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      申報藥具工作先進(jìn)個人申報材料

      時間:2019-05-15 01:16:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《申報藥具工作先進(jìn)個人申報材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《申報藥具工作先進(jìn)個人申報材料》。

      第一篇:申報藥具工作先進(jìn)個人申報材料

      申報藥具工作先進(jìn)個人申報材料

      寧平鎮(zhèn) 張嶺

      我是鄲城縣寧平鎮(zhèn)計(jì)劃生育藥具管理員,從事避孕藥具管理工作四年來,熱愛藥具工作,全心全意為廣大育齡群眾服務(wù),以細(xì)心、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來滿足群眾需要,贏得了群眾的信任和好評。

      我的先進(jìn)事跡主要表現(xiàn)在:

      一是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平。為做好藥具管理工作,掌握豐富的藥具知識和管理經(jīng)驗(yàn),我通過虛心向老同志請教、查閱專業(yè)書籍、注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。幾年來,我熟讀了《避孕藥具知情選擇指南》和《基層計(jì)劃生育藥具管理人員手冊》等專業(yè)書籍,以及《藥品管理法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等相關(guān)法律法規(guī),做了大量的讀書筆記,并且在工作過程中,養(yǎng)成了寫工作日記的習(xí)慣,將隨時發(fā)現(xiàn)的問題都記錄下來,確保下次出現(xiàn)類似問題時,能夠迅速的給予解決。

      二是工作認(rèn)真細(xì)致,一絲不茍。作為一名計(jì)生藥具工作者,我在工作中堅(jiān)持做到三查對(查品名、查規(guī)格、查數(shù)量)。工作中偶爾發(fā)現(xiàn)藥品有過期現(xiàn)象,都及時向上級藥具站匯報,杜絕了安全隱患。

      三是根據(jù)工作實(shí)際做好宣傳工作,熱心為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。針對寧平鎮(zhèn)流動人口多的特點(diǎn),每年都要在各村及本鎮(zhèn)集市組織多場大型的計(jì)生咨詢活動,我都積極參加,每次將藥具免費(fèi)發(fā)放到流動人口育齡婦女手中,滿足了他們避孕節(jié)育的需要,又宣傳了預(yù)防艾滋病、性病的知識。我每次在參加此類宣傳活動中,利用豐富的醫(yī)學(xué)知識,向群眾現(xiàn)場詳細(xì)講解各種避孕方法的選擇以及各種避孕藥具的用法,收到了良好的社會效果。此外我還參加了“河南省出生缺陷干預(yù)工程”,通過積極推廣服用葉酸,對預(yù)防新生兒神經(jīng)管畸形起到了積極的作用。四是嚴(yán)格執(zhí)行藥具管理的各項(xiàng)政策規(guī)定。每年區(qū)下?lián)艿挠?jì)劃生育避孕藥具,全部免費(fèi)發(fā)放到育齡群眾手中,并且對避孕藥具的出入庫情況用電腦管理,賬目清楚,賬物相符。我熱心計(jì)生藥具工作,在做好藥具管理的基礎(chǔ)上,更注重藥具發(fā)放,真正服務(wù)于群眾。我堅(jiān)持每季度組織開展一次計(jì)生咨詢活動,提供計(jì)生技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù),積極做好育齡群眾避孕節(jié)育措施的知情選擇及藥具發(fā)放的宣傳工作;通過定期開展五期教育,與市、縣專家舉辦衛(wèi)生保健培訓(xùn)班,充分利用村婚育學(xué)校和閱覽室、圖書館等宣傳陣地,不斷更新育齡群眾的觀念和知識;為方便群眾,在村計(jì)生服務(wù)室設(shè)立免費(fèi)藥具發(fā)放點(diǎn),讓育齡群眾按自身的需要隨時可免費(fèi)領(lǐng)取到藥具;為了解決村(居)育齡群眾在生產(chǎn)、生活、生育上的實(shí)際困難和需要,經(jīng)常送藥具上門服務(wù),受到了廣大育齡群眾的好評。

