第一篇：可樂老師感謝信

瘋狂訓(xùn)練營(yíng)總結(jié)

常州大家營(yíng)銷一部喬麗

通過兩天的培訓(xùn)也好，算是心理拓展訓(xùn)練也好，我感觸很大，經(jīng)過風(fēng)沙的洗禮，讓我學(xué)會(huì)了無法用言語去表達(dá)的東西。每個(gè)人心中都會(huì)有那么一道坎，要跨過去需要膽量和勇氣。而我們磨練的是，心理的那層沙霧。撥開了那道朦朧的幻影，才能越發(fā)的看見真實(shí)的自己。

這兩天的培訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)比我以往參加的任何一次培訓(xùn)所學(xué)到的東西都多的多，更發(fā)現(xiàn)，自己在迅速地成長(zhǎng)，在超越自己，突破自己。

第一．在打四個(gè)電話的過程中，其實(shí)我很感動(dòng)，伙伴們的一次次得分享無一不讓我動(dòng)容，潸然淚下的場(chǎng)面就如昨天的電影一般，一次又一次沖刷著我的心靈深處。感動(dòng)我的不是那些華麗的語言和絢麗的詞藻，而是伙伴們質(zhì)樸的情感和堅(jiān)強(qiáng)的心。每個(gè)人都會(huì)有或大或小的故事，每個(gè)人都在克服著各種困難，但仍然在堅(jiān)持著，努力著，奮斗著，為了自己的現(xiàn)實(shí)而拼搏著。當(dāng)每個(gè)人想到自己的父母為自己操勞或者奔波著的時(shí)候，都會(huì)動(dòng)情地留下珍貴的淚水。當(dāng)一個(gè)人懷著感恩的心去看待一件事的時(shí)候，那么即使是再平凡的事都會(huì)變成崇高的事，并且是那么地有意義。

第二．這次的培訓(xùn)，讓我理解到什么是最佳執(zhí)行力，什么是高效快速的團(tuán)隊(duì)，什么是服從指揮。當(dāng)著三者都做到時(shí)，才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能奪得勝利。起初我很不明白，為什么要求背團(tuán)隊(duì)法則，但當(dāng)在實(shí)際過程中確切感受到什么是結(jié)果導(dǎo)向，什么是堅(jiān)持到底，決不放棄，什么是堅(jiān)守崗位時(shí)，我瞬間明白了這一切。在那個(gè)十個(gè)人蜈蚣游戲中，我以為我們隊(duì)輸了的時(shí)候，我以為我們隊(duì)后面會(huì)放棄，但是他們沒有，正是因?yàn)槲覀冴?duì)堅(jiān)持到底了，也正是因?yàn)槲覀冴?duì)隊(duì)友相互信任和配合了，我們才贏了那十分，當(dāng)時(shí)心里真的很開心，我們歡呼，我們?nèi)杠S。第三，在報(bào)數(shù)這個(gè)環(huán)節(jié)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，失敗面前隊(duì)友的相互鼓勵(lì)，和挑戰(zhàn)自我突破極限。這在心靈是質(zhì)的飛躍，是升華。當(dāng)主持人要求我們報(bào)數(shù)報(bào)成2.19秒這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我心里當(dāng)時(shí)在質(zhì)疑，在提問，根本不相信我們會(huì)完成那樣的目標(biāo)，覺得是天方夜譚，沒有認(rèn)真去報(bào)數(shù)，甚至在抱怨我們的隊(duì)長(zhǎng)，埋怨我們的隊(duì)長(zhǎng)。但當(dāng)看到敵隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在收到懲罰后，趴在地上動(dòng)彈不了的時(shí)候，我心里的最后一道防線被攻破了，我瞬間明白了：我必須為自己的行為負(fù)責(zé)，必須有所擔(dān)當(dāng)。當(dāng)一次又一次失敗后，沒有人再開始嬉笑打鬧，沒有人會(huì)再質(zhì)疑那個(gè)數(shù)字，每個(gè)人緊張地手心里都會(huì)有汗珠，顧不得任何一切的時(shí)候，我們成功了，完成了95個(gè)人報(bào)數(shù)2.15秒得奇跡。當(dāng)時(shí)，甚至連我自己都驚訝了，真的沒有想到會(huì)成功，就像跨過一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能的砍一樣?，F(xiàn)在的我對(duì)待生活中的每件事，都發(fā)生了奇妙的微變化，我一直都相信：只要努力了，奇跡都會(huì)發(fā)生，只要為之奮斗了，就會(huì)突破自己的極限，事在人為！

