第一篇：聆聽世界百名聾啞兒童救助工程啟動

“聆聽世界”百名聾啞兒童救助工程在淄博市中心醫(yī)院啟動

6月1日，“聆聽世界”百名聾啞兒童救助工程啟動儀式在淄博市中心醫(yī)院門診五樓會議室舉行。副市長韓國祥、市衛(wèi)生局黨委書記、局長李敏、市紅十字會副會長劉永峰出席啟動儀式。

儀式由黨委書記曹凱鳴主持，院長李忠泰介紹了救助工程的基本情況。聾啞是我國三大對健康造成嚴(yán)重危害的殘障疾病之一。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國7歲以下聽力殘疾兒童有80萬人，而我市就有3000余人，并且每年以100人以上的速度遞增。許多聾啞兒童家庭因負擔(dān)不起孩子的康復(fù)治療所需的巨額費用，導(dǎo)致孩子錯失最佳治療時機而終生聾啞。目前，人工耳蝸是治療各種先天或后天重度感音性耳聾的唯一的有效措施，是獲得聽力和語言的唯一有效途徑。

淄博市中心醫(yī)院是省內(nèi)首家獲省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)人工耳蝸手術(shù)安裝資質(zhì)的市級醫(yī)院，自2007年以來已成功為18名聾啞兒童安裝耳蝸，并通過及時有效的語言康復(fù)訓(xùn)練，達到了理想的效果。

“聆聽世界”百名聾啞兒童救助工程”，將對100名具備手術(shù)適應(yīng)癥的聾啞兒童安裝電子耳蝸，對符合救助條件的聾啞兒童每人提供8萬元的救助費用。此項工程可為100名聾啞

兒童減免費用800萬元。

市衛(wèi)生局李敏局長在啟動儀式上講話。她希望我院作為救助工程的具體承擔(dān)者，要以高度的政治責(zé)任感和精湛的醫(yī)療服務(wù)實施好救助工程。做到技術(shù)上精益求精，服務(wù)上精心周到，進一步優(yōu)化服務(wù)流程，提高醫(yī)療技能，保障醫(yī)療安全，讓人民群眾切實感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，使醫(yī)學(xué)發(fā)展成果為民再造新福祉。

副市長韓國祥宣布“聆聽世界”百名聾啞兒童救助工程啟動。

為確保這項救助工作順利、安全、有序地實施,醫(yī)院成立了“聆聽世界” 救助工程領(lǐng)導(dǎo)小組以及專家手術(shù)治療小組，開設(shè)了扶貧救助病房，并在全院推出了人性化、親情化醫(yī)療救助服務(wù)體系，使每一個來院救治的兒童在得到優(yōu)質(zhì)、便捷、安全的手術(shù)治療的同時，也得到精心的呵護和社會的關(guān)愛。當(dāng)日下午，首批受助的3名聾啞兒童順利接受電子耳蝸植入手術(shù)。

(黨辦)

第二篇：關(guān)愛聾啞兒童叩響無聲世界

關(guān)注聾啞兒童叩響無聲世界

11月17日 下午，在公司組織人員的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ恕靶熘菔刑厥饨逃行摹?，參觀并看望了那里的孩子們，在去這個學(xué)校之前，我并沒有真正的接觸過聾啞人或盲人，在去的路上只是懷有好奇心，但是回來后，這種好奇心卻被深深的反思替代了。初進校園，首先映入眼簾的是窗明幾凈的六層樓房，環(huán)繞它的是花草盡顯芬芳、布置井然有序的院落，給人以安靜、恬淡的感覺，出來迎接我們的是那里的兩位老師，他們以真誠地微笑熱情地歡迎我們的到來。首先，我們參觀的是他們教學(xué)區(qū)域，基本都是10歲以下的孩子，干凈素雅的氛圍十分的溫馨，走在長長的廊道里可以聽到他們依依呀呀的說話聲，那是他們在努力的學(xué)習(xí)如何表達自己的想法和心聲，因為他們當(dāng)中大多數(shù)的孩子喪失了聽或說的能力，他們基本都配帶助聽器，有的只是用他們最純真、明亮的眼睛去望著眼前發(fā)生的一切而用心去體會與理解，聽著老師一個個的介紹著這些孩子們的情況，看到這些可愛的臉龐，想到身體有殘的他們享受不到人生的全部快樂。他們有的生活在黑暗中，不知道世界的多姿多彩；有的生活在無聲的世界里，從未感受過小鳥歡快的叫聲；他們不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲傳達自己的幸福。讓我很欣慰的是他們沒有因此放棄自己，他們都很努力在認真的學(xué)習(xí)，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難險阻，用樂觀的生活態(tài)度化解一切不如意，他們用自己的努力奮斗向世人證明了：我們一定可以！

