第一篇：土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃

職

業(yè)

班級(jí)：建工學(xué)號(hào)：姓名：日期：生 涯 規(guī) 劃1112014年3月 學(xué)院：建筑工程學(xué)院

一、前言

一直堅(jiān)信一句話：機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人。來(lái)到這個(gè)紛紛的世上，就該一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清周圍的環(huán)境，在這里，我們終將扮演什么角色，承擔(dān)什么責(zé)任？長(zhǎng)大了，不論是主動(dòng)選擇還是被選擇，都已經(jīng)成了現(xiàn)在的自己，都該勇往直前，對(duì)自己的負(fù)責(zé)，用經(jīng)濟(jì)的角度就是要尋求“利益最大化”。俞敏洪說(shuō)過(guò)：“有目標(biāo)，沉住氣，向前走”。所以，前提是要有目標(biāo)，有計(jì)劃。規(guī)劃自己，規(guī)劃職業(yè)，規(guī)劃人生，我的未來(lái)必須由我做主。

二、自我分析

1.職業(yè)興趣

比較喜歡技術(shù)類的職業(yè)，不是呆板的周而復(fù)始的機(jī)械循環(huán)，而是具有一定挑戰(zhàn)性，職業(yè)中能充分發(fā)揮自己各方面的能力，解決事情的能力，與人交流共同的能力。

2.職業(yè)價(jià)值觀

在其中總是可以發(fā)現(xiàn)一些新鮮的事物，可以和各種人打交道，解決棘手的問(wèn)題會(huì)有很大的成就感。而且，職業(yè)對(duì)本身對(duì)社會(huì)具有推動(dòng)作用，即使自己只是扮演其中一個(gè)小小的角色，也會(huì)有很大的成就感。

3.職業(yè)能力

喜歡學(xué)習(xí)與思考，喜歡發(fā)現(xiàn)新的事物，并會(huì)努力尋找解決問(wèn)題的方法。可是，與人溝通能力還須進(jìn)一步鍛煉與加強(qiáng)，還有就是創(chuàng)新能力一直都比較欠缺。

4.性格特征

謙虛謹(jǐn)慎，開(kāi)朗外向，做事細(xì)心、主動(dòng)、有耐心，自己認(rèn)定的事會(huì)一直堅(jiān)持下去，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，正視自己存在的不足，在意自己在別人心中的地位與影響力。

三、職業(yè)分析

我學(xué)的是土木工程（建筑工程）專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、造價(jià)師，技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗

1.家庭環(huán)境分析

來(lái)自于農(nóng)村家庭，家庭給我的最大的財(cái)富就是，培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、自立自強(qiáng)的精神，能夠讓我能腳踏實(shí)地、不怕辛苦的投入工作中。

2.學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校秉承“學(xué)以致用”的校訓(xùn)，旨在培養(yǎng)應(yīng)用型人才，注重學(xué)生實(shí)際工作中的技能掌握與問(wèn)題解決的能力，學(xué)院注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，緊抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，為將來(lái)工作實(shí)踐準(zhǔn)備充分的理論知識(shí)儲(chǔ)備，個(gè)人在學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取掌握較多的理論知識(shí)，在暑假，會(huì)去建筑工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，為我們的理論理解與運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還能學(xué)到很多書本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.社會(huì)環(huán)境分析

隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景

4.職業(yè)環(huán)境分析

土木工程專業(yè)，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，對(duì)個(gè)人能力有更高的要求，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建造師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。

四、職業(yè)定位

土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策與應(yīng)變能力。

我比較喜歡挑戰(zhàn)，希望工作中能有很多不同的色彩，讓我不停地去思考去判斷。而且我做事比較細(xì)心謹(jǐn)慎，有耐心，不怕吃苦，具有一定的組織管理能力。所以依據(jù)我的性格與能力，我的目標(biāo)是擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人或者項(xiàng)目經(jīng)理.五、職業(yè)規(guī)劃

1.大三及大四上學(xué)期

階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加暑期實(shí)習(xí)，掌握求職技能實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn)，做一些力所能及的工作，為大四的畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢

業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。

2.大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期

階段目標(biāo)：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)

實(shí)施方案：認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。

3.畢業(yè)后

階段目標(biāo)：考取職業(yè)資格證書，評(píng)職稱

實(shí)施方案：畢業(yè)后從施工員做起，從工地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和積累施工操作經(jīng)驗(yàn)，兩年后擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，考取二級(jí)建造師，四年后考取一級(jí)建造師，之后擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。晉職稱方面，畢業(yè)后一年升助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。

機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人

第二篇：土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃

1、土木工程與建筑的區(qū)別與聯(lián)系是什么？（1）經(jīng)濟(jì)、實(shí)用與美觀

土木講究的是：經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、在保證以上兩點(diǎn)的情況下考慮美觀。這是土木與建筑最大的不同。與國(guó)外相反，國(guó)外建筑師多于土木工程師。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制，過(guò)去我們國(guó)家比較不注重外形。過(guò)去建設(shè)部提出，我們要搞建筑這一行，首先要經(jīng)濟(jì)，再一個(gè)是適用，第三個(gè)是在可能的條件下照顧美觀。隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在很多的建筑都考慮造型的美觀，所以目前國(guó)家比較缺建筑師。關(guān)于建筑，重要的還是藝術(shù)修養(yǎng)和個(gè)人的愛(ài)好，建筑師需要有空間想象的能力，有立體感，建筑不像土木，知道太多反而不好，因?yàn)槲覀兺聊究粗氐氖前踩?、?jīng)濟(jì)，而建筑更看重的是美感，要有藝術(shù)的感覺(jué)，比如悉尼歌劇院，一個(gè)土木人是想象不出來(lái)的。

（2）技術(shù)與規(guī)則

土木工程行業(yè)十分注重技術(shù)和國(guó)家、地方的規(guī)范，而建筑則注重美觀藝術(shù)。土木工程這方面的人才必須掌握好技術(shù)，熟悉規(guī)范，工作強(qiáng)度大，比較累，而建筑這方面人才得有藝術(shù)細(xì)胞，審美觀強(qiáng)，工作則較為輕松。

（3）興趣

重要的還是個(gè)人的興趣，一生從事自己喜歡的工作是美好的事情。做自己喜歡的事才能有樂(lè)趣去做。

（4）聯(lián)系

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)項(xiàng)目，主要由建筑掛帥，設(shè)計(jì)方案，方案中標(biāo)后，土木工程人員開(kāi)始配合做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，水電設(shè)計(jì)等，兩者需要有很好的協(xié)調(diào)關(guān)系，互相支持，互相幫助。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)是相通的，如果你有做結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，后面你對(duì)建筑有興趣，想轉(zhuǎn)向建筑設(shè)計(jì)，比較容易發(fā)揮，所設(shè)計(jì)的建筑可行性強(qiáng)，我們所知道的許多著名建筑師都是讀土木工程出身，開(kāi)始時(shí)從事的是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；如果你只有建筑方面的知識(shí)而沒(méi)有結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，比較難發(fā)揮。要從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向建筑設(shè)計(jì)，那么你要做好長(zhǎng)期的打算，畢業(yè)以后八年、十年后再轉(zhuǎn)建筑也不遲，把結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)打好。

2、現(xiàn)在的土木工程行業(yè)，本科的知識(shí)水平和學(xué)歷夠嗎？是否有必要讀研究生？為什么？

(1)興趣、愛(ài)好和能力

是否讀研究生要看個(gè)人的興趣、愛(ài)好和能力，現(xiàn)在普遍存在一個(gè)誤區(qū)，就是大多數(shù)本科生沒(méi)有目的的選擇考研，其實(shí)不一定都要去選擇研究生這一條路，條條大路通羅馬嘛，行行出狀元，有些人適合讀書，做研究，但他實(shí)際操作不一定強(qiáng)，所以選擇研究生做研究比較好；而有些人并不適合讀書，強(qiáng)迫自己去鉆研會(huì)比較辛苦，應(yīng)該在自己的優(yōu)勢(shì)上去發(fā)展！那樣會(huì)做得很開(kāi)心也不會(huì)累。比如：一些人是不適合從事土木工程這個(gè)行業(yè)的，不要強(qiáng)迫自己去從事，其實(shí)改行更好，關(guān)鍵在于自己是否喜歡土木工程這個(gè)行業(yè)。

