第一篇：《黨史第二卷》讀后感

《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷）讀后感

根據(jù)省公司黨組安排，黨員同志們在五月份重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨歷史》（第二卷），通過閱讀，我仿佛回到了那段崢嶸的歲月，重溫了曲折又堅定的改革歷程。

讀罷《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷，我感慨良多，在新中國成立后至十一屆三中全會前這段時期，我們黨犯了一些錯誤，出現(xiàn)了一些分歧，我們不應(yīng)該回避，客觀地看待出現(xiàn)的問題，總結(jié)出現(xiàn)這種情況的原因才是正確的態(tài)度，通過總結(jié)，我們認為，出現(xiàn)問題的原因往往是由于當(dāng)事者看問題所持角度不同，或者掌握的信息不同，還有跟個人經(jīng)歷不同也有關(guān)系。于是出現(xiàn)了一些上綱上線、互相扣帽子的情況，我們應(yīng)該以史為鑒，在遇到問題時認真討論，用歷史唯物主義的觀點作指導(dǎo)，盡量多地挖掘事情的真實情況，實事求是地分析問題，這樣大家的認識會逐漸趨向統(tǒng)一，盡量接近真理的。

思想認識的統(tǒng)一非常重要，沒有思想的堅固堡壘，任何作戰(zhàn)行動都付諸空流，作為一位共產(chǎn)黨人，應(yīng)該不斷強調(diào)開展批評與自我批評，保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性，繼承黨的良好傳統(tǒng)，我覺得能夠有幸在黨組織下參加這樣的活動，更要懂得珍惜。

在工作和生活中，遇到問題不逃避，勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，才是一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的思想覺悟，犯錯誤并不可怕，重要的是在錯誤中有所學(xué)習(xí)有所進步。做一個工作和生活的有心人，從書本和前輩那里學(xué)習(xí)已經(jīng)有的經(jīng)驗，從實踐中學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力和工作方法。做一個思想上過硬、業(yè)務(wù)上精通、作風(fēng)上正派的中國電信人。

在工作中和同事遇到分歧，先不要急于說服別人，應(yīng)該認真傾聽，眾人拾柴火焰高，一個人的想法可能不夠完善，將大家思想的閃光點集合在一起，才是最好的想法。有些問題可能無關(guān)對錯，只是解決的方法或過程不一樣，這個時候應(yīng)該客觀評價，就事論事，協(xié)調(diào)解決問題。

在和平年代，我們這代共產(chǎn)黨員不需要像前輩一樣，拋頭顱灑熱血，為共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲自己的生命。我們所要做的，僅僅是做好自己的工作，為社會主義的建設(shè)添磚加瓦。每位普通的黨員都堅守在自己的崗位上，每位黨員都多做一點、多想一點、堅持為人民服務(wù)，保持理論和實踐相結(jié)合、與人民群眾緊密聯(lián)系在一起、批評與自己批評相結(jié)合的三大優(yōu)良作風(fēng)，攜手共同建設(shè)和諧美好的新生活。

在現(xiàn)實生活中，部分黨員和干部腐敗和濫用職權(quán)的現(xiàn)象時有發(fā)生，隨著居民貧富差距的拉大，也出現(xiàn)了一些仇富仇官的社會現(xiàn)象，身為一個黨員，要堅定社會主義的信念，不聽不傳反動和不實的信息，要看到，就像黨史第二卷中一樣，我們的社會主義建設(shè)是在摸索中前進，道路雖然曲折，但前途依然光明。

憶往昔崢嶸歲月稠 看今朝旖旎風(fēng)光秀，堅定信念，繼續(xù)前進，憶往昔以史為鑒，看今朝奮勇爭先，在這樣一個嶄新的時代，中國共產(chǎn)黨終將帶領(lǐng)中國，走向復(fù)興之路！

曹雁荻

第二篇：黨史第二卷學(xué)習(xí)體會

黨史第二卷學(xué)習(xí)體會

在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，由中共中央黨史研究室歷時16年編寫的《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷（1949－1978）于2011年1月11日正式出版，《黨史》二卷問世：“成就寫夠，錯誤寫透，評價公正”，從1949年10月中華人民共和國成立到1978年12月黨的十一屆三中全會召開，這29年史稱“社會主義革命和社會主義建設(shè)時期”?！饵h史》二卷以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以中共中央《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》和中央有關(guān)重要文獻為依據(jù)，充分吸收30多年來黨史學(xué)界的重要研究成果，全面準(zhǔn)確地反映了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進行社會主義革命和社會主義建設(shè)的不平凡歷程，正確總結(jié)了黨在這29年中的歷史經(jīng)驗。這一著作的出版發(fā)行對于我們學(xué)習(xí)黨的歷史、正確認識黨的歷史，從黨的歷史中汲取精神財富、總結(jié)歷史經(jīng)驗、繼承光榮傳統(tǒng)都有積極作用。今天，學(xué)習(xí)《黨史》二卷，回顧這段歷史，心潮澎湃，感悟良多，深受教育和啟迪。

