第一篇：讀書筆記書寫要求

讀書筆記書寫要求

一、讀書筆記的首頁格式

樣本

2011年讀書筆記目錄

1、《給教師的建議》P2 —11

2、《給教師的建議》讀后感P12—13

3、《民主主義與教育》

4、《民主主義與教育》讀后感

5、《陶行知教育名篇》

6、《陶行知教育名篇》讀后感

7、《魏書生班主任工作漫談》

8、《魏書生班主任工作漫談》讀后感

9、《葉圣陶教育名篇》

10、《葉圣陶教育名篇》讀后感

2012年讀書筆記目錄

1、《禮記·學(xué)記》P2 —11

2、《禮記·學(xué)記》讀后感P12—13

3、《給教師的一百條新建議》

4、《給教師的一百條新建議》讀后感

5、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）

6、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）讀后感

7、《走在教育的路上》

8、《走在教育的路上》讀后感

9、《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評課》

10、《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評課》讀后感

2013年讀書筆記目錄

1、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）P2 —112、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）讀后感P12—13

3、《給教師的建議》

4、《給教師的建議》讀后感

5、《用心做教研——一線教師最需要的教研策略》

6、《用心做教研——一線教師最需要的教研策略》讀后感

7、《第 56 號教室的奇跡》

8、《第 56 號教室的奇跡》讀后感

9、《愛心與教育》

10、《愛心與教育》讀后感

（自己標(biāo)注頁碼）

二、每篇推薦書目下書寫不少于10頁讀書筆記(內(nèi)容見群共享)，2頁讀后感（內(nèi)容自己創(chuàng)作），讀書筆記必須要有讀后感。

三、封面日期:2011年3月、2012年3月、2013年3月

讀書筆記書寫要求

一、讀書筆記的首頁格式

樣本

2011年讀書筆記目錄

1、《給教師的建議》P2 —11

2、《給教師的建議》讀后感P12—13

3、《民主主義與教育》

4、《民主主義與教育》讀后感

5、《陶行知教育名篇》

6、《陶行知教育名篇》讀后感

7、《魏書生班主任工作漫談》

8、《魏書生班主任工作漫談》讀后感

9、《葉圣陶教育名篇》

10、《葉圣陶教育名篇》讀后感

2012年讀書筆記目錄

1、《禮記·學(xué)記》P2 —11

2、《禮記·學(xué)記》讀后感P12—13

3、《給教師的一百條新建議》

4、《給教師的一百條新建議》讀后感

5、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）

6、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）讀后感

7、《走在教育的路上》

8、《走在教育的路上》讀后感

9、《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評課》

10、《課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評課》讀后感

2013年讀書筆記目錄

1、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）P2 —112、《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）讀后感P12—13

3、《給教師的建議》

4、《給教師的建議》讀后感

5、《用心做教研——一線教師最需要的教研策略》

6、《用心做教研——一線教師最需要的教研策略》讀后感

7、《第 56 號教室的奇跡》

8、《第 56 號教室的奇跡》讀后感

9、《愛心與教育》

10、《愛心與教育》讀后感（自己標(biāo)注頁碼）

二、每篇推薦書目下書寫不少于10頁讀書筆記(內(nèi)容見群共享)，2頁讀后感（內(nèi)容自己創(chuàng)作），讀書筆記必須要有讀后感。

三、封面日期:2011年3月、2012年3月、2013年3月

第二篇：護(hù)理人員讀書筆記書寫要求

讀書筆記的書寫要求

讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗，叫做讀書要做到：“眼到、口到、心到、手到”。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。以下幾種形式，可供參與。

一、常用的形式

1、提綱式：以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。

2、摘錄式：主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。

3、仿寫式：為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會運用。

4、評論式：主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術(shù)價值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評論意見。

5、心得式：為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實際寫出自己的感受，即隨感。

6、存疑式：主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請教，達(dá)到弄懂的目的。

7、簡縮式：為了記住故事梗概，讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。

二、書寫提綱

1、內(nèi)容概要、作者簡介；

2、本書在表達(dá)（如用一問一答的形式）、處理等方面的特別之處；

3、書中叫人深刻難忘的部分；

4、作者在書中傳遞的訊息；

5、個人最喜愛的部分；

6、對本書的評價和觀感（是否值得向其它讀者推介）；

7、讀后感（1）書中情節(jié)引起的聯(lián)想；（2）書中內(nèi)容引起的疑問；

（3）本書對你有何提醒、啟發(fā)及反思？（4）本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變；（5）本書令你引發(fā)的期望。

