第一篇:中國夢征文(劉紫玥)
中國夢 我的夢
學(xué)校:西工大附小班級:四年級五班姓名:劉紫玥
每個(gè)人都有自己的夢想。動(dòng)畫片里懶羊羊的夢想是天天有好吃的,天天睡大覺;灰太狼的夢想是天天有肥美的小羊吃......而我的夢想是長大后做一名出色音樂家。
老師告訴我們:“人人都有自己的夢想,我們偉大祖國也有自己的夢想,那就是國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的中國夢。讓我們每個(gè)人從自己做起、從點(diǎn)滴做起為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的中國夢而努力!”
記憶猶新的那一天,升旗之后一位老師念了一篇文章:中國游客去國外旅游看到標(biāo)示牌上中文寫的三段話:“不要隨地吐痰、不要踩踏草坪、不要隨地丟棄垃圾、”中國游客看到了就問哪里的工作人員:“為什么只有這三段話是用中文寫的?”工作人員輕輕的答道:“因?yàn)橹挥兄袊藭?huì)做這些事?!?.....聽了這個(gè)故事我想,我們的華夏兒女難道不恥辱嗎?為什么外國人如此輕蔑我們呢?我們中華民族有五千年的悠久歷史和傳統(tǒng)美德,自古就是禮儀之邦。那些極少數(shù)的中國人并不代表我們所有的中國人,我想聽到這個(gè)故事的人,那三條標(biāo)語已經(jīng)深深地烙在了心里。作為新世紀(jì)成長的一代中國人,我們要從自身做起,懂文明講禮貌并不是說說而已,更不代表一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)國家。我相信國家富強(qiáng),人民幸福是我的夢也是中國的夢,這一片藍(lán)天是需要我們努力去創(chuàng)造的,我們要學(xué)好知識(shí)、研究科學(xué)、學(xué)術(shù)交流,讓中國夢真正的實(shí)現(xiàn)在我們這一代。指導(dǎo)老師:徐偉華
第二篇:鄧春玥征文 中國夢
“中國夢.勞動(dòng)美”征文 中國夢,你我的教師夢
梁垛小學(xué)鄧春玥
夢想,是五顏六色的,夢想,承載著我們的期冀和寄托。中國夢,已經(jīng)在神州大地上灑下了希望的種子,每一位中國人都在暢想著自己的夢想和未來。作為一名普通的教師,我的中國夢就是我的教育夢,就是培育實(shí)現(xiàn)中國夢的脊梁,培育出一代又一代祖國的有志青年,更好的筑力我們的中國夢。
中國夢是什么?想必每個(gè)人都能給出不一樣的解釋,總書記詮釋的中國夢是最具高度的中國夢,也是所有中國夢實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)?;赝麣v史從1842年鴉片戰(zhàn)爭到1949年新中國成立期間,是一部中華民族受盡外來侵略的屈辱史,有著5000年文化的中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中華民族從黑暗里走出來,結(jié)束近百年的屈辱,開創(chuàng)了中華民族的復(fù)興。從毛澤東思想到鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神的提出,無不是圍繞著中國的強(qiáng)大發(fā)展鋪墊基礎(chǔ)。到今天中國夢已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ),身為小學(xué)教師的我,感觸頗深,黨提出了中國夢就是給了我人生前進(jìn)的方向和指導(dǎo),給自己的教學(xué)提出了新的目標(biāo)和方法。
一百多年前,梁啟超在《少年中國說》中寫到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng);周恩來同志為實(shí)現(xiàn)新中國吶喊出“為中華崛起而讀書”等等革命先烈和名人志士都把青少年的希望看成是中國的希望。所以,中國夢構(gòu)建的基礎(chǔ)是廣大的青少年,他們是國家最寶貴的資源,是國家的希望和民族的未來,是中華人民復(fù)興的繼承者和發(fā)展者;身為奮戰(zhàn)在教育第一線的普通教育工作者,肩上擔(dān)負(fù)責(zé)任重大,肩負(fù)起培養(yǎng)和教育好國家未來的主人的重任。我以為,教師自己的夢想就是夯實(shí)國家發(fā)展基礎(chǔ)的夢想,做好祖國花朵的園丁,做好孩子們的啟蒙者,做好祖國教育的實(shí)踐者,做好人民放心的教育者。
這是我自己的夢想,也是我對中國夢的理解,更是我對教育工作的深刻認(rèn)識(shí)。因?yàn)槔斫庵袊鴫舳鴪?jiān)定信念,把祖國花朵的栽培好,當(dāng)成畢生的目標(biāo);因?yàn)檎J(rèn)識(shí)中國夢想而激情澎湃,把教育工作當(dāng)成促進(jìn)黨員先進(jìn)性的最主要?jiǎng)恿?;因?yàn)轭I(lǐng)悟中國夢而斗志昂揚(yáng),不斷探索和開辟新的教育理論,奉獻(xiàn)給青少年;因?yàn)榘盐罩袊鴫舻姆较蚨鵁o比偉大,越是平凡的教育,越是重要的教育,平凡才彰顯偉大,彰顯無私。
