第一篇：中國(guó)航信入職培訓(xùn)總結(jié)

中國(guó)航信入職培訓(xùn)總結(jié)

我入職已經(jīng)三個(gè)多月了，在這三個(gè)月期間對(duì)中國(guó)航信的業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品也有一定的了解，但是經(jīng)過近兩周的入職培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，自己的某些思想和想法還有待提高，同時(shí)，這次培訓(xùn)也使得我以前對(duì)很多方面模糊的理解漸漸變得清晰，對(duì)自己以后工作也有了明確的方向。

第一節(jié)是的三項(xiàng)制度培訓(xùn)，我是搞技術(shù)的，以前有一種搞技術(shù)沒前途搞管理才是出路的想法，但是三項(xiàng)制度中的每一項(xiàng)都體現(xiàn)了“以技術(shù)為導(dǎo)向”的原則，這使得我對(duì)自己的專業(yè)更加自信，也促使我更見堅(jiān)定的在自己這條道路上走下去。三項(xiàng)制度的條款跟以前在學(xué)校的規(guī)章制度有很大的區(qū)別，它告訴我們?nèi)谌脒@個(gè)社會(huì)應(yīng)具備的能力，要求我們承擔(dān)一個(gè)職業(yè)人應(yīng)有的責(zé)任，促使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)。這些意識(shí)以前在學(xué)校是沒有的或者說沒有那么強(qiáng)烈，而現(xiàn)在卻深深的埋進(jìn)了我的心底。

第二節(jié)是軟件工程培訓(xùn)，雖然在大學(xué)早就學(xué)過了這門課，但是卻沒有親身體會(huì)過它是怎樣和實(shí)際工作結(jié)合起來的。其中最讓我印象深刻的是軟件質(zhì)量管理的內(nèi)容，我們民航業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，所以安全質(zhì)量問題一定要把關(guān)好，我從來都沒有感覺的自己的責(zé)任這么大，但經(jīng)歷了這堂課，我對(duì)自己的工作重視了起來，也牢牢的記住了把軟件質(zhì)量管理放在自己任何一部分工作的首位。

接下來就是航空業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和GDS基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，我是屬于航空業(yè)務(wù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)的，之前也對(duì)航空業(yè)務(wù)有一點(diǎn)了解，但始終是局限在自己工作的那一部分，而對(duì)于整體的航空業(yè)務(wù)還不是很了解。經(jīng)過這兩節(jié)課，我對(duì)航信的整體業(yè)務(wù)和相關(guān)產(chǎn)品有了一個(gè)全局的了解，但是航信的業(yè)務(wù)眾多且復(fù)雜多變，短短兩節(jié)課也只是做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，但是它給了我一個(gè)方向，讓我知道以后從哪里入手，該怎樣去深入學(xué)習(xí)這些知識(shí)；同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，航信的各種業(yè)務(wù)之間都存在著一定的關(guān)系，而我們今后的工作往往只關(guān)注與其中一塊業(yè)務(wù)，如果要讓自己的工作做得更好的話，只管做自己那一小部分工作是完全不夠的，我還得不斷的研究和探索相關(guān)業(yè)務(wù)的知識(shí)，由點(diǎn)到面在由面到點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

最后，我想說的是，我感覺自己成長(zhǎng)了許多，我感覺到了自己的責(zé)任，感覺到了自己的壓力，同時(shí)也辨明了自己的方向，在接下來的工作中我會(huì)把自己在培訓(xùn)中的所學(xué)所思逐漸運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷探索和改進(jìn)，找到一條屬于自己的發(fā)展之路。

第二篇：國(guó)航成都新員工入職感言

藍(lán)天下獻(xiàn)出我最好的年華

遠(yuǎn)離喧囂的城市，暫別舒適的溫床，收拾好散落于時(shí)間長(zhǎng)河的回憶，我們又開始了一段嶄新的生活。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隨著時(shí)間的流逝而珍藏在每個(gè)人的心底，那些美好的時(shí)刻和精彩的瞬間都將是多年后揮之不去的記憶。

