià)、家長評價(jià)、學(xué)校考核小組評價(jià)四位一體的評價(jià)方式。通過教師成長檔案記錄教師成長、發(fā)展軌跡從而促進(jìn)教師的全面發(fā)展。

第四篇：醫(yī)院學(xué)規(guī)劃展風(fēng)采比貢獻(xiàn)的主題演講稿

今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)方面，規(guī)劃提出“按照?；尽?qiáng)基層、建機(jī)制的要求，增加財(cái)政投入，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，建立健全基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，優(yōu)先滿足群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生需求?！庇纱丝磥?，“十二五”期間將是我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，也是深化衛(wèi)生系統(tǒng)改革、提升基層醫(yī)療水平的契機(jī)，我們應(yīng)好好把握機(jī)遇，將對我院的優(yōu)化發(fā)展產(chǎn)生重大意義。

回首“十一五”，人民生活明顯改善，就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，城鄉(xiāng)居民收入增長是改革開放以來最快的時(shí)期之一，社會(huì)保障體系逐步健全，醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、文化體制等改革取得新突破，發(fā)展活力不斷顯現(xiàn)。我們醫(yī)院也在各方面都取得了長遠(yuǎn)進(jìn)步：

醫(yī)院社會(huì)形象明顯提升。06年開通了泰安120急救網(wǎng)絡(luò)后，服務(wù)范圍進(jìn)一步拓展到泰安、東平、寧陽、長清、聊城、平陰、梁山一帶。近年來醫(yī)院始終秉承病人至上、質(zhì)量為本、誠信務(wù)實(shí)、求效創(chuàng)新的辦院宗旨，全心全意為患者服務(wù)，不斷播撒著希望，收獲著輝煌。成功舉辦了全國顯微外科學(xué)習(xí)班、全國首屆創(chuàng)傷嚴(yán)重度評分學(xué)習(xí)班、全國首次煤礦創(chuàng)傷護(hù)理工作會(huì)議。先后被確定為泰山醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)基地、泰安市新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)院、院前急救定點(diǎn)醫(yī)院；肥城市城鎮(zhèn)醫(yī)保和生育保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院；平陰縣和東阿縣工傷保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院；中華慈善總會(huì)“威高愛心工程”定點(diǎn)醫(yī)院；中華創(chuàng)傷學(xué)會(huì)中國煤礦創(chuàng)傷學(xué)會(huì)肥城創(chuàng)傷骨科研究所；國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局山東省礦山醫(yī)療救護(hù)中心都設(shè)在我院。醫(yī)院曾被評為全國煤礦先進(jìn)醫(yī)院，近幾年又被評為全國十佳百姓放心醫(yī)院、全國醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、服務(wù)百姓三滿意醫(yī)院、全國誠信示范醫(yī)院、山東省十佳誠信醫(yī)療衛(wèi)生單位，“疾病送來醫(yī)院，康樂帶回家中” 去年被評為山東省服務(wù)名牌。

學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍發(fā)展壯大。醫(yī)院堅(jiān)持走科技興院之路，大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，重視學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，人才隊(duì)伍不斷壯大，科室設(shè)置逐步健全，專業(yè)分工日趨精細(xì)，逐步形成了院有優(yōu)勢、科有重點(diǎn)、人有專長的良好局面。培育出了骨科、神經(jīng)外科、心內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、眼科、職業(yè)病科、精神病科等一批在周邊地區(qū)享有較高知名度的重點(diǎn)特色科室，消化內(nèi)科被評為泰安市醫(yī)學(xué)特色?？?，心內(nèi)二科，骨三科被評為泰安市護(hù)理服務(wù)示范病房，骨一科被省衛(wèi)生廳評為第一批山東省醫(yī)療質(zhì)量示范科室。醫(yī)院始終堅(jiān)持把培養(yǎng)、引進(jìn)和用好人才作為科技興院的重大戰(zhàn)略任務(wù)，采取多種方式不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和引進(jìn)了一大批學(xué)有專長的學(xué)科帶頭人。形成了一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛、創(chuàng)新進(jìn)取的專業(yè)人才隊(duì)伍，他們是推動(dòng)醫(yī)院快速發(fā)展的中堅(jiān)力量，醫(yī)院正迎來了歷史上最好的歷史時(shí)期。

