第一篇：我與中國(guó)夢(mèng)演講稿

我與中國(guó)夢(mèng)演講稿

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海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。那么什么是夢(mèng)想呢？在我看來(lái)，夢(mèng)想就是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。

我的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許是豪情壯志；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，從小到大，我心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫，有的變成了現(xiàn)實(shí)，有的依然是夢(mèng)想。

現(xiàn)在的我，有了一份屬于自己的工作，在一定程度上又圓了自己一個(gè)小小的夢(mèng)想，那么我以后的夢(mèng)想該如何造就呢？總書(shū)記在中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”。這一刻，我才知道，屬于我們自己的夢(mèng)想是多么的微不足道，然而我只是一個(gè)平凡人，一個(gè)住建局的普通員工，面對(duì)承載中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，我又能做些什么呢？通過(guò)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡述理解，我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)就是要國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，也是我們每一個(gè)人自己的夢(mèng)。對(duì)于我來(lái)講，就是用小我的努力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做貢獻(xiàn)，具體到我的工作職責(zé)，就是要立足崗位，做好本

職檔案規(guī)整，主動(dòng)深入建筑工程一線，嚴(yán)格核查建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理資質(zhì)，落實(shí)質(zhì)量保證體系和質(zhì)量責(zé)任，從維護(hù)人民群眾生命安全的高度，樹(shù)立城建人形象，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程做出自己的努力。

滴水匯江河，小夢(mèng)圓大夢(mèng)，我一定要用我自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)我明天的小夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)，相信有我們千千萬(wàn)萬(wàn)人的小夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

我的演講完了。

謝謝大家！

第二篇：我與中國(guó)夢(mèng)演講稿

我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，而我們的中國(guó)夢(mèng)又是什么呢?xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于我與中國(guó)夢(mèng)演講稿范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

同學(xué)們，夢(mèng)是什么?對(duì)于秦始皇來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“橫掃六國(guó)”，是統(tǒng)一天下的理想;對(duì)于唐太宗來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“貞觀之治”，是海內(nèi)承平的理想;對(duì)于周總理來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“中華崛起”，是國(guó)力富強(qiáng)的理想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗作文900字。我也有我的中國(guó)夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)就是勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

“現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！眹?guó)家總書(shū)記習(xí)近平對(duì)中國(guó)夢(mèng)的深情闡述，不禁在我耳邊回響。我覺(jué)得總書(shū)記這一深情闡述，展現(xiàn)了中華兒女不懈追求的美好愿景，深刻揭示了中華民族內(nèi)心深處的集體意識(shí)，更道出了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)最為本質(zhì)的核心內(nèi)容。

百余年的奮斗歷史，一代又一代仁人志士，為堅(jiān)持民族復(fù)興這個(gè)最偉大的夢(mèng)想而流血犧牲?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年壯則中國(guó)壯，少年夢(mèng)則中國(guó)希望!”是啊，這個(gè)夢(mèng)想，凝聚著近代以來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的探索奮斗，是他們是浴血奮戰(zhàn)，才開(kāi)創(chuàng)中國(guó)道路的新境界。

中國(guó)夢(mèng)既是“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”，也是“富民夢(mèng)”。全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧現(xiàn)代化國(guó)家藍(lán)圖，這個(gè)夢(mèng)在中華民族偉大復(fù)興的征程中，正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，沿著這條復(fù)興之路，為夢(mèng)想而努力奮斗，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。

當(dāng)我讀到《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)時(shí)，我被我們偉大的祖國(guó)日新月異的變化和國(guó)力強(qiáng)盛感到驕傲和自豪。在感到驕傲和自豪的同時(shí)，我們也要深深的思索：作為我們跨世紀(jì)這一代，是祖國(guó)的明天和希望，復(fù)興中華的壯麗事業(yè)要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就需要我們要勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好各種文化課，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷充實(shí)自己，豐富自己，提高自己。

曾記得一次單元測(cè)試，由于我的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，使我的成績(jī)一落千丈，變化太大使我一時(shí)間招架不住。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，被班主任劉老師發(fā)現(xiàn)了，她把我找到辦公室，跟我談心，講道理，使我明白了失敗乃成功之母的道理。這正如要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)一樣，前進(jìn)的道路是艱難曲折的，但只要有信心，敢于迎難而上，復(fù)興中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。

心存夢(mèng)想，為之奮斗，我是一名小學(xué)生，從現(xiàn)在起，我一定要珍惜分分秒秒，勤奮學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，掌握才能，長(zhǎng)大后，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)我的全部青春和力量。

