第一篇：中層干部競聘考核

江蘇省徐州市中等專業(yè)學校

2010年中層干部聘任實施方案

為有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學校中層干部，激發(fā)中層干部的工作活力和創(chuàng)新精神，促進學校發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，提升服務國家民生能力和增強學校吸引力，經(jīng)學校黨委研究決定，在暑期中進行新一輪中層干部聘任。具體競聘辦法如下：

一、指導思想

以徐委教（1999）24《關(guān)于直屬學校實行中層干部聘任制的試行辦法》為指導，以“德才兼?zhèn)?，以德為先”為選人原則，采取“個人自薦、群眾舉薦、組織任命”的方式選拔人才，努力使“有基礎(chǔ)、想干事、善操作、會落實、能創(chuàng)新”的優(yōu)秀同志走上學校中層崗位，為學校新一輪發(fā)展奠定組織人才保證。

二、組織領(lǐng)導

中層干部聘任工作由學校黨委領(lǐng)導并組織實施，校工會參與相關(guān)工作。學校成立“競聘資格審核小組”和“中層干部推薦工作小組”，負責自薦和被推薦人員的資格審核和推薦的具體實施工作。資格審核小組成員為：劉捷、葉飛、趙玉華，組長為張小元。推薦工作小組成員為校工會委員，組長為齊華莎。

三、崗位設(shè)置

黨政辦公室主任1人

教務處（教科室、督導室）主任1人

學工處（保衛(wèi)處）主任1人

市場開發(fā)處（招生辦、就業(yè)辦、合作辦）主任1人

后勤服務處主任1人

財務處主任1人

汽車工程系主任1人 副主任1人

旅游管理系主任1人 副主任1人

機電工程系主任1人 副主任1人

信息技術(shù)系主任1人 副主任1人

四、競聘條件

1、堅持黨的四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，公道正派，師德高尚，有較好的群眾基礎(chǔ)；

2、有較強的事業(yè)心和責任感，工作踏實肯干，有吃苦奉獻精神，有擔任相應中層職位的知識和能力，能勤政廉潔，為人師表；

3、具有大學本科及以上學歷（非教育教學崗位可為大專），并有5年以上學校工作經(jīng)歷；

4、競聘中層正職職位，應有中層副職崗位3年以上的經(jīng)歷。競聘中層副職應有參加學校中層管理知識培訓的經(jīng)歷；

5、競聘人員男為53周歲（1957年7月9日以后出生）以下、女為51周歲（1959年7月9日以后出生）以下；

6、身體健康、精力充沛，具有工作加班和出差的條件。

五、聘任程序

1、群眾推薦。由教職工依據(jù)學校中層職位設(shè)置，根據(jù)“德才兼?zhèn)?，以德為先”的選人原則，獨立填寫推薦表，并按要求在規(guī)定時間內(nèi)獨自將推薦表投入票箱，多投無效。

2、個人自薦。個人報名時間為2010年7月4 日全體教職工會結(jié)束后至2010年7月5日18：00前。報名箱設(shè)在學校黨政辦公室門前，報名人在報名箱前索取報名表，并將填寫的報名表投入報名箱中。

3、資格審查。2010年7月5 日18：10由競聘資格審核小組集體開箱審核，并將審核結(jié)果在校內(nèi)公告欄和校園網(wǎng)上公布審核結(jié)果。

4、民主測評。2010年月7月6日上午8：30在一樓報告廳召開教職工大會，對自薦人選進行信任度測評，不信任票超過50%者不聘任為中層干部。

5、書面考試。書面考試時間為：2010年7月19日上午9：00開始，答卷時間3小時內(nèi)。分閉卷（0.5小時）和開卷（2.5小時）兩部分。閉卷主要是考查學校中層管理者應知的最基本知識和能力。開卷主要是考查競聘者對職業(yè)教育及改革發(fā)展要求的理解和表達能力

6、演講答辯。必要時，組織全部或部分競聘者參加演講答辯。演講內(nèi)容主要是競聘優(yōu)勢、弱勢和任職后的工作設(shè)想。答辯主要是考查競聘者的基本素質(zhì)、思維水平、應變能力和語言表達能力等。

7、擬定人選。由學校黨委討論確定擬聘人選，并報局組織處備案。

8、公示人選。按要求公示在校園公告欄和校園網(wǎng)上公示擬聘任人選。如對擬聘人選有不同意見者，請在公示期內(nèi)向?qū)W校黨委反映或向局組織處反映。

