第一篇：工程技術(shù)員保先教育活動心得
努力完成好自己分管的工作
爭當(dāng)“三個代表”的忠實實踐者
在上級黨委的指導(dǎo)下，在中共川環(huán)科技支部的具體組織下，通過支部書記的宣貫、自學(xué)和相互討論等方式按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的要求，我參加了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”。置身于改革開放的時代，著眼于新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我對很多問題進(jìn)行了思考，特別是對如何做一個合格的共產(chǎn)黨員，與時俱進(jìn)保持黨員的先進(jìn)性問題，以及作為一名黨員如何在川環(huán)這個大家庭里做好自己分管的工作進(jìn)行了深刻的思考。下面我就這次對保先教育的認(rèn)識，如何保持黨員先進(jìn)性，今后在川環(huán)如何進(jìn)行“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)和具體如何開展分管的工作談?wù)勎业母邢搿?/p>
一、保先教育的認(rèn)識
這次保先教育活動再一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨章，使我對黨章有了更深刻的認(rèn)識。新黨章對黨的性質(zhì)的表述是：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。建黨八十多年來，千千萬萬的共產(chǎn)黨員始終在為實現(xiàn)這一崇高理想而努力奮斗。黨的先進(jìn)性，正是從廣大黨員對共產(chǎn)主義理想信念的不懈追求和實踐中體現(xiàn)出來的。共產(chǎn)主義理想信念就是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的思想基礎(chǔ)。
開展保先教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，使我們黨永葆先進(jìn)性的一項重要舉措；是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措；是充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會宏偉目標(biāo)的重要舉措。江澤民同志在黨的十六大報告中強調(diào)，指出貫徹“三個代表”重要思想關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。
開展保先教育活動，使廣大黨員增強責(zé)任感和使命感，激發(fā)積極性和創(chuàng)造力，從而真正做到發(fā)展有新思路，改革有新舉措，工作有新成效，為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)提供強大的動力。
通過保先教育活動，使我認(rèn)識到當(dāng)前我們正處在一個深刻變革而又極其復(fù)雜 1的時代環(huán)境中，國際國內(nèi)形勢繼續(xù)發(fā)生深刻變化，西方敵對勢力千方百計對我國實施西化、分化的政治圖謀，對我們黨保持先進(jìn)性提出了新的更高的要求。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、體制環(huán)境和社會條件的深刻變化，社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想的獨立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強。黨員隊伍中也存在與形勢的發(fā)展變化和保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)的問題。嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性，影響黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，損害黨的形象和威信，損害黨和人民的事業(yè)。對于這次教育活動的目的，我認(rèn)識到，黨中央希望通過這次活動，著重解決以下問題： 一是堅定理想信念。要通過實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，使廣大黨員牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定中國特色社會主義信念。二是堅持黨的宗旨。立黨為公、執(zhí)政為民是 “ 三個代表 ” 重要思想的根本出發(fā)點和歸宿，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，也是檢驗有沒有真正學(xué)懂、是不是真心實踐的最重要標(biāo)志。三是增強黨的觀念。說話、辦事要站在黨和人民的立場上，在不利于黨的言行面前能夠挺身而出，維護(hù)黨的形象和利益。同時，黨組織也要愛護(hù)和關(guān)心黨員，幫助他們解決各種困難，讓黨員感受到黨組織的溫暖，提高黨組織的吸引力和凝聚力。四是發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。要大力弘揚求真務(wù)實精神，堅持一切從實際出發(fā)，腳踏實地、真抓實干，扎扎實實地解決存在的突出問題，扎扎實實地為人民群眾謀利益，堅持群眾路線的工作作風(fēng)。只要共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，堅持與時俱進(jìn)，努力體現(xiàn)時代要求，就能夠提高黨的執(zhí)政能力和鞏固黨的執(zhí)政地位，就能夠全面實現(xiàn)小康社會，開創(chuàng)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新局面，就能夠帶領(lǐng)全國人民把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國。