第四，在蒙上眼睛跨繩那個(gè)游戲中。我感觸特別深，我們真的就如那個(gè)游戲所闡述的意義一樣，一直在自我設(shè)限。有的時(shí)候明明沒有那道坎，我們還是一直在認(rèn)為有那么一道無法逾越的溝渠，覺得那道溝渠的橫截面很寬，自己怎么努力都跨不過去，但事實(shí)上沒有那么一道溝渠，成功只是咫尺相遙的距離，我們卻因?yàn)樽约旱哪懬?，因?yàn)樽约旱男睦碚系K而無法獲得成功。多少次，我們不是在嘆息，在遺憾，卻沒有深思困難是可以克服的。

在今后的工作中，我的要做到如下幾點(diǎn)：

1.要有強(qiáng)烈的企圖心。

2.要注重團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)中要配合好上下安排。

3.要堅(jiān)持到底，決不放棄。

4.要具備超凡的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，及完善的房產(chǎn)知識(shí)。

5.要努力工作，認(rèn)真對(duì)待每件事。

6.要充滿希望，迎接每一次挑戰(zhàn)。

7.要懷著感謝的心，看待每一件事，樂觀，積極向上。

8.要具備超強(qiáng)的抗壓心和受挫心。

9.要學(xué)會(huì)理解，寬容，以及幫助身邊的每一個(gè)人。

第二篇：可樂老師簡(jiǎn)介

可樂老師簡(jiǎn)介

中國(guó)式團(tuán)隊(duì)打造 第一人 中國(guó)教育型銷售培訓(xùn) 創(chuàng)始人 中國(guó)負(fù)責(zé)任運(yùn)動(dòng) 發(fā)起人

杭州藍(lán)博企業(yè)管理咨詢有限公司 合伙人 嘉興華森企業(yè)管理咨詢有限公司 總經(jīng)理 中國(guó)天價(jià)幼兒園---華僑教育集團(tuán)首席講師

可樂老師2000年從事教育培訓(xùn)行業(yè)，至今已經(jīng)有11年時(shí)間，從基層做起一步一步走向講師的道路，通過自己的努力和奮斗，在教育界目前取得了令人矚目成績(jī)！成為業(yè)內(nèi)公認(rèn)的實(shí)力派講師，講自己所做，做自己所講！懷著一顆感恩的心行走于各企業(yè)！培訓(xùn)風(fēng)格：

傳統(tǒng)說教式學(xué)習(xí)學(xué)了很快會(huì)忘記，而可樂老師是國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)一流的體驗(yàn)式+互動(dòng)式的培訓(xùn)風(fēng)格，讓員工身臨其境的參與情境的體驗(yàn)與互動(dòng)，運(yùn)用寓教于樂的方式，使授課過程成為員工人生當(dāng)中一種刻骨銘心震撼的經(jīng)歷和心靈的洗禮、啟迪智慧、終生難忘！

體驗(yàn)式培訓(xùn)特點(diǎn)：導(dǎo)師講授、角色扮演、案例分析、互動(dòng)交流、心靈溝通、游戲模擬現(xiàn)場(chǎng)管理、音樂情景、獨(dú)具一格的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，前所未有的現(xiàn)場(chǎng)答疑。

第三篇：可樂老師 培訓(xùn)心得

“贏在明天 瘋狂營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)心得

常州大家營(yíng)銷一部

邱福磊

通過這次為期兩天的“贏在明天 瘋狂營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)，親身體會(huì)到了很多道理。起初我還是抱著懷疑的態(tài)度參加培訓(xùn)的，但是經(jīng)過參加一些小游戲以及可樂老是的引導(dǎo)，讓我對(duì)這些平時(shí)看似大道理的問題有了切身的體會(huì)，感覺非常震撼，甚至是當(dāng)頭一棒敲醒了我。這也是本次培訓(xùn)與以往的不同之處，以往的培訓(xùn)都是老師在上面講，學(xué)員在下面記，這次是用小游戲等一些互動(dòng)方式，讓學(xué)員能切身體會(huì)到的。能有幸參加這樣高質(zhì)量的培訓(xùn)要在此感謝公司能提供這樣的機(jī)會(huì)。

