第一篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園教師聘用制度013.0921

星燦藝術(shù)幼兒園教師聘用制度

為更好地落實(shí)幼兒園辦學(xué)任務(wù)，切實(shí)做好教職工全員聘用工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定幼兒園聘用制度。

一、指導(dǎo)思想：

深化教育人事制度改革，依法保護(hù)幼兒園和教職工合法利益，增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)和工作責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

二、聘用原則

1、校長(zhǎng)、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)原則。園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒園教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實(shí)施。

2、按編聘用的原則。幼兒園根據(jù)核定的編制數(shù)額、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例并結(jié)合實(shí)際工作任務(wù)設(shè)置工作崗位。在聘用人員時(shí)，不突破核定的編制數(shù)額。

3、資格準(zhǔn)入原則。被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

4、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅(jiān)持幼兒園自主聘任、個(gè)人自主擇業(yè)和公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理流動(dòng)的原

則。幼兒園將從工作實(shí)際出發(fā)，全面考察受聘人的政治思想、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況，堅(jiān)持擇優(yōu)聘用。

三、聘用條件：

1、熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，政治素質(zhì)高，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

2、身體健康，適應(yīng)幼兒園工作要求。愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、作風(fēng)樸實(shí)，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。

4、要能勝任提供的崗位；同時(shí)按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位。

5、具有專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實(shí)踐能力。

有下列情形之一的，不予聘用上崗：

1、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律和幼兒園規(guī)章制度，造成重大責(zé)任事故的；

2、不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責(zé)范圍內(nèi)其他工作任務(wù)，給幼兒園工作造成重大損失的；

3、體罰或變相體罰幼兒，造成嚴(yán)重后果的，影響惡劣的。

四、聘任程序：

1．幼兒園發(fā)出招聘公告；

2．應(yīng)聘者自愿填寫幼兒園下發(fā)的資料；

3．幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行實(shí)際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；

4．由幼兒園辦理招聘手續(xù)，聘用期為一年，聘任期滿后，根據(jù)考核情況進(jìn)行續(xù)聘和解聘；

5．園長(zhǎng)簽發(fā)聘任合同，發(fā)放聘任書。

五、解聘：

下列情況之一者，幼兒園與聘任人員解除聘任：

1．聘任期滿，工作調(diào)整。

2．經(jīng)考核，不勝任原工作崗位或不適應(yīng)做原工作者。

3．在任職期間，因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。

4．觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。

第二篇：幼兒園教師聘用制度

白塔幼兒園教師聘用制度

為更好地落實(shí)幼兒園辦學(xué)任務(wù)，切實(shí)做好教職工全員聘用工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定幼兒園聘用制度。

一、指導(dǎo)思想：

深化教育人事制度改革，依法保護(hù)幼兒園和教職工合法利益，增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)和工作責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

二、聘用原則

1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)原則。園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒園教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實(shí)施。

2、部門協(xié)作的原則。幼兒園黨組織在聘任工作中充分發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用。幼兒園工會(huì)在聘任工作中協(xié)助園長(zhǎng)做好教職工思想工作，同時(shí)通過教代會(huì)對(duì)聘任工作實(shí)行民主監(jiān)督。

3、按編聘用的原則。幼兒園根據(jù)核定的編制數(shù)額、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例并結(jié)合實(shí)際工作任務(wù)設(shè)置工作崗位。在聘用人員時(shí)，不突破核定的編制數(shù)額。

4、資格準(zhǔn)入原則。被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

5、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅(jiān)持幼兒園自主聘任、個(gè)人自主擇業(yè)和公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理流動(dòng)的原則。幼兒園將從工作實(shí)際出發(fā)，全面考察受聘人的政治思想、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況，堅(jiān)持擇優(yōu)聘用。

教 師 聘 用 制

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第三篇：幼兒園教師聘用制度

幼兒園教師聘用制度

為更好地落實(shí)學(xué)校辦學(xué)任務(wù)，學(xué)校在人事制度上引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，教師流動(dòng)機(jī)制，特制定本實(shí)驗(yàn)幼兒園聘用制度。

一、聘用條件：

1、熱愛×，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，政治素質(zhì)高，忠誠(chéng)×的教育事業(yè)，堅(jiān)持×××理論和×個(gè)代表的重要思想。

2、愛崗敬業(yè)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、作風(fēng)樸實(shí)，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。

4、身體健康，適應(yīng)學(xué)校工作要求。

5、具有幼兒師范及以上學(xué)歷，具有專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實(shí)踐的指導(dǎo)能力。

6、協(xié)商一致的原則。教師聘用實(shí)行雙向選擇，學(xué)校可以選擇教師，教師可以選擇學(xué)校。

二、聘任程序：

1、學(xué)校發(fā)出招聘公告；

2、應(yīng)聘者自愿報(bào)名；

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行實(shí)際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；