“中國夢.勞動(dòng)美”征文或許,現(xiàn)實(shí)的道路上充滿荊棘,困難和險(xiǎn)阻,我當(dāng)腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,積極進(jìn)取的走在實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的道路上。
認(rèn)識(shí)了中國夢,有了人生的方向和教育事業(yè)的指導(dǎo),才僅僅是開始。怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的中國夢,怎樣落腳到中國夢上,才是普通教育者亟待解決的問題。夢想不是口號(hào),是求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)的實(shí)際行動(dòng),經(jīng)過在教師的崗位上磨練,我有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。其次,建立明確的個(gè)人目標(biāo),把教育工作做到最好。再次,要有無私的奉獻(xiàn)精神,為祖國花朵傾注畢生精力。最后,堅(jiān)定信念,將不怕吃苦的精神貫穿在工作中。
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的價(jià)值觀和世界觀是實(shí)現(xiàn)中國夢的第一步。實(shí)踐是要以理論作為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)的深與淺,取決于自身文化的積淀。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是了解世界,掌握規(guī)律,全面認(rèn)知科學(xué)發(fā)展觀的精髓,以科學(xué)發(fā)展的理論武裝自己去學(xué)習(xí),樹立正確的價(jià)值觀,把自己定位好,找準(zhǔn)人生方向,為教育事業(yè)而奮斗的道路上樹立起燈塔。記得當(dāng)我第一次登上講臺(tái)講課時(shí),從來不知道僅僅三尺的講臺(tái)也可以變成難攀的高峰,讓我的雙腿打顫,呼吸變得急促緊張,但是當(dāng)我看到臺(tái)下那一張張?zhí)煺娴男δ?,看到他們那渴望的目光時(shí),才發(fā)現(xiàn)孩子們的求知欲是那樣的強(qiáng)烈,于是我暗暗的鼓勵(lì)自己我不能讓孩子們失望,我應(yīng)該把自己最好的教學(xué)展示給他們,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而學(xué)到更多的知識(shí),不知不覺一堂課結(jié)束了,一支粉筆一塊黑板一本課本,輸出的知識(shí)并不簡單,但我卻在這樣的環(huán)境中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,使我明白了沒有扎實(shí)的理論背景是創(chuàng)造不出活躍的課堂氣氛。培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,使得自己學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)有了深刻的認(rèn)知。
要有無私的奉獻(xiàn)精神,為祖國花朵傾注畢生精力。我相信這是每個(gè)教育者的夢,也是每個(gè)教育者精神之所在。我們梁垛小學(xué)的每一位教師員工,無不用無私奉獻(xiàn)的精神書寫了精彩的篇章。大家都把自己奉獻(xiàn)給教育,奉獻(xiàn)給祖國,不也構(gòu)建了中國夢、教育夢、成長夢嗎?
我的中國夢,我的教育夢。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,教育是基礎(chǔ),科技是關(guān)鍵,人才是核心。因此,中國夢也是教育夢。要實(shí)現(xiàn)中國夢首先要實(shí)現(xiàn)教育夢。未來中國教育必將實(shí)現(xiàn)更大的跨越式發(fā)展,而這就是教育人心中的中國夢!
第三篇:中國夢征文(劉金)
我的正在長大的作家夢
中國夢是千千萬萬個(gè)中國人的一個(gè)一個(gè)小小的夢,匯成了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大中國夢。每個(gè)人的夢都該得到尊重,都能夠激發(fā)做夢的人努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。鄭智化在《水手》里唱的那樣“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,搽干淚不要怕至少我們還有夢”。馬丁?路德金震撼世界的“我有一個(gè)夢”。中國夢是一個(gè)隆重的大命題,關(guān)系我的未來我的生活我的尊嚴(yán)。最近有空我就會(huì)捫心自問,我的中國夢是什么,該怎樣去實(shí)現(xiàn)我的夢?
