第一篇：工商自我鑒定

工商自我鑒定

媽媽說家里三個孩子最放心的就是我，因為我做事有準備、有把握，上學時，別人總是非到交前才匆忙寫作業(yè)，而我一放學第一件事就是寫作業(yè)，不寫完絕不出去玩，我就是個急性子，不喜歡拖拖拉拉，該做的事沒做完心里就不痛快，是的，我就是這樣一個凡事喜歡做好準備、當天事當天畢的人;初二時第一次考了第三名，老師把我叫出去談話，我頭一昂，笑著說：“放心吧，下次第一還是我!”，是的，我還是個不服輸?shù)娜?高三時，我正在苦思冥想一道幾何題，前桌的數(shù)學尖子高興的說：“我想出來了，教你吧?！蔽艺f：“不用了，你會做的我一定也能!”當然，我做出來了，是的，我很自信，凡事只要下了決心去做，我就會堅持不懈、信心百倍的去完成;我從小還是個“問題”學生，凡事喜歡尋根究底，問個為什么，有問題不搞懂，心里就像壓著快石頭一樣憋悶，雖然我不是很聰明，但我會努力尋求各種方法去解決問題，弄懂了問題時的我是最興奮時的我!我性格安靜，勤奮好學，喜歡靜靜的思考研究。是的，認真、自信、堅持、不服輸、愛看書學習、愛思考、按時做好該做的事就是我最大的特點。

我性格較內(nèi)向，雖然不善言辭，但我樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

作為一名大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識，年輕意味著欠缺經(jīng)驗，但年輕也意著熱情和活力，我相信憑借自己的知識能力和堅持不懈的努力，我能克服畢業(yè)以后工作和生活中的各種困難，做好自己的每一項工作，不斷實現(xiàn)

自我的人生價值和追求的目標。

工商管理專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)

“自信、樂觀、進娶細心”——我個性的濃縮。

“有著出色的組織、策劃、協(xié)調(diào)、合作能力，良好的人際溝通能力、語言表達能力、寫作能力，良好的演唱能力、舞臺表演能力，對新事物的較強的學習、接受能力”——我能力的總體概括。

“對工作一絲不茍、積極認真、高度負責、工作悟性高、兢兢業(yè)業(yè)”——我工作態(tài)度獲得的評價。

1、出色的組織、策劃、協(xié)調(diào)、控制能力。多年來擔任主要學生干部(曾任系學生會副主席、系合唱團團長兼藝術指導)，曾組織、策劃、指導如舞蹈大賽、運動會、演講比賽、文藝晚會等大型活動;

2、良好的人際溝通能力，善于與人打交道，給人以平易近人的感覺。善于與人合作，工作上果斷有魄力，敢于大膽創(chuàng)新，接受新生事物能力強;

3、有良好的文字(書面)表達能力，應用文、散文等各種類型的寫作能力強。作品《突破傳統(tǒng)，在坎坷中前行——大學生自主創(chuàng)業(yè)的思考》獲得廣東拾挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽三等獎;擔任學生干部期間，曾經(jīng)針對性地學習并練習多種應用文寫作;

4、語言(口頭)表達能力相當強，是學校的辯論、演講、節(jié)目主持中的佼佼者。曾獲得學校辯論賽亞軍及全嘲最佳辯手”稱號，是主要節(jié)目主持人之一，曾經(jīng)主持過多場大型文藝晚會、大型比賽等活動，是系里的演講主要指導，有相當豐富的參賽及獲獎經(jīng)驗;

5、音樂是我的特長。曾經(jīng)以獨唱、領唱、小組唱、合唱等形式參加學校各類活動的表演，有相當豐富的舞臺表演經(jīng)驗，演唱基礎好，有一定的演唱水平。同時，懂基本的交誼舞，略懂電子琴彈奏，有鼓樂演奏經(jīng)驗;

6、已考取國際計算機二級證書、大學英語四級證書、英語水平達到六級、iso9000質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員資格證書。熟悉計算機office、vfp系

列操作，中文打字達到每分鐘40字左右;英語聽說讀寫有一定的基礎，還會繼續(xù)要強學習提高;了解國際質(zhì)量管理審核的基本知識和一般的操作。工商管理畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文(五)