9、組織聘任。學校向受聘者頒發(fā)聘書，并在全校教職工大會是宣布聘任決定。

五、幾點說明

1、依據(jù)學校章程中層干部實行輪換制的規(guī)定，本次聘任對原中層干部也可能會作交流性的安排。

2、中層副職人選，由正職提名，經(jīng)校黨委討論聘任。

3、中層換屆實行交接審計制度，主要審計所負責部門的資產(chǎn)和相關(guān)檔案資料的完整性。審計小組由齊華莎、洪小平、陳嶺三位同志組成，由齊華莎任組長。

4、實行中層干部競聘是為了選拔得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。因工作需要，特殊情況下，也可采取直接聘任的方法聘任中層干部。

5、本實施方案未盡事宜，由學校黨委負責解釋和補充。

6、開卷考試參考資料：

①蘇教財[2005]90號、蘇財教[2005]164號、江蘇省教育廳、江蘇省財政廳《關(guān)于加強職業(yè)教育實訓基地建設(shè)的意見》

②蘇教職[2002]11號《關(guān)于加強職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)的意見》③《教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意

見》教職成[2008]8號

④《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》教

職成[2009]2號

⑤蘇教職[2007]5號《省教育廳關(guān)于開展職業(yè)教育課程改革

實驗工作的通知》

⑥《江蘇省職業(yè)教育課程改革行動計劃》

⑦蘇教職[2005]30號《省教育廳關(guān)于加快實施職業(yè)教育一基

地三工程工作的意見》

中共江蘇省徐州市中等專業(yè)學校委員會

二〇一〇年七月二日

教職工放假及開學時間安排1、7月7日開始放假；

2、8月26日職員、工人上班（時間：8：30～16：30）；

3、中層干部8月27日上班（時間：8：30～16：30）； 4、8月27日下午3：00召開教代會（班車下午2：30在王陵路發(fā)車）；

5、8月28日全體教師上班（班車開始按正常時間運行）。

第二篇：中層干部競聘演講稿

中層干部競聘演講稿

本文是有關(guān)中層干部競聘演講稿4則，聘才網(wǎng)為你搜集，僅供大家參考閱讀。

各位領(lǐng)導、各位老師：

下午好!

感謝各位領(lǐng)導，給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平臺。作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一種責任，更是一種使命。年輕人是學校發(fā)展的中堅力量，年輕一代要勇于去擔負起學校發(fā)展的大任。我們有義務站在這樣的平臺上去為學校出謀劃策，有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發(fā)展的戰(zhàn)略，這就是我競聘的理由。

我叫蔣XX，今年32歲，中共黨員，20XX年畢業(yè)于XX學院英語教育專業(yè)，小學一級職稱。20XX年至20XX年一直堅持在農(nóng)村小學工作，20XX年8月考進縣城。

下面，我想從四個方面談談自己此次競聘的優(yōu)勢：

一是有較扎實的專業(yè)知識。

“要給學生一滴水，老師要有一桶水，”因此，自參加工作以來，我始終把學習作為永恒的主題。“學以立德、學以增智、學以長才，”我抓住每一個機會去鍛煉提高自己，積極參加學校安排的每一次繼續(xù)教育與培訓。得益于此，在歷次的業(yè)務考試和教學比武中，我均取得了較好的成績。

二是積累了豐富的教育教學經(jīng)驗。

在教學一線工作八年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。八年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經(jīng)驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。八年的班級管理不但磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我深刻體驗了認真落實領(lǐng)導要求后收獲的喜悅。從教八年以來，由于教育教學成績出色，我多次被評為“級優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從20XX年到20XX年，我一直擔任農(nóng)村學校的中層領(lǐng)導職務，深知中層干部在學校工作中的作用，明白中層的職責和任務，掌握了一些搞好中層工作的方法，在上傳下達、參謀決策、日常服務、溝通協(xié)調(diào)等方面積累了一定的經(jīng)驗。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力充沛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到工作當中去。

假如我能競聘上崗，我將立足本職工作，繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、努力在一線工作。同時，在學校中層崗位上，我將當好領(lǐng)導的參謀助手，服務校長決策，時刻與各級領(lǐng)導保持高度一致。不但要認真做好領(lǐng)導安排的工作，而且要主動貼近群眾，了解老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，科學地搞好領(lǐng)導與老師之間的溝通協(xié)調(diào)工作。盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

假如競聘不成功，我會繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，干好本職工作。我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好!

