第一篇：2014班會主持人稿

甲：磐石是強者，面對磐石的堅韌，溪水用自信揮灑出一瀉千里的壯景；乙：山巒是強者，面對山巒的雄偉，古松用自尊展現(xiàn)著亙古不變的翠綠；甲：朔風(fēng)是強者，面對朔風(fēng)的強勁，細雨用自強無聲無息地潛入泥土，滋潤大地……

乙：人生漫漫數(shù)十年，一旦站在強者面前，你將做何選擇？

甲：是自卑、是唾泣、是追隨，還是像溪水、像古松、像細雨？

乙：大自然女神用世 間萬物將此詮釋，勸人聆聽：在強者面前，自強、自尊、自信，活出真我魅力。

甲：雄鷹在藍天上展翅翱翔，支撐他們的是堅定的信念。

乙：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

甲：攀登者自信，讓紅旗在珠穆朗瑪上高高飄揚。

乙：自信是走向成功的第一步。

甲：自信是事業(yè)成功，人生快樂的基礎(chǔ)。

合：自信是走向成功的金鑰匙。

甲：相信同學(xué)們一定知道許多自信的人的故事，下面我想馬夢月同學(xué)給大家講故事。

甲：自信可以帶來事業(yè)上的成功，自信可以帶來學(xué)業(yè)上的進步。

乙：自信可以帶來學(xué)習(xí)上的進步，聽了剛才的故事，他身上都有自信的品質(zhì)，那同學(xué)們你們知道真正的自信是怎樣的嗎？

甲：何為自信，在同學(xué)們的心目中是如何理解自信的，大家先看一個小小的表演，看有什么啟發(fā)？

小品：《誰是自信者》表演者：吳珊珊，柳文慧等。

問：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”

答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。”

結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點。自卑──過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。（板書）

自大──過高地評價自己，看不到自己的缺點。（板書）

自信──恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。（板書）

甲：自信就是.相信自己。

乙.自信是我們克服困難，抵抗挫折的巨大的精神支柱。

甲：你有哪些優(yōu)點，那么你該不該相信自己呢？

請同學(xué)找自己的優(yōu)點 指名說一說。

甲：在自己心目中有這些優(yōu)點，那么在同學(xué)眼里，你還有哪些優(yōu)點呢？下面咱們請自己的同桌來說說自己的優(yōu)點，（先抽說，說的時候先說“我的同桌叫什么名字”，再說優(yōu)點，之后同桌互說。）

（附贊美詞語表：樂于助人興趣廣泛有恒心認(rèn)真學(xué)習(xí)勇敢 有理想善良文靜細心堅強思維能力強組織能力強有責(zé)任心有主見善解人意活潑開朗尊敬老師人際關(guān)系好熱愛勞動誠實聰明成績優(yōu)秀等））乙：聽了同學(xué)們那么多贊揚，你感覺如何？你喜歡自己嗎？以后對自己有沒有信心呢？

（生說）“別人對我的贊賞能增強我的信心，并使我更進一步認(rèn)識自己的優(yōu)點和能力。”

甲：對，別人相信自己，自己更加要自信

乙：下面就讓我們一起唱起我們的自信拍手歌。

主持人：那么現(xiàn)在我們很自然的會想到一個問題，既然自信心如此重要，我們該如何培養(yǎng)自信心呢？這是我們要討論的第二個問題。學(xué)生討論，交流共享。

主持人概括：我們將剛才同學(xué)們的理解歸納起來，可以得出下列七個方法，請一位同學(xué)為大家清楚地讀出來：

甲：1：自信并不意味著沒有風(fēng)險，不會失敗。

主持人2：自信是一種不怕冒險，不怕失敗的積極心態(tài)。請聽相聲《班里竟選班長》看看他們又是如何去做的？

請欣賞相聲《競選班長》

甲：自信很重要，自尊也同樣重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心，尊重別人，更要尊重自己。

乙：面對紛繁復(fù)雜的人生世界，只要擁有自信，學(xué)會自尊自愛，就一定能展現(xiàn)也人生風(fēng)采。

請欣賞三句半《自信自尊天地寬》

甲：有人曾說過：“做人有四點決對不可缺少，就是自尊，自信，自愛，自強。”其中“自尊”是頭條，一個人必須尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視，侮辱。

乙：我認(rèn)為要先讓自己有自尊心，才能讓別人尊重你。在自尊這個秤砣面前，人人平等，因為：自尊無價!

