第一篇:(青少年心靈成長(zhǎng)直通車)滿足孩子好奇心的經(jīng)典故事_腳踏車
有個(gè)人騎車去附近的超市購(gòu)物,他把嶄新的腳踏車停放在超市門口,等到他離開超市時(shí),他卻忘了他的腳踏車。直到第二天,他準(zhǔn)備出門時(shí),才想起腳踏車忘在了超市門口。他想:腳踏車一定被人偷走了??墒?,當(dāng)他來到超市門口時(shí),卻驚喜地發(fā)現(xiàn),腳踏車安然無(wú)恙地停在原處。
于是他騎車來到教堂禱告,感謝上帝保住了他的腳踏車。當(dāng)他走出教堂時(shí),原本停在教堂門口的腳踏車不翼而飛了。
教子指南
生活中隨時(shí)都有可能發(fā)生意外,有些是無(wú)法逃避的,有些卻是可以避免的。所以,不要太隨意,也不要太刻意。
第二篇:(青少年心靈成長(zhǎng)直通車)滿足孩子好奇心的經(jīng)典故事_至理名言
拿破侖十分重視發(fā)展教育和積蓄智力資源,他還極為尊重教師和學(xué)者。對(duì)于在大革命處于生死關(guān)頭時(shí)創(chuàng)建起來并發(fā)揮了重大作用的巴黎理工學(xué)校,他更是有著特殊的感情。
1804年12月2日,拿破侖稱帝。第二天他就在戰(zhàn)神廣場(chǎng)上親授理工學(xué)校一面旗幟,上面寫著:“為了祖國(guó)的科學(xué)和榮譽(yù)!”當(dāng)時(shí)的領(lǐng)旗人——學(xué)校首屆畢業(yè)生阿拉戈,后來成為著名的天文學(xué)家。
1814年,俄、奧、普聯(lián)軍兵臨巴黎城下,理工學(xué)校學(xué)生要求參戰(zhàn)。面臨滅頂之災(zāi)的拿破侖卻說:“我不愿為取金蛋而殺掉我的老母雞!”后來,這句名言被刻在巴黎理工學(xué)校梯形大教室的天花板正中心,一直激勵(lì)著該校師生。
教子指南
教育是社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)的根本,是延續(xù)和發(fā)展人類文明最主要的途徑。一個(gè)國(guó)家或民族如果不重視教育,必將處于落后挨打的局面,最終走向衰亡。因此,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與否,與是否尊師重教密不可分。
第三篇:(青少年心靈成長(zhǎng)直通車)滿足孩子好奇心的經(jīng)典故事_釣魚
幾個(gè)人在岸邊巖石上垂釣,一旁有幾名游客在欣賞海景之余,亦圍觀他們釣上岸的魚。
只見一名釣者竿子一揚(yáng),釣上了一條約有三尺來長(zhǎng)的魚,那條魚落在岸上后,身體猶騰跳不已。釣者冷靜地用腳踩著大魚,解下魚嘴內(nèi)的釣鉤,順手將魚丟回海中。
圍觀的眾人發(fā)出一陣驚呼,這么大的魚還不能使他滿意,足見釣者的雄心之大。就在眾人屏息等待之際,釣者魚竿又是一揚(yáng),這次釣上的是一條兩尺長(zhǎng)的魚,釣者仍是不多看一眼,解下魚鉤,便將這條魚放回海里。
第三次釣者的釣竿又再揚(yáng)起,只見釣線末端鉤著一條不到一尺長(zhǎng)的小魚。
圍觀眾人心中以為這條魚也將和前兩條大魚命運(yùn)相同,被放回大海。卻不料釣者將魚解下后,小心地把它放進(jìn)了自己的魚簍中。
游客們都百思不得其解,其中有一個(gè)人問到:“別人釣魚都要大的,您為什么放掉大魚而留小魚?難道大魚不比小魚好嗎?”
釣者經(jīng)此一問,回答道:“哦,那是因?yàn)槲壹依镒畲蟮谋P子,只不過有一尺長(zhǎng),太大的魚拿回去,盤子也裝不下。”
教子指南
敞開自己的心門,去接受各式各樣正面的訊息,將會(huì)發(fā)現(xiàn):一個(gè)人的胸中,竟可容下宇宙間永恒無(wú)盡的智慧。
第四篇:(青少年心靈成長(zhǎng)直通車)滿足孩子好奇心的經(jīng)典故事_上帝的禮物
在上帝的圣誕樹上,掛著兩份禮物:一份是時(shí)間;一份是金錢。上帝規(guī)定,每個(gè)人只能拿一份。
人們?cè)谑フQ樹旁來回走動(dòng),猶豫不決:“天哪,這讓我們?cè)趺催x?。俊?/p>
“這還用考慮嗎?你們吃的、用的、玩的,哪一樣不得用我去換???選中了我,你們的生活會(huì)變得更加幸福!”金錢笑著說道。
人們聽后覺得很有道理,于是準(zhǔn)備選擇金錢。
可是,正當(dāng)有人把手伸向金錢的時(shí)候,忽然響起時(shí)間那低沉而又穩(wěn)重的聲音。
“要是把時(shí)間丟棄了,縱使擁有無(wú)數(shù)的金錢,又有什么用呢?”
所有的人都呆住了。
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金錢能夠買到很多東西,但卻買不到時(shí)間。如果把時(shí)間丟棄了,縱然有再多的金錢,也會(huì)失去生命的價(jià)值。
第五篇:(青少年心靈成長(zhǎng)直通車)滿足孩子好奇心的經(jīng)典故事_命運(yùn)之神的苦惱
一個(gè)旅客經(jīng)過一番長(zhǎng)途跋涉后,又累又渴,發(fā)現(xiàn)前面的大樹底下有一口水井,于是奔過去捧起清涼的水美美地喝了個(gè)夠。大樹底下特別涼快,微風(fēng)吹來很舒服,由于太過疲乏,他就躺在井旁睡著了。
可是,他的位置十分危險(xiǎn),只要一翻身就會(huì)掉進(jìn)井里。命運(yùn)之神看到他危險(xiǎn)的境地,感嘆地說:“人啊人!盡讓我為難!他找到了井水,卻并不感謝我命運(yùn)之神對(duì)他的照顧??墒侨绻谶@個(gè)時(shí)候掉進(jìn)井里淹死了,人們肯定會(huì)詛咒我的不公平!”
命運(yùn)之神走過去,正要把他叫醒,旅客果真一個(gè)翻身就掉了下去:“天?。∶\(yùn)之神??!你為什么要這么對(duì)我?”旅客掉下去的時(shí)候喊叫道。
“明明是你自己不小心,還把所有的罪過都推給我!先讓你吃點(diǎn)苦頭!”命運(yùn)之神讓旅客抓住一塊突出的石頭,讓他在那里懸掛了足足半天,最后才被一個(gè)過路的人救了上來。
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人遭遇的不幸和波折大都是自己的疏忽和大意所致。與其抱怨命運(yùn)的不公,還不如感謝上天,畢竟它給了你一個(gè)吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。