我競聘的工作職位是城管科科長。

非常感謝街工委和街辦事處給了我這次展示自我、參與競爭的機會!實行中層干部競聘上崗，是我街辦事處貫徹落實區(qū)委用人導向、完善干部聘任、深化干部人員制度改革的重要內(nèi)容，是街辦事處加強干部隊伍建設(shè)的重要舉措，對此，我表示衷心擁護、堅決支持，并十分珍惜這樣一個難得機會，積極踴躍參與。下面，我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，闡述我對做好城市管理工作的總體思路和措施，并且心悅誠服地接受各位領(lǐng)導和同志的評測。

(一)我有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在工作中，能夠主動與管理相對人進行有效溝通，及時向領(lǐng)導匯報工作情況，與各有關(guān)部門的工作銜接運轉(zhuǎn)良好。在各項工作中都能較好地把握工作原則，多想辦法，想好辦法，靈活審慎地克服工作中遇到的各種困難，取得了一定成績。

(二)工作態(tài)度端正，能夠認真履行工作職責。自20XX年4月?lián)纬枪芸瓶崎L以來，能主持城市管理全面工作，制定科室階段性及工作計劃并組織落實;負責貫徹落實上級有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策;擬定科室的規(guī)章制度并貫徹落實;維護轄區(qū)內(nèi)的城市環(huán)境和城市秩序，整治占道經(jīng)營和出店經(jīng)營，控制和查處轄區(qū)內(nèi)的違法建設(shè)，逐月考核，完成了市城管局和區(qū)政府下達的目標任務。

(三)我有較豐富的基層工作經(jīng)驗。工作多年來，我始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷豐富和自我完善，通過向?qū)嵺`學習、向領(lǐng)導誠心求教、同志虛心學習，在工作中，我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，能夠認真學習城市管理方面的法律和法規(guī)、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法，具備了處理各種復雜和突發(fā)事件的能力，具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質(zhì)。

如果能聘任，我將從以下幾個方面著手做好城管工作：

1、堅持長效管理機制，加強督促檢查，定期到道路和社區(qū)察看，列入平時的考核成績。加強街道城管執(zhí)法中隊的管理，在日常工作中做到“兩勤一查”：勤轉(zhuǎn)、勤看、查找問題。

2、充分發(fā)揮科室團隊精神，加強溝通協(xié)調(diào)工作，在工作中擺正位置，在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下開展好業(yè)務職能工作。靈活處理工作中出現(xiàn)的各種情況和問題，積極主動完成好上級交辦的各項工作任務，并落實到實處。完成好上級交給的每一項工作，讓領(lǐng)導放心。并積極做好科室的其它工作，主動向主管領(lǐng)導匯報工作中的進展情況，有決心和信心做好城管工作。

3、認真加強學習業(yè)務方面的知識和上級文件指示精神，城管工作緊緊圍繞市、區(qū)政府的總體部署和實施“治庸問責”的要求，深入實施“城管革命”，大力實施環(huán)境綜合整治，積極推行城市精細化管理。

非常感謝領(lǐng)導和同志們給我一次自我推薦的機會。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好!

我叫**，中共黨員，畢業(yè)于西南政法大學法學專業(yè)，碩士研究生。20XX年9月進入稅務系統(tǒng)，先后在納稅服務科、征管科、稽查局和財務科工作。今天，很幸運能參加我局中層干部副職的選拔，下面，我簡要的介紹一下我的就職優(yōu)勢：

1、作為一名共產(chǎn)黨員，我認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策，保持了思想上的純潔性和先進性。能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和處理問題，顧全大局、嚴守紀律。

2、五年的工作時間里，多崗位的鍛煉，讓我積累了一定的工作經(jīng)驗和方法;具有較強的責任心和耐心，愛崗敬業(yè)，對領(lǐng)導交辦的工作任務，都能盡職盡責、按時按質(zhì)地完成;能較好處理與同事的關(guān)系，營造健康和諧的工作氛圍。

3、法學專業(yè)出身的我認識到自身知識結(jié)構(gòu)的缺陷，努力學習稅收和會計知識，積極參加單位和上級組織的各類培訓，虛心向有經(jīng)驗的同志和前輩學習，通過了會計從業(yè)資格考試和注冊稅務師考試相關(guān)科目，業(yè)務水平得到了較大的提升。

