第一篇：想象作文話題作文創(chuàng)新

想象作文的寫作

一、再造想象作文

概念闡釋

再造想象，就是根據(jù)圖片、語言文字或別人對(duì)某一事物的描述，經(jīng)過構(gòu)思而在頭腦中再造出某個(gè)對(duì)象的完整形象的心理過程。

有的同學(xué)沒去過廬山，但他們讀了別人寫游廬山的詩文后，就可以根據(jù)那些詩文的描繪，在腦海中創(chuàng)造出一幅幅秀麗的廬山圖來；有的同學(xué)沒有親身經(jīng)歷過抗洪搶險(xiǎn)的搏斗，沒有親自到過戰(zhàn)火紛飛的前線，但他們根據(jù)別人語言的表述或非語言的描繪(圖片等)，在頭腦中形成了有關(guān)情境……這些靠的就是再造想象。再造想象作文要求新穎、生動(dòng)、具體、可感性強(qiáng)。

這位同學(xué)以圓再現(xiàn)了想象物西瓜，于日常生活中擷取寫作素材，信筆寫來，真切、細(xì)致，頗見功力。

針對(duì)性訓(xùn)練

一條弧線畫在黑板上，可以把它想象成彩虹，一條拋物線，一座石拱橋，一枚導(dǎo)彈運(yùn)行的軌跡。

請(qǐng)你把一條弧線的想象物作為描寫重點(diǎn)，寫一篇300字左右的想象作文。

二.聯(lián)想想象作文

概念闡釋

想象，就是由此人、此事、此情、此景而想到彼人、彼事、彼情、彼景。這種由此及彼的思維過程，就是聯(lián)想。聯(lián)想有相關(guān)聯(lián)想、種屬聯(lián)想、相似聯(lián)想和相反聯(lián)想。

(一)相關(guān)聯(lián)想

所謂“相關(guān)”，是指一種實(shí)際上的直接的關(guān)聯(lián)。這種關(guān)聯(lián)是多種多樣的，如字面上的相關(guān)，時(shí)間上的相關(guān)，空間上的相關(guān)，物與人的相關(guān)，人與事的相關(guān)，等等。如同學(xué)們從“一”字可以聯(lián)想到“一滴水”，聯(lián)想到由無數(shù)的“一滴水”匯聚而成的長江大河，以至浩瀚的海洋，可以聯(lián)想到“竹中一滴曹溪水，漲起兩江十八

灘”(蘇軾《贈(zèng)龍光長老》)的詩句，甚至可以聯(lián)想到這樣的寓言故事：一滴水珠自以為了不起，它不愿匯聚在大海里，它要顯示自己的力量。于是它飛濺到礁石上，得意洋洋，似乎整個(gè)大海都在它的腳下。然而，在陽光的照射下，它很快就干了，不復(fù)存在了。從這個(gè)“一”字，同學(xué)們還可以聯(lián)想到今天學(xué)一個(gè)英文單詞，解一道數(shù)學(xué)習(xí)題，日積月累，將來就能為社會(huì)主義大廈添磚加瓦；可以聯(lián)想到如果每人每天節(jié)約一分錢、一度電、一兩糧食……匯集起來將是多么巨大的一筆財(cái)富……這就是由字面觸發(fā)的相關(guān)聯(lián)想。同學(xué)們由今年春節(jié)發(fā)生的事，想到去年以至更早的春節(jié)所發(fā)生的事，就是由時(shí)間因素觸發(fā)的相關(guān)聯(lián)想；由一件發(fā)生在延安的事，想到發(fā)生在延安的其他的事，這就是由空間因素觸發(fā)的相關(guān)聯(lián)想。

