第一篇：我的油田我的家

我的油田我的家

勝利油田坐落在黃河三角洲這片祖國最年輕的土地上，這里是渤海灣的一部分，是一塊退海之地，50年前，這里堿地成片，土地貧瘠，鄉(xiāng)民極難聊生。

1956年4月15日，石油部地質調查處于河北省南宮縣明化鎮(zhèn)成立了華北石油鉆探大隊，這是勝利油田最初機構。1959年4月17日，中共華北石油勘探處委員會成立。1962年9月23日，華東石油勘探局32138鉆井隊鉆探的營2井，日產原油555噸，創(chuàng)全國單井日產量最高記錄，始稱“九二三廠”。1964年6月18日，中共華北石油勘探會戰(zhàn)總指揮部工作委員會成立，石油部副部長康世恩兼會戰(zhàn)工委書記和會戰(zhàn)指揮部總指揮。1971年6月11日，九二三廠改名勝利油田，1972年8月12日，勝利油田革命委員會改稱勝利油田會戰(zhàn)指揮部，拉開了勝利油田大開發(fā)的序幕。

勝利油田地處鹽漬的土地，每到雨天后，土地泛起白堿，在陽光的照耀下閃著銀光。幾十萬石油工人住著“干打壘”，吃著干饅頭，艱苦的環(huán)境并沒讓他們喪失意志，這些人里面，有很多來自土地肥沃的四川盆地，更有來自水鄉(xiāng)江南的職工，為了事業(yè)，為了國家，甘愿背井離鄉(xiāng)為油而戰(zhàn)，這就是革命加拼命的激情浪漫主義。油田的開發(fā)帶動了當地的發(fā)展，給當地的人民帶來了生機。

一晃50多年過去了，勝利油田給國家做出了巨大貢獻，給黃河三角洲的經濟繁榮帶來了福祉，“油洲加綠洲”的暢想正在變?yōu)楝F實。目前的勝利油田，按照專家的科學論證，仍可以在產量遞減不明顯的情況下再開采50年，有著遠見卓識石油專家，以及科技實力雄厚的勝利石油人早已拉開了進軍海洋的序曲，勝利油田的發(fā)展已經進入一個新的發(fā)展階段。

我自豪，我是石油子弟，我是個勝利石油人！能在勝利油田工作是我一生的追求，也是我的驕傲，從那時起，我暗下決心，一定要向老一輩石油工人學習，不管工作有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，一定要繼承和發(fā)揚老一輩石油人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神和堅定信念，我深信，“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語將永遠激勵我們一代一代的石油工人，為祖國的能源振興而奮斗終身。

勝利油田風風雨雨多少年，勝利油田伴我成長每一天；勝利油田，我為你自豪，勝利油田，我為你驕傲。我的油田我的家！

第二篇：油田是我家 發(fā)展靠大家

油田是我家 發(fā)展靠大家

——“愛我油田，建設社區(qū)”征文

“我愛你，油田，我愛你，油田!”一個“愛”字抒發(fā)了幾代石油人對油田所做出的無私奉獻。是啊，作為石油人，我們的血管里流淌的，就是寫滿“愛”的鮮紅的血液?；叵胗吞镩_發(fā)初期，我們的父輩，在艱苦的條件下，肩負著為祖國獻石油的歷史責任和對油田無限的“愛”，每天早出晚歸，不辭辛勞，關心和愛護油田的一切，事事為油田發(fā)展著想，處處為油田效力，充分發(fā)揚“鐵人”精神和“油田主人翁”精神，為建設江漢油田，做出了應有的貢獻。

如今，縱觀社會各行各業(yè)，各個方面，在人們的印象當中，主人翁意識似乎在漸漸消失，每當提起主人翁意識和責任感時，人們的腦海中似乎一片空白，在社會中普遍存在著一切向錢看和一切以個人利益為重的不良現象，一部分人漸漸失去了一個公民、一個企業(yè)員工應有的自律和自我約束性。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，為培養(yǎng)公民正確的思想道德素質和社會修養(yǎng)指明了方向。作為一個公民應當時刻以“八榮八恥”為自己行為的準則，努力爭做愛國守法的行為典范。而作為一名企業(yè)員工，應當如何為自己定位，是每一名員工應當認真思考的問題。