簡(jiǎn)單的說，我們?nèi)允且蝗簺]有完全脫離稚氣的孩子。剛進(jìn)入警隊(duì)時(shí)，那里的每一寸草地、每一座建筑都深深的吸引著我們。原本歡笑的集體隨之安靜下來，似乎大家都被那種無(wú)處不在的莊嚴(yán)與神圣所震撼。雖然這不是我第一次軍訓(xùn)，但卻是第一次以一名工作者的身份來參與軍訓(xùn)。與以往不同，有一個(gè)場(chǎng)景時(shí)常浮現(xiàn)于眼前：伴隨著初升的太陽(yáng)，我們與自己被夸張拉長(zhǎng)的身影默默站立于大地之上，任汗水肆意流入雙眼、浸透軍裝，卻無(wú)暇欣賞朝霞幻化出的無(wú)盡變遷&&時(shí)間久了，就會(huì)從內(nèi)心最深處感受到那份寧?kù)o與安詳。

歲月的鐘聲再次敲響，生活的海面潮起潮落，總有一些日子讓你或哭或笑。每當(dāng)檢點(diǎn)逝去的日子，發(fā)現(xiàn)自己總是跨不過慵懶、軟弱的羈絆，快樂與成功少之又少，更多的是滿腔的惆悵和對(duì)未來的迷惘，而青春就在這樣的患得患失中消逝。

蘇軾的詩(shī)詞中說過：古之立大事者，不惟有超世之才，就必有堅(jiān)韌不拔之志。當(dāng)所有的苦累如過眼云煙淡淡地停留在記憶的港灣之時(shí)，苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清澈甘甜的味道，已然清楚這就是軍訓(xùn)的收獲，這就是成長(zhǎng)的真諦。

悄然間，我們臉上少了一些稚嫩，多了一份堅(jiān)毅，甚至連自己都沉浸在莫名的感動(dòng)中。這些日子的艱苦磨練所給予的不僅是頑強(qiáng)的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還有堅(jiān)忍不拔持之以恒的意志。有人曾如此描述軍訓(xùn)：

軍訓(xùn)是烈日下血淚與汗的厲煉，軍訓(xùn)是眾目中放聲吶喊的激情，軍訓(xùn)是優(yōu)越環(huán)境下反復(fù)的琢磨，軍訓(xùn)是國(guó)旗下身穿軍裝的驕傲，軍訓(xùn)，生活才剛剛從這里開始。

經(jīng)歷是對(duì)未來的斟酌，經(jīng)歷也是一種幸福。但愿，就此，在以后的日子里，我們會(huì)在繁忙的思緒中偶爾抽出軍訓(xùn)的那一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味，熱愛自己的生活，鞭策自己的成長(zhǎng)。并且，在藍(lán)天下，獻(xiàn)出我最好的年華。國(guó)航的我們，我們的國(guó)航 能夠進(jìn)入國(guó)航工作，成為國(guó)航的一名員工，是我難得的一份榮幸。當(dāng)國(guó)航與我簽訂合同之時(shí)，我意識(shí)到自己的肩頭將要擔(dān)當(dāng)一份民航人的責(zé)任。隨著國(guó)航XX年新員工入職培訓(xùn)開學(xué)典禮的開始，我真正體會(huì)到了作為一名國(guó)航員工的驕傲與自豪。在這為期三天的公司文化授課期間，我感受到了國(guó)航制度的國(guó)際化與人性化。