一、29年取得的成就來之不易

翻開《黨史》二卷，我們的思緒不禁又回到了那充滿希望、充滿艱辛的令人難忘的歲月。那是一個艱苦奮斗的年代，一個樂于奉獻的年代，一個意氣風(fēng)發(fā)的年代。我們黨帶領(lǐng)全國各族人民，建立起社會主義基本制度，并在“一窮二白”的基礎(chǔ)上，自力更生，奮發(fā)圖強，描繪著改天換地的宏偉藍圖，初步建立起獨立的比較完整的國民經(jīng)濟體系。

到1978年，國民生產(chǎn)總值和財政收入分別比新中國成立初期有了幾倍、十幾倍的增長，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到很大改善；新的工業(yè)部門從無到有、從小到大迅速發(fā)展起來，幾乎所有的工業(yè)產(chǎn)品都比舊中國最高年產(chǎn)量有了幾倍、幾十倍甚至上百倍的增長，人民物質(zhì)生活水平有了提高。不斷發(fā)展社會主義文化，增強了人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；建立起鞏固的國防；新中國在國際上的地位顯著提高。

我們尤其要看到，新中國這29年取得的偉大成就是十分來之不易的。

（一）我國的社會主義革命和建設(shè)是在受到國際封鎖、遏制和戰(zhàn)爭威脅的環(huán)境下進行的。

新中國成立不久，美帝國主義就把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，給我國安全造成嚴重威脅，迫使我們在十分困難的情況下，抗美援朝，保家衛(wèi)國。隨后，在一個很長的時期內(nèi)，以美國為首的西方陣營，對社會主義中國采取封鎖、遏制、“和平演變”等各種手段，妄圖阻撓中國的發(fā)展。中蘇兩黨之間在50年代中期開始出現(xiàn)分歧，直至50年代末蘇聯(lián)撤回專家、撕毀合同，惡化中蘇關(guān)系，使我國蒙受巨大經(jīng)濟損失。60年代由中蘇論戰(zhàn)所導(dǎo)致的兩國國家關(guān)系嚴重惡化，蘇聯(lián)霸權(quán)主 1

義給我國安全帶來嚴峻復(fù)雜的局面。面對帝國主義、霸權(quán)主義的戰(zhàn)爭威脅，處于國際冷戰(zhàn)下的大環(huán)境，無疑會大大增加我國經(jīng)濟建設(shè)的困難和壓力。

（二）我國社會主義革命和建設(shè)的成就是在沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可資借鑒的情況下自力更生取得的。

我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命勝利之后，面臨的是新中國百廢待興、百業(yè)待舉的艱難局面。作為一個當(dāng)時有著幾億人口、經(jīng)濟文化落后的大國，怎樣進行社會主義建設(shè)，是一個非常困難和復(fù)雜的問題。我們黨缺乏現(xiàn)成的經(jīng)驗。建國初期，黨主要學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的模式。經(jīng)過幾年社會主義改造，黨的注意力逐漸轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)上來。正如《黨史》二卷所介紹的，毛澤東已感到，“蘇聯(lián)方面暴露了在建設(shè)社會主義過程中的一些缺點和錯誤，他們走過的彎路，你還想走？過去我們就是鑒于他們的經(jīng)驗教訓(xùn)，少走了一些彎路，現(xiàn)在當(dāng)然更要引以為鑒”。從毛澤東提出《論十大關(guān)系》，到黨的八大開啟集中力量發(fā)展生產(chǎn)力的全面建設(shè)社會主義歷史時期，以及后來經(jīng)歷的曲折發(fā)展，我們黨總體來講是在封閉、半封閉的狀態(tài)下，在沒有別國的經(jīng)驗可資借鑒的情況下，艱辛探索著走過來的。

