第一篇：新春第一課觀后感 六年級（寫寫幫整理）

堅持創(chuàng)造奇跡

---------《新春第一課》觀后感

今天，我們觀看了 《新春第一課》。它里面的故事個個感人至深，讓我不禁淚潸潸了！

袁欲校這個平凡的名字，卻包含了許多故事。袁欲校出生在三峽地區(qū)興山縣一個普通的移民家庭里。他創(chuàng)建了中國首個平民家庭博物館，其中收藏了袁家四代，自清末至新中國近一百多年來的生活生產(chǎn)實物和非物質(zhì)家庭文化遺產(chǎn)。他的博物館就坐落在宜昌市點軍區(qū)五龍村五龍河街，占地30畝，建筑面積4500平方米。

走進博物館就如同走進了時間隧道，仿佛可以看到歷史的層層切面。館中收藏了兩萬多件實物，有家具，有衣物，有日用品，還有糧票，布票，報紙雜志等等，大到雕花床，小到繡花針，真讓人嘆為觀止啊!

看完袁欲校的故事，我陷入的深深地思考中。四代人的努力，幾百年的堅持，這種精神是多么偉大??！一個人，三十年，把別人認為舊的東西當做寶貝，不管受到他人怎樣的譏諷，他都永不言棄，用自己的努力跟堅持告訴世人，堅持創(chuàng)造奇跡！因此，即使你是一株小草，也要不斷搖曳嬌小的身軀，隨風起舞，撩動起行人清爽的心緒；即使你是一泓不起眼的清泉，也要奮力而行，堅持為遠行的人們奉獻出一點甘甜，為痛苦者送上清涼的慰藉。我相信堅持的力量，我會在以后的學習生活中以袁欲校叔叔為榜樣，堅持不懈，永不言棄，讓自己的生命之花綻放出最美麗的花朵！

第二篇：新春第一課觀后感

傳承家風家訓·踐行核心價值

全 校開展“尋找身邊的家風家訓家規(guī)”主題實踐活動，要求全校學生在寒假期間認真開展每天閱讀一小時、拜訪一位家族長輩、和家人一起開展一次家庭活動、為長輩做一件事情、做一次文明宣傳員、撰寫一篇尋訪心得日記等六個“一”活動，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣；詢問家族發(fā)展歷程、重要人物、傳奇故事等，探尋家族留傳至今的優(yōu)良傳統(tǒng)；和家人一起開展一次家庭活動，感恩父母，為父母等家人做一件力所能及的事，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德；和父母一起對照社會主義核心價值觀，借鑒中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合家庭實際，提煉完善自己的家風家訓家規(guī)，理解其內(nèi)涵，展示在家庭醒目位置，每天和家長一起溫習，相互監(jiān)督，認真踐行；做一次文明宣傳員，主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗，倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式；認真總結(jié)尋訪過程中的所感所想所得，撰寫一篇尋訪心得日記，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。

寒假里，同學們積極響應(yīng)學校號召開展社會實踐活動，或隨父母一起走向了鄉(xiāng)村祖屋，尋訪祖輩生活的痕跡；或靜坐在爺爺奶奶身邊，傾聽家族發(fā)展的歷史；或閱讀課外書籍，汲取知識的甘露；或用稚嫩的筆墨書記錄著所見所思所感。在新學期里，同學們就會通過照片、文字、視頻、演講等多種媒體和形式，向全校同學匯報自己為踐行社會主義核心價值觀而開展的豐富多彩的寒假生活。

2016年“宜昌市新春第一課”以“傳承家風家訓·踐行核心價值”為主題，介紹了趙一曼家書蘊含的愛國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓，推介了師楠、黃煉娟、余佳琪、李熠輝四位自覺踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀學生代表事跡。同學們觀后，深受教育，紛紛表示，要珍惜來之不易的美好生活，珍惜美好時光，發(fā)奮努力，繼承中華民族傳統(tǒng)文化和美德，健全人格，增強集體榮譽感和歷史責任感，為中華民族之崛起做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：《新春第一課》觀后感

汗水舞動人生

——《新春第一課》觀后感

凝望屏幕上的倩影，那熟悉的音樂、婀娜多姿的舞蹈，記憶隨之引回那令人陶醉的《千手觀音》。

她叫邰麗華，看起來與眾無異的她卻不能聽到任何聲音——幼時的一場高燒，永遠令她只能在寂靜的世界中。知道了她少時的不幸，再看邰麗華舞臺上優(yōu)美的舞姿，我震撼之余也頗明晰了人生之路：“沒有比人更高的山，沒有聊更長的路”，只要肯奮斗，就可以征服一切！

即使命運如此的坎坷，也沒有影響她堅韌的心。她在學校，和其它聾啞孩子一同學習，學會了手語，學會了舞蹈，成天笑容滿面，絲毫不因聽不見美妙的音樂而遺憾，決不因踏不上節(jié)拍而沮喪懊惱。在我們的學習之路上，難免有攔路虎，但與邰麗華所遇到的困難相比，那些又算的了什么?艱難困苦給予了邰麗華堅韌的心，我們的生活難道太過安逸，撫平了我們奮進的心?