我們作為油田大家庭一員，只有正確擺正自己的位置，關心和愛護油田的一切，事事為油田發(fā)展著想，處處為油田效力，充分發(fā)揚油田主人翁精神，以“油田興我榮，油田衰

我恥”的高度責任感，盡職盡責，與油田同呼吸共命運，這才算是一個合格的油田大家庭的一員。

江漢油田的發(fā)展已經歷了40多年的開發(fā)曲折過程，在困難面前，經過油田歷屆領導和全體干部、職工、家屬的共同努力，如今它確確實實的發(fā)展起來了，并且創(chuàng)造出了前所未有的業(yè)績。原來塵土飛揚的小路變成了潔凈寬闊的馬路，低矮昏暗的平房換成了高大明亮的樓房，路寬了，樓高了，職工生活水平也提高了，居民生活住宅小區(qū)環(huán)境面貌也改善了。但面對石油資源貧乏、開采難度加大，無新增資源接替和外部市場競爭激烈的情況下，油田下一步的路該怎么走，成為擺在油田領導和全體干部、職工面前的一個迫切需要解決的問題。油田的興衰與發(fā)展，決定著油田的命運和廣大干部、職工今后的出路。

油田黨委和管理局在困難面前，以對油田及全體干部、職工、家屬高度負責的責任感和使命感，在油田內部節(jié)約挖潛，合理調整開采布局，最大限度的對有限的資源進行開采，努力增產增效；在石油機械和外部市場加大投入，為油田今后的發(fā)展提供有力的支撐點，同時，在油氣勘探方面爭取有大的突破，為油田的持續(xù)發(fā)展尋找更多的油氣資源。

油田領導一切從油田的長遠利益出發(fā)，強化油田全體干部、職工、家屬的大局意識、發(fā)展意識、和諧意識，大力弘揚“團結、友愛、拼搏、奉獻”的團隊精神，描繪“載物、載德、載天下”的發(fā)展愿景，樹立“共促油田發(fā)展、共建和諧家園、共享美好生活”的發(fā)展理念，把油田發(fā)展作為一切

工作的重中之重，把油田社區(qū)建設及油田和諧穩(wěn)定納入油田發(fā)展工作一并考慮、統(tǒng)一安排，為油田的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎。

而我們作為社區(qū)管理與服務的干部、職工和小區(qū)居民，更應該把自己的位置擺正，認清形勢，明確目標，立足本職，愛崗敬業(yè)，牢固樹立“油田是我家，發(fā)展靠大家”的主人翁意識，自覺“愛家、建家、興家”，為油田的發(fā)展、社區(qū)的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。在文明和諧小區(qū)創(chuàng)建中，我們社區(qū)干部、職工和廣大小區(qū)居民，為了建設美好家園，涌現出了許多可歌可頌的好人好事。如：為了綠化美化小區(qū)環(huán)境，不怕臟、不怕累，一心撲在小區(qū)環(huán)境創(chuàng)建上的好職工xx；為了小區(qū)和諧穩(wěn)定，化解居民鄰里糾紛，加班加點，扎扎實實為居民排憂解難的好調解員xx；還有熱心于小區(qū)綠化建設，積極參與小區(qū)綠化種植和管理的好居民荊顯；主動維護小區(qū)公共設施和環(huán)境衛(wèi)生及和諧穩(wěn)定的好棟長xx真心幫助居民，為左鄰右舍服務的好居民xx等一大批好職工、好棟長、好居民。還有許多為了油田和社區(qū)的發(fā)展、小區(qū)環(huán)境建設及和諧穩(wěn)定做出貢獻的好職工、好居民就不一一列舉。他們“建小家、愛大家”，以“愛我油田，建設社區(qū)”的豪情壯志，投身到文明和諧小區(qū)創(chuàng)建之中，為油田和社區(qū)的發(fā)展及小區(qū)和諧穩(wěn)定做出了自己的貢獻。我想只要大家攜起手來，共謀發(fā)展、共建家園，油田的明天會更加美好，我們的家園會更加和諧美麗。