備注：

題目：宋體、三號加粗，居中；正文：宋體、四號不加粗； 間距：22-24磅； 字?jǐn)?shù)： 1500字左右。

護(hù)理部

2015年11月7日

第三篇：讀書筆記書寫方法

筆記 歷代醫(yī)家都很重視用筆記積累資料明代名醫(yī)王肯堂花費十多年時間博覽群書認(rèn)真收集資料寫成《證治準(zhǔn)繩》。清代醫(yī)家張璐為了撰寫《張氏醫(yī)通》參考60多位醫(yī)家100多部著作積累十萬字的資料十易其稿歷時7年才寫成。這樣的事例不勝枚舉。

筆記一般分成閱讀筆記和心得筆記兩大類。

（1）閱讀筆記：在閱讀過程中記下所讀內(nèi)容的筆記。其中一種是在讀到對自己很有用的章節(jié)時當(dāng)時來不及一一細(xì)讀或?qū)懴滦牡每上扔浵掠嘘P(guān)書名以及書后所附參考文獻(xiàn)標(biāo)明出處便于以后查找利用這叫索引式筆記；另一種是把原文中某些重要句子原封不動地抄下來作為備用；引語必須絕對忠于原文防止斷章取義并注明出處以便查考這叫引語式筆記。再一種是在讀完全文后對作者所論述和探討的主要問題按作者的思想脈絡(luò)加上自己的理解用簡潔的語言或條舉的形式依次記載下來這叫提綱式筆記。這種提綱式筆記主要記錄各章節(jié)論述的主要論點、結(jié)論、醫(yī)案、數(shù)據(jù)等。提綱式筆記記錄的內(nèi)容比索引式、引語式筆記具體、有條理一般不需要再查原文就可以直接利用具有更高的使用價值。

閱讀筆記的內(nèi)容和方法因各人的需要而異通常是文章中最感興趣的部分、核心內(nèi)容對研究課題有用的數(shù)據(jù)與結(jié)論可以借鑒的研究方法等等。個人的閱讀筆記一般以活頁紙記錄為好活頁紙可以容納較多的內(nèi)容整理時可靈活地把內(nèi)容相近的歸納在一起便于分類、排列、增插查閱時更方便。

（2）心得筆記：心得筆記不同于閱讀筆記它不是簡單地摘錄原文或?qū)懴绿峋V而是記下自己閱讀后的心得體會其中凝聚著自己的新認(rèn)識和新見解?？茖W(xué)研究與科學(xué)著述是一種艱巨的腦力勞動大腦對客觀事物的判斷、推理與新概念的形成不是一下子就能完成的而是經(jīng)歷量變到質(zhì)變的過程。讀書過程中閃現(xiàn)的思想火花特別重要應(yīng)養(yǎng)成寫心得筆記的好習(xí)慣。

心得筆記的寫作形式可以多種多樣一種是在閱讀中及時寫下簡單的心得體會或作注釋或作考證或提出質(zhì)疑或?qū)Σ煌娊馓岢錾倘哆@叫批注式筆記。古代醫(yī)家常將它寫在所讀書頁的天頭處稱為“批眉”。另一種是讀后感有感而發(fā)的創(chuàng)造性思維的記載這是讀書筆記中最重要、最難寫的一種通稱札記式筆記。札記式筆記實際上是一種創(chuàng)作是對原作融會貫通后寫出有一定見解的心得體會。要求言之成理持之有據(jù)無論是發(fā)揮或辯解都要有一定深度和新意。一點一滴的心得體會是“零金碎玉”經(jīng)過日久天長的積累就會產(chǎn)生認(rèn)識的飛躍逐漸形成自己的體系或理論。如清代醫(yī)家尤怡在《醫(yī)學(xué)讀書記》的“自序”中寫道：“予自弱冠即喜博涉醫(yī)學(xué)自軒岐以迄近代諸書搜覽之下凡有所得或言或疑輒筆諸簡雖所見未廣而日月既多卷帙遂成?！彼詫懶牡霉P記是為科學(xué)研究與科學(xué)著述積累資料的重要方法。

上述資料扎自《中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索》（上?？萍汲霭嫔纾Ｈ珖嗅t(yī)臨床優(yōu)秀人才研修項目中要求的精讀筆記一般以心得筆記的形式為主；泛讀筆記則以閱讀筆記為主。

第四篇：鐵騎山小學(xué)學(xué)生讀書筆記書寫要求

鐵騎山小學(xué)學(xué)生讀書筆記書寫要求 扉頁上是自我介紹，凸顯個性，可以寫上：我的名字；我的筆名；我的愛好；我的星座；我的格言…… 讀書筆記內(nèi)容：