（三）我國社會主義革命和建設(shè)的成就是黨和人民艱苦奮斗得來的。在這29年中，我國由于人口多、底子薄，經(jīng)濟文化落后，人民群眾的工作、生活條件都相當(dāng)艱苦。但是，站起來的中國人民以當(dāng)家做主的嶄新精神風(fēng)貌，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下奮力投入國家建設(shè)。“一五”計劃時期，工人階級一馬當(dāng)先，站在工業(yè)化建設(shè)的前列，深入開展增產(chǎn)節(jié)約和勞動競賽，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。面對50年代末60年代初的三年暫時經(jīng)濟困難的嚴峻考驗，黨帶領(lǐng)人民同自然災(zāi)害和物質(zhì)匱乏進行了頑強的斗爭。60年代前期，我國成功爆炸第一顆原子彈，高速度、高水平探明和開發(fā)大慶油田，以大寨和河南林縣人民開鑿紅旗渠為代表的農(nóng)村改造山河的壯舉，“三線”建設(shè)的全面展開，等等，無不是全國各族人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強取得的重要成果?！拔幕蟾锩笔?*，我國廣大的工人、農(nóng)民、知識分子、人民解放軍指戰(zhàn)員，克服種種困難，堅守工作、生產(chǎn)崗位，盡可能減少“文化大革命”給經(jīng)濟建設(shè)帶來的損失，保障了人民群眾的基本生活需要?！饵h史》二卷正確把握黨的這29年歷史的本質(zhì)和主流，從9個方面概括了社會主義革命和建設(shè)所取得的成就，明確指出，“綜觀新中國成立后29年的歷史，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義革命和社會主義建設(shè)取得的成就是具有決定意義的，這些成就從根本上改變了中國人民的前途命運，為當(dāng)代中國發(fā)展進步奠定了堅實基礎(chǔ)?！边@就為我們正確認識和把握黨在這29年的歷史，提供了令人信服的真實記錄。

二、29年經(jīng)歷的曲折教訓(xùn)深刻

從新中國成立到黨的十一屆三中全會召開的這29年，是中國共產(chǎn)黨人在探索中前進，社會主義建設(shè)事業(yè)在曲折中發(fā)展的29年，成就與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn)錯綜交織。因此，如何反映和看待這個階段黨經(jīng)歷的失誤和曲折，就成了一個不可回避的重大問題。《黨史》二卷實事求是地記載了黨自1957年反右派斗爭嚴重擴大化之后所犯的“左”的錯誤，客觀地分析了犯錯誤的社會根源、歷史根源和思想根源，認真總結(jié)了其中的深刻教訓(xùn)，讀后令人信服。這里，我著重談三點體會。

（一）一段時期內(nèi)對世情、國情、黨情的誤判，導(dǎo)致黨的思想理論一度出現(xiàn)重大失誤。

《黨史》二卷讓我們感到，黨在這29年中的最大失誤，是搞了長達十年之久的“文化大革命”。“文化大革命”是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動，被林彪、江青兩個反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難的內(nèi)亂。而“文化大革命”之所以能夠發(fā)生并持續(xù)十年，其中的一個重要原因是黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東對世情、國情、黨情的錯誤判斷，從而提出了“無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論”，并以這一錯誤理論指導(dǎo)著“文化大革命”的錯誤實踐。

進入20世紀(jì)60年代之后，國際政治形勢發(fā)生復(fù)雜深刻的變化。中蘇關(guān)系由于意識形態(tài)上的激烈爭論和蘇聯(lián)的霸權(quán)主義行徑而日益惡化，社會主義陣營和國際共產(chǎn)主義運動也因此陷入分裂。面對當(dāng)時社會主義各國和國際共產(chǎn)主義運動內(nèi)部發(fā)生的深刻變化，毛澤東認為，世界上絕大多數(shù)共產(chǎn)黨、工人黨變成修正主義了，中國面臨帝國主義、修正主義的包圍和嚴重的戰(zhàn)爭威脅。

從這樣一種對國際形勢的判斷出發(fā)，毛澤東又進而對當(dāng)時我國的階級斗爭形勢及黨和國家的政治狀況做了完全錯誤的估計，認為，我國在建立社會主義制度后，還存在著整個社會范圍的階級對抗，階級斗爭仍然是社會中的主要矛盾，中國面臨著資本主義復(fù)辟的危險，相當(dāng)大的一個多數(shù)的單位的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被“走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”所把持，黨的領(lǐng)導(dǎo)層出了“修正主義”，甚至認為中央出了“修正主義”，“赫魯曉夫那樣的人物，他們現(xiàn)正睡在我們的身旁”?；谶@種對國際戰(zhàn)爭威脅的過分估量和對國內(nèi)、黨內(nèi)形勢的錯誤判斷，毛澤東決定采取“文化大革命”這種形式，公開地、全面地、由下而上地發(fā)動廣大群眾，把被所謂“走資派”篡奪了的權(quán)力奪回來，才能“避免出修正主義”、“防止資本主義復(fù)辟”。結(jié)果導(dǎo)致黨在理論和實踐上犯了“文化大革命”這一全局性的、長時間的“左”傾嚴重錯誤。

（二）沒能準(zhǔn)確把握客觀規(guī)律，導(dǎo)致經(jīng)濟建設(shè)出現(xiàn)重大挫折。

《黨史》二卷通過對黨在探索建設(shè)社會主義道路上經(jīng)歷的曲折所作的記載和分析，使我們深刻認識到，在我國社會主義建設(shè)全面展開后，黨中央、毛澤東提