      寧平鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),已婚育齡婦女14067人,前些年,由于育齡群眾的生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育知識比較匱乏。我自從到鎮(zhèn)計(jì)生辦工作以后,為了提高廣大群眾的婚育水平,首先走遍了全鎮(zhèn)每一個村,把育齡婦女的生育情況了解的一清二楚??稍谌罕姷难劾?,并不是所有的人都能夠理解我,難聽的話也不時向我襲來,冷言冷語經(jīng)常有。當(dāng)看到從事計(jì)生工作人員被打,心里七上八下地翻騰。心想,當(dāng)這個藥具員圖什么呢?我反復(fù)地到書本中去尋找答案,通過學(xué)習(xí)我逐漸認(rèn)識到群眾對計(jì)劃生育有個

      認(rèn)識過程,要說服他們,就要關(guān)心他們,什么時候把工作對象變成服務(wù)對象,群眾就擁護(hù)你了。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和同志們也對我進(jìn)行鼓勵、幫助。從此,我堅(jiān)定了做好人口和計(jì)劃生育工作的信心。

      村育齡婦女的醫(yī)療條件差,婦女患婦科病的很多。我想只有為她們擺脫病痛的折磨,有了健康的身體,她們才能自覺地采取避孕措施。我跑遍了全鎮(zhèn)26村,為婦女講解婦科病的原因,講衛(wèi)生知識,介紹各種避孕方法的優(yōu)缺點(diǎn)、各種宮內(nèi)節(jié)育器的適應(yīng)人群。許多婦女病好后,主動要求上環(huán)或是采取適合自己的避孕方法。我認(rèn)識到,人口和計(jì)劃生育工作不是簡單地完成各項(xiàng)指標(biāo),而是關(guān)系到每個家庭婦女切身利益的大事。從此,我擴(kuò)大了自己的工作范圍,下鄉(xiāng)總是帶著常用藥物,誰到了預(yù)產(chǎn)期,誰到了上環(huán)時間,我心里都清清楚楚。婦女們都把我當(dāng)成知心朋友和親姐妹,剛結(jié)婚的媳婦找我詢問婚后衛(wèi)生、避孕知識,懷孕期間注意事項(xiàng)。有婦科炎癥也愿意找我咨詢用藥。

      在計(jì)生辦我不僅是藥具員還做遺傳咨詢、不孕不育、悄悄話等服務(wù),開展以優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健咨詢服務(wù)為重點(diǎn)的婚前后、孕前后、產(chǎn)前后、婦幼保健、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等方面的咨詢服務(wù)。在開展咨詢服務(wù)的同時,我還利用健康查體、入戶隨訪等時機(jī),在田間地頭,鎮(zhèn)、村人口學(xué)校,農(nóng)戶家中等處所,采取開辦講座、面對面講解、各種教具演示等形式,對育齡群眾進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。累計(jì)培訓(xùn)育齡群眾達(dá)數(shù)萬人次,使全鎮(zhèn)育齡群眾的優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康知識水平有了明顯提高。

      第二篇:申報藥具工作先進(jìn)個人申報材料

      寧平鎮(zhèn) 張嶺

      我是鄲城縣寧平鎮(zhèn)計(jì)劃生育藥具管理員,從事避孕藥具管理工作四年來,熱愛藥具工作,全心全意為廣大育齡群眾服務(wù),以細(xì)心、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來滿足群眾需要,贏得了群眾的信任和好評。

      我的先進(jìn)事跡主要表現(xiàn)在:

      一是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平。為做好藥具管理工作,掌握豐富的藥具知識和管理經(jīng)驗(yàn),我通過虛心向老同志請教、查閱專業(yè)書籍、注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。幾年來,我熟讀了《避孕藥具知情選擇指南》和《基層計(jì)劃生育藥具管理人員手冊》等專業(yè)書籍,以及《藥品管理法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等相關(guān)法律法規(guī),做了大量的讀書筆記,并且在工作過程中,養(yǎng)成了寫工作日記的習(xí)慣,將隨時發(fā)現(xiàn)的問題都記錄下來,確保下次出現(xiàn)類似問題時,能夠迅速的給予解決。

      二是工作認(rèn)真細(xì)致,一絲不茍。作為一名計(jì)生藥具工作者,我在工作中堅(jiān)持做到三查對(查品名、查規(guī)格、查數(shù)量)。工作中偶爾發(fā)現(xiàn)藥品有過期現(xiàn)象,都及時向上級藥具站匯報,杜絕了安全隱患。

