第一篇：第一次月考升旗儀式發(fā)言稿

第一次月考升旗儀式發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：

上午好，前面兩周我們每個(gè)年級都相應(yīng)組織進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于總結(jié)自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)業(yè)成績。借此機(jī)會(huì)，我先提三點(diǎn)建議：

一、學(xué)會(huì)在總結(jié)反省中提升自己。古人曰：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而無過矣?！彼麖?qiáng)調(diào)的是不論你多么的博才多學(xué)，還是要不斷進(jìn)行自我反省，只有通過反省才能增加智慧，達(dá)到一種智慧洞明，言行無缺的完美狀態(tài)。已經(jīng)過去的一個(gè)多月，結(jié)合本次月考，我希望每個(gè)同學(xué)要聯(lián)系自身的實(shí)際情況，認(rèn)真扎實(shí)搞好個(gè)人總結(jié)，揚(yáng)長避短，不斷完善，不斷提高，通過總結(jié)，大家要好好想想自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣是否已經(jīng)定位，各科知識(shí)點(diǎn)是否還存在缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，到中考或高考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

二、要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在經(jīng)歷了本學(xué)期的第一次考試后，我認(rèn)為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤，而不是知識(shí)上的漏洞。有這樣的一個(gè)故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。有些同學(xué)可能甚至還不清楚哪些才算好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你不妨對照下自己是否做到了主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、上課主動(dòng)回答問題、多思、善問、大膽質(zhì)疑、上課記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

三、要有正確的時(shí)間觀念。安徽有個(gè)坐落在小鎮(zhèn)里的毛坦廠中學(xué)，2013年11222名考生參加高考，9258人達(dá)本科線。創(chuàng)造高考神話的背后是他們的高三學(xué)生每天5：:30起床，晚自習(xí)到10:50，有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”，有老師總結(jié)毛中教學(xué)并沒有什么特別之處，就是“地獄教育”，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”。曾經(jīng)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我聽到我有個(gè)學(xué)生邊跑步去早餐邊和他的一個(gè)同伴說的一句話，讓我至今記憶深刻，他說的是，我們爭取15分鐘把飯吃完。這個(gè)同學(xué)就是靠他這樣的時(shí)間觀念從四中步入了清華園完成了他的本科和研究生學(xué)業(yè)，他有次回來和我說，他大學(xué)好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會(huì)，有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來充實(shí)自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。良好的時(shí)間管理習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的保證，希望同學(xué)們在以后學(xué)習(xí)中努力做到“及時(shí)”、“準(zhǔn)時(shí)”、“惜時(shí)”。

同學(xué)們，期中考試擬定于11月6-8號(hào)進(jìn)行，希望全體同學(xué)自以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)總結(jié)反省，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的時(shí)間觀念，多讀書，讀好書。

第二篇：第一次月考發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)老師下午好，很榮幸能坐在這里發(fā)言轉(zhuǎn)眼間月考已經(jīng)過去兩周。但月考成績留給我們的影響是深刻的。只有從考試中找出問題所在，才會(huì)想出針對問題的方法，我們的教學(xué)成績才會(huì)得以提高。我先簡單談一下成績，就我們一年級來說，成績整體不夠高，最高才93分多。就我們班級來說成績也是不樂觀的，尖子生少得可憐，滿分的更少。差生也比別的班差，人家都能考五十多，我們的才三十分。還有從錯(cuò)題來看，我們班每題都有人錯(cuò)，而有的班第二題，第七題，第九題都沒有人錯(cuò)。這些暴露出的問題給我敲響了警鐘，也明確了下一步努力的方向。那就是要在學(xué)生身上下足功夫，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。今后我會(huì)在做好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，做好以下兩件事情： 一． 多表揚(yáng)少批評