出15年趕超英國的設(shè)想，雖然代表了人民群眾希望盡快改變中國落后面貌的愿望。但黨由此而產(chǎn)生的“急于求成”、不按客觀規(guī)律辦事的一系列“左”的政策和做法，則使我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展受到嚴重挫折。

人類社會發(fā)展規(guī)律、自然規(guī)律、客觀經(jīng)濟規(guī)律是科學(xué)，是人的主觀意志不能違反的。而黨當(dāng)時為了在鋼產(chǎn)量和某幾項工業(yè)產(chǎn)品趕上或超過發(fā)達國家，采用群眾性大煉鋼鐵的辦法，完全違反了客觀規(guī)律，不僅鋼產(chǎn)量沒有大幅提高，還造成資源浪費、森林濫伐?！按筌S進”的發(fā)動，導(dǎo)致各地弄虛作假，浮夸蠻干，盲目提指標(biāo)、上項目，爭相“放衛(wèi)星”，水稻畝產(chǎn)13萬多斤的離奇典型也被報道出來。而以“一大二公”為基本特點的人民公社化運動，則使“平均主義”、“大鍋飯”、“共產(chǎn)風(fēng)”盛行，嚴重損害了人民群眾的實際利益，挫傷了人民群眾的積極性。

違反自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律，夸大主觀意志和主觀努力的作用，提出超越歷史發(fā)展階段的目標(biāo)和方針、政策，導(dǎo)致黨在領(lǐng)導(dǎo)全面的社會主義建設(shè)、探索建設(shè)社會主義道路中出現(xiàn)嚴重失誤。正如鄧小平后來所指出的，“我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點進入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發(fā)展的規(guī)律”。

（三）頻繁的階級斗爭和政治運動，嚴重影響社會安定和經(jīng)濟發(fā)展。

翻開《黨史》二卷，我們不難看到，在這29年中特別是進入50年代后期，各種以階級斗爭、路線斗爭為標(biāo)志的政治運動頻繁。從1957年的反右派斗爭，到1959年全黨范圍的“反右傾”，從1964年的城鄉(xiāng)社會主義教育運動，到1966年開始、持續(xù)十年的“文化大革命”。這一場一場的政治運動，嚴重沖擊了經(jīng)濟建設(shè)，扭轉(zhuǎn)了集中精力發(fā)展社會生產(chǎn)力的方向，把許多屬于人民內(nèi)部矛盾的問題上升到敵我矛盾的層面，使不少人受到打擊和傷害，社會也因此而動蕩不安。我國進行“文化大革命”的十年，正是世界第三次科技革命浪潮興起的關(guān)鍵時期。西方資本主義國家和第三世界一些國家抓住這一機遇發(fā)展經(jīng)濟，而我們卻把主要精力放在階級斗爭、路線斗爭上，無法集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，提高人民的物質(zhì)文化生活水平，進一步拉大了我國同西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的差距。

從學(xué)習(xí)《黨史》二卷中我們深深認識到，“以階級斗爭為綱”和以“四大”（大鳴、大放、大字報、大辯論）的方式搞大規(guī)模的政治運動，只能給黨和國家?guī)頌?zāi)難性的后果。胡錦濤總書記在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會重要講話中強調(diào)：不動搖、不懈怠、不折騰，堅定不移地推進改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路?？倳浿v到的“不折騰”，在會場和全社會引起強烈反響，這就充分表明，人們對過去那個年代搞運動、好折騰的刻骨銘心，對改革開放以來我們黨和國家政治生活走上健康發(fā)展之路的由衷擁護。

毛澤東曾經(jīng)說過：“錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的事情就辦得好一些?！笔澜缟蠜]有哪個政黨是不犯錯誤的。我們黨是一個偉大、光榮、正確的黨，這并不是因為它從來不犯錯誤，而是因為它敢于正視、勇于糾正錯誤，并善于從錯誤和曲折中吸取深刻的教訓(xùn)。實事求是地反映黨在這29年經(jīng)歷的曲折和失誤，深入剖析出現(xiàn)錯誤的根源，研究防止重犯這些錯誤的辦法，這正是《黨史》二卷所持的科學(xué)態(tài)度。

我們回顧歷史的時候，絲毫沒有理由覺得這段犯了錯誤的歷史羞于見人，更不應(yīng)該因為這些失誤而否定我們黨從新中國成立后到十一屆三中全會前的全部歷史。

在中國共產(chǎn)黨即將迎來90周年華誕之際，《中國共產(chǎn)黨歷史》第二卷正式出版，系統(tǒng)回顧新中國成立到新時期開辟之前艱辛探索的歷程，對我們今后繼續(xù)求索的漫長道路，具有重要借鑒意義。

