第一篇：求職信 及個(gè)人簡(jiǎn)歷表
求 職 信
院系：班級(jí)：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：姓名：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您能在百忙之中看完這份簡(jiǎn)短的求職信。我是一名應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：
作為一名電子專業(yè)的學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在學(xué)校的生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從電子學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，我們所學(xué)的專業(yè)在當(dāng)今社會(huì)中是非常有用的，同時(shí)也是必不可少的。在校期間，我大一時(shí)以良好的成績(jī)通過了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)（國家職業(yè)資格四級(jí)）考試合格證書，同時(shí)通過了英語三級(jí)。在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績(jī)良好，努力建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并充實(shí)完善它。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，有時(shí)無課或有時(shí)間，我就會(huì)去圖書館看有關(guān)我們專業(yè)的書籍，使自己對(duì)專業(yè)有更好的掌握。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰！我還參加了我所學(xué)專業(yè)的社團(tuán)，在校充分的鍛煉自己，使自己學(xué)到更多的知識(shí)，不只局限在自己
所學(xué)的專業(yè)上。在學(xué)校工作中，我加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)使自己在管理方面加強(qiáng)。
在2012年6月底，我和同學(xué)一起去上海的電子廠實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中，使我學(xué)到了許多東西，從而我的處事能力得到了鍛煉，這次的實(shí)習(xí)為我及時(shí)適應(yīng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在眾多應(yīng)聘者中，或許此刻我的學(xué)歷，我的經(jīng)驗(yàn)的不足，讓您猶豫不定。但請(qǐng)您相信我的干勁、我的努力，我會(huì)用比別人更多的汗水換得將來的成功，我深信將來的我一定是最出色的。我熱忱的期待在電子及其領(lǐng)域得到您的垂青和接納。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠渴望能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！
正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在電子領(lǐng)域的實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我殷切地希望貴公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我知道：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己，如果我能喜獲您們的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您們選擇我不是過錯(cuò)誤，我相信經(jīng)過我自己的努力和奮斗，一定會(huì)為貴公司作出貢獻(xiàn)。
感謝您們?cè)诎倜χ心艹榭諄黹喿x我的求職信，愿貴公
司事業(yè)蒸蒸日上，也祝您的工作順利。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠予以考慮，我熱切盼望您們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
您真誠的朋友：***2012年*月*日
個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷
姓名： 性別： 民族： 出生年月： 專業(yè)： 家庭地址： 郵編： 聯(lián)系電話： 求職意向： 英語水平： 計(jì)算機(jī)水平： 實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)： 自我評(píng)價(jià)：
第二篇：個(gè)人簡(jiǎn)歷表
個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓名 _____________學(xué)歷_____________
民族______________年齡______________
婚否______________健康狀況___________
工作經(jīng)歷：
學(xué)習(xí)經(jīng)歷：
自我概述：
第三篇：個(gè)人簡(jiǎn)歷表
姓名方德春
自我評(píng)價(jià)勤問好學(xué)，具有團(tuán)體合作精神，溝通能力強(qiáng)，樂觀向上，對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真，能吃苦耐勞，不懼挫折，對(duì)目標(biāo)矢志不渝，勇于創(chuàng)新，三年的中專生活讓接受全方位的中專基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在計(jì)算機(jī)等各領(lǐng)域有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的實(shí)踐和研究分析能力。
本人愛好攝影、戶外運(yùn)動(dòng)、運(yùn)用電腦、乒乓球
求職意向
