第一篇：實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

沒有誰有責(zé)任教會(huì)你什么，所以當(dāng)自己出錯(cuò)的時(shí)候不要去抱怨誰。不要為自己的錯(cuò)誤找任何借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。應(yīng)該覺得慶幸的是因?yàn)樽约河侄昧烁嗟臇|西，允許自己犯小小的錯(cuò)誤，杜絕犯同樣的錯(cuò)誤，當(dāng)上司說你錯(cuò)了的時(shí)候，不要解釋說：“不知道?！币膊挥萌ソ忉?，直接承認(rèn)錯(cuò)誤就好了，上司最不想聽得就是你為自己的錯(cuò)誤找理由，雖然有時(shí)候覺得很委屈，但也要忍。

不要責(zé)怪別人故意找你麻煩，凡事要冷靜，不要激動(dòng)，即使有人故意刺激你，你也要冷靜，別犯沖。

出來工作了，最重要的就是心態(tài)，不管發(fā)生什么事，不管什么樣的環(huán)境，都要保持一顆健康的心態(tài)，沒有什么事是十全十美的。

淚在眼里打轉(zhuǎn)，也要面對(duì)微笑； 只要沒有被開除，就要堅(jiān)持，但絕不混日子；身體是自己的，不要因?yàn)閯e人而生氣，實(shí)在沒辦法生氣了，就做深呼吸吧！比起大部分人來說我是很幸運(yùn)的一個(gè)，因?yàn)閺膶W(xué)校出來就一直得到特別的關(guān)照。雖說有時(shí)工作會(huì)有些不順心的事，但這是必然的，這才是真實(shí)的生活。

第二篇：實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

樂強(qiáng)飛 生物技術(shù)及應(yīng)用 0901040115 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

1.實(shí)習(xí)單位及體會(huì)

單位名稱：黃岡伊利乳業(yè)有限公司

此公司處于大別山南麓人文重鎮(zhèn)——黃岡市，是一家國家控股企業(yè)。來公司的第一天，解說員把我們帶到了公司的大廳，向我們介紹了公司的各種產(chǎn)品，如市面上所出售的各種伊利品牌的冰棒，奶粉，冷飲等等；隨后把我們帶到學(xué)習(xí)教室，向我們展示了伊利的企業(yè)文化，還有在廠區(qū)內(nèi)的規(guī)章制度以及在車間的各種注意事項(xiàng)。

第二天我們都懷著好奇，激動(dòng)的心情進(jìn)入冷飲車間。因?yàn)楫吘故亲霰?，都想著可以偷吃！想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。真正開始工作，才發(fā)現(xiàn)一切不是那么簡單。每天早早的來，首先是清洗整條生產(chǎn)線的關(guān)鍵位置。如灌料小車，冰棒模具，消毒槽，清洗槽以及地面的衛(wèi)生，以防微生物的滋生。雖然我學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用微生物和發(fā)酵一類的，但我沒想到所學(xué)專業(yè)竟然應(yīng)用到這些方面。緊張的工作氛圍容不得我多想，馬上陸續(xù)的聽候班長的安排。

負(fù)責(zé)我們生產(chǎn)線的班長是來自內(nèi)蒙古的一個(gè)小伙子，比我還年輕，且是小學(xué)畢業(yè)。說實(shí)話，剛開始內(nèi)心是有些不快的，沒有想到是這樣安排的。隨后我被安排到學(xué)習(xí)插棍子（冰棒棍子），這也是整個(gè)生產(chǎn)工藝的其中一個(gè)流程。為了防止我這個(gè)新手影響大的生產(chǎn)效率，班長硬是讓我在旁學(xué)了一天，當(dāng)時(shí)我覺得挺簡單的?？墒钦嬲鲜植挪煊X，任何事不是自己想象的那么簡單，臆想與實(shí)際操作之間的差別讓人慚愧。

隨后的幾天一直在這個(gè)崗位上，在剛開始接手這個(gè)崗位時(shí)，由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足好幾次都出差錯(cuò)了，造成或大或小的損失，幾次被班長又是吼又是罵的，我想到這是自己的失誤，一切的吼叫我都忍著。