表揚(yáng)是鼓勵(lì)是肯定，每個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng)而不是批評。表揚(yáng)是一種好的教學(xué)手段，只要用好了表揚(yáng)，那么我們的教學(xué)會(huì)充滿藝術(shù)學(xué)，也會(huì)使我們的教學(xué)事半功倍。我們的家長也經(jīng)常多我說”我們的孩子使夸”“老師你多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他“你夸了我兒子，我兒子高興了一整天”??看來表揚(yáng)是多么令人渴望啊?？鬃右舱f過，子溫而厲，威而不猛，恭而安。意思是對學(xué)生不能過于嚴(yán)厲，要莊重而安詳。清代馮班也說過，師太嚴(yán)，弟子多不令。所以我們對待學(xué)生也要像春天般溫暖，這種感覺不冷不熱，正好合適。在教學(xué)中當(dāng)看到一個(gè)孩子能夠坐得很直就應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)他，當(dāng)看到一個(gè)孩子的某個(gè)字寫得很好時(shí)也不能吝嗇我們的表揚(yáng)。當(dāng)一個(gè)不愛發(fā)言的孩子突然舉手了我們也要大聲地發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行表揚(yáng)。總之，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多多地 發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。

表揚(yáng)有許多種方法，語言上的、物質(zhì)上的、肢體動(dòng)作上的 如一個(gè)溫柔的眼神，一次輕輕低撫摸，一個(gè)翹起的大拇指,一個(gè)甜甜的微信??都可以在孩子的心靈上激起不小波紋。某教育家曾說既然到目前為止，還沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子因?yàn)楸頁P(yáng)過多而變壞的例子，就說明我們的表揚(yáng)還不夠。二． 對學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)

這就是我要做的第二件事，要在學(xué)生的書寫習(xí)慣上下功夫。葉圣陶老先生說過什么是教育，簡單一句話就是要培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。其中寫字習(xí)慣是一種最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。漢字是中華文明之母，使用漢字的中國人有責(zé)任寫好漢字，來體現(xiàn)我們的國民素質(zhì)?，F(xiàn)在已經(jīng)有很多地區(qū)開始在卷面上設(shè)立卷面分，這是一項(xiàng)良好的促進(jìn)學(xué)生寫好漢字的措施。李玲主任也在第一次開學(xué)的大會(huì)上提出：我們現(xiàn)已經(jīng)規(guī)定考試有卷面分。這些都要求我們不得不重視學(xué)生的字體。我們也不是要求學(xué)生把字寫得像書法家那么好，只要求把字寫規(guī)范就可以了?，F(xiàn)在班里寫好字的人不足三分之一，一些學(xué)生甚至寫得是火星文字，讓老師和評卷人看不懂，無法識(shí)別。對待這種學(xué)生我覺得得罰他多寫幾遍。出了罰寫，還可以搞一些書寫比賽，讓學(xué)生都參加比賽，再選出幾個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并把其作品張貼在班里的作品欄里供學(xué)生觀賞模仿，這樣可以激勵(lì)他們把字寫好。在平常學(xué)生寫字的時(shí)候我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和提醒學(xué)生注意握筆姿勢和坐姿。進(jìn)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班里的許多孩子寫字水平都提高了，一些成績很差的學(xué)生居然也可以把字寫好。這樣通過培養(yǎng)寫字習(xí)慣，相應(yīng)的其他學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了提高，那么如此下去學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也會(huì)得到提高。

說了這么多，目的只有一個(gè)，希望學(xué)生都能在這次月考之后有所進(jìn)步。人們都說我們是園丁，學(xué)生是花朵，那么就讓我們用自己辛勤的汗水把每一朵花都澆灌的更燦爛美麗吧！