我叫張奇濤，是哈爾濱理工大學工商管理系XX年的應屆畢業(yè)生。

本人在校學習期間，注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加黨校學習班，積極參與政治理論學習探討，同時，我積極向黨組織靠攏，已加入中國共-產(chǎn)-黨。積極參加社會實踐活動，學習成績良好。四年的大學學習，我系統(tǒng)地學習了工商管理專業(yè)理論及相關知識，具有了較強的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結合，具有一定的理論聯(lián)系實際能力。為了進一步完善知識結構，拓寬知識面，我認真學習本專業(yè)開設課程，努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓。此外，我堅持以企業(yè)管理、市場營銷專業(yè)知識為核心，積極涉取相關知識。

在學校期間主要學習了《生產(chǎn)運作管理》，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。

大學四年，我一直保持著優(yōu)良的成績，多次獲得校級獎學金獎勵。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經(jīng)具備了扎實的理論-功底和較強的實際業(yè)務操作能力。知識面廣，適應能力，執(zhí)行力，學習力及實踐能力較強。二是實踐能力：工廠實踐，企業(yè)營銷策劃，產(chǎn)品推銷，三年中與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、組織能力。三是專業(yè)訓練及模擬：模擬創(chuàng)辦企業(yè)，市場推廣，超市流程改造，現(xiàn)場商場談判，企業(yè)策劃。

第二篇：工商自我鑒定

媽媽說家里三個孩子最放心的就是我，因為我做事有準備、有把握，上學時，別人總是非到交前才匆忙寫作業(yè)，而我一放學第一件事就是寫作業(yè)，不寫完絕不出去玩，我就是個急性子，不喜歡拖拖拉拉，該做的事沒做完心里就不痛快，是的，我就是這樣一個凡事喜歡做好準備、當天事當天畢的人;初二時第一次考了第三名，老師把我叫出去談話，我頭一昂，笑著說：“放心吧，下次第一還是我!”，是的，我還是個不服輸?shù)娜?高三時，我正在苦思冥想一道幾何題，前桌的數(shù)學尖子高興的說：“我想出來了，教你吧?！蔽艺f：“不用了，你會做的我一定也能!”當然，我做出來了，是的，我很自信，凡事只要下了決心去做，我就會堅持不懈、信心百倍的去完成;我從小還是個“問題”學生，凡事喜歡尋根究底，問個為什么，有問題不搞懂，心里就像壓著快石頭一樣憋悶，雖然我不是很聰明，但我會努力尋求各種方法去解決問題，弄懂了問題時的我是最興奮時的我!我性格安靜，勤奮好學，喜歡靜靜的思考研究。是的，認真、自信、堅持、不服輸、愛看書學習、愛思考、按時做好該做的事就是我最大的特點。

我性格較內(nèi)向，雖然不善言辭，但我樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

作為一名大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識，年輕意味著欠缺經(jīng)驗，但年輕也意著熱情和活力，我相信憑借自己的知識能力和堅持不懈的努力，我能克服畢業(yè)以后工作和生活中的各種困難，做好自己的每一項工作，不斷實現(xiàn)

自我的人生價值和追求的目標。

工商管理專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)

“自信、樂觀、進娶細心”——我個性的濃縮。

“有著出色的組織、策劃、協(xié)調(diào)、合作能力，良好的人際溝通能力、語言表達能力、寫作能力，良好的演唱能力、舞臺表演能力，對新事物的較強的學習、接受能力”——我能力的總體概括。

“對工作一絲不茍、積極認真、高度負責、工作悟性高、兢兢業(yè)業(yè)”——我工作態(tài)度獲得的評價。

1、出色的組織、策劃、協(xié)調(diào)、控制能力。多年來擔任主要學生干部(曾任系學生會副主席、系合唱團團長兼藝術指導)，曾組織、策劃、指導如舞蹈大賽、運動會、演講比賽、文藝晚會等大型活動;

2、良好的人際溝通能力，善于與人打交道，給人以平易近人的感覺。善于與人合作，工作上果斷有魄力，敢于大膽創(chuàng)新，接受新生事物能力強;

3、有良好的文字(書面)表達能力，應用文、散文等各種類型的寫作能力強。作品《突破傳統(tǒng)，在坎坷中前行——大學生自主創(chuàng)業(yè)的思考》獲得廣東拾挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽三等獎;擔任學生干部期間，曾經(jīng)針對性地學習并練習多種應用文寫作;