從小生活在鄉(xiāng)村,夢其實(shí)很簡單,能夠有一間書房可以讀書寫作,與文朋詩友一起“彈素琴、閱金經(jīng)”。曾經(jīng)的最大夢想是做一名作家,對文字的狂愛勝過了對財(cái)物美景美食的占有。天堂一般的農(nóng)村,深受鄉(xiāng)村淳樸干凈的民風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)隱忍的性格耳濡目染,每天都背著書包快快樂樂的上學(xué),流連在畫一般的田園風(fēng)光中,呼吸著純凈的空氣,吹著自由的風(fēng),吃著自家種出來的糧食,喝著甘冽的泉水,整個(gè)人是那樣爽朗有力。那時(shí)的我好好學(xué)習(xí)天天向上,堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展,完全符合“四有”人才標(biāo)準(zhǔn),就像《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》唱的那樣時(shí)刻準(zhǔn)備著,“我們是共產(chǎn)主義的接班人”。當(dāng)時(shí)的夢想就是能夠到外面的世界去看看,我每天都對著家門口的一塊大石頭冥想,不管落日熔金還是雨絲灑
1灑,在山那邊的是山還是海。我想看海,看到的只有萬秀橋水庫的一湖清爽靈異的水,豐潤我的筆頭,讓我有了碼方塊字的靈氣。
鄉(xiāng)間沒有什么娛樂,玩泥巴累了,跟伙伴游戲膩了之后,我最大的愛好是捧著書讀,進(jìn)入文字所塑造的另一個(gè)世界。當(dāng)時(shí)的愿望就是有書讀,通過一切渠道去找書,像一個(gè)饑餓的人尋找食物一樣迫切。去借去買去換去租,在家里讀、在坡上讀、在教室讀,我到做了一個(gè)書迷,后來成了一個(gè)書蟲書癡,不論白天黑夜寒來暑往,我都沉浸在書香的境界之中。在文字里,認(rèn)識(shí)了周圍的人所沒有經(jīng)歷過的不熟識(shí)的另一種生活狀態(tài),那樣讓人神往。給我啟蒙印象最深的是山西辦的《小學(xué)生》雜志,在一片泥土芳香的田園,我深深地將靈魂和肉體附和在一起,第一次發(fā)現(xiàn)自己長大了,有了屬于自己的精神天地,有了自己的思想。第一次認(rèn)識(shí)了西游記,唐僧師徒四人。我的精神世界越來越豐滿,所獲越來越豐厚。
長大后,到了達(dá)縣師專這所大學(xué),學(xué)習(xí)中文漢語言文學(xué)專業(yè)。我在幼時(shí)的積累開始有了成效,一篇篇文字在《師專校報(bào)》、《達(dá)州日報(bào)》、《達(dá)州晚報(bào)》上刊印,漸漸成了矚目的校園寫手。仿佛離我的作家夢越來越近了,在師專老師的引導(dǎo)下,我的評論、文化研究稿件也風(fēng)生水起,受到了達(dá)州很多前輩的關(guān)照和提攜,很多作家的研討會(huì)、文藝采風(fēng)邀請我參加。我被吸收為達(dá)州市作協(xié)
會(huì)員,當(dāng)選為青年作家代表的市作協(xié)理事——有史以來最年輕的理事。在師專求學(xué)期間,我完成了平生第一部長篇小說,得到了我的恩師、全國知名評論家、四川文學(xué)獎(jiǎng)獲得者范藻的欣賞,但在我讀了蘇童小說《妻妾成群》之后黯然毀掉永不再提起。我覺得自己太功利、太急切地想表達(dá)、歷史哲學(xué)的功底太薄弱,一心想要出名,實(shí)則有浪費(fèi)筆墨之嫌。
畢業(yè)后,我做了孩子王,一晃五年匆匆而過,守著黎家山水無動(dòng)于衷。
第四篇:《中國夢》征文
敢為人先,追求夢想
總書記的“十八大報(bào)告”為我們描繪了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,這個(gè)夢想激勵(lì)著每一位炎黃子孫去奮斗、去圓夢。中國夢是民族的夢、人民的夢。只有個(gè)人夢與中國夢達(dá)到共鳴,同時(shí)實(shí)現(xiàn)時(shí)才能看到最美好的風(fēng)景。每個(gè)人都有夢想,夢想就是人們心中美好的愿望,有了夢想就有了生活要達(dá)到的目標(biāo),生命才有了意義,就有了為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的方向。我有過很多夢想,年少時(shí)想當(dāng)科學(xué)家,在知識(shí)的海洋里遨游,接觸人類最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。如今習(xí)總書記的中國夢賦予我的夢想的新的含義,那就是中國夢是全國各族人民共同的夢想,為了實(shí)現(xiàn)中國夢,每個(gè)個(gè)體就有不同的夢,那就是自己的夢想,是自己為之努力奮斗的方向,匯聚在一起就是“中國夢”。
作為一名年輕的黨員教師,我時(shí)刻不忘自己的思想政治學(xué)習(xí),時(shí)刻以積極的態(tài)度和飽滿的熱情,聯(lián)系實(shí)際,把十八大精神的內(nèi)容化為自己的政治理論和動(dòng)力,以此來指導(dǎo)自己的日常工作、學(xué)習(xí)和生活,不斷增強(qiáng)自己的理論水平。
我熱愛自己的事業(yè),從09年8月工作以來,就投身教學(xué)一線,積極探索實(shí)踐,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的工作任務(wù),在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。四年來我一直擔(dān)任學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)骨干課程的教學(xué)工作,在教學(xué)的過程中注重把握學(xué)生的特點(diǎn),采用