通過該次深入學(xué)習(xí)了，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報效祖國；我體會到了古之圣賢慧語的精辟，感受到人生的價值與意義；我學(xué)會了如何去活著，如何去做、去做人、去做好人。讀完而意義深刻的黨歷史，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學(xué)不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。在高度文明的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的青年，我們肩負起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識，而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個文武兼?zhèn)渲?。?jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認識了黨，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠跟黨走的決心。

第三篇：讀后感 鄧小平文選第二卷

讀《鄧小平文選》第二卷有感

我們都知道鄧小平同志是社會主義建設(shè)的總設(shè)計師，是社會主義建設(shè)的功臣。他對于整個中華民族的發(fā)展具有不可替代的意義。近期我從圖書館借了一本《鄧小平文選》的第二卷，深陷其中，感觸頗深。他善于將毛澤東思想和馬克思主義相結(jié)合，形成自己的思想體系。讀完這本書下來就感覺他始終將毛澤東思想貫穿始終，始終堅持著實事求是的原則，不斷將毛澤東思想完善與發(fā)展，不斷推進者我國的社會主義事業(yè)向前邁進。

小平同志強調(diào)：“尊重知識，尊重人才”，在這看來無論是鄧小平還是毛澤東，注重教育注重知識是當(dāng)今社會發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。知識和人才的培養(yǎng)對于創(chuàng)新世界的發(fā)展具有極其中的作用。用科學(xué)的世界觀去看世界了解世界，形成科學(xué)的方法論去指導(dǎo)社會發(fā)展。我真切的感受到了知識聯(lián)系實際的重要性，只有不斷適應(yīng)變化著的生活實際才能夠與時俱進開拓創(chuàng)新，順應(yīng)時代的發(fā)展，才能在激烈的國際競爭中保持不敗地位。

在一九七八年九月十六日中寫道：“所謂理論要通過實踐來檢驗，也是這樣一個問題?，F(xiàn)在對這樣的問題還要引起爭論，可見思想僵化。根本問題還是我前邊講的那個問題，違反毛澤東同志實事求是的思想，違反辯證唯物主義、歷史唯物主義的原理，實際上是唯心主義和形而上學(xué)的反映?！币蚨覀兛梢钥闯鲟囆∑揭恢痹趩⒌现覀冇棉q證唯物主義和歷史唯物主義的方法看待世界，認識世界。

在讀《鄧小平文選》第二卷時，可以深切的感受到鄧小平同志的責(zé)任感和民族緊迫感，為國家的喜而喜為國家的憂而憂。由于文化大革命和“左”錯誤的影響，中國的社會經(jīng)濟政治等方方面面都受到了影響，而十一屆三中全會以來，黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來實行改革開放。根據(jù)中國的國情，實現(xiàn)中國特點的現(xiàn)代化，堅持四項基本原則，提出了由中國特色的指導(dǎo)思想。

《鄧小平文選》第二卷明確指出了我國在政治經(jīng)濟以及社會教育方面存在的問題以及解決的方式。要把國家在綜合國力上做強，就必須在社會方方面面上做好防范措施，如鄧小平在一九八零年三月十二日中寫道：搞四個現(xiàn)代化也好，把軍隊搞精干、提高戰(zhàn)斗力也好，都需要“消腫”。在我們國家的建設(shè)過程中，只有不斷精簡才能是國家在經(jīng)濟實力國防實力以及軍備戰(zhàn)斗力上保持領(lǐng)先地位。

因而，我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中要堅持鄧小平的教誨，要抓住時機，發(fā)展自己，要理論聯(lián)系實際，要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的態(tài)度，要用科學(xué)的世界觀方法論去認識世界，改造世界，形成科學(xué)的世界觀和方法論，要不斷發(fā)展不斷進步，從而促進我國社會主義事業(yè)的進步和提高人民大眾素質(zhì)。

第四篇：鄧小平文選第二卷讀后感

我們都知道鄧小平同志是社會主義建設(shè)的總設(shè)計師是社會主義建設(shè)的功臣。他對于整個中華民族的發(fā)展具有不可替代的意義。他善于將毛澤東思想和馬克思主義相結(jié)合形成自己的思想體系。讀完這本書下來就感覺他始終將毛澤東思想貫穿始終始終堅持著實事求是的原則不斷將毛澤東思想完善與發(fā)展不斷推進者我國的社會主義事業(yè)向前邁進。