我通過這次保先教育活動，對全心全意為人民服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨在成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。立黨為公，執(zhí)政為民，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)社會主義事業(yè)勝利的奧秘所在。在新的歷史時期，能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益，是對每一個黨員的考驗，要把為人民服務(wù)作為自己唯一的人生追求，才能在人民群眾中樹立起一個共產(chǎn)黨員的良好形象。毛澤東同志說過：“一個人做點好事并不難，難得是一輩子做好事。”作為一名新時期的黨員要牢記黨的教導(dǎo)和宗旨，在任何時候都要堅定為人民服務(wù)的方向。
總之，通過這次保先教育活動，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想有
了更全面的掌握，對保先教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。
二、談?wù)勎覍⒃鯓颖３贮h員先進(jìn)性
總體而言，要積極響應(yīng)黨中央的號召，切實的，積極的參加先進(jìn)性教育活動，自覺強化先進(jìn)性意識，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實踐先進(jìn)性要求，樹立先進(jìn)性形象，增強保先教育的責(zé)任感，自覺做到政治上堅定，思想上領(lǐng)先，行為上表率，作風(fēng)上過硬，充分發(fā)揮好先鋒模范作用。
具體而言，我要從以下幾方面去做。
1． 學(xué)習(xí)黨章，領(lǐng)會黨章，自覺遵守黨章的要求。
黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是黨的全部理論和實踐的結(jié)晶，是黨員保持先進(jìn)性的行為規(guī)范。黨章是黨的整體意志的體現(xiàn)，是黨內(nèi)的普遍行為規(guī)范，是具有最高權(quán)威的黨內(nèi)法規(guī)。黨章解決的是關(guān)系黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力的最重要、最根本的問題，是保證黨在政治上、組織上的純潔性的重要武器。我要隨時加強對黨章的學(xué)習(xí)，用黨章來權(quán)衡自己的行動，指導(dǎo)和約束自己的行為。用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到在實際生活、工作中起到模范帶頭作用。
2．始終如一的堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定不移地帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策。黨在現(xiàn)階段的基本路線和各項方針政策，是全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的重要保證，共產(chǎn)黨員必須帶頭貫徹執(zhí)行。無論在哪里，無論做什么工作，都要以自己的模范行為來影響、帶動廣大人民群眾，不斷戰(zhàn)勝困難，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3．堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。鄧小平理論是當(dāng)代的馬克思主義。如果說毛澤東思想是對于馬克思主義革命理論的偉大創(chuàng)新的話，如果說鄧小平理論是對于馬克思主義的社會主義理論的一個偉大創(chuàng)新的話，那么“三個代表”重要思想應(yīng)該說就是對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)理論的一個偉大的創(chuàng)新?！叭齻€代表”重要思想反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。在新的形勢和任務(wù)面前，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，我將更加努力的學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用最新理論成果實現(xiàn)思想武裝。加強自身的政治理論、道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
4．強化宗旨意識，誠心誠意地為人民群眾謀利益。全心全意為人民服務(wù)是
我們黨的宗旨，無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人的本色。共產(chǎn)黨員要自覺把國家、集體、他人利益置于個人利益之上。
5．堅持學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)。實踐“三個代表”，核心是“先進(jìn)”，關(guān)鍵在素質(zhì)。作為一名黨員，要努力學(xué)習(xí)和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析各種矛盾和現(xiàn)象，增強辨別是非的能力。同時，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和工作相關(guān)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，提高做好本職工作的本領(lǐng)，創(chuàng)造一流的成績。
6．弘揚昂然正氣，在危急時刻敢于維護(hù)國家和人民的利益。緊要關(guān)頭更能檢驗一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，特別是當(dāng)國家和人民的利益受到威脅時，共產(chǎn)黨員要沖鋒陷陣，盡最大努力來保護(hù)國家和人民的利益。要積極、堅決同黨內(nèi)存在的腐敗現(xiàn)象和各種不正之風(fēng)作斗爭。