在這幾天的學(xué)習(xí)中，由技術(shù)分公司的各部領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行授課，從這一點(diǎn)便可以看出國(guó)航領(lǐng)導(dǎo)對(duì)作為新生力量的我們是何等的重視，同樣也折射出國(guó)航的人性化管理。國(guó)航工程技術(shù)分公司黨委書記李慧的一番話仍舊令我記憶猶新。她講到，一個(gè)成年人的職業(yè)生涯分為：就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)三個(gè)階段。當(dāng)然，這三者之間是有區(qū)別的。就業(yè)，指的是當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)所從事的工作；職業(yè)，是你踏入社會(huì)之后，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)；事業(yè)，是你為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值所從事的長(zhǎng)久工作。如果就業(yè)了，同樣也有了自己的職業(yè)，但卻認(rèn)為它已經(jīng)是自己的事業(yè)，那就錯(cuò)了。如何使職業(yè)變成真正意義上的事業(yè)，我想可以分為兩方面來分析：一是從個(gè)人角度考慮，看你是否適合現(xiàn)在的工作，是否對(duì)現(xiàn)有的工作感興趣。二是從企業(yè)角度考慮，取決于工作單位是否有完善的管理制度，是否可以給你晉升、發(fā)展的機(jī)會(huì)，以及它的發(fā)展前景如何。我個(gè)人認(rèn)為，作為國(guó)航的一名員工，首先我們已有了較好的客觀條件完善的管理制度，公平的晉升機(jī)會(huì)。其次，作為一家中央管轄的大型國(guó)有企業(yè)，它所具備強(qiáng)大的物質(zhì)與人力資源是眾多同類公司所望塵莫及的。因而，我感性地認(rèn)識(shí)到將現(xiàn)在的工作作為我們的事業(yè)是光榮的，是神圣的，更是具有重大意義的。機(jī)務(wù)人員承擔(dān)著對(duì)機(jī)內(nèi)乘客生命負(fù)責(zé)的任務(wù)，承擔(dān)著確保飛行安全的任務(wù)。雖說機(jī)務(wù)工作非常辛苦，但其價(jià)值也是無(wú)限的。在人的一生當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是非常重要的。能夠提高自身價(jià)值，為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出貢獻(xiàn)的是衡量自我價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。所以我認(rèn)為越有挑戰(zhàn)力的工作，就越有它所具備的特殊價(jià)值。

第三篇：入職培訓(xùn)總結(jié)

入職培訓(xùn)總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!今天我很高興！承蒙湘楚集團(tuán)張總及張經(jīng)理的信任，我很榮幸地加入了湘楚這個(gè)大集體，成為了其中的一名實(shí)習(xí)生，并參加了今天的入職培訓(xùn)。培訓(xùn)中，張總及張經(jīng)理經(jīng)過深入淺出的講解，讓我充分的認(rèn)識(shí)了自己，和了解了今后實(shí)習(xí)工作對(duì)我的基本要求。培訓(xùn)分兩部分，分別由張經(jīng)理和張總主講。第一部分。張經(jīng)理先讓我們做了個(gè)自我介紹，其次引領(lǐng)我們對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃做了初步了解，第三介紹了公司的企業(yè)文化。自我介紹中，從五個(gè)方面起讓我們對(duì)今后的同事伙伴們有了簡(jiǎn)單的了解，為我們今后的友好相處奠定了很好的基礎(chǔ)。在其中，我認(rèn)識(shí)了鄧大輝、張小麗、黃茜、夏燕玲、范利萍、侯娜、吳騰、李勝、郭穎霆、周雅芝、熊鷹、曾海云、楚敏、何運(yùn)香等同事。在職業(yè)規(guī)劃中，張姐給我們計(jì)算了一下我們今后生活中最基本的生活費(fèi)用。245.8萬(wàn)這對(duì)我們現(xiàn)在而言實(shí)在不算少。因此，我們必須充分認(rèn)識(shí)到工作的緊迫感，在體會(huì)壓力的同時(shí)，化壓力為動(dòng)力，把全部的熱情與精力投入到工作生活中。只有付出才會(huì)有回報(bào)。螞蟻哲學(xué)告訴我要從不放棄、深謀遠(yuǎn)慮、積極進(jìn)取、全力以赴。今后在湘楚的實(shí)習(xí)工作中，我要充分利用公司所給予我的機(jī)會(huì)，不斷拓展自己的視野，從多方面各技能上提高自己的綜合素質(zhì)。我知道只有強(qiáng)化了自己才能把握住工作中的機(jī)遇，才能高薪高職，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。在企業(yè)文化中，張姐從各方面向我們