(二)種屬聯(lián)想

有人又叫它“同類聯(lián)想”，是由一事物進(jìn)而想到其他性質(zhì)相同的事物的聯(lián)想。這種聯(lián)想是建立在對(duì)事物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的，而通過聯(lián)想，又可以發(fā)展、深化這種認(rèn)識(shí)。比如：著名的德國飛行先驅(qū)奧圖·勃林塔爾在探索實(shí)現(xiàn)動(dòng)力滑翔的一次飛行中失事負(fù)傷，第二天便在醫(yī)院去世。臨死前他說了這樣一句話：“總是會(huì)有犧牲的。”由此，同學(xué)們可能聯(lián)想到我國數(shù)學(xué)家陳景潤，為了摘取哥德巴赫猜想這一數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，在許多年間犧牲了自己的休息和娛樂。在斗室之中，不顧病痛勞累，不分白天黑夜，埋頭苦干。同學(xué)們可能聯(lián)想到近代化學(xué)的奠基人，英國科學(xué)家道爾頓。他三十歲還未娶妻，別人問他為什么，他指著自己的腦袋說：“我這里被三角、化學(xué)過程和電子實(shí)驗(yàn)等問題塞得滿滿的，哪里有什么時(shí)間去考慮愛情這種無聊的事兒！”他終生未娶，一輩子與科學(xué)為伴。同學(xué)們又可能聯(lián)想到居里夫人，她為了提煉鐳，被強(qiáng)烈的射線燒傷了雙手，損害了自己的健康。同學(xué)們還可能聯(lián)想到德國數(shù)學(xué)家歐拉，他為了求得谷神星的運(yùn)行軌道，嘔心瀝血，以致累瞎了眼睛。英國科學(xué)家開格，為了改進(jìn)降落傘，從五千英尺高空的氫氣球上跳下時(shí)不幸喪生……通過這些聯(lián)想，我們的認(rèn)識(shí)就有了“升華”的基礎(chǔ)，就可以在理性的高度進(jìn)行概括：每一項(xiàng)科研成果都來之不易，勝利和成功，總是和艱苦的勞動(dòng)以至犧牲連在一起的。我們還可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，有人付出了勞動(dòng)和犧牲，終于成功了，而有人付出了勞動(dòng)和犧牲，卻沒有取得預(yù)期的成果。這沒有“成果”的勞動(dòng)和犧牲是不可避免的，實(shí)際上，沒有這種勞動(dòng)和犧牲，也就不會(huì)有后來的成功者。如果我們自己有志于祖國的科學(xué)事業(yè)，我們會(huì)由此而產(chǎn)生一種心理，即要準(zhǔn)備付出犧牲；如果我們?nèi)ジ闫渌ぷ鳎覀円矔?huì)對(duì)科技工作者的這種精神產(chǎn)生敬佩之情，并激勵(lì)自己在工作崗位上拼搏奮斗。如果把上述的聯(lián)想和認(rèn)識(shí)寫下來，不就是一篇文章嗎？

(三)相似聯(lián)想

種屬聯(lián)想是同類事物間的聯(lián)想，它的基礎(chǔ)是事物性質(zhì)的相同；而相似聯(lián)想是本質(zhì)不同的事物間的聯(lián)想，它的基礎(chǔ)是事物間的“相似”。我們過去學(xué)過的不少好文章就是由這種聯(lián)想而產(chǎn)生的。劉基的《賣柑者言》，由“金玉其外，敗絮其中”的柑子，想到封建社會(huì)那些道貌岸然而內(nèi)心骯臟的官員；周敦頤的《愛蓮說》，由荷花“出污泥而不染”，想到在齷齪環(huán)境中保持高潔品質(zhì)的人；韓愈的《馬說》，由千里馬被埋沒，想到人才的被埋沒，等等，這些都是久傳不衰的名文。

(四)相反聯(lián)想

相反聯(lián)想有兩種情況，一是指由事物想到性質(zhì)、意義相反的事物，如由改革開放想到閉關(guān)自守，由戰(zhàn)士的偉大想到“蒼蠅”的卑劣，由今天的光明想到過去的黑暗，等等。另一種情況是指方向相反的聯(lián)想，如由國內(nèi)想到國外，由下級(jí)想到上級(jí)，由外部想到內(nèi)部，等等。相反聯(lián)想可以形成事物的對(duì)比，而對(duì)比常?？梢援a(chǎn)生兩種積極的效應(yīng)，一是使正反事物本身的性質(zhì)、特點(diǎn)更加鮮明，更容易把握，一是從正反的對(duì)比中使人的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生飛躍，進(jìn)而概括出事物的規(guī)律。

以上四種聯(lián)想常常是交叉進(jìn)行，不應(yīng)該也不可能是純粹的一種

針對(duì)性訓(xùn)練

(一)讀下句，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)想，仿寫幾個(gè)句式相同的句子。

因?yàn)樵趦?nèi)蒙人民的心中，王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物，而是一個(gè)象征，一個(gè)民族友好的象征；昭君墓也不是一個(gè)墳?zāi)?，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。

（二）“夏夜乘涼，仰望滿天繁星，突然一顆流星劃破深邃的天幕，在人的視野中轉(zhuǎn)瞬即逝……”面對(duì)這種情境，請(qǐng)以“流星”為題，寫一篇600字以上的想象作文（提示：可以將上述四種聯(lián)想方式綜合交替使用）

三、創(chuàng)造想象作文

概念闡釋

創(chuàng)造性想象是以作者在生活中所積累起來的記憶表象為基礎(chǔ)，同時(shí)又要對(duì)原有的表象進(jìn)行綜合與分解。與再造想象相比，它具有更多的創(chuàng)造性，它創(chuàng)造出的一般是從未有過的新形象。創(chuàng)造想象的特點(diǎn)是以美好理想為依據(jù)，目標(biāo)指向未來的創(chuàng)造性想象。她對(duì)尚未實(shí)現(xiàn)的事物，馳騁豐富的想象，天上人間，古往今來，以充滿浪漫色彩的筆調(diào)、憧憬向往的語言，勾畫出一幅幅神奇美好的畫面。因此，創(chuàng)造性想象作文應(yīng)該是生動(dòng)活潑，豐富多彩，妙趣橫生的。它是習(xí)作者從心底唱出的“暢想曲”，用彩筆繪出的“明天圖”。創(chuàng)造性想象作文，不是寫今天，而是寫明天，不是寫現(xiàn)實(shí)，而是寫未來。故有人稱其為“未來作文”。技法例談