愛上了舞蹈這種美妙的肢體語言，也不能精美的表現(xiàn)，怎么辦呢?在無數(shù)次的失敗后，她掌握了一個竅門，通過感應(yīng)地面上鼓聲的波動來吻合節(jié)奏，并在心中一遍又遍地牢記、牢記；對著鏡子一次又一次地糾正、美化舞蹈動作，并融入表情??

荊棘與坎坷不能阻擋邰麗華對舞蹈的熱愛，時光飛逝也不能消磨她心中的夢想——舞動人生!沒有天生的資質(zhì)，就多練一次、兩次、三次??舞蹈房里，她揮汗如雨，也終于取得了今日的成就。

觀其圓夢之路，我也一次次剖析自我：在無聲之域中奮斗，一次次挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝命運??換作我，能堅持下來嗎？她付出了常人所不能的汗水，才收獲成功，不正應(yīng)了“天道酬勤”四個字嗎，我又為何不可?唯有心懷夢想，奮力拼搏，方可勤能補拙!付出的汗水才與收獲成正比!我要學習這種精神，堅持不懈地在學習之路上探求真理，也用汗水來舞動青春，綻放出人生的芳香鮮卉!

廣袤世界之中，一星獨隕，暗淡不了星空之燦爛;一花孤零，蕭瑟不了春日之旖旎。命運無情，但它也是一塊砥礪，它磨出了人生的尖峰，它造就了生命的輝煌。付出了，流汗了，我們就更堅強!

奮斗達成人生之高度，汗水舞動人生之精彩。大家努力吧!努力足夠了，夢想與成功便與你攜手，共創(chuàng)美好未來!

劉思彤

第四篇：“新春第一課”觀后感

“新春第一課”觀后感

今天是開學第一天，老師讓我們觀看了以“心懷感恩·勵志成才”為主題的“新春第一課”。

這部教育片主要講述了獨自一人支撐殘缺家庭的當陽市慈化小學三年級學生徐夢婷、帶著癱瘓媽媽上學的夷陵區(qū)三峽高中高三學生黃露露、靠打工資助甘肅留守兒童的三峽大學貧困女大學生曹浩、勇奪奧運羽毛球“雙冠王”的中國羽毛球隊宜昌籍運動員趙蕓蕾等四個典型人物的先進事跡。其中，讓我印象最深刻的是徐夢婷和趙蕓蕾的事跡。徐夢婷三歲時父母離異，五歲時父親因病去世，九歲時奶奶癱瘓在床，于是她獨自撐起了整個家庭：她一大早起來就做早餐，先喂奶奶吃自己再吃，然后去上學。而趙蕓蕾從小就熱愛運動，她不因為自己有天賦而驕傲，不怕困難，刻苦勤練，終于獲得了奧運羽毛球“雙冠王”的好成績，讓宜昌市實現(xiàn)了奧運金牌零的突破，給家鄉(xiāng)增光添彩。

徐夢婷面對生活困境，既沒有退縮，也不抱怨命運的坎坷，反而懂得感恩，她的事跡讓人感動和敬佩；而趙蕓蕾為了追求夢想，迎難而上的精神更是令人鼓舞。由徐夢婷和趙蕓蕾，我想到自己平時不僅要父母照顧，還不時地向父母撒嬌，要這要那，不禁感到十分慚愧。

“新春第一課”中徐夢婷和趙蕓蕾的事跡讓我懂得：人既要學會感恩，感恩父母、感恩親人、感恩社會；也要有理想有追求，要有吃苦耐勞、不怕艱難的精神，不要遇到困難就退縮。

第五篇：新春第一課觀后感

《新春第一課》觀后感

今天，我們在學校的領(lǐng)導下，觀看了《新春第一課》。來到三年級四班小同學們的教室，與三年級同學一起觀看。開始了，我的目光全停留在大屏幕上，生怕錯過了每一個細節(jié)。最讓我感動的是“高振寧”夫婦。他們在一次新聞中看到遠安的一所貧困學校，并每月都匯款三百元給遠安貧困學校?！案哒駥帯狈驄D的家庭情況并不好，一棟上世紀八十年代的老房子、簡單的家具??這每一句話都深深感觸到我的心。并且“高振寧”夫婦竟在一年內(nèi)匯款三十萬元，三十萬可不是個小數(shù)目，而這個數(shù)字是“高振寧”夫婦每天辛苦叫賣牛奶積攢起來的?！案哒駥帯边@三個字雖普普通通，但字音間都傳達出愛。

正如一句歌詞“如果人人都獻出一點愛，人間永遠是春天！”