第三篇：開學(xué)第一次升旗儀式發(fā)言稿

篇一：新學(xué)期第一次升旗儀式講話稿

新學(xué)期第一次升旗儀式講話稿

新學(xué)期第一次升旗儀式講話稿

各位老師、各位同學(xué)：

秋高氣爽，丹桂飄香。共和國歡慶的鑼鼓還在天邊回響。今天，我校師生滿懷喜悅在此隆重集會(huì)，舉行xx學(xué)校北校區(qū)第一次升旗儀式！xx學(xué)校北校區(qū)開辦于2014年8月，同學(xué)們有幸成為北區(qū)第一批莘莘學(xué)子，首先大家應(yīng)倍感自豪與驕傲。身在新的學(xué)校，我們每位同學(xué)恰若一張張潔白無瑕的凈紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去書寫。我們期盼著各位同學(xué)能夠用心去描繪一幅精美的畫卷。今天身在校園，我希望你們以母校為榮；明朝踏進(jìn)社會(huì)，我更希望母校以你們?yōu)闃s。學(xué)校將竭己所能，為你們創(chuàng)造更多的成才機(jī)會(huì)。其次同學(xué)們更應(yīng)意識(shí)到自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。身在校園，我們的舉手投足，音容笑貌都體現(xiàn)了文明與修養(yǎng)。希望大家外塑形象，內(nèi)修人品，努力做一個(gè)既具有時(shí)代特色，又具有民族美德的新人。開學(xué)一個(gè)多月來，通過全體師生的艱苦努力，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)雅，文明和諧，生機(jī)勃發(fā)。但同時(shí)我們也應(yīng)關(guān)注到校園還存在一些不和諧的音符：有些同學(xué)在墻壁上亂刻亂畫，部分公物毀損嚴(yán)重，如廁不文明現(xiàn)象時(shí)時(shí)存現(xiàn)，校園內(nèi)亂停亂放、騎車現(xiàn)象屢禁不止，放學(xué)路上漠視交規(guī)、騎英雄車現(xiàn)象嚴(yán)重，踐踏草坪，亂扔垃圾，攀爬盤坐設(shè)施圍欄情況依然存在，這些都嚴(yán)重影響著學(xué)生的安全和校園的形象。希望同學(xué)們以本次升旗儀式為契機(jī)，切實(shí)檢省自己的不良言行，從小事做起，從當(dāng)下做起，增強(qiáng)信心，痛下決心，共同應(yīng)對校園不文明行為，讓有損校園形象的現(xiàn)象漸消漸滅。

老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們希望每一位教職工要以提升師德和作風(fēng)為關(guān)鍵，提升專業(yè)水平為重點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方式和行為，以高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的尊重；我們希望每一位同學(xué)要以學(xué)習(xí)為己任，用勤奮和努力，用汗水和智慧，為自己書寫青春無悔的篇章。

最后，我衷心祝愿各位老師家庭和美，工作順意，生活開心。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年披荊斬浪，大步前行，學(xué)業(yè)有成！

篇二：中小學(xué)2014年開學(xué)第一次升旗儀式演講稿四篇

中小學(xué)2014年開學(xué)第一次升旗儀式演講稿四篇

篇一：高三第一次升旗演講稿

同學(xué)們，早上好！

自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺到，這個(gè)學(xué)期的開學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。上周三的晨讀我作了一下統(tǒng)計(jì)，6：30分到班人數(shù)就達(dá)到了95%以上，6：50全部到齊。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高

一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局。

我們這一屆的確有很多不利因素，也給我們造成了不少的困難，但可喜的是，不利因素越來越少，有利因素越來越多?？梢哉f，目前有利因素占據(jù)了主導(dǎo)地位。這些有利因素，一定會(huì)推動(dòng)和呵護(hù)著我們一步步向前，并走向成功。這里我重點(diǎn)列舉幾條吧：第一、這學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)大為改觀，為所有同學(xué)尤其是我們高三創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的環(huán)境，更有利于大家舒心、靜心地學(xué)習(xí)。第二、這學(xué)期學(xué)校加大管理力度，很抓就寢、就餐和校門安全，更有利于大家安心、入心地學(xué)習(xí)。第三、一切向高三傾斜，重點(diǎn)服務(wù)高三的學(xué)校整體理念，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)也提供了更加有力的保證。第四、學(xué)業(yè)水平測試已過，同學(xué)們甩掉了沉重的包袱，可以合力以赴的備戰(zhàn)高考科目。第五、高考形勢越來越好，具體說就是畢業(yè)生人數(shù)逐漸減小，招生人數(shù)逐年增加，分?jǐn)?shù)門檻一降再降，只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)或者說只要同學(xué)們不放棄，人人都有機(jī)會(huì)上大學(xué)，盡管學(xué)校有別，但都是一個(gè)更高的平臺(tái)，你只有上了這個(gè)平臺(tái)，才有更好的發(fā)展空間。第六、也是最有利的因素，那就是目前我們年級空前的上升勢頭和干勁，這次期末考試成績就很令人振奮，和鄒城二中相比，有原來近十倍的差距，到現(xiàn)在基本持平，這也預(yù)示著我們，一定會(huì)一鼓作氣，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。

