第一篇:銀行系統(tǒng)中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得
銀行系統(tǒng)中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班培訓(xùn)心得
6月30日,帶著組織和全行職工的信任和期望,來到河南省鄭州市,參加了2011年第二期中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班,與來自全國各地的150名同事共同度過了難忘的10天時(shí)間,聆聽了包括宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、存款準(zhǔn)備金制度、反洗錢、征信建設(shè)、金融研究、履職能力與創(chuàng)新思維等方面專家的講座,參觀了河南省博物院,領(lǐng)略了博大精深的中原文化,品嘗了美味可口的河南美食。同時(shí),也得到了學(xué)院張弓、謝紅等多位老師和相關(guān)服務(wù)人員無微不至的關(guān)心和幫助,借此機(jī)會(huì)向鄭州培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)一部的各位老師和服務(wù)人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!
培訓(xùn)快要結(jié)束了,回想自己這短短10天所聽、所看、所學(xué)、所想,我作為一名基層行的中級(jí)職稱干部,在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中要努力做到以下幾點(diǎn):
一是保持學(xué)習(xí)心。培訓(xùn)期間,共聆聽了10期專家講座,不論是大學(xué)教授,還是總行領(lǐng)導(dǎo),他們對(duì)每個(gè)問題從理論到實(shí)際、從現(xiàn)狀到將來、從內(nèi)涵到外延都有自己獨(dú)到的見解和認(rèn)識(shí)。我想,他們不是天生的教授、專家,而是孜孜不倦、勤學(xué)好問的結(jié)果。作為一名來自基層行的工作人員,在崗位工作中或許已經(jīng)能夠做到比較順手,有點(diǎn)成就感了,但聽了講座后,我深深感到,在知識(shí)的海洋中自己不是大海中之一滴,甚至連水蒸氣都不是。只有抓緊學(xué)習(xí),趕快學(xué)習(xí),持續(xù)不斷、毫不懈怠地學(xué)習(xí),才能在崗位工作中做到思路清晰、認(rèn)識(shí)到位、推陳出新。要拓寬學(xué)習(xí)面,學(xué)理論、學(xué)時(shí)事,學(xué)政策、學(xué)制度,學(xué)文藝、學(xué)禮儀,豐富自己的視野,提高綜合素質(zhì)。要通過學(xué)習(xí)提高工作能力,及時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)走勢(shì),認(rèn)真思考履職現(xiàn)實(shí),緊貼工作實(shí)際,深入崗位業(yè)務(wù),在自己所從事的工作中爭當(dāng)骨干、爭做能手。
二是保持自信心。開班第一天的拓展訓(xùn)練中,我參加了高空抓杠項(xiàng)目,“高空抓杠”項(xiàng)目是為了鍛煉人戰(zhàn)勝恐懼心理的能力,實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)自我直到無所畏懼的境界而設(shè)立的。爬上距離地面約8米的高空中,要從一個(gè)大圓盤上跨到另一個(gè)只能放下雙腳,且在左右搖擺的小圓盤上跳起,抓住迎面的單杠。當(dāng)我慢慢的沿著梯子往上爬,回望漸漸遠(yuǎn)去的地面,緊張的感覺占據(jù)了我的心頭,站在第一個(gè)大圓盤上時(shí),心跳在加速,兩腿在發(fā)軟,兩耳只能聽見自己的心跳聲。這時(shí)我想退縮,但是下面有100多人在看著,退縮是不可能了,那就只有克服心理上的恐懼,勇往直前,于是我橫下心,對(duì)自己說了一聲“肯定死不了”,就一步跨上了左右搖擺的“小圓盤”,長出一口氣,雙腳跳起雙手抓住了單杠。我成功了!我突然對(duì)自己有一些重新的認(rèn)識(shí),看起來似乎不可能的事情,其實(shí),只要我們有自信心和敢于面對(duì)困難的勇氣,敢于嘗試,一樣可以完成,甚至做的更出色。我們每個(gè)人都有巨大的潛能,等待我們?nèi)グl(fā)掘,對(duì)每一件事情,我們都應(yīng)該盡自己最大的努力。