接著，我們上了一堂很有意義的課，學(xué)手語，手語老師簡單的教了我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會用到的，后來慢慢明白手語也是一種很強大的語言表達方式，是與耳聾的人交流的一種語言，雖然是沒有聲音安靜的交流，但是我們都有真誠的微笑，這樣的交流無聲勝有聲，更美更令人感動。

最后我們參加了學(xué)校舉辦的水果拼盤大賽，孩子們做的很努力、很認真，每個水果拼盤還會給他們賦予一個美麗的名字：“幸福像花兒一樣” “招財貓”“依偎”等，他們用靈巧的手把動物刻畫的惟妙惟肖，做的很出色，用行動證明了他們的能力，所以很想大聲對你們說：請堅信，上帝為你關(guān)閉一扇門的同時，也為你開啟了另一扇窗。上帝對每一個人都是公平的，只要你肯努力飛翔，另一個五彩繽紛的世界等待著你們?nèi)?chuàng)造！

這次特殊教育中心之行使我獲得了從未有的財富，也激勵了我未曾有的深刻感悟，人的一生中，困難、挫折難免。面臨困境時，有的人逃避躲閃惟恐受到傷害，殊不知這些坎坷是鍛煉的機遇；而有的人卻能鼓足勇氣，勇敢面對。他們因為身體的殘疾，他們做的任何事情都比我們常人困難的多，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛，需要我們每一個健康人的關(guān)心、幫助和給予，在給他們送去幫助的同時，也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神。

商業(yè)運營部（企劃）：XXX2011年11月21日

第三篇：關(guān)愛聾啞兒童,溫暖無聲世界

“關(guān)愛聾啞兒童，溫暖無聲世界”公益廣告創(chuàng)作背景及簡介

據(jù)最新資料統(tǒng)計說明，我國聽力語言殘疾居視力殘疾、肢殘、智殘等五大殘疾之首，為2057萬人，約占中國人口總數(shù)1.67%，其中7歲以下兒童約為80萬人。

就是這樣一個群體，他們聽不到美麗的聲音，說不出動聽的話語，只能活在無聲的世界里。雖然外表看不出與我們的區(qū)別，但無法像正常人一樣交流溝通，造成了他們工作、學(xué)習(xí)、就醫(yī)、娛樂等生活狀態(tài)的混亂，許多低文化聾啞人甚至面臨生存的危機。特別是聾啞兒童，是聾啞群體中最弱勢的。他們有的被父母拋棄，有的被迫上街乞討，甚至走上違法犯罪的道路，他們正處在成長的最好時期，和他們同齡孩子一樣，擁有夢想，渴望溫暖，渴望幸福，可是，由于聾啞群體在我國尚處于極其弱勢的地位，沒有社會持續(xù)性的關(guān)注和支持，使這些孩子們從小便生活在自卑，受歧視的環(huán)境當(dāng)中，這是社會的悲哀。因此，我們參加這樣一個活動，希望能借助首屆青年原創(chuàng)歌曲及拍客作品大賽的平臺，引起社會的關(guān)注，為聾啞兒童創(chuàng)造一個有愛的大家庭，讓社會上更多有愛心的人士參與關(guān)愛聾啞兒童的行動，溫暖孩子們的無聲世界。

我們以南昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)校為創(chuàng)意來源，通過一些親身感受的獨特創(chuàng)想，加入了一些科技元素，展現(xiàn)了一個五分鐘以內(nèi)的公益廣告視頻。前后歷經(jīng)一個多月，實地考察拍攝，形式探究，后期做了整理，剪輯，字幕，用心制作了這個視頻。

以上就是我們參賽作品的創(chuàng)作背景及簡介。

第四篇：走進無聲世界,關(guān)愛聾啞兒童(策劃)

活動背景：

這是一群特殊的兒童：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的歡呼；他們或者因為家境貧寒用藥不慎，小小年紀(jì)感受不到音樂的美妙；他們或者因為一出事故而失去聽覺；他們都是被上帝咬過的蘋果，是折斷翅膀的天使，他們就是聾啞兒童。而在這個繁榮的時代里，仍有不少聾啞兒童在人們的視線外，很少得到社會的關(guān)注。因此我們開展了這個主題為“走進無聲世界，關(guān)愛聾啞兒童”的活動。我們希望能通過自己的一份努力，給聾啞兒兒童帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會關(guān)愛聾啞兒童的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。

活動簡介：

活動主題：走進無聲世界，關(guān)愛聾啞兒童。

活動地點：淮安市特殊教育學(xué)校

活動時間：2011年暑假

主辦單位：淮陰工學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院志愿者隊

活動目的：

1)讓大家了解當(dāng)今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的兒童。

2)使同學(xué)們更加珍惜生命、熱愛生命，明白生命的可貴。

3)給聾啞學(xué)校的孩子們送去關(guān)懷，讓他們感受到社會給予的溫暖。

4)讓同學(xué)們感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會關(guān)注社會，關(guān)愛弱勢群體，培養(yǎng)堅強的心靈，頑強的意志，承擔(dān)社會責(zé)任的信念。

