第一篇：四升旗儀式演講稿

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四（1）升旗儀式演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《自信，成功的源泉》

因為選擇了自信，雄鷹才能振翅于蒼穹之中，因為選擇了自信，獵豹才能馳騁于原野之上，因為選擇了自信，巨鯨才能搏擊于浪濤之間。

自信是我們成功的源泉。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍，富麗華美的車帳，八面凜凜，隨著雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也！”于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，并有壯麗輝煌的詩章千古流傳。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物，還看今朝”。萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的崛起，帶來億萬人民的幸福??

從眾多事例中我們不難看出：自信能產(chǎn)生一種強大的力量，自信是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步，有了它，就走上了風雨兼程的追求路。有了自信，一雙腳就能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有絲路花雨，有了自信，一雙手就能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“高峽出平湖”，托起“神州”飛船遨游天宇。

“人生之光榮，不在于永不失敗，而在于屢敗屢起”。就是拿破侖說的在我們這個社會也同樣適用。即使生活無親的將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要自信沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就能一次又一次的點燃生命的激情與活力，勇敢的于命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光芒。

自信不是妄大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”的消極固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求的永恒的生命的潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的碑石。

自信吧，同學們！有了自信，才會有輝煌燦爛的明天！自信也是我們成功的前提。徜徉在漫漫學海，哪會一帆風順？我們都會遇到挫折，例如考試失利、同學之間發(fā)生摩擦、受到老師的批評等等。當考試失利時，自信的人自發(fā)圖強，期待下一次烈火重生——消極的人則一蹶不振，從此灰心喪氣，弄得到最后，自信的人可能越飛越高，消極的人卻只能沉積在谷底。當同學之間發(fā)生摩擦時，自信的人會積極樂觀的看待，找到問題根源，然后嘗試化解矛盾——消極的人則固執(zhí)偏激，堅持自己是正確的，最后，自信的人會廣交朋友，消極的人只能獨來獨往。而當受到老師批評時，自信的人會主動認錯，馬上改正，以體現(xiàn)高度的自尊自愛——消極的人則頑劣難馴，從來都認為是老師怨望自己。最后，自信的人得到老師的尊重和賞識，消極的只會變成孤僻的失敗者。

總而言之，自信的人會懂得相信自己、坦然面對生活的考驗，他們就是成功的！

我的演講完了，謝謝大家。

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第二篇：四升旗儀式主持詞

第（8）周升旗儀式主持詞 尊敬的老師!親愛的同學們!

大家早上好！大家早上好!我是來自四（1）中隊的主持人。我們班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體.這是我們溫暖的家，我們健康成長的樂園！在老師們的帶領下，在同學們的努力下，我們以自己的方式為班級爭光。在學校的各項活動中,我們積極參與,努力為集體增光添彩.我們尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,努力在德智體美勞方面全面發(fā)展。在以后的日子里，我們依然會會謹記老師的諄諄教導，向著更高的目標努力。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面我宣布：

小學第（8）周升旗儀式現(xiàn)在開始!

本周升旗手是來自 四（3）中隊的鐘 ：她樂觀向上，適應能力強，勤奮好學；吃苦耐勞，勇于迎接挑戰(zhàn) ；陳： 待人真誠，富有責任感，積極進取;唐： 性格開朗，熱愛勞動，樂于助人。

第一項：出旗。

升國旗，奏唱國歌！

敬禮!

禮畢?。ǖ壬焓窒氯ズ笤傩x第二項）

第二項，國旗下宣誓。請

同學帶領全體同學宣讀誓詞。

第三項，國旗下講話，本周由六（2）班

同學 向我們做國旗下的講話。大家掌聲歡迎！

感謝（同學）的精彩演講。

第四項，頒獎儀式：榮獲第（）周課堂常規(guī)獎的中隊有，第一名：（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊

第二名：（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，請（主任）為獲獎中隊頒發(fā)獎狀。

下面頒發(fā)流動紅旗，榮獲第（）周五星流動紅旗的中隊有：（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊，（）中隊。

請（張老師）為獲獎中隊頒發(fā)五星流動紅旗。

下面頒發(fā)校園U級星獎，請張老師主持頒獎

第（8）周升旗儀式到此結(jié)束，各中隊有序退場。

第三篇：升旗儀式演講稿

尊敬的——————

“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的”。半個世紀以來，雷鋒精神感

染和教育了幾代中國人。作為榜樣出現(xiàn)的雷鋒，他的一言一行自然不可避免地帶

著歷史和時代的痕跡。而今恰逢雷鋒同志逝世50周年，社會掀起了學習雷鋒的浪潮，包容的社會為我們還原了一個更加豐滿和柔和的雷鋒形象，喜愛拍照片、穿皮夾克帶手表，學習《毛澤東選集》，一個更真實的雷鋒在新的時代煥發(fā)出新的光芒。當“最美媽媽”吳菊萍挺身接住墜樓女童，當“愛心婆婆”陳賢妹救起