當(dāng)然，我們也必須看到困惑和艱難，必須做好各方面的充分準(zhǔn)備，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：第一，樹立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱。現(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說，但我認(rèn)為對同學(xué)們來說，尤其是對絕大多數(shù)來自于農(nóng)村的孩子來說，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。這里我介紹一個(gè)來自于我身邊的例子。主人翁面對困苦的奮力抗?fàn)帲欢〞?huì)給同學(xué)

深刻的啟發(fā)。由于時(shí)間關(guān)系，我只簡單介紹她的曲折經(jīng)歷。曲折背后的艱辛，請同學(xué)們自己去體會(huì)。這位同學(xué)也曾是楊校長的學(xué)生，我們學(xué)校很多老師很認(rèn)識(shí)她。由于一些原因，請?jiān)试S我隱瞞她的名字，她在四中高中畢業(yè)，成績不好，也沒能考上大學(xué)，因?yàn)樗欠寝r(nóng)業(yè)戶口（當(dāng)時(shí)的非農(nóng)業(yè)還能安排工作），在父母和一些人的努力下她進(jìn)了油管廠上班，那時(shí)的油管廠還是金鄉(xiāng)最好的單位之一，是很多人可望不可及的地方，因而她便舒心地上班，平靜安心地過了十年。十年后風(fēng)云突變，厄運(yùn)襲來，先是下崗，接著離婚，生活一下子躍進(jìn)深淵。時(shí)年她二十八歲，在別人看來，她的命運(yùn)不會(huì)再有什么轉(zhuǎn)機(jī)，她個(gè)人也幾乎絕望，慶幸地是她沒有被苦難打垮，卻開始了頑強(qiáng)地抗?fàn)?，開始了真正意義上的求學(xué)之路。本來基礎(chǔ)就差，又荒廢了十年，困難之大可想而知，我敢說在場的任何同學(xué)學(xué)習(xí)上都不會(huì)遇到那么大的困難，然而就在這樣的狀況下，她卻一步步創(chuàng)造了奇跡：先是六年的自學(xué)考試，取得了自考本科畢業(yè)證，那時(shí)她滿心地想找一份工作，但世俗的偏見使她的愿望無法實(shí)現(xiàn)，于是她又毅然選擇了考研。十一年后她帶著研究生文憑，帶著英語八級證書回到金鄉(xiāng)，成為一名正式的人民教師?，F(xiàn)在不知多少人羨慕她，甚至嫉妒她，但又有多少人知道她付出的堅(jiān)辛呀。超常的付出才有超常的回報(bào)，吃得苦中苦方為人上人，在她身上又一次得到了最好的詮釋。前幾天她到我家做客，談到外語學(xué)習(xí)時(shí)，她說了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：“每天晚上都是拿著書本上床，困了睡，醒了學(xué)，沒管過什么鐘點(diǎn)”，咱們這一級有不少同學(xué)外語差，如果你能下到她一半的功夫，何愁成績不提高呢？第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱

血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問題就是堅(jiān)持不住。上面我說的那位同學(xué)應(yīng)該也是成在十一年的“堅(jiān)持”上，我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。讓我們師生心連心、手牽手，一同奮斗，一同收獲！第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問題，變會(huì)遺憾終生。說實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級無法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問題。第七、提醒也是告誡同學(xué)們，年級要加大管理和懲罰違紀(jì)的力度，確保正常教學(xué)秩序。前面我已經(jīng)說了，整體很好，但仍有極少數(shù)同學(xué)仍然不努力，仍然違紀(jì)，耽誤自己也影響別人。為此，年級必須加大懲治力度，近

