第一篇：中國夢之我夢演講稿

中國夢之我夢演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想”這句話，我一直記得，中國夢之我夢演講稿。是的，正是因?yàn)橛袎粝?，我們才?jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎粝?，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢想，一個(gè)民族復(fù)興的夢想。

170多年來，無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的新的歷史征程上，總書記深情闡述“中國夢”，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。

2011年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值，演講稿《中國夢之我夢演講稿》?！?/p>

今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢。

盡管我們的夢想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢想的花朵已然開始綻放。

也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。

然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。

當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個(gè)人的夢又如何開花？從根本上說，我們每個(gè)人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個(gè)人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。

這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。

這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

“中國夢”與個(gè)人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?！爸袊鴫簟钡慕?gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺(tái)和土壤。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！《中國夢之我夢演講稿》

第二篇：中國夢之我夢最美演講稿

中國夢之我夢最美演講稿

中國夢之我夢最美演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！今天我演講的題目是《中國夢之我夢最美》。

夢想，小到個(gè)人而言，是我們對(duì)美好生活的愿景，是我們?nèi)松飞弦恢弊非蟮哪繕?biāo)；大到國家而言，一個(gè)想要發(fā)展壯大·完成民族復(fù)興壯舉的國家，就更不能沒有夢想。因此，總書記站在與時(shí)俱進(jìn)的高度提出了我們當(dāng)代人的“中國夢”，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。中國夢是人民對(duì)于物質(zhì)和精神的雙重追求的體現(xiàn)，也是國家對(duì)于未來的發(fā)展與前進(jìn)方向的規(guī)劃。中國夢源于中國，屬于中國，它從每一個(gè)中國人的心中來。中國夢是所有中國人共同的夢，也是十三億國人各自的夢編織而成的夢。我的夢是中國夢的一部分，中國夢照耀著我的夢，只有當(dāng)“中國夢”與一個(gè)個(gè)“我”相連，我們殘疾人，是一個(gè)特殊而且困難的弱勢群體，但我們同樣有著希望和夢想，有著報(bào)負(fù)和追求，有著不屈的力量。我的夢很普通，我的夢很平凡，但我認(rèn)為它很美，很溫馨。

在學(xué)校，當(dāng)我看到其他同學(xué)在舞臺(tái)上盡情展示自己的才藝，在運(yùn)動(dòng)場上盡情揮灑自己的汗水，我對(duì)他們是多么的羨慕。而我只能靜靜地站在一旁，我多么希望能站在舞臺(tái)上，哪怕當(dāng)個(gè)配角也愿意。這些念頭每每出現(xiàn)，我的心就像針扎一樣痛苦，我一直在自卑中度過。而一個(gè)人的出現(xiàn)徹底改變了我。我認(rèn)識(shí)了一位玻璃女孩，她身高只有一米二，因?yàn)椴∷恢钦圻^多少次，就在這種情況下，她仍然每天堅(jiān)持拄著雙拐按時(shí)上課，努力學(xué)習(xí)。她的樂觀、自信感動(dòng)了我，漸漸地，自信充盈進(jìn)我的內(nèi)心。如今的我，對(duì)命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)——我熱愛自己的命運(yùn)，它跟我最親，它是專為我開關(guān)的獨(dú)一無二的門。此刻，我的中國夢，從勇敢面對(duì)自己的命運(yùn)開始。

2008年，我有幸通過華縣殘聯(lián)獲得了一次免費(fèi)康復(fù)治療的機(jī)會(huì)，我和家人滿懷康復(fù)的希望踏上了求醫(yī)治病的道路，然而這次希望和失望又一次擦肩而過，經(jīng)過一系列的檢查，醫(yī)生的結(jié)論是，我的雙腿已經(jīng)錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)機(jī)，現(xiàn)在手術(shù)康復(fù)的可能性非常小，不建議手術(shù)。聽到這樣的話，我當(dāng)時(shí)非常地傷心，一旁的姐姐鼓勵(lì)我說：“上帝給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，又為你打開了一扇窗，我們現(xiàn)在要做的就是尋找那扇窗?！甭犃私憬愕墓膭?lì)我慢慢的平靜了下來，悲觀傷心不能改變我的現(xiàn)狀，我要做的是努力尋找上帝為我打開的那扇窗。2013年，我經(jīng)過自己的努力，考上了大學(xué)，又在華縣殘聯(lián)的資助下，走進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校門，學(xué)習(xí)了我自己喜歡的數(shù)學(xué)專業(yè)。學(xué)習(xí)的成就感也激發(fā)我更加堅(jiān)定地追求自己的夢想，那就是追求“經(jīng)世致用,和而不同”和“天天奮斗，天天快樂”的人生信條。此刻，我的中國夢，因?yàn)橛辛酥R(shí)的儲(chǔ)備和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而更添光彩。