當(dāng)然，要保持黨員的先進(jìn)性需要從各方面努力，不僅僅是上面提到的內(nèi)容，我將以發(fā)展的眼光，開拓的精神，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行實踐，“言必信，行必果”言行一致保持黨員先進(jìn)性。
三、今后如何開展自己的工作
作為一名黨員，通過這次保先教育活動，我對保先教育的重要性，如何保持黨員先進(jìn)性有了深刻的認(rèn)識，同時作為川環(huán)科技公司的一名技術(shù)人員，我對以后工作的開展也有了一個新的想法，并將付諸實施。
在以后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)、全面實踐“三個代表”重要思想。以端正的思想，積極的態(tài)度，求真的精神，務(wù)實的作風(fēng)，投身到工作中去，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭作用，隨著企業(yè)的發(fā)展，與國際企業(yè)的接軌，尤其是與國外汽車業(yè)打交道更加頻繁。國外企業(yè)對配套廠研發(fā)能力、生產(chǎn)能力、服務(wù)水平要求更高，這對我們企業(yè)而言，不僅意味著新的挑戰(zhàn)，同時也意味著新的機遇，因此，作為川環(huán)科技的一名共產(chǎn)黨員必須有緊迫性和責(zé)任感，特別要重視科學(xué)知識的掌握，不斷地提高自身的知識層次和工作水平，有針對性地加強相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，在新的工作中，發(fā)揮自己的特長。正所謂“擔(dān)重任先得強自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)”。具體而言從以下幾方面去做。
1．遵守公司的各項規(guī)章制度
作為企業(yè)中的一員，必須模范的遵守各項規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，工作忙與不忙一個樣，上班與加班一個樣。在紀(jì)律觀念上，自律意識上首先體現(xiàn)一名黨員的先進(jìn)性。
2．起好模范帶頭作用
在工作中，起好模范帶頭作用，一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責(zé)任。用自己的言行影響人，帶動人，讓更多的人向黨組織靠攏，共同學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，共同進(jìn)步！
3．更新工作觀念、改進(jìn)工作方法
在工作中要以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要以企業(yè)主人翁精神要求自己，用黨員先進(jìn)性來對照檢查自己，從中找出自己在工作中的不足。更新工作觀念，改進(jìn)工作方法，注重工作效率，注重工作質(zhì)量，保持良好的工作狀態(tài)和精神狀態(tài)，不計較個人得失，工作中標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、作風(fēng)實、節(jié)奏快。我想，把這種精神體現(xiàn)在我的實際工作中，一定能做出更大的成績！一定能在自己的崗位上為“建西南膠管基地,興川環(huán)百年企業(yè)”作出自己的貢獻(xiàn)。
4．加強科技知識的學(xué)習(xí)
我們企業(yè)是高新技術(shù)企業(yè)，時代在進(jìn)步，企業(yè)在發(fā)展。企業(yè)靠什么發(fā)展？那就是走高新技術(shù)之路！鄧小平說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，這句話深刻的闡述了科技的重要性。對企業(yè)中人的因素而言，知識就是本領(lǐng)，知識越豐富，本領(lǐng)就越強。只有通過科技知識的不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，才能更好的為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
加強科技知識的學(xué)習(xí)，現(xiàn)階段尤其要加強分管工作相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。從公司與長安汽車、昌河汽車、東南汽車、福特、馬自達(dá)、一汽大眾、通用等國內(nèi)外企業(yè)的業(yè)務(wù)往來中，從對方發(fā)出的企業(yè)調(diào)查表中，可以看出，用戶很重視一個企業(yè)在新產(chǎn)品開發(fā)方面的實力，就我分管的工作而言，在CAD（計算機輔助設(shè)計）、CAM（計算機輔助制造）、CAE（計算機輔助工程）方面提出了更高的要求，比如，用戶調(diào)查中對開發(fā)能力的計算機輔助方面，CAD軟件—尤其是三維設(shè)計軟件的使用情況、軟件裝機情況，開發(fā)的投入情況，開發(fā)的快速性，與用戶軟件的對接方面以及自動化制造和計算機輔助工程方面，都有詳細(xì)的調(diào)查。用戶的這些調(diào)查和要求也是一個必然的趨勢，因為當(dāng)今已進(jìn)入信息時代，只有快速的開發(fā)出市場所需的產(chǎn)品才能提高企業(yè)的競爭力，而網(wǎng)絡(luò)傳輸，并行設(shè)計，模擬裝配，CAE
仿真分析是快速開發(fā)新產(chǎn)品的一個有力手段。今年福特、馬自達(dá)和長安組成的企業(yè)考查組到我們公司更進(jìn)行了全面周密的調(diào)查，在調(diào)查開發(fā)實力中計算機輔助設(shè)計方面了解到我們所用三維軟件是UG，CATIA時，不僅作了筆錄，更是親自到現(xiàn)場觀看操作、詢問使用情況——這使我們由衷的贊嘆其嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)外，更感受到了一種運用當(dāng)代先進(jìn)知識技能，跟上時代步伐的緊迫感！也只有這樣才能更好的與國外企業(yè)接軌，進(jìn)入國外企業(yè)的配套體系中。基于此，除了我將進(jìn)一步加強這方面先進(jìn)知識技能的運用，同時還建議公司在年度培訓(xùn)計劃中加上先進(jìn)軟件使用的培訓(xùn)---無論是技術(shù)方面的CAD、CAPP、CAM、CAE，還有財務(wù)方面的用友軟件，以及辦公自動化(OA)、客戶關(guān)系管理（CRM）、供應(yīng)鏈關(guān)系管理（SCE），材料需求計劃(MRP)、信息的安全、圖紙工藝配方保密等——這樣不僅能達(dá)到國內(nèi)外企業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)的要求同時使整個企業(yè)信息化建設(shè)上一個新的臺階。從而在報價、評審、開發(fā)、制造、服務(wù)以及科技創(chuàng)新等各方面提高競爭力！