第三篇：我愛大港油田

我愛大港油田

作者：杜欣然

指導老師：趙金芬

學校：天津市大港油田三號院小學四年一班

我愛大港油田

我是一個大港油田的小學生，我出生在這里，成長在這里，對于我來說，它是最美麗的。雖然它沒有桂林的錦繡山水，沒有上海大都市的繁華，沒有古城西安的悠久歷史。但是，大港油田依然是我心中最美麗的家。

我小時候曾經問過爸爸：“油田是干什么的？”爸爸告訴我說：“1964年來自全國各地的石油工人聚集在這里，通過地質勘探，把地下埋藏的石油、天然氣開采出來，再生產成汽油、柴油、潤滑油等等對于我們國家、對于人民生產、生活非常重要的資源。因為有了它們汽車才能跑得更快、飛機才能飛得更高、輪船才能劈波斬浪?！币虼?，我也對我是一個油田的孩子感到非常自豪。

爺爺告訴我說：“爺爺剛來到油田的時候，只能在鹽堿灘上住帳篷，到處都是蘆葦，地上根本沒有幾條路。”但是，看看現在，隨著四十多年的建設，我們的油田現在已經到處都有平坦、標識清楚的公路，到處都有整潔劃一漂亮的住宅小區(qū)，小區(qū)里種植著各種綠色植物：紅的花、綠的草、嫩黃的葉，遠遠望去就象一道美麗的風景線。爸爸告訴我：“油田的幸福小區(qū)已經被評為天津市的示范小區(qū)。”想到大港油田的發(fā)展歷程，不由得叫人豎起大拇指夸獎：“油田真棒！油田人真棒！”。

我愛大港油田，我愛那里隨處可見的“磕頭機”，我愛這里操著南腔北調口音、熱情洋溢的人們，正是因為有了他們，正是由于他們的艱辛付出，才有了今天的大港油田。于是，我有一個志愿：好好學習，長大以后要為我的家鄉(xiāng)—大港油田的發(fā)展出一份微薄之力。我希望、我祈禱、我相信：明天的大港油田會因為我們變得更加燦爛、更加輝煌。

第四篇：我愛我家

“我愛我家”主題班會

同學們，我們告別了小學生活，從四面八方走到了一起，坐在同一個教室里，組成一個新的大家庭。對于這樣一個大家庭，我們充滿好奇，充滿幻想，更充滿希冀。今天，我們召開“我愛我家” 主題班會，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩名主持人上場。“我愛我家”七一班主題班會

甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是藍天中的一朵云 甲：雖然一粒沙 構不成廣袤的沙漠 乙：然而廣袤的沙漠卻是由無數顆沙粒構成 甲：雖然一棵草 形不成茫茫草原 乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一顆小草 甲：雖然一滴水形不成浩瀚的海洋

我愛我家

乙：然而浩瀚的海洋卻從不忽視它懷中的每一滴水珠 甲：雖然一朵白云不能描繪出迷人的天空

乙：然而天空的美麗卻因為有了這朵朵白云而更加迷人

合：同學們，一個個“我”構成我們的集體，一個個“我”組成我們的“家”——七

（一）班。我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。

甲：這個家，有我、有你、有他。我們51位同學與老師朝夕相處，共同生活在這個和睦溫馨的家。

乙：愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。我們在愛的陽光下茁壯成長！

甲：七一班《我愛我家》主題班會現在開始。乙：請欣賞詩朗誦------《我愛班集體》

“我愛我家”主題班會 2

我愛我家

詩朗誦------《我愛班集體》

我們愛大地，愛藍天； 我們愛江河，愛山巒。

我們最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。上課，有整齊的隊列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍天，我愛你滿載知識的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，啊，樸素無華的教室，就是我們遠征的起點，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。

“我愛我家”主題班會

我愛我家

你是一座熔爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉。你是一個搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現。

詩歌朗誦——《我愛我班》

我愛我班，因為我是她其中的一員。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數的伙伴。

我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。

“我愛我家”主題班會 4

我愛我家

我愛我班，因為她給我?guī)砹顺晒Φ南ＭＫ俏倚燎趧谧鞯奶飯@，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。

甲：“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸。一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！?/p>