      三是根據(jù)工作實(shí)際做好宣傳工作,熱心為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。針對寧平鎮(zhèn)流動人口多的特點(diǎn),每年都要在各村及本鎮(zhèn)集市組織多場大型的計(jì)生咨詢活動,我都積極參加,每次將藥具免費(fèi)發(fā)放到流動人口育齡婦女手中,滿足了他們避孕節(jié)育的需要,又宣傳了預(yù)防艾滋病、性病的知識。我

      各種避孕方法的選擇以及各種避孕藥具的用法,收到了良好的社會效果。此外我還參加了“河南省出生缺陷干預(yù)工程”,通過積極推廣服用葉酸,對預(yù)防新生兒神經(jīng)管畸形起到了積極的作用。四是嚴(yán)格執(zhí)行藥具管理的各項(xiàng)政策規(guī)定。每年區(qū)下?lián)艿挠?jì)劃生育避孕藥具,全部免費(fèi)發(fā)放到育齡群眾手中,并且對避孕藥具的出入庫情況用電腦管理,賬目清楚,賬物相符。

      我熱心計(jì)生藥具工作,在做好藥具管理的基礎(chǔ)上,更注重藥具發(fā)放,真正服務(wù)于群眾。我堅(jiān)持每季度組織開展一次計(jì)生咨詢活動,提供計(jì)生技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù),積極做好育齡群眾避孕節(jié)育措施的知情選擇及藥具發(fā)放的宣傳工作;通過定期開展五期教育,與市、縣專家舉辦衛(wèi)生保健培訓(xùn)班,充分利用村婚育學(xué)校和閱覽室、圖書館等宣傳陣地,不斷更新育齡群眾的觀念和知識;為方便群眾,在村計(jì)生服務(wù)室設(shè)立免費(fèi)藥具發(fā)放點(diǎn),讓育齡群眾按自身的需要隨時可免費(fèi)領(lǐng)取到藥具;為了解決村(居)育齡群眾在生產(chǎn)、生活、生育上的實(shí)際困難和需要,經(jīng)常送藥具上門服務(wù),受到了廣大育齡群眾的好評。

      寧平鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),已婚育齡婦女14067人,前些年,由于育齡群眾的生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育知識比較匱乏。我自從到鎮(zhèn)計(jì)生辦工作以后,為了提高廣大群眾的婚育水平,首先走遍了全鎮(zhèn)每一個村,把育齡婦女的生育情況了解的一清二楚??稍谌罕姷难劾?,并不是所有的人都能夠理解我,難聽的話也不時向我襲來,冷言冷語經(jīng)常有。當(dāng)看到從事計(jì)生工作人員被打,心里七上八下地翻騰。心想,當(dāng)這個藥具員圖什么呢?我反復(fù)地到書本中去尋找答案,通過學(xué)習(xí)我逐漸認(rèn)識到群眾對計(jì)劃生育有個

      象,群眾就擁護(hù)你了。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和同志們也對我進(jìn)行鼓勵、幫助。從此,我堅(jiān)定了做好人口和計(jì)劃生育工作的信心。

      村育齡婦女的醫(yī)療條件差,婦女患婦科病的很多。我想只有為她們擺脫病痛的折磨,有了健康的身體,她們才能自覺地采取避孕措施。我跑遍了全鎮(zhèn)26村,為婦女講解婦科病的原因,講衛(wèi)生知識,介紹各種避孕方法的優(yōu)缺點(diǎn)、各種宮內(nèi)節(jié)育器的適應(yīng)人群。許多婦女病好后,主動要求上環(huán)或是采取適合自己的避孕方法。我認(rèn)識到,人口和計(jì)劃生育工作不是簡單地完成各項(xiàng)指標(biāo),而是關(guān)系到每個家庭婦女切身利益的大事。從此,我擴(kuò)大了自己的工作范圍,下鄉(xiāng)總是帶著常用藥物,誰到了預(yù)產(chǎn)期,誰到了上環(huán)時間,我心里都清清楚楚。婦女們都把我當(dāng)成知心朋友和親姐妹,剛結(jié)婚的媳婦找我詢問婚后衛(wèi)生、避孕知識,懷孕期間注意事項(xiàng)。有婦科炎癥也愿意找我咨詢用藥。