加強科技知識的學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，更要有創(chuàng)新意識。企業(yè)是在不斷創(chuàng)新中獲得發(fā)展。作為一名黨員要刻苦學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，與時俱進(jìn)，勇于開拓創(chuàng)新，建功立業(yè)。
我將把這篇保先教育心得隨時翻閱，溫故而知新，同時告誡自己要“寫到做到”！用“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作，在工作中實踐“三個代表”重要思想，努力完成好自己分管的工作，爭當(dāng)“三個代表”的忠實實踐者，永遠(yuǎn)保持黨員先進(jìn)性，做一個合格的共產(chǎn)黨員，做一個對國家，對社會，對企業(yè)有用的人才！
技術(shù)部：蘭開友
2005.9.1
第二篇：保先心得
努力實踐“三個代表” 保持黨員先進(jìn)性
——先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)心得
在中國共產(chǎn)黨建黨８２周年之際，胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上發(fā)表重要講話，就興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，向全黨做出了新的動員，提出了明確要求。胡錦濤總書記的講話，站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻闡述了興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大意義，全面概括了“三個代表”重要思想的基本精神，向全黨提出了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的明確要求?！吨v話》體現(xiàn)了黨的十六大精神，體現(xiàn)了解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的精髓，具有很強的理論性、思想性、指導(dǎo)性，是對全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的一次全面動員和部署，是指導(dǎo)我們推進(jìn)黨的建設(shè)和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，必須首先把思想和行動統(tǒng)一到胡錦濤總書記重要講話精神上來。我們要以良好的精神狀態(tài)，高度的責(zé)任感和緊迫感，結(jié)合實際，精心組織，周密安排，認(rèn)真貫徹，扎扎實實地興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮。
“三個代表＂重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現(xiàn)了當(dāng)今世界和中國發(fā)展的時代精神，顯示了馬克思主義科學(xué)理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！叭齻€代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進(jìn)的科學(xué)體系，是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果。這一科學(xué)理論用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，進(jìn)一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題。“三個代表”重要思想的形成，表明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，達(dá)到了新的理論高度，開辟了馬克思主義發(fā)展的新境界。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項重大戰(zhàn)略舉措；全面貫徹落實“三個代表”重要思想，關(guān)系黨和國家工作的全局，關(guān)系實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。我們一定要增強學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，切實使廣大黨員和干部在對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識上達(dá)到新的高度，在認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效。