展示了企業(yè)優(yōu)秀先進(jìn)的理念文化。告訴我們：公司是“以人為本”，以“維護(hù)社會(huì)公共利益、維護(hù)委托人合法權(quán)益”為宗旨；恪守“獨(dú)立、客觀、公正”的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則；以質(zhì)量樹品牌、以品牌促發(fā)展，以財(cái)稅代理業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，以財(cái)稅培訓(xùn)業(yè)務(wù)為龍頭，以稅務(wù)鑒證審計(jì)、工商銀行授信財(cái)政等各項(xiàng)法定鑒證審計(jì)和評(píng)估業(yè)務(wù)為核心；以綜合財(cái)稅咨詢顧問業(yè)務(wù)為發(fā)展方向。高效協(xié)作運(yùn)營(yíng)，“誠(chéng)信、熱情、專業(yè)、高效”的為客戶提供“工商、稅務(wù)、財(cái)政、金融信貸”等財(cái)稅咨詢顧問一站式服務(wù)的企業(yè)。讓我們對(duì)企業(yè)有了更深一步的了解，提高了我們對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和集體榮譽(yù)感。張姐的講解風(fēng)趣幽默，很具有親和力、感染力，讓我深為認(rèn)同。第二部分。張總通過肖學(xué)姐及自己工作經(jīng)歷等幾個(gè)例子，給我們?cè)敿?xì)地分析了企業(yè)所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)。第一點(diǎn)，要有一個(gè)歸零的心理準(zhǔn)備。的確，初入職場(chǎng)，我們除了在學(xué)校學(xué)到的一些理論知識(shí)，其他的一概不從涉及，在工作基礎(chǔ)上我們就是個(gè)零基礎(chǔ)，一個(gè)職場(chǎng)的毛頭小伙。因此，我們更需要放低心態(tài)，端正態(tài)度。在工作中虛心聽取接納各位領(lǐng)導(dǎo)、同事前輩給出的建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做思考，努力提高自己的實(shí)踐工作能力。第二點(diǎn)，要態(tài)度好、做好基礎(chǔ)工作。做為一個(gè)實(shí)習(xí)生，對(duì)一個(gè)企業(yè)在某種程度上就是個(gè)負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗ㄋ┬枰闾峁┖芏嗟娜肆ξ锪θフ疹櫯囵B(yǎng)，而又不能對(duì)企業(yè)做出一定的利益回報(bào)。從這個(gè)層面講，我們就更應(yīng)該要認(rèn)清自己的位置，擺正自己的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，減少公司的負(fù)擔(dān)。做一個(gè)能使公司放心使用的人。第三點(diǎn)，要主動(dòng)做事、表現(xiàn)自己的亮點(diǎn)。做好自

己的本職工作是個(gè)人的義務(wù)，只是最基礎(chǔ)的。要想進(jìn)取、要想全面的發(fā)展，就的發(fā)揮自己靈泛的思維去主動(dòng)做事，在師傅、領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己的積極性、眼光的前瞻性、做事情的執(zhí)行力。只有充分的發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，自己的能力才能得到更全面的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)覺得你可堪培養(yǎng)。其次，張總還給我們提了個(gè)要求：在三年里拿下注會(huì)、注稅中的一個(gè)證件。這直接讓我看到了張總對(duì)我們的極高期待。另外，還給我們?cè)敿?xì)介紹了公司的考核制度，讓我們認(rèn)識(shí)到壓力的同時(shí)要求我們發(fā)掘自己更深層的潛力。張總的講解嚴(yán)謹(jǐn)卻很清晰明了，讓我獲益匪淺。總之，做為一個(gè)職業(yè)生涯的初入者，通過此次入職培訓(xùn)，我粗略知道了以后的工作制度安排，充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，了解了自己亟待改進(jìn)的地方。在以后的實(shí)習(xí)工作中，我必定會(huì)把握好自己的定位、端正態(tài)度，不怕苦、不怕累，快速地完成公司交給我的各項(xiàng)任務(wù)，并積極主動(dòng)地與前輩師傅求教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)。以使自己最快的符合公司對(duì)員工的要求，更好地融入公司這個(gè)大家庭。最后，在這里預(yù)祝公司龍年龍騰虎躍，越做越大、越做越強(qiáng)！

第四篇：大學(xué)生入職培訓(xùn)總結(jié)

大學(xué)生入職培訓(xùn)總結(jié)