三是保持平常心。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,<蓮山課 件 >收獲一種命運(yùn)。目前,在臨夏州中心支行中級(jí)職稱人員中,大部分人員在單位是業(yè)務(wù)骨干、中層干部,是全行工作的中堅(jiān)力量,平時(shí)工作處于爬坡期、孩子處于照顧期、老人處于依賴期,學(xué)習(xí)、工作和生活面臨方方面面的壓力,通過聆聽河南州行政學(xué)院康來云教授的《國家公職人員心理問題及其調(diào)試》一課,深刻認(rèn)識(shí)到保持陽光心態(tài),是履行好崗位職責(zé)、在央行事業(yè)發(fā)展中成長進(jìn)步的重要前提,珍惜自己的人生,從完善自己的人格開始,努力做到“不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境、不能改變別人就改變自己、不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度、不能向上比較就向下比較”,擺正心態(tài)、找準(zhǔn)位置、演好角色,走一步踏實(shí)一步,干一事成就一事。
四是保持感恩心??傂旭R林部長以新中國成立前召開的龐村財(cái)經(jīng)會(huì)議為切入點(diǎn),從會(huì)議召開前前后后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷史事件中,追憶了人民銀行艱辛的成立歷程,感受到劉少奇、董必武、南漢宸、何松亭等開國元?jiǎng)住⒐Τ?,不畏艱難困苦、勇于奉獻(xiàn)自己事業(yè)的精神,是需要我們這些生在改革開放前后,成長在幸福時(shí)代的70后、80后們?nèi)ド钏?、?jiān)持、弘揚(yáng)、傳承,時(shí)時(shí)刻刻感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩央行、感恩親人,在自己的崗位上,扎扎實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,為人民銀行事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
五是保持團(tuán)結(jié)心。這次來鄭州學(xué)習(xí),不論是男的女的,還是老的少的,大家沒有上下級(jí)的約束、地域的陌生,顯得格外親切,學(xué)習(xí)之余,談工作、夸家鄉(xiāng)、道珍重、致祝福,其樂融融,大家都為自己是人民銀行這個(gè)大家庭而驕傲和自豪。同時(shí),這次培訓(xùn)也是我15年后再一次走入學(xué)校,靜下心來脫產(chǎn)學(xué)習(xí),自己一下子仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,認(rèn)識(shí)了很多新同事、新朋友、新同學(xué),不論是拓展訓(xùn)練、還是外出參觀,大家相互幫助、相互體諒、和諧團(tuán)結(jié),我以能夠參加這次培訓(xùn)班、能夠認(rèn)識(shí)這么可愛的同學(xué)感到非常榮幸,這將是我人生路上一筆寶貴的精神財(cái)富、一段難忘的美好記憶。
總之,有幸參加這次非常難得的培訓(xùn),讓我學(xué)到了自己想學(xué)的知識(shí),聽到了自己未聽過的知識(shí),看到了學(xué)院老師熱情周到的工作態(tài)度,看到了與其他兄弟行同事之間的差距,增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)、做好工作的信心和決定,必將對(duì)我進(jìn)一步做好崗位工作起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí),也為我有鄭州培訓(xùn)學(xué)院的各位好老師和全國150名新同學(xué)而欣慰,真誠祝愿各位老師、各位同學(xué)工作順心,身體健康,萬事如意!