類似如此的工作到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷一個(gè)月了，縱觀整個(gè)車間的工藝流程，我已能夠掌握得差不多，只不過缺少的是經(jīng)驗(yàn)的磨合。但是對(duì)于車間的管理人員，內(nèi)心也產(chǎn)生了一些質(zhì)疑，車間內(nèi)12條生產(chǎn)線常常可以聽到某些班長的吼叫聲，有時(shí)甚至是沒有犯錯(cuò)也會(huì)遭到吼叫！我內(nèi)心充滿疑惑，一個(gè)公司要想更好的發(fā)展，靠這些沒有素質(zhì)的人員怎么更好的提高生產(chǎn)的效率？怎么為公司創(chuàng)造更大的效益？

懷著內(nèi)心的疑問我還是繼續(xù)努力的工作，因?yàn)榇藭r(shí)已過去了3個(gè)月了。與我同來的同學(xué)有很多已經(jīng)不能忍受這種工作而離開了，畢竟每天12小時(shí)的工作，以及夜班的堪擾對(duì)身體來說是一個(gè)不小的負(fù)荷。如今，我已不是一個(gè)插棍子的普工了，算是一個(gè)技工了！每天的工作時(shí)間差不多有十三、十四個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橐氲玫?，必須有所付出。每天早早的過去，比常人差不多早去一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樵缛ゾ涂梢栽琰c(diǎn)清洗完灌料小車，以備整個(gè)生產(chǎn)線能夠快速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，同時(shí)就可以得到更高的產(chǎn)量。

長久的堅(jiān)持讓我學(xué)到了不少東西，很多時(shí)候別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合自己，適合自己才是最好的，別人的經(jīng)驗(yàn)大多時(shí)候是拿來借鑒的，并加以磨合，成為自己的東西。像我這條生產(chǎn)線，主要生產(chǎn)的是伊利小布丁，冰工廠系列山楂爽、冰片蜜桃、繽紛果園，佰豆集系列奶香綠豆、秘制紅豆，沁爽西瓜，冰冰涼等，剛開始學(xué)習(xí)制作的時(shí)候，被頻繁的換產(chǎn)品弄得非常厭煩，因?yàn)槊恳环N的冰棒規(guī)格是不一樣的，質(zhì)量、外形、味道、長度這些都是需要我去控制的，還有一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，微生物的滋生，主要是大腸桿菌，對(duì)于冰棒來說，市面上大多是孩子購買的居多，倘若微生物超標(biāo)，就會(huì)很容易造成拉肚子。由于己身是學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，為班長也提過不少的好建議。這讓我自己暗地里自得了好一會(huì)兒··· 自我感受

實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名員工不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系，更重要的是要與下屬溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的工作順利進(jìn)行，做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

現(xiàn)今社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的影像下，社會(huì)上的大學(xué)生應(yīng)有盡有，缺少的不是高文憑的人，而是踏實(shí)能干的人，在社會(huì)上不要看高自己，當(dāng)然也不能看輕自己，要學(xué)會(huì)看淡自己，不管別人的文憑如何，要學(xué)會(huì)虛心求教，時(shí)間的積累會(huì)有很多沉淀的東西。要想在未來的經(jīng)濟(jì)大洪流中，要想能夠讓自己站穩(wěn)腳跟，不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自己，提高職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì)。

第三篇：IT實(shí)習(xí)心得體會(huì)

IT實(shí)習(xí)心得體會(huì)

開學(xué)初,我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了 從群眾中來，到群眾中去 的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實(shí)踐長才干。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。暑期IT實(shí)習(xí)心得體會(huì)暑期IT實(shí)習(xí)心得體會(huì)。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化 天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

讓我們共同攜手，為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力!

第四篇：實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的十字路口之一，我結(jié)束了學(xué)生的路程，從此踏入社會(huì)。踏上了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，它就意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來——告別學(xué)校走入社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大的集合，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)公司都同屬這個(gè)集合。時(shí)光如梭！我已經(jīng)實(shí)習(xí)完了一月的時(shí)間，這一個(gè)月來，給我感覺學(xué)校純一點(diǎn)，實(shí)習(xí)崗位復(fù)雜一點(diǎn)。不過我知道不論學(xué)校還是公司其實(shí)都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。社會(huì)是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而不是讓這個(gè)社會(huì)適應(yīng)你。