作為一名銷售人員，心態(tài)很總要。這次培訓(xùn)與其說是學(xué)習(xí)，倒不如說是心靈的升華。下面就列舉一些本次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

1、與搭檔共進(jìn)退，不拋棄，不放棄。

可樂老師首先讓我們尋找一個(gè)死黨，并宣誓這兩天除了睡覺上廁所外，其他時(shí)間都要在一起，然后讓我們?nèi)w做個(gè)“找伙伴”的游戲。游戲中因?yàn)槲液ε卤惶蕴?，最終拋棄了死黨。游戲結(jié)束后當(dāng)我還在慶幸自己沒被淘汰，看著臺(tái)上的人拉耳朵而偷笑的時(shí)候，可樂老是給了我當(dāng)頭一棒，短短幾分鐘之前我們還在宣誓不分離，幾分鐘后我就違背了諾言，讓我頓時(shí)無地自容。在我們生活中和工作中都有許許多多這樣的死黨，但是我們因?yàn)榉N種原因拋棄了他們，違背了自己的諾言甚至嘲笑他們，直到這個(gè)時(shí)候我才清醒過來，我錯(cuò)了！

2、團(tuán)隊(duì)進(jìn)取

可樂老師讓我們做一個(gè)“蜈蚣爬”的小游戲。我踴躍的參加了，游戲中我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、步調(diào)一致與堅(jiān)持到底的重要性。因?yàn)橛螒蚴且迥形迮M成一條蜈蚣的，每個(gè)人的體能與步伐都是不一樣的，所以也是比較有難度的?？吹狡渌麍F(tuán)隊(duì)因?yàn)椴秸{(diào)不一致，最終散掉了；因?yàn)榕蓬^的走太快，最終也散掉了；因?yàn)橛袀€(gè)別人跟不上，最終雖然沒散但是比別人慢了。我們對(duì)的比賽開始時(shí)我們隊(duì)是落后一點(diǎn)的，到最后一段距離時(shí)，我們發(fā)起了沖刺，當(dāng)時(shí)整體的步伐有點(diǎn)亂了，但是我們每個(gè)人的手都是緊緊抓住前面伙伴的褲腳，最終我們隊(duì)以一秒之差贏得了勝利。游戲結(jié)束后隊(duì)友們都在說如果路程再多個(gè)一兩米，說不定我們就散掉了，還好我們都堅(jiān)持住了。

3、感恩的心

在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中聽了好多伙伴們分享了自己的故事。在生活與工作當(dāng)中有太多的人和事值得我們?nèi)ジ卸鞯?，但是因?yàn)樘?，我們的都已?jīng)變得麻木了，認(rèn)為他們的對(duì)我們的付出是理所當(dāng)然的，認(rèn)為自己是受害者而懷恨在心，心胸變得狹隘，目光變得短淺。然而正是這人和事對(duì)我的的付出、傷害、欺騙等，才造就了今天的我們。套用網(wǎng)上流傳的一段話是：

感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；

感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧； 感恩藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊； 感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立； 感恩失敗，因?yàn)樗鼓愠蔀橐粋€(gè)有故事的人；

感恩成功，因?yàn)樗鼓闵錆M精彩、寫滿美麗； 感恩掌聲和鼓勵(lì)，因?yàn)樗o你更大的能量和勇氣； 感恩機(jī)智和堅(jiān)持，因?yàn)樗删土四愕某晒驼坡暎?凡事感恩、學(xué)會(huì)感恩 感恩一切造就了你的人 感恩一切使你成長(zhǎng)的人 路的魅力在于彎曲