第二篇:中級(jí)職稱干部培訓(xùn)心得
中級(jí)職稱干部培訓(xùn)心得
愉快的時(shí)光總是顯得那么短暫,轉(zhuǎn)眼間,為期10天的中國人民銀行XX年第二期中級(jí)職稱干部培訓(xùn)即將結(jié)束。有幸作為150名學(xué)員的一份子,我全程參加培訓(xùn),聆聽了各類專家學(xué)者深入淺出、由點(diǎn)及面的講課,在課余時(shí)間也飽覽了中原大地悠久燦爛的歷史文化以及秀美壯麗的山川河岳。在這臨別之際,內(nèi)心感覺收獲頗豐、感觸良多,著實(shí)不虛此行。
一、開拓眼界 增長見識(shí)
本次培訓(xùn),學(xué)院邀請(qǐng)了各類專家學(xué)者前來授課,他們有的是總行各司局的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也是各自工作領(lǐng)域里的行家里手,有的是各大專院校的教授博導(dǎo),更有的是國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域頂尖的專家學(xué)者,能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽他們富含邏輯、鞭辟入里的授課,當(dāng)面向他們提出自己的疑問,近在咫尺地領(lǐng)略他們閃耀著智慧光芒的風(fēng)采,這是以往所參加的任何其他培訓(xùn)所不能比擬的。通過他們的答疑解惑,我真切的感受到了眼界的開拓和見識(shí)的增長,比如中國金融轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心主任,廣東金融學(xué)院副院長陸磊教授主講的《轉(zhuǎn)型與變軌》-中國宏觀經(jīng)濟(jì)、貨幣政策和金融穩(wěn)定面臨的變局一課覆蓋了當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)的多個(gè)領(lǐng)域,通過對(duì)大量數(shù)據(jù)信息和圖表的分析研究,陸院長為我們剖析了當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的弊端以及產(chǎn)生原因并預(yù)測(cè)了今后國家各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展方向,他的授課使所有學(xué)員聽得津津有味、意猶未盡,在不知不覺中忘記了時(shí)間的流逝,也贏得了學(xué)員的滿堂喝彩。
在學(xué)習(xí)之余,學(xué)院還組織我們參觀了國家5a級(jí)景區(qū)----云臺(tái)山、千年古剎----少林寺以及藝術(shù)瑰寶----龍門石窟,在旅途中我還第一次看到了中華民族的母親河---黃河,當(dāng)我看見黃河的浩浩蕩蕩、壯美遼闊,欣賞到龍門石窟雕塑的精雕細(xì)刻、巧奪天工時(shí),一種震撼一種驕傲的感覺自內(nèi)心油然而生,這也可以算作是總行在本次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)之外對(duì)我們?nèi)w學(xué)員進(jìn)行的一次愛國主義教育吧。
二、提升能力 更好履職
由于學(xué)院的精心安排,這次培訓(xùn)的課程中既有提升人民銀行員工履職能力的通用知識(shí),比如《國家公職人員心理問題及其調(diào)適》、《如何做好金融研究工作》、《在中央銀行發(fā)展中主動(dòng)成長》等課程,也有針對(duì)人民銀行內(nèi)部各職能崗位的專業(yè)知識(shí),如《反洗錢工作新形勢(shì)、新問題及反洗錢行政執(zhí)法相關(guān)問題》、《法定存款準(zhǔn)備金制度在中國的理論和實(shí)踐》、《征信與征信管理》等課程,通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我了解到了一些平時(shí)工作中不曾涉及過的業(yè)務(wù),涉獵了人民銀行其他部門的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,同時(shí)也明白了之前工作中存在的問題和不足,有效地提升了自身的履職能力,為進(jìn)一步做好今后的崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、明確職責(zé) 倍感自豪
通過本次培訓(xùn),特別是在聽了總行黨委宣傳部馬林巡視員講授的人民銀行行史后,我了解了人民銀行在槍林彈雨中成立的歷史背景以及改革開放中發(fā)展壯大的宏偉歷程,深深的為老一輩央行領(lǐng)導(dǎo)和員工的無私奉獻(xiàn)、勤勉敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致所感動(dòng),同時(shí)也更加深刻地明確了自身所擔(dān)負(fù)的職責(zé),那就是維護(hù)央行形象,履行央行職能,作為總行派出機(jī)構(gòu)的一員,努力做好本職工作,為上級(jí)行的政策決定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我也為自己央行員工的身份而倍感自豪,這種自豪感比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈,更加鮮明。
四、團(tuán)隊(duì)配合 凝心聚力