期幾個(gè)重要的治理工作是：

1、儀容儀表，2、遲到早退；

3、就寢紀(jì)律；

4、接打手機(jī)；

5、自習(xí)紀(jì)律。

最后，我再一次祝福大家，六月好運(yùn)，并把期望送給你們：憧憬明天、躊躇滿志、把握今天、神采飛揚(yáng)！

篇二：開學(xué)第一次升旗儀式演講：讓我們一起努力

同學(xué)們，老師們，大家早上好!今天本沒打算講話，但特殊的場合與氛圍又勾起了我講幾句的沖動(dòng)。請大家理解，有不妥的地方更請大家諒解。

上星期我認(rèn)認(rèn)真真地做了一項(xiàng)工作，那就是推門聽課。周一到周四，四天我聽了十一節(jié)課，涉及五個(gè)班級。主要目的就是看看咱們年級常態(tài)下的教學(xué)情況。應(yīng)該說達(dá)到了目的。

首先，教這方面沒什么問題，老師們都能盡心盡力地教大家，也都能有能力，有方法把同學(xué)們教懂教會(huì)。

其次，學(xué)這個(gè)方面，整體看還可以。學(xué)的人數(shù)，學(xué)的積極性，主動(dòng)性都還不錯(cuò)，尤其是課堂紀(jì)律還比較好。但說實(shí)話我還不十分滿意，我感覺到同學(xué)們還有明顯的不足，例如考大學(xué)的欲望還不夠強(qiáng)烈，士氣和斗志還不夠高漲。這恰恰是取得好成績的關(guān)鍵。篇三：開學(xué)第一次升旗儀式上的講話 2010年春季開學(xué)第一次升旗儀式上的 講 話

老師們、同學(xué)們：

經(jīng)過一個(gè)喜慶、祥和、愉快的春節(jié)假期，伴隨著春天的旋律，我們又回到了欣欣向榮的校園。首先，我向大家致以新春的祝福：祝老師們工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！

時(shí)光如水，歲月如歌?；仨^去的2009年，是全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年！在陳校長的帶領(lǐng)下，與全國人民一道，共同分享了新中國成立60周年盛世慶典的喜悅，共同抵御了甲型流感的侵襲。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范，制度建設(shè)逐步完善。新教學(xué)樓正在緊張籌備，預(yù)計(jì)今年9月份投入使用，屆時(shí)學(xué)校硬件設(shè)施和校園環(huán)境定會(huì)得到較大改觀。

東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。同學(xué)們！俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。為此，我們要在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：

第一，樹立信念堅(jiān)定信心。世界上沒有相同的兩片樹葉，每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，重要的是要讓自己找到這種價(jià)值展示的方式。為什么比爾·蓋茨能夠成為微軟巨頭？也許你會(huì)認(rèn)為答案是：天才。其實(shí)事情沒有那么簡單。世界上根本就不存在所謂的天才，也沒有人天生就是公司總裁或科學(xué)家。只有通過多年大量勤奮的工作，做某種非常困難和艱苦的努力，才能取得巨大成功。在幾乎每一個(gè)領(lǐng)域，多數(shù)人開始都學(xué)得很快，然后就比較慢了，最后完全止步不前。但是少數(shù)人在幾年甚至幾十年中一直在提高，取得了杰出的成就。是什么在支撐他們的信念呢？是信心。溫家寶總理反復(fù)強(qiáng)調(diào)，信心比黃金更重要，同學(xué)們要牢記。在這里，我要特別提醒畢業(yè)班的同學(xué)，關(guān)鍵的時(shí)刻到了，你們一定要滿懷信心，備戰(zhàn)2010年中招考試。

