第一篇：畢業(yè)設(shè)計致謝6984488

致謝

畢業(yè)設(shè)計是對畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)知識的一個總結(jié)、歸納、深化的過程

其中包含了我們需要時時加強的東西：諸如分析解決問題能力、查閱文獻的能力、統(tǒng)籌編輯的能力和總結(jié)經(jīng)驗的能力等等

在畢業(yè)設(shè)計的數(shù)周期間

我們得到了指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)和關(guān)懷

特別是在課題的仿真設(shè)計過程中

對其中的各種技術(shù)問題和疑惑

指導(dǎo)老師都花費了大量的時間和精力一一為我們解答

讓我們在這個過程中對立式洗沙器多方面的知識有了一次新的深入和全面的提升

并能夠逐漸將課本上所學(xué)的理論知識與工業(yè)生產(chǎn)中的實際問題相結(jié)合從而為以后步入社會解決工作中遇到的實際問題打下良好的基礎(chǔ)

在此

謹向指導(dǎo)老師表示最衷心的感謝！

在課題的研究設(shè)計期間

同學(xué)的鼓勵和支持也給我們很大的幫助

在這里一同表示感謝：沒有你們的支持、幫助和鼓勵

我們很難拿出這樣的一份最終作品

當(dāng)然由于時間和知識水平所限

設(shè)計中不可避免會出現(xiàn)紕漏和錯誤

懇請各位審閱老師悉心指正

在此我們不勝感激

XXXX

2013年5月

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我個人對生活一無所求,吃住都十分簡單,上天給我的恩賜,我并沒多要財產(chǎn)的奢求.假如此生能做多點對人類、民族、國家長治久安有益的事,我是樂此不疲的.

第二篇：畢業(yè)設(shè)計致謝

致謝

大學(xué)生活即將匆匆忙忙地過去，但我卻能無悔地說：“我曾經(jīng)來過?！贝髮W(xué)三年，但它給我的影響卻不能用時間來衡量，這三年以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味的一部分，是我為人處事的指南針。就要離開學(xué)校，走上工作的崗位了，這是我人生歷程的又一個起點，在這里祝福大學(xué)里跟我風(fēng)雨同舟的朋友們，一路走好，未來總會是絢爛繽紛。

離別在即，站在人生的又一個轉(zhuǎn)折點上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情油然而生。生我者父母。感謝生我養(yǎng)我，含辛茹苦的父母。是你們，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件；是你們，一如既往的站在我的身后默默的支持著我。沒有你們就不會有我的今天。謝謝你們，我的父親母親！

在大學(xué)這三年中，我感覺我長大了。成熟了。曾經(jīng)的那個幼稚的我不見了，這都要感謝老師的諄諄教導(dǎo)，特別是導(dǎo)員的關(guān)心、同學(xué)的互幫互助使我在專業(yè)技術(shù)和為人處事方面都得到了很大的提高。感謝機電工程學(xué)院在我三年的大學(xué)生活當(dāng)中對我的教育與培養(yǎng)，感謝機電工程學(xué)院的所有專業(yè)老師，沒有你們的辛勤勞動，就沒有我們今日的滿載而歸，感謝大學(xué)三年曾經(jīng)幫助過我的所有同學(xué)。忘不了在課堂和老師激烈的討論。忘不了專業(yè)課上動手操作的樂趣。忘不了專業(yè)課老師細心的教學(xué)。忘不了第一次加工零件時的喜悅。更忘不了同學(xué)分別時的心痛。

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。還記得那句“寢室是我家，我不愛他誰愛他”！三年了，仿佛就在昨天。三年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

本論文在黃琳莉?qū)煹南ば闹笇?dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。不僅使本人樹立了遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。在此，謹向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！

劉威

數(shù)控11304

2014.3.10

第三篇：畢業(yè)設(shè)計 致謝

致謝

在畢業(yè)論文完成之時，首先衷心感謝我的指導(dǎo)教師XXX老師，感謝他在我完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，在我學(xué)習(xí)及生活上無微不至的指導(dǎo)與耐心的解答，也為我們的畢業(yè)設(shè)計傾注了大量心血。X老師誨人不倦的育人精神、嚴謹求實的工作作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神給我留下了深刻的印象，更是我今后在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)習(xí)的榜樣，至此畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際，也祝愿X老師在今后的日子里身體健康、工作順利、桃李滿天下。

在畢業(yè)設(shè)計期間，我還得到了XX，XXX等同學(xué)的幫助，他們在完成自己的畢設(shè)任務(wù)的同時，還幫助我解決畢業(yè)設(shè)計中一些比較困難的問題，在此向他們表示衷心的感謝，也祝愿他們能夠前程似錦、一帆風(fēng)順。