請聽張平、李劍繪、陳紅娟為大家?guī)淼男」适驴垂适吕锏闹魅斯绾握宫F(xiàn)自己的自尊的。

甲：生命有太多的無常，任何人都沒有必要為無常的東西付出代價。幸福只是一轉(zhuǎn)身的距離。

乙：人永遠不能自暴自棄。自強是個永無止境的追求，在這個問題上，我不想喊太多的口號。請聽聽同學(xué)們的聲音。

請欣賞合唱《男兒當(dāng)自強》

甲：自尊自愛是健全人格必備的良好心理品質(zhì)。不懂得尊重自己，就不可能嚴(yán)格要求自己，努力完善自己，乙：珍惜自己的生命，也驅(qū)使人奮發(fā)進取、自強不息，成為一個人自我完善的強大動力。

請聽演講《完美女孩就是我》

甲：我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自尊、自愛、自信、自強的美德，塑造自己的人格，努力在實踐中不斷完善自我，成為一個心靈與儀表同美的現(xiàn)代青少年。

乙：就像那一只只可愛的小企鵝，為了快樂的生活天天努力著，看他們來了。請欣賞舞蹈《快樂的小企鵝》

甲：自信是挺直地矗立在強者面前的牢固基石，一個人如果缺乏自信，他就注定會被強者擊敗，而擁有自信卻能讓你昂首挺立。

乙：要擁有自信，然而面對強者我們還要懂得自尊、自愛。狄更斯說過：“一味地貶低別人只是在貶低自己?！币蚨鎸娬?，我們需要自尊。

甲：對，只有自強，不斷地充實、完善自己，你才會最終成為強者面前的強者。

乙：自卑、排擠、追隨別人是成功的絆腳石，在強者面前，唯有自信、自尊、自強才能使我們活出真我。

合：像溪水、像古松、像細雨，用自信、自尊、自強完善自己，在強者面前，活出真我魅力！

甲：我宣布隊會活動到此結(jié)束。

第二篇：感恩班會主持人稿

主持人開場白：

A． 在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。B． 六（6）班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

A． 對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。B． 對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。A． 對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。B． 對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。A． 感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。B． 感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。A：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。AB：“感恩父母” A：有一個詞語最親切, B：有一聲呼喚最動聽, A：有一個人最要感謝, B：有一種人最應(yīng)感恩, A：她就是——“母親” B：他就是——“父親”

A：媽媽的手粗了,她把溫柔的撫摸給了 我;B：爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我;A：媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我;B：爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我.A：聆聽媽媽殷（yin）切的話語, B：面對爸爸深沉的目光，A：我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然, B：漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝.A：是啊!父母的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味.B：如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣;A：如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆.B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。A：下面請聽《世上只有媽媽好》。

B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊含中多么深厚的愛??！

A：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。

B：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑容燦爛如花。

A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

B：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)

AB：師恩難忘

A：下面一起來讀瀆這段話 B：現(xiàn)在進行知識競賽

第三環(huán)節(jié)：

A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié) AB：“友誼永存”

B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

A：生活中，我們需要別人的幫助關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。A：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。B:接下來請

來為我們帶來一個小故事：“感恩的回報” A：我給大家講一個故事。第四環(huán)節(jié)：

A：接下來，我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié) AB：感恩宣言

現(xiàn)在我們一起來念感恩宣言，向關(guān)心愛護我們的人表明決心吧。請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀……

A：同學(xué)們請坐下。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。B：為了讓每位同學(xué)感受幸福，常懷感恩，請同學(xué)們制作千紙鶴，并在上面留言，贈送給你最想感謝的人。A：（隨意指名幾個同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言）主持人結(jié)束語：

A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。

B：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

AB：心存感恩，回報他人。六（6）班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：中秋節(jié)班會主持人稿

359班“月到中秋分外明”主題班會

吳：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。白：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

劉：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在我們美麗的校園。孟：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著我們可愛的校園。吳：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

劉：今天，菁菁校園，我們一起歡度時光，在嘹亮歌聲中把希望起航。白：我宣布：

合：359班“月到中秋分外明”主題班會現(xiàn)在開始。

第一項，唱班歌

孟：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

白：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

吳：中秋節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和由來，下面請 同學(xué)介紹這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來?！居甑挠∮洝?/p>

劉：每個節(jié)日都有屬于自己的代表性食物，中秋節(jié)想起他節(jié)日一樣，有著自己代表的食物，說起中秋節(jié)的專屬食物，大家肯定會都想到月餅，下面請 和 同學(xué)為我們介紹中秋節(jié)吃月餅的由來。【天空之城】

孟：古人們的情懷是浪漫的，他們的每首詩都富有詩情畫意，從古至今，描寫月亮的詩也多得數(shù)不勝數(shù)。

白：中秋節(jié)的月亮是格外明亮的，在古人眼中，它是浪漫的，但在今天，它是明亮的、皎潔的，下面請同學(xué)踴躍發(fā)言，說一些關(guān)于月亮的詩句，讓我們來體會一下古人的浪漫。