從小，我就得到了社會(huì)、老師、同學(xué)更多的關(guān)愛，一次次鼓勵(lì)的眼神，一句句溫暖的話語，讓我從一個(gè)怯懦自卑的殘疾女孩變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我暗下決心，決不能讓身體的殘疾羈絆我心中的夢想。在一次次的感動(dòng)中，感恩之情從內(nèi)心升起。此刻，我的中國夢，不僅僅再是我個(gè)人的期許，也承載著祖國對(duì)我們殘疾人的希望，我希望更多的殘疾人站在更大的舞臺(tái)上，綻放人生的精彩！

青春千里行，夢想始足下。生活中無論你我，有夢誰都了不起！實(shí)現(xiàn)我的夢能讓中國夢向前更進(jìn)一步，中國夢的實(shí)現(xiàn)也會(huì)讓我的夢更加美好。小夢連著大夢，一個(gè)個(gè)小夢想加起來，就組成了我們國家的夢！為了照耀中國，閃耀世界，也為了自己的夢想，開始努力吧！放飛我們的夢想，一起加油！中國夢之我夢最美！

第三篇：我的夢之中國夢

我的夢中國夢

——夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中嗎？

我的夢中國夢

——夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。

我們不就是生活在夢想中嗎？

小時(shí)候，我們都有一個(gè)愿望，那就是我們長大后，要變得很強(qiáng)，保護(hù)自己以及身邊的人；長大后，我們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，有能力保護(hù)自己身邊的人；現(xiàn)在，我們都有著同一個(gè)夢想——實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！活到老，夢到老

有人說，我的夢是像周恩來 一樣“為中華之崛起而讀書”，為之拼搏，為之奮斗，振興中華夢想。但，或許有些人會(huì)為此而嘲笑，他們卻忘了一點(diǎn)“被嘲笑的夢，往往是更有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值！”

每個(gè)人都有自己的夢，我亦有?！扒⊥瑢W(xué)少年，揮斥方遒”。我沒有諸葛亮的各顯神通“鞠躬盡瘁死而后已”；沒有岳飛英勇善忠“精忠報(bào)國”；也沒有匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，孫敬懸梁刺股般的刻苦學(xué)習(xí)。

一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。頗平凡的我，只想做些不平凡的事，比別人更努力更上進(jìn)；過不平凡的生活，和身邊的人健康快樂成長；做個(gè)社會(huì)有用之人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“哇哇落地”身在農(nóng)村出生的我，從小有個(gè)夢想就是想到城里上學(xué)。至小學(xué)起我就勤奮學(xué)習(xí)，想有一天能像城里的還在一樣背著書包，走在平坦的水泥路上，坐在寬敞嶄新亮堂堂的多媒體教室學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)電腦。是的，我做到了，我被錄取到了我夢寐以求的學(xué)校學(xué)習(xí)。三年的初中生涯，由于成績優(yōu)秀，我繼續(xù)留在本校讀高中。高中三年我和大家一樣，懷著“上大學(xué)”的夢想努力奮斗著。一路過來，我明白了一個(gè)道理：我們?yōu)槭裁磿?huì)失敗，放棄就是失敗。所以，不論遇到什么困難，都要心懷夢想，永不言棄。我幸運(yùn)，在三年的拼搏下，我考上了大學(xué)。大學(xué)期間，我一直在問自己，什么才算實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？此刻，我心里已經(jīng)有了答案——在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及各方面知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，動(dòng)手實(shí)踐，為社會(huì)創(chuàng)造知識(shí)、力量、GDP。

人身舞臺(tái)，放飛夢想

1963年8月28日在林肯紀(jì)念堂前,馬丁?路德?金發(fā)表《我有一個(gè)夢想》的演說。在演講中他用自己的滿腔熱血說出了自己的夢想，做為21世紀(jì)的大學(xué)生，我也擁有一襲屬于自己的中國夢。

很小的時(shí)候就知道一個(gè)人該為夢想而奮斗，祖國是什么概念并不是很清楚，但是數(shù)十年來家人的教育、學(xué)校的培育讓我知道祖國的偉大，第一次學(xué)唱國歌，第一次升國旗，都讓我銘記，上學(xué)回家路上也會(huì)不自覺地一邊走一邊練習(xí)唱國歌。從此以后，這個(gè)永遠(yuǎn)讓我為之激動(dòng)，讓我銘記的旋律漸漸化為一種無形中的力量支撐、鞭策著我。