要想寫好創(chuàng)造性想象作文是不能遠(yuǎn)離生活的，同學(xué)們千萬不要把自己關(guān)進(jìn)象牙塔里閉門造車，而要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，積累多方面的科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦，這樣才能在展開想象的翅膀時(shí)得心應(yīng)手，左右逢源。

范文賞析：：

我盼著……（節(jié)選）

…… 假如記憶可以移植，首先，我還要把我的記憶移植給高飛的鳥兒，讓它們飛得高遠(yuǎn)些，再高遠(yuǎn)些，以逃避獵人窮兇極惡地追殺，讓它們逃離渾濁的空氣，讓它們不要在化工廠附近覓食，不要靠近壞孩子們布下的陷阱。

假如記憶可以移植，其次，我還要把我的記憶移植給草原上的鹿，讓它們不要太過溫順吧，在面對(duì)入侵者黑洞洞的槍口時(shí)，撒開四蹄飛快地奔跑吧，或者掉轉(zhuǎn)你的角，狠狠地教訓(xùn)他們一頓。要知道，他們已經(jīng)滅絕了你們家族的許多個(gè)支系。

假如記憶可移植，再次，我還要把我的記憶移植給水底的游魚，讓河里的魚兒不要到被廢水污染的河里嬉戲，讓它們可以靈巧地躲開一張張大網(wǎng)一次次頻繁的捕撈；讓鯨魚們不要再搞些“集體自殺”的慘劇，要知道，這更加速了你們家族的滅亡的進(jìn)程。這又怎不讓每一個(gè)熱愛自然的人痛心！…….這篇作文有兩點(diǎn)創(chuàng)造性是值得學(xué)習(xí)的。

一是形式上，總體結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng)，形成一種回環(huán)美。

二是內(nèi)容上緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中環(huán)境污染的問題，創(chuàng)造性想象使用記憶移植的辦法解決。其中涉及了許多科學(xué)知識(shí)：“溫順鹿群的種族支系”、“鯨魚的集體自殺”、“生命的自我防衛(wèi)意識(shí)”等等。

針對(duì)性訓(xùn)練

十六歲正是多夢時(shí)節(jié)，這些夢有對(duì)未來的美好憧憬，有對(duì)豐富多彩的生活渴望，也有對(duì)某一方面發(fā)明創(chuàng)造的大膽的“異想天開”……這些夢都是美好的，它表現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生對(duì)生活的獨(dú)特感受。請(qǐng)以“我的夢想”為作文內(nèi)容范圍，寫一篇作文。要求：①題目自擬 ②600字以上。

話題作文的創(chuàng)新

一、擬題要?jiǎng)?chuàng)新

同學(xué)們要注意，在審話題之后，除了要及時(shí)抓準(zhǔn)話題的要求之外，最重要的是在擬題步驟中，題目不能模糊不清，選擇的角度要小。既可以巧妙的借用古人詩詞，也可以修改一些現(xiàn)成的語言，成語，達(dá)到新穎別致的目的，切忌用話題充當(dāng)題目。

二．立意要新

別具一格，創(chuàng)新求異。構(gòu)思往“獨(dú)”里想一想，力圖吃“獨(dú)食”，立意要深要新。首先要準(zhǔn)確地把握話題概念的內(nèi)涵和外延。話題作文有這個(gè)要求，立意即確立寫作意向，是表述自己的思想認(rèn)識(shí)，是展示自己的情感意向?！耙狻笔俏恼碌撵`魂，意勝則文勝。作文立意的四字訣為：準(zhǔn)，切題不跑題；深，深刻不膚淺；穩(wěn)，穩(wěn)妥不走險(xiǎn)；新，新穎不俗套。

盡量爭取做到別人說過的我不說，別人寫過的我不寫。選取獨(dú)特的角度進(jìn)行選材。比如“誠信”這篇話題作文。大多數(shù)考生寫的是自己生活中的某一件事，因?yàn)椴恢v誠信而得到教訓(xùn)等等，選材比較老套。而某考生則選取了三國演義中赤兔馬的視角，對(duì)其先后兩任主人呂布和關(guān)羽進(jìn)行了對(duì)比。進(jìn)而弘揚(yáng)了誠信這一主題。選材獨(dú)特新穎，得。到了閱卷老師的好評(píng)。供料作文貴在立意新，而新的立意的來源是多角度地分析材料，挖掘出材料中隱藏的含義。一般地說，寫供料作文時(shí)所給的材料的含義不止一個(gè)，是否能寫出新意，就看是否能多角度地分析材料，從不同角度分析出材料的含義。這則材料中，分析的角度可以有四個(gè)：①賣馬者、②伯樂、③買馬者、④駿馬，從這四個(gè)角度來分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的內(nèi)涵。①賣馬者。應(yīng)該說這個(gè)賣馬者非常聰明，當(dāng)他發(fā)覺自己的馬難以賣出去時(shí)，便去請(qǐng)來伯樂，結(jié)果馬價(jià)增加了十倍。這說明他有對(duì)商品進(jìn)行包裝、宣傳的意識(shí)，酒好也怕巷子深，經(jīng)商者這種包裝、宣傳意識(shí)一定要強(qiáng)烈。如果不是推銷員假裝失手打破一瓶酒的話，或許中國的茅臺(tái)就不會(huì)那么快進(jìn)入國際市場，原因正在于此。從這個(gè)角度可確立中心論點(diǎn)為：“酒好也怕巷子深。”