人生的美麗在于你歷經(jīng)曲折之后......4、合作共贏

我們做了一個(gè)“踩氣球”的小游戲，相信這個(gè)游戲的結(jié)果是出乎所有人意料的！可樂老師明確的說道：“我喊開始，你們可以踩氣球，最終場(chǎng)上剩余氣球最多的時(shí)候?yàn)橼A?！庇螒虻莫?jiǎng)勵(lì)有200分，也是相當(dāng)?shù)恼T人的！游戲開始后，場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)很激勵(lì)，都在踩對(duì)方的腳和腿，又是推又是拉的，幾乎就要打起來了。最后最多的隊(duì)也是剩余兩個(gè)氣球，但可樂老師并沒有宣布他們贏，而是重申一下游戲規(guī)則，繼續(xù)比賽。反復(fù)幾輪后有的隊(duì)剩余三個(gè)氣球還是沒有贏，最后選手們都已筋疲力盡了，可樂老師才宣布答案，并要大家把氣球踩破娛樂一下，我也從觀眾席上沖上去踩了一個(gè)，但是臺(tái)上的選手們似乎還是沒有清醒過來，還在繼續(xù)奮戰(zhàn)?？蓸防蠋熡种匦陆忉屃艘槐椋骸坝螒蛞?guī)則是場(chǎng)上剩余氣球最多的為贏，并不是哪個(gè)隊(duì)的氣球數(shù)量，而是總體數(shù)量”。這時(shí)選手們才逐漸醒悟過來。

在利益面前，我們都迷失了自己，昔日的同事、朋友甚至是親人，我們都會(huì)去踩他們一腳。是的，我們的氣球確實(shí)是比他們多，我們贏了，但是我們的贏是建立在踩踏別人的基礎(chǔ)上的，而不是自己創(chuàng)造出來的，我們贏了又能怎樣呢？在生活與工作中我們何嘗不是這樣，我們總在跟同事斗、跟上司斗、跟朋友斗、跟親人斗??一直在想怎么算計(jì)別人，陷害別人，讓別人比自己差，但我們重來沒想過要合作共贏，沒想過一起創(chuàng)造價(jià)值。算計(jì)別人的斗是惡性的，共同創(chuàng)造價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)才是良性的！

5、激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡

最后一個(gè)游戲是“報(bào)數(shù)”游戲，我們?nèi)w人員分成兩組每組95人，起初我用了30多秒的時(shí)間才完成報(bào)數(shù)，但可樂老師告訴我們世界紀(jì)錄是2點(diǎn)幾秒，我們都覺得他是瞎掰的，2點(diǎn)幾秒是不可能完成的。后來助教老師給我們指點(diǎn)了方法，幾多幾分鐘的訓(xùn)練后，我們用了十幾秒就完成了，同時(shí)也看到了希望。后來我們又反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行改進(jìn)、訓(xùn)練，5秒、3秒、2.15秒，最終我們兩個(gè)對(duì)都用2.15秒的成績(jī)刷新了世界記錄。游戲過程中我是閉上眼睛，全身心的投入，心里一直默念著自己的編號(hào)，這個(gè)數(shù)字我現(xiàn)在還記得，是“63”。一感覺到后面的人推自己的胳膊就立刻喊出來，相信我們組里95個(gè)人都跟我一樣的狀態(tài)。

這個(gè)游戲讓我體會(huì)到，只要一個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)共同的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都全力以赴，再找到合適的方法就一定能創(chuàng)造奇跡的！對(duì)于個(gè)人來講也是一樣的，我們每個(gè)人都是能創(chuàng)造奇跡的！

6、勇于承擔(dān)責(zé)任

在“報(bào)數(shù)”游戲中，有好幾次我們組雖然時(shí)間上勝過對(duì)方，但是因?yàn)橛袀€(gè)別的組員違法紀(jì)律而宣告失敗，為我們的失敗承擔(dān)責(zé)任的卻只有我們組長(zhǎng)宋總一人！看到宋總做俯臥撐時(shí)的竭盡全力支撐身體的背影時(shí)，讓我感觸很深，在生活中自己犯錯(cuò)了、失敗了有父母來為我們的所犯的錯(cuò)來承擔(dān)責(zé)任；工作中自己犯錯(cuò)了、失敗了有上司來為我們的所犯的錯(cuò)來承擔(dān)責(zé)任；我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，最重要的是不要去犯錯(cuò)！

心得體會(huì)還有很多，都無法用文字來一一說明，這些心得體會(huì)將潛移默化的影響著我們，指引著我們的生活與工作，將會(huì)影響我們的一身，我已銘記在心！最后要再次感謝我們的公司、可樂老師、事業(yè)部的前輩們和助教們給我們提供這么好的一次培訓(xùn)！