現(xiàn)在國(guó)家本科擴(kuò)招得很厲害，資源和生源比例非常的不協(xié)調(diào)，我們國(guó)家趕的是生源的數(shù)量，并沒(méi)有提高質(zhì)量。我們改變不了這種環(huán)境，所以我們應(yīng)該做的就是無(wú)論環(huán)境如何都應(yīng)該沉住氣，好好學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，培養(yǎng)的是我們的一種獨(dú)立思考、觸類旁通的能力。如果為了工作去考研是完全沒(méi)有意義的，如果你想在學(xué)術(shù)上有所發(fā)展，國(guó)家應(yīng)該培養(yǎng)，個(gè)人也應(yīng)該努力。土木工程專業(yè)的女生也并不一定考研才能找到一份好的工作，她們可以從事設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、房地產(chǎn)管理、概預(yù)算等，前途還是比較光明的。

(2)學(xué)歷與知識(shí)水平

觀點(diǎn)

一、本科生的知識(shí)水平基本足夠，關(guān)鍵是工作中的學(xué)習(xí)。

從事一般的設(shè)計(jì)和施工工作，本科生的知識(shí)水平是足夠的。我們的許多知識(shí)是要在工作中總結(jié)出來(lái)的，關(guān)鍵在工作后要邊實(shí)踐邊提高，不斷看書學(xué)習(xí)。大學(xué)生最缺乏的是經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校里學(xué)的主要是理論知識(shí)，更重要的是工作中的學(xué)習(xí)，特別是組織、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

本科生和研究生在工作能力和設(shè)計(jì)能力上基本沒(méi)什么區(qū)別，研究生在理論知識(shí)方面比本科生更深入一些，所以研究生應(yīng)該以研究為主，做有研究性的課題設(shè)計(jì)，而不只是設(shè)計(jì)通用廠房，住宅建筑等，這類工作體現(xiàn)不出研究生的優(yōu)越性?，F(xiàn)在只有城市中較大型的設(shè)計(jì)院、課題研究所、建筑研究所等，才要求必須是研究生。研究生的本職工作更多的不是做設(shè)計(jì)，而是對(duì)建筑或者工程項(xiàng)目進(jìn)行理論研究。

觀點(diǎn)

二、本科生的知識(shí)水平完全不夠，應(yīng)該讀研究生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。本科生的知識(shí)水平完全不夠，絕對(duì)應(yīng)該讀研究生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的單位有很多員工在職攻讀本科、函授、研究生，知識(shí)是有延續(xù)性的，越學(xué)下去，你對(duì)知識(shí)的理解就越深入，這對(duì)你日后高、尖、深的工作至關(guān)重要。研究生所學(xué)的理論知識(shí)完全與本科生的不同，這就決定了本科生和研究生的本質(zhì)區(qū)別。只要家庭能夠承受得起，就一定要讀下去，畢竟，本科生與研究生、博士生的素質(zhì)是根本不同的。同時(shí)，就業(yè)壓力也比本科生的小得多，待遇也較好。比如施工企業(yè)，建造師目前已經(jīng)比較多了，缺少的是尖端的人才，即有科研能力的研究生、博士等。更重要的是目前“國(guó)內(nèi)”和“國(guó)際”還有很大的差距，中國(guó)急需要研究生、博士生等更高學(xué)歷，更有實(shí)力的人才。

（3）學(xué)習(xí)的觀念

我們現(xiàn)在可以有很多種方式去學(xué)習(xí)，比如：函授、自學(xué)等，只要用心去學(xué)就可以學(xué)好！在土木這一行業(yè)，實(shí)踐可以使你成為業(yè)內(nèi)專家，不一定都得通過(guò)考研來(lái)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多人為了就業(yè)而考研，而不是為了研究，這也是造成研究生質(zhì)量下降的主要原因之一，反而不如工作后的本科生。關(guān)鍵還是我們要有終身學(xué)習(xí)的觀念！

（4）學(xué)歷與能力

很多單位更看重的是個(gè)人能力，而不是學(xué)歷，在升職上也主要看能力。從事什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)關(guān)鍵還是看個(gè)人，有些研究生去從事項(xiàng)目經(jīng)理的工作并不一定比本科生好，因?yàn)樗赡苌瞄L(zhǎng)于學(xué)習(xí)和研究，技術(shù)水平很高，但交際和管理并不一定好。

（5）考研與就業(yè) 觀點(diǎn)

一、先就業(yè)后考研。

先就業(yè)后再考研會(huì)更好。這樣比較有目的性，比如：要學(xué)什么，找哪個(gè)導(dǎo)師更好等，研究生的成就和導(dǎo)師有很大關(guān)系，找名師可以改變自己的命運(yùn)。由于有了幾年的社會(huì)工作經(jīng)歷，你會(huì)對(duì)書本上知識(shí)的理解更深刻。學(xué)習(xí)是一個(gè)心態(tài)，不要擔(dān)心工作會(huì)影響考研。

觀點(diǎn)

二、先考研后就業(yè)。

建議畢業(yè)以后如果經(jīng)濟(jì)條件允許，直接讀研，這樣學(xué)的知識(shí)比較系統(tǒng)，同時(shí)，有了研究生的資歷，提高競(jìng)爭(zhēng)力，以后要考注冊(cè)證、評(píng)職稱等都比較容易，特別在國(guó)企內(nèi)，很重視學(xué)歷和學(xué)校的牌子，雖然在日后的工作中會(huì)逐漸淡化，但是起點(diǎn)若比別人低，那對(duì)個(gè)人日后的發(fā)展及其不利，所以對(duì)于有能力的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)盡可能去考研。工作是一輩子的事情，但讀書的好時(shí)期一旦錯(cuò)過(guò)就很難再挽回了。工作以后再考研的難度很大，由于工作和家庭等的影響，思想和精力都會(huì)有限，往往靜不下心來(lái)念書，時(shí)間也不夠用。

3、畢業(yè)后先選擇施工好，還是先選擇設(shè)計(jì)好? 為什么？ 觀點(diǎn)

一、先施工，后設(shè)計(jì)。(1)實(shí)踐與理論的結(jié)合

我們應(yīng)該到第一線去鍛煉，即施工現(xiàn)場(chǎng)。土木工程這個(gè)專業(yè)實(shí)踐性很重要，一定要多實(shí)踐。有很多工程，設(shè)計(jì)得出來(lái)，但施工上卻做不出來(lái)，比如：施工圖紙可以設(shè)計(jì)出來(lái)，如果沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，特別是一些節(jié)點(diǎn)，配筋量都比較大，施工中往往做不出來(lái)。所以有必要到施工現(xiàn)場(chǎng)鍛煉幾年。那么從事施工的工作要多久，要看個(gè)人的吸收能力，有些人只要一棟工程就可以掌握大部分的施工程序。選擇施工三年左右就足夠了，在這三年內(nèi)足以熟悉自己從事的專業(yè)，這時(shí)候要轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)也是很合適的，所以在施工上我們不但要懂得施工管理、施工設(shè)計(jì)、平面布置等，還要懂得結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)知識(shí)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。

（2）組織、協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)

在施工現(xiàn)場(chǎng)工作，你的管理，組織協(xié)調(diào)，計(jì)劃的能力，以及人際關(guān)系的處理上都會(huì)加強(qiáng)，可以提高了自己的綜合能力，因?yàn)槟憧偸且P考慮很多細(xì)節(jié)，比如，你要清楚地知道材料的使用情況，以免工人偷工減料等。施工管理相對(duì)其他行業(yè)的管理會(huì)更復(fù)雜，不但要管理人，還有管理工程，安全、質(zhì)量、工期、成本都要全面考慮，特別的，管理人是最復(fù)雜的，它是動(dòng)態(tài)的，人的背景不同，素質(zhì)不同，要管理好很困難。

（3）吃苦精神的培養(yǎng)

施工可以磨練一個(gè)人的意志，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。從經(jīng)濟(jì)收入角度上，施工的工作可以帶來(lái)比較豐厚的回報(bào)，個(gè)人發(fā)展空間也比較大。

（4）門檻高

現(xiàn)在要想進(jìn)較好的設(shè)計(jì)院，文憑的要求一般比較高，一般要有碩士文憑。觀點(diǎn)

二、先設(shè)計(jì)，后施工。（1）地位的差異

由于現(xiàn)在社會(huì)的用人體制的問(wèn)題，做了施工就很難再轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)了，而且往往需要碩士學(xué)歷或者是具有一定的關(guān)系。所以有可能，先在設(shè)計(jì)院工作，然后再?gòu)氖率┕ず捅O(jiān)理，那樣轉(zhuǎn)行業(yè)會(huì)很容易，設(shè)計(jì)相對(duì)施工和監(jiān)理等其他行業(yè)還是有比較高的地位的。