而在大學(xué)里，我們以知識(shí)來強(qiáng)化自己，為自己夢想而堅(jiān)持不懈的努力。我們必須根據(jù)我們興趣愛好和專業(yè)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷的培養(yǎng)自己的理論科學(xué)知識(shí)，正確樹立自己的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，貫徹落實(shí)黨的十八大精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先的諸多優(yōu)勢，把課本的知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)緊密的結(jié)合起來，使自己成為祖國和人民需要的，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，這便是我的中國夢。

中國夢，讓我們的祖國民富國強(qiáng)，即是強(qiáng)國之夢，讓每一個(gè)人都擁有愛和自由。她是我們的夢，我們的理想，不讓我們孤寂。我的夢卑微卻踏實(shí)，每一次我用它提醒著自己的存在，不再迷茫，中國夢遙遠(yuǎn)而富足，我愿把我這卑微而踏實(shí)的夢注入中國夢，就算是像水滴進(jìn)入了大海，綠葉落向了深林，就算是高臺(tái)下的一粒沙，我也心甘情愿，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的夢想，我的夢就是中國夢，放飛夢想，為了中國夢而奮斗！

心中，狂風(fēng)中的微風(fēng)

歲月悠然，豎笛輕吹，吹出了千年的夙愿。我站在高山之巔，望我千年歷史的峰高，期待我華夏屹立于世界，尋回那漢唐盛世的豪邁！我相信我們能做到！

中國夢，我們中國人民生活水平提高的夢，我們民族傲然于世界的夢，我們國家實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢。我相信，此刻，有無數(shù)的的我華夏人民，提筆疾書，寫下自己實(shí)現(xiàn)中國夢的宏偉藍(lán)圖！

中國夢，我的夢。我也不例外，假如將“中國夢”比作是“狂風(fēng)”的話，那“我的夢”就是“微風(fēng)”，狂風(fēng)中的微風(fēng)。離開了狂風(fēng)，微風(fēng)吹得沒力，而狂風(fēng)就是由無數(shù)的微分組成的。

我的夢自然離不開中國夢，我夢的實(shí)現(xiàn)，自然是中國夢的更加進(jìn)步，直到我一代代炎黃子孫，都把自己的夢實(shí)現(xiàn)，那中國夢也就實(shí)現(xiàn)了！

當(dāng)微風(fēng)拂過我的臉龐，映出的是我為止奮斗了十多年的歷程，從我懂事起，我一直讀書，讀到現(xiàn)在我還在讀書，但我沒有厭倦，我現(xiàn)在只是更想讀更多的書，充實(shí)自己的能力，在我走入社會(huì)的時(shí)候有能力放手一搏。當(dāng)我創(chuàng)出一片天地的時(shí)候，我回過頭來，看我走過的路程，讓這一切與我們民族的夢融合，而我無遺憾就好！

我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會(huì)成真的人身上。

第四篇：演講稿——中國夢 夢之藍(lán)

演講稿——中國夢 夢之藍(lán)

最近以來，大家都在談?dòng)懼袊鴫?，何為中國夢？?xí)總書記在《復(fù)興之路》的講話指出：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的夢想。

新世紀(jì)的今天，我們有綠色的環(huán)保夢，有紅色的改革夢，更重要的還有藍(lán)色的海洋夢。河北省作為環(huán)京津、沿渤海的京畿重地，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)開，已經(jīng)成了發(fā)展頗高的共識(shí)。河北人民的藍(lán)色夢海洋夢，是當(dāng)今中國夢在河北的最具體的表現(xiàn)。

然而面對(duì)河北資源壞境趨緊，粗放發(fā)展的不協(xié)調(diào)，不可持續(xù)，人民對(duì)生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好愿望的迫切。如何實(shí)現(xiàn)河北藍(lán)色的中國夢，成為了今天談?dòng)懻摰闹黝}。

我認(rèn)為要讓海洋經(jīng)濟(jì)成為藍(lán)色夢想的支撐與引警，解放思想，改革開放，綠色發(fā)展。河北省有6700多畝可利用土地，有著487公里的海岸線，面朝大海，謀求發(fā)展，首先是解放思想，樹立開放思維。同樣是這一片海，多年前，人們認(rèn)為所謂沿海，只是陸地的盡頭，只能“旱了收蚱蜢，澇了收蛤蟆，不旱不澇收鹽巴”。10年后，河北人重塑海洋資源意識(shí)與品牌意識(shí)，將一片荒蕪的鹽堿地，變成了今天的黃金海岸。認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，方向決定道路，我們已經(jīng) 隱約看到一座座沿海新城，拔地而起，一艘艘萬噸輪船，掛帆遠(yuǎn)行。其次，發(fā)展綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)，走可持續(xù)發(fā)展之路，康菲公司在渤海的石油污染還歷歷在目，12年年底的霧霾天還陰魂不散，我們作為一個(gè)求新求快，渴望復(fù)興的大國之民可否會(huì)導(dǎo)致渤海灣的污染，會(huì)不會(huì)透支？寧可建慢點(diǎn)，也要為后人留下科學(xué)發(fā)展的空間。河北的藍(lán)色中國夢，是對(duì)大海的心存敬畏，環(huán)惜有加。