4、語言(口頭)表達能力相當強，是學校的辯論、演講、節(jié)目主持中的佼佼者。曾獲得學校辯論賽亞軍及全嘲最佳辯手”稱號，是主要節(jié)目主持人之一，曾經(jīng)主持過多場大型文藝晚會、大型比賽等活動，是系里的演講主要指導，有相當豐富的參賽及獲獎經(jīng)驗;

5、音樂是我的特長。曾經(jīng)以獨唱、領唱、小組唱、合唱等形式參加學校各類活動的表演，有相當豐富的舞臺表演經(jīng)驗，演唱基礎好，有一定的演唱水平。同時，懂基本的交誼舞，略懂電子琴彈奏，有鼓樂演奏經(jīng)驗;

第三篇：工商自我鑒定

工商自我鑒定

媽媽說家里三個孩子最放心的就是我，因為我做事有準備、有把握，上學時，別人總是非到交前才匆忙寫作業(yè)，而我一放學第一件事就是寫作業(yè)，不寫完絕不出去玩，我就是個急性子，不喜歡拖拖拉拉，該做的事沒做完心里就不痛快，是的，我就是這樣一個凡事喜歡做好準備、當天事當天畢的人;初二時第一次考了第三名，老師把我叫出去談話，我頭一昂，笑著說：“放心吧，下次第一還是我!”，是的，我還是個不服輸?shù)娜?高三時，我正在苦思冥想一道幾何題，前桌的數(shù)學尖子高興的說：“我想出來了，教你吧，工商自我鑒定。”我說：“不用了，你會做的我一定也能!”當然，我做出來了，是的，我很自信，凡事只要下了決心去做，我就會堅持不懈、信心百倍的去完成;我從小還是個“問題”學生，凡事喜歡尋根究底，問個為什么，有問題不搞懂，心里就像壓著快石頭一樣憋悶，雖然我不是很聰明，但我會努力尋求各種方法去解決問題，弄懂了問題時的我是最興奮時的我!我性格安靜，勤奮好學，喜歡靜靜的思考研究。是的，認真、自信、堅持、不服輸、愛看書學習、愛思考、按時做好該做的事就是我最大的特點。

我性格較內(nèi)向，雖然不善言辭，但我樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

作為一名大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識，年輕意味著欠缺經(jīng)驗，但年輕也意著熱情和活力，我相信憑借自己的知識能力和堅持不懈的努力，我能克服畢業(yè)以后工作和生活中的各種困難，做好自己的每一項工作，不斷實現(xiàn)

自我的人生價值和追求的目標。

工商管理專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文(四)

“自信、樂觀、進娶細心”——我個性的濃縮。

“有著出色的組織、策劃、協(xié)調(diào)、合作能力，良好的人際溝通能力、語言表達能力、寫作能力，良好的演唱能力、舞臺表演能力，對新事物的較強的學習、接受能力”——我能力的總體概括。

“對工作一絲不茍、積極認真、高度負責、工作悟性高、兢兢業(yè)業(yè)”——我工作態(tài)度獲得的評價。

1、出色的組織、策劃、協(xié)調(diào)、控制能力。多年來擔任主要學生干部(曾任系學生會副主席、系合唱團團長兼藝術指導)，曾組織、策劃、指導如舞蹈大賽、運動會、演講比賽、文藝晚會等大型活動;

2、良好的人際溝通能力，善于與人打交道，給人以平易近人的感覺，自我鑒定《工商自我鑒定》。善于與人合作，工作上果斷有魄力，敢于大膽創(chuàng)新，接受新生事物能力強;

3、有良好的文字(書面)表達能力，應用文、散文等各種類型的寫作能力強。作品《突破傳統(tǒng)，在坎坷中前行——大學生自主創(chuàng)業(yè)的思考》獲得廣東拾挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽三等獎;擔任學生干部期間，曾經(jīng)針對性地學習并練習多種應用文寫作;

4、語言(口頭)表達能力相當強，是學校的辯論、演講、節(jié)目主持中的佼佼者。曾獲得學校辯論賽亞軍及全嘲最佳辯手”稱號，是主要節(jié)目主持人之一，曾經(jīng)主持過多場大型文藝晚會、大型比賽等活動，是系里的演講主要指導，有相當豐富的參賽及獲獎經(jīng)驗;

5、音樂是我的特長。曾經(jīng)以獨唱、領唱、小組唱、合唱等形式參加學校各類活動的表演，有相當豐富的舞臺表演經(jīng)驗，演唱基礎好，有一定的演唱水平。同時，懂基本的交誼舞，略懂電子琴彈奏，有鼓樂演奏經(jīng)驗;