（2）性別的差異

由于工作環(huán)境和生理上的差異，女性不太合適從事施工，設(shè)計(jì)是較理想職業(yè)。（3）環(huán)境的差異

如果先出來(lái)從事施工，在角色轉(zhuǎn)換上較難，施工的工作是動(dòng)態(tài)的，而設(shè)計(jì)則是靜態(tài)的，怕做不住，會(huì)比較好動(dòng)，不容易靜下心來(lái)從事設(shè)計(jì)。

（4）工作強(qiáng)度的差異

設(shè)計(jì)的工作比較單純，比較輕松，而施工除了工作，還要處理各種事情和關(guān)系，會(huì)比較復(fù)雜，比較累，比較辛苦。

總的來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)與施工的關(guān)系如下：

設(shè)計(jì)有比較大的自由度，比較適合那些追求穩(wěn)定生活的人。如果選擇了施工就會(huì)受到比較多的約束，也會(huì)有很多身不由己的事情。從事設(shè)計(jì)主要用到基礎(chǔ)理論比較多，你會(huì)更好地理解結(jié)構(gòu)和受力原理，對(duì)配筋、規(guī)范等也可以有更深刻的理解，但是只有通過(guò)施工經(jīng)驗(yàn)才能更好的設(shè)計(jì)出符合要求的圖紙來(lái)，就是說(shuō)對(duì)于從事設(shè)計(jì)的如果能夠結(jié)合實(shí)際會(huì)做得更好。所以設(shè)計(jì)人員不能不懂施工，從事設(shè)計(jì)的人員最好能夠找機(jī)會(huì)多多下工地，多請(qǐng)教工地里的施工員，這樣施工的經(jīng)驗(yàn)也可以逐漸的增加；而施工則要求看懂設(shè)計(jì)圖紙，理解設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)，所以平時(shí)要多看關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書籍，了解相關(guān)規(guī)范等。不要脫離設(shè)計(jì)，我們現(xiàn)在需要的是綜合能力的人才，這也為你從施工轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、畢業(yè)生先到大型公司鍛煉好呢？還是直接到中小型公司工作好呢？

觀點(diǎn)

一、先到大型公司工作更好。（1）先進(jìn)、規(guī)范 到國(guó)內(nèi)大中型的公司工作更好，因?yàn)槟抢锟梢詫W(xué)習(xí)到很多先進(jìn)的土木專業(yè)方面的知識(shí)和技能，同時(shí)各方面的工作都比較規(guī)范，工作起來(lái)較得心應(yīng)手。哪怕你只負(fù)責(zé)一小部分也好，在那里可以得到很好的鍛煉，學(xué)到很多東西，在大型公司鍛煉至少三到五年過(guò)以后，你再到中小型公司去工作，那么你就會(huì)比較從容，才會(huì)具有獨(dú)當(dāng)一面的能力，那時(shí)你已是這個(gè)單位的骨干力量了。只要接受幾個(gè)工程，你就基本可以掌握相關(guān)的知識(shí)，大公司分工很細(xì)，你要了解不同的工作部分，這樣學(xué)得才比較全面。

舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，我們?cè)诖筢t(yī)院可以有診斷各種病的機(jī)會(huì)，可以學(xué)習(xí)各種復(fù)雜的醫(yī)療技術(shù)，遇到問(wèn)題可以請(qǐng)教這方面的很多有經(jīng)驗(yàn)的專家，如果你在小的醫(yī)院工作，這些機(jī)會(huì)都很少，如果碰到比較復(fù)雜的病例時(shí)，你就無(wú)能為力了，你也不敢去下手輕易診斷。

總的來(lái)說(shuō)，在大公司碰到的大項(xiàng)目的機(jī)會(huì)多，管理水平高，遇到的難題大，學(xué)到的技術(shù)多，處理問(wèn)題的能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)也會(huì)比較豐富。在小公司里，沒(méi)有較先進(jìn)的知識(shí)和技能，相對(duì)來(lái)說(shuō)都較落后，同時(shí)管理水平也有限，許多制度都十分不規(guī)范，工作能力將很難提高。

（2）好的師傅

所謂名師出高徒，大型公司、大型設(shè)計(jì)院里有很多的老工程師，經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩多，只要我們?cè)敢馓撔恼?qǐng)教，認(rèn)真學(xué)，你在那可以很快地入門，成材只是時(shí)間的問(wèn)題！

（3）個(gè)人的發(fā)展

很多小型公司并不注重你個(gè)人的發(fā)展問(wèn)題，他更看重的是公司的效益，很多大型公司比較注重人員素質(zhì)和工作能力的培養(yǎng)，所以你在大型公司工作會(huì)更有利于你個(gè)人的發(fā)展。

（4）職稱的審批

你在大型公司工作，憑職稱較容易，比如：在中國(guó)建筑總公司工作，那么在評(píng)職稱時(shí)不需要再經(jīng)過(guò)省級(jí)單位的批準(zhǔn)，比較方便。

觀點(diǎn)

二、先到中小型公司會(huì)更好。

中小規(guī)模的公司更容易學(xué)到全面的東西，很多時(shí)候人手不夠就叫你上，你的機(jī)會(huì)就來(lái)了。而大公司由于分工很細(xì)，你要在一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)部門耗費(fèi)三五年的時(shí)間才可能被提升。學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，在大型公司有人教，容易融會(huì)貫通。因此，如果你沒(méi)有足夠的耐心等待成功，如果你性格比較激進(jìn)，最好去中小規(guī)模的公司，那里你比較容易獲得你要的成就感。但如果你耐得住寂寞，愿意做長(zhǎng)時(shí)間的描圖員，拿一年半載的低工資，你可以去大規(guī)模的企業(yè)奮斗，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，獲得更大的成就。當(dāng)然，在大公司要立足，你的學(xué)歷和能力要夠強(qiáng)才能站住腳跟。

5、在校期間參加學(xué)生工作以及參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)就業(yè)有幫助嗎？

（1）適當(dāng)參加學(xué)生工作和社團(tuán)活動(dòng)是很有幫助的。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)的大舞臺(tái)，通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)我們可以鍛煉自我，施展才華，而且很多活動(dòng)不僅局限在校內(nèi)，還與校外單位建立了聯(lián)系，開(kāi)拓了學(xué)生的實(shí)踐空間，為在校學(xué)生提供了及早接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，可以培養(yǎng)你吃苦耐勞的精神，為自己積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，為以后參加工作就可以少走一些彎路。用人單位在招聘的時(shí)候，也會(huì)從畢業(yè)生在校期間參與的校園活動(dòng)給予考慮。

（2）反對(duì)“全身心”的投入。

我們反對(duì)“全身心”的投入到這些活動(dòng)和工作中！因?yàn)槟菢游覀儗o(wú)法把時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)，甚至荒廢了學(xué)業(yè)。記住，在大學(xué)里學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是放在第一位！

（3）注意能力的提高

現(xiàn)在企業(yè)在招聘的時(shí)候，也不會(huì)很看重你以前在學(xué)校里當(dāng)過(guò)什么，做過(guò)什么，更看重你的成績(jī)，在學(xué)校里獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，關(guān)鍵還是看你的工作能力。所以在學(xué)校的時(shí)候擔(dān)任什么職務(wù)不重要，重要的是你在這之中學(xué)到什么，能力有沒(méi)有提高。

（4）綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

通過(guò)參與和組織活動(dòng)來(lái)鍛煉你的組織、協(xié)調(diào)能力和口才，在與交往的過(guò)程中，提高你的交際能力，能交到許多朋友，可從朋友身上學(xué)到許多學(xué)習(xí)方法，處世待人的方法，如何與人溝通，合作等，增強(qiáng)了就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。這些對(duì)以后參加工作很有幫助?，F(xiàn)在企業(yè)都很注重員工的綜合素質(zhì)水平，而這些能力就體現(xiàn)在綜合素質(zhì)上。有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生管理能力自然比一般的學(xué)生強(qiáng)。我們應(yīng)該利用學(xué)生工作這個(gè)大舞臺(tái)提高我們的管理能力，與所學(xué)的專業(yè)接口而且要有深入學(xué)習(xí)，只有這樣才能對(duì)用人單位起到實(shí)際性的幫助，用人單位才會(huì)欣賞你的才華。