因材施教的教學(xué)方式,著重鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力,培養(yǎng)和拓展學(xué)生的創(chuàng)新能力。備課上課之余,我廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍,充分利用網(wǎng)絡(luò)等多種手段,不斷提高自己的教育教學(xué)能力,不斷更新自己的知識(shí)領(lǐng)域。積極參與各種教育教學(xué)研究果凍,并主動(dòng)申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目。因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到厚積才能薄發(fā),深入才能淺出。只有會(huì)當(dāng)臨絕頂,才能一覽眾山小;只有技藝高超,才能左右逢源,做到游刃有余。
在思想政治學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,牢固科學(xué)發(fā)展觀,忠誠人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,熱愛學(xué)生??倳浀膱?bào)告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。他指出,加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),必須以保障和改善民生為重點(diǎn),必須加快推進(jìn)社會(huì)體制改革。他說,這方面的重要任務(wù)包括:努力辦好人民滿意的教育,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),千方百計(jì)增加居民收入,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè),提高人民健康水平,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。從中,我也看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視,看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。在教育教學(xué)中我也進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。注重加強(qiáng)理論培訓(xùn),堅(jiān)定正確的理想信念。作為一名青年黨員,我也要發(fā)揮先鋒模范作用,勤奮學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)工作,不計(jì)得失,開拓進(jìn)取。要做學(xué)習(xí)的模范、團(tuán)結(jié)的模范、廉潔的模范。大力弘揚(yáng)
以“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責(zé)任的核心價(jià)值。展示新形象、樹立新理念,創(chuàng)造新業(yè)績。
從2010年4月開始,我擔(dān)任了中職10屆電子計(jì)算機(jī)班的班主任,在此期間制定了各項(xiàng)班級管理制度,注重日常班級管理的同時(shí),積極與學(xué)生交流,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尊重學(xué)生的情感體驗(yàn),對學(xué)生有關(guān)愛之心、理解之心、平等之心、尊重之心,我加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,通過學(xué)校和班級組織的各種有意義的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。同時(shí),我精心培養(yǎng)了一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班干部群體,特別是班長王雕,從最開始默默無聞的普通學(xué)生,在學(xué)工處的幫助和支持下,在我的教育和指導(dǎo)下,逐步成長為優(yōu)秀的學(xué)生干部,曾多次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生”、“校優(yōu)秀班干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和2012“感動(dòng)校園”十大人物。尤其是在2012年還光榮地被湖北省人力資源和社會(huì)保障廳評為“湖北省技工院校優(yōu)秀學(xué)生干部”。還有班上的后進(jìn)生,由于我校的絕大多數(shù)學(xué)生都是農(nóng)村留守青少年,父母常年在外打工,學(xué)生得不到很完備的家庭教育,特別是處于青春期的學(xué)生,時(shí)常不能很好地規(guī)范自己的言行舉止,因此我著重加強(qiáng)了學(xué)生的心理教育,多進(jìn)寢室,多和學(xué)生交心談心,及時(shí)了解學(xué)生的心理狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)干預(yù),讓學(xué)生度過安全、溫馨的學(xué)校生活。
作為千萬教師中的一員,要對自己的學(xué)生負(fù)責(zé),不斷向
社會(huì)技能性人才;作為家庭一分子,要對家庭成員傾注無私的關(guān)愛;作為新時(shí)期的青年,就是對時(shí)代負(fù)責(zé),敢為人先,敢闖天下,牢記自己的責(zé)任和使命,多一份壓力和責(zé)任,少一些懈怠和浮躁。作為一名教師,我的夢想就是學(xué)生都能學(xué)到一技之長,成人成才,成為國家之棟梁。我也必將不斷用智慧去啟迪學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用人格去陶冶學(xué)生,讓青春在三尺講臺(tái)上綻放,不斷追逐我的夢,將我的夢匯聚到我們的中國夢!