在人生步入工作的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我迎來了為期一周的大學(xué)生入職培訓(xùn)，不僅廣識(shí)好友，更為重要的是經(jīng)歷了一次心靈的長(zhǎng)途旅行，去尋找那最美好根源。透過那原始的知識(shí)海洋，心路正經(jīng)歷著一站又一站的抵達(dá)，不斷陶冶和滿足，在這個(gè)過程中不斷蓄積了工作的沖動(dòng)。

一、迷茫站，帶著憧憬而來

8月3日，我們大家都奔波勞累地從四川省的各個(gè)市州區(qū)縣趕到峨眉山下，臉上都帶著辛苦的微笑。剛開始的我，什么也不懂，什么也不會(huì)，什么都不確定，什么都很含糊，但是今天我來了，帶著未知、迷茫、懵懂與幼稚，也

有向往、憧憬、期待與興奮，更為重要的是我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲望、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)干勁和執(zhí)著的對(duì)成長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度。

這天，我來了。因?yàn)?，我不想?duì)煙草行業(yè)的體制和人力資源的管理毫無(wú)了解，同事朋友問起來老是說“我對(duì)煙草行業(yè)也不太了解”，鬧出連自己都不了解自己所從事行業(yè)的笑話;我不想對(duì)卷煙營(yíng)銷網(wǎng)建概念模糊、模棱兩可，作為煙草人而不知道市場(chǎng)上每一支煙賣出去的過程，導(dǎo)致以后不能正常工作的后果;我不想對(duì)國(guó)家煙草專賣管理制度只停留在略有耳聞階段，作為法學(xué)科班生而疏漏了煙草專賣法律法規(guī)，成為法學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一大缺陷;我也不想對(duì)煙草行業(yè)相關(guān)的煙葉生產(chǎn)，以及四川煙草的企業(yè)文化建設(shè)與安全管理制度一無(wú)所知或知之甚微，而導(dǎo)致不能全部融入四川煙草行業(yè)的無(wú)奈與尷尬。所以，此站始前行，迷茫頗多，但不乏美好的憧憬，謂之“迷茫站”。

二、求知站，帶著滿足前行

王國(guó)維認(rèn)為治學(xué)第一境界為：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，是將此句理解成，做學(xué)問成大事業(yè)者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)，瞰察路徑，明確目標(biāo)與方向，了解事物的概貌。

8月4號(hào)至6號(hào)，我們每天準(zhǔn)時(shí)的上下課，有步驟地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了四川煙草組織體制和人事勞資管理制度，卷煙營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、物流管理情況和相關(guān)規(guī)定，專賣法和專賣管理制度，煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理與業(yè)務(wù)流程，四川煙草企業(yè)文化建設(shè)和安全生產(chǎn)管理這六個(gè)方面的知識(shí)，受益匪淺。三天時(shí)間的培訓(xùn)，使我對(duì)煙草行業(yè)基本工作業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作的各項(xiàng)流程有了進(jìn)一步的熟悉，也牢記了工作注意事項(xiàng)，明確了工作重點(diǎn)，對(duì)煙草行業(yè)的總體運(yùn)作業(yè)務(wù)和實(shí)體制度規(guī)范，對(duì)煙草行業(yè)運(yùn)作程序流程和程序規(guī)范都得到綜合的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三天的集中學(xué)習(xí)，不斷掃除了前些天所帶有的無(wú)知的感覺，不斷解除了剛進(jìn)

入工作角色的種種擔(dān)心，不斷釋放了作為求知者和追夢(mèng)人內(nèi)心所潛伏的能量。

做學(xué)問者當(dāng)對(duì)知識(shí)有孜孜以求的態(tài)度，有明確的目標(biāo)與方向而執(zhí)著追求、登高望遠(yuǎn)，工作培訓(xùn)概莫能外。我在準(zhǔn)備本篇總結(jié)的時(shí)候，就想盡可能的表達(dá)我五次認(rèn)知的變化與進(jìn)步，一次偶然的靈感使我想到了王國(guó)維讀書的三重境界，兩者是否相通，可以引用呢?顯然是的，因?yàn)槎际且粋€(gè)層層遞進(jìn)升華的過程。因此站所學(xué)甚多，題題為真，并學(xué)有所獲，滿足而行，故曰“求知站”。