在本次培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了人生中第一次拓展訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神有顯著提高。剛到學(xué)院時(shí),我們這些人只是一個(gè)個(gè)分散的個(gè)體,但通過學(xué)院的組織,我們分成了10個(gè)小組,開展了分組討論,乒乓球比賽,拓展訓(xùn)練、外出考察等活動(dòng),我所在的小組成員從陌生到熟悉,再到同志般的團(tuán)結(jié)友愛,很大程度上是通過團(tuán)隊(duì)的共同活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)活動(dòng),要求我們目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利;而和其他小組的競(jìng)爭則加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)之間的互相加油鼓舞的儀式也強(qiáng)化了對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同。
五、結(jié)交朋友 收獲感動(dòng)
在這短短的10天里,我結(jié)識(shí)了來自五湖四海的同仁,結(jié)交了志趣相投的朋友,通過他們了解了祖國各地的風(fēng)土人情、趣聞?shì)W事,也約定要去他們那里走一走,看一看。在感受友誼和盛情之余,我更收獲的是感動(dòng),這種感動(dòng)來源于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)本次培訓(xùn)的精心組織、周密安排,包括來回的接站送站、整潔的住宿、精致的餐飲、全面的課程設(shè)置等,更來源于總行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及授課專家的謙遜敬業(yè),看著馬林巡視員、陸磊副院長在講臺(tái)前連續(xù)站立3個(gè)小時(shí),全神貫注的為我們授課,看著授課專家們帶來的大量內(nèi)容翔實(shí),數(shù)據(jù)完整,信息量豐富的照片、史料、圖表,想到他們事前的精心備課,望著他們不時(shí)掏出手帕拭擦額頭上的汗水,一種感動(dòng)不由自主地充盈心中,深深地為他們的敬業(yè)和謙虛所折服。
相見時(shí)難別亦難,就要分別了,心中充滿了依戀和不舍,依戀人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院的一花一木、一樓一景;不舍老師和朋友們的一言一行、一舉一動(dòng)。作為央行的員工,回去后我將本著愛崗敬業(yè),勤勉盡職,依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài),切實(shí)履行央行員工的職責(zé),以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出本次培訓(xùn)的效果。
最后,謹(jǐn)以下文與各位同事共勉:
知之非艱,行之惟艱,知易行難,知行合一,行我所信,信我所行。
第三篇:中級(jí)職稱干部培訓(xùn)心得
文章
來源蓮
山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6
中級(jí)職稱干部培訓(xùn)心得
7月1日至10日,有幸參加總行在鄭州培訓(xùn)學(xué)院舉辦的“2011年第二期中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班”。此次培訓(xùn)師資力量強(qiáng)大,老師講課精彩,時(shí)間安排緊湊。在并不長的時(shí)間里,放下手中的具體工作,在鄭州培訓(xùn)學(xué)院里靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),我開闊了眼界,讓我從中我學(xué)到了許多新的專業(yè)知識(shí),自己受益非淺,收獲頗豐。下面我談?wù)勛约旱母惺?,將本次培?xùn)的心得匯報(bào)如下:
一、內(nèi)容全面豐富
本次培訓(xùn),十天的時(shí)間安排了十一位專家教授授課,內(nèi)容十分豐富,不僅有宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政策、金融形勢(shì)及業(yè)務(wù)管理等與我們工作密切相關(guān)的講座,而且也囊括了包括專業(yè)人才能力建設(shè)、公職人員心理問題等非常重要的報(bào)告。聽課后,無論是對(duì)工作,還是對(duì)個(gè)人,此次培訓(xùn)都太有必要、太有針對(duì)性了。自己會(huì)對(duì)自己“存量”的知識(shí)體系與結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,仔細(xì)琢磨以往一些似是而非的概念,借助此次培訓(xùn)老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn),找到自己的薄弱環(huán)節(jié),不斷更新補(bǔ)充,不斷完善自己。通過學(xué)習(xí)和借鑒,不斷地完善自我,超越自我。俗話說“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在當(dāng)今競(jìng)爭日益激烈的金融環(huán)境中,如果不努力進(jìn)步,必然造成與同行間的差距。