外交方面，在《發(fā)展中美關(guān)系的原則立場》這一篇中，小平同志談到，“中美關(guān)系停滯不好，倒退更不好，但一旦發(fā)生某種事情迫使我們的關(guān)系倒退的話，我們也只能正視現(xiàn)實。”小平同志這句話指的是在臺灣問題上的立場。小平同志在會見原聯(lián)合國秘書長德奎利亞爾談話時指出：中國的對外政策是一貫的，有三句話，第一句是反對霸權(quán)主義，第二句話是維護世界和平，第三句話是加強同第三世界的團結(jié)和合作。仔細分析小平同志的這些話，可以得出里面包含的主要的一點就是：主權(quán)問題不能談判。把小平同志所講到的對外原則用通俗的一句話來說，即：對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。根據(jù)盧梭的社會契約論，國家是人按照契約建立的。國與國的關(guān)系大體上相當(dāng)人與人的關(guān)系，所以處理國與國關(guān)系的許多原則，也是可以用于處理人與人的關(guān)系問題的。這一原則即：對自己負責(zé)，對他人負責(zé)。對自己負責(zé)，要求我們追求自己的利益。國家的主權(quán)相當(dāng)于公民個人的人格權(quán)。國家主權(quán)的不受侵犯相當(dāng)于公民個人的人格權(quán)不被侵犯。國家內(nèi)政的互不干涉就相當(dāng)于公民個人的私事或隱私不受干擾。對他人負責(zé)，主要的是要求我們在追求自己利益的同時，不損害他人的利益。當(dāng)然，在法治社會下，這里所說的利益指的是合法的利益。對他人負責(zé)，還包括講信用、守承諾，犯錯誤后不推卸責(zé)任等豐富的內(nèi)涵。把對自己的負責(zé)和對他人的負責(zé)合理地結(jié)合起來，便能實現(xiàn)人與人的和平共處，實現(xiàn)人與人的和諧。我想，這一點在胡錦濤主席倡導(dǎo)的構(gòu)建社會主義和諧社會的背景下，更具有時代意義。

內(nèi)政方面,主要分經(jīng)濟、政治、文化教育三塊來闡述。

小平同闡明了社會主義的本質(zhì)，就是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終實現(xiàn)共同富裕。根據(jù)這句話，我們可以得出、人們長久所困惑的一個問題——什么是社會主義社會的答案。簡言之，社會主義社會，就是逐步走上共同富裕的社會。它以共同富裕為根本目的。而解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化只是達到這一目的的手段或曰措施。解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，其實就是經(jīng)濟的發(fā)展。我想這是小平同志之所以重視經(jīng)濟發(fā)展的一個主要的原因。為實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展，把國民經(jīng)濟搞上去，小平同志提出了國民經(jīng)濟的兩步設(shè)想。當(dāng)時我國文化大革命還在繼續(xù)，文化大革命給我國經(jīng)濟的發(fā)展造成的影響是極其嚴重的，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)幾乎停滯不前。單是提出這樣一項宏偉目標(biāo)，就需要很大的勇氣。當(dāng)時我國人口多，底子薄，科學(xué)技術(shù)水平也很落后。小平同志充分地考慮到了這些情況，吸取了一九五八年大躍進運動所帶來的深刻教訓(xùn)，提出實現(xiàn)四化必須至少花二十多年的時間分兩步走而不是僅僅用幾年的時間一步到位的戰(zhàn)略目標(biāo)。小平同志的這一決策是符合我國當(dāng)時的國情的，也是符合經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的。小平同志的這一決策給了我們的學(xué)習(xí)工作方面許多的啟發(fā)。比如搞學(xué)習(xí)、做學(xué)問，和發(fā)展經(jīng)濟的一個共通點就是，在制定目標(biāo)方面，不但要結(jié)合當(dāng)時的實際情況，而且要把一個大目標(biāo)分成幾個階段的具體的小目標(biāo)，然后踏踏實實地一步一步地去完成它，這樣大目標(biāo)的完成便會順理成章、水到渠成。

文化大革命給小平同志最大的一個教訓(xùn)，便是必須要有一個安定團結(jié)的政治局面。小平同志多次講到，穩(wěn)定壓倒一切。沒有穩(wěn)定的政治局面，人們便會自然的產(chǎn)生生命安全和財產(chǎn)安全方面的擔(dān)憂，人們便不可能靜下心來搞建設(shè)。個人也

是需要一個穩(wěn)定的和諧的人際關(guān)系環(huán)境的。只有處理好與同學(xué)與老師與朋友與父母的關(guān)系，學(xué)生才能安心來學(xué)習(xí)。這一點是很顯然的道理。小平同志告誡各級黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人盡量少開會，開短會，會上發(fā)言要簡明扼要。我想這一點應(yīng)特別引起我們的注意和重視。我了解到現(xiàn)在大學(xué)里面，各種大會長會相當(dāng)之多。一些班委說話官腔官勢的，做事也很具濃厚的官僚主義色彩。這是一種十分不好的現(xiàn)象，應(yīng)該進行自我反醒。有一件更不可思議的事是，某大學(xué)晚上的教室，三分之二的被各種班會占用了，供自習(xí)的卻只有那么很少一部分。這不得不令人發(fā)問：學(xué)校倒底是學(xué)習(xí)的地方還是開會的地方？連自由學(xué)習(xí)的地方都沒有，學(xué)生何以大幅度地提高學(xué)習(xí)成績、增加知識儲備？