乙：是的，每個人的成長都離不開集體。然而我們有的同學認為，偌大一個集體，有我沒我一個樣?？墒悄阒绬?？不經意的一個動作，一件小事，往往與集體的利益息息相關。

甲：下面，請聽小故事《銹壞的鐵鏈》

“我愛我家”主題班會

我愛我家

一個農民的兒子在省城做了大官后衣錦還鄉(xiāng)，在親朋好友的一片贊揚聲中，其父親卻嚴肅地指出他工作中的某些失誤。

兒子很不服氣：“不錯，我工作中確實還有需要改進的地方，但是比起優(yōu)點和成績來，這不過是十個指頭中的一個罷了?！?/p>

父親默默地拿起一條鐵鏈，拴住一條狗。不一會兒，狗掙斷鎖鏈逃走了。兒子撿起鐵鏈，發(fā)現一個扣子銹壞了。

“看到了吧?！备赣H語重心長地說，“這條鎖鏈共有100個扣子，其中99個都完好，只有一個被銹壞了，但是結果呢，卻連一條狗也拴不住了啊!”

乙：這個故事說明：一個人只有不忽視小缺點，小錯誤，才能做到十全十美。一個班集體不允許一個人違紀，否則這個集體就不是一個真正優(yōu)秀的集體。

甲：在我們班的確存在這樣或那樣不關心集體的現象，希望大家今后一定嚴格要求自己，不給班級扣分，為班級爭光。改正以前的不良想法和做法，把個人與集體融于一體，讓我們與集體榮辱與共，用我們的全身心去愛護我們的家。

甲：是啊，個人只有融于集體中，才能活的多姿多彩，有所作為。乙：“單絲難成線，獨木難成林。”只有萬眾一心，才能把集體建設得更加美好。

甲：下面請聽小故事———《團結的故事 》

“我愛我家”主題班會 6

我愛我家

小故事———《團結的故事 》

很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全點兒，還會有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？他因為目睹螞蟻的壯舉，腦海中閃現了一個詞：團結。乙：螞蟻團結的故事聽完了，你有什么樣的感想呢？找同學談一下。

“我愛我家”主題班會 7

我愛我家

甲：下面請聽歌曲《眾人劃槳開大船》 乙：一棵草易凋，一滴水易干。

甲：一根柱子難撐天，一塊石頭難壘山。

乙：一縷棉絲難織布，一粒大米難做飯。

甲：一把火燒不開水，一只手捂不住天。

乙：一粒黃豆難磨漿，一根甘蔗難榨糖。

甲：一鍬煤炭難煉鋼，一塊磚頭難砌墻。

在遠古的時候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，“我愛我家”主題班會

我愛我家

造成了食物極大的浪費，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點了點頭，為此感到希望。

乙：****同學有感而發(fā)，給大家?guī)砹艘粋€團結協(xié)作的故事，請聽：

團結協(xié)作的故事

有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個人在山里迷路，已經幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經的路口，想考驗考驗

“我愛我家”主題班會

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這兩個人在生死關頭是否團結合作。果然，兩個人走到他身邊，同時發(fā)現了魚和魚竿。漁翁答應給每個人一樣東西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。

仙人看到這種結局后非常失望，因為事情的發(fā)展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣每天憑著魚的充饑，他們就能堅持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會釣到魚；如此團結協(xié)作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說，我們看待團結，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會加倍地愛護它，珍惜它。甲：微笑能縮短人們之間的距離。

乙：有一個好朋友，等于多一個幫你思考的頭腦。

“我愛我家”主題班會

我愛我家

甲：請欣賞****給大家?guī)淼纳⑽摹队颜x，一生的財富》

友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。

友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，似冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；友誼，是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；友誼，是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。