第四篇：老師感謝信

部隊(duì)幼兒園老師們：

你們好！

萱萱明年九月份就要離開幼兒園升入小學(xué)了，在部隊(duì)幼兒園生活的三年里，非常感謝部隊(duì)的老師們對(duì)萱萱的悉心照顧。

談?wù)勢(shì)孑嬖谟變簣@生活我的體會(huì)吧！

好的方面：

1、堅(jiān)持塞汗巾。額。。這點(diǎn)我自己都沒做好。有的時(shí)候忘記給萱萱塞汗巾，回來的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)老師很細(xì)心的給萱萱塞了別的孩子多的汗巾。所以更加佩服老師們認(rèn)真、細(xì)心和堅(jiān)持。

2、餐具消毒情況。這方面我是一直非常放心。

3、營(yíng)養(yǎng)的飲食。很喜歡部隊(duì)幼兒園的午點(diǎn)經(jīng)常會(huì)是水果或者是自制蛋糕。張醫(yī)生在飲食的營(yíng)養(yǎng)搭配上真的是很花心思。萱萱總是說食堂阿姨做的飯菜好吃些。有時(shí)候遇到自己喜歡吃的菜，回家就會(huì)跟我說，吃的是什么什么菜，看我饞的流口水的樣子她就高興。

4、男孩和女孩分開入廁。讓男孩子和女孩子了解自己的不同，知道害羞。。

5、每個(gè)月把被套拿回家清洗。每次去幼兒園的時(shí)候都能看到寢室的干凈整潔，寶寶 們有個(gè)好的睡覺環(huán)境，睡的很香甜。

6、被子經(jīng)常拿在外面曬。有一次不是在開放日的時(shí)候去幼兒園，發(fā)現(xiàn)程老師把寶寶們的被子都拿到陽臺(tái)上曬，而且還很細(xì)心的把欄桿都擦了一遍。。心里真是非常感動(dòng)。

7、特別專有的園本課程。走進(jìn)軍營(yíng)的園本課程開展讓孩子了解誰是最可愛的人，雖然每年都組織寶寶參觀黃展館參觀部隊(duì)，但是隨著寶寶年齡的增加，她們對(duì)軍人叔叔，對(duì)部隊(duì)理解的也越來越深刻了。禮儀課程的開展讓寶寶在日常生活中的一言一行都變得大方得體。有的時(shí)候比我們大人都做的文明禮貌。而且還能在我們有不好的舉止的時(shí)候及時(shí)制止我們并給我們講道理。這些園本課程的開展讓我感受到老師的良苦用心，了解每次的園本課程都要花費(fèi)老師很大的心力。但是每次寶寶在這些能夠親身體驗(yàn)的園本課程的學(xué)習(xí)中能學(xué)到更多書本中沒有的東西。

8、上課形式的多樣化。印象最深刻的是把書本上的內(nèi)容變成表演形式的，不僅讓孩子覺得上課是一件很快樂的事情，還能鍛煉孩子的理解和表演能力。

9、飯前便后洗手。保證了孩子的用手衛(wèi)生。這點(diǎn)萱萱在家里也做的很不錯(cuò)。

10、及時(shí)給孩子添加衣服。唉。我真的是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的媽媽，有一個(gè)給萱萱穿少了我還不知道，后來回家的時(shí)候老師把別的寶寶多的衣服幫萱萱穿上了。偶除了感動(dòng)還是感動(dòng)啊。

11、有意思的區(qū)域活動(dòng)。萱萱很期待每天的，每天回家都跟我匯報(bào)今天參加的那個(gè)區(qū)域活動(dòng)，臉上都是快樂的笑容。

12、接送大汽車的安全措施。萱萱從小就暈車，剛上幼兒園的時(shí)候我還擔(dān)心她每天坐大汽車會(huì)暈車呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她完全沒有，我問她為什么坐大汽車不暈車呢，她說因?yàn)樗緳C(jī)叔叔 開車很穩(wěn)啊，我覺得一下子就到幼兒園了。

13、家長(zhǎng)開放日體驗(yàn)。能夠有機(jī)會(huì)和孩子一起上幼兒園，了解孩子每天在幼兒園是怎么學(xué)習(xí)生活的，這對(duì)家長(zhǎng)來說真的是得來不易的親子機(jī)會(huì)。