我想這是學(xué)校方面的管理不善造成的。應(yīng)當(dāng)及時地改善。

最后談?wù)勎幕逃矫娴闹R與人才。

小平同志強調(diào)要尊重知識、尊重人才。在科學(xué)和教育工作座談會上，小平同志語重心長地說：“要珍視勞動、珍視人才，人才難得呀！要發(fā)揮知識分子的專長，用非所學(xué)不好?！痹谌瞬欧矫?，應(yīng)當(dāng)有獎懲制度，但是重點必須在鼓勵、在獎。用人切忌求全責(zé)備，要打破“金要足赤，人要完人”的形而上學(xué)的思想。對于犯了錯誤的人，有的需要有適當(dāng)?shù)膽吞?。但不要強調(diào)懲處，要強調(diào)幫助，滿腔熱情地幫助他們改正錯誤，幫助他們進步。對知識分子不能僅用精神上的鼓勵，還要采取其他一些鼓勵措施，比如改善他們的物質(zhì)待遇。在物質(zhì)待遇方面，要堅持社會主義的按勞分配原則，實行多勞多得，少勞少得，不勞不得。必須全面認識勞的含義，不僅指勞的數(shù)量，而且指勞的質(zhì)量。舉個例子,工作同樣的時間,教授的物質(zhì)待遇應(yīng)當(dāng)高于副教授的物質(zhì)待遇，高級工程師的工資應(yīng)當(dāng)高于一般工程師的工資。這并不是對勞動的歧視，恰是對勞動的正確的認識和對待。要保證科研人才的科研時間，使他們能把最大的精力放到科研上去。這就必然要涉及到后勤工作問題。后勤工作的任務(wù)，就是要為科研工作、教育工作服務(wù)，要為科研工作者和教育工作者創(chuàng)造條件，使他們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貜氖驴蒲泻徒逃ぷ?。后勤部要提供資料，搞好圖書館，購置和供應(yīng)器材、實驗設(shè)備，辦好食堂搶救等。后勤部的工作效率一定要高，不然就會嚴重阻礙學(xué)習(xí)和科研工作的順利進行。這就要求在后勤部要建立嚴格的責(zé)任制度，實行分工負責(zé)，具體任務(wù)要落實到個人，對不負責(zé)失職的人員進行責(zé)任追究。不能大搞所謂的集體負責(zé)，集體負責(zé)在很大程度上就等于無人負責(zé)，這是為許多實踐所證實了的，絕不是純粹的理論杜撰。

第五篇：毛澤東選集第二卷 讀后感

在中國歷史舞臺上，有一位偉人引領(lǐng)著千千萬萬的中國人民走向嶄新的時代，改變了成千上萬的勞苦大眾的命運，我們對他的崇敬從未改變過。他，就是偉大領(lǐng)袖mzd！

在認真學(xué)習(xí)了毛選第二卷后，對mzd的思想觀點逐漸立體起來。從當(dāng)初的不理解到理解，從不懂到領(lǐng)會，這是一個循序漸進的過程。

他在《論持久戰(zhàn)》中有這樣的精辟之言：中國會亡嗎？答復(fù)：不會亡，最后勝利是中國的。中國能夠速勝嗎？答復(fù)：不能速勝，抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)。而之所以是持久戰(zhàn)，他理論聯(lián)系實際進行論證，中國大而弱，日本小而強。只有有了對抗日戰(zhàn)爭的明確定位，他才能運籌帷幄，決勝于千里之外。

教育又何嘗不是呢？教育事業(yè)是千秋萬代的事業(yè)，他關(guān)乎一個民族的興亡，急不得，馬虎不得，只能是循序漸進。從這一意義上看，教育事業(yè)也是一個持久戰(zhàn)。如何能打個漂亮的仗？我想，靠的是我們每一位教育工作者齊心協(xié)力。教育強則國強，教育弱則國弱！我們肩上的擔(dān)此文來源于文秘寫作網(wǎng)不輕??！步入二十一世紀(jì)，在信息高度豐富的今天，各種錯誤思潮蜂擁而來，我們就更要堅定自己的信念，不要象迷途的羊羔一樣迷失了自我。毛主席在一九三七年就提出“我們主張積極的思想斗爭”，即批評與自我批評，杜絕自由主義的各種表現(xiàn)。在工作中，要不斷總結(jié)教訓(xùn)，不搞個人攻擊報復(fù)，不損害群眾利益，不得過且過，不敷衍了事，保持艱苦奮斗的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，辦事求實效，把集體利益放在第一位。mzd同志指出：自由主義是機會主義的一種表現(xiàn)，是和馬列主義根本沖突的。它是消極的，我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。我們應(yīng)弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷進取，勇于開拓創(chuàng)新，以積極的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！在忙碌的工作中，我們有時可能在思想上會有所疏忽，有所松動，這就會給自由主義以可乘之機。所以，在工作之余堅定地抓思想建設(shè)，確實具有現(xiàn)實意義。