友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

友誼是一把傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。

讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我們。

“我愛我家”主題班會 11

我愛我家

甲：友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。

乙：作為同學,作為朋友，應該互幫互助。

甲：當有人在生活上遇到不開心或不愉快的事情時，我們應該去了解情況，去開導，給他/她以精神上的支持；

乙：如果他/她在學習上遇到了困難，我們作為同學應該盡自己所能做的去幫助他/她。讓他/她覺得有同學的友誼，可以得到快樂。可以得到依靠。

合：同學們，珍惜友情，珍惜成長路上的每一個朋友，你的人生會變得豐富而多彩！讓我們大家一起快樂地成長，祝愿明天更美好！

甲：我們生活在同一個大家庭里，共享同一片藍天。珍惜同學間的友誼，家中的一切需要我們大家來愛護，集體的榮譽需要大家來維護。

“我愛我家”主題班會

我愛我家

乙：在我們這個溫馨的班集體里，有很多同學想集體之所想，積極為集體服務，為其他同學服務?，F在，讓我們都來寫一些同學的優(yōu)點吧。

友情檔案卡曾幫助過你的同學名字：曾幫過你什么事：你當時內心的感受：你想對這同學說的話：乙：最后請班主任老師講話。

六、班主任總結

班主任：首先對這次班會舉辦成功表示祝賀。這次班會無論從策劃組織，還是成功舉辦，同學們都傾注了大量心血，充分體現出團結協(xié)作、熱愛集體的精神。通過這次班會，同學們明白了個人與集體之間的關系，希望同學們用自己的實際行動去關心和熱愛我們的集體，關心和熱愛我們的學校，關心和熱愛我們的祖國。為此我倡議同學們：

。。

“我愛我家”主題班會 13

我愛我家

1.從點滴小事做起，培養(yǎng)責任心和義務感；2．尊重同學，真誠相助，彼此激勵，不嫉賢妒能，不欺負弱??；3個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，能放棄個人利益，將集體利益放在第一位；4.自覺地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和校紀、班規(guī)；5.自己的事情自己做，別人的事情幫著做，集體的事情爭著做。1 一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，同學們，我們生活在七

（一）班這個班集體中，七(一)班是我們共同的家，這個家需要我們共同來愛護。希望同學們彼此關心，和諧相處，互相幫助，從衛(wèi)生、行為、品德、學習等各方面，取長補短，共同進步。用文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，使我們的七

（一）班成為優(yōu)秀的班集體！讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的未來!

七、結束語

乙：不錯，“人心齊，泰山移”、“眾人一條心，黃土變成金”。相信在我們51人的共同努力下，我們每個人都為班級貢獻自己的力量，獻出自己的愛心，我們七一班定會不斷的進步。

甲： 下面請聽歌曲《愛心出動》

“我愛我家”主題班會

我愛我家

我們是無聲無聲的春雨，我們是和熙和熙的春風，來吧，走進志愿者的行列，讓愛心在陽光下出動出動，我們的付出不需要回報，充實的人生就在你我手中，哪里需要幫助哪里就有我們，志愿者的肩膀架起愛心長虹。愛心出動、愛心出動、讓愛心插上翅膀飛向南北西東。

合：同學們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！七一《我愛我家》主題班會到此結束。

“我愛我家”主題班會 15

第五篇：我愛我家

“我愛我家”主題班會

同學們，我們告別了小學生活，從四面八方走到了一起，坐在同一個教室里，組成一個新的大家庭。對于這樣一個大家庭，我們充滿好奇，充滿幻想，更充滿希冀。今天，我們召開“我愛我家” 主題班會，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩名主持人上場。

甲：我是沙漠中的一粒沙，我是茫茫草原中的一棵草 乙：我是大海中的一滴水，我是藍天中的一朵云 甲：雖然一粒沙 構不成廣袤的沙漠

乙：然而廣袤的沙漠卻是由無數顆沙粒構成 甲：雖然一棵草 形不成茫茫草原

乙：然而茫茫草原缺少不了它的每一顆小草 甲：雖然一滴水形不成浩瀚的海洋

乙：然而浩瀚的海洋卻從不忽視它懷中的每一滴水珠 甲：雖然一朵白云不能描繪出迷人的天空

乙：然而天空的美麗卻因為有了這朵朵白云而更加迷人

合：同學們，一個個“我”構成我們的集體，一個個“我”組成我們的“家”——七

（一）班。我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。

甲：這個家，有我、有你、有他。我們51位同學與老師朝夕相處，共同生活在這個和睦溫馨的家。

乙：愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。我們在愛的陽光下茁壯成長！甲：七一班《我愛我家》主題班會現在開始。乙：請欣賞詩朗誦------《我愛班集體》 我們愛大地，愛藍天； 我們愛江河，愛山巒。