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第三篇：《我與中國(guó)夢(mèng)》演講稿

我與中國(guó)夢(mèng)演講稿

今天，我要講XXXX個(gè)年份，第一個(gè)年份是1994年。

那一年我出生了，但是那一年的世界非常亂。

這一年的2月5號(hào)，薩拉熱窩市發(fā)生了恐怖襲擊事件，導(dǎo)致了波黑戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大化。僅僅過(guò)了二十天，約旦就發(fā)生了易卜拉辛大慘案。

在這一年的四月，盧旺達(dá)的總統(tǒng)乘坐的飛機(jī)遭到了導(dǎo)彈的襲擊而墜毀，盧旺達(dá)也因此發(fā)生了大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)和種族屠殺。

4月22日，美國(guó)的尼克松總統(tǒng)逝世，7月，金日成也去世了。

年底的時(shí)候，具體來(lái)說(shuō)是十二月十一日，第一次車(chē)臣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

不過(guò)，我保證，這一切都與我無(wú)關(guān)。

但是，在這一年里我們更應(yīng)該記住的是我們的前國(guó)務(wù)院副總理萬(wàn)里，被美國(guó)馬里蘭大學(xué)授予了榮譽(yù)博士的學(xué)位。

五月，中國(guó)被世界承認(rèn)是一個(gè)接入了因特網(wǎng)的國(guó)家。并且由中科院推出了屬于我們中國(guó)人的第一套網(wǎng)頁(yè)。

六月，在我們黨和國(guó)家的不斷努力下，日本終于承認(rèn)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間曾經(jīng)擄走中國(guó)的青壯年到日本去充當(dāng)勞工。

九月，俄羅斯與中國(guó)同意不再用核導(dǎo)彈瞄準(zhǔn)對(duì)方。

我們的三峽工程也在這一年破土動(dòng)工，香港回歸的倒計(jì)時(shí)也第一次出現(xiàn)在了天安門(mén)廣場(chǎng)。還有一點(diǎn)很重要，中國(guó)的新型運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征三號(hào)甲”在我們西昌衛(wèi)星發(fā)射基地首次發(fā)射升空，從首次發(fā)射成功到截止去年一月的二十多次發(fā)射，全部在西昌發(fā)射，并且全部成功。那個(gè)時(shí)候的我，還談不上什么夢(mèng)想。但是我們的祖國(guó)，卻在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷地在并不穩(wěn)定的國(guó)際化大環(huán)境中，得到了世界的承認(rèn)。

接下來(lái)我要講的年份是1997年，那一年我三歲，剛剛踏入幼兒園的大門(mén)。但是這一年，卻是全中國(guó)人民都應(yīng)該記住的年份。

1997年6月30日至7月1日的凌晨，在香港的維多利亞港，米字旗緩緩降下，鮮艷的五星紅旗和盛開(kāi)著紫荊花的香港特別行政區(qū)區(qū)旗緩緩升起，祖國(guó)從此正式恢復(fù)了對(duì)香港的主權(quán)，中國(guó)共產(chǎn)黨人代表著中華民族喊出了洗雪歷史恥辱的最強(qiáng)音！

鄧小平鄧爺爺說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一是民族的愿望，民族的夢(mèng)想。一百年不統(tǒng)一，一千年也是要統(tǒng)一的。怎么解決這個(gè)問(wèn)題，我看，就是收回土地，實(shí)行‘一個(gè)國(guó)家，兩種制度’?！?兩年之后，中華民族以又一個(gè)洗雪恥辱的時(shí)刻迎接新世紀(jì)的到來(lái)。1999年12月19日夜，在澳門(mén)的文化中心，紅綠相間的葡萄牙國(guó)旗緩緩降下，五星紅旗和帶著蓮花圖案的澳門(mén)特別行政區(qū)區(qū)旗一同升起，中葡兩國(guó)在這一刻，完成了交接，澳門(mén)回歸了！這不僅是主權(quán)的回收，更是全體中國(guó)人民夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是黨的一國(guó)兩制政策的偉大勝利！

接下來(lái)是2001年，那一年我上小學(xué)了。盡管現(xiàn)在有非常非常多的人在抨擊現(xiàn)在的教育制度，說(shuō)它有多少多少缺陷，但是不得不承認(rèn)，2000年開(kāi)始實(shí)行的九年義務(wù)制教育在2001年一直到現(xiàn)在，造福了很多人，讓許許多多普普通通甚至讀不起書(shū)的孩子，擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