希望從職：中小學(xué)美術(shù)教師、室內(nèi)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等相關(guān)的職位。
第四篇：個(gè)人簡(jiǎn)歷表
班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)：國貿(mào) 2 班 姓名：晉兆暉 學(xué)號(hào)：290508210
不 是所 有的夢(mèng) 都來 得及實(shí) 現(xiàn) 不 是所 有的話 都來 得及告 訴你 內(nèi) 疚和 悔恨 總 要深 深地種 植在 離別後 的心 中
送 別
人 若真 能轉(zhuǎn)世 世間 若真 有輪 回 那 麼 我 的愛 我們 前世曾 經(jīng)是 什麼 你 若曾 是江 南采蓮 的女 子 我 必是 你皓 腕下錯(cuò) 過的 那朵
前 緣
個(gè)人簡(jiǎn)歷表
姓名 晉兆暉 出生年月 1991.11.21 星座 天蝎座 性別 女 政治面貌 團(tuán)員 班級(jí) 國貿(mào)二班
盡 管他 們說 世間種 種 最 後終 必成空 我 并不 是立意 要錯(cuò) 過 可 是我 一直 都在這 樣做 錯(cuò) 過那 花滿枝 椏的 昨日 又 要錯(cuò) 過今朝 今 朝 仍 要重 復(fù)那相 同的 別離 馀 生將 成陌路 一 去千 里 在 暮靄 里 向 你深 深地俯 首 請(qǐng) 為我 珍重 盡 管他 們說 世間種 種 最 後終 必 終 必成空
民族 漢 身高 162cm 學(xué)號(hào) 290508210
籍貫 四川省簡(jiǎn)陽市 體重 45kg 愛好特長(zhǎng) 唱歌，游泳，滑雪 唱歌，游泳，
你 若曾 是逃 學(xué)的頑 童 我 必是 從你 袋中掉 下的 那顆 嶄新的 彈 珠 在 路旁 的草叢 中 目 送你 毫不知 情地 遠(yuǎn)去
你 若曾 是面壁 的高 僧 我 必是 殿前的 那一 柱香 焚 燒著 陪伴 過你一 段靜 默的 時(shí)光
因 此 今 生相 逢 總 覺得有 些前 緣未盡 卻 又很 恍忽 無法仔 細(xì)地 去分 辨 無 法一 一地向 你說 出
創(chuàng)建時(shí)間： 創(chuàng)建時(shí)間：2009-11-16 17:12:00
第五篇：求職信與簡(jiǎn)歷表
個(gè)人簡(jiǎn)歷表
個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷
求 職 信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好
感謝您在百忙之中閱覽我的求職信，我叫*****，是商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)院的一名畢業(yè)生，主修護(hù)理專業(yè)，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆誠摯的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，我向貴院推薦自己。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點(diǎn)，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有最大的財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實(shí)守信，成績(jī)優(yōu)良，較全面扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及專業(yè)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，是自己在護(hù)理技術(shù)方面有了較大的進(jìn)步也是自己變得成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí).實(shí)習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤’’，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理基礎(chǔ)操作，及?？谱o(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能.在生活中，我把自己鍛煉成為一個(gè)吃苦耐勞的人，銳意進(jìn)取，樂于助人，勤奮成熟，能獨(dú)立工作，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛。而且通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年的實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。專業(yè)學(xué)習(xí)之余，本人也善于把握每個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，在校期間鍛煉自己的組織和團(tuán)隊(duì)合作能力；這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。課外還喜歡看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運(yùn)動(dòng)。通過實(shí)踐進(jìn)一篇二：個(gè)人簡(jiǎn)歷范文、大量的個(gè)人求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷樣式和表格
個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷(一)求 職 書
（二）應(yīng)聘職位：
個(gè)人簡(jiǎn)
歷
（四）篇三：個(gè)人簡(jiǎn)歷范文、大量的個(gè)人求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷樣式和表格模板
個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷(一)求 職 書
（二）應(yīng)聘職位：
個(gè)人簡(jiǎn)歷
（四）篇四：求職信與求職簡(jiǎn)歷
《應(yīng)用寫作》
求職信與個(gè)人簡(jiǎn)歷（教案）
一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)：