被碾壓兩次的小悅悅，道德的良知在向我們吶喊?，F(xiàn)實告訴我們，在當代，弘揚

和踐行雷鋒精神有著新的內(nèi)涵和新的價值。

在社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境中，遵紀守法、誠信經(jīng)營就是雷鋒精神；在社

會主義現(xiàn)代化建設的大潮中，積極進取、開拓創(chuàng)新就是雷鋒精神；服務同學、助

人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強

不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些都是雷鋒精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化自覺，也是時代精神的凝結(jié)，更是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。我們要把雷鋒精神提到日常生活中來，貫穿在社會主義精神文明建設的過程中，使其常態(tài)化。所以我們既要弘揚雷鋒精神，更要做雷鋒精神的踐行者。我們應該做到以下幾點：

第一，探索雷鋒精神的時代性，爭做雷鋒精神的傳播者。探索雷鋒精神的新

內(nèi)涵、新價值，思考如何弘揚和踐行雷鋒精神是每一名大學生的責任和義務。作

為政治人，應該把個人理想和社會需要結(jié)合起來，把個人命運和祖國前景結(jié)合起

來，以校園為平臺，以友誼為紐帶，爭做新時代雷鋒精神的傳播者。

第二，踐行雷鋒精神，志愿服務他人。小到誠信應試，為同學打熱水，大到

勤奮學習，報效祖國，都是踐行雷鋒精神的表現(xiàn)。奉獻、友愛、互助、進步的志

愿精神與雷鋒服務人民、助人為樂的精神的一脈相承的，用我們的實際行動為需

要的同學奉獻一份愛心，送去一縷陽光，收獲一份希望，弘揚社會浩然正氣，同

心同德共同前進。何樂而不為？

第三，發(fā)揮學生干部模范作用，知行合一作優(yōu)良表率。本學年是XXXX大

學學生干部作風建設年，每一名學生干部都應當明確自己肩負的責任，在學習和

生活中發(fā)揮模范帶頭作用，以身作則，做到講道德、講誠信、講團結(jié)、比學習、比收獲、比奉獻，關心身邊同學，增強大局觀念和責任意識，摒棄工作中的官僚

主義作風和急躁冒進情緒，以實際行動詮釋新時代雷鋒精神的新內(nèi)涵。

作為風華正茂的大學生，我們不僅要學雷鋒，還要做雷鋒，學以致用，知行

合一。熱愛集體、樂于助人、砥礪自我、見賢思齊，是我們努力的方向。毛主席

說，做好人容易，但做一輩子好人難。所以，學雷鋒、做雷鋒需要我們不斷的反

思、鞭策以及不懈的堅持和努力，而要從心中走向行動，這需要我們跨越利益的障礙，跨越一種惰性，跨越言行不一的習慣，而成為一種集體的自覺的行動。在此，我向所有政治人提出倡議，讓我們學雷鋒、做雷鋒，目向星辰、腳踏實地，不斷向著更高更遠的目標前進，讓文明的陽光沐浴在師大每一個角落！謝謝！

第四篇：升旗儀式演講稿

在六月張開翅膀

華年倒影，燦若霓裳，汗水擁著歡笑，淚水裹著欣喜。伴隨著一個個關于未來的希望，2013年高考終于落下了帷幕。回顧往昔，宜川中學走出了一條不平凡的道路。從縣貧教困的狀況到宜中新象的奇跡，紀錄被一次次的刷新。宜中，成就了千千萬萬個黃土兒女的夢想，實現(xiàn)了千千萬萬個家庭的希望。我相信，新的希望仍會在這了滋長；新的夢想仍將在這里綻放。

高考結(jié)束后，我們“宜人心語”廣播室有幸邀請到了20多名高三畢業(yè)生，并對他們做了題為“夢想在六月綻放”的專題采訪，在采訪過程中，我們感觸良多。采訪時，思維在一起跳躍，心靈在一起碰撞，都只因為在探討一個共同的話題——高考。

同學說：“他取得的成績，都是在學校各位領導、老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任劉老師等老師的身上，讓他們看到了學校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操?！畮煹兰茸?學風自善。桃李不言，下自成蹊?！撬麄儜{著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。成績的取得與老師們的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增添了學生的信心?！?/p>

高三（20）班王航說：“對待高考，最重要的是堅定的信念和必勝的信心?！钡拇_，信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動著人們進步，正是他創(chuàng)造了一個有一個的奇跡。一位母親可以一人舉起轎車救出孩子是因為堅定的信念，一位四川換地震遇難者能在廢墟下堅持125個小時，那是因為生的信念。請記?。骸叭绻銏孕拍隳苄校憔鸵欢ㄐ校蝗绻阏J為自己不行，行也不行?！敝挥袌远ǖ男拍?，才能引領我們一直向前。

在談到高考的最重要因素時，高三（25）班魏丹丹與高三（7）班楊蒙，張?zhí)m香不約而同的表示：“高考最重要的因素就是有一個堅定的目標。沒有目標，就好像輪船失去了燈塔，缺少了前進的方向?！贝髮W是很多人近期目標，而他更是人生的起點。沒有經(jīng)歷過大學的人生是有遺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要的時期，高三時實現(xiàn)這一目標的重要舞臺。當你接近自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的目標而奮斗，你才有可能收獲你預期的效果，要知道，人生最刻骨銘心的痛是輝煌的落日即將沉淪，眼中的金色光亮即將消失，而你的目標，卻沒有實現(xiàn)。