6、我們?nèi)绾蔚倪x擇適合我們的工作和就業(yè)單位？

（1）就業(yè)單位的選擇

對(duì)于剛離開(kāi)學(xué)校的畢業(yè)生要慎重選擇自己的就業(yè)單位，首先，要了解就業(yè)單位的整體實(shí)力，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解公司的概況、曾經(jīng)做過(guò)的工程項(xiàng)目以及所獲得的評(píng)價(jià)；其次，如果有條件的話，可以到公司和公司的工地去看看，在公司，可以看看他們公司的人員的工作情況和辦公環(huán)境，在工地，可以看看工地的管理是否有秩序，從工地的辦公環(huán)境以及施工人員的安排、基礎(chǔ)設(shè)施等可以看出這個(gè)公司的管理水平和施工技術(shù)水平。

關(guān)鍵在是否學(xué)到東西，選擇單位也是要選擇能學(xué)習(xí)到技術(shù)的公司，工資少點(diǎn)并沒(méi)有太大關(guān)系。

（2）工作的選擇

性格決定職業(yè)。根據(jù)自己自身的性格，愛(ài)好，興趣來(lái)選擇工作。人的精力有限，要往自己優(yōu)勢(shì)的地方發(fā)展。你不會(huì)交際，可以去做設(shè)計(jì)，讀研究生搞科研；你性格外向，圓而不滑，可以考慮搞行政工作、從事施工或者去設(shè)計(jì)院拉項(xiàng)目，爭(zhēng)取方案中標(biāo)等，對(duì)于公務(wù)員，適合于家庭背景好，善于處理人際關(guān)系的畢業(yè)生，但你要懂得專業(yè)方面的知識(shí)，否則在事業(yè)單位里也只能是外行領(lǐng)導(dǎo)，易陷入心有余力不足的窘境！工作中的綜合能力很重要。決定人才命運(yùn)的還是情商。

根據(jù)自己的實(shí)力、自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇工作,而不是與你就讀的專業(yè)對(duì)口。例如：如果土木工程行業(yè)并不是你的強(qiáng)項(xiàng)，可你只為了專業(yè)對(duì)口去應(yīng)支撐，由于知識(shí)能力欠缺而畏首畏尾，能有發(fā)展可言嗎？不要局限于專業(yè)，自己有興趣，有能耐干好的工作就是你最合適的工作。其次，我們要想辦法去適應(yīng)環(huán)境，而不是去抱怨，關(guān)鍵在做好自己。要“平衡”，有得必有失。

第三篇：土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃

土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃

土木工程專業(yè)現(xiàn)狀

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。該專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

土木工程專業(yè)在《中國(guó)大學(xué)十大最佳專業(yè)》中排名第四，這個(gè)專業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的最佳專業(yè),為什么?

中國(guó)的樓房、城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)搞不完。樓房拆遷重建,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任,又要建,所以這個(gè)專業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的好專業(yè)。而且隨著中國(guó)城市的不斷擴(kuò)張,大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移,中國(guó)的城市化才剛剛開(kāi)始，城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)本科畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，這就需要土木工程畢業(yè)生在不斷加強(qiáng)知識(shí)的積累的同時(shí)，也應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的管理能力，以適應(yīng)今后社會(huì)的發(fā)展需求。

選擇土木工程的原因

每年的高考結(jié)束，總有一批滿腔熱情的青年投入土木工程門下，這其中就包括我和我的同學(xué)們。我們?yōu)槭裁匆x擇這個(gè)專業(yè)呢？雖然它比不上電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)電工程等專業(yè)出名，但它也是有自身的很多優(yōu)勢(shì)的。比如說(shuō)土木工程就是專門培養(yǎng)國(guó)家的“造型師”，就是這些“造型師”打扮著我們的祖國(guó)。鐵路、地鐵、飛機(jī)場(chǎng)、高架路、高速公路等各種衡量一個(gè)國(guó)家先進(jìn)程度的工程都需要土木工程的人參與。

祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)土木工程；土木工程直接解決的是人們的住行和通道問(wèn)題，這關(guān)系到人們住和行，所以，人民的生活離不開(kāi)土木工程。每個(gè)學(xué)子都是滿腔熱情地踏入大學(xué)校門的，他們都想在畢業(yè)后干一番事業(yè)，而每當(dāng)工程師完成一座建筑，那他的血汗和成就至少會(huì)陪他走過(guò)十幾個(gè)春秋，他的名字也會(huì)與那座建筑一起被人們記住。每個(gè)人都有榮譽(yù)感，每個(gè)人都想揚(yáng)名四海，尤其是年輕人。我們一入讀土木工程這個(gè)專業(yè)，就會(huì)想到以后自己會(huì)有什么成就，想到自己的名字與某座建筑一起被提起的自豪。同時(shí)，當(dāng)今的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)土木工程，而土木工程這方面的人才，當(dāng)今社會(huì)上并不充足，社會(huì)需要畢業(yè)后的我們，這是時(shí)代對(duì)我們的召喚。

自我分析

職業(yè)的選擇與每個(gè)人的性格、興趣、價(jià)值觀有著密切的聯(lián)系。只有準(zhǔn)確地了解自己，才有可能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好。

總體來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)沉穩(wěn)的人，有強(qiáng)烈的好奇心和洞察力，對(duì)于已知事物之外的可能性很感興趣，很少顯露強(qiáng)烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。有責(zé)任心和有較強(qiáng)的忍耐力適應(yīng)力，十分堅(jiān)定地完成自己所選擇的事情，不管怎樣總要完成每件事，能融洽的與他人相處，富有同情心、理解力，對(duì)于別人的情感很敏感，同時(shí)，我很樂(lè)觀富有幽默感，天生豁達(dá)樂(lè)觀。

我是理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人。重視外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值觀配合，總是想要試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃?。不喜歡與人起爭(zhēng)執(zhí)，想要避免沖突，有時(shí)候甚至覺(jué)得自己吃虧一些也沒(méi)有關(guān)系，更沒(méi)有興趣強(qiáng)迫或支配別人，但是當(dāng)自己的價(jià)值

觀和社會(huì)的公平正義受到威脅時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地進(jìn)行有理性的反擊，能掌握自己的心理對(duì)人對(duì)事做出正確的反應(yīng)。

土木工程要求技術(shù)人員有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高效的管理溝通能力，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇土木工程。

依據(jù)職業(yè)需求，制定規(guī)劃

制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，有利于我階梯狀的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，把職業(yè)規(guī)劃詳細(xì)的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行細(xì)分，制定合適的措施。

1、短期目標(biāo)： 初入職場(chǎng)，成為一名施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員。

目標(biāo)1：在期間完成學(xué)業(yè)，拿到學(xué)校所設(shè)證書。

目標(biāo)2：提高英語(yǔ)水平。

目標(biāo)3：提高計(jì)算機(jī)水平。

目標(biāo)4：參加專業(yè)實(shí)習(xí)。

目標(biāo)5：進(jìn)入一家適合自己發(fā)展的公司。

目標(biāo)6：在業(yè)務(wù)中嶄露頭角，獲得晉升。

2、中期目標(biāo)：明確定位，術(shù)業(yè)有專攻，職業(yè)的成熟，成為一名技術(shù)負(fù)責(zé)人。

目標(biāo)1：不斷學(xué)習(xí)施工有關(guān)知識(shí)，考取相關(guān)證書。

目標(biāo)2：在工作表現(xiàn)自己的能力，提高公司的業(yè)績(jī)。

目標(biāo)3：努力工作，獲得晉升。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)：自己承包一個(gè)項(xiàng)目。

有個(gè)計(jì)劃固然是好，但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效，未來(lái)需要靠自己去努力去拼搏，人常說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃，目前我會(huì)按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。

結(jié)語(yǔ)

職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，必定會(huì)遇到阻撓，這就要求我們有同樣的思想和毅力，去正視挫折和困難。在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候也要保持一顆平靜的心，再造輝煌，只有笑到最后的人才是真正成功的人。

計(jì)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對(duì)挫折不放棄，面對(duì)成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，路就在腳下，現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