二、講課十分精彩
領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn),安排課程非常到位。首先,院領(lǐng)導(dǎo)開班動(dòng)員講話大大激勵(lì)了我們學(xué)習(xí)的信心,同時(shí)要求我們要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)以致用、融會(huì)貫通,更好地運(yùn)用到日常工作中。
本次培訓(xùn),課堂上的專家教授講課都有自己獨(dú)到的見解,非常精彩,吸引人。自己總結(jié)得出的結(jié)論就是,老師的精辟見解與精彩發(fā)揮,源于其“術(shù)業(yè)有專攻”,本身具有淵博的知識(shí)底蘊(yùn),獨(dú)立的思考與豐富的閱歷。以鄭金洲教授為例,此次有機(jī)會(huì)能親自坐在臺(tái)下聆聽講課,深感其治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn),思維之縝密。談履職能力與創(chuàng)新思維,不是泛泛而談,完全是以事實(shí)說話,分析深入淺出,娓娓道來,令人佩服。而且其豐富的人生閱歷也讓人著迷,真是“不服不行”。其他課程的 等教授專家,同樣是各自領(lǐng)域的頂尖權(quán)威,他們的精彩講課都給自己留下了深刻印象。總局領(lǐng)導(dǎo)《反洗錢工作現(xiàn)狀及發(fā)展》、《征信體系建設(shè)問題研究》、《貨幣政策與金融穩(wěn)定》等等講座均十分精彩。
三、對(duì)自己的啟發(fā)很大。<~課件 >
一是開闊了視野。此次培訓(xùn),可以說自己從日常工作中跳出來,從自己已經(jīng)形成常態(tài)的固化的思維模式中跳出來,捋清了以往一些似是而非、似懂非懂的概念或觀念。比如,洗錢與反洗錢、征信與信用、貨幣政策與金融穩(wěn)定等一改自己以往對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)“又大又空”的感覺。二是學(xué)會(huì)了思考問題的方法。如康來云教授的《銀行干部壓力管理與心理調(diào)整的途徑與方法》、鄭金洲教授的《超越自我,不斷提高創(chuàng)新思維水平》。三是確立了今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。培訓(xùn)過程中,各位專家坦言,如此短的時(shí)間里要全面介紹某一方面的整體情況是非常困難的,老師只能簡明扼要,點(diǎn)到為止。做為學(xué)生,自己有時(shí)也難免“囫圇吞棗”。但自己也清楚,總行能在緊張的工作中安排我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí),其機(jī)會(huì)已經(jīng)非常難得,也不可能要求安排更長的學(xué)習(xí)時(shí)間。要真正達(dá)到此行的目的,自己除了在課堂上認(rèn)真聽講之外,還需要自己花大量時(shí)間復(fù)習(xí)老師的課件和筆記,鞏固其知識(shí)精髓,收集老師的著作及推薦的書籍,在本次為期十天的學(xué)習(xí)之后,繼續(xù)學(xué)習(xí),多多體會(huì),自己才能學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,不斷更新自己的知識(shí)體系,才能有所“悟”。
四、組織保障有力
本次培訓(xùn)是自己收獲頗豐、感慨良多的一次培訓(xùn),這離不開中國人民銀行鄭州干部培訓(xùn)學(xué)院的精心安排,從課程設(shè)置到我們的起居住行,都非常周到,我們想了解的內(nèi)容,培訓(xùn)中都已安排,我們沒有想到的方面,此次培訓(xùn)也替我們想到,非常周全。不論從生活上還是學(xué)習(xí)上都給我們很大的幫助,安排得井井有條,讓我們可以從容地學(xué)習(xí)。而且當(dāng)我們遇到一些問題時(shí),他們馬上就幫我們解決了,整個(gè)培訓(xùn)期間,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師為保證培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施也花了大量的精力和時(shí)間。一并真誠感謝。
回顧10天的學(xué)習(xí),我受益良多,學(xué)到了很多日常工作中學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也覺得肩膀上的任務(wù)重。在以后的工作中我要融會(huì)貫通,學(xué)以致用。
文章來源蓮
山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6
第四篇:銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)
文 章
來源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來源
銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)
學(xué)以致用 奮發(fā)有為
不斷提升中級(jí)職稱干部的綜合履職能力