在學(xué)習(xí)的過程中，我們學(xué)到的不僅是理論經(jīng)驗，更是主席的一種態(tài)度，對人對事，對待學(xué)習(xí)，主席都一貫謙虛謹慎，有著學(xué)者嚴謹治學(xué)的風(fēng)范。主席指出：一個偉大的革命運動政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻了解，要取得勝利是萬萬不可能的！由此可見一代領(lǐng)袖對于學(xué)習(xí)的孜孜不倦的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中主席完善了毛澤東思想，建立了完整的理論體系，完成了從馬克思主義到毛澤東思想的第一次飛躍，今天我們在《毛選》的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)的正是主席的這種態(tài)度，因為態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)會使一個人擁有制勝的法寶，擁有聰明的頭腦，在學(xué)習(xí)中我們會不斷完善不斷提高。主席說過：學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認真學(xué)習(xí)一點東西必須從不自滿開始，對自己學(xué)而不厭，對人家誨人不倦。我們祖國有著數(shù)千年的悠久歷史，值得去學(xué)的有很多很多。對于歷史，主席教導(dǎo)我們經(jīng)驗要給予總結(jié)，珍貴的歷史遺產(chǎn)要繼承，歷史把民族復(fù)興的重擔(dān)交給了中國共產(chǎn)黨，人民把信任和厚望寄托在中國共產(chǎn)黨人身上。

“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”。中國改革開放的洪流，中華民族發(fā)展強盛之勢，如長江之水，如黃河之波，浩浩蕩蕩，勢不可擋。時代在前進，中國在發(fā)展，《毛選》的思想精髓也深入人心。面對偉人，我第一次感覺這么親近。雖然，偉人已離我們而去，但他的思想仍將激勵我們、指引我們、在教育改革的浪尖上充當(dāng)時代的弄潮兒!

《毛澤東選集》（第二卷）反對日本進攻的方針、辦法和前途（一九三七年七月二十三日）為動員一切力量爭取抗戰(zhàn)勝利而斗爭（一九三七年八月二十五日）反對自由主義（一九三七年九月七日）國共合作成立后的迫切任務(wù)（一九三七年九月二十九日）

和英國記者貝特的蘭的談話（一九三七年十月二十五日）上海太原失陷以后抗日戰(zhàn)爭的形勢和任務(wù)（一九三七年十一月十二日）陜甘寧邊區(qū)政府、第八路軍后方留守處布告（一九三八年五月十五日）抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題（一九三八年五月）論持久戰(zhàn)（一九三八年五月）中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位（一九三八年十月十四日）統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主問題（一九三八年十一月五日）戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題（一九三八年十一月六日）五四運動（一九三九年五月一日）青年運動的方向（一九三九年五月四日）反對投降活動（一九三九年六月三十日）必須制裁反動派（一九三九年八月一日）關(guān)于國際新形勢對新華日報記者的談話（一九三九年九月一日）和中央社、掃蕩報、新民報三記者的談話（一九三九年九月十六日）蘇聯(lián)利益和人類利益的一致（一九三九年九月二十八日）《共產(chǎn)黨人》發(fā)刊詞（一九三九年十月四日）目前形勢和黨的任務(wù)（一九三九年十月十日）大量吸收知識分子（一九三九年十月一日）中國革命和中國共產(chǎn)黨（一九三九年十二月）斯大林是中國人民的朋友（一九三九年十二月二十日）紀(jì)念白求恩（一九三九年十二月二十一日）新民主主義論（一九四○年一月）克服投降危險，力爭時局好轉(zhuǎn)（一九四○年一月二十八日）團結(jié)一切抗日力量，反對反共頑固派（一九四○年二月一日）向國民黨的十點要求（一九四○年二月一日）《中國工人》發(fā)刊詞（一九四○年二月七日）必須強調(diào)團結(jié)和進步（一九四○年二月七日）新民主主義的憲政（一九四○年二月二十日）抗日根據(jù)地的政權(quán)問題（一九四○年三月六日）目前抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線中的策略問題（一九四○年三月十一日）放手發(fā)展抗日力量，抵抗反共頑固派的進攻（一九四○年五月四日）團結(jié)到底（一九四○年七月五日）論政策（一九四○年十二月二十五日）為皖南事變發(fā)表命令和談話（一九四一年一月二十日）打退第二次反共高潮后的時局（一九四一年三月十八日）關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)（一九四一年五月八日）