當(dāng)前，我們學(xué)校正在進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動，做為一名入黨積極分子，通過第一階段的學(xué)習(xí)提高，我認(rèn)為保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性最重要的一點就是要學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想。要從根本上解決黨員先進(jìn)性意識弱化的問題，首先必須用先進(jìn)的理論武裝黨員的頭腦，嚴(yán)格黨的組織生活，把提高思想覺悟與端正形象有機結(jié)合起來。一方面，要緊緊抓住思想理論學(xué)習(xí)，樹立堅定的理想信念，強化精神支柱這個核心問題。堅定的理想信念，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心，是教師黨員必備的政治素質(zhì)和首要條件。事實說明，一個黨員如果沒有科學(xué)的理想信念，就會失去精神支柱，就等于沒有靈魂，遲早會發(fā)生問題。理想信念的動搖是最根本、最危險的動搖。作為教師黨員，一定要在堅定理想信念上有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，做到高舉旗幟、堅定信念、嚴(yán)守紀(jì)律不動搖。二是在實踐黨的宗旨上做表率，使黨員的先進(jìn)性與新的時代要求相適應(yīng)，黨員的黨性修養(yǎng)和鍛煉有更加明確的方向和更高標(biāo)準(zhǔn)，即要努力成為學(xué)生最喜愛的教師。另一方面，要充分發(fā)揮和利用批評和自我批評這個思想武器，廣泛開展黨員形象評議活動，切實加強黨性教育的原則性和針對性，通過自評、民主測評和組織講評等形式，使自己在反思中找到差距，在批評中受觸動，鍛煉黨性、凈化思想，從而達(dá)到觸及思想靈魂和解決存在問題的目的。通過學(xué)習(xí)提高，通過向身邊老教師、老黨員的學(xué)習(xí)，使我倍加珍惜黨員這個稱號，更加堅定了早日加入黨組織的信心和決心，同時更加明確了黨員這個稱號意味著責(zé)任、意味著先鋒模范作用。
作為教師黨員，結(jié)合教育工作的獨特性，要在工作中努力實踐“三個代表”思想，為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求：
一、保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，必須站在時代高度，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想。解放思想、更新觀念、與時俱進(jìn)。
1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個方面要樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會落后。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。
4、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。作為教師，作為黨員，必須爭作教育教學(xué)的能手。為此要進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學(xué)生同時成長，主動探索教育教學(xué)的新思路、新方法，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
5、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師尤其應(yīng)該走在前列。
6、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
二、保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，必須加強師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。
一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用?！皩W(xué)高為師，身正為范”這是對教師師德的最好寫照。
1、作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。特別在當(dāng)今，國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計劃，這就對教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性，能夠以創(chuàng)造性的勞動培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才。所以作為教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學(xué)的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是一項富有創(chuàng)造性的工作，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須勇于探索，具有改革創(chuàng)新精神。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新，才能真正做到與時俱進(jìn)，才能真正立足講臺。
2、作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學(xué)生學(xué)會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
3、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。愛的奉獻(xiàn)，愛就是奉獻(xiàn)。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽下最光輝的職業(yè)”。
三、教育承擔(dān)著傳承文化，創(chuàng)造新文化的重要責(zé)任，黨員教師在建設(shè)先進(jìn)文化方面應(yīng)該做到：
1、保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí))，主動接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
2、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇；用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的信念和追求；用民族精神武裝我們的學(xué)生，弘揚以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚向上的精神狀態(tài)。