②伯樂。馬還是那匹馬，但伯樂去了一次之后價(jià)格就上漲了十倍，幸好這是一匹好馬，如果是匹劣馬，伯樂的一世英名豈不要因此付諸東流。中央電視臺(tái)某位著名主持人曾給某產(chǎn)品作過一次廣告，產(chǎn)品的銷售量一時(shí)上升了很多，但后來證實(shí)了該產(chǎn)品屬偽劣商品，該主持人的形象在觀眾心目中大打折扣。因此，名人一定

要慎于言行。

③買馬者。同樣一匹馬，先是三天無人問津，只因?yàn)椴畼穪砜戳艘幌?，價(jià)格就漲了十倍，買馬者的心態(tài)可見一斑。同樣的馬，花少量的錢就可以買到，卻等到伯樂來了、價(jià)格上漲之后才買，讓人費(fèi)解。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中眾多的名人廣告，購買者該何去何從，一定要考慮清楚，否則就會(huì)犯和買馬者同樣的錯(cuò)誤，貽笑大方。千萬不能盲目崇拜。

④駿馬。馬雖是駿馬，但也只有在伯樂來了之后才顯示出自身價(jià)值，馬雖好，仍需識(shí)馬人。諸葛亮雖有經(jīng)天緯地之才，如果沒有徐庶的走馬舉薦，又怎得劉皇叔重用？美玉雖好，如果沒有卞和的冒死相獻(xiàn)，是不會(huì)被世人認(rèn)識(shí)和了解的?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有?！爆F(xiàn)實(shí)中還有眾多的“千里馬”在等待著“伯樂”的發(fā)現(xiàn)。馬好仍需識(shí)馬人。

只要能抓住材料中所提出的各個(gè)因素，從各個(gè)因素的角度對(duì)材料作整體分析，寫出新意應(yīng)不是難事，多試為之

三.別具一格表達(dá)新

話題作文一般要求除了詩歌劇本以外，學(xué)生自定文體。圍繞話題采用那種表達(dá)方式，寫成什么文體，可以由學(xué)生根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)來選擇。記敘文，抒情散文，議論文。都是考場作文的不錯(cuò)選擇。但無論選取什么文體。都應(yīng)該遵循基本的文體規(guī)范。切忌寫成“四不像”。但我們提倡記敘、議論、抒情、描寫等多種表達(dá)手法綜合靈活的實(shí)用。在記敘中穿插小評(píng)論，在議論中可以適當(dāng)加入記敘和抒情。這樣可以讓你的文章鮮活不呆板。提倡多引用經(jīng)典詩句，或含有深刻哲理的小故事（篇幅不要太長，40到50字左右），增加作文的內(nèi)涵和文采。

在采用上述基本文體的同時(shí)，同學(xué)們還可以放飛想象的翅膀。選用一些獨(dú)特的文章結(jié)構(gòu)形式，為自己的作文增加得分的亮點(diǎn)！比如書信體、日記體、童話。在文章開頭也可以加上題記，或結(jié)尾寫后記?；蛟谖恼轮虚g插入小標(biāo)題。也可以嘗試從兩個(gè)人的視角分別講述同一個(gè)事件等等。

總而言之，創(chuàng)新無定法。只要大家在寫作時(shí)肯動(dòng)腦筋，在平時(shí)多積累知識(shí)，多閱讀優(yōu)秀范文。大膽求新就變，就一定能收到令自己滿意的結(jié)果。

第二篇：想象話題作文

想象話題作文

夜深了。

在確定四周無人的情況下，我們的故事就在一個(gè)普通的十字路口展開了——

哎喲！好累。”咦？是誰在說話？噢！原來是車行紅綠燈雙胞胎兄弟在怨天尤人呢！

你們怎么啦？”人行紅綠燈姐妹關(guān)心地問。

不瞞你們說，還不是這幾天交通事故多，害我們兩兄弟不分晝夜地工作，腰酸腿又疼！”綠燈弟弟不高興地說?？刹皇锹?！不光是我們受罪，人們也受罪。”紅燈哥哥補(bǔ)充說：那些不遵守交通規(guī)則的司機(jī)，硬是在我亮了的時(shí)候還開車向前闖。這不，昨天兩輛車在這闖紅燈，造成了長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的交通堵塞。我看著都揪心呢！說完，紅燈哥哥流下了大滴大滴的淚珠。