我們最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。上課，有整齊的隊列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍天，我愛你滿載知識的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，啊，樸素無華的教室，就是我們遠征的起點，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。你是一座熔爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉。你是一個搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現。下面請聽詩歌朗誦——《我愛我班》。

我愛我班，因為我是她其中的一員。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數的伙伴。

我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。

我愛我班，因為她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>

她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。

我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園，她讓我享受到了陽光的燦爛。

甲：“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸。一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！?/p>

乙：是的，每個人的成長都離不開集體。然而我們有的同學認為，偌大一個集體，有我沒我一個樣?？墒悄阒绬幔坎唤浺獾囊粋€動作，一件小事，往往與集體的利益息息相關。

甲：下面，請聽小故事《銹壞的鐵鏈》

一個農民的兒子在省城做了大官后衣錦還鄉(xiāng)，在親朋好友的一片贊揚聲中，其父親卻嚴肅地指出他工作中的某些失誤。

兒子很不服氣：“不錯，我工作中確實還有需要改進的地方，但是比起優(yōu)點和成績來，這不過是十個指頭中的一個罷了。”

父親默默地拿起一條鐵鏈，拴住一條狗。不一會兒，狗掙斷鎖鏈逃走了。兒子撿起鐵鏈，發(fā)現一個扣子銹壞了。

“看到了吧?！备赣H語重心長地說，“這條鎖鏈共有100個扣子，其中99個都完好，只有一個被銹壞了，但是結果呢，卻連一條狗也拴不住了啊!”

乙：這個故事說明：一個人只有不忽視小缺點，小錯誤，才能做到十全十美。一個班集體不允許一個人違紀，否則這個集體就不是一個真正優(yōu)秀的集體。

甲：在我們班的確存在這樣或那樣不關心集體的現象，希望大家今后一定嚴格要求自己，不給班級扣分，為班級爭光。改正以前的不良想法和做法，把個人與集體融于一體，讓我們與集體榮辱與共，用我們的全身心去愛護我們的家。

乙：是啊，個人只有融于集體中，才能活的多姿多彩，有所作為。

甲：“單絲難成線，獨木難成林?！敝挥腥f眾一心，才能把集體建設得更加美好。

乙：下面請聽歌曲《眾人劃槳開大船》

甲：聽完歌曲，下面請聽小故事———《團結的故事 》 很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：

突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。

那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全點兒，還會有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？他因為目睹螞蟻的壯舉，腦海中閃現了一個詞：團結。

乙：螞蟻團結的故事聽完了，你有什么樣的感想呢？找同學談一下。

甲：一棵草易凋，一滴水易干。

乙：一根柱子難撐天，一塊石頭難壘山。甲：一縷棉絲難織布，一粒大米難做飯。乙：一把火燒不開水，一只手捂不住天。甲：一粒黃豆難磨漿，一根甘蔗難榨糖。乙：一鍬煤炭難煉鋼，一塊磚頭難砌墻。

甲：看來，團結就是力量。請聽《天堂和地獄》的故事

上帝對一個牧師說，他要讓牧師去看一看天堂與地獄的差別。

他們來到一個房間里。房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯，一大群人圍著鍋坐著，個個都愁眉不展，原來，他們雖然每個人手里都拿著一把湯匙，但湯匙的柄太長，他們無法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食，他們卻只能眼睜睜的望著，仍舊要餓肚子，怪不得一個個神情暗淡、愁眉苦臉。

上帝又帶牧師來到另外一個房間。里面仍然是一個鍋熱騰騰的湯。一大群人圍著鍋席地而坐。他們手中仍拿著長柄湯匙，可每個人臉上的表情卻幸福而滿足，他們在歡笑、唱歌，過的非常快樂。牧師迷惑不解，他問上帝，同樣的食物，同樣的條件，第一間房里的人們都在挨餓，處境悲慘，而另外一間房里人們卻豐衣足食，過得很快樂，差別為何如此之大呢？

上帝微笑著說：“難道你沒有看見，第二個房間里的人都在相互喂對方嗎？”