第四篇：土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃1

目 錄

一、個(gè)人簡(jiǎn)況………………………………………………………………

（一）我是誰(shuí) ………………………………………………………………

（二）我的理想是 …………………………………………………………

（三）自我簡(jiǎn)介………………………………………………………………

（四）我記憶中曾經(jīng)………………………………………………………

二、自我探索………………………………………………………………

（一）職業(yè)興趣 ……………………………………………………………

（二）職業(yè)能力 ……………………………………………………………

（三）職業(yè)價(jià)值觀 …………………………………………………………

（四）個(gè)性特征 ……………………………………………………………

（五）360度評(píng)估……………………………………………………………

三、職業(yè)環(huán)境分析………………………………………………………………

（一）家庭情況分析 ………………………………………………………

（二）學(xué)校分析 ……………………………………………………………

（三）職業(yè)環(huán)境分析 ………………………………………………………

四、職業(yè)定位………………………………………………………………

對(duì)選定的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行SWOT分析…………………………………

五、制訂規(guī)劃………………………………………………………………

（一）短期計(jì)劃………………………………………………………………

（二）中期計(jì)劃……………………………………………………………

（三）長(zhǎng)期計(jì)劃………………………………………………………………

六、評(píng)估調(diào)整………………………………………………………………

班級(jí)：土木XX班 姓名：付XX

第一部分 個(gè)人簡(jiǎn)況

（一）我是誰(shuí)？

很小的時(shí)候我就喜歡下雨天，喜歡撐著傘獨(dú)自一人來(lái)到小樹(shù)林，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動(dòng)。從那時(shí)候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時(shí)安置的房子，背著它走遍世界每個(gè)角落，駐足于最秀美的風(fēng)景，活在自己溫暖的小房子里。長(zhǎng)大后我卻漸漸改變了自己的想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責(zé)任，有時(shí)候壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，但還是要咬牙堅(jiān)持，一步一步往上爬，追逐陽(yáng)光的溫暖。我想，我就是一只蝸牛，當(dāng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩慢慢走向成熟時(shí)，我越發(fā)感到背上的沉重，但我知道這是我必須肩負(fù)的責(zé)任。

（二）我的理想是？

小時(shí)候當(dāng)別人問(wèn)及我的理想時(shí)，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當(dāng)科學(xué)家”，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的幼稚沒(méi)有覺(jué)得可笑，反而感到一絲無(wú)奈。慢慢長(zhǎng)大，自己當(dāng)初立下的宏偉目標(biāo)，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實(shí)消磨?，F(xiàn)在的我或許沒(méi)了當(dāng)初的壯志豪言，但并不代表著我喪失了信心，我依舊懷揣著自己的理想，只是我把它分成了一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，而我現(xiàn)在正一一去完成它們。

（三）自我簡(jiǎn)介

1. 個(gè)人概況

姓名：付XX 性別：男

民族：漢 籍貫：山東XX

身高：175cm 健康狀況：良好

學(xué)歷：本科 政治面貌：團(tuán)員

畢業(yè)學(xué)校：XX工學(xué)院 專業(yè)：土木工程

2. 擔(dān)任校內(nèi)工作情況

20xx年10月起加入系學(xué)生會(huì)勤工部負(fù)責(zé)相關(guān)工作；

20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽；

3. 社會(huì)實(shí)踐情況

曾多次參加志愿者活動(dòng)：如柳州市老人康樂(lè)園志愿服務(wù)活動(dòng)、校園保潔、圖書館保潔等；

4. 獲獎(jiǎng)情況

5. 其他能力：

通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書；

通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試

（四）我記憶中曾經(jīng)

1. 做過(guò)最值得自己驕傲的事是

六歲的時(shí)候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池，并自己換好電池，調(diào)整好時(shí)間。

2. 最喜歡做的事是

下雨天聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，回憶著美好的過(guò)去。

3. 最希望做的事是

一個(gè)人背上行囊，走遍世界每處角落，欣賞最美的風(fēng)景。

第二部分 自我探索

為了完成這部分析，我完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試，依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果以及自己多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己進(jìn)行了深度探索，希望可以正視自己，找到合適的職業(yè)。

（一）職業(yè)興趣

通過(guò)興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會(huì)增強(qiáng)，這樣不僅有利于個(gè)人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：

1、自我評(píng)估的結(jié)果：CSE

事務(wù)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。社會(huì)型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感能力。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

2、職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：SCE

社會(huì)型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感能力。常規(guī)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理、技術(shù)施工員、城市規(guī)劃助手、行政助理

（二）職業(yè)能力

我通過(guò)完成《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試，探索了我的職業(yè)能力。通過(guò)興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實(shí)用、研究、藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)和事務(wù)六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力。

1、自我評(píng)估的結(jié)果：ICE

研究型（I）能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)情況和問(wèn)題，能進(jìn)行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

2、職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：ICE

研究型（I）能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)情況和問(wèn)題，能進(jìn)行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說(shuō)服力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

可能適合職業(yè)：政府行政人員、管理分析員、人事負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人

（三）職業(yè)價(jià)值觀

雖然價(jià)值觀因人而異，沒(méi)有好壞之分，但選擇符合自己職業(yè)價(jià)值觀的工作將更容易帶來(lái)成就感和認(rèn)同感。根據(jù)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)的結(jié)果，我最看重的職業(yè)價(jià)值觀按順序排列為：提升社會(huì)地位，得到社會(huì)的認(rèn)同、希望工作能得到他人的認(rèn)可，對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認(rèn)到自己的付出對(duì)團(tuán)體是有幫助的。

我的具體情況是傾向支配取向，喜歡提供培訓(xùn)，在工作中善于決斷，做事有擔(dān)當(dāng)。

自我評(píng)定小結(jié)：

我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終，愿意展示自己能力，表達(dá)自己的理念，自我感覺(jué)較好，有沖動(dòng)，干勁十足，休息時(shí)間少，工作效率高，樂(lè)意發(fā)表自己意見(jiàn)和見(jiàn)解，并喜歡用自己的思想去影響他人，自己有主見(jiàn)，不愿受人控制，喜歡從事管理方面的工作。

但是我也很樂(lè)意與同學(xué)們一起合作，我一直覺(jué)得只有團(tuán)結(jié)一致才能最大的發(fā)揮集體的力量，才能把事情做得又快又好，所以我也一直有意識(shí)培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)精神，集體精神。我也一直努力學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)朋友們和睦相處，因?yàn)槲颐靼字挥薪⒘己玫娜穗H關(guān)系，才能更好地工作與學(xué)習(xí)。

（四）個(gè)性分析

我認(rèn)為自己是一個(gè)有勇氣的人。我樂(lè)于和身邊的同學(xué)朋友交流我的想法，對(duì)于新事物和新穎的想法，只要自己也認(rèn)為有道理，便樂(lè)意接受并做出自己的判斷。我喜歡嘗試不同的事物，常常鼓勵(lì)大家和我一起實(shí)踐，并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場(chǎng)。我認(rèn)為自己最大的特點(diǎn)是富有很強(qiáng)的組織能力，經(jīng)常組織同學(xué)們參加各式各樣有意義的活動(dòng)，豐富了校園生活，也開(kāi)闊了我們的視野，使大家都有不同的心靈收獲。我樂(lè)于承擔(dān)。如果我發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤，會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并下定決心改正。我樂(lè)于和別人交流，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素，更能顧全大局。但是不足的是，我會(huì)容易驕傲，謙遜虛心，是我今后應(yīng)該努力的方向。

我的思考分析

回顧成長(zhǎng)中的事例，不經(jīng)意間個(gè)性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動(dòng)。我們需要認(rèn)識(shí)到人們之間的種種差異，不要因?yàn)閯e人與自己不同而咄咄逼人，也需要根據(jù)自己的行為特點(diǎn)最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避免自己性格上的不足才能在未來(lái)職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展?，F(xiàn)就我的個(gè)性特征小結(jié)如下，作為未來(lái)發(fā)展的參考：

我喜歡幫助他人，希望能盡自己最大的能力去幫助同學(xué)們，也盡最大能力去做好自己的本職工作。但有時(shí)候做事過(guò)于執(zhí)著，往往會(huì)得到相反的效果，我會(huì)努力改正的。

（五）360度評(píng)估

除測(cè)評(píng)外，采用360度評(píng)估的方法，收集周圍的人對(duì)自己的通用能力的評(píng)價(jià)可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評(píng)估輔助工具，我對(duì)自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

自我評(píng)價(jià)

真誠(chéng)、

工作負(fù)責(zé)認(rèn)真、

人際關(guān)系好

有時(shí)候較沉默

過(guò)于直率

缺乏自信

家人評(píng)價(jià)

懂事、關(guān)心家人、不與別人攀比、學(xué)習(xí)主動(dòng)

有時(shí)候很固執(zhí)、貪玩、飲食無(wú)規(guī)律

老師評(píng)價(jià)