三、頓悟站，帶著疑問思考

王國(guó)維的治學(xué)第二境界是說：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！卑选耙痢弊掷斫鉃樵~人所追求的理想和畢生從事的事業(yè)，亦無(wú)不可，以此兩句來比喻成大事業(yè)、大學(xué)問者，不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅(jiān)定不移，經(jīng)過一番辛勤勞動(dòng)、廢寢忘食、孜孜以求，直至人瘦帶寬也不后悔，可謂精妙絕倫。

頂著陽(yáng)光，穿過迷茫，透過彷徨，經(jīng)歷三天知識(shí)的洗禮，業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，文化的熏陶，在很多時(shí)候我有著莫名的頓悟。在這個(gè)心路站點(diǎn)，達(dá)到了理論與實(shí)踐的不斷結(jié)合，培訓(xùn)目的與效果的有效銜接。我有這樣的感受，不知道大家有沒有同感：在日常工作和生活中，當(dāng)我們做某些工作的時(shí)候，或者生活中遇到某些現(xiàn)象的時(shí)候，仔細(xì)一想，我們會(huì)恍然大悟，發(fā)覺原來書本上、網(wǎng)絡(luò)上或者其他媒介上看到的那種理論在實(shí)際工作和生活中原來是這么一回事情，原來可以用所學(xué)的某學(xué)理論知識(shí)來解釋;或者在具體的實(shí)際工作和生活中，我們碰到了很多難題需要去解決，遇到了很多新奇的想象需要去解釋，我們會(huì)使勁地在自己的腦海中搜索，當(dāng)想到某些理論知識(shí)的時(shí)候會(huì)覺得很欣慰，偷偷樂上一回。教說中的理論與實(shí)踐的結(jié)合也許就在于此吧。我之所以細(xì)致的談?wù)撨@樣的感覺，是因?yàn)榇舜螣煵菖嘤?xùn)三天的課堂中我就不斷出現(xiàn)這樣的感覺，并進(jìn)行著諸多的思考(因?yàn)槲乙言跇飞綗煵菔芯謴娜?/p>

份實(shí)習(xí)至今，具有一定的實(shí)踐經(jīng)歷，也疑惑頗多)。我想表達(dá)的也是經(jīng)歷這樣的一種學(xué)習(xí)與思考的過程，理論與實(shí)踐結(jié)合的過程，我的思想不斷成熟，日后當(dāng)運(yùn)用平生所學(xué)，為工作服務(wù)。

要讓思考成為一種習(xí)慣不是一朝一夕，要讓理論與實(shí)踐的完美結(jié)合不是一時(shí)一刻，非輕而易舉，隨便可得。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，使實(shí)踐更加有效;用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，使理論不斷完善更是如王國(guó)維求學(xué)之第二境界所云當(dāng)“衣帶漸寬終不悔”而孜孜以求。因常有這樣的思考去總結(jié)三天的學(xué)習(xí)，并有頓悟持續(xù)始終，所以且將次站稱之為“頓悟站”。

四、文化站，帶著知識(shí)洗禮

王國(guó)維的治學(xué)第三境界是說：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”以這四句為“境界”之最終最高境界，做學(xué)問、成大事業(yè)者，要達(dá)到第三境界，必須有專注的精神，反復(fù)追尋、研究，下足功夫，自然會(huì)豁然貫通，有所發(fā)現(xiàn)，悄然發(fā)現(xiàn)真理就在那里。