醫(yī)療技術(shù)水平不斷提高。醫(yī)院始終把提高醫(yī)療技術(shù)水平，為病人解除病痛，提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)放在首位。近幾年來，專業(yè)技術(shù)有了飛速的發(fā)展，先后開展了雙膝人工關(guān)節(jié)植換、椎體后凸成型術(shù)、斷指再植、拇指再造、各種癌癥根治手術(shù)、內(nèi)窺鏡微創(chuàng)、冠狀動(dòng)脈造影及支架植入、永久性心臟起博器安置、干細(xì)胞移植、腫瘤介入治療、白內(nèi)障超聲乳化等新技術(shù)項(xiàng)目，有的技術(shù)項(xiàng)目達(dá)到國內(nèi)和省內(nèi)先進(jìn)水平。同時(shí)科研能力不斷增強(qiáng)，獨(dú)立編輯出版《實(shí)用創(chuàng)傷骨科手術(shù)學(xué)》等專著5部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文211篇；獲國家知識產(chǎn)權(quán)專利5項(xiàng)；泰安市科技成果獎(jiǎng)11項(xiàng)；省煤炭科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)16項(xiàng)，這些新技術(shù)的開展和利用，不僅為科室?guī)砹松鷻C(jī)與活力，而且拓寬了醫(yī)院的服務(wù)領(lǐng)域，提高了醫(yī)院的社會(huì)知名度。

設(shè)備配置實(shí)力顯著增強(qiáng)。為了讓患者享受到優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)，醫(yī)院投入大量資金購置醫(yī)療設(shè)備，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的逐步更新，設(shè)備裝備水平年年都有新的提高。特別是近幾年來，醫(yī)院先后引進(jìn)了美國GE公司核磁共振、日立16排螺旋CT、飛利浦DSA、放射科的機(jī)器全部更新?lián)Q代一遍，并新增了鉬靶乳腺機(jī)、C型臂、體外碎石機(jī)、電子十二指腸鏡、腹腔鏡、前列腺氣化電切鏡、關(guān)節(jié)鏡、骨科手術(shù)顯微鏡、腦外手術(shù)顯微鏡、彩超、4臺人工腎、全能麻醉機(jī)、全自動(dòng)生化分析儀、移動(dòng)遠(yuǎn)程心臟監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、雙光子直線加速器近期可到貨安裝，為確保煤礦工傷搶救和院前急救新購買4輛救護(hù)車，并配備了呼吸機(jī)、除顫儀等。目前固定資產(chǎn)達(dá)到1.98億元，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備的更新?lián)Q代，大型設(shè)備的數(shù)量、診斷陽性率和先進(jìn)化程度，在周邊地區(qū)居領(lǐng)先水平。這對提高醫(yī)院的診療技術(shù)水平，提升醫(yī)院的綜合實(shí)力，發(fā)揮了非常重要的作用。

醫(yī)院基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善。近年16層大樓投入運(yùn)行后，原門診樓和病房樓重新裝修一遍，所有病房都寬敞明亮、設(shè)施先進(jìn)，配有空調(diào)、電梯、集中供氧、中央吸引、自動(dòng)傳呼系統(tǒng)和電開水器、整體衛(wèi)生間等配套服務(wù)設(shè)施，為確保醫(yī)院職工病人人身財(cái)產(chǎn)安全，在工作區(qū)和生活區(qū)都安裝了治安管理動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)，在幾個(gè)重大案件和糾紛的處理過程中發(fā)揮了重要作用。新建的雙配套4030KVA供電系統(tǒng)確保醫(yī)院發(fā)展20年用電負(fù)荷不受限。改造了食堂廚灶，方便了職工病人用餐。同時(shí)，綠化、美化、硬化、亮化了院內(nèi)環(huán)境，在院工作區(qū)和生活區(qū)修建了三處花園，栽種了樹木花草，建起了亭臺連廊，拓寬整修了路面和停車場，安裝了造型路燈。新建的污水處理系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)以來達(dá)到了國家南水北調(diào)排放標(biāo)準(zhǔn)。院內(nèi)四季常青、景色宜人、令人身心俱暢，大大改善了職工工作條件和患者就醫(yī)環(huán)境。

職工生活條件明顯改善。2009年，職工人均收入3萬元以上，職工的衣食住行水平明顯提高；居住條件大為改善，家家戶戶實(shí)現(xiàn)了冬天有暖氣，夏天有空調(diào)、吃上放心水，用上了太陽能、看上了數(shù)字電視、上了寬帶網(wǎng)；移動(dòng)電話、電腦普及了每個(gè)家庭；大多家庭開上了私家轎車。職工家庭從燒柴、燒煤、燒液化氣，到目前家家戶戶用上了安全清潔的天然氣；還有不少家庭在院外購買了第二套、三套住房；住宅小區(qū)環(huán)境建設(shè)也發(fā)生了巨變，粉刷了住宅樓外墻，拓寬修整了路面，鋪設(shè)了花磚、住戶的儲(chǔ)藏室統(tǒng)一粉刷后全部安裝了遮雨罩，這在全局還是沒有的。院內(nèi)統(tǒng)一栽種了樹木花草，安裝了健身器材、修建了燈光球場和老同志娛樂活動(dòng)場所；職工養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)參保率達(dá)到100%，工作和生活條件顯著改善，職工群眾物質(zhì)文化生活更加豐富多彩。