3、師德水平高，注重教書育人，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，為其他教師作出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識和能力的發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求；法律意識、民主意識強，依法執(zhí)教，師生平等，受學(xué)生歡迎。
4、注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點，改革我們的學(xué)校道德教育，加強學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
第三篇：保先心得
目前，“中心”按照泰安市委部署，在全市黨員中廣泛開展保持黨員先進(jìn)性教育活動，旨在使廣大黨員進(jìn)一步增強先進(jìn)性意識，為肥城發(fā)展提供堅強的組織保證。
在全黨開展以學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動，是黨的十六大作出的戰(zhàn)略部署，是新時期加強黨組織建設(shè)的重要舉措，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是落實“三個代表”重要思想的需要。全面貫徹“三個代表”重要思想，充分發(fā)揮科學(xué)理論對偉大事業(yè)的指導(dǎo)作用，歸根到底要靠廣大黨員干部去組織、去推動、去落實、去實踐。建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊伍，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本保證。在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動，就是要努力把全體黨員鍛煉成“三個代表”的堅定實踐者，使我們黨始終充滿生機與活力，永葆黨的先進(jìn)性。我們要以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極投入到這場教育活動中去，通過教育全面提高廣大黨員的素質(zhì)，在思想上、行動上以胡錦濤同志為首的黨中央保持一致，確保黨的路線、方針、政策的貫徹落實，確保改革開放和全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)的的實現(xiàn)。
其次，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是加強黨員隊伍建設(shè)的需要。事業(yè)成也在人，敗也在人，關(guān)鍵在于建設(shè)一支政治合格、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員隊伍。無論當(dāng)今世界風(fēng)云怎樣變化，我們必須立足國情，堅持黨的基本路線。其三是行。行，就是要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”的要求建設(shè)好黨的組織、塑造好自己形象，要自覺高舉旗幟、維護(hù)核心，積極擁護(hù)和支持改革。
二、思想道德上要加強修養(yǎng)。思想道德是由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，是對社會物質(zhì)生活條件的反映，是文化建設(shè)的基礎(chǔ)和核心，決定著社會文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。共產(chǎn)黨員思想道德修養(yǎng)的過程，是用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己的過程，必須切實解決好黨員干部的世界觀、人生觀、價值觀問題。懂得為誰當(dāng)官，為誰服務(wù)，怎樣用權(quán)的基本道理。否則，就不可能科學(xué)地對待人生，就會在各種錯誤思潮的沖擊下喪失崇高的人生追求，難以分辨真善美和假惡丑的界限，難以抵御形形色色腐朽思想的侵蝕。
三、業(yè)務(wù)能力上要不斷提高。業(yè)務(wù)能力就是履行職責(zé)所需要的素養(yǎng)和本事。在革命戰(zhàn)爭年代，對一個統(tǒng)兵者的要求是智勇雙全，如果有勇無謀必然要吃敗仗。在和平年代，能力低下也必然政績平平，或者造成損失，失去威信。新的歷史時期，共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力強、水平高，也來源于共產(chǎn)黨員的素質(zhì)過硬。我們每個黨員干部必須努力掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。否則，既不能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也適應(yīng)不了時代發(fā)展的客觀需要。我們的知識面越豐富，業(yè)務(wù)素質(zhì)和本領(lǐng)越強，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)也就越大。我們一要增強學(xué)習(xí)的緊迫感。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，“人才的競爭”、“素質(zhì)的較量”就越加顯現(xiàn)。共產(chǎn)黨員置身于這樣的時代，若沒有真本事，是很難在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟的，又怎么能說得上帶領(lǐng)群眾堅持其先進(jìn)性呢？廣大黨員干部必須認(rèn)清形勢，正視困難，站在實踐“三個代表”要求的高度，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。二要樹立精益求精的精神。業(yè)務(wù)精，是履行本職職責(zé)、完成好各項任務(wù)的必備條件。常言道，熟能生巧，業(yè)務(wù)不精哪能做好本職工作？黨員干部要自覺踐行“三個代表”的要求、創(chuàng)一流工作、出一流業(yè)績，就要具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，努力提高自身的能力和素質(zhì)。三要確立創(chuàng)新意識。當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，信息千變?nèi)f化，社會發(fā)展日新月異，人們的思想觀念和知識結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生變化。黨員干部要自覺踐行“三個代表”的要求，就不能安于現(xiàn)狀，墨守陳規(guī)。必須解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使工作上臺階、上水平。