在整個(gè)培訓(xùn)的過程，唯有企業(yè)文化的課程才讓我有那種反復(fù)追尋后悄然發(fā)現(xiàn)真理就在那里的感覺，也許經(jīng)過了三天工作業(yè)務(wù)知識(shí)的洗禮，也懂得了文化對(duì)于人，對(duì)于工作的重要性所在，所以，我的思考到了這里，感悟到了這里便借用王國(guó)維讀書的第三境界來形容此時(shí)此刻所思所想，自認(rèn)為甚宜。四川煙草商業(yè)企業(yè)是具有豐富企業(yè)文化的團(tuán)體，我們有本行業(yè)共同價(jià)值觀、行業(yè)愿景、行業(yè)使命、行業(yè)精神、行業(yè)行為信條和行業(yè)行為準(zhǔn)則，有煙草企業(yè)文化建設(shè)的基本原則、總體構(gòu)想和理念體系。四川煙草的企業(yè)文化建設(shè)也正不斷豐富與創(chuàng)新，用最為優(yōu)秀的煙草企業(yè)文化促進(jìn)四川煙草的健康發(fā)展，故有“讓先進(jìn)文化托起四川煙草的未來”之偉大號(hào)召。我一直認(rèn)為，文化的力量是無(wú)限而不可度量的。四川煙草企業(yè)文化建設(shè)的效果對(duì)煙草行業(yè)中同事關(guān)系的融洽、工作氣氛的輕松、領(lǐng)導(dǎo)干部的親近、員工隊(duì)伍的激情和煙草行業(yè)的團(tuán)結(jié)都起到了非常積極的作

用。因知識(shí)，因文化，又以文化為重，“以文化人”，故叫“文化站”。

五、升華站，帶著激情工作

一周的培訓(xùn)時(shí)間恍然已過，顯然時(shí)間飛快如梭，我覺得還不夠充分和滿足。但是我欣慰的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少，成熟了很多，想到了不少，頓悟了很多，內(nèi)心便暗然沾沾自喜。也許我真的因?yàn)榍皫渍镜乃伎级粡氐椎摹拔幕绷?，充滿了精神力量與無(wú)限激情、感覺到了責(zé)任感與自豪感、有一種用有限的生命去創(chuàng)造最大化的人生價(jià)值的沖動(dòng)。我將用一生的煙草生涯去詮釋、解讀和感悟“誠(chéng)信煙草”、“責(zé)任煙草”和“和諧煙草”，使自己以最后的狀態(tài)，飽滿激情的投入到日后的煙草實(shí)際工作中去，干好每一件小事，處好每一個(gè)細(xì)節(jié)。也許這就是領(lǐng)導(dǎo)最希望達(dá)到的培訓(xùn)效果吧。

文化不論怎樣的升華與熏陶，理論知識(shí)不論怎樣地學(xué)習(xí)與思考，最理想和期待的狀態(tài)就是我們煙草系統(tǒng)形成一種和諧的煙草文化氛圍，又在這樣的一種

和諧的煙草文化氛圍的耳濡目染下形成一種潛在的，有形或者無(wú)形的精神力量，而又因此使全體上下員工都熱情的投入工作、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)煙草事業(yè)不斷發(fā)展、不斷前行，全體行業(yè)員工“愉快的工作、幸福的生活”。也許這就是領(lǐng)導(dǎo)最希望看到的工作局面吧。

屈原《離騷》中有云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！辈徽撚卸嗌傥粗枰ヌ綄?，有多少困難需要去解決，有多少艱辛需要去品嘗，但“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，如果把任何工作都比作是一本書的話，那么我經(jīng)過此次入職培訓(xùn)終于翻到了皮毛處——只是，單單是這皮毛，已使我內(nèi)心充滿了工作的激情。我想，我會(huì)回到這美麗的根源不斷求知，蓄積力量，不斷前行，再前行!也許這就是在培訓(xùn)之后我的誓言。

因迷茫而要求知，所以孜孜以求，然后達(dá)到理論與實(shí)踐的結(jié)合與相互促進(jìn)，并提升為文化的熏陶，最后升華為

工作的激情而不斷奮進(jìn)，培訓(xùn)的五天時(shí)間就是經(jīng)歷了這樣的五個(gè)變化，五步升華，又因?yàn)檫@樣的變化過程是隨著培訓(xùn)時(shí)間的深入而不斷變化的，心靈感悟有了明顯的時(shí)間線索，每到一個(gè)階段都有一次飛躍，所以我任性的將之比喻為“心路五站”，望君悅!

第五篇：高校教師入職培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

今年我感到非常榮幸成為青年教師培訓(xùn)班的一員，給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分階段培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動(dòng)交流，專家進(jìn)行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須更新觀念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行研究，即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。教育必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生。

通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達(dá)到不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。

通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈；要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要不斷完善自己多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。

通過培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。

今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。