4、生活中，我努力保持嚴謹?shù)纳钭黠L，為人謙虛謹慎。

人生只有一次，本著對單位、對自己負責的態(tài)度，我不斷追求進步。如果這次能有幸通過了選拔，我將做到以下幾點：

1、擺正位置，圍繞黨組的決策開展工作，給正職當好參謀和助手，工作到位不越位。

2、做好本職，工作中要實干也要有所創(chuàng)新，力爭各項工作有質(zhì)量、有特色、有亮點。

3、嚴于律己，遵守法律法規(guī)和單位的各項規(guī)章制度、廉潔奉公、潔身自好。

4、寬以待人，與同事多溝通，多理解和尊重，力爭在工作中形成合力。

“雄關(guān)漫道錚如鐵，而今邁步從頭越”，無論這次選拔結(jié)果如何，我都會坦然面對，持之以恒的繼續(xù)干好本職工作，絕不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望，謝謝大家。

各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事：大家好!

今天，我來參加競職演講，心中百感交集，一是慶幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領(lǐng)導幾年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。

我競職的崗位是：系黨總支副書記。

我叫xx。近幾年來，在院系黨政領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的支持和幫助下，我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責，做了大量的工作，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。

針對這次競聘我主要談兩個方面：一是我的自身優(yōu)勢，二是今后的打算。

對于這次競聘的崗位，主要有以下五個方面的自身優(yōu)勢。

第一，具有對學生工作的正確認識：即熱愛學生，熱愛學生工作，樂于為學生服務。所以我熱愛自己的選擇。

第二，具有較強的組織管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力。從高中到大學一直擔任學生會主席，積累了豐富的學生工作經(jīng)驗，讓我能在學生管理工作方面輕車熟路，方法得當，游刃有余。

第三，具有較強的語言表達能力，善于做學生思想政治教育工作。在平時工作中，真正做到曉之以理、動之以情、導之以行，激勵優(yōu)秀學生更加上進，鼓勵中等學生追求上進，鞭策落后學生趕上先進。也于01年獲得“考核優(yōu)秀證書”，02年和03年連續(xù)兩年被為“優(yōu)秀政治輔導員”。所帶的班級被評為省級先進班集體。

第四，善于運用自己的專業(yè)特長拓展大學生的能力素質(zhì)。運用自己的中文寫作特長對學生開展了多期口才與寫作培訓班?，F(xiàn)已在公開出版的學術(shù)刊物上發(fā)表的科研論文達6篇以上。

第五，善于思考，勤于學習，以廣博的學識對學生進行言傳身教。利用業(yè)余時間的學習，取得了北京大學人力資源管理專業(yè)第二學士學位，現(xiàn)正在攻讀教育管理專業(yè)的教育碩士，使自己成為一名集中文、管理、教育的復合型人才，多層次的知識結(jié)構(gòu)讓我在從事學生工作方面得心應手。

綜上所述，我認為自己已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗，我將不負眾望，不辱使命。在新的崗位上，我將以積極的熱情、飽滿的精神和創(chuàng)新的舉措投入到工作中，同時虛心向領(lǐng)導和同事們請教和學習，踏踏實實做人，扎扎實實做事，實實在在為領(lǐng)導分憂、為師生服務。

對于今后的工作，主要做好以下七個方面：

第一、抓緊抓好學生思想政治教育，做好學生的穩(wěn)定工作。以靈活多樣的形式，以各種可能的途徑，讓學生在寓教于樂中主動接受思想政治教育。

第二、抓緊抓好學生黨建和團建工作。以黨建帶團建，以團建促黨建。讓更多的優(yōu)秀學生走進我們的黨組織，讓團組織真正發(fā)揮團結(jié)廣大青年學生的中堅作用。

第三、抓緊抓好學生常規(guī)管理和過程教育。深入學生當中，做學生的知心朋友。注重學生的常規(guī)行為習慣的養(yǎng)成，讓學生在學習、工作和生活中形成良好的習慣，從而成為社會的有用之材。

第四、抓緊抓好大學生能力培養(yǎng)和素質(zhì)拓展。結(jié)合專業(yè)，開拓創(chuàng)新，開展豐富多彩的學生特色活動，讓學生真正提高綜合素質(zhì)。

第五、抓緊抓好系風建設(shè)和學風建設(shè)。以高尚的文化引導學生，以良好的學風影響學生，讓學生工作真正與教學工作緊密結(jié)合起來。

第六、抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)工作。集思廣益，廣開門路，廣泛宣傳，讓就業(yè)單位走進來選擇學生，讓學生勇敢地走出去選擇就業(yè)單位。

第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務。搞好調(diào)查研究，為院系領(lǐng)導作好參謀，從而為學院的大發(fā)展盡一份綿薄之力。

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導和全體同事，下面我用一首對聯(lián)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”;下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”。橫批是“與時俱進”!