      在計(jì)生辦我不僅是藥具員還做遺傳咨詢、不孕不育、悄悄話等服務(wù),開展以優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健咨詢服務(wù)為重點(diǎn)的婚前后、孕前后、產(chǎn)前后、婦幼保健、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等方面的咨詢服務(wù)。在開展咨詢服務(wù)的同時,我還利用健康查體、入戶隨訪等時機(jī),在田間地頭,鎮(zhèn)、村人口學(xué)校,農(nóng)戶家中等處所,采取開辦講座、面對面講解、各種教具演示等形式,對育齡群眾進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。累計(jì)培訓(xùn)育齡群眾達(dá)數(shù)萬人次,使全鎮(zhèn)育齡群眾的優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康知識水平有了明顯提高。

      第三篇:先進(jìn)個人申報

      突出事跡(2000字以上)

      XX,男,1991年出生在廣東。小學(xué)以全級第一名的成績考到鰲頭中學(xué),初中更加努力,曾參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽獲國家級三等獎。后又以優(yōu)異的成績考進(jìn)了市里的高中潮州市華僑中學(xué),在那更加發(fā)憤圖強(qiáng),力爭人前。高三時參加了物理競賽,同樣獲得了國家級三等獎。接著是高考,同樣以優(yōu)異的成績考到北京交通大學(xué)。入學(xué)后我在各方面都嚴(yán)格要求自己,爭取把每件事做到最好。在過去的一年里,通過自己的努力,在許多方面都取得了發(fā)展。嚴(yán)于律己,尊敬師長,生活節(jié)約簡樸,平時積極和同學(xué)交流溝通。課外,積極投身于各種班級、學(xué)校的社交活動,這些是我一年的寫照,從不同層次、不同角度鍛煉自己,使自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到很大的提高。大學(xué)以來,參與了很多,也學(xué)到了很多,綜合素質(zhì)有了很明顯的提高?,F(xiàn)將其具體情況介紹如下:

      一、思想方面。積極要求上進(jìn),嚴(yán)于律己。過去,現(xiàn)在,將來始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,大一成為入黨積極分子,并已參加了黨課培訓(xùn),在培訓(xùn)中獲益良多,從最初的盲目崇拜,到現(xiàn)在的理性看待,思想和認(rèn)識都進(jìn)了一大步。一直以來都積極的參與和完成黨和團(tuán)支部所分配的任務(wù),及時匯報思想,認(rèn)真接受黨組織的考驗(yàn)。時刻關(guān)注國內(nèi)外大事,并堅(jiān)決維護(hù)祖國的統(tǒng)一。由于我的思想覺悟較高,所以也有幸成為學(xué)院里這個年級第一批成為預(yù)備黨員四個人中的一個。因此此后我將更加嚴(yán)格的要求自己。

      二、學(xué)習(xí)方面。在當(dāng)今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代,我知道,只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學(xué)習(xí)各種新的文化思想和專業(yè)知識,全力打造一個通古博今的全新自我。由于我的努力,第一學(xué)年拿到了國家勵志獎學(xué)金,二等學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金,獲得校三好學(xué)生的稱號。

      三、工作方面。我有以下優(yōu)點(diǎn):工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;做事意志清醒,對于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,只要別人意見正確,不遺余力的支持別人;樂于奉獻(xiàn),具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;我努力做到工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),富有創(chuàng)意,善于溝通。我有一個志愿者的省份,第一學(xué)期在西城區(qū)圖書館當(dāng)助教,第二學(xué)期當(dāng)主講,不斷提高自己能力。現(xiàn)在也當(dāng)上了部長。

      四、生活方面。由于家里經(jīng)濟(jì)不是很好,我哥跟我都在讀大學(xué),所以一有空就去兼職,貼海報、發(fā)傳單、當(dāng)推銷員、服務(wù)生···同樣,有時學(xué)校有證券考試需要人的時候,也去幫忙,賺賺外快,也在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室勤工,希望能夠用自己的微薄的力量為家里減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