我今天讀的書名字叫《》，讀了多少頁，其中認(rèn)為好的的詞句有：………，認(rèn)為好的片段有……，讀了這篇文章，我有什么感受，受到什么啟發(fā)……

每一頁可以用彩筆設(shè)計出不同的版面，插入自己喜歡的插圖。

要求認(rèn)真書寫，每周一次。

第五篇：會計憑證書寫要求

項目二 會計憑證書寫要求的基本認(rèn)知

會計人員在利用原始憑證收集并記錄經(jīng)濟(jì)活動所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，使用記賬憑證對經(jīng)過確認(rèn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理形成會計信息，以及根據(jù)原始憑證和記賬憑證將會計數(shù)據(jù)記入賬簿的過程中，都要涉及到數(shù)字的填寫，而我國的文字中數(shù)字大小寫之間的差別是很大的，同時在憑證、賬簿中對數(shù)字的書寫又有一定的規(guī)范性要求，因此，數(shù)字的書寫作為會計工作的基本技能，顯得十分重要。具體有以下要求：

一、對阿拉伯?dāng)?shù)字書寫的要求

1、要逐個填寫，不得連筆寫；

2、在數(shù)字前應(yīng)寫明幣種符號或者貨幣名稱簡寫和幣種符號，例如人民幣符號“￥”、港幣符號“HK$”、美元符號“US＄”。幣種符號與數(shù)字之間不得留有空白。凡數(shù)字前寫有幣種符號的，數(shù)字后面不再寫貨幣單位，如不能寫成“HK$1000元”。

3、所有以元為單位的數(shù)字，一律填寫到角分；無角分的，角位和分位寫“00”或“—”；有角無分的，分位應(yīng)當(dāng)寫“0”，不得用“—”代替；

4、在阿位伯?dāng)?shù)字的整數(shù)部分，可以從小數(shù)點起向左按“三位一節(jié)”用分位點“，”或空一格分開，例如“89，183.00”或“89183.00”。

除此之外，還應(yīng)注意不要把“0”和“6”、“1”和“7”、“3”和“8”、“7”和“9”寫得辨認(rèn)不清。

二、中文大寫數(shù)字的書寫要求

1、中文大寫金額數(shù)字應(yīng)用正楷或行書填寫，如“壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整（正）”等；不得用“

一、二（兩）、三、四、五、六、七、八、九、十、念、毛、另（或0）”填寫；不得自造簡化字。

2、大寫金額前要冠以“人民幣”字樣，其與大寫金額首位數(shù)字之間不留空位，數(shù)字之間也不能留空位。

3、中文大寫金額數(shù)字到“元”為止的，在“元”之后，應(yīng)寫“整”（或“正”）字；中文大寫金額數(shù)字到“角”為止的，在“角”之后，可以寫“整”（或“正”）字，也可不寫“整”（或“正”）字；大字金額數(shù)字有分的，在“分”字之后不寫“整”（或“正”）字。

4、大寫金額數(shù)字前未印有貨幣名稱的，應(yīng)當(dāng)加填貨幣名稱，貨幣名稱與金額數(shù)字之間不得留有空白。如“人民幣捌萬元整”。

三、阿拉伯?dāng)?shù)字與中文數(shù)字之間的對應(yīng)要求

阿拉伯小寫金額數(shù)字中有“0”時，中文大寫應(yīng)按照漢語語言規(guī)律、金額數(shù)字構(gòu)成和防止涂改的要求進(jìn)行書寫，例如：

1、阿拉伯?dāng)?shù)字中間有“0”時，中文大寫金額要寫“零”字。如￥3509.60，應(yīng)寫成“人民幣叁仟伍佰零玖元陸角”；

2、阿拉伯?dāng)?shù)字中間連續(xù)有幾個“0”時，中文大寫金額中間可以只寫一個“零”字。如￥5,008.12，應(yīng)寫成“人民幣伍仟零捌元壹角貳分”；

3、阿拉伯金額數(shù)字萬位或元位是“0”，或者數(shù)字中間連續(xù)有幾個“0”，萬位、元位也是“0”，但千位、角位不是“0”時，中文大寫金額中可以只寫一個零字，也可以不寫“零”字。

例如，“￥102,568.35”，應(yīng)寫成“人民幣壹拾萬零貳仟伍佰陸拾捌元叁角伍分”，也可寫成“人民幣壹拾萬貳仟伍佰陸拾捌元叁角伍分”； 例如，“￥2,560.22”，應(yīng)寫成“人民幣貳仟伍佰陸拾元零貳角貳分”，或?qū)懗伞叭嗣駧刨E仟伍佰陸拾元貳角貳分”；

例如，“￥105,000.35”，可寫成“人民幣壹拾萬伍仟元零叁角伍分”，或?qū)懗伞叭嗣駧乓际叭f零伍仟元叁角伍分”；

4、阿拉伯金額數(shù)字角位是“0”，而分位不是“0”時，中文大寫金額“元”后面應(yīng)寫“零”字。

例如，“￥2,568.05”，應(yīng)寫成“人民幣貳仟伍佰陸拾捌元零伍分”