謝謝，謝謝大家!

第三篇：中層干部競聘申請書

競聘申請書

尊敬的各位領(lǐng)導：

首先，感謝學校給我提供了這次鍛煉的機會，感謝校長及各位領(lǐng)導對我的信任以及同事們在工作中給予我的關(guān)心和幫助，下面我就對自己的基本情況作簡要的匯報。

本人 xx 年出生，中共黨員，小學xx 教育本科學歷，xx年x月參加工作，xx年被評為小一。從畢業(yè)至今，一直從事低年級的數(shù)學教學兼班主任工作。作為一名黨員教師，我在思想上積極要求上進，并能主動參加政治學習，關(guān)心國家大事，服從工作安排，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。工作上能和同事和睦相處，經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導同事的熱心幫助，本人的業(yè)務能力有了較大的提高，任教期間我所帶的科目在縣、校級每次考試中都能名列前茅；多篇論文獲得省、市、縣級一、二等獎并在刊物上發(fā)表；我所輔導的學生參加縣級書畫比賽多次獲獎；xxx被縣教育局評為“激情教育先鋒”，和“優(yōu)秀教師”等稱號；在廣播操比賽中我所帶的班級又獲得了xxx組第一名的好成績。

在這次競聘中層崗位上，我堅決服從組織的調(diào)配。在做好本職工作的同時積極完成領(lǐng)導交給的各項任務。作為一名黨員，我深知愛崗敬業(yè)、無私奉獻就是它的天職。我會用我年輕的激情為xx的明天奉獻自己的微薄之力，請各位領(lǐng)導、老師看我的行動吧！

不管我是否能競聘上，我都會盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，克服自身的不足，為xx的教育發(fā)展再作新貢獻。謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxx

2014年6月6號

第四篇：競聘中層干部演講稿

競聘中層干部演講稿

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！

首先感謝鎮(zhèn)黨委政府給予我這次展示自己的機會！中層干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我現(xiàn)年30歲，中共黨員，大學文化程度，1999年12月參

加工作，一直在***鎮(zhèn)政府工作，2004年10月開始一直擔任鎮(zhèn)團委副書記，現(xiàn)主持鎮(zhèn)團委工作，07年12月?lián)蔚谑粚脠F縣委委員。

今天，我競爭的職位是鎮(zhèn)團委書記和組織員，我深知，職位意味著責任和義務。理由有四點：

1、2004年擔任團的職務以來，積累了較為豐富的團委工作經(jīng)驗，對團委工作業(yè)務也比較熟悉。

2、團委和組織員兩個崗位存在必然聯(lián)系，因為團委工作必須堅持黨建帶團建，還有團委的“推優(yōu)入黨”工作，可以更好地為黨輸送新鮮血液，所以我認為兩個崗位工作的有利結(jié)合可以更好地發(fā)揮黨和政府的助手功能。

3、我具備較高的政治素質(zhì)和良好的敬業(yè)奉獻精神。2002年6月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，在八年多來的農(nóng)村基層工作經(jīng)歷，工作認真負責，勤勤懇懇，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，相信這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

4、我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭中層崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為人民服務。

綜上所述，我自認為已具備了擔任鎮(zhèn)團委書記和組織員的基本條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在黨委政府和上級團委的領(lǐng)導下，做好：

一、服務青年，在銳意進取中全面提高青少年道德素質(zhì)

通過抓學習,全面提高團員青年思想文化素質(zhì);抓活動,不斷健全青少年思想道德建設(shè)參與體系;抓舉措為農(nóng)村困難青年獻計獻策。

二、加強和完善團的各級組織，不斷加強團的自身建設(shè)；

三、我鎮(zhèn)現(xiàn)有**個團支部和**個黨支部，共有團員***多名，黨員****名，是兩支很有活力的隊伍，建設(shè)好這兩支隊伍，使之成為我鎮(zhèn)的改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營、增收節(jié)支中的骨干和主力軍，顯得尤其重要。因此我努力在“五項工作”上下功夫：

