第一篇：我的圖書(shū)管理員競(jìng)選稿

我的圖書(shū)管理員競(jìng)選稿

各位老師，下午好。

我叫高洪東，來(lái)七年一班。我是一名活潑開(kāi)朗的女生，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。我讀書(shū)的類型也很雜：歷史、幻想、文學(xué)、名著等等等等都是我書(shū)架上的居民?？突绹?guó)，代表作人性的弱點(diǎn)）曾經(jīng)說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”

我心比較細(xì)，性格開(kāi)朗，不怕生，有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任圖書(shū)管理員這個(gè)職務(wù)，我也會(huì)進(jìn)到相應(yīng)的職責(zé)。圖書(shū)管理員的職責(zé)，除了要保證書(shū)沒(méi)有損壞，管理好圖書(shū)。我認(rèn)為作為一名圖書(shū)管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書(shū)管理員，我會(huì)向同學(xué)們宣傳我校的閱覽室，讓愛(ài)讀書(shū)的人知道。如果有人不愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)給他推薦幾本有意思的書(shū)，讓他愛(ài)上閱讀。

冰心說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。我知道已經(jīng)知道了“讀書(shū)好”同樣也會(huì)讓更多人知道讀書(shū)好。我現(xiàn)在讀的書(shū)雖然也有一定數(shù)量但還不過(guò)我要再接再厲“多讀書(shū)”最后我還要挑一些好的書(shū)推薦給其他人，當(dāng)然我自己也會(huì)看，做到“讀好書(shū)”。

身為四中的一份子，身為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)——圖書(shū)管理員。我會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)！請(qǐng)老師相信我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)！

謝謝！

遼寧省錦州市第四中學(xué)初一:高洪東

第二篇：圖書(shū)管理員競(jìng)選稿

尊敬的張老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我想競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。

我們班成立圖書(shū)角已經(jīng)三年多了，在這三年當(dāng)中，我們班的圖書(shū)角讓我增添了許多知識(shí)，也感受到了許多樂(lè)趣，所以我非常喜歡這個(gè)圖書(shū)角，它現(xiàn)在成為了我課外學(xué)習(xí)的一部分。

由于這些書(shū)都是同學(xué)們自己捐出來(lái)的，相互交換地看，又難免會(huì)出現(xiàn)擺放不整齊，或者書(shū)的種類沒(méi)有歸類等現(xiàn)象，還有就是借出的圖書(shū)弄臟、丟失等現(xiàn)象。

假如我來(lái)管理班上的圖書(shū)，我會(huì)經(jīng)常檢查圖書(shū)的保管情況，核對(duì)圖書(shū)檔案的記錄，看看圖書(shū)是否齊全，圖書(shū)的擺放是否整齊，教育同學(xué)們愛(ài)護(hù)圖書(shū)。最重要的一點(diǎn)是以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入書(shū)海之中，讓人人都喜歡看書(shū)。

希望大家投我一票！謝謝大家！

第三篇：圖書(shū)管理員競(jìng)選稿

各位老師，下午好。

我叫xxx，來(lái)七年一班。我是一名活潑開(kāi)朗的女生，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。我讀書(shū)的類型也很雜：歷史、幻想、文學(xué)、名著等等等等都是我書(shū)架上的居民?？突绹?guó)，代表作人性的弱點(diǎn)）曾經(jīng)說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”

我心比較細(xì)，性格開(kāi)朗，不怕生，有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任圖書(shū)管理員這個(gè)職務(wù)，我也會(huì)進(jìn)到相應(yīng)的職責(zé)。圖書(shū)管理員的職責(zé)，除了要保證書(shū)沒(méi)有損壞，管理好圖書(shū)。我認(rèn)為作為一名圖書(shū)管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書(shū)管理員，我會(huì)向同學(xué)們宣傳我校的閱覽室，讓愛(ài)讀書(shū)的人知道。如果有人不愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)給他推薦幾本有意思的書(shū)，讓他愛(ài)上閱讀。

冰心說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。我知道已經(jīng)知道了“讀書(shū)好”同樣也會(huì)讓更多人知道讀書(shū)好。我現(xiàn)在讀的書(shū)雖然也有一定數(shù)量但還不過(guò)我要再接再厲“多讀書(shū)”最后我還要挑一些好的書(shū)推薦給其他人，當(dāng)然我自己也會(huì)看，做到“讀好書(shū)”。