我記得那一年我趴在爸爸的書(shū)桌上看著上面的報(bào)紙，有那么一些以前從未見(jiàn)過(guò)卻在之后幾年一直很火的事件。北京申奧成功，亞太經(jīng)合組織會(huì)議在上海召開(kāi)，中國(guó)加入了世貿(mào)組織等等等等…

當(dāng)然，最令人興奮地，還是中國(guó)足球第一次沖出了國(guó)門(mén)，參加韓日世界杯去了。這一年的中國(guó)，已經(jīng)擁有了不少的自信。而我，也自信滿滿的踏入了小學(xué)的校門(mén)。接下來(lái)是2008年，那一年我14歲，這一年，是中國(guó)夢(mèng)體現(xiàn)得非常明顯的一年。它就像

世界上所有偉大的夢(mèng)想都注定要遭受挫折一樣顯現(xiàn)出來(lái)。無(wú)論是北京奧運(yùn)會(huì)還是神舟七號(hào)，中國(guó)人第一次在太空中行走，那都是很多年前我們?nèi)袊?guó)人民期待了很久的一個(gè)夢(mèng)想。但是，突如其來(lái)的汶川大地震，讓所有的一切都變得不像我們期待中的那么美好。八萬(wàn)多個(gè)生命的離開(kāi)讓整個(gè)中國(guó)為之悲慟和哭泣。更多的中國(guó)人明白了，夢(mèng)想很重要，但是生命更重要。

在這一年的九月，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)始失控，朝著全球蔓延。這個(gè)時(shí)候，中國(guó)表現(xiàn)出的沉著與冷靜展現(xiàn)出了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的形象，并且由于一系列的市場(chǎng)調(diào)控令世界矚目并稱贊。世界驚嘆于中國(guó)過(guò)去的變化，驚嘆于十三億個(gè)非常普通的中國(guó)人改變命運(yùn)的沖動(dòng)和欲望是這個(gè)國(guó)家發(fā)生的變化。

最后，說(shuō)一下2012年，這一年，我踏入了大學(xué)的校門(mén)，踏入了成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校門(mén)。十多年的學(xué)習(xí)最終收到了回報(bào)。

這一年，中國(guó)的載人飛船成功的把首位女航天員劉洋送入了太空并且成功的與天宮一號(hào)對(duì)接。

這一年，中國(guó)首艘航空母艦“遼寧號(hào)”交付海軍。從此，中國(guó)也躋身了航母大國(guó)的行列。十一月八日，中共第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)，新的一屆中央政治局常委被推選，習(xí)近平任委員長(zhǎng)。

十一月二十九日，習(xí)近平主席帶領(lǐng)新的一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館的“復(fù)興之路”展覽時(shí)提出，要以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為夢(mèng)想，要以實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)為目標(biāo)而不斷努力奮斗。“全面建成小康社會(huì)，視線民族復(fù)興”是中國(guó)21世紀(jì)頭20年的“中國(guó)夢(mèng)” 這是實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國(guó)夢(mèng)”和后百年“中國(guó)夢(mèng)”的最重要的一個(gè)發(fā)展階段。

而這個(gè)夢(mèng)想，將給我們廣大青年以希望，給我們廣大青年以信心，給我們廣大青年以力量。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們將把大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，凝聚成中國(guó)夢(mèng)，承載著這個(gè)夢(mèng)想為了中華民族的復(fù)興而努力！

謝謝，我的演講完了。

第四篇：我與中國(guó)夢(mèng)演講稿)

我與中國(guó)夢(mèng)

有人說(shuō)有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不老；有人說(shuō)每天叫醒我們的不是鬧鐘，是我們的夢(mèng)想；有人說(shuō)有夢(mèng)想你就了不起。夢(mèng)想，它賦予了我們多么強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想就像那茫茫大海上的燈塔，為迷失的船只指引正確的航向；夢(mèng)想就像那懸掛在沙漠上空的北極星，給迷路的旅人帶來(lái)生的希望；夢(mèng)想就像探險(xiǎn)者揣在懷里的指南針，讓他們不管走到何方都不會(huì)迷失方向。

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)，我也有我的中國(guó)夢(mèng)。

我有一個(gè)仁善之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，每個(gè)人都懷有一顆仁愛(ài)之心，每個(gè)人都能真誠(chéng)待人，仁愛(ài)就像一把鑰匙，它打開(kāi)的是人與人之間的心結(jié)，是國(guó)與國(guó)之間的信任，它將使中華民族永遠(yuǎn)屹立于在世界優(yōu)秀民族之林。