6、已考取國際計算機二級證書、大學英語四級證書、英語水平達到六級、ISO9000質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員資格證書。熟悉計算機OFFICE、VFp系列操作，中文打字達到每分鐘40字左右;英語聽說讀寫有一定的基礎，還會繼續(xù)要強學習提高;了解國際質(zhì)量管理審核的基本知識和一般的操作。

工商管理畢業(yè)生個人簡歷自我鑒定范文(五)

我叫張奇濤，是哈爾濱理工大學工商管理系2005年的應屆畢業(yè)生。

本人在校學習期間，注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加黨校學習班，積極參與政治理論學習探討，同時，我積極向黨組織靠攏，已加入中國共-產(chǎn)-黨。積極參加社會實踐活動，學習成績良好。四年的大學學習，我系統(tǒng)地學習了工商管理專業(yè)理論及相關知識，具有了較強的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結合，具有一定的理論聯(lián)系實際能力。為了進一步完善知識結構，拓寬知識面，我認真學習本專業(yè)開設課程，努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓。此外，我堅持以企業(yè)管理、市場營銷專業(yè)知識為核心，積極涉取相關知識。

在學校期間主要學習了《生產(chǎn)運作管理》，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。

大學四年，我一直保持著優(yōu)良的成績，多次獲得校級獎學金獎勵。我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經(jīng)具備了扎實的理論-功底和較強的實際業(yè)務操作能力。知識面廣，適應能力，執(zhí)行力，學習力及實踐能力較強。二是實踐能力：工廠實踐，企業(yè)營銷策劃，產(chǎn)品推銷，三年中與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、組織能力。三是專業(yè)訓練及模擬：模擬創(chuàng)辦企業(yè)，市場推廣，超市流程改造，現(xiàn)場商場談判，企業(yè)策劃。

第四篇：工商管理學自我鑒定

經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學習，提高學習工作管理能力，用業(yè)余時間學習緊張有序，邊學習邊工作，學好專業(yè)，擴大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應社會發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學習了工商管理專業(yè)理論及相關知識，具有了較強的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結合，具有一定的理論聯(lián)系實際能力。為了進一步完善知識結構，拓寬知識面，我認真學習本專業(yè)開設課程，努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優(yōu)的本科大學生。

通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習(首先具備了扎實的理論-功底和較強的實際業(yè)務操作能力。知識面廣，適應工作實踐能力較強。二是實踐能力，工作實踐，企業(yè)管理，商務會計等。學習與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓練及模擬，管理工作流程改造計劃，現(xiàn)實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課，努力完成學業(yè)，取得好的成績。通過學習在今后實際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。

作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步，才能適應社會的發(fā)展要求。當今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中，不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進。

時光匆匆，總是在不經(jīng)意間滑過，三年的學習生活就這樣結束了，我即將離開，開始新的人生旅程?；赝陮W校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

學習上，我熱愛自己的專業(yè),還還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。***年暑假期間我均到市xx網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的

第五篇：自我鑒定(工商企業(yè)管理)

我叫黃南，2011年畢業(yè)于華南師范大學的工商企業(yè)管理專業(yè)，以下是我對我?guī)啄甑拇髮W生涯所做的一個自我鑒定。

欲善其事,必先利其器。大學幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個全能型的社會主義建設者打下堅實的基礎，選擇工商企業(yè)管理這門專業(yè)，不是因為它是擇業(yè)的“冷門”或者“熱門”而是我喜歡這門專業(yè)喜歡這個行業(yè)。再有就是學習的同時我也培養(yǎng)了自己獨立思考問題和處理問題的能力，古語雖有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真諦，但是“黃金屋”和“顏如玉”也是需要自己去探索研究才能發(fā)現(xiàn)的，所以我飽讀古今中外各類圖書，不僅豐富了自己，而且從中領悟到思考問題和處理問題的能力。所以我同時也認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

出生于廣東的我優(yōu)點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。學習上認真刻苦曾多次獲獎學金，同時作為一名即將畢業(yè)的2011年應屆工商企業(yè)管理的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但

年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學，我還要繼續(xù)努力。

我認為總結只是紙上談兵，而真正的挑戰(zhàn)還在后面，所以我會時刻提醒自己，不驕不躁，冷靜的對待今后的每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的全能型社會主義建設者！我相信我可以。