四、言行要自覺接受監(jiān)督。要保證黨的組織和黨員干部隊伍的純潔可靠，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須大力加強黨內(nèi)外的監(jiān)督工作。我們堅持高質(zhì)量的黨的組織生活和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，形成批評與自我批評的良好風(fēng)氣。我們堅持走群眾路線，加強群眾監(jiān)督，召開好職代會，聘請行風(fēng)監(jiān)督員，還與區(qū)檢察院配合開展工程建設(shè)同步預(yù)防，把黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機地結(jié)合起來，將黨的先進(jìn)性建設(shè)始終置于群眾監(jiān)督之中。
“三個代表”重要思想對我黨先進(jìn)性的要求，不僅是黨員就群眾而言的先進(jìn)性，而且代表了先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是領(lǐng)整個社會文明發(fā)展和科技進(jìn)步之先的先進(jìn)性。增強基層黨員干部的先進(jìn)性，是我們黨組織實踐“三個代表”重要思想的一項長期戰(zhàn)略性任務(wù)。首先要著眼形勢發(fā)展變化和黨的先鋒隊性質(zhì)的要求，不斷增強“先進(jìn)性”的思想意識。其次要著眼科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明的發(fā)展進(jìn)步，不斷提高“先進(jìn)性”的能力素質(zhì)。最后要著眼形成良性機制，不斷完善“先進(jìn)性”的制度保障。
心得體會之三：保持公務(wù)員黨員的先進(jìn)性
我黨的先進(jìn)性是由黨的政治綱領(lǐng)所決定，并通過廣大黨員來體現(xiàn)的，因此一個黨員的言行將指接影響黨的形象和聲譽，每一個對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的黨員，對自己的一言一行，所作所為，不可不謹(jǐn)慎小心。實踐證明，保持黨員的先進(jìn)性是保持黨的先進(jìn)性的客觀要求，也是廣大人們?nèi)罕妼?zhí)政黨黨員的合訴求。公務(wù)員隊伍中的黨員，在社會政治經(jīng)濟(jì)生活中居于主導(dǎo)地位，起著重要作用，因此黨和人民群眾對公務(wù)員黨員有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。那麼如何保持黨員的先進(jìn)性呢，在當(dāng)前的社會條件下，我認(rèn)為應(yīng)在以下幾個方面下功夫、做表率。
永葆黨員的政治本色。我黨以馬列主義這一先進(jìn)理論作為自己的指導(dǎo)思想，并于時俱近的進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新，不斷的賦予時代特色，適應(yīng)變化這的形式，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”的重要論述，都是黨的思想理論寶庫的重要組成部分，一個黨員公務(wù)員應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握馬列主義的基本理論和黨的基本路線、方針政策，并以此教育群眾，影響群眾，服務(wù)群眾，做群眾工作的基本依據(jù)。這是新的歷史時期公務(wù)員應(yīng)具備的理論素養(yǎng)。
第四篇：保先教育活動體會
通過一段時間的“保先”學(xué)習(xí)活動，使我深刻認(rèn)識到要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須時時刻刻加強對黨員的學(xué)習(xí)教育，加強對黨員的制約。具體來講，我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個方面：
1、正確認(rèn)識江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。一個真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實客觀條件制定出來的，其目的是調(diào)動絕大多數(shù)人積極性，促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點是對整個社會行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下，當(dāng)出現(xiàn)同樣的機會誰先占，應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要影響作用。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