這一切的一切都顯示了我們醫(yī)院十一五期間所取得的輝煌成就。

展望十二五，從當(dāng)前國內(nèi)形勢來看，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人均國民收入穩(wěn)步增加，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型加快，市場需求潛力巨大，資金供給充裕，科技和教育整體水平提升，勞動(dòng)力素質(zhì)改善，基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，體制活力顯著增強(qiáng)。這些都對醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展提出新的課題。我們必須科學(xué)判斷和準(zhǔn)確把握發(fā)展趨勢，充分利用各種先進(jìn)科技和有利條件，加快解決突出矛盾和問題，集中力量推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展，滿足群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生需求。作為一名剛參加工作近兩年的醫(yī)生我應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。工作以來，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評選活動(dòng)，對照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀及醫(yī)院黨委組織的一些會(huì)議，做好筆記，會(huì)后注意時(shí)刻總結(jié)，多與其他黨員交流心得，結(jié)合自身的工作特點(diǎn)，更好的完成了理論與實(shí)際工作的結(jié)合。在工作中時(shí)刻以先進(jìn)黨員的要求來要求自己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，爭先創(chuàng)優(yōu)，先人后己。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。“救死扶傷，治病救人”“健康所系，性命相托”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。

首先虛心學(xué)習(xí)，持之以恒，提高業(yè)務(wù)水平。醫(yī)療知識覆蓋面廣，醫(yī)療技術(shù)日新月異，如果我們不去了解、不去領(lǐng)會(huì)，那我們就很難跟上醫(yī)療發(fā)展的腳步，很有可能會(huì)被這個(gè)行業(yè)所淘汰。這就需要我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我們能用的著的知識和專業(yè)技能，同時(shí)拓展我們的思路，開拓我們的視野，學(xué)習(xí)國內(nèi)甚至國外的一些先進(jìn)的醫(yī)療知識和技術(shù)，把學(xué)習(xí)作為繼續(xù)儲(chǔ)備我們的能量的一種方式，以使我們工作起來游刃有余、大顯身手。我們應(yīng)時(shí)刻牢記“寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后”的道理。我們要向我們的老師、前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)，廣博厚重的知識，扎實(shí)有效的治療技術(shù)，平易近人的處人風(fēng)格。我們應(yīng)不恥下問，多發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，不僅找到解決問題的基本方式方法，而且努力去尋找更加安全，效果更加美好的方式方法，力求完美。

其次是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”為原則，以“一切為了病人，為了一切病人，為了病人一切”為宗旨，時(shí)刻謹(jǐn)記，病人托付給我們的，不僅僅是健康，還有寶貴的生命。熱情接待每一位患者，認(rèn)真對待每一例手術(shù)，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)讓患者感受到家一般的溫暖。讓救死扶傷的贊語在群眾口中傳頌，治病救人的口碑在人民心中疊立。讓肥城礦業(yè)中心醫(yī)院的和諧發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德在肥城這塊寶地上成長、發(fā)展、收獲；在周邊這塊地域上贏得聲譽(yù)、信任、光榮。

三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。“院興我榮，院衰我恥”，作為醫(yī)院的一員應(yīng)與醫(yī)院“榮辱與共，唇齒相依”，將肥城礦業(yè)中心醫(yī)院的明天建設(shè)的更加輝煌與燦爛。

首先明確方向，擺正心態(tài)。俗話說十年樹木，百年樹人，醫(yī)院培養(yǎng)一批中堅(jiān)力量需要大量的心血和財(cái)力，甚至要完全分擔(dān)這成長中的風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該以精湛的業(yè)務(wù)水平和良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德回報(bào)醫(yī)院，當(dāng)我們的個(gè)人利益和醫(yī)院的集體利益有沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該以醫(yī)院的利益為重，以大局為重。醫(yī)務(wù)工作者是醫(yī)院中的核心資源，一定程度上決定了醫(yī)院的水平與知名度。做人做事與從事醫(yī)療工作都要一身正氣，不卑不亢。醫(yī)療工作是個(gè)技術(shù)活，也是個(gè)良心活，無論是用中醫(yī)，還是西醫(yī)，無論就診者貧賤或是富貴，也無論是領(lǐng)導(dǎo)還是貧民，我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該做好的，就是醫(yī)療工作，任何時(shí)候，都應(yīng)該無愧于心。

其次愛院如家，維護(hù)醫(yī)院的正面形象。注意自己的言行，反對挖醫(yī)院墻角，謀取私利的行為，應(yīng)把自己的所學(xué)全部奉獻(xiàn)給醫(yī)院。反對出賣醫(yī)院利益的行徑，積極維護(hù)它崇高的形象。努力把我院建設(shè)成擁有一流的人才和技術(shù)、一流的質(zhì)量和管理、一流的設(shè)備和設(shè)施，具有較高知名度的現(xiàn)代化名院。

讓我們在院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)新、為把我院建設(shè)成具有較高知名度的現(xiàn)代化名院，貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

總之“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，必須深刻認(rèn)識并準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點(diǎn)，繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，努力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。讓肥礦醫(yī)院在新形勢下騰飛！