做事態(tài)度認(rèn)真

工作負(fù)責(zé)

團(tuán)結(jié)同學(xué)

學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定

上課時(shí)不夠積極

喜歡私下交流多于可課堂提問(wèn)

親密朋友評(píng)價(jià)

對(duì)人真誠(chéng)、講義氣

懂得寬容

性格直率，豪爽

過(guò)于相信他人

有時(shí)過(guò)于倔強(qiáng)

同學(xué)評(píng)價(jià)

熱心

樂(lè)于幫助別人

懂事

有時(shí)脾氣控制不住

學(xué)習(xí)還不夠勤奮

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

謙虛

謹(jǐn)慎

做事時(shí)過(guò)于專心，忽略周圍事物

有時(shí)會(huì)高談闊論

第三部分 職業(yè)環(huán)境分析

（一）家庭情況分析

（1）經(jīng)濟(jì)分析：父母姐姐都為工薪階層。在我畢業(yè)初期沒(méi)有較大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（2）家人期望：公務(wù)員、公司職員。

（3）家庭文化：父親大專畢業(yè)，母親高中畢業(yè)，姐姐大學(xué)本科畢業(yè)。家庭教育情況一般。

（二）學(xué)校分析

（1）學(xué)校特色：以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。

(2) 專業(yè)學(xué)習(xí)

本科學(xué)習(xí)為土木工程（交通土建）,主要課程有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖、土力學(xué)、土木工程材料、工程測(cè)量、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、流體力學(xué)、施工組織設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、公路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學(xué)、公路施工組織與概預(yù)算、城市道路設(shè)計(jì)。

（三）職業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析

隨著我國(guó)城市現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，全國(guó)城鄉(xiāng)道路建設(shè)的不斷升溫，市場(chǎng)對(duì)土木專業(yè)人才的需求越來(lái)越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個(gè)大類，由于我們國(guó)家50年之內(nèi)還在大興土木，可以確定的是土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過(guò)分挑剔，找一份工作是絕對(duì)不成問(wèn)題的。但是現(xiàn)在的一個(gè)普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作，搞施工的話條件艱苦一些，一般在野處施工，流動(dòng)性較大，人隨著工程流動(dòng)。搞施工3到5年后，積累了經(jīng)驗(yàn)，可以向管理層發(fā)展，比如說(shuō)項(xiàng)目經(jīng)理，還時(shí)待遇環(huán)境會(huì)有一個(gè)量和質(zhì)的提高?？偟脕?lái)說(shuō)，土木工程（交通土建）這個(gè)行業(yè)的前景還是光明的。

2、職業(yè)分析

道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物，是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。21 世紀(jì)是城市道路開(kāi)發(fā)的世紀(jì)。我國(guó)正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期，而在規(guī)劃中沒(méi)有充分考慮地下空間規(guī)劃，將會(huì)給城市發(fā)展帶來(lái)不利影響是深遠(yuǎn)的。因此，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，其影響是不可估量的。地下空間規(guī)劃有其特殊性，由于涉及城市功能的`廣泛性，其規(guī)劃的原則與基礎(chǔ)、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應(yīng)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，避免在城市規(guī)劃中給建設(shè)帶來(lái)不利的影響。

為了促進(jìn)地下空間規(guī)劃的進(jìn)展，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進(jìn)程，需要對(duì)地下空間規(guī)劃中的原則，特征及關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了合理的分析與總結(jié)。對(duì)合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，才能推動(dòng)城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會(huì)服務(wù)。

(1)對(duì)世界土木建筑合同市場(chǎng)的占有基本反映了各經(jīng)濟(jì)實(shí)體在當(dāng)今世界中的相對(duì)地位。

(2)我國(guó)土木工程設(shè)計(jì)市場(chǎng)的全球化進(jìn)程仍比承包市場(chǎng)保守的多，在國(guó)際設(shè)計(jì)合同市場(chǎng)中，美國(guó)仍占據(jù)壟斷地位，而在國(guó)際承包合同市場(chǎng)中，歐洲國(guó)家具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

(3)總體說(shuō)來(lái)，中東、非洲、拉美的建筑市場(chǎng)被域外承包商所占有，說(shuō)明了這些地區(qū)的市場(chǎng)開(kāi)放程度，也說(shuō)明這些地區(qū)缺少具有世界競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家和企業(yè)。

(4)我國(guó)的國(guó)際中標(biāo)地區(qū)集中在中東和非洲，對(duì)持續(xù)增長(zhǎng)的拉美國(guó)家建筑市場(chǎng)和仍然發(fā)展的北美市場(chǎng)，值得進(jìn)一步開(kāi)拓。

(5)在國(guó)際土木工程市場(chǎng)中，建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70％的份額，交通行業(yè)占據(jù)了2l％的份額。我國(guó)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)仍以施工為主，設(shè)計(jì)為輔。

(6)隨著國(guó)際市場(chǎng)土木工程市場(chǎng)的發(fā)展和WT0自由貿(mào)易的實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生外語(yǔ)包括少數(shù)語(yǔ)種和計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)手段。

(7)針對(duì)巨大的交通土建市場(chǎng)份額，大力加強(qiáng)土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景。

(8)加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的競(jìng)爭(zhēng)力，有助于提高和促進(jìn)我國(guó)設(shè)計(jì)院所在國(guó)際土木工程設(shè)計(jì)界的地位，并擴(kuò)大我國(guó)在國(guó)際設(shè)計(jì)市場(chǎng)的份額，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

(9)一方面國(guó)內(nèi)公路大規(guī)模建設(shè)起步較晚，距離國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要甚遠(yuǎn)；另一方面，與國(guó)外相比，從數(shù)量、密度、質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、成本等方面，我國(guó)的差距都很大。隨著我國(guó)加入WTO，還需加強(qiáng)國(guó)際之間的公路運(yùn)輸聯(lián)系，建設(shè)國(guó)與國(guó)之間的高速公路。另外，公路建設(shè)從原來(lái)的陸地發(fā)展，還將向空中、地下、海下拓展，高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路，一條條伸向遠(yuǎn)方，五洲四海貫全球；橋，一座座飛躍激流，四面八方變通途。為無(wú)愧于這個(gè)發(fā)展的時(shí)代，為我們的生活增添光彩，公路建設(shè)者們還任重道遠(yuǎn)。

第四部分 職業(yè)定位

（一）對(duì)第二、三部分主要內(nèi)容進(jìn)行SWOT分析與歸納內(nèi)部環(huán)境因素

S（優(yōu)勢(shì)）

1、評(píng)測(cè)結(jié)果匹配職業(yè)：事務(wù)型、企業(yè)型、社會(huì)型能力較高

2、學(xué)生工作培訓(xùn)經(jīng)歷

3、對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)市場(chǎng)有一定自我了解

W（弱勢(shì)）

1、信心不足

2、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足

外部環(huán)境因素

O（機(jī)會(huì)）

1、土木人才需求只增不減

2、有一定工作經(jīng)驗(yàn)，符合大多數(shù)公司要求

3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，前景較好

T（挑戰(zhàn)）

1、競(jìng)爭(zhēng)力高

2、對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高

（二）我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大四期間：完成學(xué)業(yè)，并進(jìn)行英語(yǔ)計(jì)算機(jī)再學(xué)習(xí)，拿到學(xué)位證以及英語(yǔ)六級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書；

第二階段

考取研究生，對(duì)本專業(yè)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)；

第五部分 實(shí)施過(guò)程

（一 ）、短期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得碩士學(xué)位，積累經(jīng)驗(yàn)。

計(jì)劃內(nèi)容：（1）20xx年~20xx年：完成這期間學(xué)分，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，尋求公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加就業(yè)砝碼；

（2）參加公司實(shí)習(xí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐提升自身素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

（二） 、短后期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：（1）找一家名氣較高的公司，從事本專業(yè)工作。

（2）獲取培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將自己的能力范圍擴(kuò)大。

策略：（1）抽取業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)；

（2）參加各類有必要的培訓(xùn)；

（三） 、中期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：崗位提升。

計(jì)劃內(nèi)容與策略：（1）對(duì)工作日漸熟悉，自身能力、素質(zhì)不斷提高，爭(zhēng)取崗位早日提升。

（2）跟公司員工建立良好關(guān)系。

（3）在金錢管理、時(shí)間管理、項(xiàng)目管理、目標(biāo)管理等能力上的提升。

求職受阻時(shí)：考慮進(jìn)一步加強(qiáng)自己。

（四） 、中后期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：項(xiàng)目經(jīng)理

計(jì)劃內(nèi)容：（1）統(tǒng)籌公司全局，了解行業(yè)變遷；

（2）研究最新技術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)技能。

（五） 、后期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：擁有自己的公司

第六部分 評(píng)估調(diào)整計(jì)劃不如變化快，我們必須經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起打擊，我們必須做好最壞的打算，為失敗做好心理準(zhǔn)備，人生之路不可能是一帆風(fēng)順，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)壓力，我們的職業(yè)生涯之路也不會(huì)平坦。所以我們必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況采取一定策略來(lái)應(yīng)對(duì)。

（1） 調(diào)整時(shí)間：至少每年一次。土木行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才輩出，要想站穩(wěn)腳跟，必須時(shí)常審視自己，充實(shí)自己，以免被社會(huì)淘汰。

（2） 考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素

（3） 個(gè)人因素：依次為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)、以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。

土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2

一、土木工程專業(yè)的就業(yè)前景分析

隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢”途做好準(zhǔn)備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?