我有一個(gè)統(tǒng)一之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，中國(guó)是沒(méi)有分裂與動(dòng)蕩，沒(méi)有矛盾和沖突，五十六個(gè)民族都像親人一樣，共同享受著幸福的生活。

我有一個(gè)希望之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，沒(méi)有孩子因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)，沒(méi)有孩子因?yàn)榻煌ú槐愣卟怀龃笊?，不論是城里的孩子還是鄉(xiāng)村的孩子，都將受到平等、良好的教育。

我有一個(gè)綠色之夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，沒(méi)有被廢氣熏黃的樹(shù)葉，沒(méi)有被廢水污染的小溪，在我們眼前展現(xiàn)的，是青翠欲滴的樹(shù)木林立，是清澈見(jiàn)底的小溪流淌，是人與大自然的和諧相處。

我的中國(guó)夢(mèng)，也是中國(guó)人民的夢(mèng)，這夢(mèng)不再沉睡，它在慢慢蘇醒，讓世界眼前一亮。

第五篇：我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

——假如我有一所學(xué)校

人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是個(gè)好士兵”。我就是一個(gè)典型的“不好士兵”，因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)當(dāng)一名校長(zhǎng)、擁有一所學(xué)校。因此，頭腦中也從沒(méi)有系統(tǒng)的教育思想、教育理念、更沒(méi)有執(zhí)掌一所學(xué)校的思路。也許有人會(huì)問(wèn)，那你這么多年是怎么工作的？我很真實(shí)的告訴你，當(dāng)普通老師時(shí)按學(xué)校教導(dǎo)處要求去做；當(dāng)環(huán)節(jié)干部時(shí)按校長(zhǎng)要求去做；如今當(dāng)了副校長(zhǎng)就按教育局的工作部署和校長(zhǎng)的工作要求去做。假如我有一所學(xué)校，我會(huì)不折不扣的完成教育局部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)下很時(shí)興一個(gè)詞——“中國(guó)夢(mèng)”，下面我就做一做我的校長(zhǎng)夢(mèng)吧！

假如我有一所學(xué)校，我絕不是要急于改變這所學(xué)校。而是要用2個(gè)月的時(shí)間去了解這所學(xué)校，進(jìn)行分析、梳理，已形成規(guī)矩、養(yǎng)成習(xí)慣的，并沉淀下來(lái)的并且是科學(xué)的、先進(jìn)的要保留，不要急于推行自己的理念，免得使師生受累，有時(shí)會(huì)勞而無(wú)功。沒(méi)改而流傳下來(lái)的才是文化，需要大力傳承，用以豐富、充實(shí)學(xué)校多年的文化底蘊(yùn)。

假如我有一所學(xué)校，絕不一味強(qiáng)調(diào)一切以制度說(shuō)話。有人認(rèn)為，學(xué)校管理就要依法治校，規(guī)范辦學(xué)，用各種各樣的規(guī)章制度來(lái)約束師生行為。這種想法固然沒(méi)錯(cuò)，但并不全面。如同火車(chē)運(yùn)行，必須有兩條鐵軌：一條是規(guī)范管理，另一條是情感管理。二者缺一不可。單一制度束縛下的學(xué)校，是死的，沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有凝聚力，更體現(xiàn)不出人性化和人文關(guān)懷。人性是復(fù)雜的，人心是多變的。大事要講原則，小事要講感情。“曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行”是排解矛盾的一種方法；當(dāng)矛盾排解不了時(shí)，就讓時(shí)間去排解吧！讓怨恨者怨恨吧，我一個(gè)都不怨恨（被怨恨者往往感覺(jué)不到痛，怨恨者常常是傷痕累累）。在管理中要做到：人人有事干，消滅有事沒(méi)人干，不能有不干事的人。

假如我有一所學(xué)校，我會(huì)把生命教育和品德教育放在教育教學(xué)工作的首位。教育是生命影響生命，生命是教育的載體。生命如果不在了，我們還教育誰(shuí)去哪？生命教育是真正充滿生命激情和活力的教育，是引導(dǎo)學(xué)生走向美好人生的教育。品德教育關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人，社會(huì)風(fēng)氣再亂，學(xué)校的教育價(jià)值觀不能亂。今天的教育要為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)公民，學(xué)校不能把錯(cuò)誤的觀念教給學(xué)生，好的品行和好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。教育就像種地和造林一樣，是慢的藝術(shù)，慢慢培育，慢慢成長(zhǎng)，不急功近利。要堅(jiān)持“以體育錘煉學(xué)生的意志和品行，用藝術(shù)滋養(yǎng)學(xué)生的心靈和生命”；始終按照“學(xué)生是展示學(xué)校風(fēng)采的一面鏡子，習(xí)慣是測(cè)量學(xué)生行為的一把尺子，教師是學(xué)生成人成才的一部梯子”的方針扎扎實(shí)實(shí)的做好育人工作，在工作中不斷完善、不斷前行。也許會(huì)有人問(wèn)：課堂教學(xué)和學(xué)業(yè)成績(jī)就不重要了嗎？如何處理成績(jī)與教育的關(guān)系？有人說(shuō)“一時(shí)的成績(jī)和健康的體魄、健全的人格來(lái)比，前者是芝麻后者是西瓜，千萬(wàn)不要做丟西瓜撿芝麻的事”。我是這樣認(rèn)為的：我們要用左手把“西瓜”緊緊抱在懷中的同時(shí)，還要用右手往口袋里盡量多裝“芝麻”。兩手抓，兩手都要硬。