14、為孩子提供各種形式的表演活動(dòng)。六

一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、未來之星等每個(gè)活動(dòng)都能給寶寶很多展示的機(jī)會(huì)。讓孩子在表演中獲得自信。

15、互動(dòng)手冊(cè)。作為家長(zhǎng)我很期待每半個(gè)月的互動(dòng)手冊(cè)，從互動(dòng)手冊(cè)中可以了解孩子半個(gè)月在學(xué)校的表現(xiàn)情況。每一次的互動(dòng)手冊(cè)我都會(huì)寫一些萱萱在家里的情況，她的一些小毛病，過段時(shí)間發(fā)現(xiàn)這些小毛病就消失了。比如，萱萱曾經(jīng)很喜歡咬手指甲，后來在程老師的幫助下她改掉了這個(gè)壞毛病?，F(xiàn)在每次指甲長(zhǎng)了能提醒我給她剪指甲。這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候跟程老師說萱萱是個(gè)小懶豬請(qǐng)程老師多鍛煉鍛煉她，后來發(fā)現(xiàn)我家小懶豬每天主動(dòng)要求幫我掃地，而且掃的非常干凈知道把角落的臟的都掃出來。

16、老師的細(xì)心照顧。小班的時(shí)候萱萱把大便拉到褲褲里了，她回家說，媽媽，程老師幫我洗了褲褲，馬老師幫我洗了澡，高老師幫我把褲褲吹干了。。。感動(dòng)。。。

17、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自主性?，F(xiàn)在萱萱每天自己能記住作業(yè)布置的是哪些，不用靠家長(zhǎng)在群里面看老師的留言。這鍛煉了孩子的記憶力也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的自主性，明白做作業(yè)、學(xué)習(xí)是自己的事情。

建議：

1、希望幼兒園能繼續(xù)堅(jiān)持自己的教學(xué)理念，把萱萱送到部隊(duì)幼兒園也是經(jīng)過考察的，部隊(duì)幼兒園注重的是習(xí)慣素質(zhì)培養(yǎng)。觀察發(fā)現(xiàn)從部隊(duì)幼兒園出來的孩子在性格和綜合素質(zhì)上都很不錯(cuò)?？赡懿筷?duì)幼兒園的孩子上小學(xué)一年級(jí)會(huì)在學(xué)習(xí)上跟不上，我覺得這個(gè)不是幼兒園的問題，是小學(xué)教育的課程大綱安排有問題，據(jù)我的了解拼音這一塊，以前我上小學(xué)的時(shí)候拼音大概要學(xué)三個(gè)月，這樣基礎(chǔ)會(huì)比較扎實(shí)，但是現(xiàn)在拼音集中在一個(gè)月學(xué)完，教育局的規(guī)定是幼兒園不教拼音和數(shù)學(xué)，但是一年級(jí)拼音學(xué)習(xí)的時(shí)間安排這么緊，孩子當(dāng)然會(huì)學(xué)的吃力，非部隊(duì)幼兒園的孩子在幼兒園里面估計(jì)從中班就開始學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、認(rèn)字，當(dāng)然會(huì)學(xué)的比較好。但是這么小就學(xué)習(xí)這些當(dāng)然在素質(zhì)習(xí)慣上的教育時(shí)間就會(huì)變少。很慶幸我把萱萱送到了部隊(duì)幼兒園，讓萱萱不光在身體上或是心理上都能健康的成長(zhǎng)。

2、有一次無意中在幼兒園看到了一張老師的考核表，我非常詫異，為什么班上有孩子缺勤要扣老師的錢，雖然明白幼兒園領(lǐng)導(dǎo)制定這一條是對(duì)老師的嚴(yán)格要求，但是心里真心的替老師喊冤?！，F(xiàn)在家里都是一個(gè)孩子，家長(zhǎng)都很寶貝，可能打個(gè)噴嚏，咳嗽什么的都會(huì)不送上學(xué)，這個(gè)老師也控制不了啊，而且部隊(duì)幼兒園不是全托的啊，我有體會(huì)的是我家萱萱一般是雙休的時(shí)候玩的太累太瘋病了要打針不能上學(xué)，但是這個(gè)不是老師的責(zé)任啊。能不能在這點(diǎn)上面能酌情改變一下。呵呵，說的很直，希望您們不要介意。