天門職業(yè)學(xué)院機(jī)械電子工程學(xué)院 劉歡
二〇一三年六月十日
第五篇:中國夢征文
以史為鑒,共創(chuàng)百年風(fēng)采
以己為先,同繪青春藍(lán)圖
——“中國夢,我的夢”征文
潮起潮落,泛黃的書頁記錄著一路坎坎坷坷,一份銘記,一份榮耀,更有一份淳樸的中國夢。銘記歷史,拾獲榮耀,力創(chuàng)美好的未來。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的砂石貝殼。輕輕走過,暢享著這些晶瑩寶貴的財(cái)富。時(shí)而拾起那一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼?;仨且宦返妮x煌和榮耀。中國遙遙五千年的歷史故事,從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史。歲月的風(fēng)霜冰釋了那致命的曾經(jīng),也給了我們一片可以仰望的星空。
梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!贝_實(shí)如此,我們承擔(dān)著中華民族的未來。自古以來和平就是百姓的夢想,當(dāng)秦朝統(tǒng)一六國時(shí),這個(gè)時(shí)候中國夢是“和平夢”,一直到現(xiàn)在百年不變的夢想,然而這一路并不是一帆風(fēng)順的,古時(shí)六國之戰(zhàn),近代侵華戰(zhàn)爭,一路坎坷。到了解放戰(zhàn)爭工業(yè)化又是當(dāng)時(shí)的“工業(yè)夢”。一五計(jì)劃改變了我國工業(yè)化落后的情景,到了八九十年代改革開放又是一個(gè)“夢”“改革夢”使我國邁入一個(gè)新紀(jì)元。21世紀(jì)注定是一個(gè)不平凡的年代,袁隆平是一位真正的耕耘者,他的夢想是讓全世界的人都遠(yuǎn)離饑餓,他淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。還記得李中華嗎?試飛英雄,當(dāng)時(shí)他完全可以棄機(jī)跳傘,但是他沒有。他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f過的:“人生有夢想,每一個(gè)夢想都需要自己的努力。”當(dāng)“嫦娥二號(hào)”的成功發(fā)射又為我國的“探月夢”推進(jìn)了一一步。這又是一個(gè)夢想。探月夢注定永無止境,他敘述著中國人的探月的新篇目。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,作為一名90后,我也有著屬于自己的夢想,剛上大學(xué)的時(shí)候,我的夢想是能夠發(fā)展一個(gè)愛好,能夠找到一個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)自己,到了大二的時(shí)候才開始真正意識(shí)到我是一名學(xué)生,我的首要任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好,所以現(xiàn)在夢想就是可以拿上一份通過自己真正努力而得來的獎(jiǎng)學(xué)金,用自己的辛勞換來畢業(yè)后繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。經(jīng)過思考,漸漸地兩個(gè)三步走在我的腦海里定格。即我的小三步與大三步。小三步是我在大學(xué)剩下的時(shí)間里的夢想。首先我要合理安排工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間,順利的比較出色的完成我的大學(xué)學(xué)業(yè),在課堂上不給自己的大學(xué)留下遺憾。好的身體是奮斗的本錢,同時(shí),我要增強(qiáng)體育鍛煉,與我院排球隊(duì)的所有朋友們一起,在今天的比賽中取得更好成績。最后,在剩余的一年半的時(shí)間里,我想努力完善自己,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
大三步是我大學(xué)畢業(yè)以后,首先我希望可以有機(jī)會(huì)去貧困的地方支教。在最艱苦的環(huán)境里歷練一下自己。其次可以回到家鄉(xiāng),通過自己的努力為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后我想通過自己的不斷努力奮斗能夠在某一個(gè)領(lǐng)域留下屬于自己的一點(diǎn)成績。這就是我的夢想,仰望星空固然美好,但我知道更需要腳踏實(shí)地。圓夢,唯有實(shí)干。讓夢成為現(xiàn)實(shí),路很長,還有很多汗水需要付出?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,只有拿出實(shí)干精神,以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé),“實(shí)”才能在復(fù)興之路上昂首前進(jìn),“干”才能讓中國夢變成現(xiàn)實(shí)。
陸昊書記在中國青年志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)表彰暨學(xué)雷鋒座談會(huì)上指出,青年要有個(gè)人成長發(fā)展的理想和追求,而且要把實(shí)現(xiàn)自己的理想和樹立通過自身努力讓更多人過得更好的社會(huì)理想結(jié)合起來,最終匯聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”這個(gè)共同理想上來。所以我們要仰望星空,腳踏實(shí)地。以自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢想,實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢想而努力。在此,我鄭重承諾:努力學(xué)習(xí),敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,奮斗青春,匯聚熱情,為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量!