這算什么，我們姐妹還見過更加慘不忍睹的事呢！對(duì)吧，妹妹？”人行紅燈姐姐說道。

的確?！比诵芯G燈妹妹說：現(xiàn)在，每當(dāng)姐姐亮起來的時(shí)候，車子‘大舉進(jìn)犯’?？蛇€是有人不管三七二十一，小跑步?jīng)_向?qū)γ?，很是危險(xiǎn)。還有呢！有位阿姨就在姐姐亮起來那一瞬間穿過馬路，還拿著手機(jī)大搖大擺地走過去。結(jié)果，司機(jī)們?yōu)榱硕氵^去，造成了車輛圍成一圈，進(jìn)不去也出不來。阿姨也不知如何是好?！?/p>

路旁的路標(biāo)們也唧唧喳喳地說：還有，經(jīng)常聽見過往的汽車在那兒抱怨，說現(xiàn)在交通狀況好了，汽車多了，車輛擁擠，事故頻繁。操縱自己的司機(jī)遵守交通規(guī)則也罷，萬一不是，十有八九自己會(huì)成為交通事故的‘參與者’?！?/p>

一直在一旁莫不作聲的人行道大哥也開口說道：雖然車輛的司機(jī)見到我會(huì)減速慢行，可也有些司機(jī)仍然在我面前橫沖直撞。比如，前一個(gè)星期，一個(gè)美麗的少女從我這里走過，結(jié)果一輛白色的面包車迅速?zèng)_了過來。它非但沒有減速，反而速度越來越快。到這兒時(shí)，少女還連我的一半都沒走完，就……不說你們也知道?！?/p>

望著人行道大哥悲傷的面容，再看看前一星期那場車禍所殘留在人行道大哥身上的血跡，大家心里都不約而同表達(dá)出了同一個(gè)想法：為什么人人都能買汽車了，可事故也接二連三地出現(xiàn)？

夜更深了……

十字路口上的故事也嘎然而止了?？蛇@故事中所留下的問號(hào)，卻暫時(shí)沒有停止。

第三篇：創(chuàng)新想象作文

改變家鄉(xiāng)

經(jīng)過我十天十夜的努力，十八次大爆炸，讓我頭昏眼花，一項(xiàng)驚天動(dòng)地的發(fā)明在我手中誕生了。

2913年，我乘著我的私人飛機(jī)出發(fā)了。在路上，我愛不釋手地拿著發(fā)明，心想：不知道家鄉(xiāng)怎么樣呢？

回到家鄉(xiāng)，剛下飛機(jī)，我就快被沙子埋到地下了。我沒辦法，只好拿出我精心研制，二十八次爆炸的“超級(jí)無敵防風(fēng)墻”在防風(fēng)墻里，我一點(diǎn)的風(fēng)都吹不到，別人說話，也聽得一清二楚。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)人被風(fēng)卷上了天空，剎那間，就消失的無影無蹤了。我實(shí)在看不下去了，就拿出了我研制了一個(gè)月的“泡泡機(jī)”一按上面的綠色按鈕，一個(gè)個(gè)綠色的泡泡飄上天空，人們在泡泡里，一點(diǎn)風(fēng)都吹不到，不一會(huì)兒，人們就都被救了。我很高興，又怕風(fēng)再把人卷走，就拿出“趕風(fēng)器”一按按鈕，風(fēng)就被趕出老遠(yuǎn)。我一下子受到了人們的追捧。

我看著滿地的黃沙，心里很不是滋味，就拿出我在飛機(jī)上捧著的新發(fā)明，也就是所有武器里的主角——森林藥水，我往地上一灑，一片片森林誕生了：一棵棵大樹直插藍(lán)天，花兒們爭奇斗艷，真是一幅生機(jī)勃勃的景象??！

我聽見媽媽在叫我：“睡個(gè)覺還不起！以后早點(diǎn)起！”我很不情愿地穿上衣服。我想：盡管這只是一個(gè)夢，但我一定要努力，讓大家做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人！

第四篇：奇妙的想象話題作文

奇妙的想象話題作文4篇

奇妙的想象話題作文1

一天晚上，我發(fā)現(xiàn)自己長出了一對(duì)翅膀，飛著飛著，我就到了太空了。

太空可友好了，月亮阿姨笑瞇瞇地伸出手來，好像在跟我說：“歡迎你！”星星娃娃一閃一閃的，調(diào)皮地向我眨著眼睛，好像在說：“快和我一起做游戲吧！”

忽然，我看見一個(gè)黑點(diǎn)緩緩向我駛來，過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)飛碟！一位外星人從飛碟里走了出來，慢悠悠地對(duì)我說道：“嘿！朋友，你是從地球來的嗎？”“是啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說道?！班?！那真是太好了，歡迎你來太空做客，這是給你的見面禮?！闭f著它從口袋里取出了一個(gè)精美的盒子。