身為四中的一份子，身為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)——圖書(shū)管理員。我會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)！請(qǐng)老師相信我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)！

謝謝！

xx學(xué)校:xxx

第四篇：我的競(jìng)選稿

親愛(ài)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，同學(xué)們：

晚上好！

站在這里的是一個(gè)性格開(kāi)朗，個(gè)頭雖小。但做事很認(rèn)真仔細(xì)，講究效率的外聯(lián)部干事-----熊璇！來(lái)自造價(jià)三班。很榮幸站能在這里參加主席團(tuán)助理的競(jìng)選。不管我今天能否入選，我都會(huì)把它當(dāng)成是一次鍛煉。參加學(xué)生會(huì)，使自己得社會(huì)活動(dòng)能力，能在努力中提高，一直是我的一個(gè)愿望。

因?yàn)?，我始終沒(méi)有忘記，半年多年前，站在304教室的講臺(tái)上競(jìng)選外聯(lián)部干事時(shí)，我在心里對(duì)自己說(shuō)過(guò)這樣一段話：既然我來(lái)了，我就要努力。不管未來(lái)的路多么艱難，怎么也不能放棄！此刻，我仍然是用這句話在鼓勵(lì)自己，希望自己努力前進(jìn)。

我承認(rèn)，我可能不是最好的人選。因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)的這半年多的時(shí)間里，我好像一直只是拼命地學(xué)習(xí)與自己部門相關(guān)的工作，沒(méi)過(guò)多的去了解其他部門。但是我相信，如果你們給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)像對(duì)部門工作一樣。熱情，認(rèn)真的對(duì)待你們交給我的工作。如果說(shuō)總結(jié)我在學(xué)生會(huì)所學(xué)到的，我想用這樣一句話：學(xué)會(huì)了適當(dāng)。如果要我對(duì)未來(lái)工作進(jìn)行規(guī)劃，我最想說(shuō)的還是：學(xué)會(huì)適當(dāng)！

謝謝大家！此刻，我在大家的目光中讀到了兩個(gè)字，就是：加油！再次謝謝！有了鼓勵(lì)，就是對(duì)我的肯定，我很滿足了。

第五篇：競(jìng)選稿

群眾工作是永恒的主題，構(gòu)建和諧的警民關(guān)系是公安工作的重要任務(wù)。

公安宣傳工作是構(gòu)建和諧警民關(guān)系的重要手段。

公安宣傳工作做的到位、及時(shí)，公安隊(duì)伍中的先進(jìn)人物、先進(jìn)典型就會(huì)廣泛傳播，就會(huì)贏得群眾的信任與支持。同時(shí)有利于提高廣大公安干警的積極性，更好的服務(wù)人民群眾。大到公安隊(duì)伍小到我們的集體都離不開(kāi)宣傳。

做好宣傳工作是增強(qiáng)區(qū)隊(duì)凝聚力的重要措施。

做好宣傳工作是增強(qiáng)區(qū)隊(duì)個(gè)體責(zé)任感與榮譽(yù)感的內(nèi)在要求。

做好宣傳工作是提高區(qū)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的題中之義

做好宣傳工作是構(gòu)建和諧去對(duì)關(guān)系的必然要求

之所以競(jìng)選宣傳委員，一方面因?yàn)槲疑類?ài)宣傳工作，另一方面是我曾積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我還系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我就曾擔(dān)任宣傳委員這一職務(wù)，負(fù)責(zé)班級(jí)的板報(bào)制作，圓滿的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。生活是一把無(wú)情的刻刀，改變了我的模樣，當(dāng)團(tuán)徽閃亮在胸前，宣傳委員這一職務(wù)又向我招手，于是乎兩位老友相逢在團(tuán)旗下。來(lái)到大學(xué)，接觸到區(qū)隊(duì)里如此多優(yōu)秀的同學(xué)，我曾不停地懷疑和否定自己。就在昨天我才猛然驚醒：未曾綻放就要枯萎嗎？我還有做宣傳委員的夢(mèng)想啊。

為了一個(gè)老男孩的夢(mèng)想，請(qǐng)投我一票吧