2012年7月1日至10日,我有幸參加了總行在人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院舉辦的中國人民銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班(經(jīng)濟(jì)類),這不僅是我第一次參加總行組織的專題培訓(xùn),也是我從事金融工作經(jīng)歷中十分重要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),不僅讓我增強(qiáng)了對(duì)央行事業(yè)的責(zé)任感和使命感,也讓我開拓了視野、增長了見識(shí)、豐富了知識(shí)、與其他兄弟行的同仁結(jié)下了深厚的友誼。
一、收獲:學(xué)習(xí)是進(jìn)步的捷徑,收獲了知識(shí)和友誼
在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。雖然曾經(jīng)參加過拓展訓(xùn)練,但是每次參加拓展訓(xùn)練后,都在心中交織著自豪感和集體榮譽(yù)感。這次在xx培訓(xùn)中心拓展訓(xùn)練中參加了“背摔”項(xiàng)目,這讓我深深體會(huì)到,要相信自己,更要相信站在背摔臺(tái)下、互相手挽手、保護(hù)隊(duì)友安全的哪些隊(duì)友。是的,團(tuán)隊(duì)的力量來自同志之間的信任和互相幫助。眾人拾柴火焰高,只有集體榮譽(yù)感強(qiáng)、隊(duì)員之間互助互愛的團(tuán)隊(duì)才能完成一項(xiàng)項(xiàng)艱巨的工作和任務(wù)。此外,通過拓展訓(xùn)練,也讓我深刻明白了一個(gè)道理:“無以規(guī)矩不成方圓”。只有認(rèn)真遵循訓(xùn)練中的各項(xiàng)要求,認(rèn)真完成各種技術(shù)要領(lǐng),方可把訓(xùn)練項(xiàng)目成功完成。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中何嘗也不是如此。
在課堂中加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我是來自基層央行的綜合部門,對(duì)一些專業(yè)知識(shí)了解和掌握并不夠,<課件 >如反洗錢、征信業(yè)務(wù)等等,但作為央行一名員工,應(yīng)積極培養(yǎng)綜合能力,才能在今后的工作中發(fā)揮自己的作用。此次培訓(xùn),不僅有最前沿的專業(yè)培訓(xùn),如“我國社會(huì)征信體系建設(shè)問題研究”、“新形勢(shì)下反洗錢工作現(xiàn)狀及發(fā)展”、“存款準(zhǔn)備金制度在我國發(fā)展現(xiàn)狀”和“宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與金融穩(wěn)定”等專題講座,也有介紹中國人民銀行成立的歷史背景、講解國家公職人員心理問題及如何調(diào)適的專題講座。這些講座極大地增強(qiáng)了我對(duì)人民銀行的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)了對(duì)人民銀行專業(yè)工作的了解和掌握,明確了今后一段時(shí)期的工作目標(biāo)和方向,從而在自身發(fā)展的基礎(chǔ)上,不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì),更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
在交流中加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓思維和視野。在中級(jí)職稱培訓(xùn)班中,大家都來自祖國的五湖四海,來自人民銀行的不同分支機(jī)構(gòu)、不同部門。通過分組討論,不僅與兄弟行的同仁增進(jìn)了友誼,也通過交流發(fā)言,讓我了解和學(xué)習(xí)到兄弟行在基層央行履職中好的做法,學(xué)習(xí)他們?cè)谌粘9ぷ髦械南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn),如有的行在征信評(píng)分中制定行之有效的工作流程,有的行在農(nóng)村信用體系建設(shè)中自主開發(fā)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng),有的行在國庫統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)中研發(fā)出具有地方特色的輔助子系統(tǒng)并在全國進(jìn)行推廣應(yīng)用等,啟發(fā)了思維,拓寬了視野,這對(duì)我今后的工作幫助很大,受益匪淺。
二、感想:學(xué)習(xí)是發(fā)展的動(dòng)力源泉,提高履職能力和工作水平