我小心翼翼地打開一看，啊！原來是一塊小隕石。我立刻摘下戴在手腕上的手表，遞給了外星人說：“這是我生日時(shí)候我的朋友送給我的禮物，現(xiàn)在送給你了，留下做個(gè)紀(jì)念吧！”“呀！太好了，我正想帶著這個(gè)東西回去好好研究研究呢！”外星人開開心心地接過了手表，走上了飛碟，向我揮了揮手告別，就走了。

接著，在不知不覺中，我又來到了月球，嫦娥姐姐高高興興地把我請(qǐng)進(jìn)了廣寒宮。

嫦娥姐姐微笑著說道：“來，快嘗嘗這的`名酒——桂花酒?！鳖D時(shí)我聞到了一股清香。品嘗完了香甜的桂花酒后，我突然在桂花樹下發(fā)現(xiàn)了一只雪白的小兔，我蹲下身子，撫摸著它柔軟的毛，問道：“你就是傳說中的那個(gè)玉兔么？”“是啊?！彼f道，“你是第一次來這兒吧，走，我?guī)闳サ教幫嫱姘桑　?/p>

……

正開心的時(shí)候，我突然聽見：“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”的聲音，我的星際之旅也隨之結(jié)束了。

??！這一場多么刺激、有趣的奇妙的經(jīng)歷呀！

奇妙的想象話題作文2

今天是周末，我約了幾個(gè)同學(xué)到黎子源家玩捉迷藏。我一直找不到躲藏的地方，不知不覺我夢游似的走到的他們公寓的頂樓?！鞍?，這兒的空氣真好，不比鄉(xiāng)下的賴呢！”我張開雙臂，微風(fēng)輕撫這我的臉。

我剛感受完這里新鮮的空氣，正準(zhǔn)備離開時(shí)，不遠(yuǎn)處一扇懸浮的夢把我的眼神吸引了過去。在好奇心的帶領(lǐng)下，我慢慢移步到門旁，輕輕一轉(zhuǎn)把手竟然開了！我不禁想：里面會(huì)是什么呢？我正想搞個(gè)明白，一轉(zhuǎn)眼功夫我便繞到了門后?！芭椤薄鞍?！”一聲巨響伴著我的尖叫聲把我自己都嚇了一跳。

咦，這個(gè)地方又沒有墻，我這么會(huì)撞到呢？正當(dāng)我埋頭苦想時(shí)，從門的縫隙間透過的一道強(qiáng)光瞬間把我照暈了。

我迷迷糊糊的睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)自己居然躺在了一個(gè)小云朵上，還有一個(gè)方向盤呢！突然，我的眼前浮現(xiàn)出了幾行大字：歡迎來到奇妙世界，在這里，云朵是你的交通工具，你想起那就去哪；在這里，你可以痛痛快快地大吃一頓，無拘無束；在這里，你不用學(xué)習(xí)、考試、上課，可以放心地玩。

讀完以后，我哪里管的了這么多，趕緊騎著云朵出發(fā)了。

我第一個(gè)地點(diǎn)就是香港迪士尼樂園，我在迪士尼樂園整整玩了兩個(gè)星期，白天有各種游戲設(shè)施，晚上還有許多卡通人物陪我睡覺……

可惜的是，迪士尼樂園是我的第一個(gè)地點(diǎn)也是最后一個(gè)了！那一天，普通世界的偵察兵進(jìn)來看有沒有外來人闖入這里，我被他們看到了?！鞍ィ懊娴?，這里你可不能進(jìn)來！”說著他們便沖了過來，我也快速逃跑。

到底還是追上了，他們使勁我往嘴里灌什么藥水，邊灌邊說：“不怕，這對(duì)你的身體沒有壞處，只是讓你消除記憶罷了……”之后我便暈了過去。

醒來時(shí)，我依然在陽臺(tái)上，眼前的還是我熟悉的世界，我趕緊飛奔下樓仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣繼續(xù)我玩捉迷藏……

奇妙的想象話題作文3

小虎是一個(gè)四歲的男孩。在幼兒園，他認(rèn)真聽講，積極性，是孩子們的榜樣；在家里，他是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。嘿，媽媽吃的，喝的父親管，洗澡祖父陪……總之，他在家里無所事事。

一天我們晚上，趁小虎一起睡覺的時(shí)候，手對(duì)腳輕輕地說：“哼！小虎在家里進(jìn)行罷工啦！他什么都不干。我覺得他們自己也沒什么問題用了，我也想罷工?！?/p>

第二天，小虎落在上學(xué)的路上，但他的手沒有去幫忙。母親送小虎去醫(yī)院治療，醫(yī)生說他右手腕骨折，得休息一會(huì)兒。但小虎用右手做事，繪畫，寫作，剪紙……這次罷工使小虎團(tuán)轉(zhuǎn)了。

母親為小虎幼兒園。它只是今天發(fā)生了這樣的逃課，老師看到小虎纏著繃帶的右手，讓他坐在座椅上，他說：”小虎“你不要在他們的書，現(xiàn)在跳繩的今天，外觀”，‘小虎’我很無聊地睡著了關(guān)注，看看......