1、抓好隊伍建設(shè)，打造極聚向心力、戰(zhàn)斗力的團組織。

首先根據(jù)我鎮(zhèn)特點，狠抓整個鎮(zhèn)的團組織工作。其次，解決好團干部的政治、思想問題，強學習強培訓，狠抓團干隊伍建設(shè)。其三，通過推優(yōu)入黨、樹典型示模范、強管理狠抓團員隊伍建設(shè)。

2，選準載體，大力營造宣傳氛圍，達到黨團兩個組織相互影射，共同提高。依托簡報、宣傳窗、互聯(lián)網(wǎng)等載體，結(jié)合重大節(jié)日，聯(lián)合有關(guān)部門，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，進一步加強我鎮(zhèn)團工作的宣傳力度。

3、推進陣地建設(shè)，著力抓好青年文明號建設(shè)和青年活動中心示范點建設(shè)。

4、切實做好服務青少年的工作。著力推進愛心助學行動，加大對困難學生的救助和服務力度；努力服務農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)青年興業(yè)領(lǐng)頭人。深入推進預防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育；切實幫助困難青少年群體，開展送錢物、送技能和送信息等活動，切實解決他們在工作、學習和生活中遇到的困難。

5、做好黨建和團建的有利結(jié)合，當好助手。

最后，協(xié)助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。

各位領(lǐng)導、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偁幧蠉?，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。

第五篇：中層干部競聘報告 -

中層干部競聘報告

各位領(lǐng)導好：

我叫XX，來自XX部。我認為自己符合公司對XX職位的要求，因此前來應聘該崗位。下面，我想從XX個方面來匯報我的內(nèi)容：

一、我的工作經(jīng)歷：

我從XX年XX月入職XX公司，一直從事XXXX工作。這五年多來，我從事過XXX，擔任過XXX，有不少作品獲得好評，多次獲得XX獎勵。

去年一年，作為項目團隊的負責人，除了自己的工作，我還擔當了上下溝通的橋梁，也負責分配任務、追蹤進度，保證了項目的平穩(wěn)順利進行。在這個過程中，與上級主管部門建立了良好的溝通關(guān)系。

在這幾年的工作中，由于在業(yè)務上有一定的積累，加上對部門情況、公司情況比較了解，部門經(jīng)理讓我擔當一些相當于XX職務的工作，比如參與部門新進人才的招聘，了解部門對人才建設(shè)的需求；比如部門內(nèi)日常事務的聯(lián)絡溝通；比如在負責項目的過程中，學習怎樣帶領(lǐng)團隊。

二、對崗位的認識：

XX崗位是部門經(jīng)理和部門員工之間的一個層級。我認為，它應該承擔三種角色：傳聲筒（負責上傳下達）、創(chuàng)意者（要協(xié)助部門領(lǐng)導尋找部門發(fā)展的可能性）、執(zhí)行人（落實做具體事務）。

他至少應該具備3種能力：

1、業(yè)務能力，首先業(yè)務上應該精通。

2、溝通能力，應該是部門內(nèi)部溝通的橋梁，傳遞部門領(lǐng)導的想法，收集聚合員工的意見。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃能力，對部門今后的發(fā)展，對公司的整體工作，應該有一些想法。對于部門事務的處理，應該有統(tǒng)籌能力，把事情分輕重緩急分配給能力匹配的人。

三、我的競爭優(yōu)勢：

對照上面的要求，我認為自己具備以下優(yōu)勢： 一是具備較強的專業(yè)知識，經(jīng)過XX年的工作，我比較熟悉公司的發(fā)展戰(zhàn)略，對于工作流程有深入了解。

二是有很強的責任心、較好的人際關(guān)系，能與部門的新老員工保持良好的溝通狀態(tài)，了解每個人的特點。

三是XXXX

四、幾點工作設(shè)想：

總體來說，明年要按照公司新的規(guī)劃要求，加強工作的貼近性、專業(yè)性，更好地為公司業(yè)務服務。

在做好日常工作的基礎(chǔ)上，有兩點不成熟的設(shè)想：

1、專項研究XX工作。

2、嘗試建立XX制度。

最后，我想說的是，伴隨公司的發(fā)展，我也收獲了很多——多年獲得優(yōu)秀員工。我十分感激公司多年的培養(yǎng)和信任，也希望通過此次競聘，能夠承擔更大責任、踏上更大舞臺。