假如我有一所學(xué)校，我要向魏書(shū)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那種“不折騰、不懈怠、不動(dòng)搖、不追風(fēng)”的精神；“不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)”的精神；在管理上做到“一靠民主、二靠科學(xué)”；守住自己學(xué)校的長(zhǎng)處，千方百計(jì)的把長(zhǎng)處做得更長(zhǎng)、更深、更遠(yuǎn)?！疚簳?shū)生認(rèn)為，教育應(yīng)該堅(jiān)持三個(gè)守住——第一守住傳統(tǒng)常識(shí)：為什么教(為人的全面發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)而教)，教什么（教人做人、教人做事、教人真善美），怎么教（有教無(wú)類(lèi)、因材施教、寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)），怎么學(xué)（學(xué)以致用、學(xué)而時(shí)習(xí)、循序漸進(jìn)、持之以恒）。第二守住新中國(guó)的教育經(jīng)驗(yàn)：他認(rèn)為中國(guó)教育了不起、中國(guó)教育有問(wèn)題，中國(guó)的教育只有堅(jiān)持真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地、不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，才能為中華民族的復(fù)興擔(dān)當(dāng)重任。第三守住自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處：教育要堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，堅(jiān)持“知、情、行、恒”四個(gè)統(tǒng)一的培養(yǎng)。各學(xué)校都有自己在教育教學(xué)中獨(dú)到的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，要守住?！繋椭蠋煒?shù)立自信心、查找優(yōu)勢(shì)、完成職業(yè)規(guī)劃、找到職業(yè)幸福。讓有能力的老師邊教學(xué)邊教研，能力差的做好教學(xué)就可以了，切不可在教師中搞“人人有課題、人人做教研”，會(huì)把弱者累壞的。量力而行，量才而用，使每一個(gè)人都感覺(jué)到在這個(gè)集體里，自己是最重要的一個(gè)。

假如我有一所學(xué)校，我要做的事會(huì)很多，也不可能把每一件事都做得盡善盡美，但是，我會(huì)竭盡所能、盡心盡力的去做每一件值得我去做的事。此時(shí)此刻，在我的腦海中浮現(xiàn)了師生健康快樂(lè)，校園整潔幽美畫(huà)面：我站在校長(zhǎng)室的窗前手捧著茶杯，聽(tīng)著從隔壁教室音樂(lè)課堂上傳來(lái)的歌聲——《我愛(ài)你滿洲里》；看著操場(chǎng)上體育教師正和孩子們歡快地做著游戲，人人漲紅的臉上露出笑容、額頭上掛著細(xì)汗；我在思考著：五年級(jí)李老師家孩子在外地上大學(xué)，丈夫體弱多病，父母年邁多病，唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治療了，[ 課件 ]怎么能照顧照顧李老師，每周三下午給他半天假吧！六年級(jí)的孫老師，丈夫去外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年，父母公婆都不在身邊，自己帶著孩子，每天就讓她早下班半小時(shí)去幼兒園接孩子吧！昨晚更夫李師傅又脫崗3小時(shí)，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次了，得找個(gè)時(shí)間好好和他談?wù)劻?！學(xué)校90%老師中午都帶飯，老師們反應(yīng)很麻煩，另外，從中午12點(diǎn)到下午3點(diǎn)教學(xué)樓內(nèi)都充滿著飯菜的味道，也不雅呀，得想辦法跟局長(zhǎng)申請(qǐng)點(diǎn)資金，把學(xué)?？臻e的平房改造成小食堂··· ···“叮鈴鈴，叮鈴鈴老師您辛苦了，同學(xué)們下課了，請(qǐng)到室外活動(dòng)?！毕抡n鈴吵醒了我的夢(mèng)。