第一篇：大學(xué)生該具備怎樣的條件才可以在社會(huì)上立足演講稿

要想在社會(huì)上立足，最需要具備的條件

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，具備什么樣的條件才可以在這暗流洶涌的社會(huì)上立足呢？下面我就跟大家說說我的想法：

第一、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力，就是將感官所接收到的信息經(jīng)由大腦進(jìn)行加工和編碼，生成新的信息再輸出的能力，具體地說，也就是指與學(xué)習(xí)有關(guān)的聽、說、讀、寫、算、思維推理等能力。學(xué)習(xí)能力的高低直接影響到學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。大部分人在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，都和學(xué)習(xí)能力落后有千絲萬縷的聯(lián)系。

如果將人看作一棵樹，學(xué)習(xí)力就是樹的根，也就是人的生命之根。學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的總和。它是最可貴的生命力、最活躍的創(chuàng)新力和最本質(zhì)的競爭力。提升學(xué)習(xí)能力，就是提高學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新知識(shí)的速度和能力，也就提高了競爭力，因此未來的競爭力在于學(xué)習(xí)力。未來是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度非?？?。這就需要我們不斷地、深入廣泛地、快速高效地學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們需要學(xué)習(xí)與掌握的知識(shí)和技能也在不斷增多。為了能夠及時(shí)有效地補(bǔ)充所需的知識(shí)，必須提升自己的學(xué)習(xí)力。要想成為一個(gè)學(xué)習(xí)力很高的人，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)自己有信心。大多數(shù)學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生，雖然成績不好，但是他們?nèi)匀辉谂W(xué)習(xí)，渴望提高自己的學(xué)習(xí)成績?？墒?，由于他們的成績長期不理想，因而對(duì)自己的能力表示懷疑。這些同學(xué)常常把學(xué)習(xí)過程中的挫折和失敗歸結(jié)為自己能力低，所以，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不好是理所當(dāng)然的事，于是就不去努力爭取了。其實(shí)，正是

這些想法阻礙著他們發(fā)揮自己的聰明才智，在自暴自棄中，他們失去了很多本來可以提高學(xué)習(xí)成績的大好機(jī)會(huì)。

每個(gè)學(xué)生身上都蘊(yùn)藏著巨大的能量，只是大部分學(xué)生的能量因?yàn)楦鞣N各樣的原因被壓抑而不能充分地發(fā)揮出來罷了。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以看出，阻礙學(xué)習(xí)成績提高的往往并不是智力方面的因素，而恰恰是我們對(duì)自身的懷疑和不自信。因此，要想提高學(xué)習(xí)力，首先應(yīng)相信自己有能力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。只要你能夠始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，并付出努力，一定可以將自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么怎樣才能提升學(xué)習(xí)力呢?首先要明白自己為什么要學(xué)習(xí)，因?yàn)椤皼]有良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不明白做事情的目的，就很難產(chǎn)生強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力”；其次，要確定目標(biāo)和制定計(jì)劃，因?yàn)椤澳繕?biāo)和計(jì)劃是通向成功的鑰匙”；同時(shí)，還要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”，好奇心對(duì)一個(gè)人來說也非常重要，它是提升學(xué)習(xí)力的動(dòng)力源泉。在未來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，競爭越來越激烈，那種傳統(tǒng)的死記硬背的學(xué)習(xí)方法將不能滿足新世紀(jì)學(xué)生的需求，同學(xué)們當(dāng)務(wù)之急就是尋求一種輕松高效的學(xué)習(xí)方法，提高你的學(xué)習(xí)效率，讓你在學(xué)習(xí)上立于不敗之地。第二、工作能力。你永遠(yuǎn)能獨(dú)立完成應(yīng)該做的工作。在人力資源管理學(xué)上，工作能力是指對(duì)一個(gè)人擔(dān)任一個(gè)職位的一組標(biāo)準(zhǔn)化的要求，用以判斷是否稱職。這包括其知識(shí)、技能及行為是否能夠配合其工作。簡單來說，工作能力就是一個(gè)人是否有適合的能力擔(dān)任一個(gè)職位。能力通常是指一個(gè)人能夠發(fā)揮的力量。人的能力包括本能、潛能、才能、技能，它直接影響著一個(gè)人做事的質(zhì)量和效率。對(duì)于提高工作

能力，心理學(xué)有兩種解釋：一是個(gè)人現(xiàn)在所能為者，二是個(gè)人將來可能為者。個(gè)人行為所表現(xiàn)出來的實(shí)際能力，心理學(xué)稱之為“成就”，而通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練或在行為中表現(xiàn)出來的能力，心理學(xué)則稱之為“潛能”。

第三、為人處世的能力。你能知道如何去與不同的人打交。怎樣跟打交道呢？首先是充分尊重對(duì)方的內(nèi)心秘密或隱私；其次，會(huì)話交談時(shí)，目光注視對(duì)方；接著，在聽到對(duì)方的內(nèi)心秘密后不要把內(nèi)容泄露給他人；最后，不在背后批評(píng)別人，保住對(duì)方的面子。以上三種能力都很重要，其中第一種能力是根本，因?yàn)楹竺娴膬煞N都必須由它而產(chǎn)生。學(xué)習(xí)的能力不同，學(xué)習(xí)的效果就不同。人不僅要勤于學(xué)習(xí)而且還要善于學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)理論而且還要學(xué)會(huì)實(shí)踐，不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，而且還要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，不僅要學(xué)做事，而且還要學(xué)做人……。要學(xué)的東西很多，不然古人怎么說“活到老學(xué)到老”呢？

我的演講就到這里了，謝謝大家！