吳：相信同學(xué)們都已經(jīng)了解中秋節(jié)了，接下來我們一起玩?zhèn)€游戲吧！規(guī)則：擊鼓傳花，傳到的人上臺選一個氣球，然后踩爆它，氣球里面有一個紙條，紙條上有一個謎語，對謎語的得到一個月餅。

劉：在寧靜的月宮中，吳剛?cè)諒?fù)一日的砍伐著桫欏，陪伴美麗的嫦娥，漫游仙宮田園美景。天國牧歌令人神往。

孟：銀色的月光，托起人們寧靜的心境，明凈的月亮，彌漫月餅醉人的清香。下面請欣賞 和 的詩歌《中秋月》【給母親的信】

劉：通過這個游戲，許多人都已經(jīng)獲得了月餅。接下來在吃月餅的同時，請欣賞由

帶來的朗誦《月亮升起的地方》【綠柚子】

白：中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，許許多多在外奮斗打拼的人們有家也回不去。吳：現(xiàn)在，讓我們一起唱出人們心中的聲音，聆聽這最美好的旋律，送給我們的

家人。請欣賞《至少還有你》

劉：中秋和教師節(jié)在今年完美交匯，我們在慶祝中秋的時候不妨也向我們的老師送上祝福，送給這場美麗的邂逅一個完美的結(jié)局，全體起立，讓我們對我們敬愛的老師說一聲 合：“教師節(jié)快樂！”

中秋節(jié)的由來

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節(jié)吃月餅的由來

中國的傳統(tǒng)節(jié)日，大都和吃有關(guān)，即將臨近的中秋也不例外。中秋節(jié)吃月餅、賞月是這一天必不可少的節(jié)目。關(guān)于中秋節(jié)吃月餅這一習(xí)俗的形成，史籍中沒有確切的記載，但民間傳說

主要有兩種。

第一種是月餅最初起源于唐朝軍隊的祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討匈奴得勝，八月十五凱旋而歸。當(dāng)時有位經(jīng)商的吐蕃人向唐朝皇帝獻餅祝捷。高祖李淵接過華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍?！闭f完把餅分給群臣一起吃。從此中秋吃月餅的習(xí)俗便形成了。

另一種傳說是中秋節(jié)吃月餅始于元代。當(dāng)時元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，使得廣大人民不堪忍受紛紛揭竿而起。朝廷肯定不會讓自己的江山如此簡單的就被推翻，于是開展大規(guī)模的搜查活動，各地起義軍間傳遞消息就十分的困難。后來劉伯溫想了個主意，命人在餅子里塞入“八月十五夜起義”的紙條，再派人分頭送到各地起義軍中。八月十五那天，各地義軍同時響應(yīng)，開始了全國范圍內(nèi)的農(nóng)民起義。

后來朱元璋得了天下，便傳下口諭，在即將來臨的八月十五，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

月亮升起的地方

月亮升起

有雕歸巢的聲音

有魚兒躍出碧光

有琴聲演繹古老傳說

好多不知誰的眼睛

落于白樺樹上 眨眨地

透出智慧和孤傲

夜里

卻拋給月亮

無限柔情

也是那晚

貼在窗上的那些

姥姥剪出的窗花

被冰凌花裹著

在我的夢中

溶化了

中秋的月亮，光潔美麗的容光 送給人們桂花的馨香 帶給人們久遠的期望 送給人們美好難忘的時光 寧靜的月宮

張果老砍伐梭欏 陪伴美麗的嫦娥 漫游仙宮田園美景 天國牧歌令人神往 天宮殷勤的玉兔 搗制良藥 根治人間的抑郁和憂傷 人們走出不安的陰影 走向溫暖的金色陽光 年年歲歲如水月光

春風(fēng)滿面幸福安祥 迢迢銀河遙遠天堂 絢麗彩虹金橋飛架 牛郎織女 正在為美滿幸福的生活奔忙

天上宮闕 鶯歌燕舞金壁輝煌 神仙美景人心歡暢

中秋的月亮，美麗光潔的容光 但愿人們好運長久 年年歲歲幸福的人們 共同擁有難忘的中秋

共同沐浴美麗的月光

銀色的月光 托起人們寧靜的心境 明凈的月亮 彌漫月餅醉人的清香 晶瑩美麗的月亮

飄蕩在九天之上 悠閑的輕舟 載著人們的美好祝愿 載著人們的幸福憧憬 在茫茫的天際遠航

第四篇：主題班會主持人稿

“感恩父母，孝親敬長”主體隊會

隊會進行第一項：各小隊報告人數(shù)！

隊會進行第二項：“感恩父母，孝親敬長”主題隊會現(xiàn)在開始！隊會進行第三項：出隊旗，全體起立，向隊旗敬禮。隊會進行第四項：唱隊歌。

隊會進行第五項：大隊輔導(dǎo)員講話。隊會進行第六項：隊會主題活動。

女主持：“感恩父母，孝親敬長”主題活動現(xiàn)在開始。男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長。