      以后,我要做生活中的強(qiáng)者,就要直面挫折,永不退縮,坦然面對,勇往直前;要敢于向挫折挑戰(zhàn),不甘心向挫折低頭;要戰(zhàn)勝挫折,克服困難。只有如此,我的人生才能更充實(shí),更有意義?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。沒有風(fēng)雨的洗禮,就沒有花兒的含苞欲放;沒有石縫的磨礪,就沒有巖中松柏的參天形象;沒有海浪的打擊,就沒有礁石的奇特百態(tài)。就像險峻的高山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流也擋不住我頂風(fēng)前進(jìn)的航船;就像沉靜的秋色擋不住凄冷的北風(fēng),凄冷的北風(fēng)也擋不住我走向春天的腳步;厚重的夜幕擋不住閃爍的群星,閃爍的群星也擋不住我窗外的陽光;朗朗的晴空擋不住突來的暴雨,突來的暴雨也擋不住我遠(yuǎn)行的步伐??

      第四篇:畜牧工作先進(jìn)個人申報資料

      情系秦嶺

      心系畜牧

      ——XX同志先進(jìn)事跡材料

      XX,男,現(xiàn)年53歲,畜牧師職稱,中共黨員。是XX畜牧獸醫(yī)工作站一名專業(yè)技術(shù)干部,扎根山區(qū)30多年,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,能夠牢固樹立為民服務(wù)意識。發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在科技推廣工作中,勤奮踏實(shí),努力工作,取得了顯著成績。

      XX余同志1978年,畢業(yè)于漢中農(nóng)校畜牧獸醫(yī)專業(yè),1979年走上了畜牧獸醫(yī)戰(zhàn)線,決心要在畜牧行業(yè)干出名堂,沒有豐富的專業(yè)知識,要為農(nóng)民服務(wù),絕非易事。從那時起,在求知的道路上,就從沒有停止過攀登的腳步。30多年來,他參加過漢中地區(qū)的動物地方病、布病、寄生蟲病化驗(yàn)工作,參與過縣上舉辦的基層獸醫(yī)人員培訓(xùn)工作,主講中獸醫(yī)理論基礎(chǔ)以及普通病的防治,為期一月時間,經(jīng)農(nóng)業(yè)局考核合格。先后多次受到市、縣表彰獎勵共20余次,其中獲得漢中市養(yǎng)蜂科技進(jìn)步三等獎,90年至93年連續(xù)三年被縣政府授予科技進(jìn)步三等獎和先進(jìn)工作者,2000年、2002年至2004年連續(xù)四年被漢中市科學(xué)技術(shù)協(xié)會,以及漢中市畜牧獸醫(yī)中心評為畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣先進(jìn)個人。2010年被漢中市委組織部、人才辦、科學(xué)技術(shù)協(xié)會聘為專家服務(wù)團(tuán)特

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      第五篇:申報教研先進(jìn)個人工作業(yè)績

      申報“定州市教研先進(jìn)個人的工作業(yè)績材料”

      龐村鎮(zhèn)中心校王少卿

      王少卿,定州市第五屆、第六屆、第七屆人大代表?,F(xiàn)任龐村鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教研員。市優(yōu)秀校長,教學(xué)標(biāo)兵,保定市教研工作先進(jìn)個人,市十佳教學(xué)能手,迎省教育工作綜合評估先進(jìn)個人,2011年小學(xué)六年級畢業(yè)考試學(xué)科評優(yōu)中榮獲英語學(xué)科優(yōu)勝獎。

      一、厚積薄發(fā),與時俱進(jìn)。

      作為一名教研員,在某種意義上還是影響著我鎮(zhèn)語文學(xué)科的教學(xué)發(fā)展、教師的成長。讓我感到光榮,也感受到了壓力,但更多是一種責(zé)任。怎樣才能負(fù)于這個角色呢?身為教研員的我只有不斷成長,那就是必須要成為學(xué)習(xí)者。我一直堅(jiān)持著徜徉教育書集的海洋之中,閱讀教育理論專業(yè)書籍;研究名師的教學(xué)經(jīng)典案例;跟蹤各種教育教學(xué)雜志期刊; 行走在網(wǎng)絡(luò)之中,尋找著理論與實(shí)踐的連接點(diǎn) ;根據(jù)工作需要做大量的剪集和摘抄無論是遨游書海,還是徜徉網(wǎng)絡(luò),是一個學(xué)習(xí)積淀的過程,這是積蓄的過程,意在適應(yīng)自己本職的工作,更是提高為教師服務(wù)的本領(lǐng)。

