第一篇：職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生個人簡歷

個人簡歷表

姓名：吳家偉

性別：男

民族：漢

身高：163cm

體重：55kg

政治面貌：團員

出生年月：1984.07.2

5貫籍：貴州安順

畢業(yè)時間：2010

學歷：大專

學制：三年制

專業(yè)：煤炭深加工與利用

畢業(yè)學校：六盤水職業(yè)技術(shù)學院

聯(lián)系地址：六盤水職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)系煤炭深加工與利用班

英語水平：一般

計算機水平：一級b

善長：市場營銷.管理

愛好特長：喜歡看管理書籍，善于營銷

證書：

計算機水平：一級b證書編號：***07

1普通話證書：三級甲等編號：gzlps108110208

2獎勵情況

曾獲六盤水職業(yè)技術(shù)學院07至08學年年度丙等獎學金

自我介紹

性格開朗、自信、有活力，待人熱情、真誠，善于溝通；工作適應(yīng)力強、吃苦耐勞、思維敏捷、勇于創(chuàng)新，敢于迎接新挑戰(zhàn)。具有較強的協(xié)調(diào)和溝通能力，具有團隊精神。具有一定相關(guān)的焦化和洗煤理論知識，能充分地運用于實際中；熟練掌握word、excl等辦公軟件

自我評定

本人綜合素質(zhì)較高，上進心強，具有良好職業(yè)道德，具有較強的自學能力，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力，很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

第二篇：電子信息專業(yè)個人簡歷——濟源職業(yè)技術(shù)學院

信息工程系

濟源職業(yè)技術(shù)學院

電子信息專業(yè)個人簡歷

姓名：

出生年月：

民族：

學歷：

住址：

電子信箱： **** 1984.7 漢 大專 北京朝陽管莊 ***@tom.c om 性別： 聯(lián)系電話：婚姻狀況： 專業(yè)： 男 000-00000000 未婚 電子信息工程

求職意向：

期望職位

希望工作地區(qū)1

希望工作地區(qū)2

月薪要求 全職，電子工程師，電子設(shè)備維修工程師 北京 廣東 4000-6000

工作經(jīng)歷：

2007年3月

2006年7月

2006年2月

2005年6月

2004年6月 亞天影科技發(fā)展有限公司 安裝與調(diào)試BARCO投影機 欣麗數(shù)碼科技有限公司 組裝和維修熱轉(zhuǎn)印機器 頂益食品有限公司 文員、業(yè)務(wù)員 虎門沙角順發(fā)電子廠 PCB元器件焊接.SMT焊接 麗達電子廠 組裝和生產(chǎn)電子元器件

教育培訓：

2003.9 — 2006.6 主修課程：

電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、傳感器及檢測技術(shù)、電子測

量儀器技術(shù)、高頻電路、信號與系統(tǒng)、電路CAD、電子線路綜合設(shè)計訓練、電氣控制與可編程控制器、PROTEL軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、移動通信原理與

應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、數(shù)字信號處理、集成電路設(shè)計、DSP芯片應(yīng)用、自動控制原理

實踐與實習： 2004年5月 在校進行為期兩周的電工電子實習

2005年6月 數(shù)字電子時鐘和穩(wěn)壓電源的設(shè)計與制作

2005年11月 電工培訓、單片機溫度巡回檢測系統(tǒng)設(shè)計

2005年12月 高頻發(fā)射機的設(shè)計與制作

技能專長：

計算機技能 能熟練操作計算機，并能處理常見的軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)故障。能利用PROTEL

99/se/DXP、MATLAB、MaxplusⅡ等軟件進行電子電路設(shè)計及軟件仿真，設(shè)計

常用的電子器件。懂C語言編程、匯編語言，會使用PHOTOSHOP類平面設(shè)

計軟件，能熟練操作office辦公軟件。

語言水平英語水平：

聽、說、讀、寫能力達到國家四級水平

個人概述：

大學三年里學習態(tài)度認真，勤奮務(wù)實，在現(xiàn)代無線通信和電子線路的設(shè)計、繪圖、仿真方面打下了良好的基礎(chǔ)，有較強的自主學習能力，在實驗和課程設(shè)計中培養(yǎng)了比較強的動手動腦能力和團隊合作精神。并個人設(shè)計和制作了數(shù)字電子時鐘、穩(wěn)壓電源，組裝了無線調(diào)頻接收機、高頻發(fā)射機。

在生活上，性格樂觀，做事積極，有責任心，待人友善。個性隨和謙虛、自信、自律；積極創(chuàng)新，善于溝

通，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境，對工作抱有極大的熱忱和責任心，愿為貴公司發(fā)揮自己的最大潛力。