木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來(lái)說(shuō)，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。XX年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；工長(zhǎng)2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；

專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。

工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

二、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。

就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

典型執(zhí)業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級(jí)咨詢師。

年薪參考：預(yù)算員1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預(yù)算工程師2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規(guī)劃師4萬(wàn)～7萬(wàn)元；建筑設(shè)計(jì)師4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設(shè)計(jì)師25萬(wàn)元以上。

專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。

一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過(guò)大型住宅或建設(shè)工程開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過(guò)國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。

另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。

土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃3

一、前言

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目?！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。

二、自我分析

古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于R（實(shí)用型）型，DISC行為方式測(cè)試結(jié)果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為J型（經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型），工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為C型（創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型）。

有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。

三、職業(yè)分析

（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。

（2）選擇理由

隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。

（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

我們現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)專業(yè)課，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。

（1）工程技術(shù)方向

（2）設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

（3）質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

（4）公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國(guó)注冊(cè)土木工程師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

（1）大學(xué)一年級(jí)：試探期

階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語(yǔ)和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。

（2）大學(xué)二年級(jí)：定向期

階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯(cuò)率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說(shuō)技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

（3）大學(xué)三、四年級(jí)：發(fā)展期

階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級(jí)，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過(guò)職業(yè)技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn)，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。

（4）大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期

階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)

實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要虛心請(qǐng)教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。

（5）畢業(yè)后

階段目標(biāo)：考證、晉職稱

實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級(jí)工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。

（6）近期目標(biāo)

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。

六、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對(duì)挫折不放棄，面對(duì)成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。

土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4

一、自我認(rèn)知

1、動(dòng)力測(cè)試結(jié)果及分析

經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。

影響愿望：（77.6%）

主要特征：

愿意主動(dòng)影響、控制或引導(dǎo)他人；

愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度，期望結(jié)果可控；

希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上；

非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置。

成功愿望：（85%）

主要特征：

做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休；

對(duì)自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事；

有較強(qiáng)的責(zé)任心；

做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性。

挫折承受：（55.2%）

主要特征：

意志頑強(qiáng)，在逆境中不失斗志；

在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失??；

對(duì)情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)。

人際交往：（76.6%）

主要特征：

愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力；

能夠獲得廣泛的人際支持；

具有良好的人際交往技巧。

動(dòng)力類型：（主宰型、堅(jiān)守型）

自我分析小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導(dǎo)或說(shuō)服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對(duì)工作，我一直以積極主動(dòng)的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強(qiáng)；能夠正視在現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失?。辉谏詈凸ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動(dòng)力測(cè)試的結(jié)果分析與我完全符合，因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè)。

人格測(cè)試結(jié)果及分析

經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%。

外向型人的比例占44%；內(nèi)向型人的比例占56%

感覺(jué)型人的比例占46%；直覺(jué)型人的比例占54%

思考型人的比例占54%；情感型人的比例占46%

判斷型人的比例占49%；知覺(jué)型人的比例占51%

我的類型：外向直覺(jué)思考判斷

自我分析小結(jié)：在日常生活中，我是一個(gè)性格開(kāi)朗外向，關(guān)注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關(guān)注事情的整體和發(fā)展變化趨勢(shì)，有整體的預(yù)測(cè)，重視推理；喜歡做計(jì)劃和決定，愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效；這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位，即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。

適合的崗位特質(zhì)

朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我適合的崗位特質(zhì)：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題，提出合乎邏輯的解決辦法；領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)；能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報(bào)。

【自我分析小結(jié)】工作的崗位特質(zhì)與我非常匹配，我相信在從事這項(xiàng)工作時(shí)會(huì)更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。

2、霍蘭德職業(yè)興趣分析

霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議：

選擇類型性格特點(diǎn)典型職業(yè)

企業(yè)型：（E）善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂(lè)觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

常規(guī)型：（C）有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心，缺乏創(chuàng)造性。秘書、辦公室人員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

社會(huì)型：（S）為人友好、熱情、善解人意、樂(lè)于助人。教育工作者、社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、信訪接待人員、福利人員）、服務(wù)行業(yè)人員、醫(yī)護(hù)人員等。

【自我分析小結(jié)】：通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題，邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢(shì)需要，可以非常強(qiáng)硬；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)，制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。因此我對(duì)未來(lái)的土木工程項(xiàng)目管理充滿信心。

二、外部環(huán)境評(píng)估

中國(guó)正處于一個(gè)飛速建設(shè)的時(shí)期，而且建設(shè)的強(qiáng)勁勢(shì)頭將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設(shè)將是一個(gè)十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地下工程設(shè)計(jì)與施工、建筑工程項(xiàng)目管理、建設(shè)監(jiān)理和項(xiàng)目規(guī)劃及開(kāi)發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計(jì)、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)研究、軟件開(kāi)發(fā)、教育、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。

1工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人技術(shù)經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；工長(zhǎng)：2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景

2設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

年薪參考：預(yù)算員：1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預(yù)算工程師：2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規(guī)劃師：4萬(wàn)～7萬(wàn)元

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。

典型職業(yè)通路：預(yù)算員預(yù)算工程師高級(jí)咨詢師。

3建筑設(shè)計(jì)師：4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設(shè)計(jì)師：25萬(wàn)元以上。

4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。

5公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位：公務(wù)員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

年薪參考：高校教師：2.5萬(wàn)～4.5萬(wàn)元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1.8萬(wàn)～3萬(wàn)元；普通公務(wù)員：2萬(wàn)～3.5萬(wàn)元。

三、職業(yè)規(guī)劃

1、

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的土木工程的行情。

職業(yè)目標(biāo)：試驗(yàn)檢測(cè)員

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：畢業(yè)：年收入4萬(wàn)左右。

2、

職業(yè)目標(biāo)：二級(jí)建造師

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)

3、以后

職業(yè)目標(biāo)：一級(jí)工程師

能力目標(biāo)：進(jìn)入公司上層，最后達(dá)到自己的目標(biāo)。

成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

四、差距分析

存在差距：

1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗(yàn)差距；

2、建設(shè)人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠68小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。

五、自我總結(jié)

總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能沒(méi)有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中，希望我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)。希望四年后的我能有一個(gè)美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標(biāo)。

土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5

土木工程專業(yè)現(xiàn)狀

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。該專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

土木工程專業(yè)在《中國(guó)大學(xué)十大最佳專業(yè)》中排名第四，這個(gè)專業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的最佳專業(yè)，為什么?