中國人民銀行規(guī)定的銀行支票中關(guān)于中文大寫填寫規(guī)范的相關(guān)規(guī)定：

1、財政部《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》（財會字〔1996〕19號）第五十二條

（五）有明確規(guī)定； 2、1997.09.19中國人民銀行關(guān)于印發(fā)《支付結(jié)算辦法》的通知的附件一： 附一：

正確填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本規(guī)定

銀行、單位和個人填寫的各種票據(jù)和結(jié)算憑證是辦理支付結(jié)算和現(xiàn)金收付的重要依據(jù)，直接關(guān)系到支付結(jié)算的準(zhǔn)確、及時和安全。票據(jù)和結(jié)算憑證是銀行、單位和個人憑以記載賬務(wù)的會計憑證，是記載經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的一種書面證明。因此，填寫票據(jù)和結(jié)算憑證，必須做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，要要素齊全、數(shù)字正確、字跡清晰、不錯漏、不潦草，防止涂改。

一、中文大寫金額數(shù)字應(yīng)用正楷或行書填寫，如壹（壹）、貳（貳）、叁、肆（肆）、伍（伍）、陸（陸）、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬（萬）、億、元、角、分、零、整（正）等字樣。不得用一、二（兩）、三、四、五、六、七、八、九、十、念、毛、另（或0）填寫，不得自造簡化字。如果金額數(shù)字書寫中使用繁體字，如貳、陸、億、萬、圓的，也應(yīng)受理。

二、中文大寫金額數(shù)字到元為止的，在元之后，應(yīng)寫整（或正）字，在角之后可以不寫整（或正）字。大寫金額數(shù)字有分的，分后面不寫整（或正）字。

三、中文大寫金額數(shù)字前應(yīng)標(biāo)明人民幣字樣，大寫金額數(shù)字應(yīng)緊接人民幣字樣填寫，不得留有空白。大寫金額數(shù)字前未印人民幣字樣的，應(yīng)加填人民幣三字。在票據(jù)和結(jié)算憑證大寫金額欄內(nèi)不得預(yù)印固定的仟、佰、拾、萬、仟、佰、拾、元、角、分字樣。

四、阿拉伯小寫金額數(shù)字中有0時，中文大寫應(yīng)按照漢語語言規(guī)律、金額數(shù)字構(gòu)成和防止涂改的要求進(jìn)行書寫。舉例如下：

（一）阿拉伯?dāng)?shù)字中間有O時，中文大寫金額要寫零字。如￥1，409.50，應(yīng)寫成人民幣壹仟肆佰零玖元伍角。

（二）阿拉伯?dāng)?shù)字中間連續(xù)有幾個0時，中文大寫金額中間可以只寫一個零字。如￥6，007.14，應(yīng)寫成人民幣陸仟零柒元壹角肆分。

（三）阿拉伯金額數(shù)字萬位或元位是0，或者數(shù)字中間連續(xù)有幾個0，萬位、元位也是0，但千位、角位不是0時，中文大寫金額中可以只寫一個零字，也可以不寫零字。如￥1，680.32，應(yīng)寫成人民幣壹仟陸佰捌拾元零叁角貳分，或者寫成人民幣壹仟陸佰捌拾元叁角貳分；又如￥107，000.53，應(yīng)寫成人民幣壹拾萬柒仟元零伍角叁分，或者寫成人民幣壹拾萬零柒仟元伍角叁分。

（四）阿拉伯金額數(shù)字角位是0，而分位不是0時，中文大額；元后面應(yīng)寫零字。如￥16，409.02，應(yīng)寫成人民幣壹萬陸仟肆佰零玖元零貳分；又如￥325.04，應(yīng)寫成人民幣叁佰貳拾伍元零肆分。

五、阿拉伯小寫金額數(shù)字前面，均應(yīng)填寫入民幣符號￥（或草寫：）。阿拉伯小寫金額數(shù)字要認(rèn)真填寫，不得連寫分辨不清。

六、票據(jù)的出票日期必須使用中文大寫。為防止變造票據(jù)的出票日期，在填寫月、日時，月為壹、貳和壹拾的，日為壹至玖和壹拾、貳拾和叁拾的，應(yīng)在其前加零；日為拾壹至拾玖的，應(yīng)在其前加壹.如1月15日，應(yīng)寫成零壹月壹拾伍日。再如10月20日，應(yīng)寫成零壹拾月零貳拾日。

七、票據(jù)出票日期使用小寫填寫的，銀行不予受理。大寫日期未按要求規(guī)范填寫的，銀行可予受理，但由此造成損失的，由出票人自行承擔(dān)。