夢里，小虎掀開一頁書，內(nèi)里俄然跳出來了一個(gè)小精靈，把小虎帶到一個(gè)神秘的國度。小虎一起走在中國大街上，發(fā)現(xiàn)我們這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。餓了，沒有地方吃；累了，沒有地方休息。小虎必須不顧一切地找人一問才知道，國名為“打擊的國家?！毙』⒋舸舻刈谧约阂粭l長凳上，忽然聽見他們有人開始大叫：“敵軍來了！人們在奔跑，小虎人緊隨其后，但街上的士兵仍然無動(dòng)于衷，因?yàn)樗麄冋诹T工。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍已經(jīng)越來越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個(gè)企業(yè)王國，一切問題都被自己毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。

“醒醒！快醒醒！老師拍了拍小虎的肩膀，所以結(jié)束了。這時(shí)，小虎也因?yàn)樨瑝魢槼隽艘簧砝浜埂?/p>

回國后，小虎試想想的夢想，我很慚愧。他主動(dòng)小勺吃飯用左手吃飯，還幫媽媽折衣服。

家人看到了，都對(duì)老虎說：“好孩子，你太棒了！”

奇妙的想象話題作文4

一天下午，我寫完作業(yè)后正在家里吃著水果，突然我眼前的水果合成了一個(gè)時(shí)空飛船。我忐忑不安地走了進(jìn)去，只見飛船的控制板上面寫著“請(qǐng)按這個(gè)紅色的圓形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，輸入了“未來的果園”這幾個(gè)字。“嗖”一聲，我像飛起來一樣，眨眼睛就到達(dá)了目的地。

迎面走過來一位阿姨對(duì)我說:“你好，我是這里的員工，歡迎你來參觀“美味水果屋”，這里的水果是科學(xué)家們經(jīng)過多年的潛心研究，專門為小孩種植的。這些水果食用特別安全。

走，我?guī)闳タ纯础！卑⒁桃贿呑咭贿呄蛭医榻B：“這里是我們的特種果園，水果的汁水是五顏六色的，就像雞尾酒一樣，非常奇特，而且這種水還非常好喝，又有營養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同，它不但有各種各樣的味道，吃了還能再生。”

“再生？像蚯蚓一樣？”我的好奇心大發(fā)了。

“是的”，我跟著阿姨來到了一塊西瓜地里，阿姨摘了一個(gè)綠瑩瑩的大西瓜，拿出水果刀切成幾片，“快嘗嘗吃不完的西瓜吧?！蔽覍⑿艑⒁傻匾Я艘豢?，啊，好甜，我口里的西瓜還沒吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我連忙又咬了一大口，被咬的西瓜立馬又恢復(fù)原樣。啊，太神奇了！

接著阿姨又帶我來到“奇形怪狀園”，水果的樣子讓我大開眼界：紅色的葡萄是平行四邊形的，藍(lán)色的蘋果是正方形的，更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的，還有長方形、平行四邊形合成的香蕉，真是讓人驚訝不已啊！

“錢思吉，媽媽回來了?！倍呁蝗粋鱽韹寢層H切的話語，我想時(shí)間不早了，趕緊坐上時(shí)空飛船，回到了家。

第五篇：幸福話題作文-想象

幸福話題作文-想象

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的幸福話題作文-想象，歡迎大家分享。

幸福一直都在我們的周圍，只是我們從未發(fā)覺過，但當(dāng)那一米陽光射進(jìn)我們的屋子里的時(shí)候，我感覺到了一陣溫暖。心里，幸福慢慢的涌動(dòng)。

“該吃藥了?！蹦赣H的一聲囑咐打破了我的思緒?！澳阍趺床糯┻@么點(diǎn)過那所謂的幸福。我僅有的，就是在春暖花開之際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著伙伴們在嬉戲耍鬧，我卻只能獨(dú)自倚靠窗臺(tái)上，披著一件與氣候相抵觸的大衣。我恨自己，恨自己為什么那么不爭氣，恨自己為什么那么脆弱。

這是我心頭一道無法抹平的傷痕。

漸漸地，我在一次次驚險(xiǎn)和自卑中長大了。母親啊…“母親的呢喃又在耳畔響起。我無聲地望著母親那忙碌的背影，有種說不出的怨恨和道不清的難過。

是的，我跟別人不同。我不能擁有快樂的童年，也沒有健康的身體，更沒有觸動(dòng)將我送到學(xué)前班，還不忘喋喋喋不休地叮囑我。在我走進(jìn)學(xué)前班偷偷回頭看時(shí)，走廊上的母親想得愈發(fā)愈孤單，她離我僅有幾步之遙，卻感覺有那么的遙遠(yuǎn)。她在看我，那雙眸中流露出焦急和不安。我搖搖頭對(duì)自己說，那不是擔(dān)心，不是。