通過學(xué)習(xí)和提高,中級(jí)職稱干部是基層央行發(fā)展的基石。目前,中級(jí)職稱干部在基層央行中所占比例最大,是基層央行履職工作中的中堅(jiān)力量。因此,通過建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái),完善中級(jí)職稱干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高他們的工作和業(yè)務(wù)技能,切實(shí)增強(qiáng)他們的履職能力,從而不斷提升他們的工作水平,以此去推動(dòng)整個(gè)基層央行履職工作向前發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)和提高,中級(jí)職稱干部將大有可為。中級(jí)職稱干部具備了較強(qiáng)的理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既可以在日常工作中擔(dān)當(dāng)主力軍,也可在學(xué)術(shù)研究中發(fā)揮重要作用。因此,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái),一是能極大地激發(fā)他們的能量和才干,學(xué)以致用,在基層央行的支付清算、征信管理、反洗錢、貨幣發(fā)行、國庫管理和外匯管理等各項(xiàng)工作中擔(dān)當(dāng)重要角色;二是努力擴(kuò)寬上升通道,通過專業(yè)知識(shí)培養(yǎng),不斷增強(qiáng)中級(jí)職稱干部對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的研究分析能力,逐步向研究型人才轉(zhuǎn)變。
三、建議:進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的平臺(tái)和內(nèi)容
首先,十分感謝總行關(guān)心和重視中級(jí)職稱干部的培養(yǎng)和成長,組織舉辦了此次培訓(xùn)班;感謝人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院給我們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、高素質(zhì)的授課專家、以及科學(xué)合理的教學(xué)安排,讓我們?cè)谑斓呐嘤?xùn)中,在理解和把握宏觀經(jīng)濟(jì)金融政策、增強(qiáng)征信、反洗錢專業(yè)知識(shí)、塑造良好的工作態(tài)度等方面得到進(jìn)一步的提高。十分希望中級(jí)職稱干部培訓(xùn)能持續(xù)開展下去,打造出一個(gè)極具特色、富有成效的培訓(xùn)品牌。
其次,為了進(jìn)一步加強(qiáng)基層央行中級(jí)職稱干部的綜合素質(zhì),加大對(duì)轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和管理力度,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建議可適當(dāng)邀請(qǐng)商業(yè)銀行、證券和保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)的金融專家,圍繞金融市場(chǎng)創(chuàng)新和金融產(chǎn)品創(chuàng)新等內(nèi)容,開設(shè)創(chuàng)新金融市場(chǎng)與產(chǎn)品的前沿性研究的專題課程,切實(shí)增強(qiáng)中級(jí)職稱干部的經(jīng)濟(jì)金融知識(shí)的創(chuàng)新性,更好地運(yùn)用到促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)金融又好又快發(fā)展的實(shí)踐工作中,樹立基層央行良好的履職形象。
“欲窮千里目,更上一層樓”,我將以此次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)“活到老,學(xué)到老”的學(xué)習(xí)理念,在日常的工作和學(xué)習(xí)中,通過單位組織的集體學(xué)習(xí)和自己利用業(yè)余時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí),努力鉆研人民銀行的專業(yè)知識(shí),廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融等方面的最新知識(shí),不斷提高自我的綜合素質(zhì),將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中,以此不斷提高自身的工作能力和水平。
文 章來源蓮山
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第五篇:銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)
銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)
來到人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行為期10天中級(jí)職稱干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)是我一生的財(cái)富。打進(jìn)入xx培訓(xùn)中心的第一天起,我就深深愛上了這個(gè)校園,不僅她有美麗的校園,舒適的宿舍,更有令人尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的老師和來自全國各地可愛的同學(xué)。