2、努力提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。衡量和判斷一個黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。對先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有多大的貢獻(xiàn)，是否順應(yīng)社會發(fā)展的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，是否使自身成為社會的先進(jìn)部分。就像德國工程師曼福雷德、布羅克到中國的最大感受：“誰是共產(chǎn)黨員我一眼就能看出來?！笔裁词窍冗M(jìn)的社會生產(chǎn)力？黨員在新課改中率先做些什么？黨員要使自身成為社會生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、正確處理個人利益和公共利益的關(guān)系，增強黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益?！币３贮h員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹立以下四個觀念：第一，當(dāng)官不為發(fā)財?shù)挠^念。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此，當(dāng)官不是發(fā)財?shù)膷徫?，想發(fā)財，就不要做官；想做官，就不要想發(fā)財。第二，為民不遺余力的觀念。以人民群眾的呼聲為第一信號，以人民群眾的需要為第一選擇，以人民群眾的利益為第一追求，以人民群眾的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。第三，辦事不圖回報的觀念。為人民群眾辦事是黨員干部的天職，個人不應(yīng)該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，人民要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的。“辦事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數(shù)事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，就會變成只說不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。
4、建立一套約束機制。完善規(guī)章制度，沒有規(guī)矩不成方圓，為始終保持黨員的先進(jìn)性，還必須建立一套“如不保持”先進(jìn)性就能得到及時處理的機制。這樣做是有充分理由的，既然規(guī)定黨員必須有先進(jìn)性，既然我國的權(quán)力屬于人民，我認(rèn)為，黨員沒有保持先進(jìn)性，就應(yīng)當(dāng)讓人民群眾來評定，對于那些自始就沒有先進(jìn)性或者沒有保持先進(jìn)性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就應(yīng)該起作用。否則，再好的道德教育，再高的科學(xué)文化素質(zhì)，都無法保證黨員的先進(jìn)性。鄧小平曾經(jīng)指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性”。有了完善的制度，可以避免黨員犯錯誤，更好體現(xiàn)先進(jìn)性。
第五篇：“保先”教育活動學(xué)習(xí)制度
一、學(xué)習(xí)報告制度，“保先”教育活動學(xué)習(xí)制度。局“保先”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時將學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)情況、作法經(jīng)驗向區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委督導(dǎo)組和區(qū)級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、學(xué)習(xí)補課制度。建立專門的考勤簿，對每一名黨員的參學(xué)情況、遲到早退情況進(jìn)行考核登記。因故未參加集中學(xué)習(xí)的，必須在規(guī)定時限內(nèi)補學(xué)，并作好記錄。
三、學(xué)習(xí)討論制度。要把
四、學(xué)習(xí)公示制度。辦好學(xué)習(xí)專欄和簡報，組織全體黨員結(jié)合學(xué)習(xí)的重點篇目撰寫
五、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新制度。領(lǐng)導(dǎo)小組和黨支部書記要結(jié)合實際，大膽探索學(xué)習(xí)教育的新形式新方法，確保學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。
六、學(xué)習(xí)效果考核制度。黨支部要采取多種方式，就一些基本知識、關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行靈活考核抽查，同時組織全體黨員參加區(qū)上統(tǒng)一命題的集中考試，不合格的要重新學(xué)習(xí)，重新考試。
七、學(xué)習(xí)整改制度。黨支部要注意發(fā)現(xiàn)和收集學(xué)習(xí)階段存在的問題。對收集到的問題、已經(jīng)整改的事項、未整改的事項和正在整改的事項，要進(jìn)行專門登記，分類指導(dǎo)。
八、學(xué)習(xí)評價制度。學(xué)習(xí)階段結(jié)束時，由黨支部組織開展“回頭看”活動，對整個學(xué)習(xí)情況進(jìn)行集中檢查，查漏補缺，撰寫自查總結(jié)并及時報告區(qū)“先教辦”。
九、學(xué)習(xí)臺帳制度。準(zhǔn)確記錄黨員個人的參學(xué)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)考試得分等情況，進(jìn)行綜合量化評比。
十、學(xué)習(xí)檔案管理制度。局黨支部要對學(xué)習(xí)活動中的文字材料、各類數(shù)據(jù)、光盤等資料進(jìn)行規(guī)范化管理，并裝訂歸檔備查。
《“保先”教育活動學(xué)習(xí)制度》
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