女主持： “孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。

男主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、隊員們，中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革，時代的進步，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚光大，今天我們召開了“感恩父母，孝親敬老”的主題班會。

女主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應(yīng)該是孩子們真誠的奉獻。

男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們小學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。

男主持：下面請欣賞由王昊隊員給大家講《王祥孝母的故事》。

女主持：謝謝王昊隊員為我們講的故事，隊員們，我們也應(yīng)該像王祥一樣，用自己的實際行動去孝敬父母。一個人從出生到長大成人，都離不開父母的養(yǎng)育。父母是我們最親近的人，他們所做的一切，可以說都是為了兒女，要學(xué)會感激父母的恩情。男主持：下面請欣賞由吳巖隊員的詩朗誦。（配樂）

男支持：聽了吳巖隊員的朗誦，讓我們感受到母愛的偉大，所以我們要懷有感恩的心。

女主持：感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇。

男主持：感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人。女支持：所以隊員們讓我們學(xué)會感恩吧！

男主持：隊員們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧。來回報我們的父母，感謝父母給了我們美好的生活。

女主持:下面請欣賞尹思源、魏琪燃等隊員帶來的歌曲《感恩的心》。

男主持；世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。女主持：童年時看媽媽，媽媽是一片藍色的湖。男主持：少年時看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。

男主持：媽媽的愛是那么慈祥，爸爸的愛是那么嚴(yán)厲。這慈祥，那嚴(yán)厲，都表達了他們對我們真摯的愛。

齊：讓我們從現(xiàn)在做起，孝敬父母吧！

女主持：請隊員們說說心里話，以前是否孝敬父母，以后應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)自愿發(fā)言）

男主持：，看來隊員們通過這次活動懂得了如何感恩父母，讓我們共同努力，為父母做一些力所能及的事。

女主持：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。主持合：讓我們永遠記住父母的養(yǎng)育恩情。

女主持（中隊長）：接下來進行第七項 請中隊輔導(dǎo)員對本次主題隊會進行總結(jié)。女主持：隊會進行第八項，請大隊輔導(dǎo)員呼號。

女主持：隊會進行第九項退隊旗，敬禮（放音樂，全體隊員敬禮，對旗退場）。女主持：得勝鎮(zhèn)第二中心小學(xué)五一中隊《感恩父母，孝親敬長》主題中隊會到此結(jié)束。

第五篇：校園安全主題班會主持人稿

校園安全主題班會

甲：“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；

乙：同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；

甲：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

乙：在我們的班會開始之前，我先來考考大家。關(guān)于報警電話你們都知道哪些呢?

? 甲：大家回答得都很好，給自己一些掌聲吧！? 合：七年八班‘‘ 快樂無極限，危險無邊緣’’主

題班會現(xiàn)在開始。

甲：一寸防患心，一生平安福。

你的平安是家人最大的愿望。

你的平安我來建筑，我的平安你來保護

平安校園，校園平安

乙：消火災(zāi)防患，防星火燎原

讓一讓，心情舒暢；等一等，前途光明

讓幸福的余光灑滿校園讓平安的腳步走遍山徑 一個平安的自己，才是送給父母最好的禮物

甲：下面哪位同學(xué)能為大家讀一讀這些資料 ？ 乙：讓我們放松一下，看一個快板吧

請欣賞快板‘校園安全記心間’ 甲：同學(xué)們，我們都知道食品安全很重要，但是有多重要呢？我們看看他們怎么說。請欣賞群口相聲‘說安全’。

乙：安全體現(xiàn)在方方面面，大家看這個圖片，生活中有很多同學(xué)像圖片中所描述的一樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后陷入網(wǎng)絡(luò)的泥潭.為了讓大家能夠更深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，我們同學(xué)為大家?guī)砹艘粋€節(jié)目。請欣賞小品[]

甲：同學(xué)們，在生活中我們會遇到火災(zāi)等自然災(zāi)害。為了避免在自然災(zāi)害中受到傷害，下面我就帶大家來了解一下，在遇到火災(zāi)時該怎樣保護自己.乙；下面請欣賞詩朗誦‘安全是幸福和平安’ 甲：哪位同學(xué)來為大家讀一讀有關(guān)于交通安全的標(biāo)語

乙:

甲：同學(xué)們，我們要增強的安全防范意識，樹立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛生命，從我做起。

乙：只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂地成長。最后由我們的班主任來帶大家唱一首歌【祝你平安

甲:那我們就在歌聲中結(jié)束了這次班會。

合：最后祝大家一生平安