第二，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。好習(xí)慣從哪里來，就同學(xué)們現(xiàn)在而言，當(dāng)然是從注重并不斷糾正自己錯(cuò)誤的生活細(xì)節(jié)開始。那些曠代偉人，有無數(shù)不同的成功因素，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是無不對自己要求很嚴(yán)格。細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)人只有嚴(yán)格地規(guī)范自己的言行舉止，并且將它深化成為一種良好的習(xí)慣，他才能真正做到，把忠心獻(xiàn)給祖國，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。所以，我希望，我們中少數(shù)有著亂丟亂扔、污言穢語、衣冠不整、儀容儀表不端不雅的同學(xué)，一定要改正。

第三，多讀書多求知。“腹有詩書氣自華”，走近詩書，走近經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典名著中含英咀華，熏陶漸染，是一個(gè)人提高文化素養(yǎng)，養(yǎng)成謙謙君子溫潤如玉之風(fēng)范的最佳途徑。讀書改變命運(yùn)，知識(shí)成就人生。去年以來，在世界金融風(fēng)暴的影響下，國內(nèi)不少企業(yè)裁切冗員，導(dǎo)致了不少無知識(shí)無文化的打工一簇失業(yè)，這就是沒有文化沒有技藝的悲哀。相信我們中不少同學(xué)，一定對此有更深的領(lǐng)悟。

第四、嚴(yán)守校紀(jì)，遵守法規(guī)。遵紀(jì)守法是對公民的基本要求，作為一名中學(xué)生，要樹立正確的人生觀、道德觀、增強(qiáng)法制意識(shí)，提高分辨是非的能力，抵制不良影響，自覺遵守國家法令制度，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙、不喝酒，保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，求真從善，愛美上進(jìn)，成為國家棟梁之材。

同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

最后，再次衷心祝愿大家虎年生龍活虎，虎虎生威，心想事成。

2010年3月1日

篇四：2016年春季開學(xué)第一次升旗儀式校長講話稿

2016年春季開學(xué)第一次升旗儀式校長講話稿

2016年春季開學(xué)第一次升旗儀式校長講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

陽春布德澤，萬物生光輝。寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2016春季開學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會(huì)，我向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

歲月不居，天道酬勤?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉。

第一，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì)對家庭有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對學(xué)校、對社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

第二，要做一個(gè)有理想的人?？鬃诱f過，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。

第三，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如：不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等??事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人，禁止在校園內(nèi)吃零食；全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步;管理好校園、教室衛(wèi)生，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

第四，要勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人，東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。

有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。

但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)很快樂。

因此，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。臨近畢業(yè)的九年級同學(xué)們，你們將肩負(fù)學(xué)校、家長的希望，開始最后半年的沖刺。人生能有幾回搏？希望你們在最后的半個(gè)學(xué)期里，分秒必爭，堅(jiān)定信心，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師默契配合，努力在中考的競技場上成就人生的理想。

第五，珍愛生命，樹立安全意識(shí)。教育無小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己、對父母、對社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。

最后，用陶淵明《雜詩》中的一句話作為結(jié)束語：“盛年不再來。一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！蔽覀兠總€(gè)人都要有緊迫感，更要把握住這生命中的春天，在這希

望的春天里，播下希望和成功的種子，用我們的智慧和汗水共育實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌的明天！謝謝大家！篇五：校長在2014年秋季開學(xué)第一次升旗儀式上的講話

在2014年秋季開學(xué)第一次升旗儀式上的講話

校長 陳群華(2014年8月25日)老師們、同學(xué)們：

大家好!又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃。

當(dāng)嘹亮的國歌聲我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們和著秋的節(jié)拍，又迎來一個(gè)新的學(xué)年。今天，我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠(yuǎn)。

新的學(xué)期，我們迎來了新同學(xué)新老師，你們的到來為學(xué)校新的發(fā)展提供了新鮮的血液和新的動(dòng)力，為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎！

老師們，同學(xué)們，回憶過去的學(xué)年，我們豪情滿懷；展望新的學(xué)年，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、民主，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開展，全校師生將更加自信，集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng)。

在人們的意識(shí)里，秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。對我們來說，秋既是收獲的季節(jié)，又是播種的最佳時(shí)機(jī)。因此，利用新學(xué)年第一次升旗儀式的機(jī)會(huì)，向全體師生提出幾點(diǎn)希望：

