第一篇：大學(xué)生黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)[范文模版]

敬愛(ài)的黨組織：

黨的發(fā)展道路時(shí)曲折而多難的，每每在最困難的時(shí)候，是對(duì)黨的堅(jiān)定的信念與堅(jiān)定的追求，使共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān)，度過(guò)難關(guān)，使黨能繼續(xù)前行。而在黨的旗幟下，共產(chǎn)黨員們也在曲折中得到成長(zhǎng)。

今天，聽(tīng)了書(shū)記所作的報(bào)告，通過(guò)他給我們講述的黨史黨性黨紀(jì)，我深深體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大及信念力量的強(qiáng)大。

今天，中國(guó)發(fā)展局面令人可喜，中國(guó)共產(chǎn)黨表現(xiàn)出其旺盛的活力和先進(jìn)性。十七大勝利召開(kāi)，許多具有前瞻性的決策被提出，我們可以欣喜預(yù)見(jiàn)新中國(guó)的美好前景。十七大給我們對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義有更大的信心，使我們對(duì)黨更無(wú)怨無(wú)悔的追求。

通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的變化。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話(huà)、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會(huì)工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美；在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用；在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系！在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，也樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，這是時(shí)代對(duì)我們的要求。按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，開(kāi)始是比較困難，加以時(shí)日，堅(jiān)持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定！

這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，使自己在思想上與黨組織靠近，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實(shí)踐行動(dòng)中實(shí)踐我所知道的和我要知道的，并嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來(lái)武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動(dòng)。

現(xiàn)在，我還不是共產(chǎn)黨員，但應(yīng)積極向黨組織靠攏。應(yīng)努力做到先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此，第一要?jiǎng)?wù)使更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求。通過(guò)對(duì)黨史和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中；講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步。

身為一個(gè)中國(guó)人，我同樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)，希望為同胞的安居樂(lè)業(yè)盡自己的一份力量，這是我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨最樸素的動(dòng)機(jī)。參加黨校培訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識(shí)到黨是一個(gè)先進(jìn)的集體，為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺(tái)，并且指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

第二篇：大學(xué)生黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

大學(xué)生黨課培訓(xùn)入黨思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的生活也要一年了。而我能榮幸地成為入黨積極分子并參加黨課培訓(xùn)室我最大的收獲!

作為一名積極分子，經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜深入的黨課培訓(xùn)使我進(jìn)步很大。首先是思想上有了大的進(jìn)步，從之前的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在我已能認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想并學(xué)習(xí)了黨章，明確身為黨員的義務(wù)和責(zé)任。不再只是單純地想入黨想學(xué)習(xí)黨的陷進(jìn)理論和思想而已，而思想更深入地了解我們黨，以一個(gè)黨員的身份要求自己。

通過(guò)這次黨課培訓(xùn)，使我對(duì)之前的“知其然而不知其所以然”的想法有了改變。通過(guò)在網(wǎng)上以老師提問(wèn)，同學(xué)們積極發(fā)言回答，使我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是表述看“兩個(gè)先鋒隊(duì)”“一個(gè)核心”“三個(gè)代表”會(huì)面而深刻地揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。

這次培訓(xùn)后，我對(duì)端正黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。也使我更加堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和信念!就我們中國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀，以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列思路!那么做為在校大學(xué)生，我們不能將自己與國(guó)情劃清界線，覺(jué)得自己下社會(huì)事實(shí)久遠(yuǎn)的事。不去過(guò)早的了解國(guó)家發(fā)展!作為當(dāng)代大學(xué)生，作為哦入黨積極分子我們要從現(xiàn)在做起。關(guān)注國(guó)情，關(guān)注我們國(guó)家發(fā)展的方向，也了解發(fā)展的一系列方針。真正的做到了解國(guó)情才可以!國(guó)家培養(yǎng)一批批大學(xué)生的目的就是希望在畢業(yè)之前，大學(xué)生能夠早日有所建樹(shù)，把自己在大學(xué)期間掌握的科學(xué)知識(shí)加以運(yùn)動(dòng)，為我們國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦，真正的成為這個(gè)時(shí)代的主宰者!