河北歷史悠久，文化燦爛。我們不僅有張河灣文化為標(biāo)志，東方人類從這里起來，以黃帝、炎帝，以涿鹿 合符為標(biāo)志，中華文明從這里起來，以西柏坡革命基地為標(biāo)志，新中國從這里走來，今天更有以藍(lán)色中國夢為標(biāo)志的燕趙新風(fēng)采從這里走來。

要實(shí)現(xiàn)河北的藍(lán)色中國夢，當(dāng)以天變不足畏，祖宗不足法的勇氣和擔(dān)當(dāng)，以“不畏浮云遮望眼”的寬廣視野，以人民同甘共苦、心心相印的群眾路線，共同去實(shí)現(xiàn)，共同去分享。

最后，一句話與大家共勉。黑夜給了我黑色的眼鏡，我注定要用它去尋找光明。

第五篇：《中國夢,我的夢》演講稿

《中國夢，我的夢》演講稿

展翅翱翔，是雄鷹的夢；

自由奔馳，是駿馬的夢：

百花盛開，是春日的夢；

那么，我的夢是什么？

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)窗戶的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天。在大部分學(xué)生還沒來之前進(jìn)教室，收拾下衛(wèi)生，看看哪個(gè)同學(xué)沒來給家長打個(gè)電話，一到下課的時(shí)候被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，直到上課鈴再次響起，連口水還沒來得及喝就又急匆匆的奔向下一節(jié)課堂，一直等學(xué)生們都走了，才坐下來看看作業(yè)，備備課，這就是我們?cè)倨匠２贿^的一天。日復(fù)一日，工作一年多以來，我有時(shí)會(huì)懷疑，這就是我夢想中的工作嗎？

以前跟朋友開玩笑說，老師真是神一樣的存在，學(xué)科知識(shí)、教育理論不說，還要掌握科學(xué)知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，還要知道如何管理班級(jí)，如何組織教學(xué)，普通話要好，寫字要好，會(huì)畫畫會(huì)唱歌，有情感有方法。所以一開始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整個(gè)課堂秩序的時(shí)候，教學(xué)進(jìn)度把握不好的時(shí)候，被頑皮不上進(jìn)的孩子搞得無可奈何，最后只剩下自己一個(gè)人比他們還要著急上火的時(shí)候，還有被別人質(zhì)疑一個(gè)研究生來教小學(xué)是多么可惜。

在這期間，我抱怨過，也試圖想要放棄過；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢想。課堂秩序不好，可以想辦法，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度把握不好，可以將幾個(gè)單元的知識(shí)融會(huì)貫通，孩子惹你生氣，就鼓勵(lì)他，安排任務(wù)給他，讓他覺得自己也可以很棒，至于被別人說大材小用，我只想說，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，如何思考，遠(yuǎn)比知識(shí)本身的獲得更有長遠(yuǎn)的益處吧，而這又與學(xué)歷有什么關(guān)系呢。漸漸地，我意識(shí)到我已經(jīng)放下了很多不必要的負(fù)擔(dān)，卻也放不下這些孩子們，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。

我看到了孩子們的可愛，也接收到孩子們，還有身邊的朋友們給我的支持跟鼓勵(lì)。學(xué)生給與你的，是每一次走進(jìn)教室時(shí)那一句“又可以上英語課了”，是偶爾作業(yè)本里夾得小紙條，寫著“老師你不要這么辛苦”，我喜歡他們晨誦時(shí)讀英語的聲音，我喜歡看他們認(rèn)真聽課的神情和積極思索，踴躍發(fā)言的樣子，我也喜歡他們下課將我圍住問這問那的歡快語氣，還有課間玩耍時(shí)一張張燦爛的笑臉。

我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾，我也要做學(xué)生們的觀眾。我夢想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長。初為人師，才真正體會(huì)到老師的辛苦與幸福，就算可能暫時(shí)做不好，至少你在一直努力地去做，誰也不是一開始就明白的，更何況還有這么多愛你的孩子，想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢想；想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來；將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，心中不免泛起幸福的漣漪。

“小講臺(tái)，大夢想”，小小的三尺講臺(tái)，牽動(dòng)偌大一個(gè)中國夢。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，以只爭朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己的畢生職業(yè)，在平凡的教育崗位上辛勤的耕耘，腳踏實(shí)地地編織自己的夢。

如果你現(xiàn)在問我，我的夢想是什么？守住心中那一片彩虹圣地，靜聽每朵花兒綻放的聲音，這就是我的答案。