5)為社會各界樹立關(guān)愛弱勢群體的榜樣，為構(gòu)建和諧社會貢獻綿薄之力。

活動安排：

前期準(zhǔn)備：

1)確定參加活動的人數(shù)，并將其進行簡單的分組。

2)分配好各個環(huán)節(jié)的主要負責(zé)人，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。

3)準(zhǔn)備好活動設(shè)備，如相機、禮品、零食及相關(guān)物品。

活動方案：

互動：第一是是我們和小孩一起表達對老師的感謝。第二我們和小孩進行游戲。第三是我們?yōu)槊@啞兒童們畫出手繪墻。每個小組負責(zé)人在整個活動中負責(zé)好小孩的安全以及游戲的順利進行。

活動前：簡單的介紹，接著讓小朋友自我介紹（中心老師輔助）

活動流程

感恩老師具體內(nèi)容如下:

感恩與祝福之手繪式：本環(huán)節(jié)主要是由有很好表達能力的小孩子在一張紙上

畫上一些感謝老師的小插圖或?qū)懮弦恍└卸骷白８＠蠋煹脑挕＃ㄎ覀儚闹兄笇?dǎo)）

所需道具： A3紙、彩色筆

：

游戲具體內(nèi)容如下

老鷹抓小雞：

時間：25分鐘

扔手絹：

時間：25分鐘

心心相?。ū硦A汽球）：

游戲規(guī)則：每組的兩個選手背夾汽球沖向目的地，然后再轉(zhuǎn)回來和下一組選手交接，到最后一組再次回到原地時游戲結(jié)束，用時最短的小組勝出。除了勝出的小組會得到神秘小禮品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小禮品。

時間：25分鐘

所需道具：氣球10個、糖果40個、鉛筆10支

兩人三足：

時間：30分鐘左右

所需物資：布帶8條、糖果40個、鉛筆10支

手繪墻繪畫

聾啞兒童無法聽到聲音，但可以感知色彩，色彩就相當(dāng)于他們的音符，我們將在墻上和他們一起譜寫一出出絢麗的音符，所需道具：顏料，畫筆若干

注意事項：

1.各個小組的負責(zé)人以及其他相關(guān)工作的負責(zé)人要嚴(yán)格按照每個環(huán)節(jié)的要求做好相關(guān)的工作

2.所有同學(xué)要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動做好本次志愿服務(wù)活動，展現(xiàn)出我們大學(xué)生的優(yōu)秀、有愛心、有責(zé)任感及關(guān)心社會弱勢群體的一面。

3.再次強調(diào)，所有的同學(xué)必須特別注意小孩子的安全，協(xié)助維護好現(xiàn)場秩序，要有團隊意識，聽從指揮，服從管理。

4.如果有誰中途遇到什么事情要及時通知好沒個小組的負責(zé)人，小組負責(zé)人也要及時向總負責(zé)人反映各組的情況。

5.中途有事要離開的同學(xué)一定要向小組長說明一下，有小組長向總負責(zé)人報告，以免出現(xiàn)混亂的情況。

6.在坐車途中大家也要注意好集體行動并注意好個人的安全。

第五篇：關(guān)愛聾啞兒童策劃書____叩響無聲世界的那扇門

關(guān)

愛

聾

啞

兒

童

策

劃

書

環(huán)藝1101班級

二零一一年十一月

“叩響無聲世界的那扇門——關(guān)愛聾啞兒童”

是否還記得有這樣一群孩子？他們外表看起來和其它小朋友沒有什么差

別，但是他們中有的聽不見，有的說不了話,有的自閉不愿意說話。聾啞兒童，聽到這四個字，你會覺得很遙遠嗎？其實，這樣的他，這樣的她，就在我們身邊！他們是一群命運坎坷但可愛的孩子，只要為他們付出更多一些志愿服務(wù)，一定能撐開一片明媚的藍天，用我們的愛，讓他們天真的笑容重現(xiàn)臉上.這是一個可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個世界的那一刻就體驗到了世界上最大的不公平?！坝媚阄覑坌模瑩Q人間真情?！弊寪坌某錆M每一個角落。

一、活動宗旨：

人類最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖力量叫“關(guān)愛”。殘疾兒童與健全人一樣，需要與普通人一樣的生活，需要陽光，需要人間溫暖。為了倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，發(fā)揚“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進全社會“尊重殘疾兒童、關(guān)心殘疾兒童、服務(wù)殘疾兒童”的良好風(fēng)氣.二、活動目的：