原來，第一間房里的人只想著怎樣來喂自己，而長柄使他們無法做到，而第二個房間的人彼此合作，他們用長柄湯匙舀上湯互相喂對方，于是大家都喝上了湯，這便是天堂與地獄的差別。

乙：故事并不復雜，但卻蘊涵著深刻的哲理。同樣的條件，同樣的設備，為什么一些人把它變成了天堂，而另一些人卻經營成了地獄？原來，天堂和地獄并不遙遠，它就在我們身邊：團結協(xié)作就是天堂，彼此爭斗就是地獄。甲：團結協(xié)作就是團隊成員真心誠意的付出，以團隊的共同愿望為重，不 計較個人得失。有一句經常被提起的哲理：你在幫助別人獲得幸福的時候，也獲得了幸福。更進一步的說法是：如果你能夠幫助別人夢想成真，你就能心想事成。

乙：****同學有感而發(fā)，給大家?guī)砹艘粋€團結協(xié)作的故事，請聽： 有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個人在山里迷路，已經幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。果然，兩個人走到他身邊，同時發(fā)現了魚和魚竿。漁翁答應給每個人一樣東西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。

仙人看到這種結局后非常失望，因為事情的發(fā)展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣每天憑著魚的充饑，他們就能堅持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會釣到魚；如此團結協(xié)作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說，我們看待團結，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會加倍地愛護它，珍惜它。甲：微笑能縮短人們之間的距離。

乙：有一個好朋友，等于多一個幫你思考的頭腦。

甲：請欣賞****給大家?guī)淼纳⑽摹队颜x，一生的財富》

友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。

友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，似冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；友誼，是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；友誼，是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。

友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

友誼是一把傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個音符。

友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我們。甲：友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。乙：作為同學,作為朋友，應該互幫互助。

甲：當有人在生活上遇到不開心或不愉快的事情時，我們應該去了解情況，去開導，給他/她以精神上的支持；

乙：如果他/她在學習上遇到了困難，我們作為同學應該盡自己所能做的去幫助他/她。讓他/她覺得有同學的友誼，可以得到快樂?？梢缘玫揭揽俊?/p>

合：同學們，珍惜友情，珍惜成長路上的每一個朋友，你的人生會變得豐富而多彩！讓我們大家一起快樂地成長，祝愿明天更美好！

甲：我們生活在同一個大家庭里，共享同一片藍天。珍惜同學間的友誼，家中的一切需要我們大家來愛護，集體的榮譽需要大家來維護。

乙：在我們這個溫馨的班集體里，有很多同學想集體之所想，積極為集體服務，為其他同學服務?，F在，讓我們都來寫一些同學的優(yōu)點吧。

友情檔案卡

曾幫助過你的同學名字：

曾幫過你什么事：

。你當時內心的感受：

。你想對這同學說的話：。

甲：請聽歌曲《世界需要熱心腸》

乙：最后請班主任老師講話。

班主任：首先對這次班會舉辦成功表示祝賀。這次班會無論從策劃組織，還是成功舉辦，同學們都傾注了大量心血，充分體現出團結協(xié)作、熱愛集體的精神。通過這次班會，同學們明白了個人與集體之間的關系，我們生活在七

（一）這個班集體中，七(一)班是我們共同的家，這個家需要我們共同來愛護。我希望同學們彼此關心，和諧相處，互相幫助，從衛(wèi)生、行為、品德、學習等各方面，取長補短，共同進步。用文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，使我們的七

（一）班成為優(yōu)秀的班集體！為此我倡議同學們： 1．從點滴小事做起，培養(yǎng)責任心和義務感；

2．尊重同學，真誠相助，彼此激勵，不嫉賢妒能，不欺負弱??； 3．個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，能放棄個人利益，將集體利益放在第一位； 4．自覺地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和校紀、班規(guī)；

5．自己的事情自己做，別人的事情幫著做，集體的事情爭著做。

讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績!

七、結束語

乙：不錯，“人心齊，泰山移”、“眾人一條心，黃土變成金”。相信在我們51人的共同努力下，我們每個人都為班級貢獻自己的力量，獻出自己的愛心，我們七一班定會不斷的進步。

甲： 下面請聽歌曲《愛心出動》

合：同學們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！七一《我愛我家》主題班會到此結束。