      二、潛心研修,服務(wù)基層。

      學(xué)習(xí)是積淀,厚積薄發(fā)關(guān)鍵應(yīng)用于實(shí)踐。作為教研員應(yīng)該是根植于實(shí)踐的思考者?;蛟S我們學(xué)習(xí)了,思考了,設(shè)想了,研究了,但是如果我們不能將其附諸實(shí)踐,變成行動,那么一切美妙的想法也僅僅是想法而已,沒有任何實(shí)際的價值。正如歌德所說:“光有知識是不

      夠的,還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動?!币虼?,教研員不僅要努力使自己成為“思想的巨人”,同樣也要成為“行動的巨人”,努力做一個思想的實(shí)踐者。要不斷將自己的想法與思路附諸實(shí)踐,要讓自己的行動成為教師的榜樣與示范。這就要求我們既要“浮”上來,做學(xué)科課改研究的“設(shè)計(jì)者”,又要能“沉下去”,耐住寂寞,做一個踏踏實(shí)實(shí)的“研究者”。

      教研員作為學(xué)科的專業(yè)“設(shè)計(jì)者”,應(yīng)該行走在理論與實(shí)踐斷層之間,要不斷將思考付諸實(shí)踐的行動者。所以教研員必須走下去。為了解決教師的當(dāng)務(wù)之急,我不停地奔走在各校之間,穿梭于課堂之中,走上講臺,與教師、學(xué)生一道探討教學(xué)問題,交流學(xué)習(xí)心得。

      作為教研員不能僅僅停留在日常教學(xué)的研究,要從教師的實(shí)踐出發(fā),針對不同層次的教師,開展不同的活動,提出不同的要求,更要注意的與時俱進(jìn),突出主題研究。為了適應(yīng)課程改革的新理念,改變教學(xué)方式,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),因此我和同事確定的研究主題是《冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“問題式教學(xué)”的有效應(yīng)用策略結(jié)題論文》,并申請了省級課題,研究落到實(shí)處,不走過場。這個課題的提出來源于課堂,落腳在學(xué)生,所以最重要就是深入課堂,走進(jìn)學(xué)生,去指導(dǎo)教師具體的操作。給老師太多的驚喜和意外,讓老師們嘗到了實(shí)驗(yàn)成果的甘甜。

      事實(shí)證明,只有扎根實(shí)踐的教學(xué)研究才具有強(qiáng)大而持久的生命力,也才有可能結(jié)出日久彌香的果實(shí)。

      三、真情投入,收獲甘甜。

      我想讓自己成為教師能夠期盼并值得期盼的人,于是我投入全部激情,在研修中燃燒,用做實(shí)事來證明,用行動去說話。我把它凝聚在一節(jié)節(jié)探索研究的課堂中,凝聚在一回回精彩教研活動的展示中,凝聚在一張張精心設(shè)計(jì)的發(fā)言中??本學(xué)期我深入各單位聽課節(jié)數(shù)達(dá)64節(jié)。

      我一直堅(jiān)守老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的信條,勤奮工作,不計(jì)較個人的得失,任勞任怨。既能勤于思考,積極謀劃學(xué)科的發(fā)展,又能小事著手,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)具體工作。根據(jù)教研員的特殊身份,扎根基層,盡可能地生活在教師之中,用心去搭建,用真情去付出。半年的教研員工作讓我真正理解了“鋪路石”、“人梯”、“中介”、“橋”的含義。淡泊名利,甘為人梯正是這份特殊工作神圣之處,我將在今后的工作為它增添新的注釋,與教師共同成長、共同進(jìn)步,在成就別人的同時,提升自己,也快樂自己?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我會一如既往地堅(jiān)持我的選擇、我的熱愛,做一名新時期成功的教研員。

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