所以在大學(xué)期間，我要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等信息窗多了解國(guó)家須發(fā)的一系列政策，了解國(guó)情!以便在畢業(yè)之后能夠早日步入社會(huì)的各行各業(yè)唯城市的建設(shè)盡自己的綿薄之力!而不是到時(shí)候面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)無(wú)處不在的社會(huì)表現(xiàn)的那樣青澀無(wú)知!

我深知，我所之下的目標(biāo)很遠(yuǎn)，這就需要我從點(diǎn)滴做起，要有持之以恒的態(tài)度，說(shuō)到了也要做到。這才能使自己擁有黨員的品質(zhì)，不斷努力，不斷完善自己!積極!向黨組織靠攏，我還在努力著!

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第三篇：大學(xué)生黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織： 3月31日，是我第一次上黨課。從2011年大一剛開(kāi)學(xué)不久就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)至今我已是大三第二學(xué)期的學(xué)生，新生變成了老生。然而在黨校，仍是新生。第一次課是陳殿青老師給我們上的，給我們介紹了黨校的意義以及入黨的程序、步驟等內(nèi)容。這是我第一次認(rèn)識(shí)到入黨是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，成為黨員也是需要經(jīng)過(guò)重重考核的。然而，在陳殿青老師的講述中，讓我印象最深的，是他說(shuō)的，在大學(xué)中開(kāi)辦黨校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，有利于將黨組織的思想擴(kuò)散到全國(guó)各地。因?yàn)榇髮W(xué)，是一個(gè)聚集了全國(guó)各地每個(gè)為了圓大學(xué)夢(mèng)，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的象牙塔。而當(dāng)我們走出了象牙塔，又必然是重新走向全國(guó)各地甚至是世界各地。而在大學(xué)里培養(yǎng)起來(lái)的黨員，也許在整個(gè)大學(xué)黨組織中并不起眼，然而到了全國(guó)各地，特別是一些經(jīng)濟(jì)等各方面條件比較落后的地區(qū)，大學(xué)生黨員必然是具有很強(qiáng)影響力的。當(dāng)這些新生的黨員將黨的思想和自己的大學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)時(shí)，必然會(huì)很好地將黨的思想政策方針等傳播出去。中國(guó)是一個(gè)無(wú)神論的國(guó)家，我們大部分國(guó)人都沒(méi)有信仰。許多時(shí)候別人會(huì)問(wèn)我的信仰是什么，我也很多時(shí)候會(huì)回答，就是馬克思主義，并且我也相信大部分國(guó)人即使并非黨員在中華人民共和國(guó)這個(gè)大家庭中，都在身體力行地表現(xiàn)自己的某種信仰，特別是馬克思主義思想。進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，上黨課是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)黨思想方針的便捷渠道，而在此之前，我們所接觸的所有關(guān)于馬克思主義理論的知識(shí)正是讓我們選擇更深入了解這個(gè)政黨思想的重要原因。就是因?yàn)檎J(rèn)同馬克思主義的理論觀點(diǎn)，正是因?yàn)橄Ｍ约旱纳罡鞣矫婵梢愿玫剡\(yùn)用馬克思主義哲學(xué)，所以，選擇通過(guò)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，接受更加深入的共產(chǎn)黨思想才會(huì)在這些年來(lái)這樣堅(jiān)定并且堅(jiān)持。陳殿青老師講得話(huà)中也體現(xiàn)了一個(gè)重要的觀點(diǎn)：學(xué)以致用。世界觀與方法論必須很好地結(jié)合在一起。我們通過(guò)大學(xué)的黨校平臺(tái)，一步一步地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的思想，一步一步地靠近這個(gè)組織，而最終必然會(huì)運(yùn)用當(dāng)中的知識(shí)，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞共產(chǎn)黨思想。作為共產(chǎn)黨的核心思想之一，馬克思主義是辨證并且實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的。我們的理論建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，也必然要回到實(shí)踐中去。因此我們需要更好地學(xué)習(xí)已經(jīng)由實(shí)踐發(fā)展起來(lái)的理論知識(shí)，同時(shí)將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，運(yùn)用到自己的周?chē)钪腥?，這樣才能更好地發(fā)展共產(chǎn)黨思想，緊跟時(shí)代的腳步。