在談及平時的努力時，高三（4）班的李春林表示：“高三最需要的就是頑強拼搏的意志，平時的努力就是頑強拼搏的最好證明！”同學們，高三甚至是高中三年確實是拼搏的日子。十二年寒窗苦讀，十二年含辛茹苦，十二年枕戈待且，即將有出頭之日，倘若虛度光陰，尋求一絲安逸，那必將碌碌無為，只有聽著高考的沖鋒號，向著勝利沖鋒，我們的生命才更有意義。陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們，從時代的舞臺走過會留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，我們應該明白：拼搏人生，無怨無悔。只有拼搏，我們的理想才能揚帆起航！我們才能“大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里?！?/p>

采訪結(jié)束后，我又與高三（29）班王聰，高三（28）班李帥，高三（24）班楊亞博等同學聊了許久，其中高三（1）班蔣寧告訴我：在高考前一天，他們確認考場，才覺得離自己很遠的高考已迫在眉睫?？粗車说哪樕蠋е┰S緊張的神情，他原本放松的心也開始緊張起來。雖然人在和周圍的其他幾個人在談論一些假期的事情，但他們心中卻升起了一絲膽怯的感覺。他在心里不停的告訴自己“沒什么好怕的，兩天而已，挺過去就解放了?！睉阎@種念頭，他說他居然熬過了高考。

同學們，高考雖然只有兩天，但卻需要我們付出十二年漂泊茫茫學海，十二年酷暑寒冬苦讀。但高考如戰(zhàn)場，戰(zhàn)場不相信眼淚，戰(zhàn)場不接納懦夫。有一句話叫做：6月7日前你決定高考，6月7日后，高考決定你。高考就是一場激烈的決斗，決斗中，勝利屬于強者。

同學們，從我們走進宜川中學的校門那一天起，我們就應該讀懂了什么叫“跨進宜中，走向成功”！在三年的時間里，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一份耕耘，總會有一份收獲，人生就是這么壯美。

最后，送大家?guī)拙湓?，與大家共勉！

高一：什么是不簡單？把簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？平凡的事做好就是不平凡。

高二：彌補高一過失，鑄就高二完美，進入高三狀態(tài)，取得高考輝煌。

高三：人或者要呼吸，呼者，出一口氣，吸者，爭一口氣。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：升旗儀式演講稿

第四周升旗儀式演講稿

各位尊敬的老師、親愛的同學，大家早上好！我是來自初二（7）班的姜欣垚，今天我國旗下獻詞的主題是“踐行八禮四儀做文明小公民”。

如果生活是一片藍天，那么，擁有一朵朵白云就是擁有一個個美德；如果生活是一片森林，那么，擁有一棵棵大樹就是擁有一個個美德；如果生活是一片汪洋，那么，擁有一朵朵浪花就是擁有一個個美德。美德，簡單而又復雜，或多又或少，但關鍵在于你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

“八禮四儀”是我們做人的根本，也是我們的道德準則。它融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣?！鞍硕Y四儀”中的“八禮”是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮；“四儀”分別為7歲入學儀式，10歲成長儀式，14歲青春儀式和18歲成人儀式。

孔子曰：“禮之用，和為貴”?！胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。我們從小就要做一個有禮之人，讓禮儀伴隨著我們成長。張九齡也曾說過：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟佳信與義?！笨梢姸Y儀對我們是多么的重要！

我國是一個崇尚文明的古國，千百年來涌現(xiàn)出了許多講究文明禮儀的名人美談，被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母，張良為老人穿鞋，劉備三顧茅廬敬請諸葛亮??這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬年。

講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從小事做起。在校園中，你常常會看到這樣的一幕：清晨，當老師們邁進校園，文明禮儀崗的同學都會以最飽滿的精神狀態(tài)向每一位老師敬禮問好；同學們在校園內(nèi)漫步的時候，看到地面上的小紙屑，都會主動撿起并扔進垃圾桶;在做操入場的時候，同學們個個精神抖擻，步伐整齊，沒有竊竊私語的聲音;中午用餐和午休，大多數(shù)同學都能做到“食不言，寢不語”;課間，每一位同學交談時都用語文明，不說一句臟話。這些不都是我們生活中“八禮”的體現(xiàn)嗎？“八禮四儀”，我們不能只是在口頭上說說，更應該用行動去證明：我是一個文明人！美德是社會的良藥，它能撫慰自己，撫慰親人，也能撫慰每一位中國人的心，無需回報，也不求回報。能治愈人們千瘡百孔的心靈，默默付岀，豈是一份獎勵，一份補償能換來的？親情有常，孝心無價，美德是金錢所無法替代的！讓文明在我們心中發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓它的清新傳遍每一個地方，每一個角落，讓所有人都做一個守禮有德的人。