學(xué)前班的生活，改變了我孤僻的性情，人也變得開朗起來。因?yàn)?，我得到了友情，體會(huì)到了有伙伴的樂趣。當(dāng)我蹦蹦跳跳跑去向父親展示我的收獲時(shí)，母親卻呵斥起了我“你怎么這么不乖，媽媽不是跟你說過你身體不允許太活潑嗎？會(huì)…”我惱怒了，瞪大了眼睛沖你吼了一句：“我討厭你！你不是我媽媽?！庇谑?，拋下一陣死寂跑出了家門。

然而，我的離經(jīng)叛道終究是給我?guī)砹送闯?/p>

一天深夜，鼻翼涌上一股血腥，將我從睡夢中驚醒。一切來得來得太突然，母親收拾了一下立即抱上我去醫(yī)院。我看著衣桶里那一張被血水浸濕的被單，我第一次感到了恐懼。夜色迷茫，風(fēng)中早已沒有了白天的溫煦，取而代之的是那被懼色渲染了的清冷。我微微一顫，卻感到有意雙溫暖的大手將我越摟越緊，漸漸地，我在這種獨(dú)特的溫暖下睡著了。

睜開眼，是熟悉的灰白。母親趴在床邊，我叫了聲：“媽媽”！母親悚了一驚：“啊…是不是想喝水了？”我搖了搖頭“不是，我只是想喝水了?！蹦赣H立刻到了一杯熱水遞給我。我第一次近距離地看著母親，那瞳仁周邊泛著許多血絲，才三十出頭的母親竟有了些許斑白的毛發(fā)。

我在幸福的長河中沉睡了太久，現(xiàn)在我醒了，我慶幸自己找到了幸福的根源。

我握著水杯，心頭涌上一股暖流，任水霧氤氳了雙眸。

其實(shí)，幸福一直在身邊，只是我們從未去發(fā)覺而已。以后的自己要好好的珍惜身邊的幸福，感恩自己的父母。

以“幸福”為話題的文章寫過太多。可是，什么是真正的幸福？恐怕在此之前我自己也說不清

以前，我總以為那些有錢人很幸福，他們衣著光鮮、生活富裕，可以買任何自己想得到的東西，不必為生計(jì)所發(fā)愁。所以，有錢人是幸福的每看到電視上的大明星，我總認(rèn)定他們很幸福，有很多的粉絲，可以掙到好多錢、能夠站在高高的舞臺(tái)上，在熒幕前展示自己的.才華，得到大家的追捧。他們也是幸福的。

我呢？沒有富裕的家庭，想擁有的東西也必須是在貼有“價(jià)值的[注：身旁好象沒有人。形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里。]的哭著。而媽媽因?yàn)橐习?，便在我被送進(jìn)去進(jìn)行最后一次注射的時(shí)候匆匆離開了……

剛一回到家，我便對(duì)著那條“罪狗”嚎啕大哭。突然，電話響了，我拿起電話嗚喑的答道：“喂？”哪邊的媽媽語氣焦急地問道；“傷口還疼嗎？”我又哭著說；“不疼了，可是我心疼啊，花了那么多錢……”媽媽輕松的說；“哎呀，那你就別再想了，對(duì)了，我剛才問大夫了，人家說那是五次的錢……”我立刻止住哭聲，問；“你是說五次總共265元？”“嗯！”“害死我了，讓我哭這么老半天，不早說，那行，沒事，我掛了?！辈坏葖寢尫磻?yīng)過來我就掛了電話。大大的舒了一口氣，洗了把臉，開始干活……

后來我問媽媽；“如果真的是一次265元，那您會(huì)同意給我打針嗎？”媽媽毫不猶豫的說：“廢話，那是肯定的啊。”我又問：“那您不怕花錢?。俊眿寢屢荒槺梢暎f道；“錢沒了可以再掙，你沒了，我到哪兒找??？”

我笑了……媽媽笑了……

幸福在悄悄的包裹著我……

突然間我明白了，我每天都在擁有著屬于自己的幸福，只是我沒有用心的去感受。

想想看家庭不一定要富裕才能夠幸福，有愛才有幸福。與同學(xué)相處并非要出眾，有愛才會(huì)是朋友。

其實(shí)，幸福往往不是我們雙眼所看到的那樣。就像我以前所認(rèn)為的幸福的有錢人、大明星。我們看到的只是他們幸福的偽裝，有誰能夠想到在他們令人羨慕的“偽裝”下隱藏著多少艱辛、苦澀和淚水。

所以說，真正的幸福，不是用眼睛去看，而是用心去體味。

真正的幸福就如同那淡淡的茉莉清茶，淡淡的苦味過后是淡淡的甘甜，一切都是淡淡的，平淡是真。