重視愛心助殘活動，增強愛心助殘的責(zé)任感。我們充分認識到愛心助殘的重要意義，堅定樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。尊重殘疾兒童，關(guān)愛殘疾兒童，服務(wù)殘疾兒童，幫助殘疾兒童。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓我們的每一天都充滿愛心，愿他們的每一顆心都流露真情。

三、舉辦單位：

環(huán)藝1101班級

四、活動時間：

2011年11月18日

五、活動地點：

淮安市聾啞學(xué)校

六、活動流程與介紹：

本活動分為四個階段。

a準(zhǔn)備階段

1：1）聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動事宜，定下活動時間內(nèi)容等；

2）互聯(lián)網(wǎng)上收集怎樣同聾啞兒童交流資料；

3）準(zhǔn)備好紙和筆。

2.注意事項及突發(fā)事件：

1：1）提前集合，以免因此耽誤時間影響計劃；

2）班長,團支書負責(zé)活動及保證隊員安全；

3）出校后要注意自己的形象。

b前期階段

1）13：00準(zhǔn)時在大門口集合。

2）13：20準(zhǔn)時開始出發(fā)。要在聾啞學(xué)校附近集合，有次序進入學(xué)校。

2．注意及突發(fā)事件

c活動階段：

1）到達后，在門口集合，清點人數(shù)，小隊各自分配行動任務(wù)。

2）注意用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他們交流，增加感情。

2.注意事項及突發(fā)事件

1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品，這樣容易引起混亂；

2）交流時必須要有耐心，講究方法；

3）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決；

4）若發(fā)生意外情況，要耐心解決；

5）要多多鼓勵他們，夸獎他們，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落；

6）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園；

7）進行活動，同時注意安全；

9）活動期間不允許不可私自離開；

10）與他們一起游戲時，應(yīng)充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全；

11）在16：20左右同他們告別，離開，負責(zé)人點名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校；

12）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。

d后期階段

1.1）將照片整理好；

2）對活動進行總結(jié)，張貼海報，宣傳此次活動的意義；

2.注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種散向每一個人心里。

七． 四個備選游戲

①游戲一：猜字謎

游戲規(guī)則：把全班同學(xué)分為8個小組并編號，在老師及我協(xié)會人員的指導(dǎo)下，由各小組商量出一個字謎，由本小組代表用肢體語言表演出詞語的大意，下一組派代表回答該詞語是什么

②游戲二：成語接龍

游戲規(guī)則：在黑板上寫出一個成語，以成語的尾字或同音字作為下一個成語的第一個字再寫成語，接不上的小組要受小懲罰

③游戲三：“懲罰”游戲

游戲規(guī)則：各組在小紙片上寫上不同的懲罰搞怪的方法，混在空白紙片中，然后各小組抽紙片，抽中空白紙片的為安全，不用接受懲罰，抽中懲罰的要按紙片上的要求接受懲罰，懲罰方式可以寫走貓步，變臉等。

④游戲四：答情景問題滅蠟燭游戲

游戲規(guī)則：由主持人出題，題目是不同的情景問題，問回答者在那種情況下會怎么做，用一個動作表示，各組員根據(jù)問題作出肢體動作回答，同時要求回答必須能滅掉身旁的蠟燭，而且回答不能猶豫。

八、經(jīng)費預(yù)算及來源：

水果30元糖果15元共計45元

經(jīng)費來源：環(huán)藝1101班級班費

九、活動主要負責(zé)人：

陳大業(yè)樂明明

十、活動意義：

1、通過對聾啞學(xué)生的幫助，消除他們對生活的恐懼，在細節(jié)上鼓勵他們，贊美他們，幫助他們有一個正確的心理環(huán)境。更加有勇氣面對生活，面對每個人！感受溫暖，感受愛！

2、傳遞愛心，推進社會文明，扶殘助殘是社會文明進步的標(biāo)志！

3、體會大愛無邊！每個人活在世上都應(yīng)有顆“感恩的心“，懂得感恩，懂得回報，幫助需要幫助的人，將我們的愛心傳遞！我們共同生活在一片藍天，自己幸福的同時也想到讓他人快樂！伸出我們的手，奉獻我們的愛！

4、加強面對困難的勇氣，克服困難的決心與毅力！我們要學(xué)習(xí)聾啞人不向命運低頭，笑對人生的積極生活態(tài)度。更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的明天貢獻一份力量！

5、通過這次關(guān)愛聾啞兒童的活動增強我班同學(xué)的社會責(zé)任感和肩負時代任務(wù)的使命感

十一、活動總結(jié)

活動結(jié)束上交活動總結(jié)，寫好臺賬

環(huán)藝1101班級全體同學(xué)2011年11月14日