3、中班的時(shí)候幼兒園搞過一個(gè)家長(zhǎng)老師的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來給孩子上課，我覺得這個(gè)方式很不錯(cuò)，其實(shí)家長(zhǎng)的職業(yè)都不同，愿意參加的家長(zhǎng)可以報(bào)名，自己安排時(shí)間，講解自己的專業(yè)知識(shí)，給孩子上課。孩子能了解不同的職業(yè)。家長(zhǎng)也可以從中體驗(yàn)到老師的辛苦。

4、部隊(duì)幼兒園的家園共育的理念很好，有的家長(zhǎng)可能覺得把孩子送幼兒園了就是老師的事情，跟自己沒關(guān)系，但是我覺得想把孩子教育好就應(yīng)該家長(zhǎng)和老師共同努力。建議以后開家長(zhǎng)委員會(huì)的時(shí)候先提前通知，讓家長(zhǎng)委員在群里面集中一下家長(zhǎng)們的建議，然后在開會(huì)的時(shí)候提出來?；蛘咧苯訑U(kuò)大會(huì)議。。在群里通知要開家長(zhǎng)會(huì)，不要求全部家長(zhǎng)來，只請(qǐng)有時(shí)間有建議愿意來的家長(zhǎng)來開。如果家長(zhǎng)提出的建議和幼兒園的理念有沖突的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)直接跟她說清楚。家長(zhǎng)有選擇幼兒園的權(quán)利，幼兒園也應(yīng)該選擇家長(zhǎng)的權(quán)利。

5、提高老師的福利待遇。這點(diǎn)關(guān)系到幼兒園的孩子也關(guān)系到老師的穩(wěn)定性。真的覺得部隊(duì)幼兒園的每個(gè)老師都很優(yōu)秀，每次聽說有老師離開部隊(duì)幼兒園就會(huì)覺得很惋惜。每次去幼兒園都來去匆匆，昨天去幼兒園鋪床才發(fā)現(xiàn)校門口有個(gè)意見箱，為了對(duì)寶寶負(fù)責(zé)、對(duì)老師負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園負(fù)責(zé)、身為家長(zhǎng)的我寫了這封信。

有的觀點(diǎn)可能提的不對(duì)、但都是發(fā)自內(nèi)心的。說的不對(duì)的請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，有很多關(guān)于教育方面的東西都要向你們學(xué)習(xí)呢，所以你們的批評(píng)對(duì)我來說也是在教導(dǎo)我。謝謝！此致

敬禮

大班齊紫萱媽媽

二〇一三年十二月十日

第五篇：感謝信老師

感謝信老師(精選多篇)

馬上自己就是一個(gè)大學(xué)生了，想的會(huì)比以前多很多

能考上大學(xué)，最想感謝的便是我的老師

我的專業(yè)老師

我親愛的楊老師和毛老師

如果沒有碰到你們，不知道現(xiàn)在的我在干什么？也許是個(gè)沒有夢(mèng)想的人

也許不知道自己為什么生活

也許對(duì)未來是茫然的 是無奈的

你們不僅僅是我的專業(yè)老師，不僅僅教我專業(yè)