數(shù)字信息采集是我從事的工作，在這一個(gè)月期間，我體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛，在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識(shí)，這些都是從書本學(xué)不到的知識(shí)，從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門的人員，從公司的巾幗西麗報(bào)刊上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，給我的感覺，我們的公司還是在不斷前進(jìn)和發(fā)展的。

數(shù)字信息采集，簡單來說其每天的工作無非是“巡、采、核”三個(gè)字, 即巡查，采集，核查，形象點(diǎn)說就是給城市“挑刺”。在自己的負(fù)責(zé)的區(qū)域里發(fā)現(xiàn)各種各樣符合上報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的問題，然后用城管通上報(bào)中心，等相關(guān)部門處理好了再來做個(gè)核查。這份工作既不需要出很大的力氣，也不需要多高的文憑，只要經(jīng)過一定的培訓(xùn)，并能夠正確使用采集器即可上崗。它對(duì)于鍛煉一個(gè)人的身心意志力，吃苦耐勞的精神具有很高的要求。

正是由于以上的這種錯(cuò)誤概念，過分輕看了所做的事，這期間，也難免心中時(shí)常感嘆現(xiàn)實(shí)生活理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距是如此之大！其中也有意志動(dòng)搖過，輾轉(zhuǎn)難眠過。所從事的工作覺得很不適合自己，在這份工作上覺得學(xué)不到什么好的東西，在下面接觸的人也覺得雜七雜八，發(fā)覺對(duì)于自己未來的發(fā)展不是很有利，一時(shí)間失去了方向。然而，我的想法是錯(cuò)誤的。不管是什么崗位都有去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，不管什么樣的人都有去給自己提高的東西。更何況自己是初來乍到的，沒經(jīng)驗(yàn)、沒資本，談何去談條件？就像我剛進(jìn)來的資檢部，優(yōu)秀的拱墅采集部。當(dāng)中不乏優(yōu)秀經(jīng)理和許多管理人員都是我學(xué)習(xí)的榜樣，老道的經(jīng)驗(yàn)和管理模式都是自己該學(xué)習(xí)和借鑒的。其中很多東西還是得靠自己去挖掘和探究。

盡管有那么多困難，可我依然堅(jiān)持著這份工作并繼續(xù)下去。一個(gè)月過去，感覺腦袋里又注入了新的知識(shí)，對(duì)公司也有了更深的了解，在以后的工作中，希望能用自己了解的東西去處理相關(guān)的問題，再探究新的問題，使自己和公司不斷進(jìn)步。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已過。冷靜想想這些挫折在我的人生當(dāng)中也許并非是一件壞事，只要經(jīng)歷多了，我就會(huì)變成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我非常喜歡李白的一句詩：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。要有乘長風(fēng)，破萬里浪的膽略和勇氣，才能達(dá)到濟(jì)滄海的目標(biāo)！

我相信那時(shí)的成功是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的鼓勵(lì)，是實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)給予我力量。所以我會(huì)珍惜這次人生旅途上寶貴的財(cái)富，珍惜和身邊所處的人和對(duì)于我?guī)椭睦锨拜厒?。這就是我這個(gè)月下來的心得感想！

王曉晨 2011.8.1

第五篇：實(shí)習(xí)心得體會(huì)

今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí)，在這寶貴的

一個(gè)月的時(shí)間里，通過老師的幫助，我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。

第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來?？墒菆?bào)紙總有看完的時(shí)候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助?？赡苁且?yàn)樽约盒愿竦脑?，沒有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。

從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教；在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

從新聞專業(yè)知識(shí)方面，我有幾點(diǎn)感觸：

一、對(duì)于新聞的敏感性

對(duì)于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。

新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí)；二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況；三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn)；四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。

二、關(guān)于新聞?lì)}目

簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。總是想寫出一個(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。

為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢？現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。

三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別

在寫人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對(duì)性，且將事例簡要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。

四、關(guān)于會(huì)議新聞 會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì)，突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會(huì)議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。

對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對(duì)講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級(jí)不必重點(diǎn)寫。

記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來。

會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”，容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事：會(huì)議程序＋出席會(huì)議的重要人員名單＋領(lǐng)導(dǎo)講話＋會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容＝會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞，審稿少麻煩，既輕松省事又有把握見報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”，則是老大難問題。

在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了 篇文章，這對(duì)我來說既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過一個(gè)月，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。