寄 言：

相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

QQ:

TEL:

E-Mail:

第三篇：機電職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生自我鑒定

機電職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生自我鑒定

(精選多篇)

三年大學學習,使我自身的各方面能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級

交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

三年的在校生活只是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我想在以后的人生生活中，這幾年的知識沉淀一定會使我受益非淺，我會一如既往地努力！

縱觀我三年大學生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識，職業(yè)技術(shù)學院大學畢業(yè)生自我鑒定。在環(huán)院的學習與生活中，我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

生活方面，自從來到環(huán)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進環(huán)院的第一天起，我就沒有忘記我來環(huán)院的目的——學好知識，學會做人，自我鑒定《職業(yè)

技術(shù)學院大學畢業(yè)生自我鑒定》。在環(huán)院，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次；我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院第九期入積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，工作在學生會的日子里，我學到了從事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永

遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

學生自我鑒定的格式、要求和步驟

畢業(yè)鑒定是學校和畢業(yè)生本人對畢業(yè)生在校學習期間德、智、體、美等方面的全面考察和總結(jié)。認真做好鑒定，不僅為用人單位提供了畢業(yè)生的全面情況，而且也是學校對畢業(yè)生進行思想教育、畢業(yè)生進行自我教育的過程。通過鑒定，使畢業(yè)生客觀地認識、評價自己，以便在今后的生涯發(fā)展，為祖國建設(shè)貢獻力量。為了做好我校畢業(yè)生鑒定工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、鑒定的步驟

1、自我鑒定：畢業(yè)生聯(lián)系自己的實際情況，全面、客觀、實事求是地進行回顧總結(jié)。自我鑒定的內(nèi)容包括四部分：

第一部分是對自己政治思想道德素質(zhì)狀況的自我鑒定，主要從三個方面進行鑒定：人生價值、成才理想方面的

認識。愛黨愛國、關(guān)心時政，參加時事政策和理論的學習，政治上要求上進等方面的表現(xiàn)。自覺遵守校紀校規(guī)、個人文明素養(yǎng)、集體觀念、關(guān)心愛護同學等方面的表現(xiàn)。

第二部分是畢業(yè)生在文化科學及職業(yè)素養(yǎng)方面的自我鑒定，主要從五個方面進行鑒定：學習目的、學習態(tài)度和學習紀律等方面。學習方法、分析問題和解決問題的能力等方面。

畢業(yè)綜合實習等各教學環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)方面?，F(xiàn)有的專業(yè)知識與技能狀況。課程教學以外的知識學習和能力養(yǎng)成。

第三部分是畢業(yè)生在公益表現(xiàn)方面的鑒定，包括：努力促進良好班風建設(shè)的表現(xiàn)。參加宿舍衛(wèi)生文明建設(shè)、各系組織的集體活動中的表現(xiàn)。在校期間獲得的榮譽、獎勵等情況。

第四部分：自身存在的不足和今后努力的方向。

要求每一位畢業(yè)生在鑒定中要實事求是，對成績和進步要充分肯定，對

缺點和不足要認真分析總結(jié)；字跡工整，字數(shù)不少于1000字。

請每位同學必須按上面的格式、要求和步驟寫，否則通不過。

銅陵職業(yè)技術(shù)學院2014屆畢業(yè)生自我鑒定

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

思想方面，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結(jié)同學;關(guān)注時政，通過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一

致，積極向黨組織靠攏，于2014年11月加入中國共產(chǎn)黨。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

學習方面，我努力認真地學好每一門專業(yè)課，基本掌握了會計學方面的一些基礎(chǔ)知識以及會計方面的一些實用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重計算機方面能力的培養(yǎng)，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。我還榮獲2014—2014學國家勵志獎學金。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加

重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學習與實踐融為一體。工作方面，自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)

好班上同學之間的關(guān)系，能積極的配合輔導員、班主任的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。同時，我還是院學生會的一名干事，獲得“優(yōu)秀干事”榮譽稱號。在大學幾年，我獲得“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動，如“大學生演講比賽”。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感?，F(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!