如果沒有父母的培養(yǎng)與教育，我不會順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，他們在我志得意滿是給與我警醒，在我灰心喪氣是給與我撫慰，誰言寸草心，報得三春暉，在這里衷心感謝我的父母，感謝父母對我的關(guān)心、愛護與支持！

最后，感謝大學(xué)四年里的各位老師，沒有他們的培育與教導(dǎo)，不會有我的今天，更不可能順利完成畢業(yè)設(shè)計，謝謝各位老師！

第四篇：畢業(yè)設(shè)計致謝

致謝

首先，我要感謝我的導(dǎo)師xxx，他嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣，給了起到了指明燈的作用；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪，讓我很快就感受到了設(shè)計的快樂并融入其中。其次我要感謝同組同學(xué)對我的幫助和指點，沒有他們的幫助和提供資料，沒有他們的鼓勵和加油，這次畢業(yè)設(shè)計就不會如此的順利進行。此次畢業(yè)設(shè)計歷時三個月，是我大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到過的時段最長、涉及內(nèi)容最廣、工作量最大的一次設(shè)計。用老師的一句話概括就是這次畢業(yè)設(shè)計相當(dāng)如是把以前的小課程設(shè)計綜合在一起的過程，只要把握住每個小課設(shè)的精華、環(huán)環(huán)緊扣、增強邏輯，那么這次的任務(wù)也就不難了。我此次的任務(wù)是做一個項目的招標(biāo)文件。雖說老師說的話讓此次的畢業(yè)設(shè)計看起來不是那么的可怕，但是當(dāng)我真的開始著手時，還的確是困難重重。

俗話說的好，“磨刀不誤砍柴工”，當(dāng)每次遇到不懂得問題時，我都會第一時間記在本子上面，然后等答疑的時候問兩位老師，老師對于我提出來的問題都一一解答，從來都不會因為我的問題稍過簡單加以責(zé)備，而是一再的告誡我做設(shè)計該注意的地方，從課題的選擇到項目的最終完成，老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持，他們真正起到了“傳道授業(yè)解惑疑”的作用，讓人油然而生的敬佩。除此之外，我們組和老師還有另外兩個交流途徑：打電話和上網(wǎng)，為此老師還特意建立一個群，以便大家第一時間接收到畢業(yè)設(shè)計的最新消息和資料，每次大家都在群不亦樂乎的討論著畢業(yè)設(shè)計的事情。多少個日日夜夜，兩位老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，除了敬佩老師們的專業(yè)水平外，他們的治學(xué)嚴謹和科學(xué)研究的精神也是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。在此謹向xx老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝xxx學(xué)院和我的母校xxx四年來對我的栽。

第五篇：畢業(yè)設(shè)計致謝

知識不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識,要以知識取勝 致謝

首先

我要感謝我的導(dǎo)師xxx

他嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣

給了起到了指明燈的作用；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪 讓我很快就感受到了設(shè)計的快樂并融入其中

其次我要感謝同組同學(xué)對我的幫助和指點

沒有他們的幫助和提供資料

沒有他們的鼓勵和加油

這次畢業(yè)設(shè)計就不會如此的順利進行

此次畢業(yè)設(shè)計歷時三個月

是我大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到過的時段最長、涉及內(nèi)容最廣、工作量最大的一次設(shè)計

用老師的一句話概括就是這次畢業(yè)設(shè)計相當(dāng)如是把以前的小課程設(shè)計綜合在一起的過程 只要把握住每個小課設(shè)的精華、環(huán)環(huán)緊扣、增強邏輯

那么這次的任務(wù)也就不難了

我此次的任務(wù)是做一個項目的招標(biāo)文件

雖說老師說的話讓此次的畢業(yè)設(shè)計看起來不是那么的可怕

但是當(dāng)我真的開始著手時

還的確是困難重重

俗話說的好

“磨刀不誤砍柴工”

當(dāng)每次遇到不懂得問題時

我都會第一時間記在本子上面

然后等答疑的時候問兩位老師

老師對于我提出來的問題都一一解答

從來都不會因為我的問題稍過簡單加以責(zé)備

而是一再的告誡我做設(shè)計該注意的地方

從課題的選擇到項目的最終完成老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持

他們真正起到了“傳道授業(yè)解惑疑”的作用

讓人油然而生的敬佩

除此之外

我們組和老師還有另外兩個交流途徑：打電話和上網(wǎng)

為此老師還特意建立一個群

以便大家第一時間接收到畢業(yè)設(shè)計的最新消息和資料

每次大家都在群不亦樂乎的討論著畢業(yè)設(shè)計的事情

多少個日日夜夜

兩位老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)

同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷

除了敬佩老師們的專業(yè)水平外

他們的治學(xué)嚴謹和科學(xué)研究的精神也是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣

并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作

在此謹向xx老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意

在論文即將完成之際

我的心情無法平靜

從開始進入課題到論文的順利完成有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助

在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝xxx學(xué)院和我的母校xxx四年來對我的栽培

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