還是讓我們回憶這十天吧。
開辦儀式上我們認(rèn)識(shí)了校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,集體照將我們定格在2011年7月1日,中國共產(chǎn)黨成立90華誕紀(jì)念日,大家應(yīng)該記住這個(gè)特殊的日子。隨后舉行的拓展訓(xùn)練一下子拉近了大家的距離,不知你是否摸沒摸異性同學(xué)的耳垂,拍沒拍異性同學(xué)的屁股,如果沒有,那你就不是一個(gè)聽話的學(xué)生,因?yàn)槔蠋熥屇阃浤挲g、忘記性別、忘記職務(wù)。拓展訓(xùn)練既鍛煉了我們的意志,又鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。你還記得你們團(tuán)隊(duì)的名稱嗎?我記得,我們的隊(duì)名叫“打虎隊(duì)”。這天上午我們過得很刺激。
總行人事司李中紅處長的《在央行事業(yè)發(fā)展中主動(dòng)成才》,以更加專業(yè)的視角分析了人才政策、人才發(fā)展規(guī)劃體系、職稱制度改革及專業(yè)人才能力建設(shè),對(duì)我們提出了中級(jí)職稱人員加強(qiáng)能力建設(shè)的要求。
7月2日魯政的《新形勢(shì)下反洗錢工作現(xiàn)狀及發(fā)展》、黃慕東的《我國社會(huì)征信體系建設(shè)問題研究》,對(duì)沒有從事反洗錢和征信的人來說,開闊了眼界,增長了見識(shí)。7月3日鄭金洲的《履職能力與創(chuàng)新思維》給我印象最深。我腦子里多了一個(gè)專有名詞職業(yè)發(fā)展“高原”階段。
7月4日和7日的中原文化考察,我們既領(lǐng)略了中原文化的深厚底蘊(yùn)和美麗的自然山水,又在精神上得到了放松。<~課件 >
馬林和陸磊老師是兩個(gè)站著講課的人,他們講得引人入勝,我受益匪淺??祦碓?、王宇老師是兩位女老師,他們知識(shí)都很淵博,講課娓娓動(dòng)聽,很吸引人。
我們二組的座談會(huì)開得很熱烈。我原以為會(huì)冷場(chǎng),可還是超時(shí)了,大家都意猶未盡。大會(huì)交流期間,10位同學(xué)談得都很好,只可惜時(shí)間太短了。乒乓球比賽吸引了許多同學(xué),這里有許多高手。
我認(rèn)為,這次學(xué)院教學(xué)安排較為合理。既有專業(yè)課程,又有行史、心理教育,既有總行領(lǐng)導(dǎo),也有學(xué)院教授,既開展文化考察,又舉辦文體活動(dòng),使整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)有張有弛,相得益彰。此次培訓(xùn)時(shí)間緊湊,內(nèi)容新穎,既有理論指導(dǎo),又有經(jīng)驗(yàn)介紹,尤其是10位同學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)交流,不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野。
此次培訓(xùn)對(duì)我來說,對(duì)我下一步開展工作具有非常大的指導(dǎo)意義,帶給我很多啟示。很多東西我們知道得不多,或不知道,或一知半解,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)掘、去領(lǐng)悟。許多東西表面上看是這樣,實(shí)際上是那樣,那么我們看問題的思路就要轉(zhuǎn)變,解決問題的措施、辦法就要改變。談宏觀問題,以前認(rèn)為那是總行的事。現(xiàn)在看起來,分支行也要了解宏觀,與我們的微觀結(jié)合起來,這樣,我們看問題可能要準(zhǔn)一些,解決問題思路可能要寬一些?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”。通過這幾天的學(xué)習(xí),了解一些內(nèi)容,也打開了學(xué)習(xí)和工作的思路。有些問題還處在一知半解階段,培訓(xùn)結(jié)束后,我將按照老師所講內(nèi)容,進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)、消化,真正把它吸收,并在工作中靈活運(yùn)用。
這次培訓(xùn),是給予我們的一次福利。我們既學(xué)到了知識(shí),放松了心情,又結(jié)識(shí)了這么多同學(xué)。為期十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,這里留下了各位老師的汗水,留下了同學(xué)們最會(huì)心的微笑。暮然回首,這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多,我們又將奔赴各自工作崗位,繼續(xù)為人民銀行的事業(yè)奔忙。
感謝xx培訓(xùn)中心,感謝xx培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝所有授課老師,感謝來自四面八方的同學(xué)們。你在工作中,可能有所進(jìn)步,請(qǐng)你想想xx培訓(xùn)中心;你在工作生活中,可能受到挫折,也請(qǐng)你想想xx培訓(xùn)中心,想想老師說的話,想想你的同桌,你的同行,你新交的朋友,也許對(duì)你有所幫助。
再見,xx培訓(xùn)中心,再見,老師、同學(xué),再見,將來不遠(yuǎn)的日子。