本人簽名：潘吳靜2014年7月1日

江西機電職業(yè)技術(shù)學院鑒定所

江西機電職業(yè)技術(shù)學院國家職業(yè)技能鑒定所的前身是原江西省勞動廳在

全省職業(yè)院校中首批設(shè)立、成立于1995年4月的”江西省機械加工專業(yè)職業(yè)技能鑒定站”，同時也是原江西省機械工業(yè)廳所屬系統(tǒng)內(nèi)的唯一職業(yè)技能鑒定機構(gòu)。自成立以來，不僅完成了本校畢業(yè)生的培訓與鑒定考核工作，而且還承擔了機械行業(yè)大量在職技術(shù)工人，以及全省機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人的晉級培訓與考核等任務(wù)。2014年3月經(jīng)原江西省勞動和社會保障廳批準，更名為”江西省機械高級技校國家職業(yè)技能鑒定所”。2014年8月，為了適應(yīng)學校由中職教育升格為高職院校的新要求，經(jīng)批準更名為”江西機電職業(yè)技術(shù)學院國家職業(yè)技能鑒定所”。

長期以來，鑒定所始終遵循上級有關(guān)政策規(guī)定，堅持學院辦學思想，以服務(wù)教學、服務(wù)學生為宗旨，積極發(fā)揮職業(yè)技能鑒定考核在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)等各項工作中的重要作用，努力推進學院”雙證制”的實施。為了更好地滿足學院專業(yè)建設(shè)的需要，學院鑒定所不斷拓展職業(yè)技能鑒定考核新領(lǐng)域，先后成

立了”江西省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓基地”，以及”國家計算機信息高新技術(shù)考試站”，新增了裝配鉗工、制圖員、汽車維修工、加工中心工和計算機網(wǎng)絡(luò)管理員等鑒定許可職業(yè)。

成立至今，學院鑒定所已累計完成初、中、高級國家職業(yè)資格證書鑒定考核近4萬人次，完成計算機高新技術(shù)合格證書鑒定考核近7千人次，完成特殊工種上崗證培訓考核近4千人次，為社會提供了大批滿足國家持證上崗制度要求的高素質(zhì)高技能型人才。近年來，學院鑒定所在江西省人力資源和社會保障廳、江西省職業(yè)技能鑒定指導中心以及學院的正確領(lǐng)導下，不斷強化培訓和考試管理工作，在鑒定質(zhì)量、考務(wù)管理和制度建設(shè)等方面均取得了可喜的成績，鑒定工作的社會效益日益顯著。學院鑒定所曾多次被上級機關(guān)授予”江西省省本級職業(yè)技能鑒定機構(gòu)先進單位”、”全國計算機信息高新技術(shù)考試業(yè)績突出考試站”和”江西省先進高新技術(shù)考試站”

等榮譽稱號。

第四篇：職業(yè)技術(shù)學院歡送畢業(yè)生晚會主持詞

A:六月，江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海洋溢著飄香。B:六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

C:六月，拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。

D:六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。

C:畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻讓生活充實。

A:三年前，大家相知相遇，溫暖胸膛，懷揣夢想。

B:三年里，大家共同努力，激越青春，快樂成長。

C:三年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

D:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。明天的我們即將踏上未知的遠方，用青春的激情點燃人生的的歷程。A:九十載風雨歷程迎來歡歌盛世，二十載求學探路難忘畢業(yè)今宵。七月，我們即將迎來中國共產(chǎn)黨建黨九十周年這個偉大的日子。

B:值此中國共產(chǎn)黨建黨九十年之際，我們舉辦職業(yè)技術(shù)學院送08級畢業(yè)生晚會暨“喜迎建黨90載，感恩高職三年情”文藝晚會。

C:今晚，我們的歌聲悠揚，舞蹈翩翩。共同贊頌偉大的中國共產(chǎn)黨。D:今晚我們插上靈動飛舞的翅膀，擁抱青春的理想，讓夢想騰飛。

A：下面我宣布職業(yè)技術(shù)學院送08級畢業(yè)生晚會暨“喜迎建黨90載，感恩高職三年情”文藝晚會現(xiàn)在開始。

A:光陰似箭，雖月如梭，三年的時光我們相伴左右。

B: 此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會到千思萬緒。

C: 時光荏苒，白駒過隙，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

D:記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。

A:忘不了，遼寧石油化工大學，這個賦予我們知識和力量的殿堂。

B:忘不了，職業(yè)技術(shù)學院，“，修身誠化，問學穿石”將是我們一生的印記。C:忘不了，敬愛的老師，謝謝您在生活學習上的淳淳教導。

D:忘不了，親愛的同學們，陪伴我們朝夕的友誼。

A:歡慶的歌聲就要唱響，把頌歌獻給祖國，獻給黨，愿我們的民族日益強大。

B:把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。

C:歡樂與淚鑒證了遼石化的欣悅成長。

D:記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

A:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚。

B:青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。C:下面我宣布職業(yè)技術(shù)學院送08級畢業(yè)生晚會暨“喜迎建黨90載，感恩高職三年情”文藝晚會到此結(jié)束。

第五篇：職業(yè)技術(shù)學院10年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學院2010年畢業(yè)生就業(yè)工