4、園長(zhǎng)簽發(fā)聘任合同。

三、受聘人員待遇：

1、教師工資按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。

2、受聘人員工作時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。

四、解聘：

受聘人員有下列情形之一的，聘用單位可以單方面解除聘用合同：

1、實(shí)行師德一票否決制，家長(zhǎng)投訴經(jīng)核實(shí)者。

2、對(duì)校園文化不認(rèn)同，不能和同事協(xié)調(diào)工作。

3、實(shí)行末位淘汰制，經(jīng)考核，連續(xù)三年位列全園末尾后三名者。

4、在任職期間，因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。

5、觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。

6、身患不宜在幼兒園工作的傳染病。

7、經(jīng)常違反校園的規(guī)章制度者。連續(xù)曠工超過2個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過5個(gè)工作日的； 嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的；

8、受聘人員患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作的。

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第四篇：玉泉實(shí)驗(yàn)幼兒園教師聘用制度

玉泉實(shí)驗(yàn)幼兒園教師聘用制度

為更好地落實(shí)園所辦學(xué)任務(wù),特制定以下聘用制度。

一、聘用條件:

1、熱愛祖國(guó),熱愛社會(huì)主義,政治素質(zhì)高,忠誠(chéng)堅(jiān)守教育事業(yè)。

2、愛崗敬業(yè),愛生愛校,團(tuán)結(jié)協(xié)助,盡職盡責(zé),務(wù)本求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),辛勤育人,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、作風(fēng)樸實(shí),有良好的職業(yè)道德,身正是范,堪為師表。

4、身體健康,適應(yīng)學(xué)校工作要求。

5、具有大專以上學(xué)歷或者幼師專業(yè)，具有專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平,有理論和實(shí)踐的指導(dǎo)能力。

二、聘任程序:

1、園所發(fā)出招聘公告;

2、應(yīng)聘者自愿報(bào)名;

3、園所領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行實(shí)際考核,資格審查,擇優(yōu)錄用;

4、由園所辦理招聘手續(xù),聘任期滿后,根據(jù)考核情況進(jìn)行續(xù)聘和解聘;

5、園長(zhǎng)簽發(fā)聘任合同。

三、受聘人員待遇:

1、教師工資實(shí)行固定工資。

2、教師享受學(xué)校的福利待遇。

3、受聘人員工作時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。

四、解聘:

受聘人員有下列情形之一的, 聘用單位可以單方面解除聘用合同, 但是 應(yīng)當(dāng)提前 30日以書面形式通知擬被解聘的受聘人員(包括長(zhǎng)期合同和簽到退休 期限合同人員):

1、實(shí)行師德一票否決制,家長(zhǎng)投訴經(jīng)核實(shí)者。

2、對(duì)校園文化不認(rèn)同,不能和同事協(xié)調(diào)工作。

3、實(shí)行末位淘汰制,經(jīng)考核,連續(xù)三年位列全園末尾后三名者。

4、在任職期間,因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。

5、觸犯法律、法規(guī),受處理人員。

6、身患不宜在幼兒園工作的傳染病。

7、經(jīng)常違反校園的規(guī)章制度者。連續(xù)曠工超過 2個(gè)工作日或者 1年內(nèi)累計(jì)曠工 超過 5個(gè)工作日的。

8、嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序,致使聘用單位、其他單位工作不能正常進(jìn)行的;

9、受聘人員患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能 從事由聘用單位安排的其他工作的;

10、受聘人員考核或者聘期考核不合格, 又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位的,或者雖同意調(diào)整工作崗位,但到新崗位后考核仍不合格的。

第五篇：1.幼兒園教師聘用制度

幼兒園教師聘用制度

為更好地落實(shí)幼兒園辦學(xué)任務(wù)，切實(shí)做好教職工全員聘用工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定幼兒園聘用制度。

一、指導(dǎo)思想：

深化教育人事制度改革，依法保護(hù)幼兒園和教職工合法利益，增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)和工作責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

二、聘用原則

1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)原則。園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒園教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實(shí)施。

2、部門協(xié)作的原則。幼兒園黨組織在聘任工作中充分發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用。幼兒園工會(huì)在聘任工作中協(xié)助園長(zhǎng)做好教職工思想工作，同時(shí)通過教代會(huì)對(duì)聘任工作實(shí)行民主監(jiān)督。

3、按編聘用的原則。幼兒園根據(jù)核定的編制數(shù)額、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例并結(jié)合實(shí)際工作任務(wù)設(shè)置工作崗位。在聘用人員時(shí)，不突破核定的編制數(shù)額。

4、資格準(zhǔn)入原則。被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

5、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅(jiān)持幼兒園自主聘任、個(gè)人自主擇業(yè)和公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理流動(dòng)的原則。幼兒園將從工作實(shí)際出發(fā)，全面考察受聘人的政治思想、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況，堅(jiān)持擇優(yōu)聘用。