（1）了解求職信的概念、作用和特點(diǎn)；
（2）掌握求職信的寫作；
（3）了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的概念、作用和特點(diǎn)；
（4）掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作。2．能力目標(biāo)
（1）閱讀能力目標(biāo)
能理解求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的主旨；
能根據(jù)求職崗位需求把握求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷中應(yīng)提供的相關(guān)信息。
（2）寫作能力目標(biāo) 能根據(jù)招聘信息和自己的實(shí)際情況撰寫成功的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷。3．人文素質(zhì)目標(biāo)
提高學(xué)生分析問題、處理問題的能力，提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生自我完成任務(wù)的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：1.求職信的寫作。
難點(diǎn)：1.能根據(jù)求職崗位需求把握求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷中應(yīng)提供的相關(guān)信息。2.認(rèn)識(shí)自己與工作要求相關(guān)的特長(zhǎng)、興趣、性格和能力。
三、教學(xué)方法
講授法、對(duì)話法、實(shí)踐法、電教法等教學(xué)方法。
四、課時(shí)安排：2小節(jié)共90分鐘
五、教學(xué)設(shè)計(jì)：
導(dǎo)入新課：
方婷是湖南第一師范文秘專業(yè)2006級(jí)的一名大專生。畢業(yè)臨近，她很想早日找到一份適合自己的辦公室文秘工作。前段時(shí)間，她看到了某公司刊登在《長(zhǎng)沙晚報(bào)》上的一則招聘信息，非常想獲得這份工作。在老師的指導(dǎo)下，她向那家公司投遞了一份求職書。經(jīng)過篩選，她獲得了面試的機(jī)會(huì)；憑著扎實(shí)的基本功和良好的綜合素質(zhì)，她成功地被該公司錄用了。
方婷求職成功的原因是什么？首先在于她制作了一份成功的求職書。下面先讓我們來看看方婷的求職書。
新課講授：
項(xiàng)目
一、求職信
一、方婷同學(xué)的《求職簡(jiǎn)歷》包括下面幾個(gè)方面的內(nèi)容： 1．封面。設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特，能突出求職者的特點(diǎn)。2．求職信。這是求職書的重點(diǎn)內(nèi)容。3．個(gè)人簡(jiǎn)歷。理論上，它是求職信的“附件”部分，是對(duì)過去生活經(jīng)歷的精要總結(jié)。4．各種證書復(fù)印件。5．推薦信。
明確：本次課的任務(wù)是根據(jù)招聘信息和自己的實(shí)際情況，寫一份成功的求職信 和個(gè)人簡(jiǎn)歷。
××鐵路局?jǐn)M招聘貨運(yùn)員、行李員及動(dòng)車組列車員若干名，男女不限。
要求：35歲以下，大專以上學(xué)歷，鐵道運(yùn)輸相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀方婷的求職信，討論：（此處布置課前預(yù)習(xí)）1．求職信的目的是什么？ 2．求職信有什么作用？ 3．求職信有什么特點(diǎn)？
學(xué)生討論，教師給予引導(dǎo)、歸納以下幾點(diǎn)： 1.概念。求職信是求職者向用人單位介紹自己、推銷自己，并申請(qǐng)謀求某具體職業(yè)崗位（或職業(yè)范圍）的具有祈使性的專用書信。2.作用。求職者利用信函，盡可能扼要而重點(diǎn)地介紹自己的水平和才能及希望供職的心情，為供職單位決定取舍提供材料。3.特點(diǎn)：
（1）針對(duì)性。求職信要針對(duì)用人單位對(duì)崗位的要求、讀信人的心理和本人的特點(diǎn)、求職目標(biāo)等來寫。
（2）自薦性。是指要恰當(dāng)?shù)赝其N自己。求職信是溝通求職者與用人者的一種媒介，在相互不了解的情況下，求職者要恰如其分地展現(xiàn)自己，用你的“閃光點(diǎn)”吸引對(duì)方，以期引起用人單位的興趣。
（3）獨(dú)特性。是指內(nèi)容和形式不同于一般書信。要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，就要出奇制勝。（4）求實(shí)性。求職信要實(shí)事求是，不能夸大其詞，言過其實(shí)。4.種類。它包括自薦信和應(yīng)聘信。自薦信是向用人單位自薦謀求職位的信；應(yīng)聘信是指求職者根據(jù)用人單位的招聘條件，寫信去應(yīng)聘。
（一）動(dòng)筆之前需要考慮的2個(gè)問題： 1.對(duì)方要什么？不同職業(yè)、不同崗位，對(duì)人才的需求是不同的。如地鐵站務(wù)員和火車站的信號(hào)工，由于他們的工作性質(zhì)和內(nèi)容不同，對(duì)求職者的要求也不同。弄清楚對(duì)方的要求，我們就能有針對(duì)性地進(jìn)行寫作，從而提高求職成功的機(jī)率。2.我該給什么？一般情況下，應(yīng)聘不同的企業(yè)、不同的崗位，求職信的內(nèi)容應(yīng)該也不一樣?！胺胖暮６詼?zhǔn)”，對(duì)求職信來說是不行的。對(duì)方對(duì)人才的要求是什么，求職者就應(yīng)該把自己與之相關(guān)的知識(shí)和技能提供給對(duì)方。
當(dāng)我們對(duì)以上2個(gè)問題考慮成熟之后，就可以開始寫求職信了。
（二）求職信的寫作格式
以方婷的求職信為例講解。求職信的書寫格式，一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、敬語、落款及附件六部分。1.標(biāo)題。標(biāo)題可直接標(biāo)明文種“求職信”、“求職書”、“自薦信”、“應(yīng)聘信”，首行居中位置。
2.稱呼。寫單位名稱或聯(lián)系人、負(fù)責(zé)人姓名。在第一行頂格單獨(dú)寫，稱呼后要用冒號(hào)，表示下面有話要說。