中國(guó)的樓房、城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)搞不完。樓房拆遷重建，城市建筑越來(lái)越多，但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任，又要建，所以這個(gè)專業(yè)在中國(guó)是永遠(yuǎn)的好專業(yè)。而且隨著中國(guó)城市的不斷擴(kuò)張，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，中國(guó)的城市化才剛剛開(kāi)始，城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)本科畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，這就需要土木工程畢業(yè)生在不斷加強(qiáng)知識(shí)的積累的同時(shí)，也應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的管理能力，以適應(yīng)今后社會(huì)的發(fā)展需求。

選擇土木工程的原因

每年的高考結(jié)束，總有一批滿腔熱情的青年投入土木工程門下，這其中就包括我和我的同學(xué)們。我們?yōu)槭裁匆x擇這個(gè)專業(yè)呢?雖然它比不上電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)電工程等專業(yè)出名，但它也是有自身的很多優(yōu)勢(shì)的。比如說(shuō)土木工程就是專門培養(yǎng)國(guó)家的“造型師”，就是這些“造型師”打扮著我們的祖國(guó)。鐵路、地鐵、飛機(jī)場(chǎng)、高架路、高速公路等各種衡量一個(gè)國(guó)家先進(jìn)程度的工程都需要土木工程的人參與。

祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)土木工程;土木工程直接解決的是人們的住行和通道問(wèn)題，這關(guān)系到人們住和行，所以，人民的生活離不開(kāi)土木工程。每個(gè)學(xué)子都是滿腔熱情地踏入大學(xué)校門的，他們都想在畢業(yè)后干一番事業(yè)，而每當(dāng)工程師完成一座建筑，那他的血汗和成就至少會(huì)陪他走過(guò)十幾個(gè)春秋，他的名字也會(huì)與那座建筑一起被人們記住。每個(gè)人都有榮譽(yù)感，每個(gè)人都想揚(yáng)名四海，尤其是年輕人。我們一入讀土木工程這個(gè)專業(yè)，就會(huì)想到以后自己會(huì)有什么成就，想到自己的名字與某座建筑一起被提起的自豪。同時(shí)，當(dāng)今的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)土木工程，而土木工程這方面的人才，當(dāng)今社會(huì)上并不充足，社會(huì)需要畢業(yè)后的我們，這是時(shí)代對(duì)我們的召喚。

自我分析

職業(yè)的選擇與每個(gè)人的性格、興趣、價(jià)值觀有著密切的聯(lián)系。只有準(zhǔn)確地了解自己，才有可能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好。

總體來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)沉穩(wěn)的人，有強(qiáng)烈的好奇心和洞察力，對(duì)于已知事物之外的可能性很感興趣，很少顯露強(qiáng)烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。有責(zé)任心和有較強(qiáng)的忍耐力適應(yīng)力，十分堅(jiān)定地完成自己所選擇的事情，不管怎樣總要完成每件事，能融洽的與他人相處，富有同情心、理解力，對(duì)于別人的情感很敏感，同時(shí)，我很樂(lè)觀富有幽默感，天生豁達(dá)樂(lè)觀。

我是理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人。重視外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值觀配合，總是想要試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃堋２幌矚g與人起爭(zhēng)執(zhí)，想要避免沖突，有時(shí)候甚至覺(jué)得自己吃虧一些也沒(méi)有關(guān)系，更沒(méi)有興趣強(qiáng)迫或支配別人，但是當(dāng)自己的價(jià)值觀和社會(huì)的公平正義受到威脅時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地進(jìn)行有理性的反擊，能掌握自己的心理對(duì)人對(duì)事做出正確的反應(yīng)。

土木工程要求技術(shù)人員有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高效的管理溝通能力，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇土木工程。

依據(jù)職業(yè)需求，制定規(guī)劃

制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，有利于我階梯狀的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，把職業(yè)規(guī)劃詳細(xì)的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行細(xì)分，制定合適的措施。

1、短期目標(biāo)：初入職場(chǎng)，成為一名施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員。

目標(biāo)1：在期間完成學(xué)業(yè)，拿到學(xué)校所設(shè)證書。

目標(biāo)2：提高英語(yǔ)水平。

目標(biāo)3：提高計(jì)算機(jī)水平。

目標(biāo)4：參加專業(yè)實(shí)習(xí)。

目標(biāo)5：進(jìn)入一家適合自己發(fā)展的公司。

目標(biāo)6：在業(yè)務(wù)中嶄露頭角，獲得晉升。

2、中期目標(biāo)：明確定位，術(shù)業(yè)有專攻，職業(yè)的成熟，成為一名技術(shù)負(fù)責(zé)人。

目標(biāo)1：不斷學(xué)習(xí)施工有關(guān)知識(shí)，考取相關(guān)證書。

目標(biāo)2：在工作表現(xiàn)自己的能力，提高公司的業(yè)績(jī)。

目標(biāo)3：努力工作，獲得晉升。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)：自己承包一個(gè)項(xiàng)目。

有個(gè)計(jì)劃固然是好，但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效，未來(lái)需要靠自己去努力去拼搏，人常說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃，目前我會(huì)按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。

土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃6

一、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對(duì)未來(lái)，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無(wú)休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn)，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。

職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。作為走在社會(huì)前沿的新世紀(jì)的大學(xué)生，我們中有很多人，面對(duì)人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個(gè)角色。這就需要我們結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、性格特征以及專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)掌握等方面，為自己的將來(lái)制訂一個(gè)有方向性的目標(biāo)。給自己一個(gè)清晰的定位，才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。

美國(guó)的成功學(xué)大師安東尼羅·賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)成功的萬(wàn)能公式：成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。從這個(gè)公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。我們?cè)诼殬I(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

我覺(jué)得每個(gè)階段都要有前進(jìn)的方向和短期目標(biāo)。有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來(lái)?？朔栊?，長(zhǎng)作計(jì)劃與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢(shì)多變，自己要看清形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。

大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

二、個(gè)人評(píng)價(jià)

1、自身的優(yōu)點(diǎn)

（1）具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

（2）務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

（3）為人謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（5）從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了一定的知識(shí)，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。

（6）在以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作能力。

（7）個(gè)人一些良好的興趣愛(ài)好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。

2.個(gè)人優(yōu)點(diǎn)劣點(diǎn)盤點(diǎn)

信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信心不足，始終無(wú)法邁出第一步；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。

三、就業(yè)環(huán)境分析

1.職業(yè)興趣

本人所學(xué)專業(yè)需要有耐心，有想法，能夠發(fā)現(xiàn)并掌握細(xì)節(jié)；要認(rèn)真對(duì)待工作，態(tài)度端正，積極；要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型?？梢园l(fā)現(xiàn)細(xì)微，有創(chuàng)意性思維，做事認(rèn)真，態(tài)度端正，積極，追求完美，了解新動(dòng)向。所以本人非常適合此職業(yè)。

2.個(gè)人特質(zhì)

觀察力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)工作的自覺(jué)性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)。對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個(gè)好的問(wèn)題解決者，有雄心和志向，有時(shí)過(guò)于理性，會(huì)忽略別人的感受。

3.職業(yè)價(jià)值觀

本人一向追求利益最大化，職業(yè)價(jià)值觀依然是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產(chǎn)是目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力。

4、社會(huì)環(huán)境

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演重要角色。加入WTO后，中國(guó)與國(guó)際更接軌，國(guó)內(nèi)也容易受國(guó)際形勢(shì)影響。而中國(guó)對(duì)全球的影響也將加劇加深。

5、職業(yè)分析

這個(gè)專業(yè)在中國(guó)事永遠(yuǎn)的最佳專業(yè)，為什么？中國(guó)的樓房，城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)建不完。樓房拆遷重修，城市建筑越來(lái)越多，但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任，又要建，所以這個(gè)專業(yè)在中國(guó)事永遠(yuǎn)的好專業(yè)，而且隨著中國(guó)城市的不停擴(kuò)張，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，中國(guó)的城市化才剛剛開(kāi)始。

第五篇：土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

土木工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：

一、前言

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。

二、自我分析

古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，才能更好的面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果，我屬于R（實(shí)用型）型，DISC行為方式測(cè)試結(jié)果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛(ài)冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為J型（經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型），工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使

生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為C型（創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型）。

有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足，書寫能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較差。

三、職業(yè)分析

（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。

（2）選擇理由

隨著中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。

（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

我們現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)專業(yè)課，對(duì)專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力，這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。（1）工程技術(shù)方向（2）設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向（3）質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向（4）公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師，全國(guó)注冊(cè)土木工程師，全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

（1）大學(xué)一年級(jí)：試探期

階段目標(biāo)：職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重

新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數(shù)，英語(yǔ)和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。

（2）大學(xué)二年級(jí)：定向期

階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出

錯(cuò)率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說(shuō)技多不壓身，多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

（3）大學(xué)三、四年級(jí)：發(fā)展期

階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級(jí)，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過(guò)職業(yè)技能鑒定，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn)，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。

（4）大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期

階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)

實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率，要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要虛心請(qǐng)教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘

活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。

（5）畢業(yè)后

階段目標(biāo)：考證、晉職稱

實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師，盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即2014年畢業(yè)，2015年晉助理工程師，2019年晉工程師，2026年晉高級(jí)工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時(shí)，畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。

（6）近期目標(biāo)

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個(gè)試探期，所有的東西都有時(shí)間挽救，不能急于一時(shí)。

六、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對(duì)挫折不放棄，面對(duì)成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。