一、規(guī)范升旗儀式，嚴(yán)肅升旗紀(jì)律。

每一次升旗儀式，全校師生必須參加。儀式上，要嚴(yán)格按照升旗儀式程序出旗、升旗、奏《國歌》、師生齊聲唱《國歌》、國旗下講話。升旗期間師生肅立，行注目禮。升旗儀式全過程中，必須嚴(yán)肅地站在隊(duì)伍序列中，不得雙手反背身后或插在褲兜內(nèi)，前后左右不得聊天說笑。升旗結(jié)束后整齊有序離場。

二、全體同學(xué)要在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到校，不遲到、不早退、不逃課，不在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)在教室外逗留，有事必須請假。

三、全體同學(xué)要認(rèn)真遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，男生不能留長發(fā)、怪異發(fā)型，女衫不能化妝，不能帶任何飾品，不得帶管制物品進(jìn)入校園，不能帶手機(jī)上學(xué)，更不能在學(xué)校玩手機(jī)等娛樂電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要扣留，由家長來學(xué)校說明情況。

四、全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛、互相愛護(hù)、互相幫助。堅(jiān)決反對說臟話、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇，注意保護(hù)自身安全。學(xué)校將進(jìn)一步加大對優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生的表彰力度,繼續(xù)評選各級各類優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部。

五、熱愛學(xué)校，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物。學(xué)校是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園，建設(shè)好發(fā)展好學(xué)校要靠大家。我們要積極宣傳學(xué)校，宣傳我們敬愛的老師，宣傳我們可愛的學(xué)生。要有良好的生活習(xí)慣，按時(shí)作息，做事有計(jì)劃，自己的事自己做，不吸煙，不喝酒，學(xué)會(huì)節(jié)制自我；要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手亂扔廢物，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生；要愛護(hù)公物，不要在桌凳上刻畫，不能用涂改液亂涂亂畫，不要亂扔粉筆頭，要愛護(hù)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的所有設(shè)施設(shè)備。

六、要熱愛學(xué)習(xí)，積極向上。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵是熱愛。所以要培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，在獲得新知識(shí)和能力的過程中體驗(yàn)成功的快樂。熱

愛是最好的老師，習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我們要保持和發(fā)展對知識(shí)的好奇心和求知欲，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，什么時(shí)間做什么，做就要認(rèn)真做，追求完善，讓自己滿意、大家滿意。早晨到校后要積極讀書，加強(qiáng)記憶；對要學(xué)的知識(shí)一定先預(yù)習(xí)，有針對性地聽課，要手腦口并用，提高學(xué)習(xí)效率。要勤學(xué)好問，不明白的問題要追根求源，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不給以后的學(xué)習(xí)留障礙；要自主學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的作業(yè)外，要自已選擇一份輔導(dǎo)資料自主學(xué)習(xí)，這樣持之以恒你才會(huì)比別人學(xué)得更好；要自信，只要自己一天比一天進(jìn)步，就會(huì)獲得最后的成功。

七、要注意安全，保護(hù)好自己。生命只有一次，因此是最寶貴的。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遵守交通規(guī)則，注意行為安全、飲食安全、交往安全、用電安全，要時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處保安全。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新思路、新目標(biāo)、新業(yè)績。

第四篇：第一次月考升旗儀式發(fā)言稿與第一網(wǎng)教你寫通訊稿

第一教你寫通訊稿

1．通訊的概念

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點(diǎn)

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫作方法可靈活多樣。除敘述外，可以采用描寫、議論等寫法，只要運(yùn)用得當(dāng)即可。

4．校園常見的通訊

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道社會(huì)先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

例文：（1）

第五篇：第一次月考總結(jié)發(fā)言稿

第一次月考總結(jié)發(fā)言稿

向前

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、初二的全體同學(xué)們：

下午好！

今天我們在這里召開第一次月考成績總結(jié)會(huì)，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績而受到表彰，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，對不對？在期中考試的檢閱到來之際，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的長遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績中認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！

2012年10月15日