求職信的稱呼一般視具體情況而定，一般可稱呼“××公司”、“××經(jīng)理”、“×
×先生（女士）”等。有時(shí)，還可以在稱謂前面加上表示尊敬的詞語，如“尊敬的××”來稱呼。
3.正文。正文是求職信的主體也是求職信的重點(diǎn)，它一般包括以下幾個(gè)部分：
（1）問候語。問候語是對(duì)收信人禮貌的表示。寫在稱呼下一行，一定要空兩格，用感嘆號(hào)。一般寫上“您好”、“近好”即可。如果收信方是某單位的話，可省略問候語。
（2）寫明求職信息的由來與要申請(qǐng)的職位。開頭通常要說清寫信的由來，因?yàn)榍舐氄咭话闶强吹搅四睦锏堑恼衅笍V告或聽到別人介紹后寫的。應(yīng)聘信可以開門見山地寫“本人求學(xué)期間就十分仰慕貴公司，近日看到《×××報(bào)》招聘×××一名，更激發(fā)起我到貴公司求職的渴望?！?/p>
如果不知道目標(biāo)公司是否需要招聘新人時(shí)，你可以寫一封自薦信去投石問路，如“久聞貴公司實(shí)力不凡，據(jù)悉貴公司欲開拓省外市場(chǎng)??故冒昧寫信自薦，熱切希望早日加盟貴公司。我的基本情況如下??”（3）簡(jiǎn)介本人基本情況。主要介紹自己的姓名、年齡、就讀的學(xué)校、所學(xué)專業(yè)及專業(yè)課成績(jī)，尤其是與招聘單位對(duì)口或接近的專業(yè)課成績(jī)。介紹自己學(xué)習(xí)的深度及廣度，包括與求職崗位相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐和成績(jī)。還可概括介紹自己在校期間曾經(jīng)擔(dān)任的職務(wù)、個(gè)人愛好、特長(zhǎng)等。對(duì)于興趣愛好的介紹只需局限在那些與目標(biāo)職位有關(guān)的范圍內(nèi)。
（4）說明自己能勝任本崗位工作的各種知識(shí)和技能。雇主們都想知道你可以為他們做什么，他們最關(guān)心的是你有哪些專業(yè)知識(shí)、才能，過去和近一段時(shí)間干過或正在干什么。
應(yīng)說明能勝任申請(qǐng)職位的各種能力，這是求職信的核心部分。目的就是要明確表明自己具有的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及與工作要求相關(guān)的特長(zhǎng)、興趣、性格和能力。對(duì)想要申請(qǐng)的職位，如果在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)或者自身存在不足之處，必須在求職信中巧妙地化劣為優(yōu)，在信中要表達(dá)自己對(duì)職位的理解，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過表達(dá)自己對(duì)職位的興趣。另外還要表達(dá)希望被錄用的愿望。先說明自己對(duì)本工作的喜愛和迫切心情，再談?wù)勅脒x后的想法、打算或計(jì)劃，使用人單位仿佛看到新鮮血液在汩汩流淌，增強(qiáng)用人單位錄用你的決心。
（5）提出希望和要求。感謝對(duì)方閱讀并希望用人單位能予接納、懇請(qǐng)對(duì)方給予
回復(fù)等。在正文即將結(jié)束時(shí)，簡(jiǎn)單概括一下全文的內(nèi)容，加深收信人的印象。求職信常用的結(jié)束語有“如蒙賜復(fù)，不甚感激！”、“若認(rèn)為本人條件尚可，請(qǐng)惠予面試，本人將準(zhǔn)時(shí)赴試”等等。4.敬語。出于禮節(jié)，信的最后往往寫上簡(jiǎn)短的表示敬意、祝愿之類的祝詞。常用的有“此致敬禮”、“愿貴公司鵬程萬里，事業(yè)發(fā)達(dá)”等等。5.落款。在結(jié)尾語右下方寫上求職人姓名，可以用“敬上”或“謹(jǐn)呈”等詞以示禮貌和謙遜。姓名下面寫日期，成文日期要年、月、日俱全。如用打印機(jī)打出，在求職人姓名處最好使用親筆簽名。6.附件。指對(duì)求職人有用的材料，如簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證、學(xué)位證、職稱證、身份證、獲獎(jiǎng)證書、外語等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書以及獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件等。
在求職信里最好整理一份附件目錄，這樣既方便招聘單位的審核，同時(shí)也給對(duì)方留下一個(gè)“有條不紊、很負(fù)責(zé)任、辦事周到”的好印象。
此外，還要注明求職人的通信地址、郵編和電話號(hào)碼等信息，以便于聯(lián)系（在簡(jiǎn)歷里已注明的，在這里可以省略不寫）。格式在落款下一行空兩格的位置，寫上“附件”或“附”后加冒號(hào)，列出附件目錄。
三、課堂練習(xí)1 病文診斷：下面是一位同學(xué)應(yīng)聘某地鐵公司站務(wù)員的求職信，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，根據(jù)求職信的寫作要求，指出其存在的問題。
求職信
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 您好！
首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。我叫姜玉樹，現(xiàn)年22歲，身高174cm，來自四川峨嵋，是××××××學(xué)院精品班——城市軌道專業(yè)2009屆畢業(yè)生。今天我懷著快樂而又激動(dòng)的心情呈上這份求職信的。之所以激動(dòng)，是我決定到貴公司，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。
三年的大專生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，三年來，各學(xué)科沒有補(bǔ)考的記錄，專業(yè)學(xué)科成績(jī)優(yōu)良，在校期間曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部。普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)水平，計(jì)算機(jī)已拿到國家四級(jí)等級(jí)考試證書，同時(shí)英語也達(dá)到了國家四級(jí)水平。
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