第四篇：2014大學(xué)生黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

匯報(bào)范文如下:

本學(xué)期我參加了我們學(xué)校組織的黨課學(xué)習(xí)，從中體會(huì)很深。尤其是老師給我們講述中國(guó)共產(chǎn)黨的奉獻(xiàn)精神和反腐敗的問(wèn)題，讓我受益匪淺。

老師給我們簡(jiǎn)單地介紹了汶川地震時(shí)，我們的人民解放軍表現(xiàn)出的奮不顧身、抗震搶險(xiǎn)的大無(wú)謂精神，讓人非常敬佩和愛(ài)戴，讓我不禁想到了他們真的是不愧被稱(chēng)為是“最可愛(ài)的人”。這些壯舉充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，充分體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

在幾次課上老師還強(qiáng)調(diào)了反腐敗的問(wèn)題，很人性化地、很深刻地揭示了，很多腐敗問(wèn)題的根源就是黨員在面對(duì)各種誘惑和虛榮時(shí)，沒(méi)有清醒頭腦，走入了誤區(qū)。正因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，給社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，同時(shí)也講自己推入萬(wàn)劫不復(fù)之地。所以我們一定要貫徹好黨紀(jì)黨章，不僅是文字上能夠復(fù)述，更重要的是時(shí)刻都保持清醒的頭腦，在生活的細(xì)節(jié)中嚴(yán)于律己，用行動(dòng)去維護(hù)黨紀(jì)黨章。

如果不能以黨紀(jì)作為個(gè)人的行動(dòng)指南，那么對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)都將帶來(lái)?yè)p害，甚至?xí)?duì)社會(huì)的安定和諧帶來(lái)巨大的破壞。

當(dāng)?shù)募o(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。仔細(xì)思考下，真的能感到黨紀(jì)的深遠(yuǎn)影響，它是黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。，黨的紀(jì)律是新世紀(jì)新階段貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是密切黨群、干群關(guān)系的重要條件，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識(shí)并不是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的實(shí)際問(wèn)題。從抗戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義的侵略，就決定了中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位。從隨后的一次次的歷史大事件上，又顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益，這些也絕對(duì)不是夸夸其談。

但是，汲取蘇聯(lián)的教訓(xùn)，讓我們明白，任何一個(gè)政黨搞建設(shè)都不可以按照一成不變的思路，一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展要求，一定要符合國(guó)情，所以我國(guó)實(shí)行中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。要根據(jù)不同發(fā)展時(shí)期的主要矛盾去搞建設(shè)，這也讓我們這些入黨積極分子明白，學(xué)習(xí)黨的精神，很重要的一點(diǎn)，不止是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會(huì)辨證地進(jìn)行黨的建設(shè)。

任何一個(gè)政黨，都不能脫離群眾，就如一句俗語(yǔ)說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”。原處是荀子的《荀子 哀公》：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟??”而水就如群眾，而如今的群眾也不再適合稱(chēng)為庶人；而舟也不再是指古代的皇帝，而是指我們的共產(chǎn)黨。所以我們可以把這話(huà)改為：“黨者，舟也；民者，水也。水則載舟，水則覆舟”要想體現(xiàn)黨的這個(gè)性質(zhì)，那么每個(gè)黨員也要心系群眾、嚴(yán)于律己，不能以那種不可一世的感覺(jué)面對(duì)群眾，所以入黨前，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)和黨的紀(jì)律是非常有益，也是必須的環(huán)節(jié)。