作總結(jié)范文

在學院各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，面對嚴峻的經(jīng)濟危機，經(jīng)過全院師生共同努力，我院2010年畢業(yè)生就業(yè)工作進展順利，一次就業(yè)率達到%，圓滿完成學院下達的95%就業(yè)工作目標。現(xiàn)將一年來就業(yè)工作總結(jié)如下：

一、畢業(yè)生就業(yè)基本情況

1、超額完成就業(yè)工作目標

2010年我院共有大專畢業(yè)生4968名，相比畢業(yè)生增加了將近1000名，是歷年來畢業(yè)人數(shù)最多、壓力最大的一年。經(jīng)過全體人員共同努力，截至2010年6月27日省教育廳派遣時，就業(yè)人數(shù)

為4893人，一次性就業(yè)率高達%。超額完成學院95%的就業(yè)工作目標。

2、畢業(yè)生就業(yè)流向及特點分析

（1）、畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分析

我院共有畢業(yè)生3634人，就業(yè)人數(shù)為3562人，國有企業(yè)就業(yè)463人，占%。三資企業(yè)及其他企業(yè)2319人占%。專升本24人，占%。靈活就業(yè)人數(shù)756人，占%。其他事業(yè)單位%。

我院共有畢業(yè)生3693人，就業(yè)人數(shù)為3611人，國有企業(yè)就業(yè)733人，占%。三資企業(yè)1565人，占%，其他企業(yè)1305人，占%，專升本1人，占%。靈活就業(yè)人數(shù)無。其他事業(yè)單位%。

我院共有畢業(yè)生3856人，就業(yè)人數(shù)為3765人，國有企業(yè)就業(yè)633人，占%。三資企業(yè)1923人，占%，其他企業(yè)1208人，占%，專升本1人，占%。靈活就業(yè)人數(shù)無。其他事業(yè)單位%。

2010年我院共有畢業(yè)生4968人，就業(yè)人數(shù)為4893人，國有企業(yè)就業(yè)832人，占%。三資企業(yè)1162人，占%，其

他企業(yè)2864人，占%，專升本35人，占%。靈活就業(yè)人數(shù)1人，占%。其他事業(yè)單位%。

屆次國 有三資、民營、私營專升本靈活就業(yè)其他事業(yè)單位

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%%%無%

%%%無%

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（2）、畢業(yè)生就業(yè)地域分析

在陜西就業(yè)人數(shù)為1450人，占%，長三角、珠三角%，其他%，專升本%。在陜西就業(yè)人數(shù)1844人，占%，長三角、珠三角%，其他%，專升本%。在陜西就業(yè)人數(shù)1920人，占%，長三角、珠三角%，其他%，專升本%。在陜西就業(yè)人數(shù)2012人，占%，長三角、珠三角%，其他%，專升本%。2010年在陜西就業(yè)人數(shù)2176人，占%，長三角、珠三角%，其他%，專升本%。

對照見下表：

屆次 陜 西南 方專升本其 他

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從表中數(shù)據(jù)可以看出，在陜、南方就業(yè)比例相對穩(wěn)定，就業(yè)已進入一個相對穩(wěn)定的時期，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量將成為今后就業(yè)工作的關(guān)鍵，如何廣開門路，開展就業(yè)研究，開拓更多高質(zhì)量的就業(yè)單位成為就業(yè)工作重中之重。

二、2010屆就業(yè)工作的基本做法

1、領(lǐng)導重視

學院領(lǐng)導對就業(yè)工作高度重視，真正做到了“一把手工程”，并將就業(yè)工作明確寫進了學院2010年黨政工作要點，提出“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力培養(yǎng)為中心”的辦學方向。相關(guān)領(lǐng)導親自對就業(yè)工作進行安排和部署，并多次召開就業(yè)工作專題會議，積極有效地解決就業(yè)工作中的實際問題。

2、堅持實施就業(yè)工作考評

依據(jù)《陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生

就業(yè)工作考評辦法》，對各學院/學年就業(yè)工作進行了考評和獎勵，各學院能夠以考評作為契機，不斷想方設(shè)法的搞好學院的就業(yè)工作，也使就業(yè)工作水平上了臺階。

3、以學生為本，樹立服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)

學生是就業(yè)工作的主體，在工作中我們始終以讓“學生滿意”為宗旨，樹立服務(wù)意識，積極解決畢業(yè)生就業(yè)中遇到的問題。

（1）積極做好畢業(yè)生就業(yè)資料準備

為了做好2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作，7月份，就業(yè)指導處人員利用暑假，編印了《2010屆畢業(yè)生專業(yè)介紹》，對推薦表也做了重新設(shè)計和制12全文查看