從你們身上我學(xué)習(xí)到了很多很多，包括做人的道理

因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)我學(xué)會(huì)了自信

學(xué)會(huì)了感受生活

學(xué)會(huì)了 用勇氣來面對(duì)困難

學(xué)會(huì)了 感性

學(xué)會(huì)了 感激

學(xué)會(huì)了 感恩

謝謝你們 我親愛的老師

現(xiàn)在的我只能把這份感激的心情放在心中

存起來，把它當(dāng)作寶藏，感謝信。

我的文化老師們

從高一到高4

我要感激的老師太多太多

尹老師，最可愛最好最溫柔的老班

謝謝你那顆寬容的心

謝謝你讓我們高一六班 那么團(tuán)結(jié) 那么友愛

雖然我們只有一年，但這一年是那么的美好和快樂

馬老師，我和你 和藝音班相處的時(shí)間也只有短短一年

但是這一年里，我和你們一同經(jīng)歷過

還記得我們畢業(yè)那天嗎？那眼淚奔騰的場(chǎng)景 依然歷歷在目

那是我們對(duì)你 對(duì)這個(gè)班的愛

謝謝你，你的嚴(yán)厲 才有了今天的我們

謝謝語文老師嘿嘿讓我當(dāng)語文課代表

謝謝你的溫柔 謝謝你為我們寫的那一版一版的黑板字

謝謝歷史 地理 政治老師

雖然我文綜不好，雖然我不喜歡文綜

但是我喜歡你們，謝謝你們?yōu)檫@個(gè)班付出的心血

謝謝數(shù)學(xué)老師，也是就老馬

真的有時(shí)候很討厭你，因?yàn)槟闵险n啊 那么激動(dòng)啊

那個(gè)聲音啊 ~害怕啦

你也知道啊

我們沒有那個(gè)頭腦來學(xué)數(shù)學(xué)

所以高考考的不錯(cuò)喲

呵呵謝謝了給予我愛和知識(shí)的老

師們

我愛你們謝謝

親愛的老師：

您好！

忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說：親愛的老師，您辛苦了!

感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。

您的思想，您的話語，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!

您不是演員，卻吸引著我們渴求智

慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!

在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

值此教師節(jié)來臨之際，北京大學(xué)學(xué)

生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

親愛的老師：

您好！

謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華，去其糟粕?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開心的是，您讓我們養(yǎng)花，養(yǎng)小動(dòng)物，讓教室充滿大自然的氣息。

李老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。

祝：身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：xxx

xxxx年xx月xx日

親愛的王老師：

您好！

我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異

口同聲地說：“歡迎新同學(xué)！”

感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭。

在您的教育下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?，不懂的問題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說：“繼續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵(lì)我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。

……

祝您：身體健康，工作順利，萬事如意！

您的學(xué)生：yangbengzhi

２００８年５月７日

三、感謝信

親愛的王老師：

您好！

謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華，去其糟粕?！辈ⅰ皩W(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。最讓我們開心的是，您讓我們養(yǎng)花，養(yǎng)小動(dòng)物，讓教室充滿大自然的氣息。

王老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。

祝：身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：zhongyumin

２００８年５月７日

四、感謝信

敬愛的王老師:

您好,您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容.首先,我要感謝您這一來對(duì)我們的學(xué)習(xí),您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì)給我們講解.人們都說:老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望.祝您長(zhǎng)命百歲!身體健康!開門大

吉!越長(zhǎng)越美麗!

dear teacher:

this is a special day, we have presented a bouquet of flowers, gifts to the world of your peaches and plums, spectrum a ode to joy, for your eyes flicker disperse tired, for you loosen the amount of wrinkled patterns.the singing is to thank: the teacher, thank you!thank you do not make learning to become crafts, but have become a kind of joy;thank you for letting me know their value;thank you for helping me find their expertise, but let me do things better;thank you for being one i can never trust people-will be in trouble in their lives to help people.the singing is a blessing: teacher, happy holidays!insatiable in learning, be tireless in teaching, peaches and plums fragrance, their music is happy and harmonious.i wish you a happy holiday!

not only in the teacher’s day today, there is a tomorrow, the day after tomorrow, tai houtian, i wish your life every day, every minutes, every second, the surface is always the same smile.the singing is concerned about: the teacher, you worked hard!your use of sweat, nurturing the tender shoots of spring have just ground-breaking.your care is like the genial spring, warm our hearts and minds.let us protect your healthy growth, formed in the autumn fruit.life’s journey, you shine our light of hope, enrich our minds, adding to our intelligence.thank you, teacher!i wish you healthy forever!happy!happiness!

譯文

敬愛的老師：

這是一個(gè)特別的日子, 我們獻(xiàn)上一束鮮花，贈(zèng)予桃李天下的您，譜上一曲歡樂頌，為您驅(qū)散眼中閃爍的疲倦，為您松解緊皺的額紋。

歌聲里是感謝：老師，謝謝您！感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作，而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)，而且讓我把事情做得更好；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人——在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。

歌聲里是祝福：老師，節(jié)日快樂！學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂！不只在教師節(jié)的今天，還有明天、后天、大后天，祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒，面上始終笑容不變。

歌聲里是關(guān)心：老師，您辛苦了！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好比和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

人生旅程上，您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧。

謝謝您，老師！愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！