匯報(bào)人:2014年6月22日

第五篇：大學(xué)生參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

大學(xué)生參加黨課培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

這兩次的黨課老師分別為我們講了“黨員的權(quán)利與義務(wù)”和“黨的組織制度和黨的紀(jì)律”。前一次的黨課陳xx老師先給我們講述了黨員權(quán)利的演變，再給我們解讀黨員權(quán)利的保障條例，老師通過(guò)“陳少敏事件”，“越南共產(chǎn)黨”等案例，向我們展示了黨員權(quán)利既是一種利益價(jià)值，又是一種公共權(quán)益；既是一種不等訴求，又是一種民主權(quán)利。最后老師給我們講了黨內(nèi)民主和人民民主，并為我們推薦了俞可平的一本書(shū)《民主是個(gè)好東西》，這讓我想起前不久看的書(shū)：劉瑜的《民主的細(xì)節(jié)》。我覺(jué)得在《民主的細(xì)節(jié)》這本書(shū)的價(jià)值在于----多研究些問(wèn)題，少談些理論。不管你認(rèn)為是黨內(nèi)民主推動(dòng)人民民主也好，還是你認(rèn)為是人民民主推動(dòng)黨內(nèi)民主，抑或是你覺(jué)得黨內(nèi)民主和人民民主二者同樣重要。我總覺(jué)得當(dāng)今的社會(huì)，當(dāng)今的大學(xué)生對(duì)于民主的認(rèn)識(shí)既不深刻也不客觀。溫家寶總理在接受CNN專(zhuān)訪的時(shí)候曾說(shuō)：“在我能力范圍內(nèi)，推動(dòng)政治改革，風(fēng)雨不倒，至死方休。”能讓一國(guó)總理“至死方休”也要為之奮斗之物，我們雖然不至于每個(gè)人都要去將政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等研究通透，但還是應(yīng)該讓自己通過(guò)獲取一定的經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓自己的眼界，將其來(lái)源始末弄清楚。至少不要像魯迅先生那樣，在一條為國(guó)民聲嘶力竭吶喊的道路上遇到的都是麻木的旁觀者。作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得我們應(yīng)該用一顆具有獨(dú)立思維能力的腦袋來(lái)看待問(wèn)題、組織行動(dòng)的能力。

第二次的黨課蔣xx老師分別從三個(gè)方面即“為什么”，“是什么”，“怎么辦”論述了黨的組織制度和黨的紀(jì)律。老師舉了一個(gè)例子：蘇共亡黨20年祭。是的，為什么2萬(wàn)黨員能夠奪取政權(quán)，20萬(wàn)黨員能夠擊退法西斯的進(jìn)攻，但是200萬(wàn)黨員卻丟失政權(quán)，導(dǎo)致最后蘇聯(lián)解體？在國(guó)內(nèi)，有學(xué)者認(rèn)為，蘇共黨內(nèi)官僚特權(quán)階層“在很大程度上是蘇聯(lián)既得利益集團(tuán)。蘇聯(lián)上層統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾而產(chǎn)生的‘自我政變’”。這樣的觀點(diǎn)有一定的道理，蘇聯(lián)晚期官僚特權(quán)階層所誘發(fā)的腐敗大暴露。表面看來(lái)，似乎就是這些人搞垮了蘇共和蘇聯(lián)，但是，如果仔細(xì)考察一下更廣闊的社會(huì)背景、更深刻的歷史根源，以及當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)各種政治力量的動(dòng)向，就不難發(fā)現(xiàn)，不能說(shuō)由于黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗和官僚特權(quán)階層就導(dǎo)致黨衰國(guó)亡，世界上有不少存在這類(lèi)現(xiàn)象的國(guó)家，未必都會(huì)造成這樣的后果。蘇聯(lián)晚期，官僚特權(quán)階層固然在黨和國(guó)家的上層占據(jù)相當(dāng)重要的地位，但作為掌控權(quán)力的官僚集團(tuán)，他們首先要依賴(lài)原有的體制和秩序，以維護(hù)和保障其既得利益，因而他們既不可能是積極的改革派，也不可能是激進(jìn)的反對(duì)派，由于這個(gè)階層具有豐富的政治經(jīng)驗(yàn)和眾多的“關(guān)系網(wǎng)”，使其中許多人善于觀察方向，見(jiàn)風(fēng)使舵，最終成為劇變的得益者。

有些人經(jīng)常抱怨：現(xiàn)如今社會(huì)如何腐敗，社會(huì)風(fēng)氣如何不好。但是我卻認(rèn)為，不能說(shuō)因?yàn)閭€(gè)別的腐敗我們就否定全部，反而我們更應(yīng)該積極努力，希望能夠在防止腐敗這個(gè)問(wèn)題上盡一份綿薄之力。而作為入黨積極分子，我們更要對(duì)組織負(fù)責(zé)，終其一生的追求，自覺(jué)堅(jiān)持黨的組織原則，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。